【優(yōu)】打羽毛球作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的打羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。

打羽毛球作文1

　　星期六中午吃好飯，我就找馬貝寧哥哥打羽毛球。

　　第一局，是我發(fā)球。就算我發(fā)偏了，馬貝寧哥哥還是能接到球。我們各自左右移動，仿佛兩只歡蹦亂跳的小兔子。第一場球打了很長時間，可是球都沒有掉，打得可激烈了。突然，他高高躍起，使了最大的.力氣，猛地一拍。我就像一只想飛上天空的鳥兒，使勁往上一跳。但是很可惜，他的球飛得太高，而且球速也太快了，我沒有拍到球。第一場他就贏了。

　　第二局，我總結(jié)了上一局失敗的原因：他球速太快，我接不住。所以我要比哥哥更快，這樣才有機會贏。開始了，我每次都把球打得很快，就像射出去的箭。這辦法果然管用，很快我贏得了第二局。

　　到了第三局，我和哥哥都體力大減，手上、身上、頭上全是汗。我們倆都咬緊了牙，想要打敗對方。這次是他先發(fā)球，經(jīng)過一場你來我往的對打，我還是因為體力不支，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然打羽毛球很累，但是我還是很開心。因為體育運動有益于身心健康，我以后要經(jīng)常運動。

打羽毛球作文2

　　今天我和姐姐閑得無聊，于是拿起一副羽毛球拍和羽毛球便來到了外面，打起了羽毛球。

　　我們制定了一個規(guī)則，規(guī)則是：三局兩勝，中間的一條線為界限，球落在了哪一方的區(qū)域，就算對方一分。制定完規(guī)則后，我們便開始打了。

　　我先發(fā)球，我直接把球扔起來，來了一個扣球，姐姐眼疾手快，直接便把我的球打了回來，我繼續(xù)猛攻，但姐姐毫不示弱，每次打過去的球都能輕易的被打回來。怎么辦呢？我思索著。突然，姐姐來了一個高球，我直接跳起來，往她面前的區(qū)域猛扣，羽毛球以閃電般的速度射向姐姐面前的空地上，姐姐不知所措，反應(yīng)過來的'時候，球已經(jīng)落在了姐姐的區(qū)域內(nèi)。我說道：“羽毛球，你打不贏我的，還是認輸吧�！�

　　第二局開始了，姐姐絲毫不給我機會，上來就是一個快球，當我全然不懼，直接就去打球，但遺憾的是，我居然沒有打到。我十分驚訝，怎么可能沒有打到呢？“哎。真后悔說那句話�！蔽倚÷暤泥洁熘�。

　　現(xiàn)在的比分已經(jīng)是一比一，只差一分我就能贏。最后一局，我開始了認真對待。我先發(fā)球，我知道不能打高球，所以一直是扣球，最后險勝。最終，我贏得了這場比賽的勝利。

打羽毛球作文3

　　春節(jié)到了，我和媽媽決定每天打羽毛球，鍛煉身體。

　　一個陽光明媚的上午，天空萬里無云，偶爾吹來一陣微風，讓人神清氣爽。我和媽媽都拿起了球拍，蓄勢待發(fā)。

　　突然，媽媽發(fā)了一個遠球，我措不及防，丟掉了一分。輪到我發(fā)球了，我假裝輕輕地發(fā)球，媽媽果然上當了，往前走了幾步。忽然，我一個“超遠球”，以一道優(yōu)美的弧線飛了出去。媽媽急忙往回退，可是已經(jīng)來不及了，羽毛球輕輕地落在了地上。我又奪回了一分�！澳銈�機靈鬼，還會假動作了！”媽媽說。我回答道：“現(xiàn)在要是不會假動作可就吃大虧了！”

　　正說著，比賽又開始了。

　　這次是媽媽先發(fā)球，她趁我不注意，一個猛扣，我又失了一分�！霸趺礃�，打不過我吧？”媽媽說。我回答：“哼！我才不會認輸！再來！”就這樣媽媽扣過來，我又挑過去，一會重一會兒輕，跑過來又跑過去，累得我上氣不接下氣。

