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我的享受作文

時(shí)間:2024-01-18 18:29:46 好文 我要投稿

我的享受作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的享受作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的享受作文(精選)

我的享受作文1

  周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無(wú)不暗示著我——抓緊時(shí)間呀,初二生!我的時(shí)間何時(shí)我能做主呢?還好還有那些碎碎的時(shí)間可以讓我打發(fā)。

  安靜地,一個(gè)人沉浸在只有“我”的世界里,一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤,灑滿陽(yáng)光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學(xué)場(chǎng)”上被學(xué)霸軍、老師團(tuán)圍追堵截前后夾擊后,遍體鱗傷的我幸好還擁有“發(fā)呆”回血的時(shí)光。在做完作業(yè)的深夜在上完補(bǔ)習(xí)課的周末,我近似奢侈地使用那些零碎的時(shí)間,畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態(tài),我傻傻地笑,還有就是被游泳教練調(diào)笑僵尸幫(不太鍛煉的人)的奮起—甩胳膊拉腳筋,幾分鐘就搞定了。閑暇時(shí)最愛的還是“發(fā)發(fā)呆”。

  內(nèi)心若充實(shí),寧?kù)o的獨(dú)處倒是一種珍貴的享受。我在那個(gè)世界里與自己對(duì)話,心靈溝通。有時(shí)思緒飛揚(yáng)小宇宙爆炸,有時(shí)沉寂如海底一片茫然。發(fā)呆就是讓思維做了個(gè)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候也許什么都沒有獲得,但我依然會(huì)很放松愉悅。運(yùn)氣好的時(shí)候,會(huì)有許多跳躍的`靈感精靈來(lái)敲門,嗖嗖地記在幸運(yùn)簿上,我的“名人名言”大多也是這么生出來(lái)的。有段時(shí)間愛上了那些小說(shuō)帖吧里的故事續(xù)寫,發(fā)呆的時(shí)間也不忘構(gòu)思人設(shè),編寫些奇趣的故事情節(jié),忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時(shí)間里,我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了,白話的故事情節(jié)好像也吸引人了。

  碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放,精神的解脫無(wú)不謂幸福矣,F(xiàn)在的我也在自我升級(jí)中,發(fā)呆不能“不聞窗外事”,在這個(gè)美麗的新世界,我和真實(shí)的世界要有紐帶聯(lián)系,我需要志同道合的朋友,我需要新知識(shí)的滋養(yǎng)。時(shí)事要聞、新聞追蹤,雜志論壇都成了我的新寵,我會(huì)意氣風(fēng)發(fā)帶著滿滿的正能量回到“學(xué)場(chǎng)”汲取我人生中最初的養(yǎng)份,交出一張滿意的答卷。

  發(fā)呆是一種輕松、休閑、不浮不躁的心情;發(fā)呆是緊繃的神經(jīng)、轉(zhuǎn)不動(dòng)的大腦休息的時(shí)間,用心享受這份美妙的滋味吧!我們的大命運(yùn)也許就是靠小時(shí)間來(lái)改變的吧……

我的享受作文2

  人來(lái)到這世上,便是要承受痛苦的,但人常抱希望活于世,歸其原因在于仍有令人享受的東西。

  世間人有千千萬(wàn)萬(wàn),對(duì)于享受的理解與感悟也甚為不同,各投其所好,做著令自己高興的事。我的享受并不崇高,與夢(mèng)想等追求有別,卻也無(wú)傷大雅,亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬(wàn)貫家財(cái),揮霍金錢過上老板式的生活,而是閑來(lái)無(wú)事,窩在臥室里,盡管又小又簡(jiǎn)陋,但這里的氣息讓我心神安定,讓我有一種家的歸屬感。畢竟,金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢于我而言,并不足以成為令我享受的事。

  也許大多數(shù)人羨慕著,向往著開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的.富豪生活,而我并不羨慕這一切,物質(zhì)上給人的舒適雖實(shí)為享受,但精神思想上給人的享受遠(yuǎn)超這一切,患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星,有的是大企業(yè)家,包含社會(huì)各層面的人皆因他們?cè)诰裆衔茨茚寫,沒能體味到精神上的享受,導(dǎo)致難以承受現(xiàn)實(shí)的苦難與折磨,走上歧途,不歸路。

  所以,我的享受在于精神上,情感上的享受,而非過于庸俗的物質(zhì)生活,正如同社會(huì)各界呼吁人們互相尊重,贍養(yǎng)父母,給殘疾人一個(gè)微笑等,讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語(yǔ),共同面對(duì)困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷,同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場(chǎng)面,懶懶地坐在沙發(fā)上,一起看著春晚,夜深時(shí)互相說(shuō)晚安。我享受著春天的暖風(fēng),夏天的酷爽,秋天的清涼,冬天的暖陽(yáng)。沉浸于書海之中,找到經(jīng)典文章,尋求精神共鳴,提高思想深度,拓寬知識(shí)界面,提升個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)精神品格,感嘆世間繁華,人世易變,努力潔身自好,不隨波逐流。持樂觀態(tài)度享受生活,笑談一切煩瑣,淡忘所有苦恨。追求精神之卓越,摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物,卻不貪戀,不懊悔,不惱怒,不做作。不做謙而不狂之人,愿能享受真正的美好。

