我身邊的小能人作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我身邊的小能人作文，希望對大家有所幫助。

我身邊的小能人作文1

　　我們班的寫作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級中可是一流的！不僅寫得具體，寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學(xué)面前夸獎她的出色。

　　瞧！她寫作時眼睛緊盯著本子，好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫，思考許久后，拿起筆，“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了�？矗�她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶！不相信？那我就舉幾個例子，看完后，你就一定會覺得她就是一個名副其實的寫作能手。

　　一次，學(xué)校舉行了作文競賽，龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進了比賽場，沉著應(yīng)對，最后，她沒有辜負(fù)我們對她的期望，奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競賽一等獎，為班級爭得了榮譽。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇！還有一次，學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了，每個班級要選1~2個人進入文學(xué)社，龔雨林又被選進去了，而且老師還是第一個點她的'名字，希望她能更上一層樓，越寫越出色。

　　這，就是我們班中名副其實的寫作能手，看她的習(xí)作是一種享受，讓你仿佛身臨其境，我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)！

我身邊的小能人作文2

　　我們班，有許許多多的小能人，比如考試能手張A，書法家趙L，畫畫高手李W，天才作家胡E……不過，我最敬佩的小能人還數(shù)體育之星朱H。

　　光看外表，確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支著，怎么看也不對稱，一雙玲瓏活現(xiàn)的眼睛在大腦袋上不停地轉(zhuǎn)動著，不過你們可別小看他，他可是我們班耐力最強、體育最好的`人。他就坐 在我前面，所以，他啥脾氣我一清二楚，朱H熱愛體育已經(jīng)到了走火入魔的程度。

　　一次體育課，老師說讓我們跑400米，朱H頓時高興得手舞足蹈，而其它同學(xué)卻叫苦不迭。一聲哨響后，同學(xué)們蜂擁著向前跑去，我們剛跑完200多米后，就累得氣喘吁吁，朱H已經(jīng)跑了300米了卻還精 力旺盛。最后，他取得了第一的好成績！我只取得了第五名的成績。

　　還有一回，我、朱H等幾個同學(xué)一起被選為體育隊的成員。每天早上6：00到校，然后圍著文峰中路跑，一共3000米。我跑了約1900米后，就累得不行了，朱H卻仍然跟著六年級的同學(xué)不緊不慢地跑著 ，沒有停下來的意思，真不愧是一個體育之星。

　　朱H把體育當(dāng)作了興趣，不斷地刷新記錄，太棒了，我將和他一起進步，每天都會“更上一層樓”的！

我身邊的小能人作文3

　　我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，有唱歌能手周子豪，下棋能手李曉峰，學(xué)霸周嫣然，舞蹈能手趙馨雅，繪畫能手甄崇琳……

　　接下來，我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長著一張十分俏皮可愛的小臉蛋，一雙炯炯有神的`大眼睛，一個櫻桃小嘴。她出手的畫無不令人驚嘆。

　　有一次放學(xué)，我看見一幅超級好看的動漫圖，可是繪畫難度極大。我第一個想到的就是甄崇琳。第二天一早，我將那副動漫圖給了甄崇琳，求她幫我畫一幅，她十分清脆而爽快地說：“沒問題，我會盡力而為。”只見她立刻坐在椅子上，全神貫注地畫了起來。她畫畫時，頭微微頷首，嘴角帶著一絲微笑，一副什么都難不倒她的樣子。過一會兒，一幅美麗的動漫圖誕生了，令人驚嘆的是相似度達百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。

　　她就是我班的“小畫家”甄崇琳。

我身邊的小能人作文4

　　我的好朋友許子衿，她是一個書畫小能手，她不僅書法寫的好，國畫更是勝人一籌，她能有這么好的成績都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

　　記得有一次，為了參加“未來之星·兒童書畫展”，她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國畫，每次一練都是一兩個小時，甚至都忘記吃飯；我還親眼見過一次，那是一個星期日的下午我正要找她去玩，來到她家時只見她站在書房的書桌前，兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙，聚精會神的在畫她的國畫，她有時用毛筆蘸一蘸顏料，有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆，還有時她還拖著下巴沉思一會兒，好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢？我站在她的書桌前足足有半個小時，她卻一點都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，她真的是太認(rèn)真了也太投入了，難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。

　　她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯，其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動江蘇賽區(qū)”書法一等獎，還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的'成績；總的來說她收獲的成果很多，這個都是她靠平時的努力得來的。

　　她就是我心中擔(dān)之無愧的書畫“小能人”

我身邊的小能人作文5

　　說起我侄女，我就自嘆不如，為什么呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。

　　她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。

　　我和她從二年級到四年級，一直都是同班的'，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那么一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓(xùn)練，但后來有兩個女生退出，堅持不下去了。

　　唯獨她，堅持到了最后，有一次她們訓(xùn)練時，有一名同學(xué)不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她并沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)踢足球。

