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快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文1
我一直不喜歡喝茶，尤其是泡茶葉的那種，喝進(jìn)嘴里，那種苦苦的味道讓人很不好受。我不明白為什么那么多人喜歡喝茶，難道喝茶也有秘訣嗎？
直到那幾天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
雙休日期間，我姨媽到我家里來(lái)了，還帶來(lái)了一包龍井茶。我聽(tīng)說(shuō)龍井茶是茶葉中珍品，對(duì)那些愛(ài)喝茶的人來(lái)說(shuō)是求之不得的好東西呢。就因?yàn)檫@樣，便引起了我的好奇心。于是，我趁他們?cè)诹奶鞎r(shí)像一只小老鼠似的鉆進(jìn)了廚房里。
我偷偷地把“戰(zhàn)利品”從口袋里拿出來(lái)，接著把它們放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏的，仿佛是些調(diào)皮的魚(yú)兒鉆上鉆下。漸漸地，那濃濃的香飄散了出來(lái)，彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，真是沁人心脾。
這時(shí)，我迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，“哇！”我一下子嚇呆了，心想：還沒(méi)苦死就先熱死了，便一下子吐了出來(lái)。不過(guò)，這茶的確挺苦的，我剛想讓茶“黃鶴一去不復(fù)返”（把茶倒掉），可爸爸進(jìn)來(lái)了，連忙阻止了我。“你怎么這么浪費(fèi)呀？這可是極品呀！”
“這哪是，根本喝不下去�！薄皠e急，喝茶和品茶不一樣啊。拿到一杯好茶，就要學(xué)會(huì)慢慢品嘗，這樣才能品嘗出兩種不同的味道。想你這個(gè)樣子，是不行的。你再試試，我相信你能嘗出兩種不同的味道�！蔽叶似鸩�，一小口細(xì)細(xì)地品嘗，果真有那清涼的'味道。那苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮�。�
“爸爸，真不錯(cuò)�！薄澳闫穱L出來(lái)說(shuō)明你應(yīng)該領(lǐng)悟到了，其實(shí)人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜的滋味�！蹦且豢蹋矣洃洩q新，心里很快樂(lè)！
那一次，我收獲了很多。品茶，本是一件微乎其微的事，但爸爸的那番話永遠(yuǎn)印在了我的心里，給予了我深刻的啟迪。
正如爸爸所說(shuō)的那樣——人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和幸福造就的。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，細(xì)細(xì)地嘗，才有意想不到的快樂(lè)。
其實(shí)我們從一些小細(xì)節(jié)就可以收獲快樂(lè)，然而這一件事情讓我記憶猶新。其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文2
回憶起我的暑假，它是由一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符編奏出而成的夏日小調(diào)。這首小曲充實(shí)，動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)音符里都藏著一個(gè)燦爛的笑臉，讓人陶醉。
快樂(lè)音符之一
暑假的一天，媽媽外出工作，爸爸不在家，家里就由我來(lái)當(dāng)家了。那么，首要任務(wù)當(dāng)然就是把家務(wù)做好了。好吧，開(kāi)始行動(dòng)了！
看著骯臟的地板，我皺了皺眉頭，拿來(lái)掃把，把家里里里外外都仔細(xì)掃了一遍。接著，我找來(lái)拖地，認(rèn)真地拖了兩遍，累得我滿頭大汗。不過(guò)，總算把地都拖得亮堂堂的了，這讓我自豪感尤然而生，心里喜滋滋的。原本就不錯(cuò)的心情加上現(xiàn)在的高興，使得我的干勁更大了。我把書桌上的文具擺整齊，又找來(lái)抹布抹了一遍。忽然想起洗衣機(jī)里的.衣服還沒(méi)晾呢，又趕緊把衣服晾了。等晾完衣服，我好累，低頭看了一下手表，快12點(diǎn)了。要快點(diǎn)煮飯才行，不能餓著我和小狗勺子啊。做些什么呢？我看到廚房有些米飯和雞蛋，冰箱里還有黃瓜，火腿腸，那就做蛋炒飯吧。廢了九牛二虎之力，好不容易炒完了。看著勺子的貪吃樣，再看著干凈整潔的房間，我忽然覺(jué)得之前付出的勞動(dòng)都不算什么了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了快樂(lè)。
快樂(lè)音符之二
書中自有黃金屋。這個(gè)暑假我可沒(méi)少看書，算是找到“黃金”啦!
