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隱形的翅膀作文【精品】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的隱形的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。
隱形的翅膀作文1
我有一雙隱形的翅膀,平日,它會收斂在我的心里,不為人知。
時間久了,我也漸漸淡忘了這雙翅膀,開始與常人無異的生活。每天,我往返與家、教室與食堂之間,在同樣的時刻做同樣的事。終有一天,我開始厭煩這樣平淡而規(guī)律的生活。年少任性,管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學(xué)、老師、成績,各種各樣的煩惱襲來,我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠,我想,我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。
但是我沒有。突降的`成績排名猶如給我當(dāng)頭棒喝,我的不作為在此時便顯出了效應(yīng)。我開始反思過去,試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變,因為我的維持原狀在周圍同學(xué)的努力下形同退步。我日漸失望、感傷,卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時,我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。
我的心中所想并未較大影響我的生活,我依然如往常般學(xué)習(xí)。在此刻的我想來,那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現(xiàn)在的我?guī)缀跄苷f出當(dāng)時的十來個缺點(雖然有些我現(xiàn)在沒改),但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后,學(xué)校升起了一股“名校熱”,其來勢之洶涌,影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下,我也去試了一番。在這過程中,我仍是一種順天命的心態(tài),仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。
結(jié)果自不消我說,以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外,便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子,母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢?她便用冷嘲的語氣說:“你根本就沒想考上!”我不知道她這是氣話,還是對我的激將,但在后來的日子里,我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。
“做任何事情,盡力而為還不夠,而應(yīng)該是全力以赴!爆F(xiàn)在,我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀,能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力,什么都形同需設(shè)。
隱形的翅膀作文2
一種質(zhì)樸真切的感覺;一種悠哉游哉的享受;一種沁人心脾的芳香;一種余音繞梁的記憶……種種體驗蘊藏在一本書的字里行間,平靜而悠遠,透過書籍,看到一個全新的世界……
書籍可以拉近人與人之間的距離,每一個人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人,有時兩人之間相隔遙遠,或者相隔半個世紀,乃至幾個世紀……當(dāng)你知道了你們之間的差距時,是否傷心不已?不,你有辦法認識到他,即使相距再遠,乘上書籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過書籍,你不僅能夠認識他,還能與他成為摯友,多年以后,當(dāng)你重溫這本書時,仿佛與老友重逢。
書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài),偶然的機遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書,它不算深奧,但給予讀者對人生的新認知。它像一杯熱茶一樣,慢慢地溫暖你的心,即使再滿目滄桑、生無可戀的人,也能接受它的慰藉?创松姆绞接性S多,有正面和反面,當(dāng)人迷惘時,書籍可以幫你找到正確的方向,它可以讓你很自然地接受正常的“心理教育”,泰然地打開你的`心扉。
書籍可以帶你走進“百草園”。書籍里蘊藏著大自然的神秘,它能幫助你接近大自然,讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》,那里面講述了許多關(guān)于昆蟲的故事,不僅能夠拓展你的視野,也可以讓你從中體悟到更美好的道理。
書籍可以滿足人的好奇心,中華上下五千年,不同的朝代都發(fā)生過不同的有意義的事,通過書籍可以幫助我們解開心里的迷團,更加深入地了解歷史的悠久,從古至今的“天翻地覆”,如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的,你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書,這里面蘊含著歷史的馨香,吸引你去探索書籍中的美麗。
“盈縮之期,不但在天”,我們的人生只有一個輪回,并不是天注定的,我們的一生不能走遍全球,但可以從書籍中認識到新的東西,可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認知”。它們就如一雙隱形的翅膀,助我們飛向理想的彼岸。
隱形的翅膀作文3
有一種力量叫做堅強,有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》,15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電,失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂,震撼中,她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣,驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中,在堅決的父愛中,她終于在頹廢過后重新振作起來了!皼]有手,可以用腳!”她在無數(shù)的血汗與眼淚中努力:淚水流過幼稚的面龐,汗水浸潤她青春的新房,曾經(jīng)選擇死亡,如今她變得堅強。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春,同學(xué)們的陣陣高呼,陣陣掌聲再說:“好樣的,志華,加油!”