　　一次，一小在周末和她們北實小比賽，徐小然擔(dān)任中衛(wèi)，負(fù)責(zé)由后衛(wèi)傳球給她，再用大腳球踢進對方的足球門，那一場她用了頭球頂進了對方的足球門，最后以4：1戰(zhàn)勝了一小。

　　她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她為了追求自己的夢而飛，而努力著。

我身邊的小能人作文6

　　你問我身邊又沒有小能人，你別說，還真有一個。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

　　為什么稱他為“小能人”呢？那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧！上次的英語課，英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸，他對自己的畫的怪獸不滿意，就揉成了一個球拋進了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來，細(xì)心的修改起來，他先是在原圖上畫了三只眼睛，十六條腿，再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

　　陳天弈耐心的對王晨翔說：“畫就如同寫作文一樣，要去不斷的修改，這樣才能畫好�！蓖醭肯肼犃�，突然間豁然開朗。

　　這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次，陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫，而外面下著鵝毛大雪，他的媽媽對他說：“不去了，行嗎？”話音剛落，陳天弈說：“不行。”他的'語氣是那么鑒定，那么有志氣。就這樣，陳天弈日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，這樣堅持，日積月累，相信他，一定會成功的。

　　看，這就是我身邊的小能人，看了這些例子，你們能不承認(rèn)陳天弈是一個小能人嗎？

我身邊的小能人作文7

　　我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù)，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢荷。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎狀非常多，所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。

　　記得有一次她考了100分，很多女同學(xué)，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個100分嗎，有什么了不起的？李枕戈每次都考100分。

　　下節(jié)是體育課，李老師讓帶籃球，我們學(xué)習(xí)籃球知識。這時有許多男生都沒帶球，老師說：沒帶的向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫，說：“為什么要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢荷一樣，把球借個男生。通過這一事例，我對她的印象越來越深。

　　她的`音樂和黃雨晨一樣，能唱許多動聽的歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。

我身邊的小能人作文8

　　我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”，他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的，但人不可貌相。

　　在上數(shù)學(xué)課時，他由始至終一直全神貫注地盯著黑板，如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山噴發(fā)于旁，他也面不改色，一動不動。聽到精彩處，他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體，鉆入黑板，遨游于數(shù)學(xué)世界之中。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想，毫無思路之時，他的手卻高高地舉起來，猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的名字。他胸有成竹地站起來，大家都投去驚訝的`目光。可他那自信的眼神，似乎一切難題都不在話下。果然，他給出了完美正確的答案。

　　還有一次，學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競賽，使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽，在學(xué)校的擂臺上，各位高手華山論劍，好不緊張�？伤�不一會兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定，不慌不忙的神情，就預(yù)料他能夠獲得一等獎。比賽結(jié)果公布，果然不出所料，他獲得了一等獎。

　　周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將，是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”！

我身邊的小能人作文9

　　我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人，其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，時而扎起、時而披上。

　　妹妹是一個心靈手巧的小女生，被家里人和老師同學(xué)表揚。記得有一次在家剪小動物小貓時，她端端正正的坐著，先把小貓一半畫出來，接著小心翼翼的對折起來，然后跟個小大人似的.把它剪下來，一開始我還不以為然，一霎那間，她把剪好的小貓放好。我驚訝了，剪的好對稱、好漂亮呀！正當(dāng)我說完，她說：“姐姐，看我再把小貓修改一下，奇跡馬上出現(xiàn)！”她修改好了，我再一看更是因為她的畫龍點睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。

　　她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達人”。一天，姑姑回來了，放了一首兒童歌曲，妹妹仿佛是有了音樂的強烈靈感，立即跳了起來，還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒，教人嘆服叫絕。

　　妹妹可真是我身邊的小能人呀！她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。

我身邊的小能人作文10

　　說起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。

　　她被我們稱為畫畫美麗，不是因為她畫畫怎樣的好，而是因為她畫畫是怎樣的.認(rèn)真，怎樣的仔細(xì)，怎樣的努力……她，個子高高的。她，說話甜甜地。她，頭發(fā)長長的，眉毛密密的，眼睛大大的……她學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說她是“最美三好”。不過，她自己認(rèn)為，畫畫最適合她。

　　美術(shù)課上，她總是認(rèn)真聽講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點也不害羞，大膽地說了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因為她畫畫非常仔細(xì)、認(rèn)真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實她畫的畫真的很美，如果我評分，不用說，100！

　　在我們班，王依源就是我們班的小能人！

我身邊的小能人作文11

　　你可曾找過你身邊的小能人？前幾天我就找了一回，這一下子可把我愣住了！為什么��？因為我們身邊的小能人可真是無處不在��！我們班里就有了“成千盈百”的小能人，就說幾個最能干的吧！就是：班長，兩位副班長和管理午讀的朱琳了！

　　班長可是一班之長�。∧莻�能干就不容分說了！兩個副班長啊，除了老師和班長就是她們了，那也不容分刷��！可是朱琳呢？她前面可是有數(shù)也數(shù)不清的“高級職員”，而且她“又算老幾”呢？怎能跟班長和副班長“齊頭并進”？