  我所享受的,不多不少,僅此而已。不崇高,也不卑劣。歸根到底,天性如此。

我的享受作文3

  就在那天,那個(gè)非凡的一天,我享受到了一種特殊的快樂。

  那是星期四的下午,我和一幫賽友們,為著即將到來(lái)的比賽準(zhǔn)備著。哦,忘了告訴你們,我們準(zhǔn)備得是武術(shù)比賽。我們沖拳、推掌,一步一步地練著。突然,在一次排練中,老師看到,有一塊木板動(dòng)了,地上留出一條不寬不深的縫隙。

  雖然縫隙很小,但還是會(huì)影響我們練習(xí),老師思考片刻,決定先把木板修好。

  我們小學(xué)生急忙跑到木板旁邊,拉著木板,使勁往后拉,但木板依舊紋絲不動(dòng)。初中生也來(lái)幫忙,但木板似乎還是不想動(dòng)。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動(dòng),那就推吧!我們跑到木板的另一頭,跪在地上,使勁地推?p隙縮小了一點(diǎn)點(diǎn),但還沒修好。

  老師又指揮我們把毯子掀起來(lái)。我們小學(xué)生拿著毯子的一頭,拼命往向拉,不一會(huì)兒,木板全都出現(xiàn)在我們眼前。

  我們拿出了粘連木板的東西,有人拉,有人推,縫隙又縮小了一點(diǎn)點(diǎn)。

  初中生試著抬,但沒用。因?yàn)槟菈K木板由三塊小木板組成,所以,有個(gè)姐姐提議,把前兩塊往后拉,把最后一塊向前推,縫隙就解決了。

  老師覺得這辦法可以,我們開始動(dòng)手拆木板!耙欢 币粔K木板被拉走了。繼續(xù),我們用出了洪荒之力,但木板并沒有變化。我拿著木板的前頭往后拉,有幾個(gè)人也跟著做。終于,第二塊木板也拉出來(lái)了,把最后一塊木板填滿縫隙,問題就解決了。全部人一起動(dòng)手,“一,二,三——!”成功!縫隙終于被填滿了。我們繼續(xù)把其它安裝好,只要再蓋上毯子,這樣就完美了。小學(xué)生們又一次拿著毯子的一頭,把它拉回原來(lái)的'地方。我們的手很疼,但還是把它調(diào)整好了。

  這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好!我?guī)椭艘稽c(diǎn),那一點(diǎn),或許很重要,雖然只幫助了一點(diǎn),但我依舊很快樂。

  我享受到了那特殊快樂,那幫助的快樂。

我的享受作文4

  當(dāng)你仰望星空時(shí),是否會(huì)被它的深邃所吸引?廣褒、浩瀚……確實(shí)沒有一個(gè)詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以,你會(huì)被它所迷住,當(dāng)晴朗的夜晚,星星灑滿了穹宇,你突然停下腳,向上望去,肯定會(huì)忘了站立,腿不由自主地彎下去,你被它的氣勢(shì)與美麗壓得喘不過氣來(lái),雖然晴空萬(wàn)里,但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動(dòng)魄的臉。攝人心魄。

  我小時(shí)候是個(gè)孤僻的孩子?偸钦驹陧敇牵低悼粗稚闲『⒌耐嫠,正是因?yàn)槲也粣鄞罾砣说男愿,所以我有了一個(gè)其他小孩不會(huì)有的習(xí)慣——看星星。

  看天空對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受,先不說(shuō)那種“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”的閑適,因?yàn)樘焖{(lán)色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑,而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚,我照例是不睡覺的,我站在一大片松林前的空地上,看著天,聽著陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤,這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起,如天籟一般,更給我添了幾分意境。

  春天的夜晚,有“蘇蘇”的聲音,那是生命破土而出的聲音。

  秋天的夜晚,涼意襲人,但天上無(wú)云,寂靜、清淡。

  我最喜歡的還是夏天的'夜晚,因?yàn)槟菚r(shí)我早已到了鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚,是會(huì)有罕見的涼風(fēng)的,但是天上的星星總是固定不動(dòng),令人十分懊惱。這時(shí),爺爺總是一邊給我扇著扇子,一邊講牛郎與織女的故事,說(shuō)到喜鵲搭橋一段,便用一雙滄桑的手在天空一揮,仿佛出現(xiàn)了一座鵲橋,但那里,只有璀璨的星河,星河下祖孫三人在有說(shuō)有笑。我看向爺爺,天真地問道:“爺爺,橋呢?”每當(dāng)這時(shí),爺爺和奶奶相視一笑,我感覺那笑容比我的還無(wú)邪,爺爺?shù)耐字械褂持且古c奶奶。

  可是現(xiàn)在,再仰望天空,就是孤身一人了,爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了,F(xiàn)在我看不到星星,看不到牛郎星與織女星,看不到爺爺和奶奶。

