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放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏,我們來(lái)到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個(gè)公主的去玩。
到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來(lái),但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來(lái)了,這時(shí),我有一點(diǎn)不想玩了,爸爸過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“優(yōu)揚(yáng),你放風(fēng)箏的時(shí)候,其實(shí)不用一直跑,我們先等風(fēng),找準(zhǔn)風(fēng)向!蔽掖饝(yīng)了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。
柔軟的小草,在陽(yáng)光下,都顯得既活潑又可愛(ài)!帮L(fēng)來(lái)了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂!開始放吧!”我邊說(shuō)邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說(shuō)道:“放風(fēng)箏要慢慢來(lái),它的頭尖有一點(diǎn)往下時(shí),你才趕快收一點(diǎn)線,這樣就越飛越高!蔽野粗职炙f(shuō)的步驟,我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了,越放越高,我激動(dòng)起來(lái)了。這時(shí),一位漂亮阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友,你的'風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏!蹦俏黄恋陌⒁腆@訝地說(shuō):“一個(gè)小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”
我心里美滋滋的,看著風(fēng)箏在天上飛,我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。“哎呀,不好啦!”我驚叫一聲,差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了,我長(zhǎng)嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候,它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了,我只好叫爸爸來(lái)幫忙,把風(fēng)箏弄下來(lái)。
俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L(fēng)箏也是一個(gè)樣,也要一步一步慢慢來(lái),要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。
放風(fēng)箏作文2
周末的一天上午,天氣晴朗,大家在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,五顏六色。
天上的風(fēng)箏有瞪著眼睛的金魚;有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風(fēng)的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風(fēng)箏加入了這光彩奪目的.圖畫中。
一到小亮就著急了,“你看別人飛的多高呀!咱們能超過(guò)他們嗎?”小明說(shuō):“不要慌,只要我們努力,一定能超過(guò)他們的!甭犃诵∶鞯脑,小亮的心情漸漸平息。過(guò)了好一會(huì)兒,他才說(shuō):“這樣吧,我舉著風(fēng)箏,你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手,我就松手。”小明同意了。
小亮把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,使風(fēng)箏能飛得高點(diǎn)兒。小明一只手拿著線拐,另一只手提著線,一邊跑,一邊放線!八墒!”小明喊。小亮松開了手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小亮喊:“趕緊放線!”小明拉著風(fēng)箏線,時(shí)緊時(shí)松,風(fēng)箏越飛越高,他們兩個(gè)的心情也越來(lái)越興奮。
這時(shí),有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái),露出了羨慕的目光,微笑著看著他們,說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛得真高呀!”他們說(shuō):“謝謝!”
遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸摟著媽媽,顯得是那么恩愛(ài)。旁邊有一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏。男孩喊著,“爸爸媽媽,快來(lái)幫幫我吧!我快拉不動(dòng)了!”爸爸媽媽說(shuō):“好的,我們馬上來(lái)!
傍晚人們?cè)摶丶伊,大家收起風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文3
周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來(lái),我又急又氣,眼淚都快流出來(lái)了?偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!
只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的.蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心!
放風(fēng)箏作文4
星期天,微風(fēng)和煦,我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。
草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,有搖頭擺尾的長(zhǎng)龍風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負(fù)責(zé)扔風(fēng)箏。李小明可是個(gè)放風(fēng)箏的高手,在他耐心的指導(dǎo)下,我們很快就把燕子風(fēng)箏給放到空中了。風(fēng)箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過(guò)呢!
這時(shí),一個(gè)小女孩羨慕地看著我們放飛的風(fēng)箏,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們好,我叫蕾風(fēng),能不能幫我把金魚風(fēng)箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說(shuō)。然后,李小明拿著風(fēng)箏線對(duì)蕾風(fēng)說(shuō):“你拿著風(fēng)箏,我讓你松手的時(shí)候,你就使勁地把風(fēng)箏往天上扔!薄昂玫模 崩亠L(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉(zhuǎn)頭對(duì)蕾風(fēng)說(shuō):“松手!”蕾風(fēng)使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏扔向了空中!俺晒!謝謝你!”蕾風(fēng)非常感激李小明。李小明不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“不客氣!
