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書(shū)包里的秘密作文

時(shí)間:2024-01-17 15:18:44 好文 我要投稿

書(shū)包里的秘密作文15篇【必備】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)包里的秘密作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)包里的秘密作文15篇【必備】

書(shū)包里的秘密作文1

  我的書(shū)包不大不小,上面印滿了五顏六色的小花。雖然在書(shū)包中并不顯眼,但它卻有許多溫暖的秘密。

  一個(gè)下午,媽媽要在學(xué)校里開(kāi)會(huì),很晚才能來(lái)接我。由于學(xué)校午餐吃的是西餐,所以下午我覺(jué)得很餓。我一邊等媽媽?zhuān)贿厽o(wú)聊地掏著書(shū)包的各個(gè)口袋。突然我在書(shū)包的'最后一個(gè)秘密小包里發(fā)現(xiàn)了一張“一鳴”卡。我開(kāi)心極了,飛也似的跑到學(xué)校旁邊的一鳴店,買(mǎi)了許多好吃的,準(zhǔn)備回學(xué)校與大家分享;厝サ穆飞,我心里一直想著:到底是誰(shuí)把“一鳴”卡放到我的秘密小袋里的呢?我突然記起昨天早上臨出門(mén)前才想起今天有游泳課,眼看快遲到了,游泳裝備卻還不知道在哪兒。正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候,一回頭發(fā)現(xiàn)鞋柜上正放著我的游泳包,原來(lái)是媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一定是媽媽把“一鳴”卡放我書(shū)包里的,書(shū)包里的“秘密”裝著媽媽對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。媽媽無(wú)微不至地照顧我,我感謝媽媽?zhuān)乙惨牡魜G三落四的壞習(xí)慣。

  除了驚喜,書(shū)包里的小秘密偶爾也會(huì)提醒我。

  考試復(fù)習(xí)階段,因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,書(shū)包很久沒(méi)有整理,亂糟糟的。一次模擬考試時(shí),我伸手到秘密小袋里拿計(jì)算器。沒(méi)想到卻一起抓出一只死蟑螂,嚇得我大叫一聲,直接跑到教室外面去了,結(jié)果被老師罰寫(xiě)一張檢討書(shū)。下課后我一邊寫(xiě)檢討書(shū)一邊想:哎呦,今天怎么這么倒霉呢?先是抓出一只死蟑螂,現(xiàn)在又要寫(xiě)檢討。不過(guò)這能怪誰(shuí)呢?還不是因?yàn)樽罱姨邋,沒(méi)理書(shū)包,書(shū)包里太臟,引來(lái)蟑螂了。唉,看來(lái)以后要經(jīng)常理書(shū)包,才不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。書(shū)包里的秘密裝著我要改掉的壞習(xí)慣,我一定要徹底改掉它們。

  你瞧,我的小花書(shū)包里裝著這么多驚人的秘密,時(shí)時(shí)刻刻給我?guī)?lái)驚喜和警醒,不停地激勵(lì)著我,鼓勵(lì)我做最好的自己。

書(shū)包里的秘密作文2

  書(shū)包是一個(gè)儲(chǔ)藏柜,仿佛什么都放得下,就像哆啦A夢(mèng)的口袋,可以從里面拿出東西,一樣接一樣……

  我的書(shū)包,也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí),我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中,東尋尋西找找,找到不少的西瓜蟲(chóng),我們把這些可愛(ài)的小精靈裝到筆管里,看著它們一個(gè)個(gè)快活地爬來(lái)爬去,時(shí)而撓撓身子,時(shí)而翻滾著,真是快活極了。上課了,我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒,把鉛筆盒塞進(jìn)了書(shū)包,開(kāi)始聽(tīng)課。

  誰(shuí)知,有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了,不愿意被悶在這狹窄的小筆管里,想出來(lái)透透氣,便從鉛筆盒中,偷偷溜了出來(lái)。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了,我避過(guò)正在講臺(tái)上細(xì)致講解的班主任,偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲(chóng)。殊不知,它已經(jīng)鉆到了我的腳下,好像要跟我玩撓癢癢似的,直把我癢得想笑。

  我連忙探下頭尋找這小東西,不忘時(shí)而按撫下書(shū)包里的'那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲(chóng)惹完了我后,又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下,我同桌慌忙踏著這小精靈,“快踩快踩”,不一會(huì)兒,就吸引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)的目光,大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲(chóng)轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了,慢慢沿著她的腿,一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著,后桌沒(méi)有發(fā)覺(jué),“我的西瓜蟲(chóng)啊!快快回來(lái)吧!不要惹事生非了!蔽液屯蓝歼@樣想著,同時(shí)也后悔著,怎么就把這小東西裝進(jìn)了書(shū)包。

