溫暖的回憶作文15篇【集合】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的回憶作文1
情話暖人，不暖心，甜言蜜語只能說給左耳聽。溫暖的記憶，哪怕是媽媽的細心呵護；哪怕是同學的友好關心；哪怕是老師的淳淳教導；哪怕是……
在這個萬物生長的世界，陽光帶給你溫暖，在我的記憶中那陽光便是：我的媽媽。
我的媽媽平時嚴肅的盯著我的學習，但我每次不能符合你心愿考個好成績，而她又每次不厭其煩的'說；只要你用盡全力，我相信就算天資再差的人，也會成為有用的人。
一只耳朵進，一只耳朵出。我未銘記于心。
我開始變得不想學習的人了，開始想著玩電腦，買漂亮的衣服，成績也一落千丈。這時我想起媽媽的話，想一遍英語翻譯的小短文······
女孩的媽媽認為：成功的人只是多看書少看電視。母親也常這樣與她的孩子說；之后女孩開始變了，每天想買漂亮的衣服。當她向母親要錢時，母親說：”只要把必要品買，剩下的錢你拿去�！碑斉①I完時，才發(fā)現(xiàn)自己家是多么的窮。
我知道那位女孩學習又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法，又認真地投入學習中去。媽媽看到也感到心慰。
當我的成績終于上來了，當我又開心的笑了。我認為之前的努力不是白費。媽媽抱著我說；”看，我說過只要你用盡全力。媽媽微笑著。
誰說情話一定要暖人，不暖心；誰說甜言蜜語一定要說給左耳聽；這才算溫暖人心呢？有時候，真的只需一個擁抱，便能讓你感到人間真情，溫暖人心。
若是陽光，收下它，只要它燦爛；若是記憶，收下它，只要它溫暖。
溫暖的回憶作文2
愛是一縷輕飄在天際的清風，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽頂著刺骨的寒風，迎著漫天大雪走向我學畫畫的地方。走進教室，找了個地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對我們這些初學者來說是不可能完成的'任務，這時我的眼睛，看到了旁邊那個小花盆。
那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風屈服。又是一陣寒風吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進，繼續(xù)挺直腰板。
“還有30分鐘�！崩蠋熣f道。這時，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的臉頰，看這樣我看著她，她勉強露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節(jié)課很快就結束了，我拿著畫了2/3的畫交給老師，老師滿意地點了點頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。
回家的路上我拉著媽媽的手，頂著寒風向前走著，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳?shù)陌咨�，周圍依舊非常寂靜，但我的內(nèi)心卻感覺到了那絲絲溫暖……
溫暖的回憶作文3
時間，如蒙蒙細雨，一點一點地流逝。轉眼間我已經(jīng)成為一個十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉瞬即逝，卻留下了無限的快樂。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。
那是我上一年級時的一天。我站在放學回家的車上，途中，一位婦女抱著孩子艱難地上了車。哪個孩子睡得很香，嘴角掛著一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著欄桿，車不停滴顛簸，婦女努力地保持著身體的平衡。此時，車上的人絲毫沒有注意到這對母子，坐著的人大都低頭挽玩著自己的手機，站著的人悠閑地看著窗外。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著婦女的衣袖說：“來，過來坐下吧！”婦女不斷的`推辭，終于驚動了其他乘客，就近幾位乘客低著頭，都站了起來，讓出了自己的座位。
眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質(zhì)樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時候，依然記著去無私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會就一定會變得更加美好。
直到現(xiàn)在，一想起這件事我心里就覺得很溫暖。
溫暖的回憶作文4
望著窗邊的一點白色，我的思緒回到了前年冬天。
那是一個寒冷的傍晚，太陽被大塊大塊的冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住，停止不動了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買日用品，我想：三江超市物美價廉，一定是到這家超市去吧。于是，我邁開步子，先出門了。冬天的大街頭，寒風凜冽，一個步子，就濺起一堆碎冰。
