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一個(gè)印象深刻的人作文

時(shí)間:2024-01-20 00:02:42 好文 我要投稿

(通用)一個(gè)印象深刻的人作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的一個(gè)印象深刻的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)一個(gè)印象深刻的人作文15篇

一個(gè)印象深刻的人作文1

  “唉喲喂!快看看,快看看,本美少女的頭發(fā)亂了沒有?”聽著如此自戀又欠揍的聲音,不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說了句“嗯……”,于是向她的頭頂望去,她的外貌映入了我的眼簾:身高1米55左右,皮膚很黑,仿佛一旦到了黑夜,她便會(huì)融入黑夜一般,她的眼睛靈動(dòng),嘴角稍微翹起。現(xiàn)在她的心情較高興,她那潔白無瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來,笑聲也從空氣中洋溢出來,她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí),我才回過神來,結(jié)結(jié)巴巴的說到:“頭頂,有點(diǎn)……呃……鼓起來了!

  微風(fēng)拂過樹稍,一片片楓樹葉緩緩走到地上,成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng),她從一個(gè)活潑可愛的人變成了一個(gè)緊張、憂愁的人:運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!隨著裁判員的槍響聲,她的臉變得越來緊張,她眉頭緊皺,早已擰成了一個(gè)疙瘩,嘴巴緊抿,上嘴唇咬著下嘴唇,大拇指緊掐著手心。終于,在我們的急切期待下,輪到了她們那一組,只見她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),她的眼睛如銅鈴一般睜得很大,兩手握成拳,腳步邁得很小,但頻率很快,我們都在那一瞬間愣住了,她的速度足足快了其他人一個(gè)頭,我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂,她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來,終于她以小組第一的成績闖入總決賽。在決賽中,他不負(fù)我們?nèi)嗟钠谕@得了第一名。

  漸漸地,同年級(jí)別班的.體育健將都得了一種病——“恐懼癥”,恐懼誰呢?自然是她。她依次為我班奪取了年級(jí)50米第一名,100米第一名,400

  米第三名的好成績。

  那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰呢?她就是我們班擁有萬千迷妹的偶像——趙英聞,也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”!更是讓我們?nèi)嚆懹浶拈g的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。

一個(gè)印象深刻的人作文2

  說起來真不好意思,我這堂堂男子漢在升入中學(xué)的第一天,更準(zhǔn)確的說是在第一節(jié)課,就得到了她的幫助。

  我沒帶紙和筆,可需要記的東西又那么多,只好坐在那兒干著急。

  正在我抓耳撓腮之際,一只白皙的手,推過來兩樣?xùn)|西,一張白紙,一支紅色自動(dòng)鉛筆。兩樣極為普通的東西,但在我看來猶如“雪中送炭”。

  可不知哪根神經(jīng)失調(diào)了,我竟然又把那兩樣?xùn)|西推了回去,只把全部的感謝都融入“謝謝”二字里。同桌看了我一眼,繼續(xù)寫她的字。

  死要面子活受罪,我畢竟還是身處困境。

  時(shí)間過了不久,我急得冒汗,如坐針氈。

  恰在這時(shí),又是那只白皙的手,退回來兩樣極普通的,又讓人看了溫暖的東西---一張白紙,白得并不呆板;一只紅色的.自動(dòng)鉛筆,紅得并不庸俗。

  紅白相襯,煞是好看。

  盛情難卻,我收下了。

  可忘的東西不少,需要記的東西太多,倒霉!又是一道難題。

  我窘得難受,急得要命,腦袋嗡嗡作響,此刻仍是那只白皙的手,遞過來一張32開的白紙,上面寫著幾行娟秀的正楷小字:“筆記本四個(gè),英語本大小各兩個(gè)……”

  我只顧激動(dòng)不已,竟忘了道謝,趕快抄下來。

  初次見面便得到了如此真誠的幫助,我心目中自然非常感謝。在此之后,我對(duì)她多了些關(guān)注。

  可我漸漸覺得她性格有些孤僻,很少說笑,以至于我看到她和幾位女同學(xué)談著話,說到逗人處笑起來時(shí),竟吃了一驚---她竟會(huì)如此爽朗的笑。不知什么緣故,也不知從什么時(shí)候起,我覺得他有些清高,似乎不食人間煙火,甚至和林黛玉有些相似之處——對(duì)人冷,冷得像塊冰。

