（合集）我的秘密作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的秘密作文，歡迎閱讀與收藏。

我的秘密作文1

　　生活中每個(gè)人都有屬于自己的一些小秘密，每個(gè)秘密也應(yīng)該被尊重。我也有許許多多的秘密，可其中一個(gè)秘密讓我印象最深刻。

　　那是在我6歲那年的夏天，姐姐來(lái)我們家玩兒，我們一起去新華書(shū)店看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，我很快就被琳瑯滿目的書(shū)籍所吸引，跑到兒童文學(xué)的專柜旁邊，找著我最愛(ài)的書(shū)。啊，終于找著了！不過(guò)，這本書(shū)怎么被包上了皮？這樣的話，我只有購(gòu)買這本書(shū)后才可以閱讀了。但是，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“有些書(shū)不一定要買回家來(lái)看，在書(shū)店也可以看啊！”因此，我有點(diǎn)犯難，想著要不要叫媽媽來(lái)給我買下這本書(shū)。

　　姐姐正津津有味地看著書(shū)，她瞥見(jiàn)了我皺著眉頭的樣子，于是說(shuō)：“怎么了？”我把原因說(shuō)了出來(lái)。姐姐眉頭微微一皺，然后二話不說(shuō)，一手拉著我，另一只手拿著那本書(shū)，走到了最角落的書(shū)柜那里。我正納悶兒姐姐要干嘛，只見(jiàn)她把書(shū)放進(jìn)了書(shū)柜的中間，用指甲在書(shū)的`上側(cè)輕輕一劃，書(shū)皮裂開(kāi)了一條小縫，我明白了姐姐要做什么，也沒(méi)多想，就在姐姐周圍把風(fēng)，姐姐一邊把書(shū)從書(shū)柜中拿出來(lái)，一邊把書(shū)皮使勁往下一扯，書(shū)皮便掉了下來(lái)。姐姐做得非常隱秘，別人肯定以為她只是在拿書(shū)呢。然后，她環(huán)顧了一下周圍的工作人員，看到?jīng)]人注意我們時(shí)，松了一口氣。她把書(shū)遞給我，說(shuō)：“給你，就在這里看吧�！蔽医舆^(guò)書(shū)，道謝后，就認(rèn)真閱讀起書(shū)來(lái)。我看的非常入迷，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也看完了，這才認(rèn)真思考起來(lái)剛才姐姐那么做對(duì)不對(duì)。雖然姐姐是為了讓我如愿以償?shù)乜瓷蠒?shū)才那么做的，可終究不對(duì)，書(shū)店自有書(shū)店的規(guī)矩，我們不應(yīng)該違反規(guī)矩……頓時(shí)，我覺(jué)得有一種“犯罪”的感覺(jué)。

　　最終，姐姐也說(shuō)了她確實(shí)不應(yīng)該那么做。

我的秘密作文2

　　我的秘密樂(lè)園廁所，我想大家肯定很熟悉吧��！在別人眼里那是一個(gè)很難登大雅之堂的地方。而在我心目中，那卻是我的歡樂(lè)樂(lè)園，是快樂(lè)的起源地。上了六年級(jí)，我的書(shū)包加重了，學(xué)習(xí)任務(wù)自然而然地也增多了。每天除了看書(shū)就是做練習(xí)題。古人曰：‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’。我說(shuō)：‘看書(shū)做題輪流轉(zhuǎn)’。幸運(yùn)滴是，機(jī)靈的我開(kāi)辟了一條快樂(lè)通道，能令我重回童年那美好的時(shí)光！“媽，我想上廁所，請(qǐng)您批準(zhǔn)！”“去去去，批準(zhǔn)什么啊�！庇谑桥纪低档螌⒁槐靖阈Φ穆�畫(huà)書(shū)塞進(jìn)衣服帶入廁所�！鞍�o(∩_∩)o...哈哈這……這太好笑了！”由于本人嗓門(mén)較大，引來(lái)了‘河?xùn)|獅’，機(jī)智的我再次把書(shū)塞進(jìn)衣服！“什么這么好笑��？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”過(guò)了一會(huì)兒，我汲取了上次的教訓(xùn)，使勁唔著嘴。