  我熱愛星空,我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空,正如《查拉特拉斯如是說(shuō)》中“我仰望群星,它們?nèi)缜宄康娜荷,澄凈如水”?/p>

我的享受作文5

  天空藍(lán)藍(lán),白鴿成群,云朵是甜膩的冰淇凌。

  我透過教室的大玻璃窗看著遠(yuǎn)方,層層疊疊的楊樹葉子一片連一片延伸到很遠(yuǎn)的地方,蒼翠而富有生機(jī),在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。綠色的風(fēng)在樹葉的罅隙里穿梭而過,到處都是花開的聲音。

  清晨六點(diǎn),陽(yáng)光早已悄然爬上寢室的窗臺(tái)。我懶懶的從床上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)金色的光芒早已鋪滿天地,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

  跨入這個(gè)繁花似錦的五月,一切的到來(lái)都是如此的不知不覺。

  清晨,漫步在校園之中,陽(yáng)光灑在身上,感覺不到任何微涼的氣息,道路兩旁的樹郁郁蔥蔥,花兒的芬芳時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只白蝴蝶翩翩起舞,于前些日子相比,一切都在不知不覺中發(fā)生了微妙變化。

  那朵花,無(wú)形中綻放。

  夕陽(yáng)下彌漫在天邊的云朵,渲染著大團(tuán)大團(tuán)的霞紅和金黃,沿著光輝可以看見睫毛金燦燦的邊緣,夕陽(yáng)下的那朵花,含苞待放。

  一夜的期待,一夜的等待,再次與它相遇,它早已綻放最美的微笑,它就這樣悄悄綻放,帶給人無(wú)限的驚喜。

  那縷風(fēng),不經(jīng)意間吹過心房。

  耀眼的金色劃破灰藍(lán),磅礴的大雨傾瀉而下。雨一連下了兩天,悶熱的天氣伴隨著苦悶的心情被一起沖刷。隨之,夕陽(yáng)的余輝慵懶的鋪滿大地,一縷清風(fēng)拂過我的心房。

  夜晚,窗外固然起著微風(fēng),卻沒有一絲絲涼意,蟬聲、蛙鳴從花園中陣陣傳來(lái)。

  瞬間,我才突然明白:是夏天,在不知不覺中來(lái)到了。它的到來(lái)沒有任何痕跡,我喜歡夏天,喜歡它充斥著神秘感,喜歡它帶來(lái)的`百花齊放,喜歡它帶來(lái)的片片綠意。

  夏,擁有著灼眼的陽(yáng)光,紡織娘的歌聲,熱情蓬勃的綠意,姹紫嫣紅的妖嬈。夏,是令人愉悅的,它沒有春天的妖媚,秋季的豐收與冬日的蕭索,它是令人享受的。我想,我喜歡夏天。

  陽(yáng)光劃過子午線,又一個(gè)繁盛的夏天降臨了。

我的享受作文6

  靜靜的夜,月亮在窗外流連,我獨(dú)自坐在椅子上,在灑滿清輝的窗前,享受著閱讀的喜悅,享受著學(xué)習(xí)的快樂。

  閱讀讓我心曠神怡,打開書本,走近歷史的大門,千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,讓我魂?duì)繅?mèng)縈,使我沉醉在書的海洋,書的世界。靜靜地汲取知識(shí),來(lái)充實(shí)自己。閱讀《論語(yǔ)》,使我充實(shí)大腦,并智慧地思考;閱讀《史記》,使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神;閱讀《正氣歌》,使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著都使我受益匪淺。

  雨果說(shuō):各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡,不僅如此,閱讀還會(huì)使人奮發(fā)前進(jìn);笛兵爾說(shuō):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這就是閱讀使人向善。

  記得一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,考卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們們都驚呆了,這哪里是考試?全都是課外知識(shí),課內(nèi)的寥寥無(wú)幾,我們都十分震驚與無(wú)措,就這樣,最煎熬的考試時(shí)間過去了,他們既盼下課,又擔(dān)心下課,望著密密麻麻的考題,都無(wú)從下手,可想而知,這次考試的成績(jī)自從那次考試之后,我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識(shí)的重要性,兩者是緊密相連,缺一不可的!于是,我們

  皆改頭換面,不僅要學(xué)習(xí)課本上的`知識(shí),同時(shí),還要多閱讀一些課外知識(shí)來(lái)豐富自己的大腦,讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)貫穿全身,終于功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我們的不懈努力,期末考試取得了意想不到的好成績(jī)。

  閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高,還能愉悅,放松自己的身心。記得上次暑假,我哪兒也沒去,只在家里待了一個(gè)假期,不過我可不是閑待的,整個(gè)暑假,我一直在知識(shí)的海洋里沉浸著,無(wú)法自拔每每讀完一本書,我的身心,就會(huì)多一份快樂,多一份坦然,所以,閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

  閱讀不但有益身心,更對(duì)我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助,記得有一次寫作文,遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來(lái)的形容詞,我百思苦想,但還是沒有一絲進(jìn)展,正當(dāng)我想放棄時(shí),我無(wú)意間想起了高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。終于,經(jīng)過我努力查閱后,找到了夢(mèng)寐以求的答案。

  閱讀讓我陶醉,閱讀使我奮發(fā)向上,閱讀更使我享受到了學(xué)習(xí)無(wú)窮的快樂!

