最好的朋友作文（實(shí)用14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最好的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　最好的朋友作文 篇1

　　一天又一天，一年又一年，幾年過去了，我尋尋覓覓的那位“知心朋友”，終于來到了我的身邊。我可愛的同桌，我想對(duì)你說，遇見你，真好！

　　在遇見你之前，我經(jīng)歷了苦澀的孤獨(dú)與冷落，像茫茫海洋中的一葉小舟，在海浪的顛簸中度過了無數(shù)次的'日出與日落，卻未能夠達(dá)到我夢(mèng)想的彼岸。遇到你之后，你將我從洶涌無邊的大海中解救出來了，我仿佛到了一個(gè)充滿無數(shù)驚喜的夢(mèng)幻島嶼。

　　我興奮，我激動(dòng)，我慶幸能與你度過這整整的三年學(xué)習(xí)生涯。

　　留給我印象最深的，是你額前垂直的整齊烏黑的“幕布”。你總愛發(fā)呆，幾乎每次遇見你，都能看到你“幕布”后那雙空空洞洞的大眼睛。我總喜歡將手放在你呆滯的眼前晃一晃，看到你還是無動(dòng)于衷，我便會(huì)“撲哧”笑出聲來。好像是習(xí)慣了這樣，每次看著你都會(huì)不由自主地這樣擺手，這樣笑，像鏡頭回放一樣。即使天天都會(huì)這樣做，我們卻從不厭煩，這已經(jīng)成為我倆的默契。

　　在同學(xué)、老師的眼中，你是個(gè)小才女。英雄所見略同，當(dāng)然，我也不否認(rèn)。每次遇到難題，我都會(huì)向你請(qǐng)教，這往往會(huì)使我品嘗到學(xué)習(xí)的甜蜜。這不僅僅在于我懂得了一道題目，更是因?yàn)槲夷軓哪愕囊痪渚湓捳Z，一個(gè)個(gè)眼神，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中體會(huì)朋友之間“零距離”的親密，感受我們之間美好的友誼、互助的快樂。

　　你和我一樣，是個(gè)充滿奇思妙想的女孩。在你費(fèi)了許多腦細(xì)胞做對(duì)一道難題時(shí)，那句口頭禪“我真是太有才了”便會(huì)脫口而出。這不是自大，而是純粹的自信。那時(shí)，我們會(huì)相視一笑，無聲的笑往往會(huì)繞梁三日，我們真快樂！

　　朋友，我想對(duì)你說，我喜歡你！那個(gè)上課經(jīng)常會(huì)提醒我打起精神的你，那個(gè)整天微笑的你，那個(gè)自勉而又堅(jiān)強(qiáng)的你……是你讓我的生命多了一份色彩，是你讓我感受了朋友的真諦。

　　我忘不了你的那句話：我們不是朋友嗎？

　　最好的朋友作文 篇2

　　“千里難尋是朋友，千金難買是朋友”。

　　我的朋友并不多，也許是因?yàn)槲也惶珢劢浑H吧，也許是因?yàn)槲蚁矚g得罪人吧，也許是因?yàn)槲也粫?huì)恭維別人吧。但我知道真正的朋友是不會(huì)在乎這些的。

　　悅，陪我從小到大。他是我的影子，也是我最信任的好朋友。

　　五月天里，天氣有時(shí)很炎熱。

　　“這道題太難了吧！”她不耐煩地說。

　　“列豎式，打草稿兒�！�

　　“驗(yàn)算�！�

　　汗珠布滿了她的鼻尖。

　　“哇！”，她尖叫著。還有一個(gè)隱含條件，對(duì)。我們算了起來，終于算出來了，我們很激動(dòng)，我們手握的更緊了。

　　還有一次，班里要舉行講故事大賽，當(dāng)時(shí)我膽子很小，不敢去。悅就對(duì)我說：“我們參加吧！”我望著她期待的眼神，說“我不敢去”。于是他鼓勵(lì)我說：“要勇于挑戰(zhàn)自己，要相信自己要戰(zhàn)勝它。”我說：“那好吧，我試一試�！�

　　故事大賽初選的前幾天，都是班里學(xué)習(xí)的前幾名，上講臺(tái)上講�？粗�他們上去講得很暢順，一點(diǎn)兒也不緊張，非常輕松。我在臺(tái)下很羨慕他們。心里也在打小鼓，但更多的是決心。

