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樂(lè)在其中作文[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的樂(lè)在其中作文,歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)在其中作文1
“書上無(wú)路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在學(xué)習(xí)生涯中,有苦亦有樂(lè)。
在多數(shù)學(xué)生看來(lái),學(xué)習(xí)是非常辛苦的,卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,在付出汗水的同時(shí),我們也獲得了回報(bào),這何樂(lè)而不為呢?
能夠得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是幸福的,許多貧困的國(guó)家和地區(qū),即使那些人想要學(xué)習(xí),可是條件的限制,他們根本沒有機(jī)會(huì)得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),跟他們比起來(lái)我們是非常幸運(yùn)的。在如此幸運(yùn)的機(jī)會(huì)下,我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí),那么我們的'文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同。所以我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的磨難,我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們毅力的機(jī)會(huì)。
“家有金山銀山,不如知識(shí)做靠山”金錢只是物資上的財(cái)富,知識(shí)才是我們最重要的精神財(cái)富。有了知識(shí)當(dāng)靠山,即使你生活在異國(guó)他鄉(xiāng),也有你出人頭地的機(jī)會(huì)。假如你沒有知識(shí),即使有再多的金錢,也總有一天會(huì)花光,有了知識(shí),我們就可以利用自己的聰明才干,獲得經(jīng)濟(jì)上的需求;有了知識(shí),我們就可以為祖國(guó)創(chuàng)造更多的奇跡;有了知識(shí),我們就可以幫助下一代的孩子……
“精神上的富有才是真正的富有”在學(xué)習(xí)上,當(dāng)你在為那些煩躁的數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí),回想老師的講解思路,最后理解了,這才是你自己的的東西。當(dāng)你在為那些令人撓破腦袋也想不出來(lái)的作文題而郁悶時(shí),看別人的寫作方法,最后找到技巧了,這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動(dòng)的汗水中所獲得的甘露,這才是原滋原味的甘露啊~
雖然學(xué)習(xí)很累,但也有令人值得回味的地方,我們要相信學(xué)習(xí)生涯中始終是樂(lè)多于苦的,我們應(yīng)該樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文2
在寒假里的一天早晨,雪從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)。開始雪還是稀稀疏疏的,但過(guò)了一會(huì)兒,鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
大雪下了整整一天一夜。第二天早晨,雪停了。我走出家門,啊,好大的雪!天地間就好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界。地上白了,樹上白了,屋頂也白了,樹枝被積雪壓彎了腰,有的`樹枝上還掛滿了毛茸茸的銀條,那些常青樹,則掛滿了沉甸甸的雪球兒。路面上厚厚的積雪,踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。啊,我仿佛置身于一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界中了。
下雪是孩子們的最愛,而我也不例外。我迫不及待地叫上樓下的姐姐,來(lái)到新村的小公園里玩雪。在那里,我看到了許多小朋友已早早來(lái)了。他們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的特意在雪地里留下了一個(gè)個(gè)腳印……我和姐姐在雪地里堆起了雪人。姐姐做雪人的身體,而我自然就做雪人的頭了。我先做了一個(gè)小雪球,然后把它放在地上慢慢地滾了起來(lái),不一會(huì)兒那個(gè)小雪球就“胖”了許多。我們堆了雪人的頭和身體。這時(shí)姐姐問(wèn)我:“我們?nèi)绾蝸?lái)打扮雪人呢?”于是我靈機(jī)一動(dòng),匆匆地回到家,在車庫(kù)里找來(lái)了一個(gè)籃子當(dāng)作雪人的帽子,一個(gè)塑料袋做雪人的披風(fēng),用兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛,用半根胡蘿卜做雪人的鼻子,這樣一個(gè)雪人就做好了。因?yàn)槟羌L(fēng)雪人看上去就像一個(gè)小超人,所以我和姐姐給它取了一個(gè)名字:“雪超人”。我們?cè)诳峥岬难┤伺赃呌姓f(shuō)有笑,開心極了!
