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關(guān)于風(fēng)箏的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)箏的作文1
鄭老師布置了一個(gè)作業(yè)放風(fēng)箏，可是我不喜歡這個(gè)作業(yè)，因?yàn)槲逡黄陂g老天不給面子，要么下雨，要么沒(méi)有風(fēng)，要么太陽(yáng)太猛了。
我的風(fēng)箏終于到了，我很開(kāi)心，能去放風(fēng)箏了�？墒牵豢赐饷嫖揖托箽饬�，太陽(yáng)公公在壞笑，調(diào)皮的風(fēng)兒在玩躲貓貓，不知哪里去了，葉子一動(dòng)不動(dòng)，理都不理我。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，悄悄告訴你吧，跑起來(lái)不就有風(fēng)了嗎？
我們到了公園放風(fēng)箏，前面試了三次都失敗了，第四次終于把風(fēng)箏放到天上去了，可是風(fēng)箏才到天上，就被大樹(shù)給掛念上了，掛到樹(shù)上，無(wú)論我們?cè)趺蠢�，它都紋絲不動(dòng)。最后爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風(fēng)箏就要被拉下來(lái)了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把風(fēng)箏抓住了，我們這才松了一口氣。
公園的樹(shù)太多了，于是我們換了一個(gè)更加空曠的地方放風(fēng)箏灘涂邊上，到了那里，我再次把風(fēng)箏放起來(lái)了。風(fēng)箏像一只老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風(fēng)箏一直在翱翔，難怪別人說(shuō)是風(fēng)箏在放我，不是我們?cè)诜棚L(fēng)箏。我放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸一直在念念叨叨，指導(dǎo)我不要一直跑著放風(fēng)箏，我腦子都要快炸了，生氣的說(shuō)：有本事，你來(lái)。結(jié)果，他放的還沒(méi)我高，被我取笑了一通。
放風(fēng)箏的過(guò)程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風(fēng)箏飛不起來(lái)，飛起來(lái)掛樹(shù)上等等。但是經(jīng)過(guò)多次嘗試，我掌握了一點(diǎn)小技巧，在放飛的'時(shí)候，要關(guān)注風(fēng)箏的方向，只要你回頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有點(diǎn)歪，你就要馬上拉線，風(fēng)箏就會(huì)飛正了。自從這次之后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，兒童節(jié)快到了，如果有一場(chǎng)看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高的比賽，那該有多好��！
關(guān)于風(fēng)箏的作文2
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來(lái)了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后，陳校長(zhǎng)熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢(mèng)想'風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始!”
我們一下子擁向操場(chǎng)，師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們?cè)诖汗庵斜M情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的，都有代表前來(lái)一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來(lái)湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽(yáng)光下，在春天中，放飛春天的`希望，成就彩色的夢(mèng)想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚(yú)在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過(guò)來(lái)。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥(niǎo)”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏，所以小鳥(niǎo)只是在天空逗留了一會(huì)兒，便開(kāi)始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見(jiàn)效果。見(jiàn)此情景，一邊的小明連忙過(guò)來(lái)，幫我抖抖繩子，小鳥(niǎo)就神氣起來(lái)，用力地扇扇翅膀，快樂(lè)地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來(lái)觀賞的同學(xué)父母感慨萬(wàn)千，我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場(chǎng)場(chǎng)甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
關(guān)于風(fēng)箏的作文3
風(fēng)箏在很久以前就有了，從木鳶到紙鳶，從沉重到輕便，從單一到繁多。風(fēng)箏越來(lái)越漂亮，樣子越來(lái)越繁多，顏色也越來(lái)越鮮艷。
每當(dāng)我們放飛風(fēng)箏，它將我們的煩惱放飛。
記得在我很小的時(shí)候，媽媽在春天到來(lái)之時(shí)，便會(huì)帶著我去公園放風(fēng)箏，那時(shí)媽媽給我買了一個(gè)金魚(yú)的風(fēng)箏。
在我第一次放風(fēng)箏時(shí)，我對(duì)放風(fēng)箏十分好奇，也一無(wú)所知。
剛開(kāi)始，在媽媽的幫助下風(fēng)箏飛在了空中,但是我提出自己將風(fēng)箏送上天空，媽媽認(rèn)為也應(yīng)該讓我自己試一試了，于是將手里的風(fēng)箏遞給了我。
一開(kāi)始，我自認(rèn)為不用媽媽我也可以將風(fēng)箏送向天空，但是我跑也好，跳也好，還是我拖著跑也好，可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
于是，我十分傷心，坐在草地上，心想：難道我永遠(yuǎn)都放不起風(fēng)箏嗎?難到?jīng)]有媽媽我就沒(méi)辦法放風(fēng)箏嗎?
