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(優(yōu))學(xué)校的銀杏樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的銀杏樹(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文1
我在踏進(jìn)校門(mén)的第一步,最先進(jìn)入我眼簾的是一顆顆高大挺拔的銀杏樹(shù)。
春天,在細(xì)雨的哺育下,銀杏樹(shù)的樹(shù)枝上抽出了小小的葉苞,綠色的小苞布滿枝頭,像牛的奶頭似的。過(guò)了幾天,風(fēng)和銀杏樹(shù)在跳舞,那些小葉苞們也想來(lái)湊湊熱鬧,就慢慢地挺起身子,隨風(fēng)一起舞蹈。這時(shí)學(xué)校里又一片生機(jī)勃勃。
夏天,陽(yáng)光照耀著大地,盛夏的'氣息越來(lái)越濃,銀杏樹(shù)也越來(lái)越茂盛。漸漸地從嫩綠變成了深綠,完全不像長(zhǎng)的,像用水彩筆畫(huà)上的。那像扇子一樣的小葉片,幾乎有手掌這么大,把銀杏樹(shù)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像不想讓銀杏樹(shù)受到一丁點(diǎn)兒太陽(yáng)的暴曬。
秋天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了銀杏果-----它就是白果。白果呈橘黃色,嬌小玲瓏像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,可它的味道卻不如我想象。當(dāng)然,銀杏葉也會(huì)化為一個(gè)個(gè)溫柔美麗的小仙女,穿著黃色的仙衣,在秋風(fēng)的吹拂下跳起秋天的圓舞曲。
冬天,下雪時(shí),漫天飛舞的雪花落在了銀杏樹(shù)上,銀杏樹(shù)像穿上了銀色的紗裙,煞是美麗。
這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文2
我們的校園里,有兩棵古老的銀杏樹(shù),十分有名。
每天,我們上學(xué)的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)這兩棵又大又粗的銀杏樹(shù),我都會(huì)情不自禁地看上它一眼。銀杏樹(shù)很老了,已經(jīng)一百多歲了,它的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友才能合抱住。經(jīng)過(guò)一百多年的風(fēng)吹雨打,銀杏樹(shù)變得很滄桑了,它的樹(shù)皮很粗糙,有的地方剝落了,有的地方被蟲(chóng)子蛀成了一個(gè)大洞,褐色的樹(shù)皮裂滿了許多口子。但是又老又滄桑的銀杏樹(shù)依然高聳挺拔,充滿了勃勃生機(jī)。
秋天是銀杏樹(shù)最美的時(shí)候。一進(jìn)校門(mén),就會(huì)看到銀杏樹(shù)的樹(shù)根周?chē)仢M了一層厚厚的黃葉毯,風(fēng)一吹,黃毯子就舞動(dòng)起來(lái),無(wú)數(shù)金黃色的銀杏落葉在地面打旋旋。抬起頭向上看去,一片片像小折扇一樣的.銀杏葉,隨著秋風(fēng)悠悠地往下飄落,像金色的精靈翩翩起舞,又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。它們落在地上,將樹(shù)根上的黃葉毯織得更厚。從教室透過(guò)窗戶看,遠(yuǎn)處的銀杏樹(shù),彷佛一把金黃色的大傘,在秋日的陽(yáng)光下,閃耀著迷人的光彩。
銀杏樹(shù)很美,秋天的銀杏樹(shù)更美。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文3
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草,我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高得直入云霄,它們挺立在那里,特別的顯眼,不僅給校園增添了生機(jī),更像站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹(shù)也毫不遜色,它悄悄地披上一層綠紗,它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨了,銀杏樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)下陰涼爽快。秋天,一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的`樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在北風(fēng)中飄蕩下來(lái),給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做操,微風(fēng)中銀杏樹(shù)上小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫聲,仿佛在為我們鼓掌。中午,伙伴們?cè)跇?shù)下看書(shū)、游戲,用銀杏樹(shù)葉子做書(shū)簽。傍晚,微風(fēng)中銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”聲,好像在對(duì)回家的同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn),我會(huì)守護(hù)好學(xué)校的!
這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù),我喜歡它,你呢?
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文4
銀杏樹(shù)的果實(shí)俗稱白果,因此銀杏又名白果樹(shù)。銀杏樹(shù)生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年,四十年后才能大量結(jié)果,因此又有人把它稱作“公孫樹(shù)”,有“公種而孫得食”的含義,是樹(shù)中的老壽星,具有觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用等價(jià)值。下面是學(xué)校銀杏樹(shù)的作文8篇,請(qǐng)參考!
