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【推薦】走進(jìn)秋天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走進(jìn)秋天作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)秋天作文1
夏的腳步，在樹(shù)葉金黃色世界中結(jié)束了，在蛐蛐的呼喚聲中，秋天漫著輕盈的步伐向我們走來(lái)，捧著金色的果實(shí)，向人間招手。
走在大街上，早已沒(méi)有了昔日那滾燙的熱浪和令人望而生畏的烈日，有的，只是那迎面吹來(lái)的涼爽的秋風(fēng)風(fēng)中和著滿滿的稻香，初秋，好清爽！
帶著愉悅的好心情，和著清爽的秋風(fēng)，我踏上了回老家的旅途。
剛下車，就看見(jiàn)了鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小道，不，應(yīng)該是“黃金之路”。路面上鋪滿的落葉，如果仔細(xì)感受它會(huì)有4-5厘米的厚度，腳踩在上面，軟綿綿的。從小路此端到彼端，已經(jīng)看不到泥土的顏色，仿佛是秋姑娘知道我要來(lái)而特地鋪設(shè)的“金色地毯”，秋姑娘，好熱情！
路過(guò)一片楓林，昔日那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，已經(jīng)是，哦，一個(gè)紅的發(fā)火的世界，美麗的秋姑娘，你是在說(shuō)你熱情似火嗎？
正當(dāng)我無(wú)盡感慨之時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，幾片火紅的楓葉，隨風(fēng)飄曳而下，如同天女散花般的壯觀，和著風(fēng)，小草也翩翩起舞，楓樹(shù)一齊拍手“刷，刷”，聲音優(yōu)美極了，陽(yáng)光從楓葉的間隙中侵瀉而下，在大地上映出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.紅光，而這一切，都使原本神秘優(yōu)美的楓林，平添了一絲浪漫。好一個(gè)詩(shī)情畫意的秋天！
回到家時(shí)，已經(jīng)臨近正午，但是勤勞的人們，大多還在稻田里忙碌。我放下書(shū)包，漫步在田間的土埂上，兩邊，都是金黃的稻谷，我蹲下身去，仔細(xì)地觀察著：這金色的谷粒，每一粒都晶瑩飽滿，稻穗都齊齊的低著頭。我想，這就是秋姑娘對(duì)勤勞人們的饋贈(zèng)吧！再看看人們，每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑，流露出對(duì)豐收的喜悅，洋溢出對(duì)收獲的滿足。
秋天，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天的懷抱，去感受豐收的喜悅吧！
走進(jìn)秋天作文2
“呼……呼……”，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放；有的綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的`爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過(guò)這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>
走進(jìn)秋天作文3
秋天，是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。而田野，更是一派喜人的景象。
就像有一個(gè)看不見(jiàn)的畫家，拿起畫筆開(kāi)始涂畫：他拿起黃色的畫筆大片大片地刷著稻田，頓時(shí)刷出了一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把它們壓得直不起腰；想到豐收的喜悅，稻子們彎著腰笑了。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾，就像金色的海浪起伏不停。
畫家拿起紅色的畫筆，細(xì)細(xì)地勾勒著高粱，他把高粱的臉龐涂得紅彤彤的，就像是喝醉了酒一樣，他們一定是為了慶祝秋天的豐收而多喝了幾杯吧。一棵棵紅色的高粱在地里齊聲高唱著豐收之歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一支支正在燃燒的火把，把天空都映紅了。
畫家拿起一管綠色的顏料，他給豆莢涂上了綠色。成熟的豆莢張開(kāi)了嘴，能看到里面的小豆子。這些多胞胎兄弟，有的在安靜地沉睡，有的探頭探腦地向外張望，還有的'迫不及待地蹦了出來(lái)，他一定是想向大家匯報(bào)豐收的喜訊。
畫家拿起白色的畫筆，他在棉花上染了又染，一個(gè)個(gè)棉桃被染成了雪一樣的白色。成片的棉桃連在一起，就像天上的白云一樣美麗。當(dāng)你走進(jìn)棉花地，仿佛置身云海，分不清天上人間了。
……
秋天的田野，真是一幅色彩繽紛的圖畫。誰(shuí)是這個(gè)畫家，用一雙神奇的手在作畫。莊稼們高聲回答：是辛勤勞作的人們，他們用一雙勤勞的手在作畫，他們用智慧和汗水描繪出秋天的豐收景象。