一半的時(shí)間，我這個(gè)小書蟲(chóng)都埋首于書中。我的收獲可不少：我在書中走遍了世界，了解了風(fēng)土人情，看到了動(dòng)物的生活，領(lǐng)悟了古人的文化和智慧……我像是一只小魚(yú)兒，遨游在書的海洋，享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
暑假，這一首夏日小調(diào)伴隨著低調(diào)的尾聲結(jié)束了，但我明白了，快樂(lè)，真的很簡(jiǎn)單：它是勞動(dòng)后的成就，是書中的知識(shí)……快樂(lè)，不在別處，它就在那兒。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文3
快樂(lè)是心靈的一種感覺(jué)，就在我們身邊包裹著我們，圍繞著我們。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它就像一股空氣任憑我們觸摸、觀察、嗅聞也無(wú)法察覺(jué)到，只有在起風(fēng)的時(shí)候，你才能感覺(jué)到快樂(lè)的存在，給人帶來(lái)濃濃的暖意，讓人感到心曠神怡。
快樂(lè)是一縷手中帶著的玫瑰香，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一天，你幫助了一位盲人過(guò)馬路，受到幫助的'是他，而得到快樂(lè)的是你，因?yàn)槟阍谶@一天做了第一件好事，既幫助了別人又幫助了自己。某一天，你幫一位高齡的老奶奶拎菜，老奶奶會(huì)覺(jué)得很高興，因?yàn)槟銕椭怂銋s更高興，因?yàn)殡m然菜籃很沉，但里面存放著的是無(wú)限的快樂(lè)，因?yàn)樵谶@一天里，你做了好事，令人感到十分地興奮。
快樂(lè)是一股清澈的流水，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，還有無(wú)邊的景色。某一天，你走在大自然當(dāng)中，看著天上的白云飄動(dòng)，觸摸著花、草、樹(shù)木的跳動(dòng)，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)與清泉的鳴叫，伴奏著那動(dòng)聽(tīng)的昆蟲(chóng)“演唱會(huì)”。這是一個(gè)多么美妙的場(chǎng)景。這時(shí)你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)。無(wú)邊的美景盡收眼底，美妙的聲音蕩漾在耳邊，仿佛這個(gè)大自然都是你的，你擁著整個(gè)大自然。于是快樂(lè)的心情會(huì)從你心中彌漫開(kāi)來(lái)，散發(fā)到身體每一個(gè)部位，那感覺(jué)是多么美妙多么令人陶醉！
快樂(lè)還像是老師與同學(xué)們和藹、真誠(chéng)的面容，他們的音容笑貌深刻地在我的心中記下，我感到很快樂(lè)，因?yàn)槲矣羞@么多的好朋友與我同甘共苦，患難與共， 這是多么欣慰的事呀！再聽(tīng)老師那富有感情朗讀著課本的聲音，會(huì)讓你感到陶醉，那聲音始終回蕩在你的耳邊，讓你每一次的品味都記憶猶新。
快樂(lè)雖然無(wú)處不在，但也要把握住時(shí)機(jī)，別讓它從我們的身邊溜走，它雖然多姿多彩，但卻是在我們的身邊一掠而過(guò)，而且過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)，所以我們要把握住快樂(lè)，讓它變得簡(jiǎn)單，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊，不用任何華麗的東西去裝飾，去添彩。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文4
走過(guò)天真無(wú)邪的童年，步入繽紛多夢(mèng)的花季，這一路走來(lái)，歡笑是音符，悲傷是戀歌，然而不管怎樣，快樂(lè)卻始終是青春的主旋律，因?yàn)榭鞓?lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
“叮呤呤——”晚自習(xí)下的鈴聲終于敲響了。
結(jié)束了一天疲憊的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都踏著輕快的腳步向車棚走去。頓時(shí)，車棚里炸開(kāi)了鍋一般熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑，在這個(gè)難得的放松的時(shí)刻，誰(shuí)不想盡情地開(kāi)懷大笑呢？和好朋友騎車在路上，聊著校園里的趣事、怪事，歡聲笑語(yǔ)一路撒下，微風(fēng)吹過(guò)，似乎小草在向我們招手，松樹(shù)在向我們問(wèn)好，瞧，月亮也在向我們微笑呢！
在這樣一次次的晚歸途中，快樂(lè)一直在我們的身邊，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我想，快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，它一直隱藏在我們的`交談中。
