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【優(yōu)秀】最懂我的那個人作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的最懂我的那個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最懂我的那個人作文1
在生活中，遇到懂自己的那個人是一種幸福，在你找不到前方路的時候，他會為你提一盞明燈，陪伴你一同前進。
畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見，還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方，超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個很懂我的閨蜜，她仿佛能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報了許多補習(xí)班，每個班都有滿天飛的作業(yè)，這一個本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲，是誰在這時候來？對了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那！真是她！我將桌上的作業(yè)堆塞進書包，與媽媽說了聲，就出門了。
本應(yīng)該特興奮特高興的，可被作業(yè)沖昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個模樣，一言不發(fā)就拉起我的'手跑。跑了好一陣子，我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的時候，聽聽優(yōu)美的音樂，就會重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說：“還是你最懂我。”我們在音樂的世界里度過了快樂的時光。
她對于我來說，是一個非常重要的知己，她陪伴我度過的小學(xué)六年的時光。我無論做什么，她都理解、并支持我。
上次我參加了一個比賽，碰巧運氣好進了決賽，但是其他決賽選手都是專業(yè)的，實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一樣，她支持我，知道我也非常想拿獎，便鼓勵我不準(zhǔn)泄氣，使失落的我重新振作起來。
她總是如此理解我，是懂我的那個人！馬上上中學(xué)了，今后，我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個最懂彼此的人！
最懂我的那個人作文2
愛情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。
小時候，您是大樹，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會拘束我，不讓我玩太長時間的手機，不讓我看太長時間的電視，我都會對你言聽計從，可見如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對您的苦口婆心熟視無睹，對您的忠言逆耳當(dāng)做批評責(zé)備，對您的關(guān)愛話語當(dāng)做嘮叨，我認(rèn)為你一直都不懂我，因此，與您的爭執(zhí)越來越多，交談的時間越來越少，直到那次……
那天我背著書包被濺到回到家里，到了家我把書包一甩，打開電視機，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現(xiàn)一個人影，然后迅速的把電視機給關(guān)上了�！皠偦貋砭涂措娨暎鳂I(yè)寫完了嗎？書背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因為您這一連串的質(zhì)問讓我很惱火，隨口反駁“正是因為快考試了，才要放松一下，我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了，回來還要請你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語地吵著，最后你漲紅了臉，揚起手要打我，我下意識地閉上了眼，但是想象中的'疼痛卻遲遲沒有到來，我瞇著眼看見你手握成拳，慢慢的又落了下來，終究還是什么都沒有說，走的時候只是嘆息。我一個人在原地，也無心再看電視，抓緊書包，打開房間，重重地把書包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來�？迚蛄�，我睜開泛紅的眼睛，突然看到書桌上有一套書。我走過去，發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢寐以求的那套叢書嗎？
眼睛突然有些發(fā)酸，原來父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會了他，我的淚又從眼眶里涌了出來，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。
最懂我的那個人作文3
也許，他沉默，他寡言，他不懂如何表達，但不妨礙他以笨拙的方式懂你，去愛你。——題記
七歲。