來到了三江超市，因為我沒有跟爸爸說我在那等爸爸。所以半小時，見不著爸爸；一小時，雖然嘈雜，但是看不見屬于爸爸的一絲影子；一個半小時，不但風是涼的`，而且我的心也被刮涼了。就在這個時候，爸爸趕到了，他帶著沉甸甸的步子。原來，爸爸看我不見了，始終在找我�？粗职制v的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了。“好了�！卑职值脑挻驍嗔宋业乃悸�，“去超市吧�！蓖职郑也蝗绦牧�，于是假裝說：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脫下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷。”我感覺自已有點弄巧成拙的樣子，斷斷續(xù)續(xù)地說：“回，回，回家吧，吧�！薄班蓿�！”
于是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟著我走。思緒到了現(xiàn)在，那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說：“父愛如山。你的爸爸就做到了�！�
溫暖的回憶作文5
看著我們的一張合照，我不禁回憶起那段美好時光。
五歲時，為了學好英語，媽媽為我請了一位外教——Larry。他是黑人，身材高大，皮膚黝黑，微笑時露出潔白整齊的牙齒，脖子上掛著一個小十字架，銀光閃閃。我有點害怕他，每次走進教室都很緊張。在學習過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)，他的內(nèi)心并不像外表那樣嚇人。
Larry教我唱英文兒歌。一開始我根本張不開嘴，聲音小得連自己都聽不見。他非常耐心，拍著手一遍又一遍地帶著我唱，反復示范，不厭其煩。在他的鼓勵下，我逐漸放開自己的聲音，發(fā)音也越來越準，最后竟然能夠完整地并且大聲地唱完整首歌曲。從那以后，我和Larry成為了好朋友。
讓我印象最深的是在一次小測試后……嘟——考試隨著Larry的一聲哨響結束了。Larry拿起試卷仔細地批改起來。不一會兒，他臉上露出滿意的微笑。
“Come with me，please！”
我不知道他要帶我去哪，連忙叫上媽媽，跟著他一起走到街上。
“Stay here wait me�！辈灰粫䞍�，他拎著精致小巧的禮品袋向我跑來，里面有一塊小蛋糕還有一杯果汁。我寶貝似地接過禮物，內(nèi)心的'溫暖油然而生，連連說Thankyou！
和Larry在一起的時光總是有趣的、溫暖的，他給我的童年留下了美好的回憶。他不僅培養(yǎng)了我對英語學習的興趣，更讓我懂得了：溫暖無國界，愛無國界！
溫暖的回憶作文6
歲月如同金錢，總是在付出的時候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的'細沙，總是會從指尖悄悄滑落。
回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時，小時候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。
現(xiàn)在看著那回憶電影，我發(fā)現(xiàn)，兒時的我是多么天真無邪。
記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。
回憶的電影暫停在四歲時，小時候那些年，我是一個病痛多的孩子，一個月30天，我要二十多天在醫(yī)院打點滴。記得那一天，我沒感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進去之后，奶奶一走，我就逃了出來，跑到馬路上，那時奶奶很急，邊哭邊打我，說：“這孩子怎么這么不聽話！”奶奶心中很是氣憤�？涩F(xiàn)在回想起來，奶奶給我的是無限的關愛，可我因那時的無知，給奶奶心中留下了憤怒。
回憶的電影繼續(xù)播放。
電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來看我考試，在休息時間，我和別人打架了，是那個人先來打我，我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。
那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。
我從當初的天真，到現(xiàn)在的懂事。
我只想對你們說：“我愛你們，我謝謝你們，我會永遠記住你們！”
溫暖的回憶作文7
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風拂動蕩漾著幸福。
記得去年冬天的`一個下午，西北風呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天�。∈前嘀魅紊蚶蠋�，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐话�。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。