這時(shí)，媽媽不聲不響地來(lái)到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“孩子，只不過(guò)是今天的風(fēng)有點(diǎn)小，但是只要你把握好時(shí)機(jī)，就一定能放飛風(fēng)箏的!”聽(tīng)完媽媽的話，我便開(kāi)始等待，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，等待一個(gè)風(fēng)無(wú)比大的一個(gè)時(shí)機(jī)。
這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，草地上的草便開(kāi)始隨風(fēng)搖擺，柳樹(shù)上的`枝葉便開(kāi)始隨風(fēng)搖曳。于是，我拿起風(fēng)箏，慢慢地站起來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏。
終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了!是我親手自己一個(gè)人將它放起來(lái)的。
我仰起頭看著風(fēng)箏，天是那么藍(lán)，就像是一片海，我的那只金魚(yú)風(fēng)箏，就像游在蔚藍(lán)的海里一樣。
那件事，讓我知道了什么是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹的道理，也知到了什么是堅(jiān)持!
關(guān)于風(fēng)箏的作文4
放風(fēng)箏星期六那天，微風(fēng)輕輕地吹著，溫暖的陽(yáng)光照著大地，真是放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備去縣政府的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)大大小小的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下競(jìng)相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大風(fēng)箏”拿出來(lái)，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來(lái)了！”說(shuō)著，我使勁地把風(fēng)箏甩出去。第一次，風(fēng)箏沒(méi)放上去，我覺(jué)得很沒(méi)面子。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“加油啊！小朋友，相信你能行的！”我試了試手中的.風(fēng)箏，暗暗決心：“這次我一定要把風(fēng)箏放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，風(fēng)箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。我慢慢地放線。風(fēng)箏越飛越高，飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空時(shí)，就慢悠悠地飄浮了，就像一個(gè)翩翩起舞的仙女在那扭動(dòng)著美麗的身軀。她一會(huì)兒飛到青蛙風(fēng)箏旁邊，好像在說(shuō)：“青蛙弟弟，你一定要加油�。 币粫�(huì)兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說(shuō)：“蜈蚣弟弟，我一定會(huì)超過(guò)你的。”別人看到了我的福娃風(fēng)箏都紛紛贊揚(yáng)：“哇，小朋友，你的風(fēng)箏飛得好高��！”我聽(tīng)了更加自豪了，我用心牽著風(fēng)箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過(guò)楊利偉叔叔乘坐的航天飛機(jī)�！笨鞓�(lè)的時(shí)間過(guò)的可真快，一轉(zhuǎn)眼就夕陽(yáng)西下了，我邊收著風(fēng)箏線邊說(shuō)：“小福娃，我們回家吧，以后再來(lái)玩吧！”慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏飄落下來(lái)了。我?guī)еＭ夼d高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場(chǎng)上。水南小學(xué)三1班潛露
關(guān)于風(fēng)箏的作文5
一天，風(fēng)和日麗，在一望無(wú)際的、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天上，飄著如同棉花糖似的潔白的云朵。在一個(gè)綠油油的、廣闊的草坪上，吸引來(lái)了許多小朋友。
瞧！蘇睦手中捧著一個(gè)精致的古典蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著看著鐘綺和錦唐，快看鐘琪手中緊緊地拿著道。燕子風(fēng)箏晃晃悠悠，搖頭擺尾地飛向了碧藍(lán)的天空。草坪上不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩和歡呼聲。忽然刮起了大風(fēng)，在空中搖頭擺尾的燕子風(fēng)箏慢慢往地上落下，這時(shí)錦唐道：鐘綺抓緊風(fēng)箏線！鐘綺用力一扯，燕子風(fēng)箏終于又慢慢地飛上了碧藍(lán)的天空。蘇睦在一旁看著，好像在學(xué)習(xí)如何放風(fēng)箏，不久蘇睦的蝴蝶風(fēng)箏也快活地飛上了天空。
不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏呢！小男孩好像在旁邊大叫：爸爸！媽媽！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦。遠(yuǎn)處爸爸搭著媽媽的肩膀，望著孩子放飛的風(fēng)箏。溫柔的笑了笑，說(shuō)道：我們的寶貝孩子會(huì)放風(fēng)箏啦，可真棒！
再望一望天空，天空上有快活的金魚(yú)風(fēng)箏好像在水中嬉戲、有威風(fēng)凜凜的雄鷹在天空中展翅高飛，好像是天空中的霸主，在說(shuō)：這塊地盤都是我的、天上還飛著一只機(jī)靈可愛(ài)的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪開(kāi)了云層要往碧綠而廣闊的.藍(lán)天自由自在地飛去、天上還飛著披著火紅大衣的蜈蚣先生，他的腳可真多呀！身體成S形，好像在說(shuō)：誰(shuí)敢跟我一比高下！＂
