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我的快樂作文

時間:2024-01-12 19:58:51 好文 我要投稿

(熱門)我的快樂作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)我的快樂作文

我的快樂作文1

  “嘿!還睡,還睡,也不看看表,現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了!看來今天的舞蹈又是非遲到不可。”

  老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來,“唉!真夠掃興的,一個好好的星期天,也不能讓人好好地睡一個懶覺,還得冒著寒冷去上舞蹈課,真煩!”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲,看來,今天又是一個不愉快的假日。

  總之,每當(dāng)我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進(jìn)這個班時,心里總會升起一種悲哀,難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?家長們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢?這一連串問題真讓我搞不懂。唉!要是我能變成只快樂的小鳥那該多好啊。那樣,我們就可以不受一切約束,去尋找那屬于自己的藍(lán)天;可以自由自在在天空中飛翔,找回快樂的自我;與白云嬉戲,同百靈歌唱,快活地生活在大森林里。

  同時,我還會選擇一個非常優(yōu)雅的生活環(huán)境,那里就像鳥的天堂一樣美麗,有著成群的樹木,還自下而上著各種各樣的`生物,那里的人兒了非常愛護(hù)鳥類。從此,我們便不用再為考試成績而擔(dān)憂,更不會為報的課外班太多而煩惱……“小羽,你想什么呢?奧數(shù)和英語作業(yè)不是還沒做完嗎?還愣著干嗎?”

  唉!原來這只不過是一個美好的愿望而已……

我的快樂作文2

  生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書時,在課堂上,在每個人的心里。

  記得那個星期六,我的作文《母愛的力量 》在報紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來,恨不得讓全世界的人都知道我寫的作文變成鉛字了。因為是第一次發(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說:“你好像忘記給一個重要人物打電話了,沒有她,你的.作文怎會發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的問:“文章是我自己寫的呀?”媽媽微笑著說:“文章的內(nèi)容……”還沒等媽媽說完,我茅塞頓開撥通了外婆家的電話。

  電話那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對外婆說:“我有一個好消息,你聽不聽?”“聽”!拔业淖魑纳蠄蠹埩!”“呵呵,呵呵”。“怎么樣?”“不錯,要繼續(xù)努力喲。”“好的。”“呵呵,呵呵”我和外婆不約而同的笑著,在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個電話里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂。它在鼓勵我要加油、要堅持。笑聲,謝謝你,我會努力的。

我的快樂作文3

  說起中國文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對那古詩情有獨(dú)鐘。

  我樂,與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂,誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩,誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂?

  我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑!扒Ы鹕⒈M還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的,有人理解嗎?沒有!柳暗花明又一村,李白豁達(dá)一世,雖無高官。但也活出了精彩,留下詩仙的美譽(yù)。這種積極樂觀,我又怎能不隨他一起樂呢?

  我愁,與李清照“這次第,怎一個愁字了得”一起愁!皯(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的'悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國破家亡,我怎能不和她一起愁?

  我讀詩,我快樂。我樂于品詩,我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶,我隨詩人而悲;仰天大笑,我隨詩人而樂。我快樂,快樂人生有詩作伴;我。人生有詩相隨。

  一人,一詩,一知己。如此快樂、美好!

我的快樂作文4

  夕陽西下,溫風(fēng)拂過臉龐,仿佛行走在田野的小路上,愜意極了。沒有百花爭奇斗艷,沒有高樓赫然聳立,平凡中卻往往蘊(yùn)含著美麗。生活像一杯糖水,看似平淡,實則有滋有味。我的快樂生活源于充實。從清晨的陽光到傍晚的星光,從緊張的課上到輕松的課下,從主科換到小科,或是自主一兩道數(shù)學(xué)題,或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒,便是生活的`樂趣。我的快樂生活源于化苦為樂。在不理想的成績中尋找漏洞,令我收獲頗多;在緊張的學(xué)習(xí)中獲取知識,令我心滿意足;在疲累的跑步蛙跳中得到提升,令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂,便是我生活的樂趣。

