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猜猜她是誰作文

時間:2024-01-15 16:43:45 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文優(yōu)秀【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文優(yōu)秀【15篇】

猜猜她是誰作文1

  我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩,她是很多人心中的小公主。

  她,有著美麗的棕色卷發(fā),在卷發(fā)的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

  她有點高冷,給人一種公主范兒的'感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那里,不茍言笑,認真地看書,寫作業(yè)。很少與其他同學(xué)打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

  她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那么好,一定下了不少功夫吧。那么,她應(yīng)該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。

  她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應(yīng)該是非常懂事的人。她的學(xué)習(xí)很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學(xué)處理傷口,主動幫助同學(xué)尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

  我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個有愛心,能夠安靜下來,并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主!

  你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”涂圣析。

猜猜她是誰作文2

  她的臉圓圓的,頭發(fā)長長的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個人見人愛的小姑娘。

  人人都夸她,長得高高瘦瘦的,其實是因為她特別的'挑食,不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長,她已經(jīng)不那么挑食了。

  她在學(xué)習(xí)上,從來不服輸。平時讀書的時候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒,等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好,她就會很生氣的對我說:“下次我一定會超過你的。”

  她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸,而且還樂于助人。有一天晚上,臨睡覺的時候我才想起來,英語作業(yè)忘拿了,我就趕緊打開書包,翻來翻去的找英語書,可怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道后,二話不說,從書包里拿出自己的英語說:“你先用我的吧!要不明天老師就該批評你了!

  她就是這樣一個永不服輸,樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲,人人都說,我們長得像一個人一樣,你知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文3

  她,烏黑的頭發(fā),似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的.頭發(fā),一卷一卷的?缮衿媪搜!嘴巴十分會說,我和爸爸兩個人都說不過她一個人。

  今天早上,只聽!她那似“獅吼”一般咆哮著,似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了!再不起床的話,我可就走了!”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來,說真我太累了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時,她再次叮囑我:“上課不要開小差,下課不要和同學(xué)瘋了玩,不要上課說話、三心二意,更不要和同學(xué)打架……”我聽了一口氣跑了出去,我小聲地叫道:“煩死了,我可不想遲到,否則又要被狠了。”

  到了晚上放學(xué)后,我回到家。突然,她大聲嘮叨著:“回來不要先看電視,不要把鞋子、書包、衣服扔在地上,不要一回來就找零食,更不要打游戲、看漫畫書,馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯……。!焙喼本褪桥趶椩诟浇ㄒ灰徽鸲@。

  雖然她很嘮叨,但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎?對,她就是我的媽媽。

猜猜她是誰作文4

  她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學(xué),一起學(xué)習(xí),一起打乒乓球……

  她烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布,飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,挺直的鼻子宛如一座小山,還有一張像小櫻桃似的小嘴。

  她熱愛跳舞,尤其喜歡跳孔雀舞。每當(dāng)我看到她優(yōu)雅的舞姿,仿佛眼前出現(xiàn)了一只漂亮的'孔雀。不僅如此,她還關(guān)心集體、助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)。

  有一次,教室外下起了傾盆大雨,可是我們班的窗戶沒有關(guān)。她見調(diào)皮的雨點溜進了教室,立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關(guān)了起來。因為剛下過大雨,地上特別滑,害得走路風(fēng)風(fēng)火火的我不小心摔了一跤。這時,她急忙跑上前把我扶了起來,并著急地問道:“你有沒有受傷?”我拍了拍身上的灰塵,說:“我沒有受傷,謝謝你的關(guān)心。”她卻只是笑著說:“不用謝!边@個甜美的笑容使我如沐春風(fēng)。

  有一次,下課了,我們都欣喜若狂地跑出教室,在操場上玩了起來,只有她在教室里津津有味地看書,我心想:她可真是一個小書迷呀!

  現(xiàn)在,你們一定猜出她是誰了吧?

猜猜她是誰作文5

  她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個不折不扣的學(xué)霸。

  她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地數(shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對我說:“曾經(jīng)有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的.吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計!

  她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學(xué)考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他!蔽掖饝(yīng)了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的一次考試中,那位同學(xué)得了滿分,這可都是她的功勞呀!