　　除了書(shū)之外，我還常常將芭比娃娃，智力拼圖……帶進(jìn)廁所。在廁所里毫無(wú)顧忌的`為芭比娃娃梳頭發(fā)，在地板上拼圖，在廁所里的凳子上玩玩具……玩的雖然很happy，但也得把握好時(shí)間，不然狡猾的老媽可能會(huì)乘虛而入，或者誤認(rèn)為偶掉進(jìn)了下水道，馬上破門(mén)而入，那我就慘了！就這樣，我整天都在我的“秘密樂(lè)園”里實(shí)施我的快樂(lè)計(jì)劃。廁所是我的秘密樂(lè)園，親愛(ài)滴朋友們，千萬(wàn)8要告訴我的老爸和老媽，好說(shuō)歹說(shuō)也給我留住最后的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)吧！

我的秘密作文3

　　數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)卷子一看，呀!應(yīng)用題的一道題張老師批錯(cuò)了!

　　我看了看應(yīng)用題的分值，35分，＂7道題一共，一共5分!＂當(dāng)我報(bào)出了這個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)時(shí)，不僅打了個(gè)寒顫，再看看我的分?jǐn)?shù)---90分!如果我做一位誠(chéng)實(shí)的`人，那我就只好拿張不理想的分?jǐn)?shù)回去了；如果我不誠(chéng)實(shí)，把答案改在原位，被哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，那我會(huì)被他或她嘲笑的。我為難地想。

　　為了早點(diǎn)拿定主意，我無(wú)論是下課，還是吃飯，我都在想這個(gè)問(wèn)題。中午，張老師讓我們把試卷帶回家改并簽字。我心里一陣大喜，終于，在臨放學(xué)前我想好了，我不想拿張不理想的分?jǐn)?shù)回家。

　　回到了家，媽媽就笑著問(wèn)我：＂數(shù)學(xué)考得怎么樣啊?＂我僵硬地回過(guò)頭來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：＂九，九十分。＂＂還行!＂說(shuō)完，媽媽便去廚房做飯了。過(guò)了一會(huì)兒后，我從房間里探出頭：＂嘻嘻，沒(méi)人!＂我放心地走到座位上。＂擦!＂為了保證安全，我再四處望望，像小偷進(jìn)了別人家門(mén)一樣。在我剛要提起筆時(shí)，就被開(kāi)門(mén)聲嚇了一跳，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)把試卷塞到桌子下面。一看，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)送水果了。＂來(lái)，把數(shù)學(xué)卷子給我看看。＂＂媽媽，那個(gè)，我正在做語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒再給你看。＂＂好吧。＂媽媽轉(zhuǎn)身走了。嚇?biāo)牢伊?接著，我就趕緊把正確的答案改在了原位。

　　這，就是我的秘密， 一個(gè)不愿讓別人知道的秘密。

我的秘密作文4

　　秘密，是每個(gè)人都有的。有的是憂傷的，有的是開(kāi)心的，我的秘密是憂傷的。當(dāng)我在姐姐家玩時(shí)，看見(jiàn)姐姐家的金魚(yú)，我就想起了我原來(lái)養(yǎng)的那條魚(yú)。

　　在我很小很小的時(shí)候，上小學(xué)一年級(jí)放暑假時(shí)，我爸爸要去工作，只有媽媽在家里陪我，我在家里很無(wú)聊，就看見(jiàn)了鞋柜上的'幾只金魚(yú)，我走過(guò)去看金魚(yú)游動(dòng)著，那紅色的大尾巴搖擺著，好像是一簇開(kāi)在水中的火苗�；鸺t的金魚(yú)在水里搖曳著火一樣的尾巴，將水與火完美的契合。胖胖的金魚(yú)在水里游啊游，仿佛一粒閃耀金光的水晶球掉進(jìn)了水里，左翩翩右翩翩！柔若輕紗的尾巴，透如水晶的眼睛，那是我們家里只養(yǎng)了金魚(yú)，我看見(jiàn)金魚(yú)們無(wú)精打采的樣子，一動(dòng)不動(dòng)的，心想：“金魚(yú)們不會(huì)是死了吧？”我搖了搖魚(yú)缸，金魚(yú)們又在水里游起來(lái)了，“剛剛我有許多沒(méi)吃完的面包，剛好可以給它們吃！” 說(shuō)干就干，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道金魚(yú)只能吃魚(yú)糧，我把面包拿過(guò)來(lái)，撕成一小塊一小塊的，后來(lái)干脆直接丟了進(jìn)去，我看著金魚(yú)們，心想：“現(xiàn)在金魚(yú)們不會(huì)餓死啦�！蔽揖腿ネ媪�。