我愛雪,更愛這美麗的季節(jié),它能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
樂(lè)在其中作文3
在顯微鏡下觀察微觀世界,似乎是一件很沒意思的事,因?yàn)橐徽,但我卻不那么認(rèn)為,孔子說(shuō)過(guò):“樂(lè)在其中矣”。
我對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)最初是從小學(xué)科學(xué)課上學(xué)來(lái)的。英國(guó)人羅伯特-胡克發(fā)明了顯微鏡,荷蘭人列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)由此開啟。而讓我對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生濃厚興趣的,是小升初暑假時(shí)的一部動(dòng)漫《工作細(xì)胞》,這部動(dòng)漫用擬人的方式再現(xiàn)了人體內(nèi)的各種細(xì)胞的工作,紅細(xì)胞、白細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、T細(xì)胞,肥大細(xì)胞等人體成員悉數(shù)登場(chǎng),再現(xiàn)了人在各種環(huán)境下體內(nèi)組織的工作。
這讓我對(duì)微生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,我借來(lái)了一臺(tái)顯微鏡,準(zhǔn)備好載玻片,用刀在手指上劃出一道口子,一滴鮮血滴了下來(lái),我沒感到多疼,學(xué)習(xí)新的知識(shí)讓我感到興奮。我迫不及待的把血滴移到載物臺(tái)上,看到了我向往已久的人體細(xì)胞。在這里,最易見的就是不計(jì)其數(shù)的紅細(xì)胞了,全是紅色的,人的血液是紅的'就是因?yàn)樗唷D敲催有嗎?我左右移動(dòng),卻只能看到紅細(xì)胞,等等,那個(gè)是?一個(gè)紫色的,比紅細(xì)胞還小的NK細(xì)胞露了出來(lái),這個(gè)NK細(xì)胞可是人體防衛(wèi)的最終兵器——淋巴細(xì)胞中最強(qiáng)的細(xì)胞,它的名字來(lái)源于它的英文NatureKillcell,叫自然殺傷細(xì)胞,因?yàn)槠渌?xì)胞都只會(huì)發(fā)現(xiàn)抗原后才攻擊,而它則會(huì)主動(dòng)攻擊,正因?yàn)檫@個(gè)特性,它對(duì)于殺滅腫瘤有著非常大的作用。我聽說(shuō)了它這么多,可是第一次見到它的本尊呢!原來(lái)它才這么一點(diǎn),就可以殺滅大它幾倍的細(xì)菌,人體真是奇妙!我手上的傷好像結(jié)痂了,這可是難得一見,我心一橫,把痂揭了下來(lái),這個(gè)殘忍的實(shí)驗(yàn)……
一個(gè)上午,我就學(xué)到了這么多知識(shí),不亦樂(lè)乎。雖然有些疼,但為了科學(xué)而獻(xiàn)身,樂(lè)亦在其中矣!
樂(lè)在其中作文4
弦月初升,清風(fēng)拂面,蟲鳴隱隱約約,樹影若即若離。漫步幽徑,無(wú)人小院生機(jī)勃勃,使我樂(lè)在其中。
我卻曾因熟悉而討厭了這小院。無(wú)數(shù)次的匆匆走過(guò),我似乎已了解了這里的一草一木,熟識(shí)那花朵綻放的季節(jié)與顏色。漸漸地,小院失去了吸引力,我也久不曾駐足于此。
直到那一天。
隆冬時(shí)節(jié)。清晨的薄霧剛剛散去,寒冷的北風(fēng)仍然刺骨。雙腳不由自主地邁入小院,踏上小徑。一片凄涼。光禿禿的枝干指向蒼白的天幕,地上的落葉層層疊疊。死寂。生命似乎無(wú)力與寒冷抗衡。
我灰心喪氣。正欲離開,余光卻忽然瞥見一抹亮色——是一樹梅花!我使勁眨了眨眼。它仍佇立在那兒,一樹潔白清幽的梅花!我疾步向前,手心里滲出了汗珠。
終于到了梅樹面前。細(xì)看它烏黑虬勁的枝丫,心中感到一種特殊的踏實(shí)。它不高,卻枝杈交錯(cuò),縱橫伸展。梅花開得正盛。潔白的花瓣迎風(fēng)綻放,嫩黃的花蕊包圍其中,十分可人;ㄩ_了一樹,這兒一叢,那兒一簇,在這隆冬時(shí)節(jié),竟烘托出一陣暖意。我樂(lè)在其中。
感嘆梅樹堅(jiān)忍不拔的.意志,更譴責(zé)自己早日里對(duì)它的忽略。春、夏、秋,它被艷麗的桃花、高大的梧桐、精致的秋菊包圍,低矮的身影毫不起眼,卻蘊(yùn)含無(wú)與倫比之美!