我的享受作文7

  琴,是優(yōu)雅的;琴,是活潑的;琴,也是歡快的。它,是我生命中不可缺少的一部分。

  從我上一年級(jí)起,鋼琴這種美妙的樂器就伴隨著我成長(zhǎng)了。剛開始,每當(dāng)我坐在琴凳上,總會(huì)覺得有幾分乏味,總是隨便撥幾下琴也就算彈“好”了。等到爸、媽下班回來(lái)時(shí),就在鋼琴旁裝裝樣子,好像是彈了很長(zhǎng)時(shí)間。奇怪的是爸、媽不但沒有發(fā)現(xiàn),還表?yè)P(yáng)了我彈琴認(rèn)真。我羞紅了臉,真是慚愧。從那以后,我只要坐在那里彈琴,就一刻也沒偷過懶兒。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),為了能給我更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。父母在石家莊為我找了專業(yè)級(jí)鋼琴教授來(lái)教我學(xué)習(xí)。起初,在老師那里不是彈錯(cuò)音,就是指法不對(duì),幾乎是每節(jié)課都在糾正這些毛病。自己也覺得不太好,于是就加強(qiáng)了《哈農(nóng)》的訓(xùn)練。終于功夫不負(fù)有心人,半年后,拿獎(jiǎng)無(wú)數(shù),各種比賽成績(jī)都是名列前茅。金獎(jiǎng)、金牌更是不在話下,我也成為了老師的驕傲。可是,從那之后,近一個(gè)月都因太驕傲而找不到感覺,琴技也開始倒退!拔业降资窃趺戳耍俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)的問道。

  媽媽說(shuō)讓我調(diào)整心態(tài),心平氣和的去彈。我聽取了媽媽的'建議,重新一步一步的來(lái)。慢慢地,我的狀態(tài)也調(diào)整回來(lái)了,彈奏起來(lái)也得心應(yīng)手了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的手已經(jīng)長(zhǎng)開了,八度也能輕松夠到。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我就順利通過國(guó)家音協(xié)的鋼琴十級(jí)考試,我再一次飛躍,再一次超越自己。這讓我很為自己感到高興,老師更是。在教學(xué)上,再一次給我提升彈奏難度,《四級(jí)》的“六月”,《門德爾松》的第一首、《肖邦練習(xí)曲》的“大!薄

  轉(zhuǎn)眼間,賽季又到了,參賽要求的曲目難度再次加大,而我老毛病又犯了,斷斷續(xù)續(xù)開始出現(xiàn)錯(cuò)音,這讓我倍感壓力。甚至到正式比賽前的彩排階段,還是依然存在錯(cuò)音,我更加的緊張了。正式比賽時(shí),到我了,當(dāng)我的雙手像蝴蝶在琴鍵上翩翩起舞時(shí),我的心竟然瞬間平靜了下來(lái)。優(yōu)美的旋律回蕩在音樂大廳,一個(gè)錯(cuò)音也沒有了。結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,此刻我的心情真是太激動(dòng)了,難以用言語(yǔ)表達(dá)。

  我享受到了彈琴的喜悅,真是太棒了!

我的享受作文8

  事實(shí)上,天空是廣闊的。如果你看不到頭頂上耀眼的藍(lán)色,那是因?yàn)闆]有享受,你的眼睛很難找到。事實(shí)上,花很香。如果你在路邊聞不到清新的香味,那是因?yàn)槟愕男娜狈ο硎,你不知道如何喝醉?/p>

  “享受”這個(gè)詞給了人們無(wú)限的想象力。古往今來(lái),我進(jìn)入了水墨山水,過著夢(mèng)一般的生活,或者是慢吞吞的聲音。云庵斜系,品茶插花,山野居清境,與風(fēng)景如畫融為一體。進(jìn)入一年一度的年輪,僅僅是參觀就能讓我們回到現(xiàn)在,在人造花的海洋中暢游。噴泉優(yōu)雅的外觀讓我們置身其中。我的享受僅限于美麗的自然風(fēng)景嗎?

  心會(huì)否認(rèn)它,并更享受生活到它自己的精神境界。在書籍的海洋中,我們吸收了文化的精華。從以前人們的經(jīng)歷中,我們也無(wú)意識(shí)地重生,享受世界上最甜蜜的事情......

  因此,我們有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),成為獨(dú)立的人。只要我們堅(jiān)持自己,即使我們不倫不類,我們也會(huì)快樂。在堅(jiān)持的背后,我們會(huì)付出苦澀的眼淚和汗水,但我們?nèi)匀粫?huì)活出甜美的笑容。劉克奇親手把一座荒山染成了綠色,把光滑的石山變成了綠色的山。沒有這種堅(jiān)持和享受生活的意識(shí)形態(tài)支持,他怎么能創(chuàng)造奇跡呢?