廣場上，一個父親在教她的女兒騎自行車。起初，父親小心翼翼的扶著后座，待車子平衡后，再慢慢松手。不料，女兒摔倒了，坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀，并沒有立刻扶她起來，只冷漠地說了句：“自己起來！”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大，但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法，踉踉蹌蹌地站了起來，拍了拍身上的土。過了一會兒，一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽落山，父女的背影被拉得好長，好長……
十一歲。
全國英語競賽拉下帷幕，女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式，父親自然也不例外。當(dāng)主持人喊到她的名字時，她的眼中盈滿了淚水，成功的淚水！她接過獎杯和證書，人群簇?fù)碇�，又是祝賀，又是擁抱。她環(huán)顧了四周，臺上簇?fù)淼娜巳褐袥]有他，臺下只有他。那一刻，她的笑容凝固了，手中的獎杯也覺得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中，這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前，母親千叮嚀萬囑咐，生怕她出點什么事。東西檢查了一遍又一遍，準(zhǔn)備出門時，父親走了過來，拍了拍女兒的肩，說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動，淚水止不住地流了出來。
今天。
作文課上，一個女孩在寫最懂她的`那個人。其實，她一直都明白，父親是愛她的，也是懂她的。父親不扶她，是想讓她自立，堅強，因為他一直都知道女兒是個依賴性很強的人；父親不夸她，是想讓她謙虛，不驕傲，因為他一直都知道女兒是個渴望得到贊揚的人。他一直都懂她，他只是在用特別的方式，讓女兒變得更好。
親愛的父親，也許你沉默寡言，但不妨礙，你是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文4
這一生中會遇到許多人，最愛自己的人，最恨自己的人，最懂自己的人，最討厭自己的人，最喜歡自己的人……而我最想說的是那個最懂我的人。
懂我的人并不多，但也不少。而最懂我的只有一個，那便是我的二哥。
二哥，他是一個陽光帥氣的大男孩。他個子比較高，在我眼里永遠是那么高大、英俊，陽光、帥氣聚于他一身。二哥的學(xué)習(xí)特別棒，年年拿獎學(xué)金，天天被人夸，我簡直太喜歡他了！當(dāng)然不僅僅是因為這些，最主要的是因為他是最懂我的那個人。
記得小時候，有一次我因為淘氣被同學(xué)給揍了一頓，回到家的時候，胳膊還流著血，我不敢給家里人說明真相，就給他們說是我自己不小心摔的。二哥聽完后啥也沒說，只是心疼的給我擦洗傷口，并小心翼翼貼了創(chuàng)可貼。不知咋的，自那以后，那些揚言還要打我的人再也沒有找過我，他們每次看到我便跑掉了。過了幾個月后，我才知道，那天晚上，二哥就從同學(xué)那兒了解了情況，第二天就去找過他們。二哥并沒有動手打他們，而是用自己那一身的智慧去與他們談判，說服了那幾個同學(xué)。
還有一次，我不小心做錯了事兒，被母親大罵一頓，我一氣之下跑到了一個離家很遠的地方，找了一個偏僻地方大哭起來，好長時間都沒回去，一個人坐在那里傷心。不知什么時候，就在正我抹眼淚的時候，身后傳來了熟悉的腳步聲，一回頭看到了二哥向我走過來。二哥摸了摸我的頭，坐到了我的.旁邊，和我說了許多話，終于我心里的委屈和怨恨煙消云散了，我和他一起回家了。
二哥知道，我每次傷心都會去那個地方。他知道我喜歡吃啥零食，喜歡干啥壞事，喜歡玩啥游戲，他就像是我的影子一樣，懂我，疼我，并一直陪伴著我，我很榮幸有這樣的一個哥哥。他是我學(xué)習(xí)的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發(fā)誓，我要成為像二哥那樣的男子漢。
最懂我的那個人作文5
夜微涼，可每當(dāng)想起你的時候，溫暖就會沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……
初遇那天，我正戴著耳機走在校園小徑上，這時，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前，伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上，面對驚詫萬分的我，你只是個微微一笑，道：“原來你也喜歡聽他的歌，那我們就是知音了”那時，誰曾料想，你蠻橫無禮的闖進我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝，不聽老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來接我，還是冒雨沖回家�？粗掠蟮挠�，我牙一咬，做好準(zhǔn)備動作，就打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風(fēng)輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無策的'我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知，那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天，你向老師請了病假。放學(xué)后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南，一個在城北，怎么可能會順路！幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，我終于見到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來：“對不起，要。要不是你送我回家，怎么會生病？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯間，我們相視一笑，突然大悟，對方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個人。