　　雖然很累，心中卻很開心。

打羽毛球作文4

　　今天陽光充足，微風習習，我和哥哥準備進行一場羽毛球大賽。

　　比賽開始了，首先由我來發(fā)球。我拿著球往上一扔，球立馬飛向高處，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，直接掉在我腳下，哥哥大笑起來。哎呀，太丟臉了，怎么沒發(fā)出去呢？接著我又換了一種發(fā)球方法，我由下而上把球打出去了，這一次球成功發(fā)出，哥哥只顧著笑，沒發(fā)現(xiàn)我打過去的球，球就已經(jīng)落到他的腳邊。哥哥撿起球王，朝我這邊發(fā)球，我連忙跳起來，快速接住球再打回去。

　　第二次由哥哥發(fā)球，他把球向上一扔，用力一拍，球像長了翅膀一樣直接朝我飛來，我嚇得趕緊往后退，忘記接球了，真是又驚又險啊。我跟哥哥說：你不要一下子打那么重，要是球飛到屋頂上就不好辦了。哥哥吐了吐舌頭，摸了摸自己的'頭，說：好的好的，下次注意。

　　我們就這樣一輪一輪地打下去，配合得很好。我們的臉上和背上流出了許多汗水都沒空去擦，時間已經(jīng)過去了很久，我們依然沉浸在羽毛球比賽里，這就是羽毛球的魅力吧！

打羽毛球作文5

　　星期天，媽媽帶我去九龍湖公園打羽毛球。

　　公園里的人還真不少呢！有幾位老爺爺在放風箏，天空中的風箏形態(tài)各異，都自由自在地在空中漂浮著。還有幾個小朋友在廣場上玩輪滑，他們圍成一個大圓圈，你追我趕，景象好壯觀！

　　我和媽媽來到一片空地上。媽媽先發(fā)球，可是這個球飛得太高了，我伸長了手臂也沒有夠到，只聽“嗖”的一聲，球從我頭頂飛了過去，我撲了個空。出師不利呀！該我發(fā)球了，我把羽毛球扔得老高，蓄足力氣用球拍猛地一下子拍過去。咦？媽媽為什么不等著接球，而是直看著我笑呢？球跑到哪里去了？我轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)，原來球被我拋到身后去了，我真是哭笑不得。

　　又打了幾個回合，漸漸地，我們打得越來越順手了，球可以連續(xù)好幾個回合都不落地了。羽毛球像一只快活的.小鳥，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，我和媽媽也打得不亦樂乎。

　　不知不覺，回家的時間到了。我意猶未盡，不停地對媽媽說：“媽媽，下星期我再來打羽毛球吧�！�

打羽毛球作文6

　　今天傍晚，爸爸帶我出門散步。

　　我們來到小廣場上，一看，呀！那是誰？哦，是汪碩呀！他和他媽媽正準備打羽毛球呢。過了一會兒，阿姨問我：“給你打吧�！薄昂醚剑　蔽腋吲d地說。

　　開始打球了，我打出了一個旋風球，可這種球?qū)λ麃碚f根本不在話下。我瞄準，使勁一打，球就像長了翅膀似的飛上天空。面對我這個“高空球”，汪碩胸有成竹，看準時機，來了個漂亮的`回球。羽毛球似乎在逗我玩兒，明明應(yīng)該往左的可它突然轉(zhuǎn)了一個彎，害得我沒有接到球。

　　之后幾次的球，不知道是我用力過猛，還是汪碩不給力，他竟然一次也沒有接到，一直在撿球。我看汪碩好像在抱怨我用力太猛了，我心想：看來我的力氣還要再使小一點。接下來幾個回合，雖然我已經(jīng)用了很小的力氣，但汪碩還是不給力，我叫他和我換個位置，他答應(yīng)了。已經(jīng)八點半了，直到爸爸喊我回家我才依依不舍地邁開腳步。

　　打羽毛球不僅能鍛煉身體，還可以鍛煉反應(yīng)。我越來越喜歡打羽毛球了！

打羽毛球作文7

　　我是一個瘦小的男孩，爸爸叫我要經(jīng)常運動。于是，我每個星期六都去打球了。

　　羽毛球館里面可謂是“高手對決”呀！打得不分上下。爸爸用嘲笑的語氣對我說：“你太瘦了，有沒有力氣和我打球呀？”我氣得火冒三丈，臉紅得像火雞一樣通紅。為了不讓爸爸小瞧我，我只好使出我的本領(lǐng)了。