  在一張課桌上共同學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,彼此都比較熟悉了,她便和我們這些人交談。開始只是探討“學(xué)術(shù)”問題,后來話題更廣泛些。

  終于,我發(fā)現(xiàn)她有冰一樣的晶瑩剔透,也有火一樣的熱情大方。

  人們都說,“水火不相容”,可“冰”與“火”在她身上有機(jī)地結(jié)合在一起。是的,她是一團(tuán)火,一團(tuán)熾熱的火;也是一塊冰,一塊晶瑩剔透的冰。

一個(gè)印象深刻的人作文3

  每天早上走進(jìn)教室,首先就向最后一排望去,尋找那一張圓圓的胖胖的,使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他,也很難讓人找不到他。沒錯(cuò),我找到了,那一雙小小的眼睛正透過藍(lán)色框架的眼鏡盯著我,兩頰一擠,那雙眼睛便瞇成一條線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后,他便熱情的和我打招呼,我也熱情的招呼他。

  一天,課間休息時(shí),我給他講了一個(gè)非常有趣的笑話,這個(gè)笑話讓人開心一笑是很正常的,但我從未見過如此滑稽的笑法:大嘴一張,兩手捂住圓乎乎的肚子,身體一前一后的搖晃幾下,緊接著,從那炮筒似的嘴里突然噴發(fā)出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”,似乎都要刺穿我的耳膜了。突然,那笑聲毫無征兆的戛然而止,可他的嘴還微張著,臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為,一切都結(jié)束了,可是只見他在稍作停頓后畫風(fēng)一變,發(fā)出那無比粗狂沉重而又急促的呼吸聲,和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對(duì)比,好一個(gè)“笑喘病”呀!這充滿個(gè)性的笑聲配合他那憨態(tài)可掬的姿態(tài),真是讓人印象“深刻”呀!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加一千五百米跑。開始的時(shí)候跑的很快,頭上的劉海往上一蕩一蕩的,頭高高的昂起,兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動(dòng)著,向前挺起的肚子上,一團(tuán)贅肉隨著跑步的節(jié)奏劇烈的晃動(dòng)著,兩只腿呈八字形向前跑動(dòng),讓人想起了彌勒佛。那氣勢(shì)就像冠軍已非他莫屬。

  可惜沒過一會(huì)兒就見他走了起來,走的時(shí)候與跑步姿勢(shì)截然不同,剛才高高昂起的頭半垂著,向前挺直的腰也佝僂著,兩手無力的`下垂著,耷拉在肩膀上,就像提線木偶似得,雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動(dòng),那姿勢(shì)就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵,沒精打采、有氣無力的。哎,看來要想跑得好,他還有很長的路要走呀!

  這樣的他很難不讓人印象深刻。

  到了這里,你是否想認(rèn)識(shí)他這個(gè)有趣的人呢?我不妨告訴你,他就是我班重量級(jí)人物,負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生工作的班委——龔承瑋。如果你想認(rèn)識(shí)他,記得找我喲。

一個(gè)印象深刻的人作文4

  有那么一個(gè)人,她給我留下了一個(gè)深刻的印象,那就是拾金不昧。

  那是發(fā)生在我四年級(jí)炎熱的暑假。

  “媽,我想要一件新衣服!蔽抑钡卣f。

  “好,我們現(xiàn)在去吧!眿寢尣荒蜔┑卣f。

  我們上了車,到了商店。我和媽媽走過一間又一間的服裝店,但卻沒有一件是我喜歡的衣服。當(dāng)我走得腳直發(fā)酸,坐在椅子上時(shí),一件衣服映入我的眼簾。

  我急忙拉著媽媽到這家服裝店。只見服裝店的店主長的很和藹,圓圓的臉龐有一對(duì)細(xì)彎的長眉,還嵌著一雙仿佛會(huì)說話的眼睛。她笑著招待我們,那微微上翹的嘴角掛著一絲和善的微笑,讓人看了就有一絲的親切感。

  “阿姨,我想看看那件衣服!蔽壹辈豢赡偷卣f。

  “好。小妹妹,阿姨這就給你拿!卑⒁陶f的話娓娓動(dòng)聽,讓人聽了,感到很親切。

  這位阿姨馬上把衣服拿下來,遞給了我說:“試試吧!蔽胰ピ囈麻g,正合適。我們買了這件衣服,走時(shí),卻忘拿了。

  我和媽媽走了一段路,發(fā)現(xiàn)剛買的衣服沒拿,可又忘了在哪家店買的衣服。剛想放棄,卻看見一位婦女急匆匆地跑來,還不時(shí)的`左顧右盼。咦,那不是服裝店的老板嗎?她手里拿著一個(gè)袋子,額頭上流了好多汗,衣服的后邊,沒有一處干的,全濕透了。

  就在那一霎那,阿姨看見了我,急忙跑過來,喘著氣對(duì)我說:“小女孩,你的衣服忘拿了!