快要到家時(shí)，從廚房里飄出來(lái)的香味讓我垂涎欲滴，快速跑回家，沖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)飯已盛好，于是便狼吞虎咽起來(lái)，媽媽在一旁高興地看著，嘴里不停地說(shuō)著讓我慢點(diǎn)兒，手上舀好一勺湯，小心翼翼地放到我嘴邊。當(dāng)然，在這過(guò)程中，湯已涼得差不多了，我一飲而盡。頓時(shí)，一種暖暖的感覺(jué)涌遍全身，它溫暖了我的心，讓我沉浸在快樂(lè)之中。沒(méi)錯(cuò)，這就是受的感覺(jué)，任何一個(gè)品嘗過(guò)它的人，都會(huì)被快樂(lè)包圍。
每一頓飯，都加入了一劑必不可少的調(diào)味料——媽媽愛(ài)的呵護(hù)。它讓我全身的細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái)，哦，快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，它潛伏在媽媽愛(ài)的呵護(hù)中。
回到書房，翻開(kāi)試卷，看到了一句用紅筆寫的話：“一次失誤并不意味著什么，加油！老師相信你！”一句鼓勵(lì)的話頓時(shí)讓我充滿了力量，原本看到分?jǐn)?shù)沮喪的心情立刻被快樂(lè)取代�？粗窃嚲�，那鮮紅的勾仿佛在向我招手，那鮮紅的叉也好象在向我微笑。是的，快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，它隱身于老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)中。
青春的路上，我們哭過(guò)，悲傷過(guò)，憂愁過(guò)，但快樂(lè)一直伴隨我們左右，它無(wú)處不在，是個(gè)隱形的精靈；因?yàn)榭鞓?lè)也很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文5
快樂(lè)是神奇的魔法，它能把人眉頭的陰霾抹開(kāi)；把耷拉的嘴角畫成飛揚(yáng)上翹的模樣，讓眉眼之間蕩漾出笑意；心里的煩惱一掃而光，七彩的鮮花朵朵盛開(kāi)。
我游蕩在喧嘩的大街上，混在來(lái)往如鯽的人群里。那喧囂繁雜的聲音幾乎要撐破我的腦袋，只覺(jué)得自己腦中好像有一根線要斷了，想對(duì)著天空大吼一聲。午后清晰的畫面再一次浮現(xiàn)在我眼前。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，令人期待的期末考試成績(jī)出來(lái)了。我看著成績(jī)表上的排名，雖然臉上不動(dòng)聲色，心里就好似有一百個(gè)我在咆哮：怎么可能？！怎么那么差，名字是不是弄錯(cuò)了？看著周圍同學(xué)因成績(jī)進(jìn)步而欣喜若狂的情景，我卻感到分外的刺眼。
我隨著人流，心不在焉的走進(jìn)一家音像店，突然聽(tīng)到一首熟悉的歌曲。伴著輕快的旋律，我情不自禁閉上眼晴，心隨著那韻律在跳動(dòng)�！翱鞓�(lè)不假，你懂的呀，還有什么會(huì)放不下……快樂(lè)就在我們腳下，出發(fā)。”我猛地睜開(kāi)眼，接著快步走出小店。
一路上我在想，既然事情已經(jīng)不可避免的.發(fā)生了，那我為什么還要緊緊捉住不放呢？在考試前，我看似認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但實(shí)際上呢？我難道沒(méi)有過(guò)于放松自己，以為自己很棒，就放松對(duì)自己的要求呢？這次，我成績(jī)差了，但不代表著我的將來(lái)。古之有言：塞翁失馬，焉知非福。
重新走在大街上，嘰嘰喳喳的聲音也變得悅耳。心情愉快起來(lái)了。此刻我明白了：擁有積極的人生態(tài)度+善于發(fā)現(xiàn)的一雙慧眼=快樂(lè)。有了這兩樣，快樂(lè)似乎就那么簡(jiǎn)單。
我看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)就要落下，嘴角不自覺(jué)地勾起。舊的一天將轉(zhuǎn)眼逝去，新的旅程將重新開(kāi)啟。
快樂(lè)就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜，都當(dāng)做是人生的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。
快樂(lè)，就那么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文6
很久以前，在一個(gè)農(nóng)院里住著一個(gè)木匠和一個(gè)石匠。他們每天都在一起工作。木匠有健全的雙腿卻只有一只胳膊，石匠有健全的雙手卻只有一條腿。木匠沒(méi)有因自己有殘疾而為自己擔(dān)心，他認(rèn)為自己還會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。但石匠卻不這樣想，他總覺(jué)得自己不如別人，就算有本是也樣會(huì)讓別人瞧不起，他覺(jué)的`生活沒(méi)多大意思。