  也許有人會(huì)說(shuō),生活在網(wǎng)絡(luò)世界也是一種享受,那么你會(huì)說(shuō)“生活。這兩個(gè)詞被誤解了。據(jù)報(bào)道,北京一名青少年因長(zhǎng)期使用電腦突然死亡,影響了他的工作和休息時(shí)間,打亂了他的日常生活。如果你累了,想永遠(yuǎn)睡覺,你不妨試一試。這的確是一種享受,但也因?yàn)樗拿利惗鴫櫬洹?/p>

  我的'享受不僅限于城市的喧囂。相反,農(nóng)村會(huì)更簡(jiǎn)單。“森林中的小幽幽,城市中的大幽幽!痹诜比A的市中心打造自己的桃花源是另一種品味。從那些堅(jiān)定不移的事情中學(xué)習(xí),保持自己的本性,增加自己的想法。這道菜甚至很棒,但是只有快樂的世界才能散發(fā)出它的香味,在其他地方?jīng)]有它的位置。

  你會(huì)喜歡嗎?劉禹錫的簡(jiǎn)陋房間銘文你能做到嗎?如果你夠不著也沒關(guān)系,那么請(qǐng)和我一起在書香中漫步。

  遠(yuǎn)離遙不可及的事物,遠(yuǎn)離放蕩的生活和虛度的時(shí)光,走進(jìn)淳樸的書香,凈化身心,享受大自然的美妙,這是一個(gè)多么美好的世界!

我的享受作文9

  無(wú)論是誰(shuí),都有著屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩,將生命描述成一張七彩的圖畫。

  又是疲憊,而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。

  夜幕降臨,繁華都市中,華燈初上。那時(shí),我正享受生命中的運(yùn)動(dòng)。

  “先來(lái)做個(gè)伸展運(yùn)動(dòng)熱熱身吧!”我這樣想。先伸個(gè)大大的懶腰,感受著韌帶拉伸時(shí)所出現(xiàn)的,短暫的酸脹感;再來(lái)踢踢腿,感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開來(lái)時(shí),所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運(yùn)動(dòng)!

  閑暇時(shí)光里,我偏愛跳繩。現(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳,反跳;單腳跳,雙腳跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快,撒落一地,只剩下滿滿的`愉悅感與輕松的心態(tài);我跳著跳著,感受著心臟有力的搏動(dòng)。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。我在享受運(yùn)動(dòng)!

  天色漸暗,我頭頂一片星光,開始著我的奔路之旅。

  迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng),一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開,我宛若聽到了它們像花苞一樣,突然綻開時(shí),所發(fā)出的“嘭嘭”的聲音;一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄,仿佛在唱著一首動(dòng)聽的歌。豆大的汗水,滑過臉龐,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化,我的身體在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。我在享受著運(yùn)動(dòng)!

  一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部,頸部,腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的,脆生生的響聲。

  我繼續(xù)跑著,享受著背上細(xì)密的汗水,被涼風(fēng)拂過的清爽感覺;享受著心臟開始無(wú)規(guī)律地急速跳動(dòng),宛若想要離開原屬底盤的刺激感受;享受著自己克服不適,堅(jiān)持奔路的頑強(qiáng)精神。

  我享受著運(yùn)動(dòng),享受著生活。享受生命中的運(yùn)動(dòng),對(duì)于正當(dāng)年的我來(lái)說(shuō),便是享受著有去無(wú)回的青春,享受著著青春中的活力與熱血。

  那時(shí),我享受著生命中的運(yùn)動(dòng)!

我的享受作文10

  太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫(kù)中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊,獨(dú)自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點(diǎn),走去。

  小小的我推開發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來(lái)找你了!泵棵看藭r(shí),他便會(huì)心照不宣地躲起來(lái),等我來(lái)找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去,而他便總以一種無(wú)奈而又好笑的神情望著我,嘴角上揚(yáng)。

  微風(fēng)剛好不噪,黃昏的余光斜射在墻角,那墻角的一株野菊,正“開巖”地綻放著,而我與哥哥便坐在門墩上,他手里拿著一本閱讀書,在一字一句念給我聽,有你的時(shí)光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn),在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著,欣欣向榮,它經(jīng)過了汗水的洗禮成就了今天的生命。

  漸漸長(zhǎng)大的我們,不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來(lái)愈少,但每天放學(xué)后我們?nèi)詴?huì)在后院一起戲蝶,捉蛐蟈,追蟲兒玩,我們不是未曾長(zhǎng)大,而是對(duì)大自然的一種本能的熱愛,也更是對(duì)彼此的一種珍視,每每玩累之時(shí),便會(huì)在門口處坐下來(lái),再聽你日復(fù)一日的.朗讀課文,夕陽(yáng)下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣,因?yàn)槟菚r(shí)的你映射于陽(yáng)光下,側(cè)臉的微微顫動(dòng)也引起了我內(nèi)心對(duì)你的依念。至今,我仍記得你曾讀過的一句詩(shī):“荊刺叢中的花朵,有著驚心動(dòng)魄的美麗……”你也曾說(shuō)過:“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來(lái),我終相信任何的失敗都不會(huì)阻擋我前行的腳步。”你伸出手指向那一株野菊,此時(shí)那樣耀眼,仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋,浩瀚無(wú)邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細(xì)流,緩緩地把知識(shí)帶入我的心間。