我頓時(shí)覺得我忽略的嚴(yán)重。來(lái)去匆匆,不管路邊風(fēng)景,是多么可惜。
從此,我便成了小院的?。我睜大雙眼,努力尋找著不凡的美。才發(fā)現(xiàn)小院里的美無(wú)處不在,生機(jī)盎然。我樂(lè)在其中,流連忘返。
月到無(wú)心,風(fēng)拂樹梢;貞浬⑷,蟲鳴入耳。梅樹永在我心,梅花長(zhǎng)久綻放。正因梅,我才學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn);正因發(fā)現(xiàn),我才樂(lè)在其中;正因樂(lè)在其中,我才能在茫茫人生路上,勇往直前,邁向成功!
樂(lè)在其中作文5
高爾基說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。和書交朋友,那真是一件很美妙的事。上了五年級(jí),學(xué)了《竊讀記》《我的“長(zhǎng)生果”》等課文,我的閱讀興致更濃了,F(xiàn)在,我和書已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
在我的記憶中,媽媽買給我的第一本書是叫《小馬過(guò)河》的連環(huán)畫。那時(shí)候我還小,不懂事,也不愛看書。媽媽把書遞給我,我伸手接過(guò),隨便亂翻了幾頁(yè)就撕了起來(lái),還用色筆把書頁(yè)畫得花花綠綠,慘不忍睹。上學(xué)以后,媽媽總喜歡把我?guī)У綍侨ァT跁抢,面?duì)一排排擺放得整整齊齊的書,我驚呆了。然后,我隨手挑了一本封面很不錯(cuò)的《格林童話》,津津有味地看了起來(lái)。從那以后,我就漸漸地愛上了書。
最有趣、最難忘的一次讀書生活,要數(shù)在廁所中的竊讀。記得那時(shí),已是晚上的9點(diǎn)多了,我還捧著一本《窗邊的小豆豆》在如醉如癡地讀著。爸爸見了,便過(guò)來(lái)催促我上床睡覺?晌业氖衷缫押蜁吃谝黄鹆,又怎么放得下書呢?于是,我偷偷地把書藏在衣服里,借口要去一趟廁所。我夾著書,小心翼翼地走向廁所,悄悄地關(guān)上門,然后又偷偷地竊讀起來(lái)。20分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就過(guò)來(lái)敲門。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)撒謊待在廁所里竊讀的時(shí)候,頓時(shí)大發(fā)脾氣,把我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一頓,還把我的書沒收了。那一刻,我雖然有些傷心難過(guò),但心里還是聽欣慰的':“還好,終于趕在爸爸收書之前讀完了。”然后,便偷偷地舒了一口氣,乖乖地回到房間睡覺去了。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍俏业暮门笥,與書為伴,樂(lè)在其中。在以后的日子里,我更加要博覽群書,把書籍里的知識(shí)和智慧全都“吃”進(jìn)肚子里去。
樂(lè)在其中作文6
愛迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”
——題記
自我懂事起,我就喜歡圍著奶奶轉(zhuǎn),并不是因?yàn)槲疫依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背,是因?yàn)槲遗宸夷棠,佩服她的那種勞動(dòng)精神,像是永垂不朽。
奶奶常常跟我說(shuō)勞動(dòng)的真理:“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!蔽矣浀媚棠毯孟鬀]有讀過(guò)書,她怎么會(huì)知道海德的名言呢?