  我的快樂生活源于挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一道做不出來的難題,我會懊惱,但不會放棄,經(jīng)過自己的努力做出來,即使消耗很長時間,也令我歡天喜地;當(dāng)遇到一位打不敗的對手,我會遺憾,但不會放棄,經(jīng)過自己的努力獲得成功,即使只是進(jìn)步,也令我樂在其中。挑戰(zhàn)一個個困難,便是生活的樂趣。我的快樂生活源于達(dá)標(biāo);蚴怯⒄Z聽寫全對,或是小科默寫滿分,或是在周測中突破自己,都令我樂不可支。當(dāng)堂知識當(dāng)堂達(dá)標(biāo),堂堂清、日日清,便是生活的樂趣。我的快樂生活,平淡卻不平庸。生活中處處有快樂,只是缺少感悟快樂的心靈。

我的快樂作文5

  我最快樂的事有很多,比如,生日的時候、寫字好的時候、考滿分的時候。

  快樂的事就是在一天里,你感到快樂就是,F(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的事。

  在一個陽光明媚的早晨,我起了床,象疊被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床鋪就去讀書了。我們讀完書,進(jìn)了餐廳,我們吃完飯,回教室了,我們先帶上紅領(lǐng)巾,再把凳子放下來,因為趙老師給我們說啦,晚上回宿舍的時候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們先把物品準(zhǔn)備好,就開始上課了。

  下課了,我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西,上課了我們上課的時候先講了課前三分鐘,在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課,我們上完體育課,就去吃飯了,今天的.飯就是我最愛吃的餃子。

  這就是我最快樂的時候。

我的快樂作文6

  今天下午,蔡老師帶我們森林公園放風(fēng)箏。我們高興的排好了隊,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)森林公園。有的同學(xué)的媽媽也來了。

  首先是放風(fēng)箏大賽。比賽開始了,參賽的隊員都紛紛的打開了自己的'風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏都慢慢升上了天空,五顏六色,讓人眼花繚亂,都分不清楚誰是誰的風(fēng)箏了,真是美妙極了。

  放完風(fēng)箏,老師帶著我們向森林公園深處走去。哇,原來森林公園這么美呀!路兩邊雕著可愛的熊貓、氣勢威武的螞蟻部落、背籃子的小兔、凌空眺望的孫悟空,個個活靈活現(xiàn)。再向里走,還有很多健身的體育器材,供人休憩的休閑桌椅。更奇特的是小魚和小企鵝的垃圾桶,設(shè)計奇妙,出人意料。他們可不單單是用來給我們看看他們生動的形態(tài)的,更重要的是在時刻提醒我們,不能亂丟垃圾,愛護(hù)我們生活的環(huán)境。

  老師帶我們回學(xué)校時,我才感到又累又渴,腿都拖不動了。不過,我還是覺得這是一次令我快樂而難忘的戶外活動,我很期待下一次活動的到來。

我的快樂作文7

  鳥兒鳥兒,盡情地飛吧!飛向夢的藍(lán)天,撲入希望的懷抱。展開你那豐滿的翅膀,自由的在天空翱翔。

  我想變成一只快樂的小鳥兒,飛向藍(lán)玉一般的藍(lán)天,自由自在,如果我變成一只快樂的小鳥兒,我就能看見翠玉一般的山、藍(lán)寶石一般的水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的喇叭花。如果我變成一只快樂的小鳥兒飛向藍(lán)天,我會用心靈唱出山的綠、水的藍(lán)、花兒的五彩繽紛。

  我想變成一只快樂的小鳥兒,迎著那陣陣微風(fēng),展開有力的翅膀,飛向無邊的藍(lán)天,唱著動聽的歌兒,無憂無慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長城、柔美的京杭大運(yùn)河、碧波浩渺的`南中國海,云遮霧罩的廬山等很多著名的景點(diǎn)。

  我想變成一只很快樂的小鳥兒,看小朋友們嬉戲,玩耍,有趣極了。在天空中飛舞,多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。

我的快樂作文8

  假如我是快樂的天使,我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。

  假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買好一切生活用具,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽光!

