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我的班主任作文

時(shí)間:2024-01-19 14:46:43 好文 我要投稿

我的班主任作文實(shí)用(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文實(shí)用(15篇)

我的班主任作文1

  張老師是我的班主任,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,下面那雙大眼睛炯炯有神,在我們班擔(dān)任著重大的責(zé)任——負(fù)責(zé)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  她每天孜孜不倦的教導(dǎo)我們,是位耐心又體貼的老師。

  有一次,我有一道題不會(huì),我去問(wèn)張老師。張老師耐心的`為我講解了幾遍,我才慢慢聽懂,我對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師不耐其煩的幫我講解這道題!崩蠋熣f(shuō):“沒事,以后有不會(huì)或者不懂的題一定要來(lái)問(wèn)我,我隨時(shí)歡迎你來(lái)問(wèn)問(wèn)題!蔽艺f(shuō):“我知道了,謝謝老師,我以后會(huì)常來(lái)問(wèn)您問(wèn)題的!

  張老師這種耐心和體貼,令我深深感動(dòng),值得我們好好學(xué)習(xí)!

我的班主任作文2

  我的班主任名叫樊淑娟,她有著修長(zhǎng)的身材、白白的皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽說(shuō):“從第一次開家長(zhǎng)會(huì)的`時(shí)候,就覺得她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師!睆囊患律,我也感學(xué)到了。

  那是在剛開學(xué)的第一節(jié)作文課上,她說(shuō):“我們先不寫作文,話音剛落,同學(xué)們都拍手歡呼起來(lái)。接著又說(shuō)去跳繩,這下同學(xué)更高興了。老師說(shuō)先體驗(yàn)體驗(yàn)事情的經(jīng)過(guò),再回來(lái)寫作文。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后,老師讓我們開始寫作文了。由于我們經(jīng)歷了這件事,所以我們一會(huì)就寫完了,覺得寫作文原來(lái)是件很容易的事,最后老師看了我們寫得,還夸我們寫得真棒呢!

  通過(guò)這件事,我覺得我們樊老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,并且我還看到有好幾位老師來(lái)向她請(qǐng)教有關(guān)怎樣讓孩子寫好作文呢!從這件事中我也學(xué)到了,要先體驗(yàn)事情的經(jīng)過(guò),再去寫作文,這樣寫起作文來(lái)就不覺得難了。

  我想:”如果樊老師教到我們小學(xué)畢業(yè),我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!“

我的班主任作文3

  一個(gè)月前,是我們開學(xué)的日子。我們?nèi)喽疾恢酪獡Q班主任了。上課時(shí)間到了,來(lái)了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹:“我姓范,名叫范葉林。是你們今后的班主任!狈独蠋熀苁。中等個(gè)子,大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次,我們班的紀(jì)律很亂,范老師很生氣,發(fā)了很大的火,把我們班同學(xué)嚇的心驚肉跳。我想:今天終于領(lǐng)教了范老師的火爆脾氣,可真厲害!范老師也有溫和的.時(shí)候。在課堂上有同學(xué)回答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,他就眉開眼笑。還有每天的作業(yè)也很少,讓我們很放松,給我們帶來(lái)了快樂。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,范老師就很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯(cuò)誤,使我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的集體。所以我心中對(duì)他充滿了敬愛之情。

我的班主任作文4

  我的班主任是一位教學(xué)有方,口才出眾的老師。開學(xué)第一天,侯老師就在我心中樹立了一個(gè)高大的形象。

  侯老師扎著一個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,她非常愛笑,笑起來(lái)像個(gè)天使。

  侯老師上課繪聲繪色,抑揚(yáng)頓挫,吸引著我們的注意力。如果有同學(xué)搗亂,不知道她有什么妙招,只要和他們和藹可親的悄悄說(shuō)上幾句他們就乖乖聽話了。侯老師的字也非常好看,我們出黑板報(bào)的時(shí)候,標(biāo)題就是老師寫的,“字如其人”這句話真的沒錯(cuò)。侯老師對(duì)我們的預(yù)習(xí)要求非常嚴(yán)格,她總說(shuō)機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,學(xué)習(xí)也一樣,必須提前準(zhǔn)備充分!她要求我們必須把一類生字和二類字的拼音在課文中標(biāo)出來(lái)以便我們識(shí)字,把詞語(yǔ)在課文中圈出來(lái)并結(jié)合文章試著理解詞語(yǔ)的意思。這樣有助于我們積累和運(yùn)用。還要求我們理清文章層次,能夠整體復(fù)述課文內(nèi)容以鍛煉我們的表達(dá)!