  “阿姨,謝謝你。”我激動(dòng)地說。

  “沒關(guān)系,舉手之勞嘛!”阿姨和藹地說。

  這位阿姨真熱心,處處為著顧客的利益著想。這樣一位熱心阿姨,誰能不敬佩呢?

一個(gè)印象深刻的人作文5

  有這樣一個(gè)男人,卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé),他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師,也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。

  我的舅舅個(gè)子很高,近乎1米8,他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,運(yùn)動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角,長著一顆芝麻大小的痣,與眾不同的是,這顆痣上長著許多小長毛。

  我的舅舅是一位運(yùn)動(dòng)愛好者,他喜歡打籃球,雖說他有一個(gè)大肚子,但他在比賽場(chǎng)上動(dòng)作敏捷,算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球,每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打,所謂是強(qiáng)者之間的較量?偠灾退黄疬\(yùn)動(dòng)的`時(shí)光是快樂的。

  別看他是個(gè)男人,做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師,講課是細(xì)致的,在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的;氐郊乙惨粯樱驋叻块g、洗衣服他樣樣能行?梢灿捎谶^度勞累,可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。

  暑假的時(shí)候,舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識(shí),生怕我聽不懂,他把所有知識(shí)能細(xì)講的都細(xì)講了!斑@道題你會(huì)了沒?”,“這道題你為啥錯(cuò)?”已經(jīng)成為他常對(duì)我說的話了。

  有個(gè)周末我去舅舅家玩,一進(jìn)門就聞到一股糊味,只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片,我坐在茶幾旁,拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里,香味在唇齒間蔓延開來,我不由得贊嘆:舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃!從那以后,我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。

  我驕傲,我有這么一個(gè)做事認(rèn)真的舅舅;我自豪,我有這么一個(gè)疼我愛我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。

一個(gè)印象深刻的人作文6

  “你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”每當(dāng)我聽到這首熟悉的旋律,我總會(huì)想起一個(gè)令我印象深刻的人,我的作文老師——吳老師。

  她長著一雙明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。不要看她有些胖,其實(shí)她每天都在運(yùn)動(dòng)。也不要看她上課一絲不茍,其實(shí)她有時(shí),也是一個(gè)小迷糊,騎車開導(dǎo)航都能走丟。

  她特別幽默,愛搞笑。就剛剛在她的課上發(fā)生了一件十分有趣的'事。有一個(gè)學(xué)生在教室里放了一個(gè)“煙霧彈”,真是太難聞了。在座的同學(xué)們和我都被熏得東倒西歪。于是我們胖胖的吳老師只好讓我們先出來,等味道沒有了,再進(jìn)去。沒多久,味道就消失了。我們都在那安靜地寫著作文時(shí),猝不及防,那個(gè)同學(xué)又放了一個(gè)“煙霧彈”,真是“一鳴驚人”。∥倚南耄核@是怎么了,是上午吃多了嗎?還是怎么了?真是不知道。吳老師為了緩解他的尷尬,打趣道:“你吃什么好吃的了,上課來就來,不用帶禮物。”他也于心不忍,于是一有感覺就到門外,只見他來來回回的在教室和門外奔跑著,我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小張老師覺得生命安全有了危險(xiǎn),于是就打開了窗戶在那可憐地坐著。小張老師也笑他,說他是“毒氣彈”、“大炸彈”。我們說他是發(fā)射火箭的裝置?墒撬摹盁熿F彈”不是一兩個(gè)就沒了,而是沒完沒了地放個(gè)沒完。同學(xué)們都醉了,吳老師也很無奈,就對(duì)他說:“你這,放成‘電影’也好,你別放成‘電影上下集’或‘電視劇’吧。沒完沒了的。”聽完吳老師的話,同學(xué)們都哈哈大笑,簡直是太有趣了,那個(gè)同學(xué)也笑著直說“sorry”。

