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母親小傳作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的母親小傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親小傳作文1
常言“字若其人”，事實(shí)證明果真如此。我的母親不是書法家，只是天下最平凡的母親中的一個(gè)，用自己的方式，是寫著再也平凡不過的生活。
端正闊大，光明磊落
初學(xué)寫字，第一位老師便是母親。她用溫暖的大手緊緊握住我嬌嫩的小手，在那翠綠色的田字格中反復(fù)練習(xí)書寫自己的名字。“把字寫大一點(diǎn)吧”這是母親最常說的話語。繁多的筆畫擁擠在小小的田字格中，不由得想起公車中擁擠著的眾人。掀起下一頁，紙張上竟積起了淡淡的一層鉛痕。
我對(duì)此很是不解，忙著追問母親。母親的'臉色突然變得凝重起來，“寫字同做人一樣，又要光明正大的，小到考試不作弊，大到不殺人放火，這一點(diǎn)你一定要明白！”說真的，這是我第一次見到如此激動(dòng)的母親，她緊握著的左手在不停的顫抖。懂事了以后，家中長輩提起那些讓人心疼的往事，我才明白這其中的緣由。正因母親如此，才不得釋懷。
字跡端正闊大，為人光明磊落。這就是我的母親。
整潔端秀，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)
因?yàn)榻瞪谝粋�(gè)藝術(shù)世家，所以父母也非常重視對(duì)我這方面的教育，鋼琴繪畫一樣不能少。每次上音樂理論課，都要拉著母親的衣襟，不敢進(jìn)教室。那位老教授面色鐵青，像是門上的鐘馗，講課也是枯燥難懂，我那時(shí)年齡很小，所以是怕極了他。每次都是母親聽懂后，回家再教給我。
母親撫平厚厚的課本，做起筆記來。黑色的圓珠筆舞動(dòng)著，一行行整齊的小字便長到了紙上。講到關(guān)鍵處，還用紅筆做了標(biāo)記，像極了一幅袖珍圖畫。用到最后一大厚本書竟找不出一處空白，爬滿了黑色的螞蟻和紅色的圓圈。
“好，來看《三部創(chuàng)意曲》第四號(hào)”教授發(fā)話。母親順手寫下“巴哈”，思考了一會(huì)，又改回了“巴赫”。
這一個(gè)錯(cuò)字，如今還停留在課本上。每每無意翻起不禁讓人聯(lián)想到同樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬?/p>
字跡整潔端秀，做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，這就是我的母親。
豐腴厚實(shí)，樸素溫和
失業(yè)三年后，母親又復(fù)業(yè)了，每天早出晚歸，幾乎不見蹤影。但是，直到現(xiàn)在。每當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，走進(jìn)廚房，總有一碟做好的早餐，還會(huì)有一張便利貼，交代我一些瑣事：“明天要交練習(xí)冊(cè)的錢”，“星期四的考試不要忘了”，“公交卡蓋年檢了”，“今天變天，記得帶傘”……
早晨的時(shí)間畢竟是有限的，所以一般字跡比較潦草。中號(hào)橙色馬克筆，寫出的字很厚實(shí)圓潤，那鮮艷的顏色像是初夏的陽光，溫暖但不至于灼熱。這其中雖然記錄著最平凡的語言，但也記錄著最珍貴的情感，就同萬千的家庭一樣，同萬千的母親一樣。
字跡豐腴厚實(shí)，性情樸素溫和。這就是我的母親。也是全天下的母親。