我家有一棵銀杏樹(shù),它種在小河邊,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。它的果子有一點(diǎn)苦苦的味道。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,教師說(shuō):“如果你小時(shí)候種一棵銀杏樹(shù),要等你老才能吃。”
我把銀杏果摘下來(lái)后,必須在水里泡半個(gè)月,等黃色的皮爛掉以后,煮熟后就可以吃。它既可以當(dāng)菜肴,又可以當(dāng)藥。
我們小區(qū)西大門(mén)外,是一個(gè)小公園。公園里,種許多美麗的花,碧綠的'草,翠綠的竹子,高高矮矮的樹(shù)。
我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹(shù)。夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地,不顯得特別?墒,到秋天,它就格外出眾。它的樹(shù)干又粗又直,樹(shù)枝筆直地伸向天空。它的葉子變成金黃色,好像一把把小扇子掛在樹(shù)枝上,又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘一片葉子下來(lái),嗯,它還能當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
我愛(ài)銀杏樹(shù)。
我家樓下有一顆銀杏樹(shù)。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文5
在學(xué)校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
瞧,銀杏樹(shù)真高呀,比三層樓房還要高。銀杏樹(shù)真粗啊,兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。
銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié),葉子是綠油油的;秋天來(lái)臨,它就逐漸變黃;到深秋,全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的.扇子,可愛(ài)極!一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在樹(shù)下,地上就像鋪滿一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀(jì)念。
我愛(ài)銀杏樹(shù)!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文6
我們學(xué)校操場(chǎng)南邊站立著一排整齊的銀杏樹(shù),一年四季,那里都是一道亮麗的風(fēng)景線。
春光明媚。銀杏樹(shù)的枝頭上萌發(fā)了一片片嫩綠的葉子,向校園傳遞著春的氣息。同時(shí),銀杏樹(shù)也在醞釀著自己神奇的變化……
驕陽(yáng)似火。銀杏樹(shù)的葉子是那么綠,那么密。一夜之間,樹(shù)上急驟冒出了一個(gè)又一個(gè)圓圓的銀杏果,綠油油的,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃在樹(shù)枝上笑開(kāi)了臉,很快我們就能?chē)L到它的美味嘍!
秋風(fēng)送爽。只見(jiàn)銀杏樹(shù)整個(gè)都變黃了,金黃的果實(shí)和樹(shù)葉已布滿了樹(shù)枝的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一幅只用黃色渲染的畫(huà)卷,漂亮極了!一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而飛舞,操場(chǎng)變成了它們的舞臺(tái),它們盡情舞蹈著。葉子落在地上,給單調(diào)的大地鋪上了一層金黃色的'地毯,美麗極了!
寒風(fēng)凜冽。這時(shí)的銀杏樹(shù),只剩下光禿禿的枝干了!銀杏樹(shù)完成了它的使命,如今,它正在養(yǎng)精蓄銳,為來(lái)年再一次美麗而又輝煌的生命輪回做好準(zhǔn)備!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文7
揚(yáng)州的自然景物有很多,我們學(xué)校的銀杏樹(shù)就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門(mén)口。瞧:
春天,銀杏樹(shù)的葉子綠了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的&“沙沙”聲時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而快,時(shí)而慢,就像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲在演奏。同學(xué)們就在樹(shù)下靜靜地坐著,聆聽(tīng)著樹(shù)葉的&“沙沙”聲。
太陽(yáng),更耀眼了。大家知道,夏天來(lái)了。炎熱時(shí),同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),銀杏樹(shù)上那“沙沙”的聲音響起,更為生活增添了幾分樂(lè)趣。
秋天到了。銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),猶如一只只黃色的'蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹(shù)葉仗,天空下起了樹(shù)葉雨。
銀杏樹(shù)的春、夏、秋三季過(guò)完了,還有冬季沒(méi)有向大家介紹呢。冬天,銀杏樹(shù)的葉子都掉光了,再也不能為大家奏響音樂(lè),再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道,只要春天一來(lái),銀杏樹(shù)就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
祝我們學(xué)校的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文8
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我將要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的學(xué)校,心里有萬(wàn)千個(gè)不舍。