蕾風(fēng)的.金魚風(fēng)箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說(shuō):“要不,我們來(lái)比賽吧?看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高!”“好!”李小明一口答應(yīng)。李小明的燕子風(fēng)箏像一道閃電一樣,飛得非?。這時(shí),蕾風(fēng)也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛(ài)的金魚風(fēng)箏就一下子追上了燕子風(fēng)箏!巴,好高!”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚,天色漸漸暗了下來(lái),我們就拿著風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文5
又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進(jìn)行了一場(chǎng)特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰(shuí)能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失,手都在抖個(gè)不停!叭,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來(lái)把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬,風(fēng)也好似沒(méi)了影兒,無(wú)論我們?cè)趺粗,它都好似藏起?lái),始終沒(méi)法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋(lái),我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧,這一次不行,再來(lái)!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓勵(lì)著我。對(duì),這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)失,“再來(lái)一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的`汗水,吸取了從前失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!
美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。
我們每個(gè)人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!
放風(fēng)箏作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午,老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興奮不已。
一來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),我們看到這里雖然長(zhǎng)滿了花草樹木,但仍然很寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們便迫不及待地分散開來(lái),有的熟練地組裝風(fēng)箏,一副胸有成竹的樣子;有的組裝好風(fēng)箏,正在飛快地奔跑著,好像在尋找風(fēng)的.方向;還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影,我也不甘落后。我找了一塊人少的地方,從背包里把風(fēng)箏拿出來(lái),平放在地面上,開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利,這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏,迅速地跑了起來(lái),接著快速地將風(fēng)箏拋出去?墒,一連好幾次都以失敗告終,風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥,從天空中墜落下來(lái)。就在我快要失去信心的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,再試幾次一定會(huì)成功的。”于是,我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去,接著抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí),趕忙轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了空中,看著高高飛起的風(fēng)箏,我心里頓時(shí)無(wú)比開心!
我望了望天空,各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔,有漂亮的蝴蝶,有栩栩如生的熱氣球,有可愛(ài)的小鳥……
我想,自己要是能像風(fēng)箏一樣,在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好!
放風(fēng)箏作文7
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的.小紅花,這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去,有小鳥風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過(guò)頭頂,我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長(zhǎng)度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點(diǎn)松手!”“遵命!”爸爸說(shuō)著就松開了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!
然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來(lái),卡在了一棵樹上。
可怎么辦?我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起:我不是會(huì)爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點(diǎn)就從樹干上滑了下來(lái)。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),制止了我,說(shuō):“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹枝上,爬樹上去拿是很危險(xiǎn)的,我們想想別的辦法吧!
此時(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過(guò)去,拿來(lái)竹竿,交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫一個(gè)圈、右畫一個(gè)龍,不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。
我的風(fēng)箏回來(lái)啦!我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏,高興地跳了起來(lái)!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘啊!
放風(fēng)箏作文8
今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。
初春的早晨,乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草,看到了四季常青的'大樹,看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹,柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩,枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報(bào)告著春天的消息。
我們開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏,我牽著線,爸爸示意我放開風(fēng)箏,我于是把風(fēng)箏放開,爸爸開始跑了起來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了,但是飄起來(lái)的風(fēng)箏卻不怎么聽使喚,左右搖擺,爸爸繼續(xù)往前跑,一邊跑一邊放線,還不時(shí)回頭觀察,風(fēng)箏開始徐徐上升,就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。我仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏,也躍躍欲試,想放一放。爸爸把拐子遞給我說(shuō):“只要風(fēng)箏往下落,你就往前跑!蔽医舆^(guò)拐子,雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒,我趕緊往前跑,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落,一直落在樹枝上,我心里緊張極了。怎么辦呢?開始,爸爸找了一個(gè)拖把,用拖把的柄夠,可是怎么也夠不著。后來(lái),爸爸說(shuō):“我爬樹吧!”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了,第二次再爬。這次,爸爸鼓足了勁,用雙臂攀著樹干,兩條腿盤在樹干上,胳膊先使勁攀,腿再使勁蹬,就這樣先攀后蹬好幾次,終于爬到了樹上,我把拖把遞給他,這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘!
