匆匆那年作文精選【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的匆匆那年作文，歡迎大家分享。

匆匆那年作文1

　　時光匆匆送走了20xx，迎來了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無法預料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。

　　讓我們把時光停留在20xx上饒市一小藝術節(jié)前一個夜晚。此時的我正專心致志練習古箏曲《高山流水》，害怕明天會出差錯。我邊彈，邊想：“彈琴應該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來，自己聽一遍�！蔽揖瓦@樣錄呀，可無論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯！可一想起明天的藝術節(jié)心還是緊張的'……隔日，功夫不負有心人，我表演的這個節(jié)目得了二等獎，心中仿佛又一股甘泉涌了出來，歡樂無比！

　　再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現(xiàn)在是上饒《小主人報》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說：“阿姨您好，我是《小主人報》的小記者，我叫王詩怡，您覺得這里風景怎么樣？會往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利，作為一名小記者，我堅信在以后的采訪中我會表現(xiàn)的更好！

　　匆匆那年，來的匆匆，去也匆匆。雖說時光不可以倒流，但那些重要的事卻會銘刻心中。

匆匆那年作文2

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞注定會撕裂我們持續(xù)的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數(shù)十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經消逝不復返了。

　　還記得剛入初中時，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時光�？赡菚r的.我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什么當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學向往初中，而進入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務更重了，要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時候會對我們很兇，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個沖出來維護我們的人。盡管別人都說他很兇，會打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！

　　他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對我們很兇，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關心同學。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。

匆匆那年作文3

　　二十年前，我們在這里學習、成長，時光飛逝，二十年后，我又回到了這個童年生活的故土。

　　二十年前，我是一名品學兼優(yōu)的好學生；二十年后，我已經是一名出色的美術老師。

　　再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進去還得進過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進來，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠遠沒有想象的那么簡單。

　　現(xiàn)在的同學上學根本不用背書包，只要出門拿上一個平板就好了。

　　學校還實施素質教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。

　　走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔心有人會受傷了。就當我在為學校的變化而驚奇時，一個熟悉的聲音響起了：“你是在為學校的'變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來是我的同學蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因為，我現(xiàn)在是這所學校的校長啊，當你來到這里時，我就已經知道了�！笔Y萱妮說。

　　在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……

　　站在學校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經的驚險和回憶因為時間的流逝，已經物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

匆匆那年作文4

　　那一年，我四年級。還是齊耳短發(fā)，看當時為數(shù)不多的照片，完全是一個瘦弱的小女孩。但我那時候聰明，成績在班里遙遙領先，所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好，回到家會微笑著聽我和弟弟講學校的趣事�，F(xiàn)在想想，都是些芝麻小的事情，但對于那個年紀的我來說，可謂都是些美好的點滴。

　　我跟同學們處的很好，走在路上隨便遇到一個都能火熱地聊起來。我還和幾個要好的閨蜜組了個小團體，那幾天放學后絞盡腦汁地討論該起個什么好名字。我們可真沒有默契啊，常常吵起來。每周三，我們都會有一個小聚會。幾個人緊緊靠在一起，面朝夕陽，交換著手里的零食袋，談天說地，沒有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽著手走下去，通往未來。

　　和如今不同，那時我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片，我無情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的個性簽名開起玩笑來。我臉一紅，假裝沒聽見，轉身就溜了。一回頭，他們還在那里笑得前俯后仰。

　　但是，兩周后，當我在操場上重重摔倒時，他們那一聲驚呼，以及沖向我的腳步聲，我聽得是那樣清楚，那樣真切。

　　還記得，在秋游那天，我被一個調皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會課上，被人開了個玩笑，全班哄堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠不會忘記，那天下午，我在電腦前的'，只屬于某一人的話語和心跳。

　　5年了。我也不再是那個天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽，缺少了當初的率真。多出的，反而是與別人強烈的距離感。

匆匆那年作文5

　　偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時光。

　　記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細珠中。

　　猶記得有次望著成績單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運動會的三天或是奔跑于整個賽場看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽光總是美好的，漫天滿地都是它溫暖的光。

　　我看著一個又一個從前比我矮的同學逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無奈。那位小伙伴，原來看起來較小，后來也逐漸長高，從前還向我透漏怕鬼的事實，講述不知從什么奇怪小說中看到的召喚鬼的方法，后來關系便隨多方面的事也逐漸疏遠了，網上還有聊天，現(xiàn)實見面卻不怎么搭理，有時看到這些情景，會有些悵然，多希望沒有從前那些犀利的話語。你側影的輪廓時常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著秋千如鐘擺畫下一個又一個弧，青春的鐘也逐漸推送著我們向未來走去。只愿我們都能在自己的天際張開雙翼，展翅翱翔。