現(xiàn)在，不太明白。是人決定了字，還是字改變了人。有些東西，永遠(yuǎn)不會(huì)變。我的母親，用著全部精力與力量，書寫著生活的傳記。光明磊落，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，樸素溫和。同萬千平凡的母親一樣。
母親小傳作文2
“他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。……眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕希@雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視�！�
這里的他是誰？他的眼中怎么會(huì)燃燒“奇異的威力”？他的目光為什么是“憂郁的”？
他是羅曼？羅蘭《名人傳》中的貝多芬。傳記的開頭，作家用如畫家一般細(xì)膩的筆觸描繪了貝多芬獨(dú)特的外貌。這樣的寫法有沒有讓你感到驚奇？傳記原來可以這樣寫！
是的，寫傳記可以像羅曼？羅蘭這樣寫：有放有收，收放自如。
收，可以理解為約束。用什么來約束？用真人真事。就像羅曼？羅蘭描繪貝多芬，他筆下貝多芬的外貌一定得與真實(shí)的貝多芬的相貌一致，而非想象中虛構(gòu)的人物外貌。放，可以理解為一定程度的自由。即在寫真人真事的基礎(chǔ)上，適度地展開想象，生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物的特征。就像羅曼？羅蘭借助“奇異”“獷野”“憂郁”這些帶有主觀色彩的形容詞來描繪貝多芬的目光一樣。
寫傳記，要想收得住，一定得深入了解所寫人物的真實(shí)情況：出生年月、籍貫、家族、人際關(guān)系、成長經(jīng)歷中的重大事件等。這樣的信息需要在搜集的基礎(chǔ)上進(jìn)一步考證，以保證其準(zhǔn)確性。這樣，你就好比有了趕馬車必須牽挽的韁繩，開汽車必須掌握的控制離合與車閘的技術(shù)。
寫傳記，一定得放得開。要善于抓住真實(shí)的典型事件，借助適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)藝術(shù)，如詳略安排、描寫手法，以及敘述、描寫、說明、抒情、議論相結(jié)合的表達(dá)方式等，充分表現(xiàn)所寫人物的思想感情與精神世界。就如在控制好韁繩或離合與車閘的前提下，讓馬車或汽車奔馳出一定的速度與激情。
當(dāng)然，優(yōu)秀的傳記作品還能透顯出作者不同凡俗的思想。就像司馬遷在給自己筆下的'人物立傳時(shí)會(huì)透顯自己的思想傾向一般。如他在《屈原列傳》中，借“屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗”的議論，表達(dá)了對(duì)君王昏昧的不滿，也暗含了對(duì)像屈原這樣蒙受讒謗者的同情。就像羅曼？羅蘭在給貝多芬寫傳記時(shí)融入了對(duì)貝多芬所受苦難的認(rèn)識(shí)，也表達(dá)了對(duì)貝多芬在經(jīng)歷苦難磨礪中表現(xiàn)出的毅力、竭力為善的行為以及追求真理與自由的精神的贊美。
在真實(shí)的信息基礎(chǔ)上，在適當(dāng)?shù)募舨冒才胖�，在明智的思想觀照里，傳記中的人物就能在你收放自如的筆下顯現(xiàn)出真實(shí)、生動(dòng)而獨(dú)特的魅力。
母親小傳作文3
在最平常的生活中，都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大。題記