　　對戰(zhàn)開始，我握緊球拍，等著老爸的第一個球�！班病鼻蛳耠x弦之箭一般飛過來，我沒看清，胡亂地握著球拍亂揮�！肮�哈，1比0�！卑职峙醺勾笮�。輪到我發(fā)球了，要讓爸爸嘗嘗我的厲害，我使勁拋出球，正好擊中。我心里洋洋得意，哈哈，看你能不能接住。誰知老爸竟不費九牛二虎之力就反擊了。正洋洋得意的我頓時垂頭喪氣，2比0了，我失去了信心。這時，爸爸激勵我不能放棄，我眼中放光，又繼續(xù)僵持了下去。

　　“咚咚咚”羽毛球碰擊球拍的聲音，足以表現(xiàn)出我的'技術(shù)。經(jīng)過不久，我羽毛球的技術(shù)漸漸提高，挽回了這局面。我這突飛猛進的球技令老爸目瞪口呆，刮目相看，可謂是“士別三日，當刮目相待”。

　　怎么樣？你現(xiàn)在還小瞧我嗎，我可不會“原地踏步”呀！

打羽毛球作文8

　　星期三，我和媽媽去體育館打羽毛球。

　　我們帶著球具興高采烈地來到球館，我們選擇了4號場地，稍事熱身，就迫不及待地“開戰(zhàn)”了。

　　隨著“啪”的一聲，我手中的球“嗖”的'一下飛了出去，打得媽媽措手不及，一下竟沒接住�！�1：0”，我興奮地喊到。

　　在下面的比賽中，我和媽媽不分上下。終于，我以一球的微弱優(yōu)勢贏得了第一局。

　　第二局開始了，媽媽信心百倍地發(fā)出了球，我不慌不忙，一下子就打回去了。哇，好險，差點出界!還好被媽媽擋回來了。就這樣我忽左忽右，媽媽左擊右擋，比分就到了 10：10了，這球要是我勝了，我就全局勝了。但要是媽媽勝了，那下一局就是決勝局了。

　　唉，都怪我一時馬虎，讓媽媽贏了去，不然就不用再打這一局了。

　　決勝局開始啦。我沉著冷靜，把球發(fā)出去，球像長了眼睛似的，就是不往媽媽身邊飛，還不會出界，剛好在界線邊上。我當時偷偷地樂了半天哩。

　　最后，我終于贏了，我樂得一蹦三丈高，笑得合不攏嘴。

　　媽媽露出一副驚訝的表情，還喃喃自語：“我兒子的球技長進得這么快，連我都打不過了。”

　　我自豪地說：“那當然了!”

打羽毛球作文9

　　天天最近愛上了羽毛球，原先還不怎么會打，猛然間進步不少，昨天他獨戰(zhàn)群英，居然會用好幾種姿勢發(fā)球，而且打球的力度不小，角度選擇也不錯，而且居然會計算比分，懂得了許多比賽規(guī)則 ，知道要打5局3勝，什么樣的情況算出界、什么叫犯規(guī)、真讓我大吃一驚，因為原來我陪他打過幾次球，只是零星的給他講過一些規(guī)則，當時好像覺得他根本沒在意，沒想到他居然印象深刻，而且能吸 收靈活運用。更讓我感到欣慰的是，他漸漸改變了一向輸不起的性格，打球打輸了，很自然的站在一旁，沒有吵鬧耍賴。因為天天生性很好強，什么都要爭第一，一輸了就要哭，這樣可不行，為此，我 們認為應(yīng)該給孩子進行挫折教育，培養(yǎng)良好的情商，將來才能適應(yīng)社會。所以我們經(jīng)常寓教于樂、不失時機的`提醒他：輸了沒什么，還會有下次機會，但是自己一定要動腦筋想想，上次為什么輸，怎樣 才能不輸?舉一反三，下次才會贏。