我從奶奶手里接過(guò)的第一件勞動(dòng)工具是——鋤頭,那年我6歲,第一次跟奶奶到田地里干活,我拿起鋤頭的第一個(gè)感覺是:重!但我一想到奶奶這幾十年都是扛這么重的鋤頭過(guò)來(lái)的,沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙,“嘿”地一使勁,把鋤頭舉起來(lái)豎立在半空中,但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒,就“砰”的'一聲掉在地上了,原來(lái)以為勞動(dòng)很簡(jiǎn)單,拿起鋤頭來(lái)勞動(dòng)來(lái)就更簡(jiǎn)單了,沒想到的是——鋤頭原來(lái)那么重?粗棠啼z地一上一下,鋤頭一起一落地飛舞著,三下五除二就把田里的雜草清除干凈了,然后挖坑,在坑里放上肥料和種子,覆上泥土,弄平,最后再上面噴灑上農(nóng)藥,就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著,但是我很有驕傲感,因?yàn)槲矣幸粋(gè)讓自己驕傲的奶奶。
隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重。
鐮刀,是我在山上的好伙伴。周末時(shí),我就會(huì)跟著奶奶一起上山,砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多,但是我已經(jīng)很開心了,因?yàn)樽约嚎梢詭湍棠谭謸?dān)一些自己力所能及的事。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,奶奶教會(huì)了我很多事情,其中,我也懂得了很多道理,體驗(yàn)到了很多快樂(lè),我喜歡勞動(dòng),我熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)使我變得神圣,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):“只有勞動(dòng)的人才是神圣的!
樂(lè)在其中作文7
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,快樂(lè)在我的生活中是無(wú)處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時(shí),我是快樂(lè)的;當(dāng)我零食塞滿口中時(shí),我是快樂(lè)的;當(dāng)我盡情與朋友打鬧時(shí),我是快樂(lè)的……我說(shuō)不出到底是什么使我快樂(lè),但我就是這么一個(gè)容易感到快樂(lè)的女孩。
我的快樂(lè)無(wú)處不在。那么,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我眾多快樂(lè)中的一件樂(lè)事——寫文章。
當(dāng)我寫文章的時(shí)候,我便會(huì)感到渾身都活力滿滿,心中會(huì)有很多很多的話想說(shuō)出來(lái),手下的筆也會(huì)不由自主地快了起來(lái)。當(dāng)我一筆筆寫下心中所述的話,笑意也會(huì)在臉上綻放,那時(shí)的我會(huì)覺得自己是最好的,那時(shí)的我是最自信的。這可能便是寫作給我?guī)?lái)快樂(lè)的原因吧。
為什么我會(huì)喜歡寫作?或許是文學(xué)的魅力,又或許是寫完一篇屬于自己的.文章后自豪的感覺。其實(shí),原來(lái)的我對(duì)寫作文并不是很喜歡,但可能是寫了幾篇文章,并且得到了他人肯定后,在不知不覺中,我已將寫作當(dāng)成了一件讓自己快樂(lè)的事。因?yàn)樵趯懽魑臅r(shí),我能將使我開心的事,使我傷心的事,使我苦惱的事,使我感動(dòng)的事……全部以文字的形式表達(dá)出來(lái)。寫下讓我快樂(lè)的事,我便能將這份快樂(lè)保有;寫下讓我苦惱的事,我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之,寫作就是這么有魔力,讓一切不快樂(lè)的事都轉(zhuǎn)換成快樂(lè)的事,這便是寫作的魅力。它帶我在文字的世界遨游,它帶著我享受快樂(lè)的感覺,是它給我?guī)?lái)快樂(lè)的源泉。
各種各樣的事都能給我?guī)?lái)快樂(lè)的體驗(yàn),但我覺得寫作是一件最能讓我感到快樂(lè)的事,因?yàn)樗俏耀@取快樂(lè)的源泉。所以,寫作這件事兒,我會(huì)堅(jiān)持寫下去,它使我樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文8
說(shuō)來(lái)你可能不信,我有個(gè)不大尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后,總覺得洗碗是個(gè)累贅,一如洗完澡后懶得洗衣服一樣,于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱,往往忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦,我?dú)以之為樂(lè)。
將一只只油膩的碗碟,浸在浮滿泡沫的盆里,拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹,再經(jīng)水一沖,原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊,仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠,成就感油然而生。更重要的是,隨著油污的清除,我覺得心里有些什么好像也隨水而去,變得細(xì)膩而鮮靈。哪種歡樂(lè)的味道,不知你是否有過(guò)?