  假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的.兒童能背著書包,高高興興地上學(xué)去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學(xué)校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包,和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去,迎著對面吹來的風(fēng),心里高興極了。

  假如我是快樂的天使,讓世界充滿歡聲和笑語!

我的快樂作文9

  如果我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的天使,我若看見有人無家可歸,流離失所,我會幫助他穿上美麗的衣裳,住上舒服的房子,學(xué)會自立,再也不用為生活而發(fā)愁。

  如果我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些物資。讓他們可以吃的健康營養(yǎng),好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭發(fā)、捶腿,讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的'天使,我會飛向山區(qū),給山區(qū)的孩子送去課本,送去書包,讓他們可以高高興興的去上學(xué)。我還會呼吁社會給他們捐款,讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂的天使,我會給受到災(zāi)難的人送去我的關(guān)懷和慰問,讓他們在災(zāi)難面前明白,他們不會孤獨(dú),我們與他們在一起。

  其實,我明白,做一個快樂的天使并不難,所以我正在一步步的努力著。關(guān)愛別人,就是關(guān)愛自己。我愿意做一個快樂的天使。

我的快樂作文10

  能使我感到快樂的事有許多,比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。

  不過呢!在這些事里滑雪給我?guī)淼目鞓纷畲螅銈冎罏槭裁磫?告訴你們吧!“滑雪是我媽媽對我各方面取得進(jìn)步的獎勵!”我當(dāng)然感到快樂了。其次,滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的`意志。

  記得我剛開始滑雪,第一次腳上穿著長長的滑雪板,在雪地上站都站不穩(wěn),后來在教練的幫助指導(dǎo)下,我才可以在雪地上慢慢的滑來滑去。每一次去滑雪我都會有不同的進(jìn)步,從小雪丘滑到平地,在從半山腰滑著沖下來,最后可以從山頂?shù)淖罡咛幭蛳禄T谶@些過程中我摔過好多次跤,幾乎每次都摔得人仰馬翻,很疼也很怕,但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣,鼓勵我要堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難,終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺真的很美!我特有成就感!

  通過滑雪,使我懂得了一個道理“在遇到困難時,只要有不放棄的精神,就沒有做不到的事情”。

我的快樂作文11

  我的快樂在書里、我的快樂在學(xué)習(xí)里、我的快樂在游戲里……

  看書,是我的快樂——

  早晨,清香裊裊,早晨的時間對我來說是非常寶貴的.,因為在每個早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》,這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的悲傷,一看書我就成了忘我的狀態(tài),旁邊的一切事物我都無濟(jì)于事,就好像自動屏蔽這個世界一樣。

  學(xué)習(xí),是我的快樂——

  午飯過后,太陽直射在大地上,一切懶洋洋的樣子。而這時,我就會拿起我心愛的作業(yè)。我寫作業(yè)時要‘關(guān)門大吉’,沒有任何事物可以打攪,一心只為學(xué)習(xí),直到媽媽叫我我才會停下手中的筆。每次寫完作業(yè)后我都要放松一下眼睛,讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  游戲,是我的快樂——

  晚上,在寂靜的夜空下我會約是的表哥,一起在燈光下打羽毛球,那是我和表哥的快樂時光。打完羽毛球,我們倆就像落湯雞一樣,渾身被汗水浸透了;氐郊沂媸娣臎_個熱水澡,我想,這是最美不過了。

  不管在哪兒,快樂都會永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,快樂不只是屬于我,更需要與大家分享,我要好好珍惜它。

我的快樂作文12

  為什么?我經(jīng)不住的問,我的快樂呢,它消失了,我每天都沒有空,每天都覺得自己的壓力好重,真的好重,我好想扔掉,這份壓力,我承受不了。

  我只是一個小女孩,為什么要我承受這么多,每天的'作業(yè),壓的我喘不過氣來,我想休息一下,因為我累了,每天,我望著天空問:“為什么我怎么累?”我希望上天能回答我,我真的好希望。