聞著春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在溫暖的春光里，草坪上傳來(lái)了孩子們的陣陣甜言蜜語(yǔ)的笑聲在來(lái)回飄蕩！
關(guān)于風(fēng)箏的作文6
那天，烏云密布，間或有陣陣的細(xì)雨，突然間，太陽(yáng)突破云層，發(fā)出耀眼的光芒。孩子們沖出家門，也拿上了風(fēng)箏，來(lái)到太草坪上，正想把風(fēng)箏放。
你瞧瞧，這兒的兩個(gè)小男孩一個(gè)高高舉起風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏的魚(yú)絲線往前跑。那個(gè)跑在前面的小男孩正高聲喊道：你把風(fēng)箏拿穩(wěn)了，我跑到前面去，等風(fēng)來(lái)了，你就放手，讓風(fēng)箏飛上天空。另一個(gè)小男孩喊道：好的，我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏隨著風(fēng)，飛上了天空。旁邊的小女孩說(shuō)道：你們可真厲害，也能幫幫我嗎？就按照同樣的方法，也把風(fēng)箏順利地放上了天空。遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻和他們的孩子，孩子也井井有條的把風(fēng)箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風(fēng)箏，心里是那樣的舒暢。
在這個(gè)雨后天晴的好日子里，在這兒放風(fēng)箏的人可真不少。所有的風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鷹，有展翅飛行的燕子，還有把湛藍(lán)的天空當(dāng)作清清的`湖面的魚(yú)兒和腳的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清的大蜈蚣。
天空中飄著幾朵白云，像甜蜜的棉花糖，時(shí)而飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，它們是來(lái)和風(fēng)箏嬉戲的吧；新鮮的空氣沁人心脾。
放風(fēng)箏可以解除所有的疲勞，讓心情變和快樂(lè)，讓心里變得舒暢，也是很多人玩耍的一種運(yùn)動(dòng)。
你放過(guò)風(fēng)箏嗎？
關(guān)于風(fēng)箏的作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！我與爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風(fēng)箏��！有企鵝風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有熱帶魚(yú)風(fēng)箏，還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，就像一朵朵花兒，開(kāi)放在湛藍(lán)的天空上�？催@些風(fēng)箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。我的小風(fēng)箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小，飛起來(lái)可飛得很高很高。
我把小風(fēng)箏放在地上，一手拿轉(zhuǎn)線盤，一手拉線，飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來(lái)，越升越高。我停了下來(lái)，心想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，看來(lái)，用不了多久，我的小風(fēng)箏就可以飛得與他們一樣高了�？墒�，風(fēng)往西一吹，我的線就勾在小樹(shù)上了，風(fēng)箏無(wú)力地飄了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去把線解了下來(lái)。我繼續(xù)努力，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這回我可不能大意了，一看見(jiàn)小風(fēng)箏往小樹(shù)那邊飛去，我就轉(zhuǎn)移方向，讓我的線繞過(guò)樹(shù)枝的'纏繞。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。可惜，樂(lè)極生悲，不知不覺(jué)，我手上的線放光了，線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊，被天上的風(fēng)用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫，古代的人放風(fēng)箏，最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷，讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，期望能帶走身上的病根。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)，我看天空，心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。
關(guān)于風(fēng)箏的作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我興奮極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇！
公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏！
于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦？！