這天他們又聚在一起工作，石匠發(fā)現(xiàn)木匠總是笑嘻嘻的，誰(shuí)和他說(shuō)話他也是面帶微笑�？床怀鲇幸唤z的悲傷。石匠就不明白了，這個(gè)小木匠怎么搞的，難道有什么好事？石匠終于沉不住氣了開(kāi)口問(wèn)“你怎么了，有什么事嗎？像我們這種沒(méi)用的人，還會(huì)有笑容。我寧愿用我一輩子的笑容向上帝換回一條健全的腿。”“原來(lái)你對(duì)自己這么沒(méi)信心呀。我以為你會(huì)和我一樣對(duì)未來(lái)充滿期望的呢，原來(lái)你這么沮喪。其實(shí)，一開(kāi)始我也不能說(shuō)服自己，甚至我想到過(guò)死，直到后來(lái)我做了木匠才知道，生活有時(shí)也會(huì)變的絢麗。我才明白既然上帝給了我這樣與眾不同的生活我就要好好活下去，我相信可能哪天上帝高興了，說(shuō)不定還會(huì)給我點(diǎn)補(bǔ)償呢。呵。你說(shuō)呢？如果我們不在了，那不連補(bǔ)償也得不到了嗎？所以我們要活著，還要好好活。是吧。”“你真的這么想，真的覺(jué)的生活有意義嗎？上帝還會(huì)給我們機(jī)會(huì)？”“當(dāng)然，至少我這么認(rèn)為�！薄澳呛梦遗隳恪＞妥屛覀円黄鹌矶\吧。希望上帝天天都快樂(lè)�！薄肮蔷鸵黄鹋Π伞！�
是的，我們應(yīng)該得到滿足。也可以說(shuō)，雖然我們無(wú)法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^；雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，所以不要為你現(xiàn)在得任何境況而抱怨。反而要學(xué)會(huì)感謝。想開(kāi)了人自然就會(huì)快了。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像計(jì)算1＋1。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文7
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在你的身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去感悟，它就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
快樂(lè)與我們是形影不離的，不，它甚至比影子對(duì)我們的追隨還要固守得多。當(dāng)光線不存在的時(shí)候，影子便溜走，藏到無(wú)邊無(wú)際的黑暗中去了，你怎么找都不會(huì)找到。但是快樂(lè)就不一樣了，不管在什么時(shí)候，快樂(lè)都會(huì)牢牢黏附在心靈的最隱秘的地方，不離不棄地陪伴著我們，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去愛(ài)護(hù)它，去體會(huì)它。
只要心臟沒(méi)有停止跳動(dòng)，快樂(lè)就永遠(yuǎn)存在。不管你是貧是富，是老是少，都會(huì)擁有快樂(lè)�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，只需你咧嘴一笑；只需你向鏡中的自己做一個(gè)大大的鬼臉；只需你去靠近大自然，到大自然中把調(diào)皮的它找到。你快樂(lè)了，才會(huì)擁有一份好心情，做事才會(huì)順利；你快樂(lè)了，你才會(huì)不管在怎樣的處境下，都綻放出最最璀璨的笑容。
在很多時(shí)候，快樂(lè)明明就在身邊，可你偏偏沒(méi)有去把握，你沒(méi)有抓住快樂(lè)，你放棄了快樂(lè)。于是，在那一段時(shí)間內(nèi)，你便失去了快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)也需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去鍛造。你不愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)離你而去。
在一生中，你可以沒(méi)有很多東西，但你不能沒(méi)有快樂(lè)。即使你在一生中什么也沒(méi)有抓住，但如果你抓住了快樂(lè)，你依舊是天底下最富有的人！
一個(gè)快樂(lè)的人，不管做什么都是快樂(lè)的。一個(gè)買花的`女孩，在工作時(shí)與自己的花呢喃細(xì)語(yǔ)；一個(gè)跑郊區(qū)線路的公交司機(jī)，每天都在塵土飛揚(yáng)的道路上開(kāi)著車，與白鵝約會(huì)。
他們讓我們明白了工作究竟可以帶給人多少快樂(lè)。對(duì)他們而言，工作早已不僅僅是糊口手段，而是一份愉悅的情緒、一份撫慰心靈的愛(ài)。
“倘若你無(wú)精打采地烤著面包，你烤出的面包就是苦的；倘若你怨恨地釀著葡萄酒，你的怨恨就在酒里滴了毒液……”這段話是紀(jì)伯倫講的。
不論做什么，只要保持一份好心情，用快樂(lè)去闡釋每一切，人生就遠(yuǎn)離了悵恨與煩惱；用柔情去打磨日子，歲月將贈(zèng)予你無(wú)比豐富的回饋。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，它源自我們的心，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到快樂(lè)，找到那最美的快樂(lè)……
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文8
快樂(lè)是一首自由的歌，但它不是自由。它是你們的欲望綻放的花朵，但不是它們的果實(shí)�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單！