　　當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)金魚(yú)死了3條，都在吐白沫，把我嚇慘了，我把媽媽叫來(lái)，問(wèn)：“媽媽，金魚(yú)們?cè)趺炊妓懒�？”媽媽說(shuō)：“它們不能吃面包，只能吃魚(yú)糧。”我傷心的哭了。我和媽媽把死了的魚(yú)兒埋在了土里。其他的魚(yú)，我按媽媽的方法把它們都養(yǎng)大了。可是，我還是舍不得那三條活潑可愛(ài)的魚(yú)，我常常去看它們。

　　這是我的秘密，看你是我好朋友的份兒上，我才告訴你的哦！

我的秘密作文5

　　我的秘密像廣闊無(wú)垠的沙漠，有歡樂(lè)的、有光榮的、有恥辱的，這些秘密讓我至今難忘，可我在腦海里印象最深刻的.，是這樣的一件事。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試后，老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)，很怕自己考砸了，我的手握得緊緊的，連空氣也都鉆不進(jìn)去。到了讀我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，宛如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。聽(tīng)完分?jǐn)?shù)，我?guī)缀踅^望了，腦海里出現(xiàn)的是爸爸的責(zé)罵，媽媽的訓(xùn)斥。我的心情漸漸地越來(lái)越悲傷起來(lái)，快要達(dá)到崩潰的程度，以后的幾堂課，老師講的什么我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　放學(xué)時(shí)，我低垂著頭，陰沉著臉，一步一步地向家走去。樹(shù)上小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我;一陣風(fēng)刮來(lái)，耳邊的呼呼聲，好像在責(zé)怪我�？斓郊伊�，我實(shí)在不愿意走進(jìn)家門(mén)。為了拖延時(shí)間，我一小步一小步地走著。到了家門(mén)口，我停了下來(lái)，可媽媽卻主動(dòng)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我想：得要快一點(diǎn)變臉呀!我的臉一下子變得和平常一樣。媽媽笑容可掬地說(shuō)：“考試卷發(fā)下來(lái)了嗎?”我裝模作樣地說(shuō)：“沒(méi)有�！闭f(shuō)完，我“刷”地一下跑到了南屋。我的心情久久不能平靜，一直在想：到底告訴不告訴媽媽呢?腦袋里出現(xiàn)了天使和魔鬼兩個(gè)人在爭(zhēng)論。

　　天使說(shuō)：“一定要告訴媽媽，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�

　　“什么誠(chéng)實(shí)呀，糊弄糊弄過(guò)去得了，遲早媽媽會(huì)忘的�！�

　　天使說(shuō)：“不行!”

　　魔鬼和天使就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)，最終我還是沒(méi)有告訴媽媽。

我的秘密作文6

　　秘密是只向自己訴說(shuō)的心里話；秘密是藍(lán)天上的一朵白云；秘密是五線譜里的一個(gè)音符；秘密是水中暢游的魚(yú)兒；秘密是陸地上飛奔的動(dòng)物；秘密是想向人傾訴卻又不敢開(kāi)口的心聲……

　　幾天前，我去了一個(gè)令我終生難忘的地方，那天發(fā)生的事情令我顏面盡失，而發(fā)生在事情也可謂是心驚動(dòng)魄，再也不會(huì)想要去感受一下當(dāng)時(shí)的絕望與無(wú)助。

　　那天，我閑來(lái)無(wú)事，我就去了一個(gè)許久未見(jiàn)的老朋友家中，殊不知，他家竟養(yǎng)了一只如同藏獒一般大的大狗。一進(jìn)他家，那只大狗就不住的朝我狂叫，一時(shí)間，我竟有些不知所措，不是很自然的坐到了沙發(fā)上，我總感覺(jué)那只狗在對(duì)我虎視眈眈，它就像是一只饑餓的老虎，在等待我這只待宰的羔羊，太可怕了！

　　到了下午兩點(diǎn)左右，也該到了要回家的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我一身輕松。走之前，我一時(shí)“手賤”，打了大狗一下，它那怒氣值瞬間飆升，立馬朝我撲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我第一反應(yīng)就是跑，我在前面三步并作兩步跑，而它則是用那強(qiáng)健的四肢，在我身后緊追不舍。不過(guò)，幸好它的一條前肢受過(guò)傷，跑得并不是十分的快，但它也大概追了我“九條街”的樣子呢！就在我即將要精疲力盡的時(shí)候，人的'本能展現(xiàn)出來(lái)了，我當(dāng)機(jī)立斷，爬到了一棵枝繁葉茂的樹(shù)上，那條狗依然無(wú)奈的在樹(shù)下“等我”，而我則是十分緊張的坐在樹(shù)干上，磕磕巴巴的打了一個(gè)電話給爸爸，讓他來(lái)救我！