　　由此看來，天天還是聽懂了，而且已經(jīng)有了可喜的變化，爸爸媽媽真得感到很欣慰。

打羽毛球作文10

　　“媽媽，快去陪我打羽毛球�！薄皝砹耍瑏砹�，著什么急嘛�！甭�，那是我在讓媽媽陪我打羽毛球去呢！

　　打羽毛球是我最喜歡的一項運動，每天我都要和媽媽打上半個小時。每次我叫媽媽時總是急得像只熱鍋上的螞蟻，生怕天暗了沒法打羽毛球，可媽媽總是不緊不慢地回答我。

　　瞧，這會兒我正跟媽媽打羽毛球呢！

　　媽媽先發(fā)了一個“高球”，我回了過去，可媽媽卻沒接住。這時候，有可能媽媽怕輸給我，所以使了個“偷襲法”。她對我說：“你看，天上的云多美�。　庇谑�，我轉(zhuǎn)身抬起頭去看云，沒想到媽媽居然把球打了過來，給我來了個措手不及。哼，我要以牙還牙。

　　我不時地注視著在空中舞動的羽毛球，發(fā)現(xiàn)羽毛球在兩只球拍之間來回穿梭，天空中就出現(xiàn)了一座“拱橋”，它是那么美麗，這可是我以前從來沒注意到的。“拱橋”雖然美麗，不過我還是沒忘記偷襲的.事情，不時地使點詐，可媽媽總是能化險為夷，而媽媽打過來的球我卻沒接到，真是失望��！

　　天色漸漸暗了下來，時候也不早了，我要踏上回家的旅程了，bye-bye!

打羽毛球作文11

　　今天，是暑假我在奶奶家的最后一天。下午天氣非常涼爽，我和爺爺決定去打羽毛球，來到了寬闊的.操場，我們就開始打了起來。

　　爺爺先發(fā)球，只見爺爺把球往上一拋，再用球拍一打，球飛快地朝我這邊飛過來，我也不甘落后，躍身一跳，瞄準球后用力一打，當時爺爺正在得意忘形地笑著，還以為我是接不住球的，心不在焉，還沒反應(yīng)過來是怎么回事時，爺爺就已經(jīng)輸了一球，哈哈。

　　現(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我也學著爺爺發(fā)球的樣子，球如飛燕般在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，羽毛球就像子彈一樣射出，高聳入云，爺爺只能一步步向后退著，直到爺爺退到第三步時，羽毛球已經(jīng)安然無恙地落在了他的跟前，這時引得旁人們哈哈大笑，我也是興高采烈。

　　爺爺連連失分，連輸了兩球，不甘心的爺爺下定決心要把我打敗，我也不甘示弱，連連反擊，在我堅持不懈的努力下，爺爺還是一次次被我打敗了，最后比分打成了十比十五，最終我贏得了比賽。

　　今天雖然有點累，腿有點疼，手有點酸，但還是很開心。

打羽毛球作文12

　　今天，陽光明媚，正是打羽毛球的好日子，我就快速地寫好作業(yè)，拿好球拍，打球去了。

　　來到朋友家前，正好，她也來找我們打羽毛球，我們就各自拿好球拍。開始了，先是我的好朋友王杭月發(fā)球，只聽“呯”的一聲，羽毛球就像一枚導(dǎo)彈一樣飛過來，既然是“導(dǎo)彈”，就要接住，我把球拍舉起來，對準球，“呯”的'一聲，那球被打了回去，而且王杭月也沒接到，我開心地叫起來：“耶…接到嘍！”王杭月不服氣，說：“別得意，看我的‘歪球’！”只見她把球往天上一扔，掉下來的時候重重一拍，這跟普通發(fā)球沒什么不同，可是，飛過來的球卻歪歪扭扭，抖來抖去，因為我的球拍沒控制好這球掉到了地上，�。∥冶弧皩�(dǎo)彈”炸死了！……

　　最后，我倆的得分結(jié)果為：我7分，王杭月10分，王伉月獲勝！我心里想：沒關(guān)系，下次再來。雖然我輸了，但我還是很開心，為什么呢？因為我在鍛煉中，既增加了敏捷力，又增強了抵抗力。哈哈！真是一舉兩得��！