往事如電影般回放，無論過了多少年，你永遠是那個最懂我的人…
最懂我的那個人作文6
一朵不動聲色的花，悄悄開進我心里的角落，驀然回首間，她已吐露芬芳，輕輕觸摸柔美的花瓣，是我真實的溫度。
烈日展現(xiàn)著她所有的熱情，將最亮的光線硬生生地打向大地，不給人們留一絲乘涼的余地。
像她，逼得我直挺地拿著一本英語詞典，努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯，在我焦頭爛額之際，他似乎對他強迫的結(jié)果還挺滿意，摔門而出，“你根本就不了解我！”
我在大街上盲目地奔走，不知所措，眼淚逐漸模糊了雙眼，與汗水交融流淌。饑渴難耐的`我隨意找了個角落休息，無助地望著四周。似有一個人也在奔走，和我一樣，又似乎和我不一樣，終于在我面前停下了，抬眼一看，是她！
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過，頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊，上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來，和她彼此靜默著。
就在那措不及防的一剎，她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動著的心是如此親近。
原來，他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手，她手心的溫暖流經(jīng)我的血液，直至心扉，心中的圍墻轟然坍塌。
回到家，她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水，甜甜的味道瞬間將我包圍，一切壞心情隨風(fēng)飄散，猶如一股清泉沖擊著，洗刷著我的心靈。
不一會兒，她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典，我本以為我會暴跳如雷，渴望著她那平靜的目光，它們卻成了一個個蹦跳歡悅的美妙音符，詼諧生動。
她，沒有說一句話卻讓我豁然開朗；一個眼神讓我心緒平靜；一個擁抱讓我破涕為笑。
她，是生我養(yǎng)我的母親，為我排憂解難，指點迷津。
她，與我心靈如此契合，原來，她就是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文7
我生命中的過客猶如滿天的繁星，而父親便是那顆最璀璨的明星，在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因為他始終懂我所想，給我鼓勵與安慰，是那個最懂我的人。
記得有次考試，我考得很不理想。回家后，我沒敢把這成績告訴爸爸。而是徑直走到書桌前，頭也不抬地開始寫作業(yè)，有意躲閃著爸爸關(guān)切的目光。晚飯桌上，我一言不發(fā)，只顧埋頭吃飯。我的異樣沒能逃過爸爸的慧眼。爸爸給我盛了一碗湯，關(guān)切地問道：“兒子，今天怎么不開心？有什么心事嗎？”我沉重地點點頭，垂頭喪氣地把我的成績告訴了爸爸。爸爸的表情頓時嚴(yán)肅了不少，但仍溫和地說：“把試卷給爸看看吧，我們分析一下原因�！�
我把卷子遞給爸爸。只見他先是迅速翻看了整個卷子，然后全神貫注地檢查我的錯誤。他時而皺起眉頭，時而在紙上寫寫畫畫，時而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘，仿佛比一世紀(jì)還長。
不知過了多久，爸爸示意我坐在他身邊，拍拍我的.肩膀，語重心長地說道：“兒子，這次沒考好，是因為知識掌握不牢，爸爸理解你，不要氣餒，下次繼續(xù)努力！”接著，爸爸認(rèn)真地給我分析了錯題，我豁然開朗，感激地點點頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說：“兒子，我理解你，并相信你會做得更好！”
現(xiàn)在回想起當(dāng)時爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那雙眼仿佛有無窮地魔力，能看透我的內(nèi)心，知道我內(nèi)心所想，并幫助我化解困難。有這樣一個懂我的好父親，真幸福！我定會不畏艱難險阻，乘風(fēng)破浪，勇于向前！
最懂我的那個人作文8
這世上有一個人，她懂得我的欲言又止，懂得我的苦澀無奈，她一言不發(fā)，只留給我無盡的溫暖。
——題記
那是雨天，放學(xué)后，我默默地跟在她身后。天邊的烏云似乎就壓在我的背上，沉重得連喘息都困難。要知道，令孩子們不悅的可能只是一顆糖，一碗熱湯，抑或是另一個孩子。而讓他們陰雨轉(zhuǎn)晴的，也許是一句話，一個人，一份默默。
