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分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文1
一個(gè)寒假不知不覺(jué)地快要結(jié)束了，到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也就要來(lái)臨了。我來(lái)不及和它說(shuō)聲再見(jiàn)，寒假就悄悄地過(guò)去了。
寒假的最后一天，我在做最后的寒假作業(yè)，緊張的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向我逼近，原來(lái)的藍(lán)天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫(xiě)，因?yàn)槲抑溃灰矣眠@支筆把這最后一百個(gè)等待著我的字寫(xiě)完，就能獲得這個(gè)寒假最后的自由。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)字，眼睛睜不怎么開(kāi)了，手也寫(xiě)得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態(tài)不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對(duì)，我越是拼命地寫(xiě)，寫(xiě)出的.字就越多錯(cuò)，我越是惱怒到不想寫(xiě)，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開(kāi)心。
功夫不負(fù)有心人，我終于把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過(guò)，讓我從興奮的心情中驚醒——已經(jīng)八點(diǎn)半了。于是，我來(lái)不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺(jué)了。
如果時(shí)間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會(huì)去與寒假游玩的時(shí)間、悲傷的時(shí)間、辛苦的時(shí)間、休息的時(shí)間告別�？墒菚r(shí)間畢竟不會(huì)倒流。
時(shí)間如果還剩那么一點(diǎn)，我一定會(huì)對(duì)寒假說(shuō)聲：“再見(jiàn)！”
分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文2
當(dāng)死亡將我們隔開(kāi)了，我才開(kāi)始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當(dāng)夜里跟著我，照亮我呢？
夜里，我還在窗口數(shù)星星，可怎么也數(shù)不完。忽然，吱呀一聲，門推開(kāi)了，是媽媽，但為什么面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了�！薄芭�？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個(gè)是阿太��？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不愿多說(shuō)什么。
第二天，爸媽帶我去奔喪，那時(shí)我還不知道，以為是去游玩，只不過(guò)氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的花。
下車了，我拉了拉媽媽的衣角，問(wèn)道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個(gè)大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的'頭，“在天上，阿太在天上�！�
這全程的東西我都不關(guān)心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。
長(zhǎng)大了，回想起，我很傷心，沒(méi)能尊重阿太，但現(xiàn)在，傷心又有什么用？如今，我只能望著滿天的星星，說(shuō)著：“再見(jiàn)�！�
分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文3
一年四季如春，海上有一座島的地方——海南三亞。你的熱鬧源于夜晚，你的魅力源于干凈的環(huán)境。每當(dāng)夜幕來(lái)臨，歡聲笑語(yǔ)也來(lái)臨。
可是這個(gè)夜晚，我要離你遠(yuǎn)去�；貧w到溫州的懷抱。
下午一點(diǎn)，我便收到了回去的消息。心里不知為何，有點(diǎn)無(wú)奈。我剛把期末復(fù)習(xí)的事拋在腦后，現(xiàn)在又讓我回頭把它撿回來(lái)？下午待在酒店的`心已經(jīng)飛向各個(gè)景區(qū)，想把它們都飽覽一遍。不管是美食還是電視，都已經(jīng)無(wú)法挽回碎了的心。我便走到陽(yáng)臺(tái)上，望著四處美景，一架架飛機(jī)也飛過(guò)去，去往某一個(gè)地方。這樣，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)消失……
就在我發(fā)呆之際，父親與母親已經(jīng)開(kāi)始整理東西了。因?yàn)榈菣C(jī)只有2小時(shí)的時(shí)間，看到這，我碎掉的心化為一堆像沙子一樣細(xì)的灰了。突然，天空變暗了，雨水一滴滴地下。我也情不自禁地流出了一滴滴淚珠……
沒(méi)過(guò)多久，我們開(kāi)始返回了。飛機(jī)起飛到空中，空姐便端上來(lái)晚飯。我吃著牛肉飯，望著底下的陸地——三亞。我悄悄流出了眼淚，“三亞，一座美麗的城市。”當(dāng)飛到云朵上方時(shí)，我又呆住了。
“三亞，我與你分手時(shí)，我只想說(shuō)聲再見(jiàn)！我還會(huì)回來(lái)，因?yàn)檫�有很多的地方我也要去玩，也還有地方值得我留戀……”
分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年啊，就一下晃了過(guò)去了，剩下的，還是那些燦爛的歡樂(lè)。——題記
兩千多日子正如那縹緲的輕煙，微風(fēng)搖過(guò)，消散。