　　于是我下定決心，一定要講得像他們那樣好，那樣輕松。

　　晚上我寫完作業(yè)，就在課桌前一遍一遍地練，練得一遍比一遍熟練，我于是更有信心了。

　　那天輪到我講的`時(shí)候了，我深吸了一口氣，同學(xué)們的眼光都移到了我的身上。我走上講臺(tái)，手放在講臺(tái)上，開始講起來望著同學(xué)們一張張期待的面孔，我緊張起來，腿在講臺(tái)上開始發(fā)抖。

　　于是我看見悅在下面，正在小聲地為我加油，給我鼓勵(lì)，讓我放輕松�？匆姡�我慢慢好一些了，我開繼續(xù)我的演講。不知過了多長時(shí)間，我的故事講完了，手上已是汗水涔涔了，臺(tái)下一片鼓掌聲。

　　我走下講臺(tái)，她我豎起了大拇指。我歡呼，朝她微笑。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)不在同一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們時(shí)常還有聯(lián)系。

　　朋友如一把火炬，溫暖你的身心，照亮你的前進(jìn)的路；朋友，如一盞明燈，為你指明前進(jìn)的方向。

　　最好的朋友作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友叫小胖，心寬體胖的他，體重逐年增長。白白胖胖的就像一個(gè)雪人，哪里都是圓滾滾的。兩只小眼睛深深地鑲在圓圓的臉上，走起路來搖搖晃晃，像只企鵝。

　　他好像什么事情都不放在心上。

　　一天，我們一群人在小區(qū)玩耍，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑去那兒。起先，小胖還能追上我們，后來就不行了，跑得十分費(fèi)力，哼哧哼哧喘著粗氣，后面的腿好像總是提不起來似的。大家看他如此狼狽的樣子，便喊道：“小胖！小胖！你快點(diǎn)，別像蝸牛一樣！”“小胖！你是蝸牛嗎？哈哈，你真像只烏龜�。　�

　　小胖聽了，哈哈笑起來：“就來了，等等我！”

　　小胖笑得燦爛，話說得誠懇，仿佛沒聽到我們對(duì)他的嘲笑。我瞬間覺得很內(nèi)疚，虧小胖平日里把我當(dāng)好哥們兒，有好吃的總惦記著我，好玩的總借給我玩，我這么說、這么做真是太不應(yīng)該了！從此之后，我再也不取笑小胖了，并且也不允許別人欺負(fù)小胖。

　　小胖不但大度還善良。

　　有一次，我家晾曬小米，麻雀盯上了我家的'小米，飛來狂吃一頓，我看見了，拿掃帚狂抽打一頓，還別說，這辦法真管用，一只麻雀被我打傷，躺在地上飛不起來，其它麻雀四散飛逃。這時(shí)，小胖來找我玩，看到地上的麻雀，愣了幾秒后，他小心翼翼地捧起小鳥，快步走了。留下一句話：“我先回家了，讓我爺爺看看有什么辦法治好它。”

　　我呆呆地看著圓滾滾的小胖，覺得他很高大，能有他這樣的朋友我真該覺得驕傲，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　這就是我最好的朋友小胖，你們?cè)敢夂退�做朋友嗎�?/p>

　　最好的朋友作文 篇4

　　在每個(gè)人的生活中，都會(huì)有朋友在我們失望的時(shí)候，給我們送上鼓勵(lì)，給我們遞上信心。如果沒有了朋友，我們做的每一件事都會(huì)變得毫無意義，如果沒有了朋友，我們的生活就會(huì)變得枯燥無味；沒有了朋友，就好像在黑夜里迷失了方向。

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我的好朋友也有很多，她們讓我的生活變得豐富多彩。在很多的朋友當(dāng)中，我最要好的朋友就是在我傷心時(shí)，幫我擦干眼淚，在我失望時(shí)，幫我重獲希望的那個(gè)人。

　　她，高高的個(gè)子，不胖不瘦，黃色皮膚，長相非�？蓯�，脾氣非常好，常常會(huì)假裝生氣和你逗著玩。他對(duì)待每個(gè)人都非常誠懇。

　　在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，她不但沒有排斥我，而且還和我成了最要好的朋友。我們兩個(gè)形影不離，無話不說，也正是在我和她成為好朋友的時(shí)候，我才真的明白了什么是真正的朋友。真正的朋友就是在你傷心時(shí)，給你莫大的鼓勵(lì)，真正的'朋友就是在你決定做某件有意義的事時(shí)，給你極大的支持，真正的朋友就是在你成功時(shí)，給你送上最美好的祝福。