往日里，她總會問我一天的喜怒，我也總會一一興趣盎然、眉飛色舞地講給她聽。但那天，她什么都沒問，我們默契地相對無言。
到家后，我還在發(fā)呆。她已端了一碗熱呼呼的牛肉湯朝我走來，招呼我坐下。輕盈的白霧在我臉邊飛旋，溫暖而濕潤，很快驅(qū)趕了一切不悅，我于是豁然開朗，也不顧及喉嚨處強烈的燒灼感，“呼哧呼哧”地狼吞虎咽起來，牛肉湯很快見底，隨之而來的還有一陣滾燙滾燙的溫暖，很快布滿全身。我感到了前所未有的輕松。
我滿足地抬頭，正好對上了她那雙漆黑的眸子，她笑盈盈地開口道：“嘿嘿，感覺好多了吧！”她又拉拉我的'辮子，“我一看就知道你今天肯定有心事！那么現(xiàn)在來說說吧�！闭Z畢，又是一個親切的笑臉迎了上來。
我自以為隱藏得極深，沒想到她還是能發(fā)現(xiàn)，我驚訝地幾乎說不出話來了，但很快又垂下了頭，不滿地嘟囔：“小吳今天不理我了，可我什么也沒做啊！”
“嗯——”，她托腮沉思，隨即又拿出幾塊糖果遞給我，可卻沒有他人哄小孩子的那般輕蔑，而是輕輕地對我說：“或許她也有什么心事呢？明天你把糖果帶給她，她會開心的�！�
我又看到了希望，點點頭示意。她又笑了起來，那柔和的神色，快要和頭頂暖黃的燈光融為一體……
多年以后，我才明白：愛到深處是默默，懂到極致亦無言。原來，在紛擾的鬧市間，有最懂我的那個人，是多么美好！愿日后風(fēng)起雪舞，都能有她，一如曾經(jīng)。
最懂我的那個人作文9
誰最懂我？是爸爸，是媽媽，還是爺爺奶奶。不對，那是老師，同學(xué)……都不對，我覺得最懂我的人是——我自己。
我，一頭烏黑的長頭發(fā)，兩只眼睛大大的，一張能吃但不是很能說會道的嘴。鼻子小巧，卻異常的能搜尋美味食物的味道。兩只耳朵，上課時不時的“漏風(fēng)”。個子不高，也不能算矮，中等，有手有腳，四腳健全。
我沒有什么引人注意的特點，唯一擅長的也只有寫作文了。寫作文，應(yīng)該在班里是數(shù)一數(shù)二的了。我喜歡寫作文，也不想放棄任何一次寫作文的機會。我的作文寫得最好的一個重要的東西，那就是——書。
書，家里的書架上堆滿了書。還不止呢，床頭柜上有書，電腦邊上有書，就連廁所里也有書。所有我能看到的地方，都有書。這也導(dǎo)致，有些書會有段時間在那個地方待著，因為哪都有書，經(jīng)常會忘記。
書，也是有種類的。有作文書，故事書，小說等等。而我家，大多數(shù)都是作文書，這也可能是讓我喜歡寫作的原因之一吧。其實，我也不知道，我就為什么就偏愛作文書。每次上街，到了書店，別的不看，就看作文書。它仿佛有一種強大的吸引力，把我吸進作文的海洋。
我呀！要是看起書來就會忘記時間。這不是，有一次，我買到了一本夢寐以求的作文書，可是，媽媽要我做完作業(yè)再看，等媽媽批改好，我再訂證好作業(yè)，時間已到了晚上八點多，該上床睡覺的'時間了，媽媽便不同意我再看書。讓我快點睡覺�？墒�，書的誘惑力太大了。我偷偷地把書藏進被窩里，假裝先睡覺，等媽媽離開了，我便打開鬧鐘上的燈，津津有味地看了起來。不知不覺，上眼皮和下眼皮打起了架，我一看鬧鐘，好家伙，快十一點了，我不得不合上書，倒頭就睡。
我在寫作時，會用上書里看來的好詞好句，作文就會變得生動；我在寫作時，一心只用在作文上，作文就會變得不一樣。
我就是我，沒有人可以替代，我喜歡現(xiàn)在的自己，最懂我的人——就是我自己
最懂我的那個人作文10
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。最懂我的那個人啊，原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時，我希望往那個方向依靠；他知道我為什么喜歡遠眺遠方，因為遠方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我，提醒我再堅持一下。
再遇見任何放不下的事情的時候，只有他最懂我，用一句最簡潔明了的'話暗示我：過去的已經(jīng)過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時候，一個人無處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候，我希望你是開開心心的。
最懂我的那個人，請原諒我，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個人，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。
他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強樂觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅定有力的語調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運我還有內(nèi)心的那個自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人！
最懂我的那個人作文11
剛上初中時，同學(xué)李濤因為長的丑，穿衣邋遢，受到同學(xué)們的孤立，這種情形讓我想起我的小學(xué)同學(xué)顧山。
顧山是五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)來我班的。他五官失調(diào)，圓圓的大臉像一張大大的發(fā)面餅，兩眼細(xì)長，似乎從未睜開過。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。皮膚黝黑，總是藏污納垢。起初，同學(xué)們都躲著他走。