  隨著后桌的一聲慘叫,我知道,一通批評(píng)已經(jīng)避免不了了,但還是努力裝作認(rèn)真讀書(shū)、若無(wú)其事的樣子。但這一切,早已被老師看穿了,一聲巨吼,響徹了整個(gè)班級(jí),“誰(shuí)養(yǎng)的,站出來(lái)!”我和這幾只西瓜蟲(chóng)都逃不過(guò)這個(gè)劫,被拎了出來(lái),只能暗恨那只西瓜蟲(chóng)和那發(fā)生慘叫的女生。

  因?yàn)闀?shū)包里的西瓜蟲(chóng),我被罰站了。但是書(shū)包里的這類(lèi)秘密,卻一直深藏在我心里,留存了下來(lái)。

書(shū)包里的秘密作文3

  書(shū)包里有些什么?書(shū)本,文具盒。不,不止這些,書(shū)包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我在整理書(shū)包時(shí),竟然將語(yǔ)文書(shū)不小心落在了書(shū)桌上。這一落不要緊,可出了大問(wèn)題。

  星期一就要語(yǔ)文考試了,剛進(jìn)教室,我的眼前就浮現(xiàn)出沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的情景,打開(kāi)一看,還真沒(méi)它的影子,我著急了,可我記得我是真沒(méi)帶啊,只得到處借書(shū),誰(shuí)知,我竟在作業(yè)袋里找到了它,里面還有一個(gè)便利貼,上面寫(xiě)著:下次記得帶哦!看完了,我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包,那么開(kāi)心;又似窮苦的人家得到了好人的幫助,那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),復(fù)習(xí)得差不多了,卻又有一個(gè)問(wèn)題縈繞著我,寫(xiě)便利貼的這個(gè)人是誰(shuí)呢?我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),想細(xì)細(xì)思考一番,但時(shí)間不等人,考試時(shí)間到了,我只能帶著感激開(kāi)始了考試。

  這兩天很熱,好多人帶了飲料之類(lèi)的,我本來(lái)就不太喜歡喝水,所以也沒(méi)帶。但今天我還有點(diǎn)渴,我下意識(shí)地看了看書(shū)包左側(cè),竟然有一杯水!同樣也貼了一張便利貼,寫(xiě)著:多喝水,皮膚才會(huì)好哦。我的`心里又暖了一次。這個(gè)寫(xiě)便利貼的人是到底誰(shuí)呢?我又在思考這個(gè)問(wèn)題,想到了若干個(gè)“人選”,卻又一一否認(rèn)。

  第二天,太陽(yáng)公公還沒(méi)完全睡醒,我的眼睛就睜開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽在我書(shū)包里翻著什么,翻了一會(huì),笑了一下,拉上拉鏈,走出了我的房間。

  我瞬間明白了,前些天的那些“奇跡”,都是媽媽做的!媽媽嘴上說(shuō)著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不幫我整理書(shū)包,但私下卻這么關(guān)心我。媽媽?zhuān)褪俏視?shū)包里甜甜的秘密。

書(shū)包里的秘密作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密都在我的書(shū)包里。

  今天,我完成了作業(yè),拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈。我沒(méi)想到一個(gè)小人會(huì)從我的書(shū)包里跳出來(lái)。她有一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上戴著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙。“我是知識(shí)淵博的人,我可以幫助你解決任何困難和復(fù)雜的問(wèn)題。知識(shí)淵博的人先生自我介紹了一下,然后把廢紙放進(jìn)嘴里!俺詮U紙有什么用??我困惑地問(wèn)道!拔页詮U紙,當(dāng)然有用!說(shuō)著,他從嘴里吐出一張白紙。我可以把我吃的廢紙變成一張新的白紙。”“哇!你太棒了。!此時(shí),我不禁為這位知識(shí)淵博的先生鼓掌。

  我母親聽(tīng)到了我的話,問(wèn)道:林,你在和誰(shuí)說(shuō)話??我很害怕,支吾地回答說(shuō):不要。我沒(méi)和任何人說(shuō)話!房間里只有我一個(gè)人!媽媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)了房間。我慌慌張張地把這些小人放回書(shū)包里,拉上拉鏈!傲,把你的書(shū)包帶來(lái)。我媽媽啟動(dòng)電源,對(duì)我說(shuō)!班!不要。我絕望地抱住我的書(shū)包!澳愕臅(shū)包里有什么秘密嗎?。媽媽瞥了我一眼,對(duì)我說(shuō)。“否。我的臉突然變得灼熱。“媽媽?zhuān)x開(kāi)這里!我還得讀書(shū)!你會(huì)這樣打擾我的!”說(shuō)完,我把媽媽推出去了。然而,我母親拒絕像山一樣離開(kāi)。我盡了最大努力把山推出去。

  下午,當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)校時(shí)。我的'手很臟,所以我去洗手間洗手。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭頭射了過(guò)去。移開(kāi)組長(zhǎng)的手,緊緊握住袋子。問(wèn)與答。你為什么翻我的書(shū)包?!爱(dāng)然,這是為了找到你的作業(yè)并交上去。組長(zhǎng)出人意料的回答。我必須小心地把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),以免組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人。

  這一次是“冒險(xiǎn)”多么令人震驚和危險(xiǎn)!