  我的爸爸媽媽,每次什么事,都是他們?yōu)槲野才藕玫模夷,也只有答?yīng)的份,成績考好了,爸爸表揚(yáng),媽媽夸獎,考差了,爸爸媽媽嘴上說沒什么,可我知道,他們的心里很不滿意。我每天在同學(xué)眼里,我是一個開心快樂的小女孩,一個小霸王,他們可知道,我的內(nèi)心卻是無比無助的。

  我好累,我已經(jīng)傷痕累累了,我再也禁不起這樣的累了,永遠(yuǎn)。

  別人都說小的時候幸福,可我覺得小的時候最累,長大后,自立根生,自己賺錢養(yǎng)活自己,那多好啊。

  唉,我的快樂,你到哪里去了呢?

我的快樂作文13

  成長中的事就像沙灘上的貝克,密密麻麻,五彩繽紛,數(shù)也數(shù)不清,有喜,有樂,有怒,有哀。今天我就撿起一片貝克,和你分享快樂。

  “叮鈴!叮鈴!”有人來了。我急忙走過去開門,原來是趙蕾姐姐,我問:“什么事呀!”姐姐說:“沒什么事!我們下樓來個跳繩比賽吧?”姐姐說!昂醚!”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了!

  我們一起跳,我雙眼緊閉,嘴中有詞,想讓我跳好一點(diǎn)!伴_始!”趙蕾姐姐說。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,我就像一只蝴蝶,翩翩起舞,又像一只小鹿歡快地跳著,這時我已經(jīng)累得不行了,再看看旁邊的`媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背,終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。

  我得了第一名,聽到這個喜訊,我一蹦三尺高,那高興勁就像麻繩拴豆腐——別提了!

我的快樂作文14

  我在森林里如果是一只快樂的小精靈,我要變成啄木鳥,給大樹爺爺治病,讓他長命百歲。我要變成小河里的小魚,在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓,給植物松土。我要變成小橋,讓人們在我的背上行走。我要變成花兒,讓人們來觀賞。我要變成大荷葉,讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。

  我要變成一根木材,讓人們驅(qū)寒取暖。我要變成一只青蛙,去捉害蟲,保護(hù)我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴,澆給生長的植物們。我要變成起早貪黑的太陽公公,我要每天照著它們,讓它們一天一天快點(diǎn)的長大。我要變成小露珠,讓葉子保持不干的狀態(tài)。我要變成水壺,天天給植物澆水。我要變成流動的小溪,把小溪里的小魚、小蝦永遠(yuǎn)保留在這條清澈見底的小溪里。我要變成一頭奶牛,香甜的.牛奶為人們補(bǔ)充營養(yǎng)。

  趕快跟著我愛護(hù)這個如詩如畫的大自然,從這一刻,讓我們一起來創(chuàng)建這個美麗的家園,一起來努力吧!加油!

我的快樂作文15

  我,一個陽光又快樂的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車……愛好可多了,特別是游泳。當(dāng)我過生日的時候,我感到快樂,當(dāng)我游泳游到第一的時候,我感到十分快樂,當(dāng)老師表揚(yáng)我的時候,我也感到十分快樂。

  一天,我和同學(xué)們在操場玩逃捉的游戲,先有兩個同學(xué)一逃一捉,捉的'同學(xué)如兔子般快,逃的人快被捉住了,就在危急時刻,逃的人拍了一下我,他得救了,該輪到我捉了。我如老虎般撲了過去,一把把他捉住了。又該我逃了,我如火箭般沖了出去。忽然,我減慢了速度,那位同學(xué)一下子撲過來,我向右一閃,他撲了個空,逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。我忽快忽慢,左躲右閃,不管怎樣那位同學(xué)就是抓不住我,累得他上氣不接下氣,終于認(rèn)輸了……這就是我,陽光快樂的我!

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