1980年2月17日，適逢大年初二，在縉云縣一個(gè)偏僻小村子的一戶普通的農(nóng)民家中，迎來了一個(gè)新的小生命，這便是我的母親。
由于當(dāng)時(shí)國家政府實(shí)施計(jì)劃生育，母親本是不允許出生的。外婆不忍心讓這樣一個(gè)鮮活的小生命消失，于是決定偷偷生下母親。母親出生后，家中添人雖說是極高興的，可當(dāng)時(shí)家中生活本就拮據(jù)，母親地出生非但不能為家里分得半塊田地，還被罰了一擔(dān)米。這對(duì)一戶農(nóng)民家庭來說，無疑是雪上加霜，外公外婆生活上的壓力也更大了。
母親上幼兒園時(shí)，比其他孩子更調(diào)皮。不但不肯去幼兒園，還總是哭著要這要那。外婆即使家中經(jīng)濟(jì)困難，也會(huì)拗不過母親的死纏爛打，給母親買一些零食。對(duì)此，母親也曾感慨，非常后悔自己當(dāng)初的做法。到了上小學(xué)，母親那頑劣的性子好像突然被磨去了不少。從一年級(jí)入學(xué)開始，母親就開始跟著哥哥姐姐早起上山采黃花菜，從不抱怨。在校也是老師的一把好手。成績總能夠名列前茅。
母親的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)是中考，那時(shí)的母親應(yīng)該已經(jīng)深切體會(huì)到了生活的.艱辛。那時(shí)她不僅要努力學(xué)習(xí)，還要兼顧家中的經(jīng)濟(jì)問題。為了節(jié)省開支，母親每個(gè)星期都會(huì)帶一盒酸菜去學(xué)校，每餐都是清粥拌酸菜，并且酸菜的量都是母親精心算好的。母親當(dāng)時(shí)正處于青春期，快速生長，急需營養(yǎng)，可想而知母親當(dāng)時(shí)的情形了。
母親當(dāng)然也明白中考的意義，對(duì)于學(xué)習(xí)非常用功。當(dāng)時(shí)住校到點(diǎn)了，宿舍就會(huì)熄燈，但這并沒有阻礙母親學(xué)習(xí)的動(dòng)力，點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)做題。就連同睡覺前的那幾分鐘，也被母親的溫習(xí)舊知霸占。規(guī)律的生活源于一條條的認(rèn)真落實(shí)，三年如一日的那份認(rèn)真勁兒始終如一。功夫不負(fù)有心人，母親的中考成績超越縉中錄取線幾十分，但是命運(yùn)似乎與她開了場玩笑，最后迫于生活的無奈，母親最后選擇了松陽師范。
在師范就讀的那幾年，日子依然過得緊巴。或許是因?yàn)殚L大帶來的越來越強(qiáng)烈的自尊心，母親喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在別人看不見的地方用餐。周末時(shí)，大多數(shù)女生都會(huì)成群結(jié)隊(duì)外出逛街，母親為了節(jié)省開支就留在學(xué)校練毛筆字。
畢業(yè)那年，年僅19歲的母親被分配去了大源鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小山村，成了一名小學(xué)教師。母親在校時(shí)成績名列前茅，為何會(huì)分配去如此偏僻的鄉(xiāng)下，這與母親出身卑微不無關(guān)系。在那里，母親與父親相識(shí)相知相戀，結(jié)婚后就有了我。為了方便我讀書，又千辛萬苦調(diào)到了縣城工作。
母親如今已經(jīng)39歲，盡管年齡增長，但對(duì)待工作卻愈發(fā)認(rèn)真。每晚都認(rèn)真?zhèn)湔n，還經(jīng)常與我探討班級(jí)管理工作。在平常的日子里，即使現(xiàn)在的生活也逐漸變得富裕起來，但她總喜歡早起步行，一年下來花在交通與添置衣服上的錢是極少的。