　　事后，我還不時(shí)的感到腿在不住的發(fā)抖，發(fā)軟……

　　這就是我的一個(gè)秘密，一個(gè)我不想告訴別人的秘密。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人不犯我，我不犯人；惹不起的人不要主動(dòng)去，否則后悔還是你自己！

我的秘密作文7

　　幾乎每個(gè)人都有自己的秘密，而我的秘密則是關(guān)于兩只小鴨子的故事。

　　記得我上二年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)回家的路上，媽媽告訴我：“周哲，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很大，我給你買了兩只小鴨子作為寵物�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息興奮不已，馬上跑回家，想早些看到兩只可愛(ài)的小鴨子。

　　到了家，我看到兩只小鴨子正在冰涼的地面上一步一步地行走�！皨寢專�你怎么沒(méi)有為小鴨做一個(gè)小窩呢？”我心疼地大喊。于是，我馬上找來(lái)紙箱和舊棉花為它們做了一個(gè)溫暖的窩，然后把煮熟的小米盛到碗里作為它們的食物，接著用兩個(gè)小紙盒當(dāng)做小鴨的“WC”。這樣，小鴨子的小窩就制作完成了。

　　我把小鴨子放進(jìn)小窩里，它們左看看，又看看，似乎對(duì)自己的窩很滿意，然后沖著我“嘎嘎”叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真好！”

　　第二天是星期六，我和媽媽一起去購(gòu)物。我們回來(lái)以后，卻發(fā)現(xiàn)小鴨子已經(jīng)奄奄一息。我試圖挽救它們，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。到了中午，小鴨子還是死掉了，我的淚水“嘩”地一下子流了下來(lái)，打濕了它們那金黃色的.羽毛……媽媽安慰我道：“小鴨最不好養(yǎng)，買回來(lái)，就很容易生病的。”

　　我在小鴨子死后，為它們?cè)谛�區(qū)內(nèi)選擇了一個(gè)最美麗的地方，將它們埋葬在了那里。

　　從此以后，我就再也不讓媽媽給我買小動(dòng)物了。因?yàn)槲也蝗绦脑傺郾牨牭乜粗�一朵朵生命之花在我面前地凋零…�?/p>

我的秘密作文8

　　我相信每個(gè)人的心里有藏著秘密，我很好奇你們的秘密，想必，也會(huì)有人好奇我的秘密。我的秘密已經(jīng)藏在我心里很多年了，這個(gè)秘密似乎都快到了讓我遺忘的時(shí)刻。

　　那還是在我很小的時(shí)候，盡管模糊的記憶已經(jīng)記不清事情的大概了，但是，我還是能夠記住那一個(gè)我答應(yīng)為人保守的秘密。

　　大概是在一個(gè)夏天，我與妹妹一起在外面玩耍，我們遇見(jiàn)了一個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺。我大約記得老爺爺?shù)拿婷埠艽认椋�妹妹�?dāng)時(shí)見(jiàn)到這些糖葫蘆，腳頓時(shí)就定住了，怎么都走不開(kāi)。可是我當(dāng)時(shí)身上的錢(qián)就只夠買一串糖葫蘆的，好在老爺爺心善，我們用買一串糖葫蘆的錢(qián)買了兩串。

　　正當(dāng)我們吃得高興的時(shí)候，沒(méi)想到妹妹被人撞了一下，手上的糖葫蘆瞬間就掉到了地上。撞了妹妹的人我已經(jīng)記不清了，只知道是一位忙著趕路的人。當(dāng)時(shí)妹妹瞧著地上的`糖葫蘆都要哭了，這時(shí)，那個(gè)人問(wèn)道：“糖葫蘆多少錢(qián)？”

　　我愣了一下，妹妹也愣了一下，就在我要說(shuō)話的時(shí)候，妹妹突然插口道：“五塊錢(qián)�！苯又�那個(gè)人就拿了五塊錢(qián)給妹妹，之后就走遠(yuǎn)了。正常情況下一串糖葫蘆是五塊錢(qián)，但是當(dāng)時(shí)那位老爺爺心善字算了我們二塊五毛錢(qián)，按理來(lái)說(shuō)，這竄糖葫蘆也是有二塊五毛錢(qián)。不過(guò)，妹妹看著我道：“你要保密。”