　　還記得有一次，身體不好的我在一次劇烈活動后又犯病了，感覺天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無力，頭暈目眩，肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學都詢問我狀況，借我手機聯(lián)系父母，還有的.同學陪我一直等到父母來接我，他們后來還拼了四個桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點。我在身體難受無力的同時，也感受到了真情與關愛，溫暖感在心間油然而生。

　　這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫下的一撇一捺都蘊含著匆匆那年的悅與傷。

　　匆匆歲月是一場有去無回的旅行，珍惜沿途的風景。

匆匆那年作文6

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說了幾遍，再見之后再拖延……"每當聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個黃昏，微風吹起你飄逸的長發(fā)，斜陽映照你臉龐，格外令人心動。你轉身對我說我們會永遠不分離，會永遠永遠在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。

　　操場上留下我們歡樂的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒有了，時光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的.友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節(jié)。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車帶走了曾經的你我，多少公式來不及默寫，跑道上還留著誰和誰未跑完的路？時光流逝，終抵不過離開校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

匆匆那年作文7

　　如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學六年時光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念“123”的我，恍如隔日�？涩F(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識。我常�；孟�；我以前作為小朋友的時候有沒有想過，將來有一天我也會成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因為以前的我“單純”是從年齡方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經歷磨練，挫折才會有蛻變。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個人的一生只有一年，那么我已經匆匆的'迎來了人生的夏季。小學的六年時光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。

　　在我人生的夏季，回憶我春時的快樂，那個活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時間的流逝；細水潺潺，在告誡我時間一去就不會復返；時間沙漏，仿佛在提醒我時間一點一滴在流逝。

　　站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時候，奶奶告訴我星星是遙遠的，當你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因為我知道，當我為虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

　　匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當你虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

匆匆那年作文8

　　六年，說長不長，說短不短，走過曾經玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進學校的大門，有幾個大哥哥、大姐姐走過。那時，我都會仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學錄”，心想著我們什么時候畢業(yè)。曾經，“畢業(yè)”這個詞對我們來說是可望而不可即的，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個假期里瘋玩兒的快樂。而現(xiàn)在呢？望著同學們熟悉的背影，我心里傷感無限，我們同學一場，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學們都勉強擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數(shù)個蕩著下課鈴聲的課間，無數(shù)張上課時認真的小臉，無數(shù)個夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個多月，那匆匆六年就要結束在我們翻得起皺的書里，就要結束在講臺中那半截粉筆里，就要結束在那一張關鍵的考卷里。可是，我也明白，人生的'第一個轉折點來了，在惆悵的同時，我更要把精力放在學習之中，不負同學，不負老師，不負家人，不負自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！

匆匆那年作文9

　　時光荏苒，白駒過隙。驀然回首，小學生涯即將結束，我心中全然是不舍。

　　我們是祖國的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當我們全都進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！

　　母校的操場，有我們奔跑的身影，游戲的歡樂，廣播操的律動……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學們按照老師的指令進行繞學校跑四圈，而對于我這個運動廢柴 來說，簡直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周圍一個個旋風飛 過的同學，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了�？墒�，一分神，一個標準的'倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動靜使奮力奔跑的同學紛紛駐足，見我這般姿態(tài)，全都涌上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動時，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動的淚水漣漣！

　　思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！

匆匆那年作文10

　　時光匆匆流逝，回想那些年時光的匆匆，感到溫暖而美好。

　　——題記

　　一陣春雨過后，意味著新的季節(jié)即將到來，童年時光總是那么短暫，細細一算，2000多日子從我手中溜去，像一場大雨，雨下完了，童年也過完了。

　　什么是時光匆匆?

　　什么是一去不復返?

　　什么是快樂?什么是艱苦?

　　從小到大，我一直是茫茫然，直到那年，我才明白。

　　2020年的疫情把我們關進家中，于是網課就這樣開始了，停課不停學，成為了那個時候的關鍵詞，我也不例外，早晨起床，上網課，吃午飯，上網課，吃晚飯，做作業(yè)，一天就算結束了。每天都是如此，過了幾周，幾個月，我也渾然不知，直到復學后的期末考試，我才感嘆，時光都去哪了?怎么感覺沒過幾天，就過了一個學期呢?我嘆息著時光的流逝，可歲月不待人，一晃又過了半年，迷茫之中，我已經過11個年頭，再過半年便要畢業(yè)了，我將要步入中學的大門，進入拼搏的階段，我不禁潸然淚下。

　　想起小學的六年時光，我有一些不舍，六年前我懷著無限憧憬踏入小學，無比激動。四年前我自認為當了南區(qū)的哥哥姐姐很快樂，卻不曾想起要付出的代價;去年當了全校的最大的`哥哥姐姐，才感受到歲月流失，物是人非。