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長宋凌希。

猜猜她是誰作文6

  有一個姑娘,她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛,而且那對眉毛還會跳舞呢,一上一下地動起來,神奇極了!會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼,笑起來的時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂,厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

  她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停,可她怎么也關(guān)不上,她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里,她想:這下,它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒,她又開始了她的'美夢,等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看,才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因為這個缺點,她遲到過好幾次呢,現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

  雖然她有愛睡懶覺這個缺點,但她也有優(yōu)點,比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試,同學(xué)們都被一道題難住了,而她卻不慌不忙讀了題,并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時,只有她考了100分哦。

  你們一定很奇怪,我怎么會對她這么了解呢?告訴你一個秘密吧,其實這個姑娘就是我!

猜猜她是誰作文7

  她喜歡微笑;她,愛唱愛跳;她,為我?guī)頍o限歡樂!

  她是我最好的朋友,她有時扎著馬尾辮,有時將頭發(fā)盤起來,格外典雅。她那白凈的臉,經(jīng)陽光照映,顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說個不停。

  她可是我們班的'“全能王”,為什么說她全能呢?因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時,眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的地方,她會細心地記下來。她做作業(yè)時把字一筆一畫地寫好,一會用筆頂著下巴思考,一會奮筆疾書,作業(yè)很快就做完了。她回答問題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學(xué)家”。

  別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子,玩起來可一點也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會用淘氣的表情無辜地看著你,心里暗自高興哩!

  她不但學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,她畫的畫栩栩如生,只要拿起畫筆,不一會,一副靈動的畫作就能呈現(xiàn)出來;拉小提琴時,一個個音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優(yōu)美的舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。

  她友善的言行,開朗的性格,認真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí),爭取也做個“全能王”。

猜猜她是誰作文8

  我有一個好朋友,個子高高的,皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上,有一雙大大的眼睛,眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。

  她是我們班的圖書管理員,對工作認真負責(zé),為人溫和有耐心。每次下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學(xué)一一進行詳細登記,并叮囑同學(xué)上課不能看,看完一定要按時歸還。在她的管理下,班級圖書角越來越整齊,班上同學(xué)也越來越愛惜書了。

  她學(xué)習(xí)很認真,愛思考,上課積極舉手發(fā)言。她的作業(yè)總是寫得工工整整,字寫得又規(guī)范又漂亮。每次我遇到不會做的數(shù)學(xué)題,她總會耐心地給我講解。在她的'幫助下,我的數(shù)學(xué)成績一次比一次有進步。

  她也很喜歡看書。一下課,她就會拿出她心愛的書,在教室里聚精會神地看,時不時地拿出筆在書上劃記,做批注。有好看的書籍,都會和我一起分享。在她身上,我也學(xué)到了很多知識。

  這就是我的好朋友,也是我最親愛的同桌,你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

  她,高高的,苗條的,像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個最忙碌,最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人,她是一位老師,每天都會穿著一件旗袍,頭上夾著一個夾子,有時頭發(fā)上有一個針,扎著扁丸子,有時簡單扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個十分靈活的一張出口成章的`嘴巴,手上戴著玉手環(huán),戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個靈巧的耳朵,總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音,像一對順風(fēng)耳。

  她的口頭禪是:“只要你想學(xué),我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)起,就把我們的像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。

  每次上課,她都會提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節(jié)上,她總會在我們困難時幫助我們,在我們泄氣的時候為我們打氣,在我們優(yōu)秀時教我們做手工技巧,在我們調(diào)皮時教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆,使人陶醉,沁人心扉。

  這就是她,你們猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文10

  她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),扎著一個馬尾辮,讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神,閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

  她有一雙靈巧的手,能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次,老師布置了畫畫作業(yè),有的`同學(xué)在皺著眉頭思考,有的同學(xué)在翻看美術(shù)課本,我也理不清頭緒,無從下筆。這時,她早已拿起了畫筆,開始了創(chuàng)作。只見她右手握著畫筆,左手放在畫紙上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫紙,畫筆在她手中快速動著,好像有一種神奇的力量,如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒,她就畫出了一幅出色的作品,取名為《奇怪的煙斗》。下課后,許多同學(xué)都圍了過來,有的豎起了大拇指,稱贊道:“這幅畫太好看了,我都沒畫完呢。”有的同學(xué)看了她的畫后,感嘆道:“色彩搭配棒極了,真是我們班的畫畫天才!边@時,她有點不好意思了,露出了甜美的笑容,那笑容如陽光般燦爛。

  后來,她的作品被老師選到區(qū)里參加比賽,在眾多的作品中表現(xiàn)得很出色,又被選到市里參加評比,最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來,我們班的同學(xué)都為她喝彩。她真是當(dāng)之無愧的“小畫家”。

  這就是我的同學(xué),大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

  她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長長的,還有一對雙眼皮,頭發(fā)長長的。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在認真的講課時,窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。

  她是一個特別愛笑的人呢!她也是一個特別的`人呢!有一次,上書法課的時候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

  她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個!有一次在上美術(shù)課的時候,美術(shù)老師讓我們畫老師?墒俏揖筒粫,正好她畫完了。她看見我不會畫,就問老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最后,老師說比以前畫的好看,有比較大的進步。

  她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那么好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的畫是那么漂亮呀!她的畫里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍天和火紅火紅的大太陽呢!還有可愛的小動物呢!