　　課堂上老師一直都在教我們要誠(chéng)實(shí)，可是這件事情，當(dāng)時(shí)的我已然繞不清了，這竄糖葫蘆能說(shuō)是二塊五毛錢(qián)，但也能算是五塊錢(qián)�？傊�不管當(dāng)時(shí)我是如何糾結(jié)的，我還是答應(yīng)了妹妹替她保密。

　　很多年過(guò)去了，如今響起這個(gè)秘密來(lái)，不禁覺(jué)得有些好笑了，好了，這就是我的秘密，年幼的我替妹妹保守的一個(gè)秘密。

我的秘密作文9

　　每個(gè)人都有自己的秘密，這些秘密都是無(wú)人知曉的，想起來(lái)讓我很懊惱。

　　每個(gè)星期六，我從早上七點(diǎn)半到中午十二點(diǎn)半有兩節(jié)課，一般吃完早飯去上課，但是不管早上吃的有多飽，一到下課就餓了，在第一節(jié)課的下課就餓了。上下一節(jié)課，根本就是上不下去。媽媽也不給我?guī)Я闶�，更不給我錢(qián)去買吃的。所以我只能餓著。

　　但是，我看見(jiàn)別人下課時(shí)大口大口吃著小零食，我怎么可能不會(huì)想吃呢？所以我早有準(zhǔn)備。我媽媽的包里有一個(gè)黑色的小錢(qián)包。打開(kāi)后，里面有一大疊紅色的100元大鈔，少一張根本察覺(jué)不到，所以我就悄悄的拿走了一張。放在我的口袋里。

　　去上課了，到了下課，我從補(bǔ)習(xí)班的后門(mén)，也就是“安全出口”下樓，到一樓，正好有一家超市。這家超市里的用品很多，也十分便宜。我買點(diǎn)薯片，和餅干等，再買一瓶飲料，然后再?gòu)暮箝T(mén)去補(bǔ)習(xí)班。在上課時(shí)，趁老師不注意，大口大口的吃。為什么要在上課吃呢？這是因?yàn)椋�下課吃會(huì)有很多人來(lái)要，一個(gè)人一把，我就根本沒(méi)了，所以只能在上課時(shí)吃。餅干吃多了，就渴了，喝口飲料，真是美滋滋。還有上課時(shí)，一定不要吃辣條，味道太大了。下課就更不能吃了，一包辣條，你一定一根也吃不到。

　　我偷的'那100元大鈔，夠我用兩個(gè)星期。在上學(xué)時(shí)，我每天去學(xué)校對(duì)面買口罩，并且買些糖，在學(xué)校對(duì)面逛一會(huì)兒，看到點(diǎn)了，我才去上學(xué)。書(shū)包里有很多好吃的。

　　這就是我自己的小秘密。

我的秘密作文10

　　我今年十一歲了，從我記事起，心里可裝著很多秘密呢！有好的、有壞的、有高興的、有難過(guò)的。所謂秘密，那就是只能自己知不能對(duì)別人說(shuō)的�？捎幸患�事，我一定要告訴大家。說(shuō)起那件事，我心里可慚愧了。

　　記得讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，因?yàn)槲业拇中拇笠�，不�?ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，把馮老師布置的一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)忘記做了，到了學(xué)校別人都交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，我緊張極了，生怕老師批評(píng)我。我們組長(zhǎng)催我交作業(yè)的時(shí)候，我為了不讓別人看我笑話，我便說(shuō)：“等一會(huì)兒，我的作業(yè)本找不到了，你先把別人的交上去，等我找到了，我自己會(huì)單獨(dú)交給馮老師的�！�

　　那天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我一見(jiàn)到馮老師心里就特別緊張。老師一叫到我的名字，我便以為是不是要批評(píng)我了？發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交作業(yè)了？反正一節(jié)課下來(lái)，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。等下了課，我才松了一口氣。然后等課間休息，我便馬不停蹄地補(bǔ)作業(yè)。

　　下午的時(shí)候，馮老師發(fā)下了早上交的那些作業(yè)，而我才剛剛補(bǔ)完。老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“訂正好作業(yè)，交到我的辦公室來(lái)批，全對(duì)的和批好的直接交到課代表那里，收齊了，再交給我。當(dāng)時(shí)，我心里想：呀，真是好運(yùn)氣，老師居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交作業(yè)。我可以蒙混過(guò)關(guān)了，我把