每天早上都忙得像沖鋒,一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的包了,甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決,所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松,于是,洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗,一邊同家人聊天,有說(shuō)有笑,根本不感覺到累。如果這是電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子,我一時(shí)興起,還會(huì)舞著筷子敲著碗,跟著音樂(lè)亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外,萬(wàn)家燈火,想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛,不禁陶然。在那溫暖的燈光里,每只碗上竟然都流動(dòng)著一層清白的.光暈。每每此時(shí),我心中都會(huì)涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。
對(duì)我來(lái)說(shuō),洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動(dòng),更是樂(lè)在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰(shuí)來(lái)洗碗”的問(wèn)題,我總會(huì)說(shuō):“我洗吧,我有這愛好!”于是,別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默,哈哈,有此美名,何樂(lè)而不為?
有人對(duì)我說(shuō),若是叫你去洗碗打工,肯定就不會(huì)那么開心了。我想也是,其實(shí)快樂(lè)總是小的,緊的,一閃一閃的。只有這樣甘美的生活,才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂(lè)。
樂(lè)在其中作文9
進(jìn)入初中后,我們獲取知識(shí)的方式方法增多了,同學(xué)們不僅可以在課堂上通過(guò)教師的授課學(xué)到書本上的知識(shí),還可以通過(guò)綜合實(shí)踐課汲取更多的豐富的課外知識(shí)。
星期五上語(yǔ)文課時(shí),王老師組織同學(xué)們上了一堂生動(dòng)有趣的“探索月球奧秘”的綜合實(shí)踐課。老師先把同學(xué)們分成四個(gè)組以比賽的方式進(jìn)行,作為主持人的我,看到同學(xué)們有的在課前認(rèn)真查找資料,有的胸有成竹迫不及待的樣子,心里也有些癢癢的,想加入他們的行列“上陣殺敵”,但是重任在身,我必須以高度的責(zé)任感完成教師交給我的主持人的任務(wù)。
終于,綜合實(shí)踐課在同學(xué)們的期待中拉開了帷幕,同學(xué)們以激動(dòng)的心情和活躍的思維回答出了各個(gè)環(huán)節(jié)中的難題,他們的巧思妙答,使我這個(gè)主持人深感“功力不足”,于是我也在主持中學(xué)到了不少知識(shí)。
綜合實(shí)踐課——一個(gè)人性化的學(xué)習(xí)方式,讓我們?cè)趭蕵?lè)與競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)知識(shí),回憶當(dāng)時(shí)快樂(lè)的一幕幕,令人回味。同學(xué)們常常對(duì)老師布置的收集什么資料的作業(yè)并不放在心上,但是綜合實(shí)踐課是檢驗(yàn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的`最好辦法。使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生濃厚的興趣,有句名言叫“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者”它不正說(shuō)明了興趣有助于更好、更快地掌握所學(xué)的知識(shí)嗎?