志華的苦難令人哀傷,志華的堅強令人贊賞。鳳凰涅磐,浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力,取得了殘運會的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人,作為一個享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生,我們在生活上不自立,在學(xué)習(xí)上不積極,這令人倍感慚愧。在志華的堅強和勇敢面前,我們應(yīng)該含淚深思:志華的成功源自堅強,她的堅強正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話,因為我們已經(jīng)見識了那”隱形的翅膀”的.魔力了,我們深知有理想,有報復(fù)是多么的重要。從自己做起,從現(xiàn)在做起,從心中的一個閃念做起歷練堅強。堅強需要夢想,或者說是一個志向。有志者立長志,我們就像志華那樣樹立一個堅定的志向吧。身殘志堅,三載拼搏,血淚相隨終成功;才學(xué)兼?zhèn),十年寒窗,風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。
在一陣心懷激蕩過后,我們應(yīng)該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量,一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇,我認為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長,在逆境中積累生命的光華,這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命,去珍視生命。我們要像志華一樣,在困難面前永不低頭,從不言敗,讓生命在珍視和堅持中升華。
“我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像……”從不服輸,永不言敗,讓我們張開隱形的翅膀,在生命天空中自由翱翔!
隱形的翅膀作文4
曾經(jīng),有很多人問我,我是怎樣做到輕松學(xué)習(xí)的?知道我當(dāng)時是怎么回答的嗎?我對他們說:因為我有一對“隱形的翅膀”。
我展開雙翼,在空中翱翔,不一會兒,就來到了一片“汪洋大!保@里是書的海洋。我躍入海中,海水進入了我的眼睛。頓時,眼前一片朦朧,我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上,為自己考上進士而激動;我仿佛看到樹上突然掉下了一個蘋果,牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作,最終把荒島變成美麗的樂園……
我再次展開雙翼,來到了課堂。課堂上熱鬧非凡,老師在講臺上口若懸河,而同學(xué)們卻心不在焉,有的同學(xué)在談天說地,有的同學(xué)做其它作業(yè),有同學(xué)在心猿意馬……而當(dāng)我細細聽課的時候,卻感覺老師講得非常有意思,于是我就聽得越來越認真,好像完全聽不到旁邊同學(xué)在吵鬧,耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個個小精靈,精靈們在教室里嬉戲,我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻,時間仿佛靜止了,空氣也仿佛凝固了,整個世界仿佛只有我一人。這堂課,我的感觸很深,我知道了哪些多次方程有根號可解式;了解了神奇的高斯求和公式,和不斷變大的兔子數(shù)列……
當(dāng)我再次張開雙翼時,我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目,已經(jīng)思考了好幾個小時,盡管我絞盡腦汁,就是想不出來解法。我躺在床上,幾小時地思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時,一個聲音從我耳邊響起:“你不是說你要做全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的冠軍嗎?連這么簡單的一道題都解決不了,還怎么拿冠軍?”“沒錯!”我從床上蹦下來,以另一種方式思考這道題,果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的`冠軍,這就是我的夢想。也許,不一定會拿冠軍,但我至少努力過,我無怨無悔!