　　補(bǔ)好的作業(yè)拿到馮老師辦公室，對(duì)她說(shuō)：”馮老師，你也粗心，你把我的.作業(yè)漏批了，你再重批一下吧！“老師看了看本子說(shuō)：”唉，周魚(yú)真懂事，是老師年紀(jì)大了糊涂了�！爱�(dāng)時(shí)，雖然瞞過(guò)了老師，但我臉上卻是火辣辣的慚愧極了。

　　這件事，現(xiàn)在想來(lái)我很后悔，而且得知馮老師要調(diào)走了，更覺(jué)得自己的行為太對(duì)不起愛(ài)我教育我的老師。我應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)就承諾錯(cuò)誤的。所以今天，這個(gè)藏了這么久的小秘密我決定向大家公開(kāi)了。

我的秘密作文11

　　我心中有許多秘密，大多數(shù)秘密都已被識(shí)破，有些已被我承認(rèn)，但這件我不會(huì)告訴任何人。

　　記得那天，我自信地拿著我三國(guó)殺里最強(qiáng)的卡，去找趙軒宸，我邊走邊看這些卡，人物的血那么多，攻擊力那么強(qiáng)。心想著他被打得落花流水，驚奇不已的樣子。不久便來(lái)到了趙軒宸的家，趙軒宸也在擺弄著他的卡，我竊喜的一笑，背著手拿著卡走了過(guò)去，想看看突然亮出，他有什么反應(yīng)。我猛地一亮，大叫：“看我找到了多么強(qiáng)的卡！”我本以為他會(huì)“哇！”的一聲大叫“好強(qiáng)！”可他并沒(méi)有，而是哈哈大笑，我一生氣，說(shuō)：“笑什么！”可他卻說(shuō)我都不強(qiáng)，我更生氣了，“難道你有更強(qiáng)的卡？”只見(jiàn)他竟然不慌不忙地從盒子底下拿出五張不一樣的卡，他們個(gè)個(gè)非常的強(qiáng)，神氣無(wú)比，正當(dāng)我看得目瞪口呆的時(shí)候，趙軒宸傲慢地說(shuō)：“你那張有什么好？我還有很多比它強(qiáng)的呢，要不要送你一張？這句話雖然出于本心，但帶著一股諷刺的味道，讓我很是不滿。這時(shí)趙軒宸出去拿冰棍兒，我心想：此時(shí)不拿卡，更待何時(shí)？于是，一點(diǎn)也沒(méi)有思考，就從盒子下拿走了一張最強(qiáng)的，這時(shí)我拿到了卡，但是心里反而更加不踏實(shí)了，要是趙軒宸在找卡時(shí)找不到了怎么辦？要是他發(fā)現(xiàn)了，和我絕交怎么辦？可這時(shí)我聽(tīng)到了趙軒辰的腳步聲，于是趕忙把卡放進(jìn)兜里，我們兩個(gè)一起吃冰棍，我十分心虛，于是借著肚子疼的理由回家了，我獨(dú)自在屋里踱步，我想：我是不是偷了東西？這真的好嗎？想到這里，我身不由己地跑下樓去找趙軒宸，趙軒宸正在看電視，好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了最強(qiáng)的.卡，于是我小心翼翼的，快步走進(jìn)趙軒宸的房間，把卡依然放進(jìn)了盒子最下面，去和趙軒宸一起玩兒了。

　　這個(gè)秘密我始終不愿意告訴任何人，因?yàn)樗�是我最最重要的秘密之一，一直藏在我心底�?/p>

我的秘密作文12

　　在我的心靈土壤中，有一棵嫩綠的幼苗政治萌發(fā)著，那是 童年時(shí)代在我心中珍藏已久的秘密。

　　小時(shí)候，媽媽總是為這個(gè)家庭四處奔波，而我呢，總會(huì)有一些瑣碎小事令媽媽操碎了心，我總是想在媽媽的生日那天，送給媽媽一件禮物，好報(bào)答她這十幾個(gè)春秋以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。于是，在１１月的一天里我心血來(lái)潮，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，您的生日是哪一天呀？”“１１月２日啊！”媽媽不以為然地回答道。什么？１１月２日，剛剛過(guò)去，天哪，我心里頓時(shí)起了個(gè)大霹靂，整個(gè)人像塊木頭似的立在那兒。媽媽對(duì)我的表情感到丈二和尚——摸不著頭腦。