所以他總是沉默寡言、獨來獨往，形單影只。一下課就抱著本書看，我們都背地里笑他傻呆子。
一次作文課改變了他在同學(xué)們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他，他只好孤零零的獨自默默沉思。
討論結(jié)束，老師讓同學(xué)們上講臺展示自己的作文。同學(xué)們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時間，教室里一陣沉寂�！袄蠋�，我來!”一個弱弱的`聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學(xué)們哄的一聲笑了�！八趺催@么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學(xué)們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。
他紅著臉，低著頭，快步走上講臺。那一刻，我忽然覺得他和平時有點不一樣了。
剛開始，他還很害羞，讀起來磕磕絆絆，聲音細(xì)弱蚊蠅。同學(xué)們笑得更厲害了。但是他依然堅持讀下去。漸漸地，他仿佛忘記了自己，好像進入了作文創(chuàng)設(shè)的情景之中，聲情并茂，同學(xué)們也隨著他的朗讀時而忍俊不禁，時而張口結(jié)舌，時而眉頭緊皺。
他讀完了以后，教室里頓時掌聲如雷。他激動得臉上好似著了火。
自從那節(jié)課后，同學(xué)們對他刮目相待，時常找他請教問題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛說愛笑。
小學(xué)畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考上重點初中。
我把這段經(jīng)歷講給同學(xué)們，我說：“請不要小看李濤，也許有一天你會被他隱藏的驚人才華所震撼�！�
最懂我的那個人作文12
最懂我的那個人，一定是我現(xiàn)在的閨蜜，沒有之一。
我是一個奇怪的人，我一直和同學(xué)們不在一個“世界”里，我說的他們聽不懂，他們說的我也聽不懂。平常學(xué)習(xí)忙，雖然不怎么交流，但和同學(xué)們相處的也挺好�？墒且坏街苣┖图倨�，他們在網(wǎng)絡(luò)上聊的我就全看不懂了，都是些網(wǎng)絡(luò)用語。但是我的閨蜜，她懂我。從某種方面說，她也是一個怪人，也許就因為如此，我們才能聚到一起。
數(shù)學(xué)作業(yè)中，我錯得一塌糊涂，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了一頓。待數(shù)學(xué)老師走后，我就立刻奔進廁所，這時，淚才止不住涌了出來，我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來腳步聲，我心中一慌，連忙抹起了眼淚。一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐，“還是那么愛哭��？表面上不是挺堅強的嘛�！蔽胰滩蛔⌒呒t了臉，看到她手中的幾張紙巾，我的眼淚又順著臉頰往下滾落，嘴上卻不服輸?shù)卣f：“哎呀，這兒風(fēng)真大啊，沙子都入了眼了。”她只是笑，并不說話。此刻我在想，有個人懂我、安慰我、關(guān)心我，真好。
最休閑的時光，就是我和她手挽著手，在大街上閑逛著，看到蛋糕店，我們就會禁不住美食的誘惑，去里面買上幾個小蛋糕吃，她知道我不喜歡吃奶油，所以每次都幫我把奶油刮了吃掉，而我會把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時我在想，有個人懂我，真好。她美術(shù)好，我唱歌好，她喜歡將我們手牽手的情景畫下來，而我喜歡在她畫畫時唱歌給她聽。她曾經(jīng)跟我說過一段話，“別人覺得我們奇怪，可是依我看啊，他們才奇怪呢。他們在做什么我不懂，可是只要你懂我，我懂你，就好啦�！边@，也正是我的心聲。我們總是心有靈犀，惺惺相惜。
總有這么一個人，她懂我的寂寞，懂我的`愛好，她會在每天早上對我道一聲“早安”，晚上再用微信對我說一聲“晚安”。不得不承認(rèn)，她很懂我，比我的媽媽更加懂我。
最懂我的那個人，會給予我關(guān)心的那個人，是她，是我的閨蜜。是的，她懂我，我也懂她，人生有一知己，足矣。
最懂我的那個人作文13
我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是最懂我的那個人。
天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的臉頰劃過——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家，走進了自己的房間，關(guān)上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽紅般的紅叉號，難道我的人生已到了落日夕陽紅的'時候?我這樣自嘲道，忽然門被推開了，您走了過來，我連忙把我的試卷藏起來，是的，他沒有看到，我這么覺得。