閱讀、聆聽、努力、勤奮,合起來就是我那對隱形的翅膀!這對翅膀能帶我打開知識世界的大門!其實,任何人也都能有這對隱形的翅膀,只要你專心、用心、有心。
隱形的翅膀作文5
“每一次都在
孤單徘徊中堅強
每一次就算
很受傷也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過絕望……”
墻角的嫩芽,在這個不見天日的角落里,努力生存著獨自承受著無盡的黑暗,與蝕骨的寒冷,但它依然沒有倒下,因為它堅強,它堅信自己擁有一雙隱形的翅膀,總有一天,這雙翅膀會帶她飛出墻角;被按倒在地的螞蟻,努力從地上爬起來,拖著略帶血絲的身軀,向蟻穴蠕動,但它依然在堅持著,因為他堅信自己有一雙隱形的翅膀,它會助自己向前爬行;飛累了停在桅桿上被打傷的海鷗,不甘落后,重新展翅飛過海洋,因為它相信自己還有一雙隱形的翅膀,那雙翅膀會代替受傷的羽翅飛過海洋……一切的一切,許多的許多,他們之所以能堅持下來,是因為他們心中的信念足夠強大,他們有著打不倒的意志,這樣才能看見希望的火苗,才能翱翔在心靈之上。
生活中的一切都擁有著堅持,或許曾被恐懼打敗,或許曾被挫折擊退,但依然擁有。我也許只擁有了一點點,但我堅信,堅持是風(fēng)向標,指引我們正確的方向。也許我對父母還是有一些依賴,但總有一天我可以獨自走在人生路上。
堅持,跑步的`時候,摔倒了,沒關(guān)系,站起來,跑完全程,即使沒有掌聲,即使沒有名次,但是,你完成了,不是嗎?放棄,是一種無力的行為,人沒有十全十美的,總有一些事情是自己力所不能及的,偶爾的放棄,很正常,硬撐著,會撐出病來?荚嚦煽兿禄瑳]關(guān)系,多讀讀課本,看看課外書,成績會慢慢上升。
花朵,因為歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷;高山,因為歷經(jīng)天崩地裂而威武;蒼鷹,因為歷經(jīng)千辛萬苦而飛翔;天使,因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱。
路,那么坎坷,讓我們學(xué)會了堅持,學(xué)會了一步步前行,只能在心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中萌芽。
隱形的翅膀作文6
我是一架被主人遺忘的小紙飛機,我的身上雖是白色,但我的心是五彩的,我身為一架紙飛機,卻只有在人們的手中才能張開翅膀,盡情飛翔,現(xiàn)在,主人有了更多比我好玩比我漂亮的玩具,我并不羨慕它們,只是希望自己再飛一次,哪怕一次也好,為此我天天愁眉苦臉,盡管我盡量裝得自然,但還是被一只漂亮的玩具熊發(fā)現(xiàn)了,它曾問我原因,我的回答只是一臉苦笑。
一天,一只小麻雀飛進了陽臺,我看見了它說:“我如果能和它一樣飛,我就幸福了!边@時,那只漂亮的小布熊對我說:“這又是何必呢?你應(yīng)該清楚,沒人幫你,你是飛不起來的,放棄吧,和我們一起度過這些時光,我們會為有你這樣的新朋友而感到高興的!啊辈唬也幌敕艞,我是一只紙飛機,我的使命是飛,如果不能飛,我真的覺得沒意思了,如果我能自己張開翅膀飛翔就好了……讓我來試試,說不定我能辦到“此后,我每天都順著風(fēng)使勁,使自己離開桌子,在桌子與地之間飛行,我一次又一次的試,一次又一次的努力,終于,我成功了,我飛了!我飛了!我真的飛了!我那布熊朋友不可思議的.眼神讓我自豪,我的主人看到落在地上的我,把我撿起,重新放回桌子,一次,我又飛了下來,主人來了,這次,他沒有把我撿起來,而是凝視著又一次在地上的我,終于,他大喊道:“我知道了,你想飛!”我真的很高興,作為一個人,他能看透玩具的心思可不容易!
后來,每天他都會讓我享受一下飛的感覺,從沒間斷,可主人的媽媽看他這么喜歡我,對他說:“如果你喜歡,媽媽再給你折一個,不要這個舊的了,好嗎?”天啊,她想把我扔掉!上天,請幫幫我,千萬別讓主人拋棄我啊!皨寢專也幌肴铀,它和別的紙飛機不同,它有自己的理想,讓我?guī)退w吧,媽媽!”“好吧,”太好了,上天聽到了我的請求!從此,主人把我放到了桌子上最顯眼的位置,天天看著我飛翔,我好開心。
只要有夢想,心就會為此而插上隱形的翅膀——這是我說的。
隱形的翅膀作文7
母愛就如溫暖的春天,將希望的種子栽入我的心房:母愛就像晶瑩的露珠,滋潤我心中的理想茁壯成長;母愛就像一雙隱形的翅膀,托起我,飛向夢想
別嬌滴滴的,磨磨蹭蹭,還不快去上學(xué)!寒冷的冬天,一大早,伴隨著媽媽不耐煩的嘮叨聲,我被她一把推出了家門。我被強迫獨自去上學(xué)了。
說真的,她難道不知我有多害怕獨自出門嗎?為何媽媽今天如此兇殘,非讓我獨自坐公交車去上學(xué),遇到壞人怎么辦!她平常的慈愛呢?難道她不愛我了嗎?我心里在抽泣。