  在這節(jié)作文課中,發(fā)生的事真是讓人笑破肚皮。吳老師的說話方式真幽默,她就是一個(gè)令我印象深刻的好老師。

一個(gè)印象深刻的人作文7

  在小學(xué)許多老師中,有一位老師給我的印象最深刻——那就是令人欽佩的張老師。

  張老師是我們的班主任,他教我們的語文。他上課語調(diào)生動(dòng),聲音響亮,情感真實(shí)感人,他的課好像磁鐵一樣的吸引我們。我們都很喜歡張老師的語文課。

  張老師講課常蘊(yùn)含著豐富的感情。他教我們《凡卡》這篇文章時(shí),講著講著,禁不住眼紅了,凡卡的命運(yùn)是多么的悲慘。〔簧偻瑢W(xué)被張老師的真切情懷感染了,連眼圈也紅了。張老師教我們《月光曲》這篇文章時(shí),同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了,在我們面前,也仿佛涌起了波濤洶涌的大!

  張老師的語文課就是這樣,他總以豐富的情感,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)中遨游。張老師不僅課講的好,他還是一個(gè)盡責(zé)的好老師。

  記得五年級(jí)的某一天,老師的喉嚨疼得很厲害,聲音沙啞了,校長讓張老師在家里休息一段時(shí)間,等好了再來給同學(xué)們上課。但是,張老師仍然帶著沙啞的聲音,堅(jiān)持給我們上課。雖然,張老師講課的聲音比較低沉了,但張老師還是盡力地把話講得讓每一個(gè)同學(xué)都聽得見。雖然,老師講得多么吃力,然而,他講得那樣清楚,講得那樣生動(dòng)。是的.,張老師對(duì)工作就是這樣盡責(zé)的。

  張老師啊張老師,說老實(shí)話,您給我的印象何止這兩個(gè)呢?當(dāng)你在夜暮降臨的時(shí)候,您在明亮的燈光下備課,批改作業(yè),在那一本本作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅鉤,不都是凝聚著您的心血和汗水嗎?在我的學(xué)習(xí)生涯中,您給我的印象是最深刻的,您的精神和品質(zhì)將是我人生的航標(biāo),指引著我前進(jìn)。

一個(gè)印象深刻的人作文8

  說起印象深刻的人,大家一定會(huì)想起:同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一張圓圓的臉,兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著,就像路邊的燈光,一頭烏黑的長發(fā)如瀑布一般。

  我的媽媽脾氣很好,從不隨意批評(píng)我,除非我太讓她生氣了,她就會(huì)板著臉,眼睛死死地盯著我,雙手叉著腰,就像一只獅子盯著獵物似的,仿佛下一秒就會(huì)把我一口吃掉,可怕極了。然而當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)異的時(shí)候,她的嘴角會(huì)漾起溫暖的微笑,雙眼也會(huì)瞇成月牙的樣子。

  我的媽媽教育理念很好。有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我只得了83分。放學(xué)的`時(shí)候,我的雙腳慢慢地移動(dòng)著,就像一只烏龜在爬,又像腳上有一個(gè)千斤重的鐵球似的。因?yàn)閷?duì)這一次的成績很失望,一路上我都垂頭喪氣的。鳥兒在愉快地唱歌,風(fēng)兒在撫摸著大地,而在我的眼里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻即將來臨。

  往日回家那么長的路,此刻就不一會(huì)兒就到了。到了家里,媽媽笑瞇瞇的說:“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?”“發(fā)了!蔽也磺樵傅幕氐。“那就拿來給我看看吧!”迫于無奈,我只得慢騰騰地從書包里抽出了那一張分?jǐn)?shù)慘淡的試卷,忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張,感覺懷里揣了一只小兔子,下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來了?墒,出乎意料的是,媽媽并沒有批評(píng)我,而是耐心地給我講解一道道錯(cuò)題。我?guī)е苫髥枊寢尀槭裁礇]有批評(píng)我,媽媽慈愛地摸了一下我的頭,溫柔地解釋道“分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你能否從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)!甭犃诉@一番話,我的淚光在眼眶里閃爍,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答您的!”

  我印象深刻的人就是我的媽媽,我愛我的媽媽!