這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。
溫暖的回憶作文8
“涵涵，你在干什么？”“等過一會兒你就知道了�！蔽也唤闹邪蛋蹈`喜：媽媽一會兒肯定會把我夸獎一番的。
放學回家的路上，我看到別的小朋友都在幫媽媽做力所能及的事情，于是我也想幫媽媽做一些事情。
我能為媽媽做些什么呢？對了，前幾天我看到媽媽的手機都臟的看不清屏幕了，就想幫媽媽“洗”手機，沒想到卻被媽媽訓斥了一頓，到底什么原因也沒有告訴我，難道是怕我“洗”的不干凈嗎？那我今天就好好表現(xiàn)一下，洗的干干凈凈的，一定會讓媽媽滿意的。
說干就干，嗯，不能讓媽媽知道。
“你在干什么？怎么還不出來？”我一邊回答媽媽，一邊“洗”手機。上一秒我還在心中竊喜，但下一秒?yún)s迅速反轉。
“你干什么呢？你不知道這樣做很危險嗎？你為什么要這樣干呢？”媽媽訓斥到。我滿臉委屈，眼眶濕潤著，好心幫媽媽卻反被說了一頓，我好無辜�。寢尷^續(xù)訓斥著我，根本不聽我解釋，我越想越委屈，最后實在忍不住了，“哇”的一聲，眼淚落到我腳下瞬間成了一條小溪。
“寶貝，對不起，今天是媽媽的態(tài)度不好，不應該訓斥你。其實你也是想幫媽媽的忙，只是不知道那樣做是不對的�？吹侥憧薜哪敲磦�，媽媽很后悔，請你原諒我吧�！�
悄悄合上那本媽媽在幾年前寫的'日記，才憶起還有這么一段讓人“啼笑皆非”的往事。
原來，那些溫暖的回憶，那些被我流放的回憶，從不曾在媽媽的世界里荒涼，它們一直被媽媽精心收藏著，呵護著。
溫暖的回憶作文9
回憶，就是對之前事物的記憶，我們每個人都有自己的故事與經(jīng)歷。它是屬于自己的。它是有很多種的，今天，就來挑一個溫暖的來說說吧。
記得去年的一天，奶奶帶我去看風燭殘年的爺爺，在醫(yī)院里，爺爺日日夜夜牽掛著我，看到我來了，他非常高興，我也非常高興，難得去醫(yī)院看爺爺。
我和爺爺說了一會心里話，開始是很開心的，后來就比較傷心了。
爺爺長嘆一聲，嘆道：“爺爺?shù)臅r間不長了。”這句話如同利劍刺穿了我的心，爺爺囑咐我說：“你一定要好好學習，長大了才有出息。一定要聽奶奶，爸爸的話…”頓時，我和爺爺?shù)难蹨I像繼斷了線的珠子一樣掉了下來。
現(xiàn)在回想一下小時候爺爺對我有多好，平時也是爺爺把我?guī)Т�。以前他在我生命的一刻都是美好的回憶，都是特別珍貴的每一瞬間。
打那以后，我特別珍惜爺爺在的時光。
但好景不長，在去年（20xx年）的`七月十七日，爺爺與世長辭，他心中還是放不下我的，但我永遠見不到他了。
星空下，我仰望著天空，仿佛看到了爺爺，他是天上最亮的一顆星。一閃一閃地，好想在安慰我不要難過。
我們要珍惜身邊的每一個人，他們也有離你而去的時候。記�。翰灰チ瞬哦谜湎А�
溫暖的回憶作文10
老宅里有一把藤靠椅，雖然它是村里那種常見的款式，但就因為它是我太奶奶的物什，記錄著我與她之間溫暖的回憶，于是在我眼中，這把老古董也變得不同反響了。
記憶如同一幅古老的畫卷，將我與太奶奶那泛黃的、仿佛還帶著些許午后陽光的回憶徐徐鋪展開來。童年的我最愛在村中那古老的青石街面上蹦跳，捉雞、追鴨、逮兔子都是我最愛的把戲。
一個午后，溫暖的陽光柔柔地輕撫我的頭頂。我玩累了，就去老宅圖個陰涼。我快活地朝竹椅跑去。此時太奶奶躺在藤靠椅上，身邊的收音機傳來昆曲咿咿呀呀的.獨特韻律。我跑過去趴在藤靠椅上。太奶奶用蒲扇輕輕地拍了拍我的頭頂，用吳語獨特的韻律責備我“小囡，倷勿熱嘎？來，脫特件衣裳”，我回道“弗熱弗熱，啊好跟我講講以前的事體��？”于是，太奶奶便讓我坐在她的身邊講以前的事來。午后陽光落到太奶奶斑白的頭發(fā)上，她一臉慈祥，依稀可以看出太奶奶舊時的美麗。可太奶奶已同那把被磨得發(fā)亮的藤靠椅一樣，被歲月沖出了滿臉皺紋。以后的很多時光，我都在老宅中那把藤靠椅上度過，一邊感受著太奶奶懷中暖暖的溫度，一邊聽著她用輕輕的語調(diào)講著村里發(fā)生的變化，慢慢長大……
再后來，太奶奶過世了。我與她的回憶也隨著時間的過去一點點的流逝。后來那把藤靠椅沒有人坐，只有那溫暖的陽光照著它，一如當年太奶奶懷中的溫度，永遠留在我心間。
溫暖的回憶作文11
窗外，寒風肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我?guī)淼南�、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來，來到了另一個世界，跳入腦海的是一個溫暖的回憶……
“當你老了，走不動了……”
聽著李健老師唱著動人的'歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛在無時不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個夢！
媽媽走了，然而當我起來的時候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶作文12
“大家扶好，別摔著�！�
那年家中親戚結婚，跟著父母回家。送完禮，前往迎娶新娘坐車的地方(車都是租的，大客車)。車來了，卻發(fā)現(xiàn)人多車少，沒辦法，有的人只有站著。
上車時，我看了一眼司機，頭發(fā)黑亮，一身黑衣服，顯得格外嚴肅。目光緊盯前方，眼角流露出一副不茍言笑的樣子。