風(fēng)箏的.袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢？這到底用來(lái)干嘛的呀？我正想著，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢。”說(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú)，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)：“放！”
”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，哦，原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀！
我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線轱轆，看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆，拉了拉，啊！
只覺(jué)得手里突然一輕，不好！
我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了！
只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái)，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)��！
風(fēng)箏差點(diǎn)飄走！
那年風(fēng)箏放得真心！
關(guān)于風(fēng)箏的作文9
春天已悄悄來(lái)到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天，久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑了！天是那么藍(lán)，象被洗過(guò)一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏！
我們來(lái)到商店，買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶呀！身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在這里“一展身手”。
母親麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始！”
我在前，母親在后，拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō)：“放”。我聽(tīng)到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，母親對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏栽下來(lái)了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了！”我聽(tīng)見(jiàn)母親的話，馬上停了下來(lái)，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了�？晌也荒馨胪径鴱U呀！我讓母親把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的.經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。母親說(shuō)：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會(huì)兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會(huì)兒，風(fēng)箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細(xì)看了又看，才看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)�！昂脜柡Α�！“哇，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的！到了吃晚飯的時(shí)間，母親催促我回家，沒(méi)辦法我只好戀戀不舍，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩啊！
關(guān)于風(fēng)箏的作文10
那是夏日的一個(gè)下午，悶熱異常，我在屋里看了一上午的書(shū)，心情也跟著燥熱了。閑來(lái)無(wú)事，看向窗外。窗外竟有兩只，漂亮的花蝴蝶，呀，那是風(fēng)箏呢。
它們悠悠的飛，到挺閑適。我走到窗邊，向下看，有兩位老翁靠在浮橋邊的座椅上，竟也閑適極了。撫平了我燥熱的內(nèi)心后，我又繼續(xù)看書(shū)。不一會(huì)兒，每天最炎熱的那幾個(gè)時(shí)辰，終于過(guò)去了。我放下捧在手上的書(shū)，推開(kāi)家門，走了出去。
我沿著浮橋走啊走，盯著風(fēng)箏看了好久。不一會(huì)兒身后傳來(lái)了一位老翁，急迫的聲音的聲音�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，收線收線，要掉了”腳步聲也隨之傳來(lái)。回了頭，發(fā)現(xiàn)一前一后的'兩位老翁。他們迅速將繞在浮橋柱子上的線，繞了下來(lái)，迅速的收線，原來(lái)，風(fēng)箏快掉進(jìn)河里了。
兩位老者一日日就坐在浮橋上，守著風(fēng)箏。早晨來(lái)放，夜晚收，中間若是快掉了，便補(bǔ)救補(bǔ)就救，讓它依舊飛在天上。他們?nèi)绱说木o張風(fēng)箏。不少的老人，會(huì)選擇的娛樂(lè)方式去散步，廣場(chǎng)舞，看電視，做理療。他們竟選擇了放風(fēng)箏呢。
這樣的話，風(fēng)箏與風(fēng)箏線，還有地上的老人那是一幅，美麗和諧的畫面。那是一種幸福，雖然大多數(shù)人無(wú)法體味到，無(wú)法捉摸透。那種心情很美好，很單純，那種幸福叫平淡。
我想問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)選擇放風(fēng)箏？為什么會(huì)選擇一日守著他，又為什么會(huì)頂著這炎炎烈日坐在下面？我想上前與他們聊聊天，但終究，還是繼續(xù)走。這份平淡的幸福不需要解釋。風(fēng)箏在他心中，也是很柔軟的一片地方。我想，若是真的那老者能與我對(duì)話，他定然會(huì)用天上的風(fēng)箏，告訴我答案。