書(shū)包里的秘密作文5

  我的書(shū)包里不但有書(shū)和文具,還有一些不可告人的秘密呢!

  我們班里同學(xué)們聊天,有一個(gè)話題:那就是“誰(shuí)喜歡誰(shuí),誰(shuí)喜歡誰(shuí)……”也不曉得是怎么回事,從六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們班似乎都進(jìn)入早熟階段,就連個(gè)子只有三年級(jí)高那樣的同學(xué)也喜歡說(shuō)這樣的話語(yǔ)。男女同學(xué)之間關(guān)系也變得敏感了許多,以前一二年級(jí)男女同學(xué)兩個(gè)手拉手走的現(xiàn)象,現(xiàn)在是想都不用想的'沒(méi)有了。就連男生與女生聊天,都要受到其它同學(xué)懷疑,甚至要調(diào)查一下的境界。我自己便是頭號(hào)目擊對(duì)象,因?yàn)槲遗c男孩子人緣非常好,跟男生都很合得來(lái)。這可能跟我開(kāi)朗的性格有很大的關(guān)系吧!星期四就發(fā)生了一場(chǎng)“誤會(huì)”。

  香噴噴的菜香味撲鼻而來(lái),讓人口水直流。我們正在食堂吃中飯,我的對(duì)面是班長(zhǎng)。我以劉翔100米跨欄的速度吃好午飯,跟班長(zhǎng)聊了起來(lái)。他也是我的哥們哦!我覺(jué)得我同桌長(zhǎng)得很漂亮,就在我們老班長(zhǎng)面前狠狠地贊美她了一番,總結(jié)句是:“你覺(jué)得她漂亮嗎?對(duì)她有意思嗎?”老班長(zhǎng)冷漠地?fù)u了搖頭。

  我不禁有些失落,我可是我們班里名不副實(shí)的“月老”,專(zhuān)門(mén)牽紅線,這又失敗了一對(duì)。我可是真心實(shí)意地想作孽我親愛(ài)的同桌啊!想了一會(huì)兒,心中又有了一計(jì),我模仿著班長(zhǎng)的字跡,寫(xiě)了四個(gè)大字“我喜歡你”,偷偷的放進(jìn)了同桌的抽屜,同桌一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  同桌果然發(fā)現(xiàn)了,立刻羞紅了臉,像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我起哄道,“哦、哦”的一直“哦”……

  午休結(jié)束后,同桌竟然發(fā)現(xiàn)了一些破綻,懷疑我了。她明明沒(méi)有看見(jiàn)我放紙條,怎么會(huì)知道呢?她居然打開(kāi)了我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了幾張紙條,哇!都是“我喜歡你”,有的字跡像某某人,有的字跡又像某某人……我的計(jì)謀被識(shí)破了。這時(shí),同桌便拿著這些證據(jù)向我問(wèn)罪了,我只好坐實(shí)了這個(gè)罪名,當(dāng)然迎來(lái)的是一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨。

  我書(shū)包中的秘密就這么被細(xì)心的同桌給破解了。

書(shū)包里的秘密作文6

  我們一生中一定藏了很多秘密,有的藏在臭水溝里,有的藏在垃圾桶里,還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書(shū)包里。

  今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)帶到學(xué)校里,但是那本語(yǔ)文書(shū)太重了,走到半路的時(shí)候,感覺(jué)書(shū)包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書(shū)包卸下來(lái),一身輕松。⊥蝗蝗f(wàn)能語(yǔ)文書(shū)說(shuō)起話來(lái):“我?guī)湍惆褧?shū)包底下安裝四個(gè)輪子吧,你坐在書(shū)包上,只要說(shuō)走它就會(huì)走,說(shuō)停就會(huì)停下來(lái)。”我目瞪口呆地看著萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū),簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,在我的猜疑中,書(shū)包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車(chē),只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去,上面什么按鍵都有,哇,這也太神奇了,嘴里喊聲:“走起!”迷你小車(chē)以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校,我的.頭都要暈了,馬上說(shuō)聲停,它立刻就停了。接著再說(shuō)聲把書(shū)包變回原來(lái)樣子,它立刻又變回了我的書(shū)包,我背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。到了教室,同學(xué)都說(shuō):“你平時(shí)都是遲到的呀,今天怎么這么早呢?是不是坐車(chē)來(lái)的呀!”我一笑而過(guò),直接走到座位上,拿出書(shū)來(lái)早讀。

