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【熱】難忘的一刻作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘的一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一刻作文1
每天我過的就像一只小松鼠在輪子上跑著同一樣的路線——上學(xué)，放學(xué)，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，吃飯每天做的事都沒有一件事是新鮮的。可今天卻不一樣了！因?yàn)槌霈F(xiàn)了一只活潑可愛的小狗在我面前。
在我的印象中，李嘉瑩，就是我的同學(xué)的婆婆家中那條狗，是特別兇惡的`，每一走到巷口他都會(huì)“汪汪汪——”地大聲叫，生怕別人不知道這里有一只“美麗”的狗似的。但是在今天放學(xué)，由于李嘉瑩同學(xué)要還我一本書，所以我就在她婆婆家門口等候。突然，她家門跑出了一只小狗。兩只耳朵就像翅膀一樣，“撲撲——”的響，那棕黃色的毛都飛起來了，就像在歡呼；又大又黑的眼睛正歡快地向我“說”歡迎，就連細(xì)小的淺紅色的小舌頭都伸了出來迎接我。他來到我面前一點(diǎn)也不拘束——雙腳撲到我腿上。頓時(shí)，我驚呆了！因?yàn)槲页嗽趯櫸锏昀锟催^，再也沒有接觸過這樣可愛活潑的小狗了。我毫不猶豫的抱了抱眼前這等待著我溫暖的手的小狗。李嘉瑩來了，我放下小狗接過書，依依不舍得與小狗sad再見！
太可愛了，太可愛了！每想到這個(gè)情景，我還真想再抱一抱！
難忘的一刻作文2
“獲得20xx首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)中僉獎(jiǎng)的是：沈陽市青少年宮的舞蹈《喜梅�！�!”主持人的話音剛落，我們大家情不自禁地歡呼起來。榮幸的`是，馬老師讓我代表大家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。站在人民大會(huì)堂大禮堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我非常激動(dòng)，心都快蹦出來了。頒獎(jiǎng)嘉賓給我獎(jiǎng)杯和證書后，與我握手時(shí)，我太激動(dòng)了，竟然伸出了左手……手捧著沉顛顛的獎(jiǎng)杯，我感到無比的欣慰和自豪!一個(gè)多月來，老師和同學(xué)們的辛苦和汗水，終于換來了豐碩的果實(shí)。
在那激動(dòng)人，心的一刻，我想到了許多，也悟出了道理。有付出就有收獲。我做為一名小學(xué)生，正處在學(xué)習(xí)的太好時(shí)光，就應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)，只有這樣，才能取得象獎(jiǎng)杯那樣的成果，長(zhǎng)大才能成為象楊利偉那樣對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的人才。
難忘的一刻作文3
每一個(gè)人都有自己很難忘的一刻。我一樣有一刻很令我難忘。
那件事到如今已過了五年。那是我六歲時(shí)，那天正好星期天。我和媽媽一起去奶奶家做客，一路上，媽媽叮囑我要小心走路，可我一邊走，一邊亂跳，一不小心摔倒了，一瞬間，我心里緊張，怕媽媽罵我，爬也爬不起來，我轉(zhuǎn)身一看，膝蓋已經(jīng)流血了。我叫媽媽扶我起來，可媽媽卻不理睬我，自己走得老遠(yuǎn)了，扔下摔在地上的我。
我想追上去，可是，我的腿受傷了，根本走不了，我只好坐在那里大聲哭了起來，覺得自己不聽媽媽的叮囑而倒霉。這時(shí)，奶奶正好路過，看見了我，急忙把我背回家，到了奶奶家，我便一五一十地向奶奶訴說。奶奶聽了火冒三丈地對(duì)媽媽說：“你怎么能這樣對(duì)孩子呢!她還是個(gè)小孩子啊!”媽媽聽了，對(duì)奶奶說：“我這樣做也是為了她好啊，如果她在別的地方，那怎么辦?我這樣是要讓她知道要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)忍受啊!”奶奶聽了，連忙拿來藥箱，給我抹藥，然后，就走到一旁去了。
雖然這件事過去了很久，但是我總是把它永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)楹⒆右牸议L(zhǎng)的.忠告，不能自以為是，做人也不能什么事都依靠別人，自己做錯(cuò)，自己改正。事到如今，那一刻，我很難忘。
難忘的一刻作文4
在我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，爺爺曾經(jīng)得過一場(chǎng)病——胃結(jié)石。
