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有一種聲音在記憶深處作文

時(shí)間:2024-01-15 20:38:43 好文 我要投稿

(優(yōu)選)有一種聲音在記憶深處作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有一種聲音在記憶深處作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)有一種聲音在記憶深處作文5篇

有一種聲音在記憶深處作文1

  有一種聲音來自大自然,它是大自然一個(gè)跳躍的音符,它就是來自天籟的——雨聲,它它為四季伴奏,更點(diǎn)綴著我們的生活。

  春雨之韻

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,大地灰蒙蒙的一片。哦,那是春雨在淅淅瀝瀝地下,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,那細(xì)雨逐漸在屋頂上匯集成水珠,從屋檐落下,滴嗒一聲敲打著水渦。!此時(shí),聽著這悅耳而熟悉的聲音,蹉跎光陰的我才發(fā)覺春天已經(jīng)來了?,田野里忙碌一片,人們正在播種,“一年之季在于春”,我也得趕緊回去學(xué)習(xí),以免辜負(fù)這美好的時(shí)光。

  夏雨之暢

  夏天,樹木叢生,百草豐茂。烈日在炙烤著大地,天氣炎熱煩躁,天空像個(gè)娃娃,說變就變,剛才還是晴空萬里,頓時(shí)烏云密布,傾盤大雨。夏雨可沒有春雨那么無聲息了,它就像個(gè)頑皮的孩子,嘩啦啦雨水從天下落下,打著地上啪啪地響。大雨過后,伴隨著陣陣清風(fēng)送來泥土芳香,讓人洗去午后的煩悶,頓時(shí)心情舒暢,神清氣爽。

  秋雨之美

  秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,田野里金黃一片。涼風(fēng)習(xí)習(xí),枕著陣陣秋雨入眠。早上醒來,倚在窗前,懶懶地聽到叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂曲,綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在水坑中濺起一個(gè)個(gè)圓圓的水珠。家門口那高大的樹木,被雨水沖洗地干干凈凈,顏色翠綠翠綠,葉片上掛著晶瑩的雨,顯得那樣美。

  冬雨之瑞

  冬天,北風(fēng)呼嘯,氣候干燥寒冷。天空下起了雨,這冬天的'雨,它是雪的使者。頓時(shí),空氣里透出一股刺骨的寒意,剛剛才亮起的路燈,在雨簾中卻顯得黯淡無光。天和地渾沌一片。雨夾著雪,雪帶著雨,噼噼啪啪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路上的行人,撐著雨傘在路上走著,看著。地里的農(nóng)民披著蓑,戴著笠,望著雨兒笑咪咪。

  有一種聲音,在記憶深處,那四季的雨聲,點(diǎn)綴著我們的生活。

有一種聲音在記憶深處作文2

  他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。

  那聲音的來源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機(jī)會(huì)便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢(mèng)之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。

  “哥,醒醒,該起床了!边@一句話,已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他啊!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

  作業(yè)寫完時(shí),我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁。〉恳淮,他總是在我后面,當(dāng)他遠(yuǎn)離我許多米時(shí)的時(shí)候,他總是會(huì)向著我大喊:“哥哥,你等等我!”那聲音在很遠(yuǎn)的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時(shí),他和他的聲音總會(huì)使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。

  當(dāng)然,人也有生氣的時(shí)候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的`脾氣不會(huì)留在長(zhǎng)時(shí)間的,他的脾氣一會(huì)兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時(shí)光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質(zhì),有對(duì)我的微笑,有對(duì)年少的開心,還有對(duì)世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。

  雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標(biāo),是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。

有一種聲音在記憶深處作文3

  “來,叫外婆”,這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學(xué)會(huì)走路臨近快會(huì)說的時(shí)候就去世了。

  外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來了,唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。

  第一次見到她時(shí)是陌生的,她看到我發(fā)出爽朗的笑聲,用著標(biāo)注的宿遷語說:“這娃兒,真好看以后一定是個(gè)好苗子哩。”說罷從口袋里拿出來幾顆大白兔奶糖,也許就是從那時(shí)我就開始喜歡大白兔奶糖了。

  “叫外婆,可鑫來看我啊,叫——外——婆!痹谕馄偶业哪菐滋炖铮捶磸(fù)復(fù)的教我叫外婆,后來我才知道,外婆只是想在她去世之前讓力家的長(zhǎng)孫女來叫她一聲外婆,這是她最后的愿望了。

  外婆由于身體的問題長(zhǎng)時(shí)間臥床不起,但因?yàn)槲业牡絹硭坪踅o了她力量,她用全部的`精力來逗我笑,幫我穿襪子鞋子,不厭其煩的給我介紹教我叫長(zhǎng)輩。

  那時(shí)的我才學(xué)會(huì)走路,嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣,才有一點(diǎn)點(diǎn)的小牙頭,嘴里說著聽不懂的話語,聽媽媽說我去了沒多久,在第二天的傍晚我終于學(xué)會(huì)了喊一聲外婆,外婆躺在床上笑著說:“這娃兒,真能!”眼角邊掛著兩行淚水,心里不知道是難過還是高興。

  外婆的聲音就像是一陣春風(fēng)和藹可親,外婆的歌唱的也很好聽,在村子里也是出了名的好,當(dāng)?shù)赜芯蹠?huì)的時(shí)候大家總是邀請(qǐng)她一展歌喉,像春天吹拂的風(fēng)兒,柳樹吐露出的嫩芽?jī)海瑑?yōu)美動(dòng)聽扣人心扉。

  雖然,外婆在我的記憶里長(zhǎng)相只是拼湊不全的畫面,但是,唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話:“來,叫外婆,外——婆!泵慨(dāng)我聽到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時(shí),我就會(huì)聯(lián)想到自己的外婆,當(dāng)初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊,不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。

  外婆的那句話,使我一生也忘不了,也是我記憶深處最難忘記的一句話。

有一種聲音在記憶深處作文4

  有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。

  好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開始駝了。

  回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動(dòng)起筆來。

  月影投進(jìn)了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個(gè)難題,不會(huì)就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。

  腳步聲突然停下了還會(huì)等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會(huì)兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?

  他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會(huì)嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請(qǐng)一大堆為了求出答案的式子。

  我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的.中指有一個(gè)鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

  父親對(duì)我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤(rùn)滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞。

有一種聲音在記憶深處作文5

  “時(shí)光不老,我們不散。”幾個(gè)同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個(gè)字。這一天,我們畢業(yè)了。

  陽光下的合影

  “來來來,大家排好隊(duì)!蔽覀?cè)跔N爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個(gè)子往上站,矮個(gè)子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊(duì)了吧!陽光下,我們每個(gè)人都露出了笑容,那是一個(gè)多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

  教室中的打鬧

  “干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈!边有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺(tái)上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時(shí)候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!

  “啪啪啪,啪啪啪。”氣球接二連三的`炸了,一雙雙腳對(duì)準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲!昂,好,好,下面我們來玩另一個(gè)游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點(diǎn),別摔了!

  分別的沉默

  “好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了。”我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鹕险n,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短的時(shí)間過去了。

  畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。

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