  上課了,老師正講得津津有味,同學(xué)們也聽(tīng)得很專(zhuān)心的時(shí)候,我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包里呆不住了,就哇哇大哭起來(lái),哄都哄不住,急死我了!同學(xué)們都注視著我,我的臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問(wèn)誰(shuí)在哭?同桌用手指了我的抽屜,老師搜查出我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū),責(zé)問(wèn)道:“你怎么把它帶到學(xué)校了,影響大家上課,給我出去罰站!”有的同學(xué)很同情,有的好像幸災(zāi)樂(lè)禍!

  回到家,媽媽已經(jīng)知道了我的事情,也把我責(zé)罵一通。今天為什么這么倒霉呢?

  耳邊有些吵鬧,眼睛一睜開(kāi),看見(jiàn)老媽已經(jīng)在煮早餐了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

書(shū)包里的秘密作文7

  小時(shí)候,我們小小的肩膀上背著大大的書(shū)包;長(zhǎng)大后,我們高高的個(gè)子上背著小小的書(shū)包。書(shū)包里的秘密,只有我們自己知道,無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,都帶不走那份純真......

  不瞞你說(shuō),每當(dāng)我看到同學(xué)們穿梭在琳瑯滿目的貨架間穿梭,懷中全是自己心愛(ài)的書(shū)本、雜志,眼里總充滿著羨慕。并不是我沒(méi)錢(qián)買(mǎi),而是,我舍不得買(mǎi)。大人們給的零花錢(qián)都是用來(lái)買(mǎi)必要的文具的,而買(mǎi)雜志,則是可有可無(wú)的。為此,我一直偷偷地?cái)著買(mǎi)雜志的錢(qián)。我的'柜子沒(méi)有鎖,我攢的錢(qián)只好放在了書(shū)包里的一個(gè)暗格中,這個(gè)暗格我也是偶然間發(fā)現(xiàn)的?磥(lái),這書(shū)包的設(shè)計(jì)者就是為了讓書(shū)包成為藏有學(xué)生們秘密的地方吧!

  終于,我攢夠了訂一期雜志的錢(qián)!我將書(shū)包抱在懷里,手還不停地摸索著放錢(qián)的地方,生怕找不著了。我一路狂奔,看著離我僅有一條馬路之差的的報(bào)社,我腳步慢了下來(lái),似乎不太敢相信自己夢(mèng)寐以求的地方此刻竟離自己如此近。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備跨越這一條馬路時(shí),我的眼角瞥見(jiàn)了幾個(gè)穿著紅馬甲的志愿者。咦?他們?cè)诟墒裁矗课叶ňσ豢,原?lái)是在籌集捐款,用這些錢(qián)買(mǎi)文具和書(shū)本,送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們。看著那照片上孩子們一雙雙充滿著對(duì)知識(shí)的渴望的眼睛,低頭看了看手中辛苦攢的的錢(qián)。我想:我還可以重新攢錢(qián),而這些孩子們比我更需要書(shū)本,我把錢(qián)捐給他們吧。我緩緩地轉(zhuǎn)了個(gè)方向,走到募捐箱前。我鄭重地將手中的錢(qián)放進(jìn)去。這一刻,我感覺(jué)手中的錢(qián)無(wú)比沉重。它已不再只是書(shū)包里的秘密,而是拯救山區(qū)孩子,讓他們獲取新知的秘籍。

  我相信,我書(shū)包里的小秘密一定會(huì)帶著我未圓的心愿,變成滿載知識(shí)的書(shū)籍,送到山區(qū)孩子手中去,讓愛(ài)翻山越嶺。

書(shū)包里的秘密作文8

  一天晚上我正在復(fù)習(xí)功課,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包想拿零食偷吃,只見(jiàn)一道明亮的光從書(shū)包射出,差點(diǎn)亮瞎我的眼。