  我喜歡我的.班主任,我不僅喜歡她的上課方式,更喜歡她的笑。

我的班主任作文5

  她長(zhǎng)相清秀,眉毛彎彎的,笑起來(lái)特別好看,露出小酒窩。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),雖然已有一點(diǎn)老,但卻幾乎沒有白發(fā)。

  在課堂上,她嚴(yán)格對(duì)待我們,講課生動(dòng)有趣,這使我們十分專注;在批改作業(yè)上,一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真評(píng)價(jià)錯(cuò)的`題,并耐心教給我們改錯(cuò)。對(duì)于書寫不好的同學(xué),她就親自書寫,教給我們。也對(duì)全對(duì)的同學(xué)給予肯定和鼓勵(lì)。

  在課下,她與我們一起說(shuō)笑,一起玩耍,就是我們的“大朋友”;在內(nèi)務(wù)方面,她也絲毫不差,在我們手足無(wú)措時(shí)手把手交給我們,給我們做好;而扣分時(shí),她也會(huì)耐心教導(dǎo)分析原因,同學(xué)們都對(duì)她敬佩不已。還有,她會(huì)在我們傷心時(shí)給予我們肩膀和安慰,她會(huì)在我們生氣時(shí)給予我們安撫和教導(dǎo),她會(huì)在我們成功時(shí)給予我們肯定和鼓勵(lì)。

  入學(xué)兩個(gè)月,她為我們操了太多的心,她為我們費(fèi)了太多的神,我們都感謝她的付出,我們會(huì)用努力回報(bào)她——我們的班主任蘇玉靜老師。

  嘿,告訴你一個(gè)小秘密:我們都親切的稱她為“蘇媽”呦。

我的班主任作文6

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師發(fā)本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字這么難聽,你的名字讀得我好餓!”這時(shí),我們都被逗得哈哈大笑,這就是她不經(jīng)意間的幽默了。

  一天自由活動(dòng)課,老師帶我們到操場(chǎng)上去玩,可老師說(shuō)話的語(yǔ)氣和原來(lái)截然不同:“好了,寶貝們,好好放開自己的野心去玩吧!不過(guò),只能在這一塊地方玩哦!”這時(shí),我們大家都覺得王老師像個(gè)還沒上學(xué)的小孩子一樣呢!

  但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級(jí),王老師的'班規(guī)開始變得嚴(yán)格。一天下午,全班一起訂正同步解析,我訂正完后,去找老師批閱,可王老師看了后說(shuō):“你活回去了嗎?你不知道要畫線改錯(cuò)嗎?而且你這字寫得這么亂,你欠撕本子吧?重寫!”我嚇得心一震:這批評(píng)也有點(diǎn)太過(guò)頭了吧?哎,老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎?

我的班主任作文7

  我的五年級(jí)班主任是徐老師,也是我四年級(jí)的老師。她是上課最愛講笑話的老師。

  徐老師身材高挑,背挺的筆直,一雙明亮的眼睛,高高的'鼻梁上架著一副眼睛。徐老師不僅漂亮,在我眼中也是智慧的化身。

  別看徐老師的臉上總是掛著嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情,其實(shí)她是一個(gè)名副其實(shí)的幽默老師。在數(shù)學(xué)課上,她經(jīng)常把我們逗的哈哈大笑。

  徐老師總是用她幽默智慧的語(yǔ)言,使我們的數(shù)學(xué)課變得活潑快樂。我們都喜歡上數(shù)學(xué)課,也喜歡聽她在班上的講話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們幽默的班主任徐老師。