　　她的家人想讓她去比較有名的學(xué)校，可當(dāng)她知道我在梨林一中上學(xué)的時(shí)候，她苦苦哀求她的家人，請(qǐng)求和我在同一個(gè)學(xué)校就讀，甚至還對(duì)她的家人大吵大叫，終于她的父母同意了她的請(qǐng)求，我們又可以在在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

　　她，對(duì)我是那么的好，那么的關(guān)心，我一輩子都不會(huì)忘記她，都不會(huì)忘記這份真摯的友誼，盡管我們之間也會(huì)有沖突，有時(shí)也會(huì)使小性子，但我們會(huì)互相體諒，互相理解，因?yàn)槲覀兪潜舜俗詈玫呐笥选?/p>

　　最好的朋友作文 篇5

　　愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。讓那些穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落不覺得悲傷。 —冰心

　　你會(huì)陪我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會(huì)陪我體會(huì)東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達(dá)豪邁；你會(huì)陪我品味項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書，你是我最好的朋友。

　　你帶我走到匈奴侵?jǐn)_的漢代。看一紙?jiān)t書，漢匈和親�？匆娫诤髮m佳麗中脫穎而出的`美麗女子——昭君�？吹侥隳菆�(jiān)定的表情，看到那無私奉獻(xiàn)的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當(dāng)年好，直至獨(dú)留青冢向黃昏”。書，你是我最好的朋友，你帶我領(lǐng)略了漢代女子的無私。

　　你帶我走到大觀園�？吹揭粋�(gè)家族的興衰�？匆娔俏跷跞寥恋馁Z府中孤潔的女子—

　　—黛玉�？吹剿�那悲傷的表情，看到那處境悲涼的女子，看到她那纖纖玉手握著那詩稿�；鸸庹找�下那紅腫的眼眸。書，你是我最好的朋友，你帶我領(lǐng)略了愛情的無奈。

　　你帶我走到比肩繼踵的夜上海，看車水馬龍，旗袍流動(dòng)，看見那冰冷的女子——愛玲。看到她那高傲的表情，看到那心高氣傲的女子，看到那美麗的旗袍裹著那優(yōu)美的曲線，燈光照耀下那姣好的面容。書，你是我最好的朋友，你帶我領(lǐng)略了夜上海的風(fēng)采。

　　你帶我走到貧苦的西藏，看那牛羊滿山坡，看見那一對(duì)堅(jiān)貞的夫婦——胡忠，謝曉君�？匆娝麄冿柡�深情的雙睛，我耳邊響起“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的千古絕唱，看那極致的師生情深。書，是你給了他們前進(jìn)的動(dòng)力；書，是你給了藏族娃娃們希望；書，你是我最好的朋友。

　　靜聽花開，默等花落，整裝待發(fā)，讓心靈縮成一條舴艋舟，在書海中遨游。書，你是我最好的朋友。

　　最好的朋友作文 篇6

　　孩童時(shí)，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相押。漸漸地，我長大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中，我走過了中學(xué)三年。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的朋友。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。

　　書，今生今世，你是我最好的朋友。

　　這是一篇清新爽口的文章，讀后會(huì)齒頰生香，余味不已。作者把書作為自己的朋友——終生相伴的朋友，這本身已是品位不俗、令人激賞了。在作者筆下，書帶來了喜怒哀樂。連環(huán)畫中故事的.美麗與丑惡，為幼小的心靈確立了道德情感的雛形；“六月里的相約”，又讓我們看到了一位青年的愛書情結(jié)；以后的日子，更可以感受到作者對(duì)書的深情。這樣，“最好的朋友”就實(shí)而不虛，有了堅(jiān)實(shí)的注腳，文章意蘊(yùn)淳厚，語言淡雅清麗。

　　最好的朋友作文 篇7

　　我有許多的朋友，有“男”他，有“女”她，甚至還有動(dòng)物“它”。但我那個(gè)最好的朋友卻不屬于以上任何一個(gè)“他”。你或許要問了，到底是什么呢？如果你想了解，就請(qǐng)往下看吧。

