課間十分鐘作文

時間：2024-01-19 19:04:40 好文我要投稿

[優(yōu)秀]課間十分鐘作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室，猶如受困了好久的鳥兒對自由的.渴望一樣，整個學(xué)校頓時變得人聲鼎沸。

　　瞧！走廊上，同學(xué)們有說有笑�？�！那個男生正在繪聲繪色地講鬼故事，把周圍的同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。

　　草坪上，有人在漫步，有人在聊天，有人在看書，還有兩位同學(xué)在吵架，可能是兩人一言不合就吵起來了吧。

　　操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上，一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎，好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁，無非就是喊：“加油！加油！”也不知道為什么，那么多女生喜歡看男生打籃球。

　　主席臺上，有的人正在排練舞蹈，好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個小女孩，很可愛，她跳的姿勢非常優(yōu)美。

　　“叮鈴鈴……”上課了。時間過得可真快呀，同學(xué)們猶如受驚的鳥兒，又飛奔回教室。很多人一臉不情愿，好像又要被關(guān)進小黑屋一樣。學(xué)校頓時變得安靜了，各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

　　課間的時光，總是溜得如此之快。

課間十分鐘作文2

　　"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，來到校園的草地上做各種各樣的游戲。

　　這時候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學(xué)在碧綠的草地上踢毽子，看！那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來回穿梭，好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下，低年級的男同學(xué)在拍皮球，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球，生怕皮球"逃"出他們的手掌心，拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了，在老師的`帶領(lǐng)下，那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞"，恨不得一口把它們都吃掉�？墒�"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走"，拼命地保護著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞"，失望極了……在大家玩得正開心的時候，上課的鈴聲響了，同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。

　　課間活動真有趣啊！我喜歡課間活動。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。當(dāng)然，我也不例外。

　　操場上一下子熱鬧了起來：有的在跳繩、有的在打籃球、有的'在跑步、還有些同學(xué)在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學(xué)一起去散步。我們手拉手在操場上走著，當(dāng)我們經(jīng)過沙池時，我踩到了一堆松軟的樹葉。突然，我的一只腳陷了進去，幸好當(dāng)時有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我，才讓我有驚無險。就在這時，我看到了幾位高年級的大哥哥在樹蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了，原來這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱，等待我們這些小羊掉進去。不過我們是群聰明的小羊，再也不上當(dāng)。

　　在這短短的十分鐘里，校園的每個角落都有同學(xué)們的歡笑聲和談笑聲。瞧，我們的課間活動多有趣吧！

課間十分鐘作文4

　　“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場上望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒�？勺顭狒[的是西北角，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來個圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！彼齻冸m然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。

　　一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個子的`姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子姑娘很機靈，馬上就察覺到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小姑娘們各自為兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓住扎兩個蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了！短暫的十分鐘過去了，又要開始上課學(xué)知識了！

　　一轉(zhuǎn)眼的十分鐘，就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過了我們！在這十分鐘里，唯一只能看一會兒書；在這十分鐘里可以干的'事有：畫畫�？磿Ｍ嬗螒�。剪刀石頭布等等！

　　上課時，走廊。教室。操場都沒有了響動。走廊上，一個人影都沒有了，可安靜了；教室里呀，可熱鬧了！有的同學(xué)安安靜靜。認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書，無亂誰怎么說，他也一聲不出；有的同學(xué)打打鬧鬧。你追我趕的，如果聾子在一旁所看的話，也會被他們的聲音吵得受不了！

　　突然，老師來了！同學(xué)們立刻回坐位，拿起書，裝自己在讀的樣子。老師什么也沒管，就上起課來。同學(xué)們表面上很認(rèn)真，實際上是心不在焉的！

　　下課了！同學(xué)們立刻放下手中的鉛筆，飛快地跑到操場，進行游戲，有痛痛快快的玩了一場！這時的操場，已經(jīng)不是安安靜靜的操場了，而是充滿歡笑的操場！

　　短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話：‘‘時間就像汽車在開，請大家珍惜每分每秒！”

課間十分鐘作文6

　　丁零零，下課零響了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場變得熱鬧起來了，充滿了歡聲笑語。

　　操場上，高年級的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來打去，一會兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒�，一會兒跑到另外一個籃球架下運球。這個籃球正在努力的蹦高呢！它用力地把自己向籃球框里送去，坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷，有時還會為這一些打籃球的選手捏了一把汗。