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的！當(dāng)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文古詩(shī)時(shí)，突然間明白了古詩(shī)抒發(fā)的感情時(shí)，心里就會(huì)格外高興；當(dāng)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，自己解了一道十分困難的難題時(shí)，便會(huì)有成就感，心里也十分愉快；當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，把學(xué)過(guò)的單詞用上了，與外國(guó)人打交道，心里也特別快樂(lè)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，學(xué)會(huì)了蛙泳，在水里像青蛙一樣一潛一浮，心里也特別愉悅；當(dāng)我們學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，會(huì)彈《四小天鵝》了，眼前仿佛浮現(xiàn)出四只小天鵝在快樂(lè)的.翩翩起舞；快樂(lè)無(wú)處不在！
勞動(dòng)是快樂(lè)的！拿著掃把就像哈利波特一般。掃把，拖把，抹布，黑板擦······在同學(xué)們的手中不停的飛舞，過(guò)不了一會(huì)兒，教室就變得亮堂堂的了，到處閃爍著光芒。俗話說(shuō)得好——“勞動(dòng)最光榮”快樂(lè)無(wú)處不在！
幫助人是一種快樂(lè)！當(dāng)中午吃飯的鈴聲一響起，同學(xué)們便向大門和盛飯的地方一窩蜂地跑去，出了門，海庭想在外面吃，于是向我借手機(jī)給他奶奶打電話，我本是想不借給他的，但是助人為樂(lè)也是好事，便借給了他。打完了他向我說(shuō)了一聲謝謝。我的心里甜滋滋的�？鞓�(lè)無(wú)處不在！
去你們的田野和花園，你們就會(huì)明白蜜蜂的快樂(lè)在于采蜜，對(duì)于花朵而言，給蜜蜂提供花蜜就是快樂(lè)。因?yàn)槊鄯湟暬ǘ錇樯�，而花朵視蜜蜂為�?ài)的使者，對(duì)于兩者而言，蜜蜂和花朵，給予與接受的快樂(lè)是一種需要和狂喜的快樂(lè)！
盡情享受快樂(lè)吧，就像花朵和蜜蜂一樣！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文9
喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給我們快樂(lè)，而我們不曾發(fā)覺(jué)。當(dāng)我們登上山峰，飽攬眾山云霧繚繞，我們是否快樂(lè)；當(dāng)我們感受真摯的友情，與好友共相隨，我們是否快樂(lè)；在忙碌的城市生活中，人們?yōu)榱藟?mèng)想而努力打拼，又何嘗不是一種快樂(lè)呢？
城市生活是乏味的，枯燥的，但總是有快樂(lè)的，美妙的。早晨，伴著汽車“滴滴”的聲音，拉開(kāi)了一天的序幕。我看到外面蔚藍(lán)的天空，鱗次櫛比的高樓，不知怎么的心中充滿了喜悅，仿佛在心中綻放了一朵小花。街上的人們急匆匆的走著，趕著不踩點(diǎn)的公交車；路上遇到讓人心塞的.堵車高峰，就可以看到人們不停的招手詢問(wèn)是否能拼車。這些名副其實(shí)的上班族，他們到處奔波，為了自己的家庭生活得更好，為了自己未達(dá)到的夢(mèng)想而努力拼搏，都說(shuō)生活一成不變，每天像是綁在了戰(zhàn)車上為了生活打拼，但是生活有多艱辛，就會(huì)有多快樂(lè)，多充實(shí)。而我則是一名中學(xué)生，趕著校車，捧著地瓜幸福地啃著，有的學(xué)生則是騎著自行車飛快的掠過(guò)，奔向承載我們未來(lái)的學(xué)校，每天緊張忙碌的學(xué)習(xí)，我像一條小魚(yú)沉浸在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)幸福的事情，學(xué)習(xí)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們學(xué)習(xí)做人的道理。我記得有一句話：努力用功讀書，希望將來(lái)會(huì)有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生，這樣就會(huì)很快樂(lè)。我們都在為了理想堅(jiān)定的向前。
不是只有喧囂，靜寂也是城市的另一面。入夜，燈光漸漸暗下去，皎潔的月光照耀著城市。綠地里小草也隨著音樂(lè)晃動(dòng)著，花兒靜靜的吐露著芬芳，城市好像啟動(dòng)了慢動(dòng)作模式。小區(qū)廣場(chǎng)上，人們放下了一天的勞累，隨著音樂(lè)翩翩起舞，小孩子們來(lái)來(lái)回回的踏著滑板車，情侶們手牽著手竊竊私語(yǔ)，溫柔的燈光從每家的窗戶里散發(fā)，仿佛能聽(tīng)到輕輕細(xì)語(yǔ)。這時(shí)人們都放慢了腳步，沉淀下心情，發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事，它無(wú)處不在，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，就在你我的心里。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文10