關(guān)于風(fēng)箏的作文11
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。母親說(shuō)：“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和父親去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我和父親來(lái)到廣場(chǎng)上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚(yú)兒”裝好，就想把“小魚(yú)兒”放上天空。這時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么會(huì)飛上天呢？”我一想，對(duì)呀，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái)，我失敗了。父親說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于是，我把風(fēng)箏給了父親。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見(jiàn)父親一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，把風(fēng)箏放了上去，可是，沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對(duì)父親說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧�！庇谑�，我和父親坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空，我十分羨慕，可心里一想，別人的.風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父親又放了一次，這次還是沒(méi)有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來(lái)的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真有趣！
關(guān)于風(fēng)箏的作文12
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)像媽媽的手一樣溫暖著我。今天，媽媽帶著我和小伙伴一起去田野放風(fēng)箏。
我盼了許久許久了！我興奮地對(duì)同伴說(shuō)，終于盼到放風(fēng)箏的日子啦！我眼睛里放出了金光，一手緊緊地拉線，一手拿著線軸，在田野飛奔起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就氣喘吁吁，心跳也加快了。可是，任憑我怎么竭盡全力地跑，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我氣餒了。媽媽輕柔地說(shuō)：因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，你跑得再快都是飛不起來(lái)的。
小蘭和小剛跑過(guò)來(lái)，不約而同地說(shuō)：我們一起來(lái)試一次吧。我又飛快地跑起來(lái)，3分鐘后，小蘭也一樣試了一次，小剛也試了一次，風(fēng)箏仍舊不肯飛起來(lái)。這次我們真的絕望了。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不要急，我們等風(fēng)來(lái)了一定能行。于是我們各就各位，擺好了放風(fēng)箏的動(dòng)作。呼呼呼風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，我們幾個(gè)小伙伴忙趁東風(fēng)放紙鳶，蝴蝶風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)啦！瞧，它扇動(dòng)著五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍！我和小伙伴們一邊奔跑一邊歡呼著。
那邊，一家三口也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)，一位小男孩正把一個(gè)三角風(fēng)箏放飛起來(lái)了。他的爸爸媽媽正仰著頭一邊觀賞一邊贊嘆：兒子，你真厲害！
田野的上空飛著各種各樣的`風(fēng)箏，可愛(ài)的小金魚(yú)在游來(lái)游去；長(zhǎng)長(zhǎng)的可怕的蜈蚣在走路；一只兇猛的老鷹在飛翔，仿佛要和蜈蚣博斗一翻風(fēng)箏忽上忽下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)精彩又激烈的飛行比賽。
田野四周回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)�？粗{(lán)天上的風(fēng)箏，我的心也跟著風(fēng)箏飛走了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文13
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇地春天，和煦的春風(fēng)吹走了冰雪嚴(yán)寒，送來(lái)了柳綠花紅；溫暖的春風(fēng)把公園的草坪涂地綠油油的，把鮮花染地紅艷艷的。人們?cè)诓萜荷舷囟�，各種歡笑聲和嬉鬧聲此起彼伏、不絕于耳，真是一片熱鬧又祥和的勝景��！
在公園的中央，魯爾拿著小明的風(fēng)箏高高得舉過(guò)頭頂，他邊笑邊沖著小明眨眼睛，小明領(lǐng)會(huì)了他的意思，于是拿起風(fēng)箏線迎著風(fēng)向前奔跑去，小明邊跑邊回頭朝魯爾喊道：快放�。】旆虐。◆敔柭�(tīng)了，奮力地把風(fēng)箏向空中拋去，小明眼疾手快地緊緊拉拽著風(fēng)箏線，只見(jiàn)他靈活地一收一放，小燕子搖擺著剪刀似的`尾巴斜飛向曠亮無(wú)比的天空。小紅也拿著蝴蝶風(fēng)箏加快腳步緊跟著小明喊道：你們太棒了，快點(diǎn)幫忙把我的花蝴蝶也飛上天吧！風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們的歡笑聲也蕩漾開(kāi)來(lái)了