以前我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是很感興趣,通過(guò)這次綜合實(shí)踐課之后,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣有了大幅度的提升?傊C合實(shí)踐課可以開闊我們的視野,拓展我們的知識(shí)面,妙趣橫生,其樂(lè)無(wú)窮。
樂(lè)在其中作文10
穿過(guò)幽長(zhǎng)的小道,陽(yáng)光與你不期而遇,集市的人鬧鬧嚷嚷,似乎不曾停息,耳旁是熟悉的還價(jià)聲,眼前的二三頑童正在嬉戲,俯身拾葉,城南往事,紛至踏來(lái)。
當(dāng)時(shí)正值狗嫌之年,陽(yáng)光明媚,紫藤正好,最愛來(lái)的是還是這兒,許多人,許多事,回憶,懷念,追逐……
暗紅色大門里的爺爺會(huì)做糖葫蘆,常來(lái),得了錢便約小伙伴飛奔去買,輕叩木門,吱呀一聲便開了,爺爺若是問(wèn)我們是不是來(lái)買糖葫蘆的,一群小饞貓便齊齊的點(diǎn)頭,煞是可愛。交了錢,一人一串便溜回家了。我總是嫌棄他們,至今不明淵源,可能僅僅是因?yàn)槊棵克麄兛偸呛弪_我付錢罷了吧。
從小巷右轉(zhuǎn)走百八十步,有個(gè)賣糖人的小鋪,糖人很甜,我很愛買,會(huì)絞糖人的師傅總是嫌棄我們,我們也嫌棄他。可能僅僅是因?yàn)橐粋(gè)要的.糖人奇奇怪怪,而一個(gè)偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧,不過(guò)爾爾,還是愛來(lái)。
突然啊,微風(fēng)輕拂額間亂發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己傻傻笑著,小鎮(zhèn)的天邊只剩一抹溫柔至極的紅夕,孩子們?cè)缫迅骰馗骷,又想起小時(shí)候和小伙伴們還未玩的盡興,各家的父母便拎著皮帶,扛著雞毛撣子,氣勢(shì)洶洶的朝我們走來(lái)了,趕著,拖著,拽著自己的孩子回家了。常常在回家的路上才發(fā)覺早已饑腸轆轆,餓到不行,叫著,喊著,催促著早已帶著我們飛?的父母快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。
樂(lè)在其中作文11
華燈初上,使我樂(lè)在其中的,是華美的燈光,還是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我樂(lè)在其中的,是生活的每一個(gè)剎那。
歐陽(yáng)修喝得醉醺醺的,望著清秀俊雅的.山水,看著閑適安寧的人們,享受其間,不亦樂(lè)乎。此時(shí)此刻,使他樂(lè)在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人們問(wèn)他:“你什么時(shí)候才快樂(lè)呢?”他一定會(huì)說(shuō):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!贝藭r(shí)此刻,讓他樂(lè)在其中的,是全天下的百姓。
那么,使我樂(lè)在其中的是什么?
和家人歡聲笑語(yǔ)時(shí),爸媽眼角的細(xì)紋被笑意填滿,不再是年過(guò)半百的大人,倒像未經(jīng)世事的孩子;和朋友談天說(shuō)地時(shí),他們自信從容的面孔,散發(fā)出迷人的光芒,照亮了我的眼,激勵(lì)著我的心;看到螞蟻搬家時(shí),我怦然心動(dòng)……
這些都使我樂(lè)在其中。
初一的時(shí)候,跟媽媽說(shuō)得最多的話就是:“為什么時(shí)間這么富足?我都不知道干什么了,真是無(wú)聊……”那時(shí)的我本有大把的時(shí)間可以看書,可以做喜歡做的事,可我“揮時(shí)間如土”,不思進(jìn)取。如今學(xué)業(yè)繁重,沒有時(shí)間做這些事了,有時(shí)難免遺憾和困擾。但是,當(dāng)一天結(jié)束后,看看滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜;?dāng)左思右想后,做出一道難題;當(dāng)埋頭苦背,成績(jī)有所提高……每當(dāng)這些時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比自豪和喜悅,我會(huì)憧憬自己的美好未來(lái)。這些時(shí)刻,使我樂(lè)在其中的,是學(xué)業(yè)。
小時(shí)候不理解,為什么螞蟻搬家那么辛苦,可他們卻都樂(lè)在其中,F(xiàn)在明白了,因?yàn)樗鼈兗磳⑼ㄟ^(guò)自己的努力擁有一個(gè)更舒適的環(huán)境。而我,亦是如此。
無(wú)論是華燈初上,還是之前的些許黑暗,我都樂(lè)在其中。因?yàn),正是每一件生活瑣事,?gòu)成了我完整的人生。我始終樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文12
有人說(shuō),學(xué)習(xí)很苦。大把的時(shí)間“浪費(fèi)”在學(xué)習(xí)上,沒有更多“玩!钡臅r(shí)間,不能痛快地打游戲和看電視了,苦不堪言。但在我看來(lái),學(xué)習(xí)快樂(lè)的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其中所謂的“苦”。
我很喜歡梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話:“苦全在主觀的心,不在客觀的事!碑(dāng)你將真心付出在你所做的事上時(shí),便會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