走進(jìn)秋天作文4
秋，慢慢的降臨。隨處都可見(jiàn)你那輕柔的身影；隨處可見(jiàn)你走過(guò)的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹(shù)林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳，走入那秋的'世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，偶爾從樹(shù)上落下幾片漂亮的楓葉，落在書(shū)上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書(shū)，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書(shū)簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹(shù)葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書(shū)里，繼續(xù)向前方走去……
樹(shù)林真的好靜，整片樹(shù)林只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹(shù)葉上的腳步聲，樹(shù)林似乎是沒(méi)有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹(shù)林里，有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來(lái)了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是透過(guò)楓葉的縫隙，我依然可以感覺(jué)得到，也看得到那太陽(yáng)的溫暖，與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開(kāi)心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)心的心情！
走進(jìn)秋天作文5
走在那秋高氣爽，天高云淡的秋天里，那秋天的太陽(yáng)紅通通的，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，嬌里嬌氣的，可愛(ài)極了！走在秋雨綿綿，玉露生寒的秋天里，這秋天的空氣像糖那么甜，像綻放的花兒一樣那么好！這秋天的太陽(yáng)、空氣是多么好。
秋天金風(fēng)送爽，風(fēng)兒也是頑皮的，頑皮得像一個(gè)小男孩一樣，一會(huì)兒在那田野里打滾，把那些農(nóng)民伯伯高興一番，這個(gè)頑皮的秋風(fēng)又在小路上奔跑著，給人們帶來(lái)涼爽。那頑皮的秋風(fēng)又抓一把桂子的香氣把整條小路丹桂香，把那炎熱酷暑的夏天輕輕涂掉。
走進(jìn)秋天，到處是一片金黃，陣陣清涼的秋風(fēng)中彌漫著一股野菊花的香氣，耳邊早已聽(tīng)不見(jiàn)蟬兒們的歌聲，到處充滿人們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。極目望去，路邊的稻田已是一片金黃，成熟的稻穗把頭深深地低了下來(lái)，路邊是一排排向日葵，碩大的花盤把桿兒壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜甜的果實(shí)，成群的肥壯的牛羊也似乎沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園里，那蘋果叫著冷了，要穿太陽(yáng)似的紅色棉襖。那爽口的葡萄喊著冷了，要穿它那又黑暗又恐怖的暗紫袍。
在菜園里，那成熟的玉米舉著它的果實(shí)——紅櫻樂(lè)了，忘掉了炎酷暑的.夏天的煩惱。那紅紅的高粱在田里頑皮地笑呢，一曲酒歌在那高粱心里釀造。
那頑皮的秋風(fēng)如同那柔韌的梳子，把那春種秋收的田野梳得井井有條。秋天的陽(yáng)光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在金燦燦的田野上閃耀。
走在秋水長(zhǎng)天、草木凋零的秋天里，我們頭上有明麗、溫和的陽(yáng)光，讓人感到很舒適。在這秋天里撿一片黃葉來(lái)悄悄地珍藏，這秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
走進(jìn)秋天作文6
我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天的田野里熱鬧非凡。低處的田地里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地上鋪上了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏的.波動(dòng)著，好像一片金色的大海，掀起了朵朵浪花。棉花猶如天上的白云掉落人間，放眼望去，好像盛開(kāi)著千千萬(wàn)萬(wàn)的白云，棉田像大大的棉球，像層層的白浪，像團(tuán)團(tuán)的棉花糖。大豆從豆莢里悄悄地探出那圓圓的小臉蛋，好奇的望著這個(gè)奇妙的世界。