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不需要太多華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)�？鞓�(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，他并不需要昂貴的物質(zhì)來(lái)體現(xiàn)�？鞓�(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單……人生，有著太多太多的快樂(lè)；而人生也總是時(shí)時(shí)的在尋找快樂(lè)。有時(shí)候是別人給我快樂(lè)，有時(shí)候是我給他人快樂(lè)，每個(gè)人都在尋找著快樂(lè)。
快樂(lè)有多么簡(jiǎn)單，珍惜自己的一切，珍惜你所能得到的愛(ài)。媽媽為你端來(lái)了熱茶，說(shuō)一聲謝謝；爸爸下班回到了家，說(shuō)一聲辛苦了；老師向你走來(lái)，說(shuō)一聲老師好；同學(xué)想你走來(lái)，微笑著請(qǐng)他品嘗你的零食；或者自己坐在球場(chǎng)上，看著朋友在場(chǎng)上飛奔。珍惜自己的時(shí)光，這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
快樂(lè)有多么簡(jiǎn)單，珍惜別人的一切，珍惜別人所擁有的時(shí)光。在幫助了別人后，你也會(huì)很快樂(lè)；為了不讓媽媽更加勞累，去幫她下一次廚房，幫她做飯吧；為了不讓爸爸再衰老，去關(guān)上門，調(diào)低電視的聲音，讓他好好睡一覺(jué)吧；為了不讓老師更加操勞，去幫她抱作業(yè)，批改卷子吧；也許，在一次次的幫助之后，你也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
我也在不停的`尋找，尋找最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我去嘗試珍惜自己和他人的一切，我變的很快樂(lè)。有一天，我終于明白，快樂(lè)就是珍惜一切，用良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，不要認(rèn)為自己的生活多么枯燥。其實(shí)，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，也會(huì)有點(diǎn)滴的快樂(lè)。清晨的陽(yáng)光，自習(xí)課上寫字的刷刷聲，連綿的山頭，繁華的都市，正午的朝陽(yáng)，夜晚的彌紅燈，悅耳的音樂(lè)，這些東西都會(huì)讓你感到快樂(lè)，即使他不是永久，即使他不屬于你，可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有多么美好。
來(lái)吧！去尋找這個(gè)世界上屬于你自己的快樂(lè)吧！
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文11
每個(gè)人在這世間，都在不斷努力、不斷進(jìn)取。而他們所做的這一切都是讓自己和家人過(guò)得幸福、過(guò)得快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，傷心時(shí)，朋友的一句安慰；失落時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)；慌張時(shí)，同學(xué)的一個(gè)淡定的動(dòng)作；煩惱時(shí)，家長(zhǎng)的一番開(kāi)導(dǎo)；獨(dú)自在外時(shí)，伙伴的一路伴隨等。這些都是快樂(lè)！------------題記
憶昨天：今天我坐在板凳上看著自己的日記本，回憶著昨天————昨天我們一早起來(lái)，大家就興奮不已，這是怎么回事呢？原來(lái)今天我們要去郊游。是去哪里呢？電視塔。原本淡定的我，也興奮起來(lái)，在寢室的樓梯上一蹦一跳的，仿佛樓梯爺爺懂得了我的喜悅，為了讓我淡定，他抖動(dòng)起來(lái)，讓我摔了一個(gè)狗啃泥。唉，我真是興奮過(guò)頭了呀，我對(duì)自己說(shuō)：“做人不要太興奮，要淡定，要淡定！興奮過(guò)頭，會(huì)吃虧的！”我站了起來(lái)，走向了教室。教室早一不太平，大家早早的來(lái)到教室，都在討論今天的'郊游。老天爺也在幫我們，他得知我們今天郊游我們很高興，他也跟著我們高興。在天爺爺?shù)呐惆橄挛覀儼醇{著我們的興奮，上完了兩節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。聽(tīng)，“叮鈴叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮到了極點(diǎn)似的，從凳子上跳了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)站在校門口，等待著一切就緒。等了十多分鐘，要是在平常我們?cè)缇筒毁嚐┝�，可是今天不一樣，我們要去郊游了，多么興奮��！一切就緒后，老師清點(diǎn)人數(shù)。我們似溫順的小綿羊聽(tīng)從了老師的一切安排。不一會(huì)，我們就高高興興走在郊游的路上，我們的組長(zhǎng)一邊帶上小紅帽，拿起旗桿，一邊對(duì)我們說(shuō)：“要小心，不要走散了。”在組長(zhǎng)的關(guān)心下，我們哼著小調(diào)安全的到達(dá)了終點(diǎn)............
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，組長(zhǎng)的一句關(guān)心；家人的一句提醒；朋友的一句鼓勵(lì)；同學(xué)的一句安慰............