瞧！不遠(yuǎn)處還有一對(duì)年輕的父母和他們活波可愛(ài)的小寶貝，只見(jiàn)爸爸左手輕輕地?fù)碇鴭寢尩募绨�，身邊的小朋友手里拉拽著一只五彩繽紛的三角形風(fēng)箏的白線，放起的風(fēng)箏帶著小朋友的夢(mèng)想一起展翅高飛了。
只見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，千姿百態(tài)的風(fēng)箏都在翩翩起舞。看那邊，蜈蚣在閑散地漫步、紅鯉魚(yú)在云層間搖尾巴、雄鷹在盡情翱翔，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)熱鬧非凡的空中動(dòng)物園啊。還有那朵朵白云就像一團(tuán)團(tuán)雪白柔軟的棉花糖，讓人忍不住真想咬一口。
這個(gè)美妙絕倫的放風(fēng)箏好時(shí)節(jié)真是讓人留連忘返！
關(guān)于風(fēng)箏的作文14
輕風(fēng)拂面，我還記得記憶中那只藍(lán)色的風(fēng)箏在悠悠的飛著，愈飛愈遠(yuǎn)，直到與藍(lán)天融為一體，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
很小的時(shí)候，我就和媽媽生活在一起，一起經(jīng)歷生活中的困難，一起分享自己的快樂(lè)。兩個(gè)人的時(shí)光，并不會(huì)那么枯燥，往往一碗蒸蛋、一個(gè)眼神，都能讓我頓時(shí)充滿溫暖。
我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重了，常�？吹綃寢尠V癡地望著我，想幫上點(diǎn)什么，可最后都是無(wú)聲的嘆息。我也常常想多與媽媽談兩句語(yǔ)，無(wú)奈不能放下手中的筆。日子一天天過(guò)去，我再也不是整日跟在媽媽身邊的那個(gè)小女孩了。
“今天天氣這么好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！都不知有多久沒(méi)放風(fēng)箏了……”我向窗外的天空望去，打開(kāi)窗戶，吹來(lái)陣陣輕風(fēng)。
陽(yáng)光斜照著草地，溫暖而又舒適，我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線，一起迎風(fēng)奔跑�？粗且蝗�飛快抽離，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄去，我放了手，停下了腳步。那風(fēng)箏是不舍還是快樂(lè)呢？風(fēng)箏向著諾大的藍(lán)天飛去，忽然間一陣大風(fēng)吹來(lái)，線斷了，一段線從空中垂落，而連著風(fēng)箏的那一段線與風(fēng)箏一起無(wú)畏的.向上飛去，藍(lán)色的風(fēng)箏似在微笑，奔向天空的擁抱。
是啊，總有分離的時(shí)刻，我不可能永遠(yuǎn)與媽媽在一起。小時(shí)候媽媽有著一根錢放飛著我這只稚嫩的風(fēng)箏，而當(dāng)我長(zhǎng)大了，我就該獨(dú)自面對(duì)所有狂風(fēng)暴雨。但我相信，線雖斷了，可我的心永遠(yuǎn)在媽媽那里，媽媽的心也永遠(yuǎn)住著一個(gè)小小的我吧！
微風(fēng)沙沙吹過(guò)，湖面蕩起一層層漣漪，柳條已抽出嫩芽，又是一年的春天要來(lái)了。不知那只藍(lán)色風(fēng)箏怎么樣呢？我已做好離開(kāi)媽媽的保護(hù)，去迎接未來(lái)的一切的準(zhǔn)備。媽媽，你的風(fēng)箏一定會(huì)勇敢的在空中飛翔，不讓您失望。
關(guān)于風(fēng)箏的作文15
小時(shí)候，總纏著媽媽給我買一只風(fēng)箏，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有放過(guò)。孩子對(duì)于新鮮事物，總是有些好奇。
我已經(jīng)記不起為什么那么想要風(fēng)箏了，只記得媽媽給我買過(guò)。
可是，那卻不是個(gè)放風(fēng)箏有好季節(jié)。所以風(fēng)箏一度被我遺棄在儲(chǔ)藏室里。直到搬家，我才發(fā)現(xiàn)它的存在。
于是，在搬家完的那個(gè)周末，我決定去平地公園放風(fēng)箏。
沒(méi)想到，還人別人在放風(fēng)箏，是個(gè)叔叔，很嫻熟的樣子，我想上前討教的時(shí)候，他看到我拿著風(fēng)箏，先向我笑意問(wèn)候了。
我想，風(fēng)箏，還真是個(gè)交友的不錯(cuò)工具。有相同的愛(ài)好，對(duì)于朋友，也是很重要。
他是一個(gè)很呆萌的人，除了這個(gè)詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點(diǎn)胖，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是壯。笑起來(lái)，感覺(jué)也沒(méi)有怎么不好相處。
他一邊放風(fēng)箏，一邊和我大致講了放風(fēng)箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的.時(shí)候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次失敗，也順利放飛了風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏其實(shí)很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢(mèng)的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風(fēng)箏的我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風(fēng)箏呢。
我喜歡風(fēng)箏，因?yàn)槲乙蚕腼w上天空，看看這個(gè)世界。雖然我沒(méi)有那個(gè)能力，但是我的風(fēng)箏可以。我喜歡風(fēng)箏，因?yàn)楹拖矚g風(fēng)箏的人，很容易成為朋友，我們便不那么孤獨(dú)。
也許，我們都沒(méi)那么孤單。就如同多年后我找出的風(fēng)箏，就如同我來(lái)到這里，面前的人。
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