秋天的果園里碩果累累。蘋果紅通通的，像小女孩羞紅了的臉蛋，又如同一個(gè)火紅的小火球掛在枝頭。葡萄熟了，大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái)。它們晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的。每棵柿子樹(shù)都燃燒著，一團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。
秋天的小路旁五彩繽紛。楓樹(shù)的樹(shù)葉紅通通的，像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在紅色的海洋里快樂(lè)的玩耍；又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉彷佛是一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。桂花樹(shù)的樣子笨笨拙拙的，不像梅花那么有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)的在花叢中尋找才能看到這些小花，但是桂花的香氣實(shí)在是太迷人了。野菊花開(kāi)了，它們紅得似火；粉得如霞；白得像雪；黃得賽金，競(jìng)相開(kāi)放！輕輕一聞，還有一陣清香迎面撲來(lái)。
秋天真美呀！她美在田野里，美在果園里，美在小路旁……我愛(ài)秋天！
走進(jìn)秋天作文7
夏哥哥走出四季小屋，秋妹妹悄無(wú)聲息的走來(lái)，她為大地披上了五彩的新衣。而在這四季中，我最愛(ài)美麗的秋妹妹。
她像一個(gè)扎著辮子的小姑娘悄無(wú)聲息的走來(lái)，她如同一個(gè)畫家，把農(nóng)民伯伯的嘴巴畫的合不攏，她讓瓜果妹妹們穿上艷麗的'晚禮服去參加舞會(huì)。她澆蓋花朵，使空氣中流動(dòng)著醉人的花香，讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)頻添秋的美麗。她讓空氣弟弟們好好洗了個(gè)澡變得干凈美麗，使整個(gè)秋天都浸在泥土的氣息中。
秋天的景色總是令人賞心悅目，來(lái)到園中，看那一汪澹澹湖水靜的如同一面鏡子，湖中的荷花嬌艷動(dòng)人，湖底的紅鯉魚(yú)蜂擁追逐。道路兩旁一排排的樹(shù)木碧玉蔥蔥，樹(shù)上的葉子翩翩起舞，猶如串串銀鈴迎風(fēng)飄舞清脆悅耳。山上楓葉紅的似火，從遠(yuǎn)處望去那山是紅色的、黃色的，如同國(guó)畫大師潑墨譜寫的山水畫。這整個(gè)景色猶如一幅秋日風(fēng)情畫。
走過(guò)和煦的春天、走過(guò)炎熱的夏天、讓我們漫步在秋天的風(fēng)情畫中。在這個(gè)不溫不火的季節(jié)中，最適合不過(guò)的就是放松放松心情，一家人出去野營(yíng)，帶上豐盛的食物，忙忙碌碌的享受這秋的時(shí)光。在溫和的秋日里坐在軟軟的草地上，談?wù)勗�、聊聊天、�?tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫寫生、打打牌都是不錯(cuò)的選擇。秋天這個(gè)季節(jié)把人的脾氣也變得溫和了，小孩子們?cè)诓莸厣洗驖L、踢皮球、采野花、抓蝌蚪玩的不亦樂(lè)乎，大人們也把忙碌的工作放在一邊，和孩子們打成一片一起享受起秋天的美好時(shí)光來(lái)。
秋天是一位畫家，她把世界涂成了五顏六色，讓我們的生活色彩斑斕豐富多彩。秋象征著豐收、象征著收獲、象征著美麗。
我愛(ài)秋，愛(ài)秋的謙虛，愛(ài)秋的美麗，愛(ài)秋的樣子。
走進(jìn)秋天作文8
走進(jìn)秋天，人們開(kāi)始品味著秋的味道，讀著秋的清爽。悠悠秋意柔柔愁，悠悠歲月幽幽逝，在季節(jié)的情愫里，滿載春的芬芳，夏的熱烈，秋的神秘，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的感覺(jué)。秋的意境，秋的灑脫，肆意席卷著蒼穹，即使帶來(lái)蕭條，也蘊(yùn)含著生機(jī)。明月幾時(shí)有，待到中秋月圓。灑不盡的銀輝，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，影照出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。
從第一片樹(shù)葉飄落在腳下的時(shí)刻，秋天就悄然來(lái)臨了。秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一輪明月，輕輕地籠罩著大地。秋天是一盈清水，滋潤(rùn)了干涸的田野。在秋天，大地鋪灑著金黃，不需彩筆的濃淡，自然潑墨。
在秋天，天高云淡，涇渭分明，不需刻意的裝扮，仍有灑脫和孤寂。在濃密的樹(shù)林間開(kāi)始看到天空，春的生命走到這里開(kāi)始衰退，由亮的綠色和橙黃交替使命，秋樹(shù)卻顯得更加挺拔俊美。秋天一如山澗的泉水，清澈明亮，歡快流動(dòng)。流動(dòng)的溪水似跳動(dòng)的音符，唱著秋的穩(wěn)重成熟。秋，內(nèi)斂含蓄，它經(jīng)歷了春的嫵媚，夏的火熱，知道浮華與贊譽(yù)終究是過(guò)眼煙云。于是就靜靜地、淡淡地守著一片悄悄來(lái)臨的溫馨。秋天雖沒(méi)有綠樹(shù)紅花、五彩繽紛，但那丹桂、雅菊，那空幽的曠野，那如虹的落日，那大漠孤煙，那斜陽(yáng)里牧童悠揚(yáng)的`笛聲。這一切的一切，如詩(shī)、如夢(mèng)，浸染你的心間，縈繞你的周圍，揮之不去，系袢著你的片片思緒。秋天的詩(shī)帶著淡淡的憂郁，感懷過(guò)去的繁華，感受季節(jié)的輪回，感恩大地的無(wú)私，感恩一切的過(guò)去。