這個(gè)培養(yǎng)我六年的學(xué)校,就像一個(gè)大家庭,我在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地長(zhǎng)大。這個(gè)大家庭有令人尊敬的老師,有情深誼后的同學(xué),更有那古老蒼翠的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的一大特色樹(shù)木,校園后面古老的銀杏樹(shù)已有七百年的歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹(shù)也有十幾年的樹(shù)齡了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡了一冬的銀杏樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)、游戲……春天,在我們的歡笑聲中過(guò)去。
夏天,樹(shù)木繁茂,蒼老的銀杏樹(shù)蒼翠欲滴,扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過(guò),像一群歡樂(lè)的孩子。我們?cè)跇?shù)下乘涼、游戲……夏天,在歡樂(lè)的樹(shù)葉間蕩秋千。
秋天,果實(shí)累累。滿樹(shù)的銀杏葉燦若黃金,一串串果實(shí)掛滿枝頭。大雁飛過(guò),在宣告著一個(gè)果實(shí)累累的.秋季來(lái)了。我們仰望銀杏樹(shù),讓大雁帶著我們的夢(mèng)飛向廣闊無(wú)垠的天空……
冬天,雪花飛舞。干枯的樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟縮,古樹(shù)、昏鴉、樹(shù)葉、兒童,構(gòu)成一幅冬天的圖畫(huà)。我們?cè)跇?shù)下堆雪人,打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。
我們?cè)阢y杏樹(shù)下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,一步一個(gè)腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文9
樹(shù)干細(xì)細(xì)的像一根巨大的筷子。樹(shù)枝向四周敞開(kāi),就像是一雙雙熱情的手歡迎我們。一片片小小的樹(shù)葉,就像一把把小小的扇子,等到夏天可以當(dāng)扇子用吧。
春風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的葉子在舞動(dòng),就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色的精靈在樹(shù)枝上歡快的舞蹈。我愛(ài)這美麗的銀杏樹(shù)。
我家院子里種一棵銀杏樹(shù),它是一棵又細(xì)又高的小樹(shù),別看它小,爸爸說(shuō)它的年齡比我還大。它的葉子像一把把小扇子,春天和夏天它的葉子是綠色的,到秋天,它就變成金黃色,金燦燦的可漂亮。
到冬天,它的葉子就全落。聽(tīng)爸爸說(shuō),二十年的銀杏樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,我好希望我們家的銀杏樹(shù)能早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果,那該多好呀!
秋天來(lái)到,穿著巴蕉裙,帶著一頂草赗的女孩從樹(shù)林里悄悄穿過(guò),把銀杏樹(shù)的`葉子都變黃。
銀杏葉遠(yuǎn)看像一座高大的金字塔,在樹(shù)下仰望著頭像迷人的小星星在樹(shù)上眨眼睛,一棵高大又粗壯又有精神般的身體,聳立在寒風(fēng)中。
一片片枯黃的葉子從寒風(fēng)中輕輕飄落在地面,我順手拾起一片綠黃綠黃的銀杏葉,它的邊緣是黃色,葉子中間和葉桿是綠油油的,像一把柔軟的扇子,樹(shù)葉慢慢地落完,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,來(lái)迎接冬天的到來(lái)。
。∏锾斓你y杏樹(shù)真討人喜歡。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文10
我的校園非常美麗,其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展,成啦我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天,銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽,近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的,遠(yuǎn)看像銀杏樹(shù)披啦一身綠戎裝。
夏天,銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成啦嫩綠色,這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成啦一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng),好像在給悶熱的'小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng),聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下,會(huì)感到格外親切,像回到啦兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來(lái)臨啦,瓜果飄香,隨季節(jié)而變的銀杏樹(shù)姑娘,又穿上啦一套秋裝,銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞?墒浅醵瑫r(shí)節(jié)銀杏樹(shù)的葉子掉光啦。銀杏樹(shù)姑娘丑啦很多。
冬天來(lái)臨啦,銀杏樹(shù)姑娘冬眠啦。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿,像身形優(yōu)雅的美少女,寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美!