放風(fēng)箏作文9
《十二月歌》中說(shuō):“正月新春舞龍燈,二月郊外放風(fēng)箏!倍率欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),天上到處都是密密麻麻的一片風(fēng)箏,有龍頭風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)。
周末的下午,李子淳和王小東也出來(lái)放風(fēng)箏了。李子淳一本正經(jīng)地說(shuō):“等會(huì)兒我先跑,我說(shuō)放的時(shí)候,你就使勁地把風(fēng)箏往上一扔就可以了!蓖鯐詵|聽了就點(diǎn)點(diǎn)頭,表示可以。這時(shí)候,風(fēng)忽然大了起來(lái),李子淳大聲地說(shuō):“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就飛了起來(lái),還越飛越高。一旁的小鳥看見(jiàn)了,撲閃著翅膀飛了過(guò)去,似乎想和風(fēng)箏比比誰(shuí)飛得更高?娠L(fēng)箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠(yuǎn)了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。
忽然,李子淳的旁邊走來(lái)了一個(gè)小妹妹,她穿著粉紅色的.裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。小妹妹一直盯著天上的風(fēng)箏,心里想著:“要是我的風(fēng)箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見(jiàn)她一臉羨慕,就問(wèn):“小妹妹,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“我的風(fēng)箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風(fēng)箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對(duì)了,還要有個(gè)人幫你拿風(fēng)箏,讓他在風(fēng)大的時(shí)候松手,風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了!薄爸x謝哥哥,我知道了!毙∶妹酶屑さ卣f(shuō)。
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說(shuō):“我可厲害了,一下子就讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空!”
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場(chǎng)上的風(fēng)箏越來(lái)越少了,大家都收拾東西準(zhǔn)備回家了。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但放風(fēng)箏的樂(lè)趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了,陣陣微風(fēng)吹過(guò),吹綠了小草,吹開了小花。
當(dāng)然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個(gè)風(fēng)箏:一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個(gè)是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號(hào)稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的`“小燕子”,還有可愛(ài)的國(guó)寶“熊貓”……
“爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說(shuō),“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏?纯次覀冋l(shuí)的風(fēng)箏飛得高!薄昂玫!苯憬阏f(shuō)。我拿著線軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過(guò)頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒(méi)有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒(méi)有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說(shuō):“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰(shuí)不把風(fēng)箏放上天去,誰(shuí)就是小狗狗喲!”我一聽,說(shuō):“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動(dòng)線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí),風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
!放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文11
星期六,小明小剛和小紅來(lái)到了美麗的公園,他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個(gè)開闊的草地,雖然人山人海,但是晴空萬(wàn)里,讓人心曠神怡。
公園里人山人海,藍(lán)藍(lán)的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,數(shù)不清的腳看起來(lái)就像是在天上游走,隨意自然。威武的老鷹風(fēng)箏,就像是一位將軍在天空巡視它的士兵,還有在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光的`金魚風(fēng)箏,不遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形,還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,飛的已經(jīng)很高很高了!拔覀円瞾(lái)一起放風(fēng)箏吧!”小明提議到!昂绵希 ,于是,小明拿著線筒,小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑,還不時(shí)回頭提醒小剛:“我說(shuō)1、2、3的時(shí)候,你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來(lái)!毙∶骱托偱浜系煤苣,不一會(huì),燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,笑著說(shuō):“等一會(huì)兒,你們也來(lái)幫我放吧!笨墒,就在他們不注意時(shí),燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了,小明小剛和小紅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這緊急關(guān)頭,聰明的小紅想出了一個(gè)絕妙的主意,她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線,慢慢地讓風(fēng)箏一會(huì)忽左,一會(huì)忽右,終于解開了纏繞的地方。
大家松了口氣,又開開心心的放風(fēng)箏去了。
放風(fēng)箏作文12
鄉(xiāng)村四月,風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過(guò)每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過(guò)有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里,為何不去放風(fēng)箏呢?于是,我和表哥拿起風(fēng)箏,來(lái)到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過(guò)膝蓋高,涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線軸,開始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍(lán)如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個(gè)煩躁不安的孩子,由風(fēng)任其擺布,不一會(huì)兒就落下來(lái)了。