一個(gè)印象深刻的人作文9

  他胖胖的身子肉乎乎的,水汪汪純凈的眼睛,任誰看了都會(huì)情不自禁地贊嘆?倰熘谒淖彀统云饢|西來發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。走起路來一搖一擺,好像一個(gè)胖胖的企鵝很可愛。不過那一手鋒利的“白骨爪”卻總讓我頭皮發(fā)麻。

  記得有一次,我正悠然自得地吃著下午茶,津津有味地看著漫畫書。這時(shí)弟弟一搖一擺地走了過來,我沉醉在漫畫世界里并沒有注意到他。這個(gè)小家伙小心翼翼地走過來,悄悄地躲到我的身后,把手高舉到半空中,露出鋒利的“白骨爪”狠狠地毫不留情地拍了下來。我痛得閉上了眼睛,后背火辣辣的疼。我轉(zhuǎn)過去一看,原來是“三歲殺手”。我心想:我又沒惹你,真是沒事找事。于是,我像老鷹抓小雞似的抓起他,想訓(xùn)斥他一頓。他卻一副頑強(qiáng)不屈的`樣子,踢著腳掙扎道:“放開我,放開我!再不放我要報(bào)警了!”我心想:讓你抓我,這次非修理你一頓不可。正當(dāng)我想著時(shí),他又對(duì)準(zhǔn)我抓他的手狠狠一抓,我痛苦地呻吟,等回過神來,轉(zhuǎn)頭一看“三歲殺手”已經(jīng)溜之大吉了。我真是頭疼極了又毫無辦法,但轉(zhuǎn)念一想:雖然我治不了你,但老媽肯定能治你。說干就干,我找到老媽,把事情的來龍去脈一清二楚地告訴老媽。老媽聽了火冒三丈,趕忙去把弟弟教訓(xùn)了一頓。只見弟弟一直求饒,口中喃喃地說道:“我不敢了,再也不干了!”我心想:看來小魔頭終于遇到大俠了,看你還得意什么。

  這就是一個(gè)令我印象深刻的人“三歲魔頭”——弟弟,他是如此的頑皮,如此的麻煩讓我“避之不及”。哎,他可真是我的小冤家啊!

一個(gè)印象深刻的人作文10

  在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。

  在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個(gè)字“真丑”,更讓我生氣的.是老師讓我和她做了同桌。

  但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

  有一次勞動(dòng)課上,老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時(shí)間給耽誤了。“鈴……”下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“同學(xué)們,下一節(jié)上體育課!”班長在講臺(tái)上喊,我只好硬著頭皮去上體育課,平時(shí),我的體育成績非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開。

  同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前―林林,只見她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,林林笑了笑說:“沒關(guān)系,我?guī)椭恪蔽蚁肫鹎皫滋焐蠑?shù)學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對(duì)她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩……

  林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂!

一個(gè)印象深刻的人作文11

  每當(dāng)看到一排排的汽車飛馳而過,我仿佛都能看到那個(gè)身著白色短袖的人,思緒也跟著回到那天中午……

  這天早上,陽光明媚,我和媽媽出去買菜。不知不覺到了中午,太陽射出萬丈光芒,仿佛要把大地?zé)顾频模鞍,好熱呀!”我一邊擦著頭頂冒出的汗水一邊說。就在這時(shí),“轟隆隆”的雷聲傳來,烏云像怪物一般,獰笑著撲來,它遮住了天空、撕碎了光明,帶來了黑暗。不好,要下雨了,怎么辦呀!我這可真是六月的天,像孩子的臉,說變就變!

  我和媽媽一路小跑,好不容易到了小區(qū)對(duì)面的馬路上。太好了,終于看到家了,要是再淋下去就成“落湯雞”了。但是我高興的太早了,眼前的汽車一輛輛飛馳而過,絲毫沒有要停的意思。雨越下越大,水滴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,撲到了我和媽媽身上。我看了看媽媽,只見媽媽眉頭擰在了一起,眼睛緊緊地盯著那些來往的汽車,頭發(fā)上時(shí)不時(shí)滴下幾滴雨水!罢(qǐng)停一下吧。”媽媽對(duì)著來往的車輛喊道。可那些車就像沒聽到似的,依然前進(jìn)。看著宛如巨龍的車流,我心想:你們停一下吧,讓我過去。

  就在我們絕望的時(shí)候,一輛出租車停了下來,他把所有的車輛都擋在身后。身后的'汽笛聲連綿不斷地響起,可出租車司機(jī)毫不理會(huì),向我們招招手,示意我們趕快過去。媽媽感激地看著那個(gè)出租車司機(jī),說:“謝謝,我們先過去了!薄安挥弥x,不用謝,快過去吧,孩子都淋壞了!背鲎廛囁緳C(jī)笑著說,我和媽媽快速穿過馬路,朝司機(jī)揮了揮手,目送他駛向遠(yuǎn)處。