　　我這個(gè)朋友，“他”上知天文，下曉地理；“他”通曉古今，暢談人生。在別人眼中，“他”是工具，是與外界的“傳感器”。但在我眼中，他卻是一位”長者”，也是一個(gè)“孩童”，“他”給予我智慧，又同我嬉戲。也許你又要問了，“他”，到底是誰？而我還是說，別急，下文有答案。

　　“他”很溫柔，總是會(huì)帶領(lǐng)我游覽各處風(fēng)景，或繁華都市，或靜謐之森，而我，也會(huì)每每沉浸在“柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，或在“腳下是叫不出名的五顏六色的花肆意鋪陳”的香格里拉中。

　　“他”也很善于教學(xué)，不是教師卻勝似教師，帶領(lǐng)我在“鳳飛翱翔兮”的壯麗景觀中走來，又在“決勝煙柳滿皇都”中繁榮無比的長安城中游玩�！八�”總會(huì)在“芳草鮮美，落英繽紛”中露營，或在“茅檐低小，溪上青青草”中垂釣。“他”總會(huì)帶我到任何我想去的地方。

　　但“他”最厲害的卻是“他”的哲理故事，“他”每個(gè)故事都會(huì)帶給我不同的啟迪。從“魯濱遜”的故事中我學(xué)到了勇敢與不斷追求理想天空的那份執(zhí)著，到“祥子”的吃苦耐勞再到“孫大圣”那里學(xué)到了桀驁不馴，敢作敢當(dāng)。

　　現(xiàn)在你知道我這位最好的朋友是什么了吧！沒錯(cuò)，他就是書籍，他從小到大不斷啟迪著我的'智慧，開拓著我的視野，讓我終日被知識(shí)的光輝照耀著。在學(xué)識(shí)的海洋遨游著。放下手機(jī)和ipad吧！轉(zhuǎn)身拿起我這位最好的朋友，相信你一定會(huì)受益匪淺的。

　　書籍，謝謝你……你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　最好的朋友作文 篇8

　　我有一個(gè)朋友，哦，不，是敵人。這可奇怪了，他到底是我的朋友還是我的敵人呢？

　　他有這一身潔白的皮膚，白的嬌嫩，白的尊貴，唯一不好就是一扣就紅。他有這一雙明亮的眼睛，雖說眼睛不大，但是格外好看，唯一不好就是鼻梁上架著一個(gè)花花的'眼睛。他不胖不瘦，身材正好，就是學(xué)習(xí)總不能名列前茅。他還有一只紅嫩的像櫻桃的嘴巴，老是在不該說的場合“暢所欲言”，說道著，可能說道這大家都猜到了，沒錯(cuò)，那就是我們班上的李镕佐。

　　他身體比較瘦弱，好像管住這一個(gè)人應(yīng)該蠻容易的，這可就恰恰相反了，他想只潑猴一樣，不停的東來東去，剛把他弄踏實(shí)了，不一會(huì)又動(dòng)起來了，在學(xué)校里，在我見到他的范圍里，他一直東來東去，一刻也不休息。哪天，我要發(fā)表文章，就叫誰說沒有永動(dòng)機(jī)？

　　大家管不住他的身體，更管不住他的嘴，他的嘴真正的達(dá)到了毫無遮攔的地步。不光我們管不住，老師也經(jīng)常管不住他那發(fā)癢的嘴。上課時(shí)，開會(huì)時(shí)，在討論深刻問題時(shí)，他總是莫名其妙的蹦出了一句令人哄堂大笑的話，而且格外大聲，感覺傲氣凌人，事發(fā)后，他看起來還驕傲昂著頭，絲毫沒有悔過的意思。老師經(jīng)常說他嘩眾取寵，他也好像沒有被打擊，依然整天開開心心，說著自己不該說的話。

　　我和他經(jīng)常聊天，經(jīng)常玩耍，也經(jīng)常討論一些問題，我覺得，他的思維和我很像，我們總能很快地站到一條戰(zhàn)線上來，但是，他又會(huì)很快的翻臉。我被追的時(shí)候，他經(jīng)常不幫忙，還和追我的人“同流合污”，讓我覺得，他不是我的朋友而是我的敵人，每次這樣時(shí)，我不是責(zé)備他追我，而是感到十分的傷心。雖然我們經(jīng)常和睦相處，但也時(shí)常尖峰相對(duì)，我們又是朋友又是敵人。剛剛雙方握手言和，一會(huì)戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。不管他是朋友，還是敵人，都是我校園生活中重要的一部分。