走進(jìn)秋天作文9
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周圍發(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開(kāi)放了。喲！原來(lái)是秋天悄悄地來(lái)了。
瞧，花園里的菊花開(kāi)放了，象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！
再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹(shù)上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。
再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵威武的`大樹(shù)結(jié)實(shí)挺撥。樹(shù)木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹(shù)葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。
再走進(jìn)校園里，明媚的陽(yáng)光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。
再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂(lè)，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。
你們覺(jué)得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！
走進(jìn)秋天作文10
秋天，無(wú)論什么地方的秋天，都是美的，可是，家鄉(xiāng)的秋天總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美麗。秋天是最可愛(ài)的。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬(wàn)里，入夜銀河璀璨，實(shí)在令人不得不喜歡。
早上，我來(lái)到郊外。在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼初一支輕快的小調(diào)。瞧，天空像一地覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹的非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)水塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的天色。那塘邊開(kāi)滿白華的蘆葦叢里，忽然鉆出一只白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許稍嫌這兒過(guò)于寂寞吧，于是伸長(zhǎng)頸項(xiàng)：“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著，連那浮游時(shí)水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面添了不少的`生氣。太陽(yáng)把天空照得異常美麗。由秋天的花兒裝扮著色彩斑斕的小山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓葉，沙沙作響。楓葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩漾地飄落。用它生命的最后一份力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。
秋天是豐收的季節(jié)。玉米咧開(kāi)了嘴在笑，麥子也結(jié)了食，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝……
秋天，登高望去，猶如一片茫茫金海，秋天一掃過(guò)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地落下，有的好似蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上全市落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
秋天還像一幅畫，柏樹(shù)、柳樹(shù)在金色中點(diǎn)綴著：高高的天空和一朵朵白云在畫面也很可愛(ài);一座座高樓大廈矗立在畫中……