  轉(zhuǎn)身往家走,遠(yuǎn)處的烏云開始散開,灑下一束陽光,我的心里暖暖的。

一個(gè)印象深刻的人作文12

  茫茫人海,廣闊天地,漫步于這熱鬧的人間盛世,穿梭在眾多同道者之間,你穿著一身樸素大方的運(yùn)動(dòng)服回眸,毫不吝嗇的給我了一個(gè)真誠的微笑,于是我知道,人群中我又多了一個(gè)朋友。

  我的鄰居家有一個(gè)弟弟,是我的朋友,有一天,我們?nèi)窍绿咦闱,玩得大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)過后,我們?nèi)コ匈I了一瓶汽水,“咕嚕咕!钡睾绕饋,而他就在那里孤獨(dú)地喝白開水。我們跑過去問:“你怎么不喝汽水?”“我不熱,不用喝!彼拖骂^去,面有難色地說道。聽了他的`話,我心想:熱得都汗流浹背了,滿臉通紅,跟個(gè)快爆了的氣球似的,怎么會(huì)不熱呢,真小氣!可是,有一次,我改變了對(duì)他的看法。

  那一天,我和他一起去上學(xué)。突然,一個(gè)圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊,他馬上彎下身子,將錢包撿了起來。他拿著錢包,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,仿佛在思考著什么。終于,他用褲頭蹭蹭手中的汗水,小心翼翼地將錢包打開了。打開一看,只見一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前,大概有一千多元錢。我心想:他應(yīng)該樂開花了吧,平時(shí)那么小氣,還不是因?yàn)槭诸^不寬裕,這下可好,白撿這么多錢。果然,他把錢包裝進(jìn)自己的口袋,一溜煙地跑了,連等都沒等我,估計(jì)都把我忘了。

  可是,當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候,我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說話,時(shí)不時(shí)還伸出胳膊,指著剛剛撿到錢包的地方,好像在交待著什么。我第一反應(yīng)是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了,我感到十分羞愧。最后,他自己還遲到了,被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指,他真是拾金不昧個(gè)拾金不昧的同學(xué)!

  我的朋友真是太好了!他雖然小氣,但他那拾金不昧的行為,則更需要大家學(xué)習(xí),真是一句話說的好——路遙知馬力,日久見人心!

一個(gè)印象深刻的人作文13

  我們家對(duì)面是修車鋪,修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪,可我卻從來沒有用正眼看過這個(gè)修車師傅。

  一個(gè)冬天的夜晚,我做完作業(yè)在看電視,忽然聽到“咚咚”的敲門聲,我打開門,只見門外站著一個(gè)穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿油灰,正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音越高,我見他是個(gè)聾啞人,天有真么晚了,心里有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他有敲開了鄰居家的大門。

  晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場(chǎng)景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的車,看到這情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細(xì)地看了看,認(rèn)出爸爸是車主,不聲不響的'從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙,在上面寫了幾個(gè)字:“我中。爸爸我這修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃著對(duì)修車師傅說:“真是太謝謝你了,您把車往著一鎖就可以回家了!毙捃噹煾捣路鹈靼琢税峙履砩嫌密。”

  我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤了,想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久的等待車主的到來。他只是一個(gè)普通人,但他的執(zhí)著卻個(gè)我留下了深刻的印象,令我就不忘懷。

一個(gè)印象深刻的人作文14

  七月,北京長城,夏日的雨來得快,走得也快。青灰色的天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏著幾片烏云,仿佛筆尖劃過瓷面,由淡轉(zhuǎn)濃?諝獬翋灒疑硇钠v地走在長城漫漫的道路上,夏令營就這樣拉開了序幕。

  這一天空氣中水汽格外飽滿,讓呼吸仿佛受阻一般,我氣喘吁吁,外衣濕透,風(fēng)呼啦啦地吹著,腳下的臺(tái)階無邊際的長,仿佛永遠(yuǎn)都走不到盡頭。背上的包格外沉重,背帶勒得肩膀生疼,臉上的汗水讓眼鏡老往鼻尖滑……無名之火在心中翻騰。同伴們也臉有倦意,怨聲載道,這時(shí),他像一道光,躍入我們的`視線。