有一天晚上，爺爺?shù)亩亲油蝗惶貏e的疼。到了早上，我們就先到村里的衛(wèi)生院去了，那里的醫(yī)生說必須要開刀才行，可是衛(wèi)生院的條件差，我們只好坐車到市人民醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說爺爺?shù)昧宋附Y(jié)石，必須開刀把里面的小石子取出來才行，否則有生命危險(xiǎn)。爺爺毫不猶豫就答應(yīng)了，爸爸把爺爺送到了病房，讓他在房間里休息，有什么事就叫他。爸爸馬上去找醫(yī)生，問爺爺什么時(shí)候可以動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生說：“要觀察一段時(shí)間�！�
爺爺信院的消息馬上就傳到了我姑媽的耳朵里，他們馬上就趕到醫(yī)院，還帶了許多香甜可口的水果。我心想：我們現(xiàn)在的生活條件怎么能和爺爺他們那個(gè)年代比呢？我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在的生活。爸爸更是累得疲憊不堪，自從爺爺送進(jìn)醫(yī)院來，爸爸就沒睡過一個(gè)好覺，醫(yī)生說：“明天就可以動(dòng)手術(shù)了�！甭牭结t(yī)生說這句話的時(shí)候，我們大家的心里忐忑不安。當(dāng)爺爺被推進(jìn)手術(shù)室的.那一刻，我們的心里一直怦怦跳，從未安靜過。勃一個(gè)多小時(shí)，手術(shù)室的門開了，爺爺被推了出來，醫(yī)生說：“手術(shù)非常成功，小石子被取出來了�！贝蠹业男牟虐察o下來，在以后的日子里，大家都非常高興。
難忘的一刻作文5
今天下午第一節(jié)課，王老師宣布我們一起出去打乒乓球。話音剛落，同學(xué)們立即歡呼起來，像出了籠的小鳥一樣飛奔了出去。
來到操場(chǎng)，王老是把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。同學(xué)們的乒乓球水平可真是高低不等�？催@兩名初學(xué)者在進(jìn)行較量。小小的乒乓球可比聽他們使喚，左跳一下，右跳一下，好像在和他們捉迷藏。兩個(gè)同學(xué)被小小的乒乓球弄得手忙腳亂，急得滿頭大汗。觀看的同學(xué)看著他倆那狼狽樣，笑得前仰后合。
這時(shí)，兩名高手已經(jīng)信心十足地對(duì)上了陣。眼睛睜得大大的，緊緊地盯著那小小的'乒乓球，不慌不忙的移動(dòng)著腳步。一只手緊握球拍，你一推，我一擋，你一扣，我一挑。小小的乒乓球再怎么調(diào)皮也只能乖乖地聽他們指揮。一個(gè)又一個(gè)好球引得同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。
不知不覺下課了，同學(xué)們還沉浸在精彩的比賽中。
北京市密云縣果園小學(xué)三年級(jí)：李金巖
難忘的一刻作文6
難忘的一刻我徒步走在林中小路上，忽然身后傳來一陣掌聲，幾時(shí)聽到過這么熟悉的掌聲來著？對(duì)了，是那次......那是五年級(jí)的一節(jié)語文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解：窮人雖然過著苦難的生活，但桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭说拿篮闷焚|(zhì)。老師說：“我想請(qǐng)兩位同學(xué)扮演桑娜和漁夫。誰愿意？”霎時(shí)，我將手舉得高高的。老師請(qǐng)我了。我十分緊張，讀不好，同學(xué)們就會(huì)善意地哄笑起來；讀好，同學(xué)們就會(huì)為我喝彩。我讀了，我用委婉的抑揚(yáng)頓挫的聲音讀好了。班級(jí)里寂靜無聲，接著，報(bào)以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻，我非常激動(dòng)。我用美妙的語音贏得了大家的`認(rèn)可。那掌聲，我一直忘不了；掌聲響起到結(jié)束的那一刻，我也忘不了。這些都化作成美好的回憶，飛進(jìn)我的腦海，讓我難以忘懷，記憶猶新。
難忘的一刻作文7
“鈴——”，放學(xué)鈴聲響了，幾個(gè)男生像脫了韁的野馬一樣飛奔到一操一場(chǎng)，他們要去參加今天放學(xué)后的校足球賽。
裁判王老師一聲哨響，比賽正式開始。
只見朱梃楠把雙手放在膝蓋上，呈半蹲狀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隨時(shí)可能會(huì)“飛”過來的`球�！芭椤钡匾宦�，張博洋大腳開射把球踢向朱梃楠身后的大門，只見朱梃楠也不示弱，他用他那厚實(shí)的身板，強(qiáng)壯的身軀擋住了橫飛而來的足球，并且飛快地傳給了顧文俊。
不料張博洋又沖向前去，爭(zhēng)奪那顆球。張博洋把顧文俊盯得死死的，顧文俊向左，他也向左；顧文俊向右，他也向右，兩名隊(duì)員你追我趕，互不相讓。