我不能說(shuō)自己多么喜歡學(xué)習(xí),但我確實(shí)是樂(lè)在其中。當(dāng)我能夠?qū)P闹轮镜芈犂蠋熤v的每一句話,并能緊跟老師的節(jié)奏進(jìn)行思考時(shí),我會(huì)覺得這個(gè)過(guò)程是充滿趣味的。當(dāng)在課堂上能夠回答出別人解決不了的問(wèn)題時(shí),自豪感與滿足感便會(huì)由心而發(fā)。當(dāng)我攻克一道難題,這種喜悅更是不言而喻的.?梢哉f(shuō),快樂(lè)學(xué)習(xí)帶來(lái)的自豪感,絕不亞于解決了一件舉世矚目的世界難題。
其次,也是更重要的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)讓我更“富有”了。學(xué)習(xí)的過(guò)程就像在一個(gè)碩果累累的果園里摘取果實(shí)。面對(duì)這個(gè)如此碩大而又誘人的果園,每摘下一個(gè)果實(shí),將它裝入自己的筐簍中時(shí),是會(huì)有一種滿足感的,我就像一個(gè)一無(wú)所有的窮光蛋,面對(duì)如此誘人的果園,我當(dāng)然不會(huì)讓這個(gè)機(jī)會(huì)從我身邊溜走。我貪婪地摘取著令我垂涎欲滴的果實(shí)。雖然笨拙,但卻很開心。也許自己的收獲不及他人,但于我自己而言,我的確是變得“富有”了。
最后,學(xué)習(xí)讓我玩得更開心。不知道你是否有過(guò)這樣的體會(huì):當(dāng)你全身心地投入學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,再玩耍的時(shí)候會(huì)更踏實(shí),更開心,反正我就是這樣的。結(jié)束了在學(xué)校的一周學(xué)習(xí)后,回家不論是看電視還是與朋友玩,都會(huì)格外起勁。“認(rèn)真學(xué)習(xí),痛快玩!睍(huì)比一直玩更快樂(lè)。
孔子自述生平說(shuō):“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”,孔子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是“樂(lè)在其中”,我覺得“樂(lè)在其中”才是做好事情應(yīng)持有的態(tài)度。
樂(lè)在其中作文13
生命中總會(huì)有一些單調(diào)無(wú)味,溝溝坎坎的事情,令我們喪失了初始的激情,但總會(huì)有一些人對(duì)此樂(lè)此不疲,堅(jiān)持不懈,以飽滿的激情,樂(lè)在其中。
人們總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件日復(fù)一日,年復(fù)一年的枯燥無(wú)味的事情,可是那些成績(jī)好的人,他們卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,那是因?yàn)槲覀儧]有了,對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而覺得學(xué)習(xí)是煎熬,枯燥無(wú)味的。那是因?yàn)槲覀兊难劬Ρ混F霾遮蔽了,失去了對(duì)世界的認(rèn)知,生活的美好,忘記了曾經(jīng)的白云藍(lán)天。
當(dāng)我們的努力沒有希望的時(shí)候,不要放棄!因?yàn)橛行⿻r(shí)候不是努力就會(huì)有希望,而是努力了才會(huì)看到希望。夢(mèng)想會(huì)給我們強(qiáng)大的'力量,帶領(lǐng)我們跨過(guò)去一切艱難險(xiǎn)阻。不要覺得這個(gè)過(guò)程是煎熬的,讓我們跨過(guò)這個(gè)坎的時(shí)候,再重新回頭看,一切是多么的微不足道,所以一個(gè)人一定不能沒有信心和樂(lè)觀的心態(tài),我們永遠(yuǎn)是看陽(yáng)光的一面,讓昏暗的一面留給成功后的自己。
人生就是耐得住寂寞,忍得住誘惑,從百無(wú)聊賴之中尋找樂(lè)趣。當(dāng)一個(gè)人生活枯燥的時(shí)候,是忘了,用心體會(huì)生活的美好,都是人生變得無(wú)味的時(shí)候,是忘了培養(yǎng)幽默感,當(dāng)人的體力越來(lái)越差的時(shí)候,是忘了健身,當(dāng)孤獨(dú)狂傲的時(shí)候,是忘了謙虛,當(dāng)一個(gè)人覺得堅(jiān)持無(wú)奈的時(shí)候是,忘了最初的夢(mèng)想。
重拾最初的勇氣,面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,讓熱血澎湃的心中,追逐內(nèi)心的世界,讓夢(mèng)想的世界,其樂(lè)無(wú)窮。
樂(lè)在其中作文14
在學(xué)校里,單杠是我的第二個(gè)“家”。
每天午飯后,我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去,搶占一席之地。
我們練習(xí)合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步,同時(shí)落地,達(dá)成了一種別人無(wú)法理解的默契,還練成了“雜技”表演,讓觀眾連連叫好,嘖嘖稱贊。
按照旁人的說(shuō)法,我們已經(jīng)走火入魔,無(wú)法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為,就拿我來(lái)說(shuō)吧,剛?cè)腴T的時(shí)候,連腳都抬不上去,手撐不了多久,掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會(huì)兒?涩F(xiàn)在,這些技巧動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候,以前會(huì)感到一陣眩暈,之后就適應(yīng)了,望著云梯則像鐵軌,看著天上許多人在跑,地面卻好像無(wú)底深淵,突然一個(gè)人倒立走來(lái),才猛然想起,原來(lái)是我倒著呀!