沒辦法,我只好憑著記憶中的上學(xué)路線,坐上了公交車。
滴滴,手機電話鈴響了,喂,到了沒,時間快到了,次次上課都遲到!別下錯站啦!聽著電話里媽媽的責(zé)罵,我實在忍不住了,眼眶里有一種東西情不自禁地沖出,現(xiàn)在的我,就像被拋棄了一般。
寶貝不哭,媽媽一直陪著你,乖乖,媽媽給你買薯條頭吃。多么溫柔的聲音啊!旁邊的座位傳來一對母女的對話,對于女兒的哭鬧,那位母親始終耐心地哄著。
看著這溫馨的'一幕,我鼻子一酸,差點失聲痛哭:我的媽媽為何那么狠心,為什么她和別人不一樣,可憐的我啊!我完全沉浸在痛苦里,悲痛淹沒了我。
鷺江站到了,到站的乘客請下車。廣播的聲音霎時間響起,把我從悲傷中拉了出來。
我擦干眼淚,低著頭,搖搖晃晃地走下車。
快到校門口時,聽到身后突然傳來一陣自行車的急剎聲響,我急忙躲開。一轉(zhuǎn)過頭:只見一張蒼白的臉,一頭被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)媽媽兩眼都是血絲,微微地瞇著。
快進去吧,爭取時間,別遲到太久!一瞬間,我不禁又紅了眼眶媽媽的嘮叨變得不再煩人,在我耳中成了世界上最慈愛、最溫暖、最動聽的聲音。
原來媽媽的外剛內(nèi)柔,是要我學(xué)會獨立堅強,在那貌似嚴厲兇狠的外表下,卻隱藏了多少對我的愛!媽媽的愛就是一雙隱形的翅膀,如影隨形,默默守護我前行,呵護我的成長,讓我學(xué)會飛翔。
隱形的翅膀作文8
我們每個人都有一雙“隱形的翅膀”,這雙翅膀是屬于我們自己的,這樣,就可以像鳥兒一樣自由地在天空中翱翔了,多么自在!這些翅膀包括“獨立”的一雙翅膀,“超越別人”的翅膀,“勇敢”的翅膀,“信心”的翅膀“富有愛心”的翅膀等等等等。
我希望有一雙獨立的翅膀,去掙脫父母無微不至的關(guān)懷,自己去闖蕩天涯,開拓一片自己的天地。獨立可以讓我們學(xué)到許許多多的生活常識,比如到了大學(xué)里,自己去打飯,自己洗衣服等等,長大后我們總會獨立的,所以我很希望有一雙獨立的翅膀。
我希望有一雙超越別人的翅膀,這樣的話,人緣會很好的。超越別人我感到很自豪,很快樂,別人都會擁簇我,這是一種驕傲。我希望學(xué)習(xí)很好,同學(xué)有不會的題我會幫他解決。我希望我的'特長乒乓球也打得很好,這樣我和別人打的時候就會戰(zhàn)勝他人。我希望我彈鋼琴也很好,如果有人需要我伴奏的話,我會爽快地答應(yīng)。我希望我的英語也很好,這樣到外國我會說一口流利的英語。我總之就是想超越別人。
我希望有一雙勇敢的翅膀,不管遇到什么困難,我都會勇敢的面對,勇敢地去克服困難,我會在勇敢中漸漸地大膽起來。我是一個勇敢的人,比如摔了一跤可以忍著痛苦堅強的站起來,在黑夜敢走在一條無人的小道上等等,這就體現(xiàn)了我的勇敢。
我希望有一雙信心的翅膀,不管做什么事情都要有信心,有信心才有可能成功,信心也是很重要的。比如說我有一次受到了一些挫折,就沒有信心在進行下去了,這樣就不可以了。
我希望有一雙富有愛心的翅膀,現(xiàn)在玉樹地震受到的災(zāi)害很嚴重,我們一定要盡力幫助他們,只要每個人捐獻出1元錢,那么全國就會有好幾億的金錢來支援他們。還有西南的旱情,我們應(yīng)該每個人捐出一瓶水的價錢,那么他們那里就會又回到以前。只要每個人獻出一點愛心,那么這個世界就會更美好。
我喜歡我的這雙“隱形的翅膀”。
隱形的翅膀作文9
我的奧數(shù)學(xué)習(xí)不太好,腦子反應(yīng)有些慢,總覺得自已接受能力差,不如同學(xué)們那么聰明,對自已也越來越不自信,認為自已沒有一點學(xué)習(xí)奧數(shù)的天賦,所以很不喜歡上奧數(shù)課。慢慢地上奧數(shù)課我開始不認真聽講,作業(yè)也不認真對待。也免不了遭到父母的責(zé)備和老師的批評。
直到那天,我才發(fā)現(xiàn)原來我有一雙隱形的翅膀!這翅膀讓我重新喜歡上了奧數(shù)。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我照常去奧數(shù)班上課,那天講的是“牛吃草”的問題,徐老師耐心的講解后說:“同學(xué)們,我們來做一道比較有意思的題,來,看題!快做!”我一看黑板上的題目,題中給出的線索東一個,西一個,一看就是那種需要左拐右拐,算到頭暈的`題目。但不知為什么,我那天像是吃了“靈泛得樂”一樣,三下五除二就解答出來了。因為平時沒有認真學(xué)習(xí),所以我對自己計算出來的答案不確定是否正確,我做完后靜靜的等待著老師講解,而這個時候其他同字們還在低頭冥思苦想,奮筆苦算。我開始懷疑自已,為什么平時的學(xué)霸級同學(xué)還在計算,而我卻這么快就做完了?我肯定是做錯了吧?我心理犯著滴沽,想著要不要趁老師還沒發(fā)現(xiàn),再重新計算一下。 可是,遲了!徐老師發(fā)現(xiàn)我停筆后就從講臺上走下來,拿起了我的練習(xí)本。我心想,完了!完了!這下糗大了,肯定是做錯了,同字們一定會笑話我的,這下我又死定了!一定會被批評的!緊張得我手心都開始冒汗時,徐老師拿著我的練習(xí)本上了講臺。