  多年過后,雨后初晴,正在家里奮筆疾書的我透過窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強(qiáng)的野菊,正如你曾讀過我聽般的頑強(qiáng)。

  我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開放。

我的享受作文11

  一個(gè)人光有生活是不夠的,他還應(yīng)有一個(gè)詩(shī)意的世界。

  ——王小波

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方!笔煜さ摹半u湯”聽了一次又一次,卻很難理解“詩(shī)與遠(yuǎn)方”,直到與你邂逅,才明白,詩(shī)與遠(yuǎn)方也是一種享受,一種最怦然心動(dòng)的享受。

  燥熱的夏風(fēng)吹來(lái)煩悶,開局的游戲也索然無(wú)味,指尖在書架間游走徘徊,終是止步于你面前——《人間詞話》,極美的名字點(diǎn)動(dòng)心弦。細(xì)細(xì)翻閱,便覺新鮮。“詞有境界大小之分”“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”在你的引領(lǐng)下,那一句句晦澀的文言竟成了我的最大享受,帶我走進(jìn)了一個(gè)紛紜變化,美得不可方物的詩(shī)詞世界。

  從詩(shī)三百里采桑女子的歡聲笑語(yǔ),到《古詩(shī)十九首》里攬衣起徘徊的.愁士憂人;從太白一句象浩宏的“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”,到馮延已清新雅致的“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”;從柳三變哀婉動(dòng)人的執(zhí)手相看淚眼,到溫八又嫵媚艷麗的照花前后鏡,每一首詞,每一句詩(shī)在你的口中都是一部故事,一個(gè)世界,讓我深深迷戀,宛若癡迷。

  你是我的享受,讓我有了知己有了密友。當(dāng)我閑下心來(lái),便拋卻了日常生活的瑣碎,投身于你的世界之中。在你的世界里,有悲歡離合人生起伏,有人心險(xiǎn)惡世態(tài)炎涼,有真摯情誼動(dòng)人故事,讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口,但你卻指引我懂得了許多道理!傲魉浠ù喝コ,天上人間”“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”要惜時(shí)如金:“季子平安否?便歸來(lái)、平生萬(wàn)事,哪堪回首?”“斜陽(yáng)脈脈照深院,一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)”要明白人生自有無(wú)盡愁苦跌宕,要平和;“門掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住”“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無(wú)論在什么時(shí)候,只要坐下來(lái),撫摸你的一字一句,就是一種生活中的愜意。

  也許你不能做一杯茶,將絲絲清香沁入心脾;也許你不能做一部電影,在光影之間呈現(xiàn)哲理;也許你甚至不能做一棵樹,給我少許綠蔭,但你卻是這世間最詩(shī)意的享受,將氣象萬(wàn)千都付于腦海之中,讓平時(shí)緊張的心弦徹底舒展,還我一段自由美麗的時(shí)光。

  你,是我的最好的享受。

我的享受作文12

  其實(shí)天空很遼闊,如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍(lán),那是因?yàn)檠劬θ鄙倭讼硎茈y以發(fā)現(xiàn);其實(shí)花兒很芬芳,如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香,那是因?yàn)樾撵`缺少了享受而不懂沉醉!

  “享受”一詞給人以無(wú)限美的遐想……穿越到古代,進(jìn)入水墨山水,過一種如夢(mèng)令或聲聲慢的生活,云鬢斜扎,品茗插花,山野清居,與山清水秀融為一體;步入歲月的年輪,時(shí)光隧道將我們送回現(xiàn)在,在人工花海中暢游。噴泉的風(fēng)采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風(fēng)光嗎?

  心兒會(huì)否定它,享受生活更偏向于自己的精神境界,在書籍的海洋中,汲取文化的精髓,從前人的`經(jīng)歷中,我們也在不覺中脫胎換骨,享受到了世間最香甜的東西……

  于是,我們有了自己的獨(dú)到見解,成為一個(gè)有主見的人,只要堅(jiān)守了自己,就算不倫不類于世也怡然自樂。在執(zhí)著的背后,我們會(huì)付出辛酸的淚水與汗水,但我們還會(huì)還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山,將平順的石頭山變成綠山。試問:沒有那份執(zhí)著,沒有那享受生活的思想支撐,他,能創(chuàng)造那奇跡嗎?