“突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡,其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起,后面的人掛住前面同學(xué)的大腿,前面的人在中間,另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來(lái)后,最后的同學(xué)則順勢(shì)掛下,成了接應(yīng)者,這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端,接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者,當(dāng)伙伴鉤住我的.腿,瞬時(shí)感到了沉重的負(fù)擔(dān),卻仍然堅(jiān)持向前,一鼓作氣的動(dòng)作讓我更累了,感到手上的隱隱作痛。下來(lái)一看,手上早已爬滿了大大小小的繭,仔細(xì)清點(diǎn),竟然有十二個(gè)之多!但這并沒有沖淡我們成功的喜悅。
玩單桿,雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),但我們卻樂(lè)在其中,不知疲倦。
樂(lè)在其中作文15
暑假的一天,天氣很熱,我和媽媽準(zhǔn)備去海邊趕海。
這天已經(jīng)是下午了,大海這時(shí)候開始退潮了。我和媽媽脫下鞋子,拿上了早已準(zhǔn)備好的小鏟子和小桶去趕海啦!
海水退去,金黃色的沙灘露出來(lái)了。沙灘上,到處都是小小的圓洞,媽媽說(shuō):“那些都是螃蟹挖的洞,每個(gè)小洞里都住著一只小螃蟹!蔽矣眯$P子向下一鏟,一只小螃蟹跑了出來(lái),在沙灘上亂跑。我上去用小桶一蓋,一只小螃蟹無(wú)處可逃啦。我小心翼翼的把它拿起來(lái)放在了桶里。
這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的洞,我用小鏟子一鏟,呀!螃蟹被我鏟成兩半了。太可惜了,那么大一只螃蟹被我鏟死了。
我們又挖了一會(huì),桶里已經(jīng)是滿滿的了,這時(shí)候大海也漲潮了,我們只好提著小桶準(zhǔn)備回家了。
坐在車上,媽媽對(duì)我說(shuō):“天還早呢,不如我們?nèi)ヅ莺T璋。晚上泡海澡是最舒服的了!闭f(shuō)著,媽媽把車開向了海灘那邊去了。我們先在海灘上換了衣服,然后拿著游泳圈就下海了。
在岸上,還是汗流浹背的,可是海水卻感覺很涼,我一直在發(fā)抖?蛇^(guò)了一會(huì),我感覺到水漸漸變熱了。我在海里漂來(lái)漂去,舒服極了。突然,一個(gè)大海浪撲了過(guò)來(lái),把我淹沒了,我狠狠地嗆喝了一口海水。海水又苦又澀,還很咸。這是我有生史以來(lái)第一次喝海水。
已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,大海也開始慢慢的漲潮了,我們依依不舍地帶著我們趕海的'戰(zhàn)利品回家了。
回到家,媽媽把我們挖到的小螃蟹放到鍋里炒給我吃。我吃著自己挖到的小螃蟹真是樂(lè)在其中呀!
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