  仔細(xì)一看,是一個(gè)帶著博士帽,穿著一件學(xué)袍的小人。

  我很吃驚,問(wèn)了一連串的問(wèn)題:“你從哪里來(lái)?你是誰(shuí)?你在我的書(shū)包做什么呀?……”這個(gè)小人伸手拿了個(gè)紅蘋(píng)果塞住了我的嘴巴,神秘而又低聲地說(shuō):“噓!我叫學(xué)霸,我是一個(gè)總是偷跑進(jìn)別人書(shū)包的小人,而且跑到誰(shuí)書(shū)包誰(shuí)就可以享福。剛才你不是想復(fù)習(xí)功課么,你瞧,這是學(xué)霸餅干,吃一個(gè)吧!這樣你整個(gè)學(xué)期的.考試就全部考滿分了。”我一聽(tīng)到考滿分,立即放下手中的書(shū)和筆,張開(kāi)嘴一口咬了下去,啊,味道又濃又香。突然,我好像被電流擊中,“滋滋滋”“滋滋滋”,我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,我感覺(jué)我的腦袋裝滿了知識(shí)!斑青辍保!不好!是奶奶,我趕緊把學(xué)霸塞到書(shū)包的最底層,關(guān)上書(shū)包,慌忙說(shuō):“啊,奶奶,我復(fù)習(xí)完了,我去睡覺(jué)了!

  可是,就在那天晚上,我的書(shū)包被打開(kāi)了……

  早晨,奶奶用雙手摁著學(xué)霸問(wèn)我:“添添,這是什么,而且速度這么快,害我抓了一個(gè)晚上!蔽铱纯幢蛔プ〉膶W(xué)霸,只好把事情一五一十的告訴了奶奶,并跟奶奶保證,我只在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候求助學(xué)霸讓他教我做題目,奶奶這才露出了笑容。但是,第二天晚上,我又克制不住自己打開(kāi)了書(shū)包,拿起學(xué)霸說(shuō):“學(xué)霸,我要你把在我腦子里所有是學(xué)霸餅干的知識(shí)都釋放出來(lái)。!”只見(jiàn)學(xué)霸嘴中念念有詞,搜,我又再一次看到一束金光射出,可奇怪的是之前吃完餅干得到的知識(shí)都不見(jiàn)了。學(xué)霸說(shuō):“原來(lái)我這樣只會(huì)助長(zhǎng)你的惰性,現(xiàn)在我要收回我的能力,不能為了成績(jī)而貪心!做什么事都要靠自己!”

  在學(xué)霸的話中,我知道,無(wú)論在做什么,也要盡力去讓自己做,當(dāng)不會(huì)做時(shí),也要先思考,如果真不會(huì),才能請(qǐng)教別人。

書(shū)包里的秘密作文9

  鈴聲一響,學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來(lái)。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆,卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)找不到了,只好拿出其他鉛筆代替。上課的時(shí)候,我總是心不在焉。老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我就看著黑板想:自動(dòng)鉛筆呢?會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷走?還是不喜歡我,插著翅膀飛,腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。

  下課鈴響了,學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的人:說(shuō)這支自動(dòng)鉛筆很好看,夏美琪說(shuō)她也想買(mǎi)支這樣的自動(dòng)鉛筆,王說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子,但一張也沒(méi)有。我也找到了其他同學(xué)的課桌,但是還是沒(méi)人。

  我沮喪地走進(jìn)教室,回到座位上,突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆,心想,這不是我的嗎?我剛要問(wèn)他,又怕他不承認(rèn),就偷偷塞到鉛筆盒里了。

  放學(xué)回家后,我走進(jìn)書(shū)房,拿出作業(yè)。當(dāng)我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺(jué)得自己被閃電擊中了。原來(lái)這是我的自動(dòng)鉛筆,我忘在家里了。想到要把同桌的`鉛筆拿回來(lái),臉一下子就紅了。

  第二天,我早早到校,回到座位上,看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆,就故意走過(guò)去問(wèn),你找什么?果然,他回答說(shuō)他在找自動(dòng)鉛筆。我說(shuō),我?guī)湍。同桌同意了,我小心翼翼地把自?dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里,大喊,我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎?同桌開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你?粗篱_(kāi)心的臉,我不開(kāi)心。我真的很想跟他說(shuō)對(duì)不起。

  通過(guò)這件事,我明白了:眼見(jiàn)為實(shí),不要輕易懷疑別人,更不要無(wú)端猜測(cè)別人,凡事從自己身上找理由。

書(shū)包里的秘密作文10

  每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書(shū)包里。

  今天,我做完作業(yè),拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。沒(méi)想到書(shū)包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋,我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)!拔页詮U紙,當(dāng)然有用了!說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦!你好厲害哦”!說(shuō)著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。

  老媽聽(tīng)到了我的`動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒(méi)有啊!我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書(shū)包里,拉上拉鏈。“琳,把你的書(shū)包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)。“嗯!不要”。我拼命地抱住書(shū)包!澳銜(shū)包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說(shuō)!皼](méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的!袄蠇?zhuān)斐鋈グ桑∥疫要看書(shū)呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去?墒,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。