  高高的個(gè)子,一身橙色的運(yùn)動(dòng)服,額前的碎發(fā)被汗水浸透,明朗的笑容透著陽光與活力,照亮了身后灰撲撲的天空,他走過來微笑著對(duì)我說:“我來幫你背包吧!”簡簡單單的一句話,像驚雷一樣在我內(nèi)心打響,在最需要幫助的時(shí)候,有人伸出援手,那真是令人感激。

  看得出來他也很累,汗水順著臉頰不斷流淌,運(yùn)動(dòng)服被汗水打濕,像剛從水里撈出來似的,身上掛著兩三個(gè)背包,還有一個(gè)吊在胸前晃蕩,樣子有些滑稽,但他對(duì)我說話時(shí)臉上的認(rèn)真卻讓人感動(dòng)。他是我們的志愿者領(lǐng)隊(duì)。我把背包交給他后一身輕松,煩躁消失了大半,他卻背負(fù)著更重的擔(dān)子走在前面,那耀眼的橙色衣服像燃燒的小火苗,給這沉悶的天氣帶來朝氣和生機(jī)。他不時(shí)回頭微笑著為我們加油:“小伙伴們,不到長城非好漢,前面風(fēng)光無限!”路仿佛變短了,旅途輕松愉悅起來。

  雄偉、壯觀的長城橫亙?cè)谖覀兠媲埃覀冃Φ煤退粯訝N爛,他站在長城之巔,在剛灑落的陽光中留下英氣的剪影,這一幕長留在我的腦海中,散發(fā)著溫情的光芒。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他溫暖的鼓勵(lì)會(huì)回響在我的耳邊:加油,前面風(fēng)光無限!

一個(gè)印象深刻的人作文15

  每當(dāng)走進(jìn)校門,我都會(huì)不經(jīng)意地想起一個(gè)人——門衛(wèi)大叔。雖然他已經(jīng)離開學(xué)校很久了,但是我總能想起他安安靜靜站在大門口執(zhí)勤的樣子——一天四回,風(fēng)雨無阻。雖然我跟他沒什么交流,但那次,他卻“救”了我的命!

  那天中午,我躺在床上才迷糊了一小會(huì)兒,就聽見媽媽的喊聲:“糟了,遲到了!2:10了,快起吧!”我“啪”的'一聲彈了起來,胡亂收拾一下,就往學(xué)校奔去。

  屋漏偏逢連夜雨。到了學(xué)校的圍欄外,我習(xí)慣性地摸了摸脖子,空蕩蕩的。壞了——我的紅領(lǐng)巾!我心存一絲僥幸,檢查了所有的口袋,又把書包翻了個(gè)遍,都沒有!

  沒有紅領(lǐng)巾,該怎么進(jìn)去呢?回家取吧!我心里盤算著:雖說家不算遠(yuǎn),但一來一回,怎么著也得半個(gè)小時(shí),第一節(jié)課都該下了。索性買一條去吧,我望著街對(duì)面的文具店,心里升起了希望?墒恰滦薜母綦x帶卻讓我犯了難。唉,那么高的欄桿,我怎么翻得過去呀?走天橋?上去下來,折騰上一氣,再繞一圈路,回來也不早了。

  焦頭爛額的我不知道該怎么辦,只好磨磨蹭蹭地走著。我想等沒人的時(shí)候,悄悄地溜進(jìn)去,只要不被校長撞見?墒情T衛(wèi)大叔正站在門口呢,他怎么還不走?我偷偷地瞟了一眼門衛(wèi)大叔:媽呀,他正直直地盯著我呢!他不會(huì)罰我站吧?要不,我跑回家去吧,讓媽媽給請(qǐng)個(gè)病假?

  “你——過來!边@時(shí),門衛(wèi)大叔開口了。我感覺臉有點(diǎn)燒,一定紅得厲害吧?我一步一挪,慢慢地蹭過去。“我觀察你半天了,是沒拿紅領(lǐng)巾嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉(zhuǎn)身回了門房,很快就出來了,“誤了課可不行!我這兒有一條,趕緊戴上,上課去吧!薄爸x謝!”我喜出望外,匆匆忙忙戴上它,飛快地跑回了教室。

  雖然學(xué)校門衛(wèi)已經(jīng)換了,但每次我經(jīng)過校門,總會(huì)不經(jīng)意地想起他——門衛(wèi)大叔,那個(gè)講原則卻又心地善良的好人!

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