這時(shí)，顧文俊一起跳，從張博洋的腰間把球傳給了朱梃楠。朱梃楠看著這突如其來的足球，猶豫了一下，于是球又被張博洋迅速搶走了。只見張博洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢向球門。這時(shí)，空氣好似凝結(jié)了一樣，大家把目光一起投向球，突然顧文俊從側(cè)面飛奔撲向足球，他咬緊牙關(guān)，和地上急速滾一動(dòng)的球“賽跑”。就在球接近球門眼看要進(jìn)了的時(shí)候，他飛起一腳把球鏟出了界外。“哦——”歡呼聲，贊嘆聲響成了一片。
這一球，這一刻，激動(dòng)人心，讓人難忘！
難忘的一刻作文8
回憶成長(zhǎng)，我的旁邊總是有我的媽媽，無論白天，夜晚。
回到家，吃完晚飯，到了屋子里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，媽媽回來了，過來陪我寫作業(yè)。我看著媽媽，連續(xù)幾天加班的媽媽早已疲憊不堪，她的.眼皮下只見一些淡淡的黑，眼睛里布滿了血絲，還打了一個(gè)哈欠。我看到媽媽如此疲憊，擔(dān)心地說：“媽，去睡吧，你這幾天晚上十二點(diǎn)才回家，先去睡。”媽媽揉了揉眼睛，嗓子稍稍啞了一下說：“沒事兒。”
于是，我繼續(xù)寫作業(yè)，寫了半個(gè)小時(shí)，把作文寫完了，回過頭去看媽媽，媽媽在看手機(jī)等我。在手機(jī)那明亮的光的照射下，我看到媽媽的眼睛早已想合攏，可為了陪我，給我檢查作業(yè)卻使勁撐著。看著媽媽已如此疲憊，我打起十分的精神，以極快的速度寫起了作業(yè)。語文作業(yè)寫完了，數(shù)學(xué)作業(yè)也只剩一頁。
我又回頭看媽媽，媽媽躺在那里睡著了。媽媽睡熟了，我不愿打擾她，自己寫完作業(yè)，輕輕離開，關(guān)燈，洗澡睡了。
那燈火闌珊處，有媽媽的陪伴，我很溫暖。
難忘的一刻作文9
我在小時(shí)候，我都是爸爸媽媽抱我上到六樓，我每天像坐電梯似的，導(dǎo)致我變得跟西瓜似的。
當(dāng)我要走路時(shí)，我又跌倒啦，在一旁的父母實(shí)在看不下去，就把我放進(jìn)了嬰兒車?yán)铮谑俏覜Q心一定要自己挑戰(zhàn)一下。
我讓父親在樓下等著，我自己上樓。
我先把腳往低一級(jí)臺(tái)階上放，然后手把住第二級(jí)臺(tái)階，我用出了吃奶的力氣把自己往上托，我終于上來啦，我望了望上面的臺(tái)階，仿佛那就是撞毀泰坦尼克號(hào)的大冰山。我又開始我的爬山之路。
爬到一半的時(shí)候，我望了望樓下的父親，我于是大喊爸爸————爸爸————父親好像聽懂了我的'心思，我只是以此來為我而打氣，于是我又以此鼓起拉勇氣向“山頂”爬去。
15分鐘過去了，我馬上就要為泰坦尼克號(hào)脫離困境，砸掉冰山。不一會(huì)兒，我終于爬上啦二樓。
在爬上樓梯的那一刻，不，是那一瞬間，我仿佛感覺到啦我此時(shí)真正的長(zhǎng)大啦。
也許上一級(jí)樓梯對(duì)我們來說是一件微不住道的事情，但是這只是對(duì)我們來說———-對(duì)于不同的人，他們的目標(biāo)是不一樣的。
兒時(shí)的無知使現(xiàn)在的我動(dòng)啦許多道理……許多……許多……
難忘的一刻作文10
我們學(xué)校開展了許多有意義的活動(dòng)，最難忘的是這次。
本次活動(dòng)是姜昆藝術(shù)慈善基金對(duì)我校的捐贈(zèng)活動(dòng)。6月28日，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生興奮地排隊(duì)歡迎姜昆爺爺和其他藝術(shù)家。
其中一項(xiàng)活動(dòng)是我們的少先隊(duì)員將在捐贈(zèng)儀式上給藝術(shù)家戴上紅圍巾。我很榮幸成為藝術(shù)家紅領(lǐng)巾的一員。我在想：當(dāng)姜昆爺爺和其他藝術(shù)家到達(dá)時(shí)，我希望能趕上姜昆爺爺?shù)募t領(lǐng)巾。我沒想到我的`小愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)！他不僅給姜昆爺爺系了一條紅領(lǐng)巾，還和他握了手，還拍了一張合影留念。那時(shí)，我太激動(dòng)了，以至于我的手在顫抖，我的心臟在不停地跳動(dòng)。我不知道如何把紅領(lǐng)巾系在姜昆爺爺身上。哇，這太令人興奮了！
雖然這次難忘的活動(dòng)很短暫，但它給我們帶來了深刻而難忘的觸動(dòng)。爺爺姜昆和其他藝術(shù)家冒著酷熱向山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書籍、字畫、手風(fēng)琴等，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，這讓我們感到無比榮幸。感謝老藝術(shù)家給我們山谷中的孩子們帶來精神食糧。
捐贈(zèng)儀式很快就結(jié)束了，我們不情愿地把藝術(shù)家們送走了。我多么希望時(shí)間能停下來，這樣我們就能和藝術(shù)家呆一會(huì)兒！
我期待再次見到姜昆爺爺和藝術(shù)家們！
難忘的一刻作文11
我最難忘的一刻，發(fā)生在前不久，那件事不是快樂的，而是讓人刻骨銘心的一段事......