徐老師拍了拍手道“同學(xué)們,停一下,看過來!”,我聽到這心里一沉,頭低得更下了,不敢直視老師的眼睛!按蠹铱纯蠢蠲鲗O達同學(xué)的解題方法多么正確,思路多么清晰,而且這么短的時間就解答出來了,真不錯!實際上這道題”不知道什么時候,我低下的頭已經(jīng)抬起來了,臉上多了些被老師表揚后羞澀的紅暈,眼睛也明亮了許多.我仿佛看到我有一雙隱形的翅膀,這翅膀給了我自信和希望,這翅膀能將復(fù)雜的東西簡單化,讓我面對未來的每一個困難不再退縮而是勇敢去挑戰(zhàn)。
下課回家的路上,腳步特別輕快的哼起了歌兒:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀 ,帶我飛飛過絕望”。
我知道,這隱形的翅膀就是認真、自信、努力!我相信我能做到!
隱形的翅膀作文10
當(dāng)獵人用槍瞄準我,我知道自己必須飛翔,但我卻沒有翅膀,只是現(xiàn)實生活中普通的一個生命。
我確實想飛,即使不是面對死亡?匆娔敲炊嗌x去,看見那么多孩子,或者少女,年輕的生命,離開,我懂得了堅強,懂得了關(guān)愛,懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖,我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草,小草以它特有的氣質(zhì)告慰生命,在版圖上,處處是紅心,處處有一種迎接困難的激情,一種勇于戰(zhàn)勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水,我看到人們在尋找一種希望,法航中失去生存權(quán)利的生命,面對海水,我們默哀,向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀,但我有心,有一雙隱形的翅膀。
這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌,激勵著我飛翔,放飛心靈,不斷地前行。當(dāng)陽光穿過高樓大廈,當(dāng)陽光穿過簡陋的山區(qū)小學(xué)校舍,當(dāng)陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚,這是中國的翅膀嗎?我想是,是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連,讓大家一起放飛愛的心靈,放飛中國的翅膀,放飛一個民族的希望。
我有翅膀,我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔,別問我的眼里為什么還有淚水,因為我看到了太多的`真情?吹揭粋白發(fā)老人和災(zāi)區(qū)同胞在一起,拯救生命,看到了孩子在廢墟中讀書的神情,看到了救援的子弟兵振聾發(fā)聵的吼聲,看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手,看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無私,什么是真情,什么是財富,什么是博愛,什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀,我有,你也有,她也有,我們都有,不是一雙,是千萬雙。
我有一雙隱形的翅膀,但我很慚愧,我沒有飛得更高,向蒼鷹那樣搏擊長空,我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人,讓大家一起飛翔。路,那么坎坷,讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了一步步前行。只能心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中生長。
我們都有翅膀,都有一雙隱形的翅膀,承載著責(zé)任,承載著生命的真諦,承載著一種力量,活著,堅強地活著,向著希望時刻準備著飛翔,準備著啟程。飛過大山,飛過海洋,飛過南極,飛向太空,飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀,我要和大家一起,尋找希望。
隱形的翅膀作文11
夢想是什么?