　　花園里，一些一二年級的`小朋友正在看著一些小昆蟲。只見他們手里拿著一個小棍子，在小昆蟲不注意的時候，用力一抓，想把這只小昆蟲放進他手上的罐子里時。機靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓，小昆蟲又躲，他還在抓，小昆蟲還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑，笑得前仰后翻。

　　教室里，有一些同學(xué)正在玩二十四點這一個數(shù)學(xué)游戲，一個同學(xué)拿出四個數(shù)字，看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進去。這時那個同學(xué)拿出了三、八、一、一，我馬上就會了，說：“三乘八等于二十四，二十四加一減一等于二十四�！碧猛媪�。

　　上課鈴響了，這真是一個快樂的課間十分鐘！

課間十分鐘作文7

　　校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中，有一顆最亮的，讓我始終不能忘懷……

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的看書，有的'在外面玩。突然，”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力，只見朱榮貓著腰，張著嘴，眉頭鎖緊，含著淚水，好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過來，焦急地問：“你怎么了?受傷了嗎？”他沒有回答我們，只是一個勁嗚嗚哭著，只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過去，只見桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來，程晉燁正準(zhǔn)備喝水，一不小心，把水杯弄翻了，水順著桌沿流了下來。這是朱榮正好在撿書，這一淌，直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘，老師來了，同學(xué)們爭先恐后地向老師報告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開，只見背后一大片都紅了。而那個“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁，燙傷了別人還不知道道歉，只是傻笑一番，邊用紙擦桌子，邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚，一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的，朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了，他也停止了哭泣。

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，教室里又恢復(fù)了平靜，一場課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴”，下課了，有一個同學(xué)說：“啊，終于下課了。”那個同學(xué)話音未落，有一個同學(xué)哭了起來，大家都問：“發(fā)生了什么？”那個同學(xué)說：“他把屎拉在褲子里了。他同桌生氣地說：“怪不得上課那么臭，原來是你，真惡心。”哈哈哈，大家笑得東倒西歪，班長馬上去報告老師了。有一個同學(xué)和朋友一起上廁所，他到處找也沒找到，只好自己去上廁所。

　　班長回來了，后面還跟著老師，老師和那個拉肚子的同學(xué)去廁所了。班長回到自己的座位上，我和我的好朋友一起準(zhǔn)備和班長玩兒，可是就在我們離班長座位一米遠(yuǎn)的時候，我的另外兩個好朋友跳了出來，發(fā)出“嘩啦”的聲音，把我嚇了一跳，這一跳不要緊，可是卻剛好踩在了班長的腿上，班長跳了起來，腿撞在桌子上發(fā)出“咚”的`聲音，椅子也倒了，發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，文具也“叮鈴哐啷”的掉了一地，。就在這時，上課鈴響了，班長說：“下課一定要修理你們�！�

　　我真希望沒有下一個課間，我可不想被修理，而我也沒有故意讓他生氣。

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，不一會兒，同學(xué)們就在操場上“炸開”了，到處都是小學(xué)生，他們有的跳繩，有的打籃球，有的在聊天，有的.在跑步，還有的在玩游戲。

　　但我最喜歡的就是打籃球了。說著，我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃！不！對方竟然進了一球，我本已經(jīng)灰心了，課時，就在我垂頭喪氣的時候，機會來了，我猛然一投，籃球像子彈一樣飛了上去，在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦！我歡呼起來。

　　就在這個時候，一群玩游戲的同學(xué)吸引了我的注意力，我連忙跑去問：“你們在玩什么呀？“老鷹捉小雞！”那些同學(xué)異口同聲地回答。“那讓我和你們一起玩好不好？”我問他們�！昂醚剑〔贿^你要當(dāng)老鷹。”我雖然有些不情愿，但也照辦了，誰叫我要參加這個游戲呀。游戲開始了，我左撲右撲，“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到，不過我自有辦法，我放棄了撲，自己閑逛起來，小雞們也放松了警惕，于是我突然一撲，哈哈，今天的收獲不錯。