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文12
世上的快樂(lè)有很多種，每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣。有些人的快樂(lè)來(lái)源于克服困難；有些人的快樂(lè)來(lái)源于推卸責(zé)任；有些人的快樂(lè)來(lái)源于自己的興趣愛(ài)好；有的人的快樂(lè)來(lái)源于自己學(xué)習(xí)成就或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
小學(xué)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)考得很差，回家就被媽媽批評(píng)了一頓，她還說(shuō)：“你的計(jì)算題怎么錯(cuò)了這么多？從明天開(kāi)始每天都給我練一頁(yè)計(jì)算。”我雖然心里不情愿，但是只能答應(yīng)。從此之后，我開(kāi)始天天的練計(jì)算，但要是媽媽不在，我就會(huì)不做。
有一天，媽媽找到了我說(shuō)：“你覺(jué)得我讓你去練計(jì)算是為了我嗎？是為了你自己的學(xué)習(xí)呀，只要你去練計(jì)算認(rèn)真的`練，在幾周后的期末考試一定會(huì)大有進(jìn)步的�！甭�(tīng)完媽媽的話語(yǔ)，我覺(jué)得練計(jì)算確實(shí)是為了自己。之后我每天都認(rèn)真的去完成計(jì)算練習(xí)，在每一次想法計(jì)算題推開(kāi)抱怨一句“這么多計(jì)算題，再做就要做死人了”的時(shí)候，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)勸我和監(jiān)督我完成當(dāng)天的計(jì)算練習(xí)，讓我堅(jiān)持下去。
還有兩周就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。大家都很努力，老師對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就快要期末考試了，我們明天進(jìn)行語(yǔ)，數(shù)，外三科的模擬考試，我希望大家可以對(duì)自己查漏補(bǔ)缺�！睅滋旌�，模擬考的成績(jī)下來(lái)了，媽媽說(shuō)我這一次的考試進(jìn)步很大，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的計(jì)算題單中又多了一些應(yīng)用題。
在我不斷的努力下，我在期末考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，還帶我去了很多地方玩，我也獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步后的喜悅，學(xué)習(xí)的進(jìn)步帶給我了快樂(lè)。
在每一個(gè)人的眼中，自己的快樂(lè)都是不同的，但是他們都有自己的快樂(lè)，不管這什么樣的快樂(lè)都是他們通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文13
我曾在一本書上見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題："什么是快樂(lè)？我擁有過(guò)快樂(lè)嗎？"當(dāng)時(shí)的我想來(lái)想去也理不出一個(gè)滿意的答案，可我又想知道，于是，好奇心極強(qiáng)的我開(kāi)始四處請(qǐng)教別人了。
爺爺說(shuō)：”快樂(lè)就是回憶往事，別番滋味在心頭�！�
媽媽說(shuō)：“快樂(lè)就是一家人健健康康地生活在一起�！�
弟弟說(shuō)：“快樂(lè)就是去肯德基吃漢堡包�！�
……
怎么一個(gè)說(shuō)的又不同另一個(gè)呢？無(wú)奈之下，我只好請(qǐng)教已退休的王老師王伯。當(dāng)我向王伯說(shuō)了原委的時(shí)候，王伯笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)："快樂(lè)的概念屬于社會(huì)科學(xué)范疇，因而快樂(lè)的`含義是隨著社會(huì)的改變而改變的，也就是說(shuō)，只要覺(jué)得你自己是幸福的，那么你就會(huì)快樂(lè)了。"是這樣嗎？我還是丈二和尚--摸不著頭腦。
恰好剛上大學(xué)的表哥回來(lái)探親了。我問(wèn)他，他眼睛露出閃光，笑著說(shuō)：＂一個(gè)人如果能為國(guó)家，民族，人民奉獻(xiàn)自己的智慧，力量，那這個(gè)人就是快樂(lè)的�，F(xiàn)在我們身邊無(wú)數(shù)普遍勞動(dòng)者也正是為社會(huì)主義明天奉獻(xiàn)自己的力量，他們更是快樂(lè)和幸福的。小傻瓜，好好想一想，(.)你自己話得快樂(lè)嗎？＂
＂我？＂＂嗯，認(rèn)真回憶一下吧�。�
我快樂(lè)嗎？我應(yīng)該是快樂(lè)的嗎？隨著黨的建設(shè)越來(lái)越盛，現(xiàn)下很多家庭都步上了小康家庭，我家還買了部小車呢！周末，爸爸經(jīng)常帶我和弟弟去玩。我記得我那時(shí)候笑得好快樂(lè)，好開(kāi)心的呀！難道，這就是幸福，這就是快樂(lè)嗎？
當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我?guī)湍棠檀驋叻块g時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我扶著一位老婆婆過(guò)馬路時(shí)，我很快樂(lè)；當(dāng)我躺在椅上，望著藍(lán)天白云，我的心情舒暢無(wú)比，快樂(lè)極了。對(duì)！這些就是快樂(lè)的含義。原來(lái)，快樂(lè)就是這么的簡(jiǎn)單。
我想我以后一定會(huì)更快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)，我們的社會(huì)每一年，每一天都在進(jìn)步著，也意味著我們的生活也在進(jìn)步著。我們以后的每一天都會(huì)比今天更快樂(lè)的！
所以說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們都可以得到快樂(lè)的恩寵！不是嗎？
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文14