在劉翔眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍,只要你努力就一定會成功?/p>
在宇航員楊利偉眼里,夢想是不停地突破與探索,認知宇宙更多的奧秘。
在我心里,夢想就像一對隱形的翅膀,承載這一顆會飛的心。
從小給自己一個夢想,讓夢想帶著自己在廣闊的天空自由地飛翔。小時侯,每當(dāng)幼兒園的老師給我講一個個精彩、有趣的故事,總會讓我敬佩無比,是他們讓我沉浸在書的海洋,是他們讓我在心里埋下了一顆夢想的種子:希望長大后,我也能夠成為一名老師。有了這顆夢想的種子,我時時刻刻細心地呵護著,每天沉迷于書的海洋里:《灰姑娘》《三只小熊》《拔蘿卜》……一個個生動有趣的童話故事伴我走過了幼兒時代。我夢想著自己也能寫出一本本精彩、有趣的書,帶給小伙伴們更多的樂趣。
一天又一天,一年又一年,我終于踏入了小學(xué)的大門,迎來了小學(xué)的第一任老師——趙老師和何老師。趙老師打扮時髦,平時不茍言笑,讓我的心里油然出一種莫名的距離感。但一次親切的談話,讓我的擔(dān)憂一掃而光,當(dāng)看到班里的第一批少年隊員,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里像倒翻了五味瓶一樣難受。何老師似乎看出了我的心思,慈愛地對我說:“盈,你的`表現(xiàn)也很出色,只是老師希望你更好,上課表現(xiàn)的再活躍些,再大膽一點!痹谀侵,我夢想的種子生根發(fā)芽了,要成為一名老師的目標更加堅定。我如饑似渴地吸允著書中的知識,課堂上暢所欲言,大膽表達自己的想法和觀點,成為了知識課堂的主人。趙老師、何老師任教的三年里,我很光榮地成為了她們班里的優(yōu)秀生,我正向我的夢想一步步邁進。轉(zhuǎn)眼我已是四年級,我們又換上了新的班主任——沈老師,一個弱小的身影下蘊藏著巨大能量的老師。她抑揚頓挫的講課讓我受益匪淺,她教我們做人做事的道理,授于我們成功的哲理,讓我對講臺產(chǎn)生了濃厚的興趣。她一次次激勵我、鼓勵我大膽寫作,讓我逐漸喜歡上了習(xí)作。我的作文《美麗的中山公園》在《奉化日報》中發(fā)表,那一刻我感覺自己的夢想即將實現(xiàn),夢想的種子已經(jīng)變成了五彩斑斕的花朵,正迎著艷陽茁壯成長著。成為人民教師的夢想就像隱形的翅膀,無時無刻激勵著我堅持不懈地吸收更多知識,更賦予我戰(zhàn)勝困難的力量。加油!
隱形的翅膀作文12
只要你相信,就一定會有一雙帶你飛過絕望的隱形翅膀,任何挫折都會化作風(fēng)給予你力量。
——題記
窗外大雨滂沱,我心中的風(fēng)暴也讓我筆下的線條雜亂無章,我將畫紙狠狠擲進了雨里,淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁,似乎在嘲笑我的失敗。一直堅持不懈的努力,可是如此基礎(chǔ)的畫筆技法依然一塌糊涂,而課業(yè)的成績也只讓人眉頭緊蹙。無數(shù)次的失敗將我一點點墮入絕望,我攥著幾乎折斷的畫筆,放棄,這個想法不止一次的閃過我的腦海。我撐傘出了門,天空布滿壓抑的灰暗,雨水讓我感受到一絲砭骨的寒冷。忽然,臨街的音樂聲穿透過雨幕,我的腳步慢了下來!懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌詮姡恳淮尉退愫苁軅膊婚W淚光,我知道,我一直有雙隱形的'翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心:隱形的翅膀?也許,別人擁有那樣的力量,可我呢?那雙承載了當(dāng)初夢想的翅膀,被我遺落在何方?不知不覺,我走到了街角的公園,這時,迷離的雨幕卻漸漸淡了。
最后,絲絲縷縷的陽光終于滲過云層,給眼前朦朧的柳,未平的湖水渡上生機,蕩漾起樸實而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動了,心中頓生一種想要將眼前風(fēng)景畫下來的沖動。我卻為這樣的想法一怔:當(dāng)初我執(zhí)意學(xué)習(xí)美術(shù),不就是為了能把我所愛的世界畫下來么?