還記得，我們?cè)黄饸g呼、尖叫，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)僖淮蝿?chuàng)造奇跡；還記得，我們?cè)黄疸@透三本經(jīng)典，因?yàn)槲覀冎�，知識(shí)、書(shū)籍是勝利的基礎(chǔ)；我們?cè)鴷?shū)聲瑯瑯、響徹校園，因?yàn)槲覀冋鋺?zhàn)期末考的'大關(guān)。還記得……一幕又一幕，唇線彎曲又彎曲。我們應(yīng)該笑著說(shuō)再見(jiàn)，不讓對(duì)方牽掛、想念。
記憶昔純真笑靨，看今日時(shí)刻思念。
男女生，總是一對(duì)歡喜冤家。下課時(shí)分，約著決斗；上課時(shí)刻，夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲，發(fā)誓一定再戰(zhàn)。可漸漸地，細(xì)膩的女生發(fā)現(xiàn)：女生惹了男生，男生極少還手，只是在嘴上忿忿著。嗯，對(duì)，男生——紳士。
至今才聽(tīng)她們有這細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，暗暗罵自己真實(shí)“粗枝大葉”。
六年，也不簡(jiǎn)單�？桑偢杏X(jué)晃一晃，就過(guò)去了，像現(xiàn)在，仍能清晰回憶起一切�！恫辉僖�(jiàn)》里唱著：“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否辛酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿……”
天下沒(méi)有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見(jiàn)——再次相見(jiàn)。嗯，再次相見(jiàn)。
不舍地，說(shuō)，再見(jiàn)。
分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文5
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風(fēng)，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個(gè)讓人聽(tīng)了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時(shí)，我真想說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時(shí)每刻都有海風(fēng)的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過(guò)來(lái)。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的`裙擺在微微地顫抖，那一定是海風(fēng)在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個(gè)夜晚，爸爸對(duì)我說(shuō)了他的新發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)小島上，有一個(gè)蓋章游戲，在每家店里都能買到一本蓋章本，然后經(jīng)過(guò)每一家店蓋一個(gè)章。集齊所有的章，就有大獎(jiǎng)！我聽(tīng)了躍躍欲試，期待著第二天的到來(lái)。
清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫把我從睡夢(mèng)中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個(gè)又一個(gè)章，爸爸媽媽也跟隨我進(jìn)了一家又一家的商鋪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機(jī)帶著我們?cè)诤＿呣D(zhuǎn)了一圈才到達(dá)三丘田碼頭。只聽(tīng)一個(gè)搖鈴聲，船開(kāi)動(dòng)了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時(shí)此刻，我只要你在我身邊……
分手時(shí)我想說(shuō)聲再見(jiàn)作文6
時(shí)間匆匆流過(guò)，五年了，上學(xué)的每一天都有你的陪伴，讓我不以為然，但知道你真的離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
開(kāi)學(xué)第一天，略顯寒冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一小滴雨還粘著窗戶，不肯滴落，沒(méi)有一點(diǎn)春天的氣息，此時(shí)，班級(jí)也冷冷淡淡，只剩下盡顯蒼白的讀書(shū)聲。我回頭望了望，你的座位還空著，似乎發(fā)生了什么事。
老師，披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，面帶自然的`微笑，跟我們提的第一句話就是，我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了！大家都知道是誰(shuí)，可也十分驚訝，互相七嘴八舌地議論著，但，老師臉上的表情卻暗淡了。我們漸漸停下來(lái)，等著老師開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)兒什么，可沒(méi)有，馬上就開(kāi)始上課了。
我不禁疑問(wèn)著：“她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，不是好好的嗎？”似乎沒(méi)有人能給我答案。可當(dāng)那天微信發(fā)來(lái)時(shí)，我才知道她去了武漢，因?yàn)樗职謰寢尮ぷ鞯脑颉?/p>
我終于坦然面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。再憶起以前我們的歡樂(lè)時(shí)光，似乎已是一個(gè)世紀(jì)之前的事了。我們都盼望著你的座位上再次呈現(xiàn)一個(gè)精神飽滿的你，再次和我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們好像在相隔千里的世界之間分手，但分手時(shí)，我們都忘了說(shuō)聲“再見(jiàn)，我的朋友！”
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