　　“明年，教室中依然坐滿了人，卻不再是我們�！边@句話曾經是種幻想，如今卻成為了傷感。是啊。隨著時光的流逝，笑聲即將變成哭聲，奔跑的汗水將化為時間的淚水匆匆滴落。正如朱自清所言：“時間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間流里，沒有聲音，也沒有影子�！睍r間正是這種，說快時很快，想慢時卻慢不下來。

　　匆匆那些年，感慨時光不散，我們不老。

匆匆那年作文11

　　那些年，我們都還大喊著“二逼那叫范兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規(guī)劃！

　　那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章！

　　那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！

　　青春有太多的無奈，去年的現(xiàn)在，我正在為中考而戰(zhàn)，為理想的學校而戰(zhàn)。

　　青春有太多的感慨，去年的現(xiàn)在，我的身邊還是那么一幫天真的朋友！

　　我們回首過去，對，我們已經回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！

　　我們還會一直叨念著我們的初中趣事，我們仍然常常掛念初中的那幫童鞋！

　　我們仍然會吐槽我們初中的老師！我們會拿高中和初中作對比！

　　我們會懷念一切的一切！

　　如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩(wěn)重了！

　　身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！

　　我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年后我們還有更大的`挑戰(zhàn)——高考！

　　我們也沒有多么叛逆了，也開始理解父母了！不久之后我們就會離開我們的父母！

　　我們更加懂得了珍惜！

　　是啊，我們長大了！那些年一起經歷風風雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！

　　那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！

　　永遠都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！

　　加油吧！為了兩年后的高考奮戰(zhàn)！為了自己向往的城市努力！

　　匆匆那年，我們經歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過�。�！

匆匆那年作文12

　　天氣預報說今天有雨。

　　我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學校，乃至這個城市產生了從未有過的留戀。

　　天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的心。走進校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。

　　我內心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因為我太愛這里。我們一同走過兩年時光，可我不能接受只在這里彌留幾個小時的事實。

　　時光從指縫中流走，當老師說完作業(yè)之時，我明白，我的審判已經結束。達摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的`所有痛苦。

　　我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭�？v然我不是這個班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個同學，每個老師，都有一份獨特的羈絆。

　　該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。

　　天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。

　　再看最后一眼吧，我想。

　　回頭望去，同學們和班主任站在身后。

　　他們大喊：“要加油啊！不要給一班丟人！我們永遠等你！”

　　我強忍淚水，輕輕地點頭。

　　我將永遠記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財富。

　　再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。

匆匆那年作文13

　　燕子去了，有再來的時候；柳楊枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

　　但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的.匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

匆匆那年作文14

　　'池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會問，夏天意味著什么？而我會說：‘’夏天，意味著青春。

　　炎熱的夏天似乎在與時間賽跑，悄無聲息地來到了我們的身邊，不知不覺，一轉眼，已經夏天了，學生們在這炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學期的成果，為這個學期畫上一個圓滿的句號。農民伯伯也不例外，無論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬物,都在忙碌。而這一切，對于我們來說，則是青春。

　　青春的步伐實在是太快了，那一年，我們小學畢業(yè)了，在迎接著緊張的復習和考試之外，伴隨著我們的還有對這個大集體的`不舍與懷念，在時間流逝的同時，每個人手中的同學錄都有幾百張，但卻還是寫不累。操場邊的柳樹隨風搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來臨的前一天晚上，同學們彼此傾訴和回憶這幾年來和在一起的點點滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學六年轉瞬即逝，一笑而過。 考試那天，同學們的眼眶里仿佛有一個會哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對母校的不舍�？荚嚱Y束后，同學們彼此擁抱，那個畫面，至今未忘。因為這一抱，就都會各奔東西，以后見面的機會少之又少，余暉透過每個人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說著對母校的不舍，母校再見！

　　匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風景，變成了一個人的孤獨背影。

匆匆那年作文15

　　我時常會想起那年，那些張揚的笑臉。

　　時間是一個刻薄的老人，它不會因為你的挽留回首來時的路，也不會因為你的淚水停下它匆匆的步伐。他只會一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

　　如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動的心，老師的鼓勵，同學的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會叛逆，會暴躁，會憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來風光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的`黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。

　　如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅散不了嚴寒，那時的友誼才顯最堅貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會略顯尷尬，我會記得冗長的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點奔跑時燦爛的笑臉；我會記得喧鬧的課堂總會在老師從窗子后探出腦袋后那霎時間的安靜進而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會記得下課后，全班同時趴在桌子上小憩在老師進來時又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會記得那年我們結伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。

　　時間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉轉終究忘不了那年最張揚最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。

【匆匆那年作文】相關文章：

匆匆那年作文03-15

匆匆那年作文03-06

匆匆那年作文[精選]10-28

匆匆那年作文(經典)01-03

匆匆那年11-05

匆匆那年作文[精品]07-08

[合集]匆匆那年作文07-31

【精】匆匆那年作文07-29

匆匆那年作文【精品】07-07

匆匆那年作文[精]07-05