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[優(yōu)]這就是我作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的這就是我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這就是我作文1
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風(fēng)趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的`‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋怼
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文2
我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時(shí)會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩(wěn),一個活躍,好動,我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的'雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動,說:“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我作文3
他有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張小小的嘴巴。對,這就是我,一個容易害羞又可愛的我。
還記得第一次去幸福里時(shí),幸福里的老師就帶我們一起玩“人魚大戰(zhàn)”的游戲。一聽這個好消息,大家很興奮,我也特別期待這次游戲。
游戲開始了,我扮演的是“美人魚”,我要不停地躲避人的'攻擊,才能活下去。當(dāng)那些“人類”向我們發(fā)動猛烈的攻擊時(shí),有一些反應(yīng)慢的“美人魚”很快就倒下了,還有一些“美人魚”反應(yīng)特別快,一下子左躲,一下子右閃,躲過了好多次攻擊,還有一些“美人魚”還在跟那些人談判呢!當(dāng)時(shí)我也很想?yún)⑴c其中,可是我太靦腆了,想了很久還是沒有說出來,只能看著他們在那里開心地玩。突然,有一顆魚雷朝我扔了過來,我一下子不知道該怎么躲閃,也不好意思向身邊的同伴求救,一下子就被魚雷擊中了,于是慘遭淘汰,只好遺憾地下場了。如果還有機(jī)會的話,我很想再來一次。
這就是我,一個靦腆男孩。我希望以后可以更開朗一點(diǎn),更能和大家玩在一起,也希望大家能喜歡我,喜歡這個可愛又害羞的我。
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