但您還是看見了，我沉默不語，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對不起，辜負(fù)了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚多么活潑啊，游來游去，沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標(biāo)都是通過不斷的積累才能達到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見到了其它的魚兒，到了江河見到了小蝦和烏龜，到了大海見到了鯊魚和白鯨，您這樣對我說。
在這之后我懂了，學(xué)習(xí)是不斷的積累的，不同階段會有不同的水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開朗，第二天我醒來，手里攥著試卷，此時陽光照了進來，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時，我就像是一條魚，您就是一片海，陽光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
最懂我的那個人作文14
在我快樂時與我分享快樂，在我憂愁時與我分擔(dān)的那個人，就是最懂我的——媽媽。
媽媽這個詞在人們心中是神圣的，她用那能包攬一切的胸懷包容我們，她是我們的知音。我們的極寒溫暖，甚至點滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次，我深刻體會到了媽媽就是我的知音。
那是星期四，陰云密布，嗯，我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分，我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想：回家還得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此時此刻，我有些恨自己，但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久，始終沒有勇氣敲開家門，最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后，我想，完了，但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來的時候，媽媽卻溫柔的說：“孩子，沒事兒�！�
我驚奇的`睜開浸滿淚水的眼睛，不可思議的望著媽媽。媽媽接著說：“我相信你的實力，這次一定是發(fā)揮失常了吧？”我難以置信的點了點頭，這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反�。∵@次沒考好，沒關(guān)系。下次有實力來證明自己！我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語，激發(fā)了我前進的勇氣，在下一次數(shù)學(xué)考試中，我果然獲得了滿分。我不由得感嘆：媽媽真是我的知音��！
媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時，一杯牛奶就會出現(xiàn)在桌上，但我腹中饑餓時，一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖，參加活動時對我鼎力相助，她仿佛能看穿我的心思，及時雪中送炭，溫暖我心。
最懂我的媽媽是我最親愛的人，在她的胸懷中茁壯成長，形如難尋知音。
最懂我的那個人作文15
在我成長的過程中，遇到很多懂自己的人，而最懂我的那個人是她。
她，總是面帶微笑，給人一種溫暖的感覺。她成績很好，還很熱愛體育運動，似乎每天在操場上都能看到她奔跑的身影。她，就是我的好朋友。
在這學(xué)期第一次期中考試后，我發(fā)覺，我的副科成績很差，知識不牢固。那天，我非常的傷心，獨自坐在座位上發(fā)呆。她看見了，走到我面前，輕輕拍一下我肩膀，說：“怎么了？這么不開心，是因為考試沒考好嗎？”其他的同學(xué)看到后，打趣地說：“喲，不就是一次考試嗎？用得著這么失魂落魄嗎？”她生氣地罵那些同學(xué)：“行了，你又不是她，怎知她內(nèi)心的感受。別在這冷言冷語啦！”說完趕緊安慰說：“這次考差，沒關(guān)系，下次努力一點，爭取下次考出好成績！”
她接著說道：“我這次也沒考好，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，共同提高學(xué)習(xí)成績，怎么樣？”我疑惑地看著她，然后開心地點頭說：“好”。
就這樣，我們倆一起制定了學(xué)習(xí)計劃。如果那天我沒有完成當(dāng)天的計劃，她就會給我加跑圈的量或是加篇。雖然她大多時候很忙，會忙到無法督促我，給我出題。但只要她有時間，她就會竭盡全力地幫助我，教我題目。在她的幫助下，期末考試之后我的副科成績有了很大的進步，我很感謝她。
如果那天我不是翻看她的'考試卷，我永遠都不會發(fā)現(xiàn)她那善意的謊言。
那天，我們又像往常一樣，在一起學(xué)習(xí)，她剛好有事離開一會兒。我遇到了不懂的題，去翻看她的資料，發(fā)現(xiàn)她上次考試的試卷，各科分?jǐn)?shù)都很優(yōu)秀。我呆住了，她為了幫助我提高學(xué)習(xí)成績，居然耽誤那么多時間陪我。
她回來時，發(fā)現(xiàn)愣在那里的我，看了看我手上的試卷，她似乎明白了什么，笑著說：“你那么要強，又愛面子，如果讓你知道我是特意幫助你、陪你的，你肯定不愿意……”
我終于明白了，她給我的幫助我無以言表，她才是最懂我的人。
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