事情的起因，只是因?yàn)槲覀兊哪澄煌瑢W(xué)在課上吃了口香糖而發(fā)生的。我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安的.想：“哦不！這下慘了。難道這件事會(huì)被越搞越大？！不對(duì)不對(duì)�！�
我本以為事情會(huì)這樣就過去了……但是老師卻又問我們了一句：“你們到底還有誰把吃的東西帶到學(xué)校里來？不管你吃沒吃都站起來！”問到這里，我的心咯噔地跳了一下，我當(dāng)時(shí)思緒已經(jīng)亂的不行了！我心想：完了！這下慘了。到底要不要站。我站起來會(huì)怎么樣？被老師批評(píng)一頓？我不站起來剛想到這里，許多同學(xué)都站起來了。當(dāng)老師再次問到這個(gè)問題的時(shí)候，我心里飛快的在想：到底站不站！？唉早知現(xiàn)在。我瞟了一眼同桌，他給我做了一個(gè)眼勢(shì)，那代表她要站起來，我也跟著站了起來。我站起來的時(shí)候心里還在想：這樣做是對(duì)的嗎？算了，不想了。做過的事情就不要后悔了。
這件事的最后，老師還是原諒了我們這個(gè)舉動(dòng)……這一刻，讓我銘記了許多不應(yīng)該做的事。
難忘的一刻作文12
昨天晚上，下了一場(chǎng)大雨，今天早上感覺濕漉漉的。天氣陰沉沉的烏云籠罩著大地，還下著毛毛細(xì)雨。
今天早上還在下著小雨，媽媽準(zhǔn)備帶我去接頭，看看濕漉漉的景象；人們穿著襯衫長(zhǎng)褲還披上了一件外套，我在觀察花壇樹叢中的小蝸牛，因?yàn)槲抑佬∥伵Ｊ綍?huì)在下雨的天氣，出來他會(huì)慢慢的爬行，我到十字路口的時(shí)候，我看見了一位老奶奶。他走著一不小心踩到了水坑，滑倒了。路上的行人都沒有扶這個(gè)老奶奶都著急著回家避雨，沒有閑余的.時(shí)間來扶這個(gè)老奶奶。突然，坐過來了一位年輕人蹲下來把老奶奶扶了起來。并很親切的問說:"你家住在哪里呀？我給您送回去。"路上的行人都把目光投向了那個(gè)年輕人。
這時(shí)，我看見一群人用力再退一輛裝滿貨物的大卡車。那個(gè)車已經(jīng)深深地陷入了坑里面。眾人一邊用力推一邊喊著:"一，二，三，推。推那輛大卡車的人想盡了辦法把那輛車推了出來。人們的頭上都是帶著汗水。我邊走邊看，心里暗暗地為他們加油。
他們的行為深深地打動(dòng)了我。我想:只要我們都獻(xiàn)出自己的愛心，世界將變成美好的人間。
難忘的一刻作文13
只要一翻開相冊(cè)，看見我燦爛的笑容，當(dāng)時(shí)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，整個(gè)世界似乎都充滿著歡聲笑語，因?yàn)椤悴虏履鞘鞘裁慈兆�？――每縫這個(gè)節(jié)日孩子們都是最高興的，那還用說？當(dāng)然是一年一度的“六？;一”兒童節(jié)。
為了慶祝這個(gè)愉快的節(jié)日，少年宮舉辦了兒童節(jié)晚會(huì)�？矗《酂狒[，一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子們穿著奇特的衣服一蹦一跳地出場(chǎng)了，而我們書畫班的幾位同學(xué)呢？在一角默默地畫著一幅一米多長(zhǎng)的畫――畫的是一朵朵耐寒的、燦爛的梅花，畫了大半個(gè)鐘頭，成功了！一幅美麗、生動(dòng)的梅花圖，不錯(cuò)。
在人們高聲歡呼聲中我們四個(gè)孩子的手拿住這幅畫，走出臺(tái)的'中間，我的心緊張極了！“砰砰”地跳著。我又回頭望望鐘老師臉上的笑容，我的心情慢慢地放松了，笑容也像花兒一樣，在我的臉上綻放。