　　既然不信那就看看班里的她吧�。�

　　在班里，她在上四年級之前，還是一位“無名小輩”，可是自從戴老師來了之后，她在班里的'名譽是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高！”就有一次，老師給了她一個艱巨的任務(wù)——管理中午的閱讀，要知道這種神圣的事情可是只有班長和副班長才可以擔(dān)當(dāng)?shù)陌�！可是自從她開始“上班”以后，她就做起事來一絲不茍了！而且常常在上面看管就是站一個中午，所以那種干勁可想而知了吧！

　　這就是我身邊的小能人——朱琳！

我身邊的小能人作文12

　　一說起小能人，那當(dāng)然就是“門神”劉吻聞朗了，他個子很高，不但足球技術(shù)好而且成果也不錯。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的.大臉蛋，讓他面色紅潤。

　　有一次足球競賽時，他守住最佳射手呂九義的點球，真是不可思議的事�。∮纱丝闯鏊�是足球小能手，但是光運動也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二，但有時分也會大意，在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當(dāng)我不開心時，他會給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。

　　但他偶爾也會很調(diào)皮，吳教員那頑強的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對足球的酷愛，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬別通知他人噢！

　　這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？

我身邊的小能人作文13

　　生活中到處藏龍臥虎，在我的身邊就有這么一位小能人。

　　他，長著一雙炯炯有神的眼睛，有個平頂小腦袋，說他長得像外國人，又不是全像，因為他皮膚黑，有外國人的特征，但最體現(xiàn)出像外國人的，是他的聰明的英語腦袋。他就是英語小能人——明明。

　　剛開學(xué)沒幾周，我們就迎來了第一單元英語測試，發(fā)下試卷一看，呀！怎么題目都這么難！正當(dāng)我們暗暗水出奇兵，突然聽見了沙沙的寫字聲，大家左顧右盼，想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘，就聽到明明信心十足的'大聲說道：“報告老師！我要交卷！”他的話語堅定而又有力，把我們都給鎮(zhèn)住了。我心里懷疑到：什么？他這么信心滿滿，不怕考不好，咋不了一百分，被老師吵嗎？我們對他疑心重重，怎么也不相信他能考100分。不一會兒，老師激動而又興奮的說：“明明，一百分！”頓時，“哇——”的贊嘆聲在班里回蕩，贊嘆、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……

　　當(dāng)大家問他英語為何這么好的秘訣時，他總淡淡的說一句：“沒什么秘訣，就是多學(xué)多背�！睕]有想到明明還挺謙虛呢！

　　這就是我們班的英語小能人：一個不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且謙虛好學(xué)的人——明明。

我身邊的小能人作文14

　　在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中，最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學(xué)習(xí)還是生活方面，都值得我去學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)方面，她非常認(rèn)真。每次做作業(yè)時，她都會認(rèn)認(rèn)真真地寫。說到這兒，強婷婷還有一個特長，字寫的好。她寫字地時候，腰板就會挺得很直，臉上會透出很認(rèn)真得神態(tài)。再看看她的手中之筆，上上下下，忽左忽右，好像是個動的機器人，而筆還發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音一會兒很急促，一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字體，而她最拿手的'是連筆字。但這種字體是不會出現(xiàn)在作業(yè)上的，只有沒事時，強婷婷才會寫。她寫的字不是那么亂，而是很好看，近看，一行字幾乎是連著的，好像一條山村小道，彎彎曲曲的。遠(yuǎn)看好像一排排“文字房屋”。

　　在生活方面，強婷婷更能干了，常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家里時，什么都干。前幾天，四橦樓的水停了，她們家里只好去抬水。只見強強一手抬起桶子，一個手放在背后，不一會兒便抬了兩桶水。

　　��！多么能干的強婷婷呀。

我身邊的小能人作文15

　　五（12）班有許多小能人，有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰，他可是個十足的電腦迷，也是一個名副其實的電腦小能人。

　　他個子中等，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙精密的小眼睛，皮膚不算白也不算黑，別看他平時大大咧咧，可一坐到電腦跟前，就“紋絲不動”了，他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時，就像游戲中的“機槍射手，”把僵尸打的'落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計的圖案新穎，形象逼真，有一次，他設(shè)計了一輛坦克，這輛坦克看上去好像就在自己跟前，準(zhǔn)備隨時開火。

　　記的有一次，我到他家玩，我突然興起，說道：“許勝杰，咱倆比賽，誰能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章，誰就勝利了。”他爽快地答應(yīng)了，隨著我的一聲令下，他便“噼里啪拉”的打起來了，他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的，又像在下大雨。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他已經(jīng)打了250個字，我有點不服氣了，也加把勁的打，時間快速的流逝，十分鐘很快就過去了，他早已打完了，而我還差十幾個字呢！

　　聽了我的一一介紹后，你們是不是也覺得許勝杰是個“電腦小能人”呢？

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