  也許有人會(huì)說(shuō)置身于網(wǎng)絡(luò)世界也是對(duì)生活的享受,那么你就把“生活”二字理解偏了。據(jù)清華網(wǎng)報(bào)道:北京市一位青少年因長(zhǎng)期使用電腦,影響了作息時(shí)間,打亂了生活常規(guī)而猝死。如果你累了,想長(zhǎng)眠于世,不妨一試。這確乎是享受,不過背其美而糜爛也。

  我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華,相反鄉(xiāng)村會(huì)更為樸實(shí)!靶‰[隱于林,大隱隱于市。”能在浮華的鬧市中創(chuàng)造一片自己的桃花源又是別有一番味道了,學(xué)習(xí)那些踏實(shí)的東西,保留自己的本真,加入自己的思維見解,這盤菜怕是妙不可言了,但只有享受的世界才能散溢它的芬芳,其他地方?jīng)]有它的容身之處。

  你會(huì)享受嗎?劉禹錫的<<陋室銘>>你能做到嗎?夠不著不要緊,那就請(qǐng)隨我一同漫游于書香吧!

  一起遠(yuǎn)離那可望不可即之物,遠(yuǎn)離糜爛的生活和虛度光陰,踏進(jìn)那古樸的書香,將身心清洗干凈,享受那美妙的大自然,世界多么美麗!

我的享受作文13

  不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗,光明在案。裁紙裝書,甚適”;陶淵明的享受是“采菊東籬下,悠然見南山”;而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時(shí)候,聽一首Bigbang的歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)便是莫大的慰藉。

  Bigbang由隊(duì)長(zhǎng)權(quán)志龍及其它四位成員組成。隊(duì)長(zhǎng)在樂隊(duì)中,不是最帥的,唱歌也不是最好聽的?墒牵绻麤]有他,這個(gè)曾經(jīng)背負(fù)滿身罵名的樂隊(duì)不會(huì)一起走過十年,有了一首又一首金曲。

  那是一個(gè)夏日的午后,閑來(lái)無(wú)事打開了酷狗音樂,隨意點(diǎn)開一首從未見過的樂隊(duì)的一首歌。剛點(diǎn)開播放鍵,一個(gè)低沉而富有磁性的男低音在房間里響起,不疾不徐,舒緩而不拖沓,聲線如在水上的波浪一點(diǎn)點(diǎn)向另一岸擴(kuò)散。另一個(gè)音調(diào)很高的男生和上一個(gè)男生無(wú)縫銜接,像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時(shí),你似中了某個(gè)美好的魔法,被帶到另一條有著七彩斑斕的`鵝卵石的路。這一切,是如此湊巧,又如此美好。

  自那之后,便是一發(fā)不可收拾了。

  他們星途并不順利,甚至可以說(shuō)是坎坷,或許是他們的經(jīng)歷使他們的歌聲變得滄桑動(dòng)聽。在這個(gè)歌曲多如天上繁星的時(shí)候,他們的歌,算是其中最亮眼的一顆吧。

  聽他們的歌,是一次享受。他們不會(huì)唱一些只會(huì)賣弄技巧的歌;他們不會(huì)唱為了多賣唱片的歌;他們不會(huì)唱連他們自己都不喜歡的歌。

  我從未得知,我所喜歡的,是他們的歌曲的曲調(diào),還是被揉碎在歌中的情感與真誠(chéng)。

  又一次點(diǎn)開《Lastdance》,沒有如沐春風(fēng)般溫暖卻也足以抵寒;沒有指路明燈般光亮但也有點(diǎn)點(diǎn)星光;沒有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受,也是一場(chǎng)孤獨(dú)的狂歡。我未曾看過中文翻譯,直到現(xiàn)在我都不知道他們唱的是什么意思,可能只有這樣,才會(huì)體會(huì)到他們所表達(dá)的情感。

  十年一個(gè)人堅(jiān)持做一件事是不易的,而一群人十年堅(jiān)持做一件事似乎是不可能的。但對(duì)于Bigbang來(lái)說(shuō),沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動(dòng)我的心弦。而如今,不下萬(wàn)次了。每聽一次,便是一場(chǎng)心靈的洗禮。

  Bigbang對(duì)我有著莫名的吸引力,或許十年后,我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。

我的享受作文14

  我從來(lái)都不是很健談,和人的感情很冷淡,對(duì)身邊的人總是漠不關(guān)心。

  初冬的一個(gè)寒冷的早晨,我起得很早,不想在屋里悶著,就決定去小區(qū)里跑步。

  我下樓的時(shí)候,院子里幾乎沒人轉(zhuǎn)身。只有一排排汽車僵硬地停在那里,花草枯萎了。我松了一口氣,空氣中有一團(tuán)白霧。畢竟是冬天,就算有陽(yáng)光,也還是不太暖和。我開始在社區(qū)里跑來(lái)跑去。

  當(dāng)我跑到花壇附近的'時(shí)候,看到一個(gè)穿著白色衣服的男生在跑,讓他周圍的空氣有點(diǎn)溫和。他從我身邊跑過去,笑著說(shuō):“你也在跑。我叫了一聲,繼續(xù)向前走。一個(gè)小區(qū)的每個(gè)人都應(yīng)該熟悉,但現(xiàn)在的人即使住在樓上樓下也未必知道。人們關(guān)閉他們的心。