　�。保痹拢踩眨�這個(gè)日子已經(jīng)深深地烙在我的心里，我準(zhǔn)備在明年的'這個(gè)時(shí)候給媽媽一個(gè)超大的驚喜。

　　于是，我開(kāi)始“省吃儉用”， 把平時(shí)爸爸媽媽給我的 錢(qián)都儲(chǔ)存在存錢(qián)罐里，當(dāng)看到小賣部里的食品在向的“威逼利誘”時(shí)，我不禁口水直流三千尺，但一想到心中的秘密，我咽了咽口水，只能在心底嘆氣道：“甜點(diǎn)呀，看來(lái)我們注定‘有緣無(wú)份’嘍，拜拜了！”

　　時(shí)間過(guò)得好慢哦，一年的時(shí)間還沒(méi)過(guò)去，我真想放棄心中這個(gè)秘密，可一想到媽媽的含辛茹苦，我只好繼續(xù)過(guò)著我的“窮苦”生活了。

　　盼呀，盼呀，１１月２日就快到來(lái)，就在那天的前一天，我拿著自己一年來(lái)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)到商店里挑選禮物，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我選中了一件禮物，售貨員阿姨幫我包裝好禮物以后，我買了張賀卡，寫(xiě)上“送給親愛(ài)的媽媽”。

　　我提著禮物高高興興地回到家，媽媽正在做飯，我把禮物藏在身后，來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)代：“媽媽，生日快樂(lè)！”說(shuō)著我亮出了身后的禮物。媽媽看了激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，但我看到了媽媽臉上露出的一絲笑容……

我的秘密作文13

　　我的秘密是一件讓我無(wú)法“面對(duì)”的錯(cuò)誤。

　　一天，我在樓下邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)玩，當(dāng)小伙伴們還沒(méi)有下來(lái)的時(shí)候感到十分無(wú)聊。我就拿著一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，好奇心驅(qū)使著我學(xué)著電視上小偷的模樣在一樓的防盜門(mén)里小心翼翼在里面捅一捅，搖一搖，可再小心失敗還是會(huì)發(fā)生了，真是“智者千慮，必有一失”，還是不小心把樹(shù)枝折斷了。我感到臉上一熱：怎么辦，要是這戶人家回到家開(kāi)不開(kāi)門(mén)，接著有人揭發(fā)我……我不敢再想下去了。這時(shí)我立刻警覺(jué)地環(huán)顧一下，還好沒(méi)有人。我又從路邊的垃圾筒里翻出一根又短又細(xì)的鐵絲，想把斷在里面的樹(shù)枝挑出來(lái)，就將功補(bǔ)罪了。我一邊挑在鎖眼的樹(shù)枝，一邊在為自己想出此方法而沾沾自喜的時(shí)候，突然一個(gè)失手把鐵絲也一起塞進(jìn)了鎖眼。我的臉頓時(shí)想火燒了一樣，滾燙滾燙的，再左顧右盼沒(méi)有人，不禁為自己擦了一手冷汗。決定嘗試最后一種方法，一種方法“拉”，不用說(shuō)我這笨手笨腳的，又因?yàn)榫o張的手冒虛汗，所以我又失敗了。我絕望了，最后一絲希望也破滅，因?yàn)殒i眼再也插不進(jìn)去什么東西。我就像被冰水淋得一樣，心里拔涼拔涼的，很不是滋味，便灰溜溜地跑回家了。

　　當(dāng)小伙伴們下來(lái)了并再來(lái)找我的時(shí)候，我什么也不說(shuō)，不是不說(shuō)而是不敢說(shuō)，隨便找了一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的理由應(yīng)付他們。之后的兩周我再也沒(méi)有下樓玩過(guò)，就是害怕人家懷疑到我頭上并發(fā)現(xiàn)是我干的.，那就萬(wàn)事不妙了。

　　但是我還是在一次無(wú)意的出去發(fā)現(xiàn)那戶人家請(qǐng)了一個(gè)鎖匠來(lái)幫他們的防盜門(mén)換鎖，看到這里，我悄悄地將帽子戴上，疾步向前走。