秋天，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了幸福，你也無(wú)比的可愛(ài)，你真好。
走進(jìn)秋天作文11
秋天是五谷豐收的季節(jié)，星期六天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽騎車去郊區(qū)感受秋天的魅力！
一路上我懷著好奇的心情著爸爸媽媽騎行著，心里想秋天到時(shí)底能收獲什么呢？
在我們的歡聲笑語(yǔ)中我聞到一種香味，我東瞧瞧、西望望，哇！前面好大一棵桂花樹(shù)��！我使勁用鼻子嗅著，只聽(tīng)到媽媽在前面說(shuō)：朱杰，快點(diǎn)來(lái)呀！后面還有很多植物呢！
我才往前走，我被前面的植物驚呆了有一小片又高又瘦而且還長(zhǎng)著青葡萄大的果實(shí)，一株株像忠誠(chéng)的`衛(wèi)兵在站崗的芝麻；有一整塊地里長(zhǎng)著葉子有點(diǎn)黃的花生。我往前一看，還有一片金黃的稻田，稻谷沉甸甸都累的彎下了腰，再往前走，我看到長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的騰子，騰子上長(zhǎng)著密密麻麻的長(zhǎng)莖莖端長(zhǎng)著心形葉子的植物，咦！這是什么呀？媽媽笑著告訴我，這是山芋，也叫紅薯。喲，我怎么沒(méi)看到山芋呢！媽媽說(shuō)：你想想山芋長(zhǎng)在哪里呢。難到長(zhǎng)在地下不成？
媽媽說(shuō)：對(duì)，山芋就長(zhǎng)在地下面的。我使勁的挖著一個(gè)山芋的根部，挖到了一個(gè)紅紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的的山芋，我高興的大聲喊到：我挖到山芋啦，我挖到山芋啦！正在高興的時(shí)候爸爸喊我回家，我意猶未盡還想在玩一會(huì)兒，可是爸爸沒(méi)同意，我只好和爸爸媽媽回家了。今天，我收獲了很多知識(shí)，真是快樂(lè)的星期六。
走進(jìn)秋天作文12
走進(jìn)秋天，我發(fā)現(xiàn)，秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，玉米舉著紅纓樂(lè)了，不再為自己的果實(shí)不夠飽滿而愁眉苦臉地?zé)⿶懒耍桓吡淮┥狭嘶鸺t的外套，滿心歡喜地等待人們把自己釀成醇厚醉人的高粱酒；稻子也披上了金燦燦的鎧甲，等待農(nóng)民伯伯的收割……一年的期盼在秋天收獲了，誰(shuí)的眉梢不是滿漾喜悅？
走進(jìn)秋天，我發(fā)現(xiàn)，秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
果園中，蘋果紅彤彤的，像極了一個(gè)個(gè)娃娃粉嫩的笑臉；架上的葡萄紫盈盈的，好似晶瑩剔透的瑪瑙。還有那金黃甘甜的鴨梨、咧開(kāi)了嫣紅嘴兒的石榴……都散發(fā)出一陣陣誘人的'香氣，讓人不由得咽口水。
走進(jìn)秋天，我發(fā)現(xiàn)，秋天，是一個(gè)賞心悅目的季節(jié)。
秋高氣爽，各家各戶的桂花開(kāi)放了，不論是金桂還是銀桂，都盡情地吐露著沁人心脾的香味，閉眼深深地吸一口氣，仿佛已經(jīng)沉醉在丹桂的氤氳中。傲霜的菊花也開(kāi)放了，黃的、紅的、藍(lán)的、白的、紫的……姹紫嫣紅，每一朵菊花的姿態(tài)各不相同，有的像空中盛開(kāi)的焰火，有的像橫行的螃蟹張牙舞爪，還有的像柔軟的棉線彎曲纏繞……瞧，就連路邊的野菊也競(jìng)相媲美，努力為秋天增添一抹色彩。
走進(jìn)秋天，我發(fā)現(xiàn)……
啊，秋天，真是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)！我多想拉住秋姐姐的手，留住這美好的景色！
走進(jìn)秋天作文13
秋高氣爽，幾朵淡淡的云鑲在藍(lán)天上，優(yōu)雅、自然。天空是那么高，仿佛怎么望也望不見(jiàn)個(gè)項(xiàng)，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，定了神，一切恍恍惚惚，迷茫、無(wú)知，哎!過(guò)不久，這一年又溜了。
在秋天的晨霧中，到處都是白茫茫的一片，似在云海霧海里探花—啥也看不清。走在路上，秋風(fēng)颯颯，秋葉蕭蕭，那飛舞的枯葉，跳著“死亡之舞”在地上安息了，這些帶有點(diǎn)淡淡的憂傷，令人回想起辛酸往事，秋天總是令人回憶，忍不住感慨一下千古興亡事。
也有人說(shuō)：“秋天是思念的�！币坏角锾�，空洞的心總會(huì)被滿滿的思念占據(jù)，正如王建在《十五夜望月》里提到的“今夜月明人盡望，不知愁思落誰(shuí)家”中的秋思，也許全世界的人都有這種思人情緒。讀著前人寫的秋，你可曾體會(huì)到他們那無(wú)形的思念?說(shuō)不清，寫不盡，唯有將情思隱 在紙上。是的，秋天總令人感到空洞，這時(shí)思念就趁虛而入，鉆進(jìn)了你的心窩里。