　　最好的朋友作文 篇9

　　在一個(gè)夏日的午后，天氣異常炎熱，大森林里的動(dòng)物都“呼哧呼哧”喘著熱氣。蜜蜂熱得不想繼續(xù)“嗡嗡嗡”地在茂密的花叢中采蜜了，連猴子也不再玩“吊藤蔓”的游戲了。

　　但是，勤勞的好孩子小兔雪白白卻仍舊出來采蘑菇。雪白白對(duì)蘑菇很了解，所以，采蘑菇對(duì)她來說十分簡單，她“啪”的一聲就采下了一個(gè)個(gè)鮮美的蘑菇。

　　突然，天色變暗，太陽躲進(jìn)了濃濃的烏云之中，要下雨了！夏天的天氣就是這樣反復(fù)無常，明明剛剛還是烈日當(dāng)空，卻突然傾盆大雨。只聽“轟隆”一聲，電閃雷鳴，緊接著下起了大雨，雨點(diǎn)打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。這雨下得很猛烈，還伴著吹得樹葉“嘩嘩”作響的大風(fēng)。

　　雪白白看到這大雨，嚇壞了，只想快點(diǎn)回家去。不知是她心太急，還是路太滑，雨太大，雪白白一不小心就“砰”的一聲栽進(jìn)一個(gè)泥坑里，“嘩”的一聲，坑中濺出了很多泥水。

　　雪白白想爬出泥坑，但是無論她怎么爬，最后都是“撲通”一聲掉回泥坑里。而且，她發(fā)現(xiàn)自己面臨著更大的危機(jī)——這場暴雨實(shí)在是太大了，以至于位于泥坑不遠(yuǎn)處一座大山上落下了松動(dòng)的石頭，“咕嚕�！钡叵蚰嗫舆@邊滾來。被那石頭砸中可不是小事呀！雪白白大聲呼救：“救命呀！救命呀！”

　　此時(shí)，那些正在趕回家的.動(dòng)物中就有雪白白的好朋友小馬棕紅紅。他隱隱約約聽到了雪白白的呼救聲，趕緊跑向泥坑，就像一支離弦的箭“嗖”地一下沖了出去，還驚動(dòng)了一群在鳥窩里“嘰嘰喳喳”說話的麻雀。棕紅紅不顧一切地沖到泥坑前，找出一根繩子，“嗖”的一下扔到泥坑里，雪白白迅速地爬了上來，當(dāng)他們倆剛退到安全區(qū)時(shí)，只聽“撲通”一聲幾塊大石頭重重地滾落進(jìn)泥坑，濺起了無數(shù)泥水。

　　雪白白感激地對(duì)棕紅紅說：“謝謝你，棕紅紅！如果你不趕來幫助我，我就會(huì)被大石頭壓在下面了！”

　　是呀，朋友之間互幫互助，有難同當(dāng)，這不就是真正最好的朋友嗎？

　　最好的朋友作文 篇10

　　朋友就是與之存在聯(lián)系并且相互影響形成關(guān)系的任何人。一個(gè)人可能有很多朋友，這取決于其社交性格和與他人交往的難易程度。在生活的不同階段，我們需要與我們處于同一水平的朋友才能適應(yīng)但又適合某些人，這不是一個(gè)選擇，因?yàn)樗麄兿嘈弄?dú)立運(yùn)作，這仍然可以。

　　心理學(xué)家建議人們應(yīng)該共存，以便在需要時(shí)可以互相幫助。還有一個(gè)事實(shí)是，當(dāng)涉及朋友時(shí)，應(yīng)對(duì)壓力的機(jī)制會(huì)更好。朋友可以是任何人，但最好的朋友通常是您最珍惜所有朋友的人。最好的朋友就像家人。

　　誰是我最好的朋友?