　　這個(gè)事情讓我明白了在我們做某件事的時(shí)候，應(yīng)先考慮結(jié)果，再去做這件事情，否則會(huì)為此付出慘痛的代價(jià)。

我的秘密作文14

　　那次考試我十分愧疚，但畢竟是一個(gè)不為人知的秘密，這個(gè)秘密讓我?guī)е�緊張帶著痛苦過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，今天我想借文章表達(dá)我的懺悔與決心。

　　那是一個(gè)靜謐的下午，一進(jìn)教室，班長(zhǎng)便開(kāi)始發(fā)卷子了，要考試了嗎？果然第二單元四個(gè)大字在試卷上十分顯眼，我一翻背面，還是帶作文的，我放下書(shū)包馬上開(kāi)始答題，第二單元還算簡(jiǎn)單，光是我早已背的滾瓜爛熟的'課文內(nèi)容填空就占了一面，我輕松答了題，用剩下的50分鐘寫(xiě)好作文，將其交上去。等待了一周時(shí)間，第二單元卷子終于改完，發(fā)了下來(lái)。

　　我一看名次，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，竟然進(jìn)了前十名。我拿了一張比我考得更好的同學(xué)的卷子，對(duì)比著認(rèn)真檢查了一遍，訂正我的錯(cuò)題。嗯？這題的答案我和他一樣，怎么他的錯(cuò)了而我卻沒(méi)有錯(cuò)呢，再定睛一看，這還是道大題，之間整整相差兩分。我明白過(guò)來(lái)了，老師在給我改這道題的時(shí)候忘了扣分了。但既然這樣，他仍然比我多了0.5分，經(jīng)過(guò)“天使”與“惡魔”激烈的斗爭(zhēng)，“惡魔”最終贏了，我沒(méi)有主動(dòng)告訴老師。但被“惡魔”附身可不是好受的，畢竟之間相差了近五名的名次，可是我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)找老師坦白。過(guò)了好久，這件事早已煙消云散，可它似乎成為了我心里的惡魔機(jī)關(guān)，只要稍稍提起就會(huì)成為我的心病，直到今天有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，“老師我錯(cuò)了，我不該一直隱瞞這個(gè)事實(shí)到現(xiàn)在�！�

　　從今往后我一定會(huì)做一個(gè)不撒謊，敢做敢當(dāng)?shù)娜�，而那讓我痛苦的感覺(jué)也消失了，甚至有一種前所未有的快感。

我的秘密作文15

　　如果別人問(wèn)我有什么秘密，我一定會(huì)說(shuō)：“我的秘密是不想當(dāng)好學(xué)生！”聽(tīng)了這句話也許你會(huì)丈二和尚摸不著頭腦，但真正的原因還是因?yàn)椤��?/p>

　　“好學(xué)生”這個(gè)詞對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是個(gè)夢(mèng)寐以求的寶，因?yàn)樽隽撕脤W(xué)生就能在班上“呼風(fēng)喚雨”，也會(huì)經(jīng)常受到同學(xué)的贊嘆、老師的表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)的喜愛(ài)，是壞學(xué)生的話就會(huì)面對(duì)同學(xué)的鄙視、老師的'嘮叨、家長(zhǎng)的唾罵，比較一下，自然是好學(xué)生待遇高羅！但如果你好學(xué)生做的時(shí)間長(zhǎng)了的話待遇就會(huì)減少。比如說(shuō)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)壞學(xué)生都面臨這考試，考好后，好學(xué)生的成績(jī)自然是比壞學(xué)生的成績(jī)高很多，但你是好學(xué)生，考的好嘛，是自然的，同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們不再有那意外的贊嘆、意外的表?yè)P(yáng)和意外的嘉獎(jiǎng)了，而會(huì)說(shuō)這是應(yīng)該的，如果是壞學(xué)生的話，考的不好會(huì)有同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)，考的好還會(huì)有表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)們會(huì)讓你說(shuō)啥買啥。不僅這樣，每個(gè)雙休日、節(jié)日、假期都會(huì)有一大堆的興趣班、補(bǔ)習(xí)班、加強(qiáng)班等，讓我們這些好學(xué)生學(xué)的天昏地暗、暈頭轉(zhuǎn)向，回家后還要應(yīng)付老師的作業(yè)，家長(zhǎng)外加的作業(yè)，做完這些作業(yè)后早就過(guò)了子夜12點(diǎn)了。而壞學(xué)生只要做一些老師的作業(yè)就可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)然除了這些還有許多呢！

　　這么一對(duì)比，還是壞學(xué)生比較占利嘞！

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