  下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手;貋(lái)時(shí),竟看見(jiàn)組長(zhǎng)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書(shū)包。問(wèn):“你干嘛翻我書(shū)包”!爱(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。

書(shū)包里的秘密作文11

  一天,我走在上學(xué)的路上。走到一半,我看到了一顆會(huì)發(fā)光的石頭。于是,我就把它撿了起來(lái),裝進(jìn)了書(shū)包里。

  我開(kāi)開(kāi)心心地走到學(xué)校,心想:這塊會(huì)發(fā)光的石頭會(huì)不會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)呢?藏到哪里比較好呢?想了一會(huì)兒,我決定把石頭藏在書(shū)包的第一層。

  放學(xué)回到家,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,把書(shū)包給我,你的書(shū)包太臟了,我?guī)湍阆匆幌。”?tīng)到這句話,我慌慌張張地跟媽媽說(shuō):“不用了,我自己洗吧!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“好吧,你今天真乖!”然后,我就把書(shū)包里面的石頭放到口袋里,再把書(shū)包洗得干干凈凈,拿出去曬了。書(shū)包干了后,我又把石頭放進(jìn)了書(shū)包的第一層。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說(shuō):“我不出去了!逼鋵(shí)我想去玩,但又想著那塊會(huì)發(fā)光的`石頭,不知如何是好。想了想后,我還是決定保護(hù)那塊會(huì)發(fā)光的石頭。上課了,我的心里有一種很可怕的預(yù)感,感到好像有個(gè)東西壓到了石頭,心里十分擔(dān)心。于是,我就偷偷地把手伸進(jìn)書(shū)包,將石頭掏出來(lái)了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我只好假裝要拿語(yǔ)文書(shū)。摸到了石頭,我的心一下子平靜了下來(lái)。然后,我又偷偷地把石頭放了回去,開(kāi)始認(rèn)真地上課。

  第三天,我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來(lái)邀請(qǐng)我一起出去玩,我還是拒絕了,同學(xué)們盯著我看了又看,好像已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了。

  上課了,我把石頭偷偷地從書(shū)包里拿了出來(lái),放進(jìn)了抽屜,一直把玩著石頭。老師見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,卻在玩石頭,生氣道:“把石頭交出來(lái)!”我依依不舍地將石頭交給老師了。

  放學(xué)回到家,我低著頭走到媽媽面前:“對(duì)不起,媽媽?zhuān)皫滋煳以诼分袚斓揭粔K會(huì)發(fā)光的石頭,這三天我一直帶著它上課還偷玩,都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。”媽媽看了看我,笑著說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!”

  我走到書(shū)房,嘆了一口氣:“唉,書(shū)包里的秘密還是讓大家發(fā)現(xiàn)了!”今后還是少一些這樣的秘密為妙。

書(shū)包里的秘密作文12

  每個(gè)人的心中都會(huì)在春天播下一個(gè)秘密,那是多么幸福和甜蜜。我也有一個(gè)秘密,只是,這個(gè)秘密是多么與眾不同。

  我的書(shū)包里藏著一只小精靈,只是,我看不見(jiàn)他,而他能看見(jiàn)我。

  我每天打開(kāi)書(shū)包,只要把秘密咒語(yǔ)念出來(lái),我就會(huì)來(lái)到一個(gè)神秘的“秘密之國(guó)”,那里藏著好多好多我的快樂(lè),我愛(ài)吃的糖果,還有無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)的海洋。我只要走進(jìn)去,躲在詩(shī)意草坪上,我的腦子里就會(huì)閃過(guò)一個(gè)一個(gè)的“小燈泡”幫我把難題攻克。

  小精靈會(huì)變出一本又一本的課外書(shū),讓我在盈盈碧波中拼拼寫(xiě)寫(xiě),享受一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的沐浴,激發(fā)我那隱藏的.好奇心。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我腦中飄過(guò),而小精靈總能解答我的疑問(wèn),讓我在糖果般甜的絲滑中度過(guò)。

  當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包,把小精靈喚出來(lái),它總是善解人意,為我展開(kāi)一卷又一卷的“秘密詔書(shū)”,我讀著讀著,明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結(jié),明確指出我的缺點(diǎn),讓我載著夢(mèng)想、迎著困難起航。

  我能與小精靈對(duì)話。他說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)要做到“認(rèn)、學(xué)、查、用”,我覺(jué)得他的觀點(diǎn)不對(duì)。應(yīng)該是“認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真練習(xí)”。他反駁我,說(shuō):“不能死記硬背,要靈活!边@下,他把我說(shuō)得啞口無(wú)言。