第一次嘗試失敗,我們又重新將風(fēng)箏放飛出去,風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍(lán)天。我拿著風(fēng)箏的線軸,在蔚藍(lán)無(wú)際的天空下奔跑著。那天空的.色調(diào),是畫板上無(wú)法調(diào)和的藍(lán)色,如果再淡一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)失去了藍(lán)色的透明感;如果再濃一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)顯得厚重和壓抑,失去了藍(lán)色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏,簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕。
就在這時(shí),風(fēng)箏的線突然斷了,風(fēng)箏不停的向前飛去。我們?cè)谔镆袄镒汾s著,吶喊著,穿過(guò)一塊又一塊的田地,跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的草垛,鉆過(guò)一片又一片的油菜花,終于看見(jiàn)了那只“瘋狂”過(guò)后的風(fēng)箏。
收起斷了線的風(fēng)箏,我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累,但我還是很快樂(lè),并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。
放風(fēng)箏作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝夯卮蟮,暖風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過(guò)我,終于答應(yīng)周末帶我去。
盼星星盼月亮,周末好不容易到了。這天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀,我們驅(qū)車來(lái)到郊外。哇!已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦!各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的“金魚”,還有多腳可愛(ài)的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動(dòng)、美麗。
我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上,對(duì)爸爸說(shuō):“咱們也快來(lái)放風(fēng)箏吧!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“好啊!庇谑,我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,爸爸左手持風(fēng)箏線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái),邊跑邊放線,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來(lái)了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了!帮L(fēng)箏飛起來(lái)啦!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我高興地叫起來(lái)。只見(jiàn)“燕子”越飛越高,時(shí)而在天空中翻幾個(gè)跟斗,累了就在云朵上休憩;時(shí)而又俯身下沖,和云朵玩起了捉迷藏的游戲;時(shí)而又跟“金魚”聊起了天……
旁邊的小妹妹羨慕地說(shuō):“姐姐,你的風(fēng)箏飛得好高啊,可我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以啊!痹谖液桶职值膸椭,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏?粗炜罩须S風(fēng)飛舞的`“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑著說(shuō):“太感謝你們啦,我的風(fēng)箏也終于飛上天啦!”
我們一起快活地叫喊著,奔跑著,草地上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這真是愉快的一天!
放風(fēng)箏作文14
今天,微風(fēng)和煦,金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著蜈蚣風(fēng)箏獨(dú)自放了起來(lái)。圣榮對(duì)文昊說(shuō):“我來(lái)拿線,你來(lái)拿風(fēng)箏,我數(shù)1、2、3之后,你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)!蔽年稽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“OK!”然后他們便開始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著線,往空曠的地方奔跑。不一會(huì)兒,他就沖文昊喊道:“1、2、3,拋!”文昊立馬使出九牛二虎之力,把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中!拔覀兂晒α!”圣榮大聲地說(shuō)。
我看著手中不斷跌落的風(fēng)箏,又看看他們放飛的燕子風(fēng)箏,心里很失望。他們?cè)趺茨敲纯炀头棚w了風(fēng)箏呢?我也要努力了!我一邊想著,一邊緊緊地拿著蝴蝶風(fēng)箏,滿懷信心地繼續(xù)放。
我一手拿著線,一手把風(fēng)箏往上拋?墒,我試了十幾次,風(fēng)箏還是飛不起來(lái),我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò),為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)?我走到文昊旁邊,說(shuō):“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎?我不小心把手劃破了,一個(gè)人放不了!蔽年粺嵝牡卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”
不一會(huì)兒,文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,像極了一位美麗的仙子,就感激地對(duì)文昊說(shuō):“謝謝你!”文昊不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“不客氣!
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也把自己的風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂,大喊大叫著:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,太好了,太好了!”
這時(shí),天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏,有燕子的,蝴蝶的.,老鷹的,飛龍的,金魚的……形狀不一,天空變得十分熱鬧。
放風(fēng)箏真是太有趣了!以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來(lái)了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨,小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛(ài)的“金魚”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著別人的`樣子跑著放風(fēng)箏,但每次都飛不起來(lái),落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說(shuō):“為什么我們放不起來(lái),別人卻放得起來(lái),我們一定要堅(jiān)持!边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛逆著風(fēng)奔跑,一邊放線一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏!帮L(fēng)箏放起來(lái)了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿了放風(fēng)箏的喜悅。
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