可是,在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)中,最初的夢想帶來的熱情卻被漸漸磨滅,信念在無數(shù)次失敗中越來越微弱,不知從什么時候我迷失了方向,甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來越清晰了,歌者純凈的聲音從我心底逸出,喚醒了我的信念:我一定要實現(xiàn)我的夢想,無論如何都不應(yīng)放棄!我心中漸漸開朗,為夢想而努力的信念,就是我心中隱形的翅膀,是當(dāng)初陷入困境的我不曾發(fā)現(xiàn),不曾記起的一種力量。最后,我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙,如同那被重拾的初衷與信念,帶我飛過絕望。于是我看見,水中倒映的天空,澄澈而明朗。人生的旅途中,追尋夢想的道路上我們會遇到挫折,迷失方向,可是不要忘記,堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀,帶你穿過暫時的黑暗,迎接未來的黎明。
我淺笑,因為如今的我已深切感到,天空很遼闊,風(fēng)很大,我那正在積蓄力量的隱形翅膀,一定會讓我到達夢想的彼方。
隱形的翅膀作文13
曾經(jīng)聽過這么一首歌,歌中唱到:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”
張佳歡出生時,醫(yī)生沉重的嘆息:“她脊椎肌肉萎縮,最多只能活上一兩歲!”然而,今天已十五歲的她,卻在生命之頁屢屢譜寫奇跡。她,無法站立,卻能在大海里游動如魚;她沒進校園,卻靠自學(xué)修讀大學(xué)課程;她學(xué)習(xí)英語、德語、意大利語,只為了能從多種語言演繹異國歌曲的內(nèi)容。她用英語演唱的兩首歌曲《雪絨花》和《劇院魅影》,音域?qū)拸V,歌聲甜美。她神采飛揚地引吭高歌時,輪椅上那萎縮的身子高大如一巨人。
最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華,兩歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素而失聰,上聾啞小學(xué)時,受律動課老師的影響愛上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自由》一文里,她講述了自己曾經(jīng)發(fā)狂的渴望——擁有一雙白舞鞋?墒,為了帶她治病,母親辭去了工作,全家四口人只能靠父親微薄的收入維持生活。父親洞悉她的愿望,在她七歲生日時,給她買了一雙白舞鞋。為了練舞,她全身跌的紫一塊青一塊,為了不讓媽媽擔(dān)心,她常年穿著長褲來遮蓋身上的傷痕……
這晚,她的獨舞《雀之靈》,確實已臻于藝術(shù)的`化境。雙臂柔弱無骨,身體軟如云絮;舞姿輕靈、輕盈、輕俏,如深山的月光,如樹梢的微風(fēng),如荷葉上的圓露。讓人如飲甘醇,醉的難以自抑。
站在臺上的每一位表演者,背后都有一個悲傷的故事。他們原本是不幸的,但是,他們的雙親,用厚重如山的愛給他們鑄造了一雙隱形的翅膀。而他們生長的社會,又以寬闊如海的胸襟,為他們塑造了另一雙翅膀。
這雙翅膀,帶他們飛越了重重難關(guān),讓他們在藝術(shù)的天地里展示了生命的價值。
我也有一雙隱形的翅膀,但我很慚愧,我沒有飛的很高,像蒼鷹那樣搏擊長空。路,那么坎坷,讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了一步步向前。只能心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中成長。
我們都有翅膀,都有一雙隱形的翅膀,承擔(dān)著責(zé)任,承載著生命的真諦,承載著一種力量;钪,堅強地活著,向著希望準備飛翔,準備啟程。飛過大山,飛過海洋,飛向太空,飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀,我要和大家在一起,尋找希望。
隱形的翅膀作文14
我有一雙隱形的翅膀,那是因為我想飛翔。
我有一雙隱形的翅膀,是因為我沒有真正的翅膀,我飛不起來。
我有一雙隱形的翅膀,那是我在睡夢中。只有在夢中,我才是天使。
我有一雙隱形的翅膀,大概是不大愿讓別人看到,要不可能會成了像魚翅之類的美食。
我有一雙隱形的吃胖,因為隱形的才是神秘的,神秘的才是浪漫主義的。
我有一雙隱形的翅膀,但我不想張開它,因為張開了會占了別人的空間。那么他者與他者的故事重新上演。
我有一雙隱形的翅膀,因為整個的我都是隱形的,大隱隱于市,這才是最高的世俗處世方式。
我有一雙隱形的翅膀,因為我本來就什么也沒有,當(dāng)什么也沒有時,一切都是隱形的,這就是涅盤之境。
我有一雙隱形的翅膀,那樣我就可以不做人了,因為我還弄不清人到底是什么。
我有一雙隱形的翅膀,就好像莊生曉夢迷蝴蝶中的蝴蝶。我到底是有翅膀的還是沒翅膀的呢?我到底是在夢中有翅膀還是真的有翅膀呢?