平凡的生活總想要磨平母親的棱角，但是那份與生活全力抗?fàn)幍膭艃簠s絲毫不減。這就是我那平凡而又獨(dú)特的母親。
母親小傳作文4
我的母親名叫薛軍楞，一九七一年生于五畝鄉(xiāng)西淹村，一生務(wù)農(nóng)。母親有一個(gè)哥哥一個(gè)妹妹。
母親是一個(gè)高而瘦的女人。別看她現(xiàn)在又高又瘦，年輕時(shí)卻高大強(qiáng)壯，干農(nóng)活時(shí)十分有力。可是后來因?yàn)樯畹钠D辛整日勞累，她慢慢瘦了許多，可是個(gè)子依舊不減，因而成就了如今這又高又瘦的身架。母親的臉色永遠(yuǎn)是黝黃的，很像是沒有營養(yǎng)的樣子；臉上的皺紋一道一道緊緊地挨著深深的，她看起來比同齡人老許多。
母親的命很苦。她十歲那年那年，姥姥燙傷了腿，坐在炕上無法動(dòng)彈，姥爺需要干農(nóng)活，舅舅要上學(xué)，姨姨太小，顧家的擔(dān)子就落到了母親身上。無奈，姥爺讓母親退學(xué)，回家照顧一大家子人。十歲那年，母親離開了她最心愛的校園，被命運(yùn)圈在了家里。
可能由于從小做飯的緣故，母親的廚藝十分了得。母親說，十歲那年她開始做飯。那時(shí)她個(gè)子矮，夠不著案板，便踩著小板凳，勉強(qiáng)夠上。和面、搟面，切菜，一時(shí)間，她代替了姥姥，包攬一切不屬于她的.活。那時(shí)起，母親便知道她再也沒時(shí)間，也沒機(jī)會(huì)去讀書了。
成年之后，由于時(shí)代觀念的影響，母親很早便出嫁了�？墒牵鼪]有改變母親的命運(yùn)。男方當(dāng)時(shí)有權(quán)有勢(shì)，便對(duì)母親家百般欺壓。生活過得烏煙瘴氣，不到兩年，便離婚了。后來，經(jīng)人介紹，又嫁給我父親，最開始也是紛吵不休，家里總是鬧得雞飛狗跳，隔三差五的吵架。后來母親生了我哥，家庭關(guān)系才有所緩和。
可是，老天和母親開了一個(gè)天大的玩笑。一天，母親在家里做飯，我哥在外面和其他人玩。突然，鄰居張奶奶踉踉蹌蹌，火急火燎的跑進(jìn)來門來，大喊：遠(yuǎn)遠(yuǎn)他媽，不好了！不好了！怎么了？怎么了？出什么事了？母親問道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)他，他從房頂上摔下來了！你快去看看！母親怔了一下，手里的湯碗‘砰當(dāng)’落地，發(fā)出清脆的一聲。母親飛奔出去，箭似的奔上門前的陡坡，只看見：哥躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，后腦勺流了一灘鮮紅的血。母親飛奔到跟前，看見她曾經(jīng)心愛的寶貝，如今卻躺在血泊里，臉色蒼白，嘴唇失去了顏色，眼睛緊閉，身上被樹枝劃得血肉模糊。母親大喊一聲，便癱坐在地，暈了過去。而被送往醫(yī)院的我的哥哥也離世了。哥走了之后，母親便失了魂。天天去哥的墳頭哭，哭得昏天黑地，眼淚都干了。當(dāng)時(shí)，村里便產(chǎn)生了這樣的說法，命再苦也不過像我母親這樣的。好一段時(shí)間里，母親飯也不吃，水也不喝，整天跟個(gè)活死人一樣，整天看著我哥的照片發(fā)呆。
第二年，母親有了我，才稍微有了點(diǎn)生氣。猶如枯木逢春，恢復(fù)了以前的能干，她把她所有的心血汗水與愛都傾注于家庭，傾注于每個(gè)親人。
我的母親，一輩子在痛苦里掙扎，在苦難中擔(dān)當(dāng)，在悲傷里堅(jiān)強(qiáng)，極少品嘗到幸福是什么滋味。她在我心中，是一棵歷盡風(fēng)雨的大樹。我愛我的母親，我心疼她，我敬佩她，我感激她。母親，我愿意用一生去愛，去暖，去孝敬您！