我的班主任作文8

  從一年級(jí)開始我的班主任就是賀歡歡老師,她是一個(gè)即嚴(yán)肅又可愛的老師,總是把課文講的很完整很仔細(xì)。在上課中我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的.眼睛,總是被發(fā)現(xiàn)。我們讀書的時(shí)候誰(shuí)沒讀都被她發(fā)現(xiàn)了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說(shuō)話都會(huì)被聽見。而且還知道是誰(shuí)說(shuō)的,我把它稱為順風(fēng)耳。老師像天使。賜予我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我們奮發(fā)向上。好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)讓我們訂正。如果不對(duì)繼續(xù)訂正,一直盯到對(duì)了為止。我我有這樣一個(gè)好老師,我很高興。

我的班主任作文9

  我的班主任是劉老師,她長(zhǎng)著胖胖的臉,圓圓的眼睛,高挺的.鼻梁,帶著一副眼鏡,她是嚴(yán)厲的老師,做小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),但在課間,她是我們的朋友會(huì)跟我們聊天,跟我們一起玩,比如有一次,下課了,她和我們聊上課聽得好不好呀?有什么不懂的我再給你們講一下,所以我們很喜歡這樣的劉老師,劉老師很喜歡吃也很喜歡旅游,她老是說(shuō)自己是一個(gè)吃貨,也說(shuō)自己很喜歡旅游但是我們也從她的實(shí)際行動(dòng)看出了她的喜好,跟她說(shuō)的一樣,她沒有騙我們每次假期她女都會(huì)出去游玩一次,她說(shuō)省里玩完了去國(guó)里玩國(guó)玩完了再去世界玩,果然每一次開學(xué)時(shí),她女都會(huì)讓我們看她玩的視頻和圖片,我們喜歡這樣信守承諾的劉老師,我和,同學(xué)討論你們最喜歡什么課?果然大多數(shù)人都選擇的都是語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文課是劉老師講的,大家都很喜歡劉老師。

  老師,您辛苦了,在接下的三年里,我會(huì)更聽話,學(xué)習(xí)更好,不讓您失望。

我的班主任作文10

  我的班主任叫張高誠(chéng),他長(zhǎng)得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因?yàn)樗膼酆檬谴蚧@球,所以長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯。

  “當(dāng)我還是一個(gè)在地上爬的孩子的`時(shí)候,是老師改變了我的命運(yùn);當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的孩子的時(shí)候,是老師教會(huì)了我知識(shí)。因此,發(fā)愿:從今日起,永遠(yuǎn)真心的,感激老師!永遠(yuǎn)真心的,尊敬老師!”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話,我非常的感動(dòng),是的,老師的確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天,我給老師寫了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開心!”

  我喜歡我的張老師,因?yàn)樗险n風(fēng)趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問(wèn)題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我不知道古詩(shī)的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。

我的班主任作文11

  是誰(shuí)帶給我們?cè)S多知識(shí)?是誰(shuí)讓我們擁有才智?是我們的老師,是教育我們成長(zhǎng)的老師,教導(dǎo)我們一生的老師。

  我班的班主任,她對(duì)我們很好。她不會(huì)給我們留許多作業(yè),甚至每逢過(guò)節(jié)時(shí)都不留任何作業(yè)。她告訴我們多多觀察生活,多多接觸大自然。

  老師一直教導(dǎo)我們,要多讀書。之所以沒有繁重的作業(yè),就是想讓我們讀許許多多的書。每次留作業(yè)時(shí),總有這么一項(xiàng)————每天讀書至少半個(gè)小時(shí)。老師在潛移默化地告訴我們:讀書很重要。

  期末考試前,老師總是很辛苦。每天批改很多卷子。老師希望我們成績(jī)好,可對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),老師也不會(huì)歧視。

  徐老師很擔(dān)心我們的安全。沒有特殊的大事,放學(xué)時(shí)她都會(huì)把我們送出大門,送過(guò)馬路。她從不讓我們帶零花錢,吃不健康的'食物。