藝術(shù)家殫精竭慮創(chuàng)作了作品，小孩忙了一天才堆成堡壘，醫(yī)生奮力搶救了病人，這便是他們的快樂(lè)，最大的快樂(lè)。的確，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，能在自己的崗位上盡自己最大的努力完成任務(wù)，那便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，世界上每一個(gè)角落都充滿著快樂(lè)。即使是做了一件很小的事，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄闱诳喙ぷ鞯贸晒Φ慕Y(jié)果。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，你的認(rèn)真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂(lè)。無(wú)論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于破解了一道難題，成功感的到來(lái)都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比�？鞓�(lè)就是在一件也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂(lè)也就隨之降臨——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
世界上最大的.快樂(lè)是什么？獲得大筆財(cái)富？擁有最大的權(quán)力？享有最高的地位？非也，并非前面有個(gè)“最”字的便是世界上最大的快樂(lè)。由此看來(lái)，快樂(lè)也存在于平凡之中。教師在教會(huì)學(xué)生某個(gè)問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得那是最大的快樂(lè)；清潔工把城市打掃得一塵不染時(shí)，覺(jué)得那是最大的快樂(lè)；盡自己最大的能力幫助別人時(shí)，覺(jué)得那也是最大的快樂(lè)……快樂(lè)平凡而簡(jiǎn)單，平凡中也有快樂(lè)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
不難發(fā)現(xiàn)，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺(jué)得這是他們最大的快樂(lè)，獲得快樂(lè)是需要認(rèn)真付出的，因?yàn)楸M一個(gè)人的最大能力去干好一件事情，才能體會(huì)其中的快樂(lè)。
快樂(lè)不一定是要身在帝王之家，快樂(lè)不一定要非常富有，快樂(lè)也不一定要有極大的權(quán)力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會(huì)因?yàn)樽约菏鞘赘欢X(jué)得是世界最大的快樂(lè)，相反，他會(huì)覺(jué)得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營(yíng)和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上最大的快樂(lè)�？鞓�(lè)是要用心去付出的，用心去對(duì)待一件事情，你才有可能成功，快樂(lè)也才會(huì)隨著成功出現(xiàn)——快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
的確，快樂(lè)并不難找，快樂(lè)會(huì)時(shí)常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認(rèn)真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂(lè)就降臨了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單作文15
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)這個(gè)字很眼熟吧！有的人認(rèn)為能滿足心愿，就是快樂(lè)與開(kāi)心；有的人認(rèn)為能和好朋友一起玩耍，就是快樂(lè)與開(kāi)心，還有的人認(rèn)為但單純的友誼，就是快樂(lè)與開(kāi)心。而我的快樂(lè)卻是源于心中的事情而感到快樂(lè)。其實(shí)，我認(rèn)為每一個(gè)人的快樂(lè)都是回味無(wú)窮、不一樣的`。只需要每一個(gè)用一雙機(jī)靈的眼睛去體會(huì)，去感受，快樂(lè)就是無(wú)處不在的。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是一朵永久芬香的花，我們只需要用真誠(chéng)去澆灌，用單純的友誼來(lái)哺育，快樂(lè)之花就會(huì)盡情綻放在你我的心中；快樂(lè)宛如一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)，我們只需要用理解去融化，用友誼來(lái)?yè)嵛�，快�?lè)就會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在你我的心中。記得剛跨過(guò)小升初，我就來(lái)到初中，這六年的時(shí)候就好像一把流星劍，一閃就過(guò)去許多回味無(wú)窮的事情，剛進(jìn)初中，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)仿佛看見(jiàn)一個(gè)秋姑娘在花園中跳舞、歡樂(lè)，仿佛好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境�！睂W(xué)校的環(huán)境都很好，讓我在這個(gè)學(xué)校中得到了快樂(lè)。
進(jìn)入這個(gè)教室，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)與伙伴，它們都特別的熱情。秋天，學(xué)校的桂花香氣讓人沁人心脾，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；池塘里的小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在水中吐著泡泡，喊著媽媽、媽媽……操場(chǎng)上，有的同學(xué)在嬉戲。星期一，升國(guó)旗，看著那幾位同學(xué)向冉冉升起的國(guó)旗，中國(guó)，我們驕傲，我們自豪！在教室的墻壁上，有著我們練的小字，還有創(chuàng)作都貼在了墻壁上，看著墻板上那些花草，我頓時(shí)感到我們的教室充滿了生機(jī)，充滿了自信！
快樂(lè)是來(lái)自于心中的快樂(lè)，快樂(lè)卻是無(wú)處不在的，只要每一個(gè)人用心去觀察，總會(huì)有的！
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