打羽毛球作文13

　　星期六下午，我們一家到羽毛球館打羽毛球，這是我最喜歡的體育項目之一，我很期待和媽媽比賽一下。

　　一進場，我先繞著球場跑了兩圈，熱熱身，然后活動手腕、腳腕，好讓我更加靈活。準備結(jié)束，比賽開始。我左手拿球，右手握拍，一、二、三，我瞄準目標，用盡全力向上一揮，將球發(fā)射出去，球像一只白色的'燕子飛過球網(wǎng)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。媽媽向著飛燕沖過去，穩(wěn)穩(wěn)地將球接住，我緊跑兩步，又將球打了回去。這樣，我和媽媽打了好幾個回合，我倆就像正在比賽的運動員，你來我往，互不相讓。

　　比賽越來越精彩了，媽媽趁我不注意，輕輕將球一推，我來不及了，沒有接住。我走到球場最前面，借此機會發(fā)了一個后場球，媽媽費了九牛二虎之力，可球卻沒有力氣飛了，在即將過網(wǎng)的一剎那，一頭栽到了地上，我高興得蹦了起來。媽媽不服氣，給我來了個以牙還牙，一記飛速的快球直直飛向了我的腦袋，不偏不倚正中我的腦門，我“哎呦”慘叫一聲，媽媽大呼勝利。

　　我們的比賽緊張激烈，難分勝負，球場上留下了我們快樂的笑聲。

打羽毛球作文14

　　今天我和爸爸去打羽毛球，一開始我的水平就“高了就不得了”。給你們看看我的厲害之處。第一球我打進了垃圾桶，第二球打進了磚縫，第三球打進了衣帽間，第四球直接打中了人，第五球就更離譜了，根本不知道去什么地方了。

　　于是我靜下心來，細心學習。當然至于好不好就是個問號了。其實打著球我的內(nèi)心也有放松，身體輕盈了許多，慢慢的我覺得練的差不多了，就開始和爸爸對打。

　　雖然這夏日里空調(diào)房才是最好的去處，但在我眼里，放松一下，活動一下，是更好的方式，我寧可不要空調(diào)房的涼快。

　　漸漸的我的技術(shù)越來越高啦！爸爸打的`球，我70%都能接住。

　　打球的時間可謂是真的很快，不一會兒就過去啦，雖然身上淌了許多汗，可卻不感到疲憊。我坐在車上沉思著，也許除了雕刻，我又找到了一個完美的課外活動。

打羽毛球作文15

　　今天下午上完班會課后就是令同學們興高采烈的羽毛球課了。

　　還未上課，同學們個個都跟孫悟空翻筋斗似的來到羽毛球場。那時，隊伍里的歡聲笑語才戛然而止，隨著教練一聲大喝：“排隊！”大家東奔西跑。不一會兒，一副整整齊齊、秩序井然的景象馬上呈現(xiàn)出來。教練又是一聲大喝：“圍著羽毛球場跑幾圈�！敝宦牶奥曃绰洌�又一聲獅子吼又上來了：跑快點！“大家拼命沖刺，場內(nèi)頓時出現(xiàn)一道壯麗的”風景“。同學們邁著穩(wěn)健的步伐，圍著球場兜了好一陣子，那景象真是千帆競發(fā)、萬馬奔騰；聲音猶如一個巨人在亂蹦亂跳，震天動地�！蓖＃　敖叹毲辶饲迳ぷ�，”拿球拍，練揮拍了！“教練剛說完，一伙人迅速撲向球拍，回到位置上就練了起來，”呼！呼！呼！“那球拍在空中發(fā)出了清爽的'響聲，如同一陣陣微風輕輕掠過。

　　練完揮拍，教練仍然緊追不舍，又下令來回拋了再接，接了再拋兩百只球。當大家完成這個艱巨的任務(wù)后，才是迎接自由活動的時刻。那時，同學們才盡情地放松、玩耍，整個球場都洋溢著歡樂的氣氛。有的人追逐奔跑、有的人在享受著清新的空氣、還有的人在無拘無束地休息；這時，整個球場都沉浸在這歡聲笑語之中了。

　　啊，我期盼著下一次的羽毛球課！

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