　　我最好的朋友是一個(gè)叫Shanaya的女孩。我們一起成長。我們的父母是大學(xué)的朋友，所以他們繼續(xù)從事相同的職業(yè)，這就是他們?cè)谕�一家醫(yī)院工作的結(jié)果，因此他們最終住在同一社區(qū)。她的父親是醫(yī)生，而我的父親是麻醉師。

　　從小我們就在一起玩，一起上學(xué)。我們分開大約一年是因?yàn)樗龔奈业牧硪凰�高中畢業(yè)，但后來她在我目前的學(xué)校加入了我。分居使我意識(shí)到她實(shí)際上是我最好的朋友，因?yàn)闆]有她的陪伴很難。我和我最好的朋友現(xiàn)在都讀高三，但是班級(jí)卻不同。我們每天互動(dòng)。

　　我喜歡我最好的朋友的`原因：

　　我最好的朋友擁有使我愛她的品質(zhì)。她對(duì)每個(gè)人都很好，甚至對(duì)動(dòng)物也很友好。我們像姐妹一樣長大，她一直是我的姐姐，因?yàn)樗�一直保護(hù)著我免受欺凌。

　　她在學(xué)術(shù)和生活方面都很聰明。當(dāng)她加入我的學(xué)校時(shí)，我的課堂表現(xiàn)不是很好，但是通過她的幫助，我得以提高。她的時(shí)尚感無可挑剔。我們一起散步時(shí)，她總是會(huì)引起所有人的注意，這使我看不見。我們的思維很有想象力。有時(shí)候，我們只是坐下來規(guī)劃未來，這真是令人驚訝，她如何對(duì)一切開玩笑。她希望像父親一樣成為一名醫(yī)生，并且她相信人類。

　　最好的朋友作文 篇11

　　提起我最好的朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是張敏。她這個(gè)人有“三大特征”，下面就讓我向你介紹介紹。

　　說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”。只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的`桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”.記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去的，路上宇杰暈車了，吐了一地。我�?“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!洲有誰能和宇杰換一下座位?"陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我!”傳來。同學(xué)們循聲望去.啊!是張敏。張敏便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧祻埫�，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無私委員來了!”不錯(cuò)，張敏的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無私”。就拿上次我還書來說吧，那天正巧是張敏值班，當(dāng)我還書時(shí)，張敏拿過書認(rèn)真地檢查起來，突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多?”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么‘鐵姐們兒’，少來這套!不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧!”“哼!補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧!”我說完，正打算揚(yáng)長而去，可張敏卻追了上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!

　　瞧!這就是我最好的朋友張敏，你喜歡她嗎？

　　最好的朋友作文 篇12

　　“有朋友就是好，”他經(jīng)常這么說。他是誰？他就是讓我明白什么是真正的朋友的人——小劉。

　　小劉長著一張圓圓的臉，笑起來紅里透白，如同一顆顏色鮮艷的蘋果。他的眉毛又粗又黑，活像《三國演義》里的關(guān)公。

　　他尤為喜歡運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)成果卻事與愿違，但他仍然不放棄。小劉不但不瘦，反而一個(gè)字“胖”，別人嘲笑他，他卻置之不理，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持著理想……

　　他也喜歡看書。不管是中國的還是外國的，還是故事神話，無論是古代的還是現(xiàn)代的，他都喜歡看，因此別人給他起了一個(gè)外號(hào)“小書呆”。小劉不僅沒有生氣，反而高興壞了，還夸自己上知天文，下知地理，大家都嘲笑他的”虛榮心”，覺得他夸大其辭，而我卻很佩服他的毅力。

　　金無足赤，人無完人。他也有缺點(diǎn)，最令人印象深刻的.是愛裝酷，這令許多人都非常驚訝，紛紛議論：“這么小的孩子都喜歡裝酷，長大還能得了�！逼鋵�(shí)，他只是每天用梳子把頭向后一梳，再噴點(diǎn)香水，就大功告成了。偶爾他還喜歡耍小聰明，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，不管會(huì)不會(huì)，他都躍躍欲試，回答不上來時(shí)，驚慌失措，擠擠眼睛向我求助，唉，每當(dāng)這時(shí)候我都替他捏把汗！

　　他十分狡猾。有一次，我給他顆糖，他也給我一顆糖，可糖剛一入嘴，居然是粉筆頭，等我回過神來，他早就溜了，氣得我直跺腳，你們說，我這個(gè)朋友是不是很狡猾？

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一起學(xué)習(xí)的課程也即將結(jié)束，每個(gè)人的成長的道路上都會(huì)不斷結(jié)交新的朋友，但我們的這份友情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏……