樹(shù)大都老了，像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)掉“頭發(fā)”，光禿禿的，老態(tài)龍鐘，一切沉沉欲睡。我沒(méi)有真正領(lǐng)略過(guò)大自然秋天的壯麗景色，但是從詩(shī)詞之中，字里行間中可以感受得到。且 不說(shuō)“砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋”或“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨”，就是一句“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”也能直抒胸臆了。突然有種想哭的感覺(jué)，鼻子酸酸的，為什么一到秋天，就會(huì)有悲傷憂郁的'情懷纏繞心頭呢?這太凄涼了，但也是一種美——凄美。誰(shuí)言道只有那些“華麗”、“漂亮”的美才算是真美?我認(rèn)為凄美有資本去藐視那些世俗的美。凄美是一種不平凡的美，是美的升華，是秋的本色。
走進(jìn)秋天作文14
秋天到了，秋姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，人們走出家門，去尋找風(fēng)景如畫的秋天。
秋姑娘帶著我們來(lái)到田野，就像走進(jìn)了一幅油畫般的世界，到處一片金黃，像金色的海洋。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，黃澄澄的大豆迫不及待跳出媽媽的懷抱，玉米也穿上了秋姑娘送來(lái)的衣裳……
哇，好香�。∫魂嚬汶S風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。我的腳步被吸引住了，不知不覺(jué)走進(jìn)了果園。果園里的葡萄熟了，有紫紅色的、淡黃色的'、青綠色的……五彩繽紛，美麗極了！石榴笑得裂開(kāi)了嘴，露出一顆顆“紅寶石”，晶瑩剔透，十分誘人；蘋果似乎說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，我的果實(shí)甜甜的，可好吃了！”橘子也你擠我擁地趕來(lái)湊熱鬧；金黃的鴨梨一個(gè)個(gè)在隨風(fēng)舞蹈；柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，仿佛守護(hù)著秋天的每一個(gè)夜晚。
秋天的花園也很美麗，最引人注目的是“菊花仙子”，它們你不讓我、我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放，盛開(kāi)的花朵向人們炫耀著自己的美麗。白的像雪，紅的似火，黃的若金，粉的如霞……微風(fēng)吹來(lái)，這些仙子們害羞地扭起腰肢，似乎在向人們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)葉也變了顏色，紅的、黃的……風(fēng)兒一吹，片片葉子打著旋兒落下來(lái)，就像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞。
啊，美麗迷人的秋天，這是你托秋姑娘幫大自然裝扮的一幅油畫吧！
走進(jìn)秋天作文15
在我眼里，秋天是個(gè)很好的季節(jié)。廣東的秋天雖然也有大太陽(yáng)，但是風(fēng)比夏天時(shí)大，人即使出汗了，只要在秋風(fēng)中吹一吹，也能馬上干。
九月份按月份來(lái)算是已經(jīng)入秋了。不過(guò)惠州還保留著夏天的炎熱，太陽(yáng)依舊是那么毒，只要站在操場(chǎng)上曬二十分鐘就能感覺(jué)到熱了。
不過(guò)現(xiàn)在的早晨是非常涼爽的。在晚上太陽(yáng)無(wú)法照耀時(shí)，臨近秋天的風(fēng)已經(jīng)幫我們驅(qū)散了白天時(shí)陽(yáng)光帶來(lái)的那讓人窒息的`熱氣。
我之前上學(xué)的路因施工而被封住了，現(xiàn)在我是繞遠(yuǎn)一點(diǎn)的路上學(xué)，走那條路需要穿過(guò)一條風(fēng)很大的街道，現(xiàn)在的風(fēng)已有初秋的涼爽，早晨走那條雜亂的街時(shí)心情也變好了。
最近的早上和夜晚都十分涼快。我早上給帶到學(xué)校的水壺裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水比平時(shí)涼了好多，喝下去已有一種冷凍水的感覺(jué)。
星期五是我值日，因?yàn)槲乙獟叩陌蓞^(qū)落葉非常多，所以必須要很早到校。我在六點(diǎn)五十分出門。六點(diǎn)的風(fēng)比七點(diǎn)鐘涼了不少，太陽(yáng)也沒(méi)有上午的那么毒，走在陽(yáng)光下，都不需要打傘。
因?yàn)槲已b的水本來(lái)就是涼的，上學(xué)時(shí)又吹了一路的涼風(fēng)，所以到了第二節(jié)課后跑完操，喝上幾口水感覺(jué)很舒服。這舒適，從口腔一直流進(jìn)我的心里。
我不喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)是濕熱的，陽(yáng)光是毒辣的。夏天帶給我的大部分心情是煩躁的。秋天不一樣，它雖然有著跟夏天很像的太陽(yáng)，但是也有清涼的風(fēng)。秋風(fēng)可以化解我的躁動(dòng)，它讓我的心情更加暢快。
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