母親小傳作文5
“一不做二不休”這是母親常說的一句話。
小時(shí)候的母親，據(jù)她自己說是個(gè)體弱多病的人，每天不是在醫(yī)院，就是在去往醫(yī)院的路上。但是與此相反，她的性格卻是相當(dāng)?shù)摹昂荨�。母親說，小時(shí)候有一天她剛放學(xué)回到家，天色突變來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨從天而降。而她的姐姐還沒回來，外公便叫母親帶著傘到校門口接姐姐。母親二話不說拿了把傘，冒著大雨向?qū)W校奔去。雨很大，幾乎迷失視線，好不容易到了校門口，等了半天也不見姐姐的身影。雖然心中焦急，但母親沒有回去，硬是打著雨傘在門口站了一個(gè)來小時(shí)，有鄰居經(jīng)過勸母親回去，母親依然不為所動(dòng)。直到外婆趕來，把全身濕透的母親領(lǐng)回家。原來，姨媽早已被下班的外婆接回去了，而母親因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，發(fā)了三天高燒。
后來，母親結(jié)婚了，有了我。我很小的時(shí)候，也經(jīng)常生病。一天，正好趕上父親出差外地，夜里我發(fā)燒了，一連串的咳嗽把母親從睡夢(mèng)中驚醒。母親說，她當(dāng)時(shí)摸出小靈通想打電話，可不知道打給誰——父親遠(yuǎn)在上海，一時(shí)半會(huì)兒趕不來，爺爺奶奶身體不好，半夜打擾覺得不妥，外婆也在瑞安，遠(yuǎn)水解不了近渴。她思索著是給我吃點(diǎn)消炎藥，還是馬上送醫(yī)院。但她終究是不放心我，于是“狠”下心開始行動(dòng)起來：抱著全身滾燙小小的我出門攔了輛出租車直奔醫(yī)院。檢查結(jié)果出來，我得了肺炎，需馬上住院治療，母親坐在醫(yī)院走廊的加床位上守了我一夜。
時(shí)間一晃又是十多年，母親的“狠”勁也是有增無減。我上了初中后，學(xué)業(yè)有點(diǎn)吃力，母親便幫我在“學(xué)而思”報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。一天晚上，我下了課出來看到母親正在跟看守停車場的大叔大聲理論。據(jù)一旁的父親說，因?yàn)榭窜嚨拇笫逡蛞晃慌囍魇胀＼囐M(fèi)，女車主說自己車子是停在免費(fèi)位置，看車大叔卻說是停在收費(fèi)位置，于是兩人起了爭執(zhí)。母親見看車大叔就是不說收費(fèi)車位與免費(fèi)車位的`界限及標(biāo)志，忍不住站出來說了幾句公道話。沒想到引起看車大叔的強(qiáng)烈不滿�？窜嚧笫迦烁唏R大、熊腰虎背、滿臉通紅，揚(yáng)言要打母親。母親踩著一雙高跟鞋，一米六的個(gè)子站在大個(gè)的看車大叔面前，根本不值一提。但她似乎毫無畏懼，振振有詞，并掏出手機(jī)大聲說道：“現(xiàn)在是法治社會(huì)，你這樣空口無證收費(fèi)是犯法的！要不馬上打110，讓警察來評(píng)判？”母親的一番“狠”話，讓看車大叔立馬慫了，正是母親的“狠”勁，最后幫素昧平生的女車主討回公道。事后，我問她，“為什么這么喜歡打抱不平？你就不怕被打了？”她說，“當(dāng)然怕了，但是社會(huì)也需要正義啊！咱們幫人就要幫到底，再說壞人總歸是心虛的！”
“一不做二不休”是母親的性格，她不僅對(duì)自己“狠”，對(duì)別人也“狠”。愛家人，愛社會(huì)，這其中又何嘗不是滿滿的愛呢？！母親也因?yàn)檫@點(diǎn)才算個(gè)真正的“狠人”。