這時(shí)“咔嚓”一聲，童心未泯的媽媽把我難忘的一刻拍了下來。這一刻，將永遠(yuǎn)留在我心中的最深處。
難忘的一刻作文14
在我的童年發(fā)生過許許多多的事，就如那天上的繁星，但隨著時(shí)間的流逝有些事情被淡忘了，但那一刻我卻銘記在心。
那一天，我和媽媽要去市場(chǎng)買菜，便坐上了公交車，公交車擠擠插插的，我和媽媽好不容易找到了落腳的地方，便看見了一位老人慢吞吞地走上了公交車，那位老人拄著一個(gè)拐棍，頭發(fā)都已經(jīng)變成白色的了，滿臉都是皺紋，看樣子好像七八十歲了，司機(jī)叔叔說：“誰能給老人讓個(gè)座位？”車上的乘客都無動(dòng)于衷，仿佛沒聽到一樣。我回頭一看，老弱病殘?jiān)械淖痪棺鴿M了一個(gè)個(gè)年輕人，我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)戴著耳機(jī)的叔叔，他連看都不看，仿佛在說：“我才不會(huì)給老人讓座位呢！”我又把目光轉(zhuǎn)向了那位老人，他艱難地把著扶手，可真讓人心疼。我面前的乘客下了車，由于我年齡小，他便讓我坐了過去，但看到眼前那位老人，心里有點(diǎn)不舒服，坐了一會(huì)兒，我感覺那個(gè)座位上好像有釘子似的，我再也坐不下去了，便對(duì)那位老人說：“老爺爺，您來坐吧！”老爺爺用那沙啞的聲音對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”
下車后我感覺天氣格外的晴朗，小鳥的.叫聲格外的清脆，我覺得非常開心，心里就像那怒放開來的花朵一樣，散發(fā)著淡淡的清香。
難忘的一刻作文15
我們學(xué)校開展過許多有意義的活動(dòng)，最令我難忘的還是這一次。
這次活動(dòng)，是姜昆藝術(shù)公益基金為我們學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)。6月28日那天，我們學(xué)校全體師生，帶著非常激動(dòng)的心情，列隊(duì)迎接姜昆爺爺及其他藝術(shù)家的到來！
活動(dòng)中，有一項(xiàng)內(nèi)容是我們少先隊(duì)員要在捐贈(zèng)儀式上，給藝術(shù)家們佩戴紅領(lǐng)巾。我榮幸地成為給藝術(shù)家系紅領(lǐng)巾的一員。我在想：等到姜昆爺爺?shù)人囆g(shù)家來時(shí)，我要能趕上給姜昆爺爺系紅領(lǐng)巾該多好啊！沒想到我這小小的愿望還真實(shí)現(xiàn)了！不僅給姜昆爺爺系了紅領(lǐng)巾，而且還和他握手，合影留念！當(dāng)時(shí)把我激動(dòng)的，手都顫抖了，心也“撲通撲通”地跳個(gè)沒完，我都不知道是怎樣給姜昆爺爺系上的紅領(lǐng)巾了。哇，真是太興奮了！
這次難忘的`活動(dòng)雖然短暫，但給我們帶來了深刻而難忘的感動(dòng)，姜昆爺爺?shù)人囆g(shù)家冒著酷暑，給我們山里的孩子捐書，捐字畫，捐手風(fēng)琴等，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，這讓我們感到無比榮耀。謝謝老藝術(shù)家們給我們山溝溝的孩子帶來精神食糧！
捐贈(zèng)儀式很快結(jié)束，我們依依不舍地送走了藝術(shù)家們，我是多么希望時(shí)間能停下來呀，好讓我們跟藝術(shù)家們多呆一會(huì)兒！
我盼望著能夠與姜昆爺爺和藝術(shù)家們?cè)僖淮蜗嘁姡?/p>
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