　　課間十分鐘真是太豐富多彩了。

課間十分鐘作文10

　　上課了，學(xué)校里鴉雀無聲，可“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們便都涌到了操場上，各自玩各自的游戲。

　　看，東邊的小女生在干嘛？她們拿自己的.跳繩，分成了四個小組，每兩個人一組比賽，比賽開始了，這個穿紅衣服的小女生，跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著，非常的快，再看這位穿綠衣服的女生，她非常的胖，都跳不動了，但她依然堅持在跳，她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　再看角邊，這里有一群男生在踢足球，他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著，他們汗流浹背，看，這位男生還有一點點小肌肉嘛，看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生，他跑起來，肥肉直晃，一屁股就坐在了操場上，看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的，不然不會這么胖。

　　再看北邊，又是一群小女生在踢毽子，有一個小女生她不會踢毽子，她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，就像一只小鳥飛走了似的，但她不泄氣，依然學(xué)下去，最后終于學(xué)會了。

　　下課十分鐘，操場上的同學(xué)真開心��！

課間十分鐘作文11

　　正當(dāng)我在點兵點將誰是鬼時，他爽快地說道：“我來當(dāng)鬼吧！開始！”我聽了，立馬跑向座位大喊：“同桌！快開門！”同桌把椅子朝前移了一下讓我進去，然后把椅子貼到后面的桌子上，當(dāng)是“鎖門”。趙子林跑過來對我的同桌說：“讓我進去�！蔽业耐酪桓睂幩啦磺臉幼樱骸拔也粫屇氵^去的！”趙子林見不行，就張開它的“魔爪”伸過來，可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑：剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮！可下一幕卻讓我目瞪口呆，他大喊：“王然，你再不來的'話，你的同桌就要被我‘?dāng)厥住�！”沒等我實施“營救計劃”，同桌就假裝咬他的手，趙子林把手一縮，同桌就得救了。

　　同桌向我跑來，我們一起跑到講臺左側(cè)蹲下，“監(jiān)視”著趙子林，趙子林在教室里走來走去，突然他向獎臺跑來。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室，我們貼著墻緊緊地盯著趙子林，生怕他靠過來。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們走向教室，一場斗智斗勇的冒險結(jié)束了。

課間十分鐘作文12

　　這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。

　　同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時不時地一齊加油喝彩。

　　操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終，西面的同學(xué)們勝利了，而失敗的'一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”

　　而比雙杠的那兩個同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一向也沒分出個勝負(fù)。

　　你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。

　　愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動真趣味！

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去，有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠，還有的在拔河，真是熱鬧極了！

　　而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備，老師一聲令下，他們立馬飛奔起來！看，四五班的李浩澤跑得多快，一下子就超過了前面的人，跳過了一塊石頭。呀，四八班的.王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上來了，只見他使出了吃奶的勁向前奔去，王雨豪又落在了李浩澤的后面了，就這樣，李浩澤沖到終點線了，他贏了！隊友們歡呼起來！這時，我聽見了比賽的另一邊傳來了比我們這邊還要大的聲音。

　　于是我跑了過去，原來是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人，他們都使勁地把繩子往自己這邊拔，有的人掙得臉都通紅，手筋都暴起來，只見繩子一會往左，一會往右，兩隊力量不分上下，旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威：“加油，加油……”最后，紅隊隊員突然猛地一股勁，繩子被拉過來了，他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

　　這時，討厭的鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場。

課間十分鐘作文14

　　叮鈴鈴，下課了！同學(xué)們陸續(xù)走出教室。

　　教室前可真熱鬧！男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué)，有的正在寫作業(yè)、有的`正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也有的鬧了小矛盾，吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任，輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。

　　也有同學(xué)成群結(jié)隊在一起。瞧！我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了！這是她們在下課時最喜歡做的事情。但這一會兒，她們幾個為了爭哪個明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點訪談”這會兒就吵得面紅耳赤，幾個男生在旁邊笑。

　　再看姜子禾，他又出門與（18）班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同時還是一位資深羽毛球迷。只見他一個“神龍擺尾”，漂亮地把對方的球擊回，然后又左揮、右掃……對方暈頭轉(zhuǎn)向，敗下陣來。他倆又打了幾局，總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣，還要跟他繼續(xù)比……

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室�！芭�！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！