母親小傳作文6
我的媽媽出生在棗陽市太平鎮(zhèn)的一個(gè)普通的家庭里，在家里排行最小，上面有三個(gè)姐姐。俗話說“莊稼佬，喜歡小”，再加上母親俏皮而又懂事的性格，使她深受姥姥姥爺?shù)膶檺邸?/p>
姥爺白天在外上班，晚上才能幫姥姥干農(nóng)活，姥姥是整天在田地里忙作，所以媽媽從小就喜歡跟姥姥去地里。開始，只是在田地里到處亂跑；長大些，就開始學(xué)著幫姥姥做事了。小孩子嘛，干起活來也不累，媽媽就成了姥姥的好幫手。
媽媽在七歲那年上小學(xué)了，她知道自己家庭條件不富裕，幾個(gè)姐姐也在上學(xué)，父母天天都很勞累，所以學(xué)習(xí)非常用心。一放學(xué)，她和同學(xué)趁著天未全黑，急忙趴在操場上寫作業(yè)，寫完做業(yè)就一路小跑著回家，每當(dāng)姥姥姥爺還沒回家，媽媽和姐姐們就去菜地里摘幾棵青菜，再分好工，就下面條了。媽媽說：“她們一起做晚飯那是最快樂的事，她們那速度恐怕沒幾個(gè)人能比得上�！�
在晚上，媽媽點(diǎn)著蠟燭做練習(xí)題，她總是家里睡得最晚的，姥姥心疼媽媽，有時(shí)陪著媽媽學(xué)習(xí)；媽媽也心疼累了一天的姥姥，有時(shí)就假裝去睡覺了，等姥姥他們都睡熟了，再接著起來學(xué)。因此，媽媽成績一直名列前茅，但總讓媽媽苦惱的是如何解釋那少了一截又一截的蠟燭了。
媽媽快小升初考試時(shí)，姥姥姥爺承諾如果媽媽考的好了，就獎(jiǎng)勵(lì)一輛自行車，這是最讓媽媽記憶深刻的事了。當(dāng)然，媽媽取得了不錯(cuò)的成績，但由于太爺爺?shù)娜ナ�，讓這個(gè)家庭雪上加霜。料理太爺爺?shù)暮笫拢尷牙牙褷斍妨藗�，買自行車的愿望就泡湯了。媽媽為此傷心了好幾天，想到父母的艱辛，也就釋懷了許多。
初中畢業(yè)，媽媽去襄陽上了高中，這是由于幾個(gè)姐姐都去打工了，姥姥姥爺便湊錢送媽媽上學(xué)，媽媽能上高中就很知足了，所以在學(xué)校生活很節(jié)儉，別的同學(xué)是吃面條，媽媽每天只吃白饃饃。面對(duì)同學(xué)的疑問，她就說：“我從小就是吃我媽媽軋的面條長大的，想吃點(diǎn)饃饃了。”媽媽還把錢的`支出和收入都記在本子上，寫得有條有理。
高中畢業(yè)后，媽媽便到了郵儲(chǔ)銀行上班，剛上班年輕，又是與錢打交道，當(dāng)然出了不少差錯(cuò)，也墊了不少錢。不過這些錢買來的教訓(xùn)也讓她有了經(jīng)驗(yàn)，做事更加認(rèn)真仔細(xì)。
后來，經(jīng)親戚介紹媽媽認(rèn)識(shí)了爸爸，再后來就有了我。媽媽就為了我辭了工作，跟著爸爸去了鄭州在幸福中的我慢慢長大了。媽媽還是想回棗陽上班，便就回來了。媽媽工作忙，很少有長假，我就被送到了爺爺奶奶家，媽媽一有時(shí)間就會(huì)抽空回來看我。
我長大了，轉(zhuǎn)學(xué)回到了棗陽，回到了媽媽身邊，我就特別喜歡看媽媽上班的樣子。她坐在柜臺(tái)里面，耐心地辦業(yè)務(wù)，輸入東西時(shí)目不轉(zhuǎn)睛，數(shù)錢時(shí)那速度可快了，她總用最好的服務(wù)態(tài)度去迎接他人，在家里又用最愉悅的心情面對(duì)我。
媽媽真的很辛苦，獨(dú)自承擔(dān)很大的壓力，從不告訴我們。她在我眼中是偉大的，是一個(gè)我敬佩的母親。
“媽媽，有你真好！”這句話獻(xiàn)給我的媽媽，一個(gè)很平凡很平凡但于我而言很偉大的人。
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