我有一雙隱形的翅膀,我知道那是一首流行歌,我聽到的只是甜美的聲音,感受到的是內(nèi)心的共鳴,那是令人向往的。
我有一雙隱形的翅膀,好像北大的校長也唱過這首歌,既然一個著名大學(xué)的校長能唱這首歌,那說明這首歌是有一定的哲理的。
我有一雙隱形的翅膀,我的小侄女很喜歡這首歌,或許喜歡美的東西是人的天性。
我有一雙隱形的翅膀,這首歌里面充滿了年輕人的夢幻和青春的`活力。
我有一雙隱形的翅膀,這首歌里有過來人對自己人生歷程的懷念。人走過來了,其實還是想回到自己的青春中,人對自己最美好的時光總是忘不了的。
我有一雙隱形的翅膀,有人想在這里發(fā)現(xiàn)許多真理。
我有一雙隱形的翅膀,其實訴求就那么簡單,就是想飛得更高,這是人人都想的,但不是人人都會真的飛得好高。
我有一雙隱形的翅膀,我到底有沒有,誰也不知道。我也不知道別人是否有。
我有一雙隱形的翅膀,那似乎是高爾基中的《海燕》中的海洋帶著翅膀和風(fēng)浪搏擊的勇敢在提醒著我,我也是有翅膀的,只不過你們沒看見罷了。
我有一雙隱形的翅膀,那是在我的心中,是一種敢于面對生活的精神。
隱形的翅膀作文15
攜著青草芬芳,淅淅瀝瀝,縷絲光照,我永遠的記得。
外婆左手倚著欄桿,右手拿著扇子,輕輕的扇。
想起了七八歲時,蟬叫的午后,絲絲光縷,屋里陳舊,水滴在水桶的聲音,扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼,模糊地看見外婆拿著扇子,輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽,扇子扇著,青草芬芳,擦著眼角,轉(zhuǎn)身起來,外婆還是拿著那把扇子。些許懷念,些許寂靜,光照中穿過葉梢的,是雙翅膀,蟬叫聲。
零零灑灑,是光撫摸著葉。
總感覺有些暈,晃了幾下,走出門外,回頭望見了,外婆右手還拿著扇子,我跑了過去,沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭,又浸在我背上,我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑:“坐著休息會兒吧!”便端來兩張凳子,扇著扇子。蟬叫著,陽光有些刺眼,鼻子一酸,些許感動,寧靜了。模糊的小院,那股光,像翅膀但又不像。
樹蔭下一片黑了,只聽著少許蟬叫,聞著芬芳,古老的氣息。
吱吱的.扇聲,寧靜了整個屋子,水還在滴。外婆放在扇子,去拿了毛巾,浸濕后,擦著我的臉,我的背。我拿著扇子,下意識地為外婆扇著,外婆笑了,摸摸我的頭,拿過扇子,坐下。左手拿著毛巾,右手還是扇著扇子。望著天空,希望光不要通過我的淚,折射出希望、寧靜。天空,似乎有一雙翅膀。
只是個分別,來是偶然,走是必然。
一手被父親牽著,低著頭。不甘心,回頭望一眼外婆,外婆左手倚著欄桿,右手扇著扇子,笑著。蟬叫凄切,光照的模糊,一切卻然寧靜,嘴角上場了些許,回過頭,余光的最后一眼,她右手的那把扇子。
光照得刺眼,蟬不叫了,回過神,外婆還在身邊,那雙翅膀沒有飛遠。
不斷的,想起外婆站在陽臺上,手拿扇子;不斷的,想起光與天空中,似形非形的翅膀;不斷地,想起寧靜,成長了些許罷了。
那么輕盈,我成長了,光給予的,那雙翅膀,原來是隱形的。
撫過我臉頰的光,掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了,整個夏天。
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