這只是我們校園的一個(gè)小角落,別的地方也非常美,有時(shí)間來(lái)看看吧!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文11
我最喜歡的事情,是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹(shù)下玩耍。從第一次踏入學(xué)校,我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹(shù)吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它,就問(wèn)媽媽,媽媽告訴我它叫銀杏樹(shù)。
有一次,我來(lái)到樹(shù)下,拾起一片掉落的樹(shù)葉仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙,像是被人故意撕開(kāi)的。它更像一把漂亮精致的小扇子,又像是大象那可愛(ài)的耳朵。
從那以后,我就開(kāi)始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者,每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)嫩芽。夏天,它的葉子就變成翠綠色了。秋天,樹(shù)葉又變成了金黃色,像是用黃金制作而成的;在明媚的陽(yáng)光照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,漂亮極了;微風(fēng)一起,它漸漸掉落,又像美麗可愛(ài)的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞,這種場(chǎng)面多么令人陶醉。《煲坏,落到地上的`葉片被雪花和泥土覆蓋,就看不到了。
它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了,連我們的班主任都不知道它的具體年齡,只是告訴我,它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長(zhǎng),它也一直保持著勃勃生機(jī),還將給大家留下更多美好的回憶。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文12
我們的校園非常美麗,有四季常青的松樹(shù),有軟綿綿的彩色塑膠場(chǎng)地,有非常養(yǎng)眼的綠色長(zhǎng)廊,還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的是那棵有多年歷史的——銀杏樹(shù)。
古老的銀杏樹(shù)在我們教學(xué)樓的東面最不引人注目的角落里,銀杏樹(shù)的樹(shù)干很粗壯,要兩個(gè)人張開(kāi)雙臂,手指相接才能環(huán)抱過(guò)來(lái),樹(shù)高大約有30米,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子一樣的美麗。
春天的時(shí)候,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出像小嬰兒的皮膚一樣?jì)赡鄣木G葉。夏天的時(shí)候,銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛像一把大大的遮陽(yáng)傘,為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光。秋天的時(shí)候,銀杏樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的小果實(shí),引來(lái)很多同學(xué)來(lái)到大樹(shù)周?chē)鷮ふ页墒斓墓麑?shí)。快到冬天的時(shí)候,銀杏樹(shù)上的.也子從樹(shù)枝上飄落下來(lái),像漫天飛舞的黃色雪花,這時(shí)同學(xué)們都聚集在樹(shù)下收集銀杏葉,做標(biāo)本。
銀杏樹(shù)雖然不會(huì)像松樹(shù)那樣四季長(zhǎng)青,沒(méi)有塑膠場(chǎng)地那樣鮮艷,但是它帶給了我們快樂(lè),它見(jiàn)證了一批又一批的同學(xué)的成長(zhǎng)歷程。
我愛(ài)我們校園的銀杏樹(shù),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住它伴我渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文13
我們的教室旁邊有一棵枝葉繁茂的銀杏樹(shù),我和他天天見(jiàn)面。
它的根一部分深深地扎在地里,像人的腳穩(wěn)穩(wěn)地站在大地上,一部分突出地面,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),像一塊精美的雕刻藝術(shù)品。樹(shù)干凹凸不平,像許多小石頭撲出的小路,枝干的顏色很深很深,幾乎成了黑色,好像在對(duì)我們述說(shuō),他已經(jīng)很老很老了。它的枝又細(xì)又長(zhǎng),像八爪魚(yú)的腳向四面八方伸展,葉子郁郁蔥蔥、密密層層,細(xì)看每一片樹(shù)葉,就像夏天奶奶乘涼時(shí),使用的.小扇子。
銀杏樹(shù)啊,春天,你吐出嫩綠的芽苞,你那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根,十分引人注目,我經(jīng)常坐在上面和你說(shuō)悄悄話。
夏天,你枝葉繁茂,長(zhǎng)出許多密密層層的枝葉,我趁下課的時(shí)候,飛快地跑到你下面乘涼,你就像一把大傘,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地為我遮住陽(yáng)光。
秋天,你金黃的葉子飄落在地上,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小扇子般的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中,翩翩起舞。
一到冬天,你脫下金黃的外衣,全身光禿禿禿的,看你在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,我真為你擔(dān)心。我真想為你戴上一頂溫暖的帽子,為你穿上一件厚厚的外衣。
謝謝你的陪伴,銀杏樹(shù),你讓我的校園時(shí)光更加的美好!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文14
踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活啦一百多年的老銀杏樹(shù)。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的`,有好幾層樓高。它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著無(wú)數(shù)條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)的力量。
春天,銀杏樹(shù)上萌出啦嫩綠的新芽。夏天,葉子長(zhǎng)大啦,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛(ài)呀!
到啦秋天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃啦,在那滿樹(shù)的金片下面,還隱藏著無(wú)數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透啦的銀杏果從樹(shù)上落下來(lái),引來(lái)許多學(xué)前班的小朋友在樹(shù)下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽(tīng)說(shuō)這銀杏果吃起來(lái)香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹(shù)伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛(ài)這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹(shù)。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文15
學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)有360幾歲了。
到了秋天,銀杏樹(shù)原本蔥綠的衣服,換成了金黃的顏色。銀杏樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金黃的大蘑菇,又像一位頂著寒冷的.士兵。它那么挺拔,那么威武,那么高大,好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,樹(shù)上的葉子掉下來(lái),像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞,時(shí)而飛高,時(shí)而飛低,最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹(shù)上跳下來(lái)。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒,地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的游戲,都來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過(guò)來(lái),撿起地上的一片銀杏葉,它就像一把扇子,不是普通的扇子,這是銀杏樹(shù)送給我們的禮物!岸66!鄙险n鈴響了,大家都依依不舍地離開(kāi)這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來(lái)一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,銀杏樹(shù)上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。
我喜歡秋天,更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹(shù),是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī),是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。
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