　　最好的朋友作文 篇13

　　朋友，是一個(gè)多么溫馨的詞語。在我的人生中，有初見就情投意合的朋友，有在時(shí)光長河中相依相偎的朋友，而能每時(shí)每刻都在身邊陪伴我，教導(dǎo)我，似師似友的朋友，卻只有書。

　　真正深刻的認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年級(jí)。和其他小朋友一樣，好奇的打量著方方正正的你。你，將與我共度一年的時(shí)光——至少當(dāng)時(shí)是這樣想的。當(dāng)翻開你時(shí)，看到一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)，我對(duì)你完全沒有認(rèn)識(shí)。老師輕柔的話語像一陣微風(fēng)，吹開了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當(dāng)你完全呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺喜歡上了你。于是，我進(jìn)入了你的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地了解你。從此，我與你形影不離，甚至從小長大的發(fā)小都有些吃醋，說你都快是我生命的一部分了。誰說何嘗不是呢？上學(xué)的時(shí)候，我朗朗地讀著你；在家的時(shí)候，我癡癡地捧著你；獨(dú)自一人時(shí)，我靜靜地品著你；和同學(xué)在一起時(shí)，我熱烈地談著你。

　　或許是性格所致，我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是，我們?cè)谶@寧靜的時(shí)光中結(jié)下了深刻友誼。我的童年時(shí)光總是離不開你。在圖書館時(shí)，我和你在一起，你用你那淵博的知識(shí)解答我一個(gè)個(gè)疑惑；在溫暖的`午后，我和你在一起，與你訴說著這美好快樂的日子；在傷心難過時(shí)，我和你在一起，把我的委屈懊惱說給你聽，你柔聲安慰我，開解我；在……

　　悠悠時(shí)光匆匆過，你陪我看春暖花開，觀夏日荷塘，迎秋風(fēng)紅葉，賞冬日傲梅。看著一個(gè)個(gè)朋友的來去匆匆，友誼也于這時(shí)光中只剩下那一絲絲若續(xù)若斷的聯(lián)系�？芍挥心阋殉蔀槲疑�命的一部分，融入了骨血中，與我永不分離。我很幸運(yùn)，能與你相遇相識(shí)相知，能懂你敬你珍惜你。

　　最好的朋友作文 篇14

　　生活中，有一種人人必不可卻的物質(zhì)：水。水，是生命之源；水，是人體重要的組成部分；水，更是我最好的朋友。

　　從小，我便與水結(jié)緣。喝水，是一種與生俱有的能力，我愛享受喝水時(shí)的暢快和舒適。閉上眼，感受那種晶瑩的液體一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過唇、吼、帶著些許溫潤，暖暖滾動(dòng)。干燥和不適都在那奇妙的一瞬，消失。取而代之的，是說不出的愉悅和美好。三歲，我學(xué)會(huì)了游泳。每每在水中，靜靜感受著水滑過膚表，一滴滴重新融為一體，我的心也似乎被掏空，不見了各種煩雜念想，只剩一汪平靜。山中游玩，走到倦了，眼中瞧見一眼清泉，掬起些許透亮的液體，讓水珠悄悄從指尖溜走，一路積壓的熱氣和躁動(dòng)隨之散于云霧，心下寧靜了……

　　學(xué)校里，老師傳授我們知識(shí)，我漸漸對(duì)朋友“水”有了更為深刻的了解：她能澆花草，令植物更加茂盛，能是我們的食物水稻、玉米等長得顆粒飽滿，也更有營養(yǎng)；能舞動(dòng)曼妙的身姿，通過一些別的幫助，表演出千變?nèi)f化的，被我們?nèi)朔Q之為“噴泉”的舞蹈；海邊的沙灘上，時(shí)起時(shí)落的浪潮則更帶給人們身心共有的`快樂……

　　家里，親愛的朋友“水”還賢惠地給予我?guī)椭�：她用溫柔的大手小心地呵護(hù)我的其他小伙伴：小金魚、小烏龜。她將它們小心地保護(hù)在她懷中，任它們嬉戲，玩耍，又護(hù)它們周全，不出一點(diǎn)兒意外。

　　平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她更是我的好幫手。朗誦得口干舌燥之時(shí)，水及時(shí)地給我甘甜，濕潤喉部；寫到心煩意亂之時(shí)，臉上灑上些許涼水，又是我更加清醒……

　　水，我這位最好的朋友，在我的生活中，無時(shí)不刻都扮演著重要的角色。水，無處不在，水，真是我的好朋友！

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