  有人叫他,我一個(gè)名字一個(gè)字都沒聽清。只看到他答應(yīng)跑過去,往前跑了一會(huì),看到一輛車開始啟動(dòng),有人開始下樓。我想我也應(yīng)該回家了。累了,我往回走。突然,我從眼角看到地面上有什么明亮的東西。低頭一看,是一串鑰匙。我撿起來(lái)了。這時(shí)候花壇周圍已經(jīng)沒有人了,應(yīng)該不會(huì)被剛經(jīng)過的人弄丟了。如果時(shí)間再往前一點(diǎn),小區(qū)里人很少,應(yīng)該是他的鑰匙。

  我很無(wú)聊,拿著鑰匙,圍著花壇轉(zhuǎn)圈?粗跎奶(yáng),我有點(diǎn)不耐煩。我坐在花壇旁邊,把鑰匙圈戴在手上。我正要把鑰匙交給保安,想回家。突然,我看到他走得很快,低頭在尋找什么。我走過去,把鑰匙放在他面前:“你的?”先是因?yàn)闆]看到人吃了一驚,然后臉上的表情變成了喜悅:“嗯!是我的!蔽疫f給他,他笑了:“謝謝!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)我回家了。轉(zhuǎn)身走了一會(huì)兒,突然跑過來(lái)說(shuō):“等等,你一直在這里等嗎?”“可以,你再不來(lái)我就交給保安了!蔽艺f(shuō)。他再次表示感謝,并露出燦爛的笑容。有那么一瞬間我覺得很開心。

  他不知道,如果在以前,我是不會(huì)注意鑰匙的,反正路過也不是我的。他不知道,他那句“你在跑”是讓我震驚的話。在我看來(lái),每個(gè)陌生人都是冷臉。而且他像鄰居一樣很久了。也許他的話讓我想幫助他,讓我覺得他是一個(gè)善良的人。

  我瞬間享受到了你的微笑,享受到了溫暖和幸福,讓我對(duì)一切都不再在意。我試圖幫助一些人,解決一些事情。你的微笑給了我溫暖,讓我學(xué)會(huì)了給別人溫暖。

  所以,我應(yīng)該說(shuō)謝謝,謝謝你讓我瞬間享受你的微笑。

我的享受作文15

  我的夢(mèng)想是有錢,有很多很多的錢。然后買一個(gè)大房子,在里面裝滿了各種各機(jī)關(guān)報(bào)書,我可以躺在床上,肆意閱讀。

  我是一個(gè)享受讀書的人。

  可很早以前的我并不愛讀書。在九歲之前,我讀過的書僅限于學(xué)校發(fā)的課本。可有一天,我發(fā)現(xiàn)了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎遙無(wú)止境的樹洞里,然后一去不復(fù)返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的'時(shí)候,同桌奪過我手中的“愛麗絲”,說(shuō)“這是別人的書,我要還回去了。”我的臉有些發(fā)紅,可小愛麗絲又在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn),朝我喊著:“我們?nèi)フ诣匙,我們?nèi)タ椿▓@!”我顧不得自己的不好意思,央求著道:“再借我一會(huì)兒吧,就一會(huì)兒!蓖朗謭(jiān)定,一呼溜地跑走了。唉,我的愛麗絲。我想找到她,想見到她,想看到她再多說(shuō)幾句話。我品味到了點(diǎn)思念的苦緒,心靈無(wú)法承擔(dān)得起,只好焦躁憤怒;氐郊遥掖舐暻脫綦娫捥(hào)碼鍵,向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對(duì)小愛麗絲的思念以及同桌的無(wú)情。聽我抱怨完,爸爸輕輕笑了兩聲,我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫,爸爸卻說(shuō):“我在網(wǎng)上買幾本好玩的書寄給你看,好不好?”幸福感撞擊到我的心上,我有些不知所措,我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后,我心中生出一團(tuán)希望之火,熱烈而美麗,我不斷地期待著,那火便越發(fā)澎湃。我知道,我并沒有與愛麗絲訣別,我再也不用求同桌給我借書,以后的每個(gè)周末我也再也不用無(wú)味地坐在電視機(jī)前。我有了名為“書”的朋友。

  日后的我,每每想起愛麗絲,我都心情愉悅。時(shí)間的間隔使回憶朦朧而淺淡,可感情卻保存在心中永不變味,甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時(shí)光的黃昏,就像是金子,閃閃發(fā)光。

  上了高中之后,時(shí)間被狠狠壓縮,我很少能再去認(rèn)識(shí)書中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會(huì)語(yǔ)言的內(nèi)涵。我珍惜地抄寫,試圖揣測(cè)寫出這番話的人的模樣與經(jīng)歷。不同于泛泛閱讀,抄寫使文字流蕩于筆間,河水般清澈光潔。每一次的抄寫,讓我在擁擠的時(shí)間里越發(fā)熱愛文字。

  我是一個(gè)享受閱讀的人,我也是別人所說(shuō)的“為讀書而讀書”的人。

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