  我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下,他同意了。我驚呆了!他居然渾身都被愛(ài)心串起,這是?小精靈告訴我,他是愛(ài)的使者,日夜在他膝下伏著的,只是愛(ài)的濃香,愛(ài)的溫暖。我們應(yīng)該感謝為你付出愛(ài)的人,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,一點(diǎn)點(diǎn)幫助,一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)候,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  小精靈的話,把我深深浸在了愛(ài)的海洋中,讓我無(wú)盡思索。感謝愛(ài),藏在書(shū)包里與我共讀;感謝愛(ài),藏在秘密王國(guó)里為我奉獻(xiàn)。書(shū)包里的秘密,其實(shí)就是在楊柳春風(fēng)下閃著紅光的愛(ài)!這秘密不僅藏在書(shū)包里,更深深地藏在了我的心底。

書(shū)包里的秘密作文13

  一天,我在上數(shù)學(xué)課。寫(xiě)著寫(xiě)著,筆芯突然斷了,于是我去書(shū)包里找削筆刀。打開(kāi)書(shū)包一看,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。

  我打開(kāi)書(shū)包一看,呀!書(shū)包里出現(xiàn)一個(gè)黃豆一樣的人,他看見(jiàn)我說(shuō):“Hi,你好,我叫小豆,來(lái)自27世紀(jì),那里科技發(fā)達(dá),非常漂亮!”我心里想:一個(gè)豆子還會(huì)說(shuō)話?但我心里并不奇怪,說(shuō):“小豆,你好我叫小黃,Nice to meet you!”

  小豆說(shuō):“對(duì)了,我的飛船上有很多從27世紀(jì)帶來(lái)的東西,比如:記憶增長(zhǎng)果汁,凝固燈等,你有興趣嗎?”我一聽(tīng),高興得不得了,可是突然想到明天還要考試,只好沮喪地說(shuō):“明天要考試,我今晚得好好復(fù)習(xí)才行!”小豆說(shuō):“那你就好好加油吧!”

  到了第二天,考試的時(shí)候到了,我拿起筆快速地向考卷填答案,過(guò)了幾分鐘,我就寫(xiě)完了,考試時(shí)間也差不多到了。晚上,我在家問(wèn)小豆:“我今天考了多少分?”小豆說(shuō):“你考的分?jǐn)?shù)是97分!蔽矣悬c(diǎn)不太相信,然后,小豆拿出“全知平板”給我看,說(shuō):“這不就是你的考卷嗎?”我仔細(xì)看了一下,這份考卷真的是我的,我的心里開(kāi)始有點(diǎn)相信他。他說(shuō):“要是你還不信,你明天就等老師把考卷發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧。”

  到了第二天上午,老師把考卷發(fā)下來(lái)以后,我拿到手一看,真的是97分,我在回家的路上心想:我一定要好好謝謝小豆!我回家一看,沒(méi)看見(jiàn)小豆,只看見(jiàn)他的包。

  之后,我去客廳找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,去餐廳找也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。之后,我回房間一看,桌子上竟然有一封信,我迫不及待地打開(kāi)信,上面寫(xiě)著:“致親愛(ài)的小黃,當(dāng)你看到這封信時(shí),我已經(jīng)在回星球的路上了,因?yàn)槲业?任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。請(qǐng)不要傷心、難過(guò),因?yàn)槲揖团履阆胛,所以我把我的包給留下了,里面有我們?cè)谝黄鸬南鄡?cè),我相信以后會(huì)見(jiàn)面的!”看著看著,我已經(jīng)留下了不舍得眼淚。

書(shū)包里的秘密作文14

  花園不大,卻能容下一方盎然綠意;鋼琴不大,卻能包含無(wú)限美妙樂(lè)音;房屋不大,卻能承載一方溫暖天地。我的書(shū)包雖然不大,但這里面卻裝載了成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴花開(kāi),無(wú)限秘密。

  書(shū)包通體淺藍(lán)色,上下兩層,外側(cè)還有一個(gè)小掛件。它的外表雖然平平無(wú)奇,但它里面卻蘊(yùn)含著無(wú)限秘密。

  書(shū)包里的秘密,是什么?是快樂(lè)。書(shū)包,顧名思義裝載書(shū)包的容器。小學(xué)時(shí),它裝著幾本薄薄的書(shū),甚至幾本休閑的小說(shuō),裝著我小學(xué)時(shí)期的悠閑自在與快樂(lè)。裝著我與同桌聊天的小本子,夾雜著幾張寫(xiě)滿了字的小紙條。有時(shí)放了學(xué)去校門(mén)的文具店里閑逛,買(mǎi)了各種各樣的明信片與卡貼,覺(jué)著哪個(gè)明星長(zhǎng)得標(biāo)致,便買(mǎi)張拍立得藏在書(shū)包里紀(jì)念。還貪嘴買(mǎi)了幾包辣條,吃得滿嘴紅油,卻又不敢告訴爸媽。便拿著書(shū)包裝著,做賊似的偷偷摸摸夾著書(shū)包開(kāi)了門(mén),扔到房間里藏好罪證,F(xiàn)在回頭找出來(lái),只是暗笑當(dāng)年自己的天真,感嘆自己那無(wú)憂無(wú)慮的校園生活。