  大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?

猜猜她是誰作文12

  她又高又瘦,留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),喜歡扎馬尾辮,跑步時,馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚,美麗極了!

  她有一個特別的外號——熱心大姐大,為什么這么說呢?

  有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學(xué)摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動送這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,并耐心地安慰受傷的同學(xué):“沒關(guān)系,過幾天就會結(jié)痂了!”

  還有一次,數(shù)學(xué)考試后,班級里很多同學(xué)都沒考好,是她走到這些同學(xué)的面前,為他們加油,把他們逗笑,她做著好笑的動作說:“只要細心,下次一定能考好!”

  我難以忘記那一次,我去接水時,水杯蓋得太緊了,我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的.水杯,用了吃奶的勁,幫我擰開蓋子,并且拍著胸脯對我說:“下次你擰不動的時候,告訴我!”

  是她總在大家需要幫助的時候,伸出援助之手,“贈人玫瑰,手有余香”說的就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  她,是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。

  她的個子中等,和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗,愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的,眼睛細長細長的,水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣,那就是她的嘴巴!她是個可愛的小姑娘!

  我們的友誼深厚,大家一定想知道我們的故事:我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍,我扮演飛馬,她和李知原扮演貓咪,劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換,游戲使我們每節(jié)課間都很開心,仿佛化身為小動物在嬉戲!她是活潑的貓咪,會咧開嘴巴笑,腳步既輕盈又敏捷。

  朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí),一起進步。她和我舉手次數(shù)差不多,我猜她不是因為慢了半拍,就是她有些害羞。當(dāng)她高高舉手被老師點中時,我會仔細聆聽;當(dāng)她答對時,我會給她一個默默的'微笑。她的聲音很洪亮,坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘!

  對了,我和她有個秘密:我的生日是三月三十日,她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文14

  她很瘦,中等身材,長著黑色的漂亮長發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認真聽講,從不和別人說話。舉手發(fā)言是她最主動的。她每次回答問題都很好,經(jīng)常受到老師的表揚。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個公式,問大家:同學(xué)們,你們知道這個公式有什么問題嗎?同學(xué)們都看著黑板認真思考,但過了一會兒,觀眾還是沉默了。突然,一個響亮的`聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說:老師,這個公式小數(shù)點放錯地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問。作文!應(yīng)該打100這個數(shù)字。她自信地說。老師高興地說:你的觀察力真棒!這時,教室里響起了清脆的掌聲。

  她工作認真負責(zé),老師布置的任務(wù)都能按時、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹立了一定的威信,贏得了大家的認可。記得有一次班長早讀。當(dāng)班長開始在臺上拿看書的時候,他還在講臺下面不停的竊竊私語,于是班長不情愿的走下講臺,向她求助。這時,她拿起一本書,拍在講臺上。她厲聲說道,“現(xiàn)在是晨讀時間。請安靜仔細地閱讀!币凰查g,觀眾安靜下來,所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上,從山坡上,從平壩上,從長著天鵝絨花和太陽花的小路上,教室里傳來了很多小學(xué)生的讀書聲。

  你知道她是誰哈哈,沒錯!她就是我!

猜猜她是誰作文15

  我有一個好朋友,她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。一個山一樣的小鼻子,還有櫻桃似的小嘴巴,看起來十分精致,美麗。

  她的性格很活潑,就像水中的`魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動,她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌,每次有人不開心,她總能用美妙的歌聲,逗大家高興,所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

  有一次,我們比賽唱歌,看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信,可是,聽到她唱的歌,我有點心虛了,但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思,就跑過來給我唱了一首歌。我聽了,哈哈大笑起來,煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此,我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事,讓我明白:人與人之間應(yīng)該友好相處,友誼第一,比賽第二。還有一次,老師讓我們讀課文,而讓人想不到的是:她竟然用課文給我們唱了一首歌,大家聽了后都拍手叫好。

  你們猜到她是誰了嗎?對,她就是我們班的班長:王怡雯,她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話,也會咯咯地笑個不停呢!

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