  一日為師,終身為父。老師是我們必不可少的領(lǐng)路人。她教我們做人做事的道理,她的教誨讓我終身受用。

  感謝我的班主任————徐老師。

我的班主任作文12

  我的老師是黃慧芳老師,她個(gè)兒不算高,但總是精神飽滿眼睛大大的,總是散發(fā)著慈愛和智慧的光芒。三年以來(lái),黃老師把我們從一年級(jí)不懂禮貌到懂得寬容和體諒。她一直都兢兢業(yè)業(yè)想早點(diǎn)把我們教誨成才,黃老師有一顆博愛的心,她愛我們?nèi)?4位每一個(gè)同學(xué)。

  記得有一次,我的右手在午托部不小心弄破了,午托部的老師給我做了簡(jiǎn)單的處理和包扎,等下午上語(yǔ)文課的時(shí)間,黃老師一眼看見了我包扎著的手,自言自語(yǔ)的說(shuō):“這怎么行呢?趕緊去醫(yī)務(wù)室消消毒!秉S老師叫來(lái)一位同學(xué)和我一起去了醫(yī)務(wù)室。黃老師有著媽媽一樣讓人暖暖甜甜的.愛!

  記得還有一次放學(xué)排著隊(duì)下樓,我邊下樓邊喝水,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,告訴了我這樣做的危險(xiǎn)性。黃老師有一顆負(fù)責(zé)的心。

  我愛我們的黃老師,她的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完。我愿我的黃老師永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂!

我的班主任作文13

  從一年級(jí)到五年級(jí)教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。

  我們班的班主任李老師長(zhǎng)得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透著睿智和幽默風(fēng)趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時(shí)很溫柔,但是如果我們犯錯(cuò)誤或者調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,李老師也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)教育我們。她喜歡有禮貌和學(xué)習(xí)好的同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)也是多多鼓勵(lì),給同學(xué)們加油鼓勁!

  有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候,我們?cè)谙旅婵凑n外書的看課外書寫東西的寫東西,干什么的都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們?nèi)甲绷耍蠋熞慌o我們加了一項(xiàng)作業(yè)。

  還有一次,我們?cè)谏献魑恼n的時(shí)候,老師已經(jīng)講的很清楚詳細(xì)了,一個(gè)同學(xué)居然弄了個(gè)錯(cuò)題大總結(jié),差點(diǎn)把李老師氣死。

  “落梅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熓菆@丁,為我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)成參天大樹!

我的班主任作文14

  在家里,最關(guān)心我的是我的媽媽。而在學(xué)校呢?那唯獨(dú)是我的班主任了。我的.班主任叫高偉。高老師從事教師行業(yè)已經(jīng)二十幾年了,可見她已經(jīng)四十多歲了。

  老師的樣子雖然不算好看,但在我心中是最美的。我喜歡老師笑,因?yàn)槔蠋熜ζ饋?lái)臉上總是鑲嵌著兩顆淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。老師從來(lái)不打罵我們,最多說(shuō)我們幾句。但我相信那都是老師隨口一說(shuō)的。有一件事對(duì)別人說(shuō)可能不值一提,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義深重。那是一個(gè)艷陽(yáng)天,我上完體育課去廁所,下樓梯時(shí),一不小心崴到腳了。我被同學(xué)扶到了教室,這是高老師匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒事吧?痛不痛?我背你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽疫沒有說(shuō)話,老師就背起我來(lái)跑起來(lái)。我突然感覺老師的肩好溫暖。這些年來(lái),老師陪我走過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻漸漸淡忘了;叵胪,歷歷在目。良師益友,淳淳教道。耳畔猶存,心中蕩漾。

我的班主任作文15

  我的班主任是鮑老師。她是一位年輕而充滿活力的好老師。她不高,但她苗條美麗。一張自信的臉,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,總是提醒我們要努力學(xué)習(xí)。

  鮑老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的期中考試不理想,感覺很難受。鮑老師慈祥地看著我,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊,以后改掉粗心大意的毛病,爭(zhēng)取下次成績(jī)好。”我聽著,心里暖暖的。

  鮑老師也很細(xì)心。每次我們拿到證書,她都會(huì)小心翼翼的`給我們卷起來(lái),然后在上面輕輕的插上獎(jiǎng)品。雖然只是小事,但讓我覺得老師是個(gè)細(xì)心的好老師。

  多么可親可敬的老師。∥覑畚业睦蠋。

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