  書(shū)包里的秘密,是什么?是知識(shí)與奮斗。隨著自己的長(zhǎng)大,書(shū)包越來(lái)越重,里面的'書(shū)越堆積越多。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜窃嚲砼c背點(diǎn),翻來(lái)看映入眼簾的卻是各色筆跡,就像一道道斑斕的記號(hào),是奮斗的里程碑?粗憷N上的備注與文章片段,仿佛又回到了那個(gè)夕日,橘黃的陽(yáng)光在天空暈染,綻放,坐在窗邊的少年埋著頭,筆尖在紙上打著旋兒,留下一道道墨跡。書(shū)包里裝著的,是為期末考而付出的辛勤付出與珍貴的知識(shí)。

  書(shū)包里的秘密,是什么?是記憶。是記錄著心情與成長(zhǎng)點(diǎn)滴的那本黑皮筆記本,是夾在課本里的一張又一張的分?jǐn)?shù)條,是自己給自己寫(xiě)下的目標(biāo),是我在校園生活里的一點(diǎn)又一點(diǎn)的回憶,它們像是一點(diǎn)一點(diǎn)向上的樹(shù)藤,一邊心向遠(yuǎn)方,一邊卻又扎根內(nèi)心。

  書(shū)包里的秘密,是快樂(lè),是知識(shí),是奮斗,是回憶。但它更是一方小天地,既滿含回憶,又引領(lǐng)著我奔赴遠(yuǎn)方的花開(kāi)。

書(shū)包里的秘密作文15

  今天,我吃完早飯,忐忑不安地背起書(shū)包上學(xué)了,因?yàn)槲业臅?shū)包里有個(gè)秘密。

  事情是這樣的,我們昨天考試了,今天試卷發(fā)下來(lái),我的試卷上,不是紅叉就是紅圈圈,卷子上還有一個(gè)分外刺眼的數(shù)字?吹竭@樣的試卷,我難受極了,我仿佛看到今晚即將來(lái)臨的那場(chǎng)暴風(fēng)雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳,仿佛世界末日到了。不行,我得想個(gè)辦法。我看著書(shū)包,低頭思考著……書(shū)包啊,現(xiàn)在只有你能幫我逃過(guò)這一劫了!

  我打開(kāi)書(shū)包,將試卷折得很小很小,再放進(jìn)書(shū)包的最底層。我拍拍書(shū)包,期待著爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)這張?jiān)愀馔噶说脑嚲。我背起?shū)包,顫顫巍巍的,邊走邊祈禱,心里仿佛兜著一只受驚的兔子,驚恐不安。

  回家的途中,我挪動(dòng)著腳步,走得很慢很慢,一會(huì)兒把書(shū)包背著,一會(huì)兒把書(shū)包拎著,仿佛這只書(shū)包是個(gè)炸藥包。跟我一起的同學(xué)說(shuō):“你干什么呀,是太重了嗎?可是……”

  是很重,我覺(jué)得那張卷子足足有千斤重!風(fēng)吹響樹(shù)上的葉子,沙沙作響,平常聽(tīng)起來(lái)像小夜曲那么抒情,怎么今天聽(tīng)起來(lái)這么心煩?

  回到家,我不敢看媽媽的眼睛,仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開(kāi)媽媽?zhuān)b手躡腳地走進(jìn)書(shū)房,不安地做起作業(yè)來(lái)。吃晚飯了,晚飯后,仍然風(fēng)平浪靜,直到晚上……

  “陳柯妤!你們數(shù)學(xué)考了嗎?趕快復(fù)習(xí)一下!”

  “哎,知……道了!”我吞吞吐吐地回復(fù)了媽媽?zhuān)b模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái),好懸那。

  第二天,我的心還是吊著的。上課時(shí),我的`心總癢癢的,常低下頭看著書(shū)包,摸摸試卷藏好了沒(méi)有,惹得老師瞪了我好幾眼。我確認(rèn)過(guò)N次后,心才放下來(lái)。

  下午回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正氣鼓鼓地站在門(mén)口!皵(shù)學(xué)試卷呢?”媽媽眼睛里充滿了怒火,我驚慌失措地拿出試卷,后面的事,唉……不說(shuō)了!

  書(shū)包里的秘密雖然泄露了,但我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。從此,書(shū)包里的秘密就一直伴著我長(zhǎng)大……

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