人，陸陸續(xù)續(xù)的.上完了，車開動了。
是結婚的喜慶事，車上氣氛自然是輕松活躍，大家在車上有說有笑，還接起了歌。有人要司機接歌，但他卻不加理睬，恪盡職守在開車的崗位上。
“小伙子，別掃大家的興，唱幾句�！庇腥烁呗曊f。
“我在開車，別打擾我！”司機似乎有些不耐煩。
空氣逐漸有些緊張。
“切，不唱就不唱，那么大火氣干什么？”那人經(jīng)他一吼，很尷尬，便不再嚷嚷。
車速逐漸緩慢下來，像蝸牛一般的前行著。
“大家注意，大家注意。”他轉過身，面對我們大聲喊道“前方走小路，有大坑，扶穩(wěn)把手�！�
進入了小路，起初車速有些快，車廂中站著的人被顛的歪三倒四。司機師傅察覺到了，便把車速放慢下來。
終于上了大路，這時他把車速提快，說：“好了，大家可以繼續(xù)唱歌了�！鳖D時車內(nèi)又充滿了歡聲笑語。
此時我似乎才明白他的嚴肅其實是一種恪盡職守，他一路上的不茍言笑，其實是在對大家的安全負責��！我充滿敬意地望向司機師傅，只見他依然是全神貫注地盯著前方的路，但此時我的心里卻溫暖無比……
溫暖的回憶作文13
暑假的一天下午，我和朋友們正在外面一起玩，但玩著玩著，我口袋里的手機不見了。
我們將玩過的地方都找了一遍，但卻一無所獲，怎么辦？我著急得快哭了，站在一旁的王峰說：“別急，我們再找找，一定能找到的！”‘是呀！’龍?zhí)鞓芬舱f道。我聽完他們的話后心想：是呀，在這干著急啊也沒用，我得想辦法！
恰巧這時奶奶路過這兒，我走過去告訴了奶奶事情的經(jīng)過，并向奶奶借來了她的手機。我拿到手機后馬上向自己的手機打電話，但打了好幾個電話了，都是無人接聽，他們又安慰道：“再試試，一定能打通的�！蔽抑缓迷俅蛄艘粋�，突然，電話居然奇跡般地打通了。原來對方是一個阿姨，她撿到了我的手機，并告訴我，她在嘉亨茂門口等我。
我本以為這么熱的天氣他們不會和我一起去，但我沒想到他們聽完電話后，異口同聲地說：“走吧。”由于我們沒有錢，所以只好走路，走著走著我問他們：“你們熱嗎？”他們都說不熱，但我分明看見，他們頭上，豆大的汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的感激之情，說出了我一直想說的那句話：“謝謝你們！”此時此刻我的內(nèi)心早已無比溫暖。
最后，我拿回了我的手機，我感到十分開心，但令我最開心的，是我收獲了一份真摯的.友情，因為手機是有價的，但友情是無價的。雖然我不可能和這些朋友永遠在一起，但我會把這份友情珍藏在自己的心底，這永遠是我最珍貴最溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文14
時光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復返。
對于這一段段易忘的記憶，不如用照相機，將那個剎那記錄下來。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會闡述當時的感動。
有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個缺損；但每每我望向它時，心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業(yè)時，與外公外婆的合照。當時，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當時，我的年紀幼小，洋溢著幸福的光采，因為這是我脫離幼兒園生活，將邁入小學的光榮時刻。相片中的我，天真無邪地傻笑著，手中還抱著要表演的樂器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。
如今，當我再回去拜訪外公外婆，見到他們老夫老妻倆時，心中總會涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不舍�，F(xiàn)在，外公的身體早已虛弱，外婆的'頭發(fā)也漸漸稀疏，由烏黑轉而灰白；現(xiàn)在的我，背負著重大的課業(yè)壓力，再也不同以往那如此的無憂無慮，取而之的，是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……
想到這里，我不禁淚盈眶，如果常�；厝ヌ酵麄兊脑�，也不會有如此大的改變。相片，紀錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦里；相片，更把我們生活的精彩事，一點也不漏地記載下來。
溫暖的回憶作文15
我時�；仨约撼砷L的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉到別的學校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后，可沒有放松我們：快隊列比賽時，葉老師連數(shù)學課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學的'習作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
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