(精品)了不起的我作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的了不起的我作文，歡迎大家分享。

了不起的我作文1

　　我的奶奶年紀(jì)大了，頭上有深深的皺紋，頭發(fā)也飛上了白白的霜花。她有很多特點(diǎn)，今天我就來夸夸她。

　　我的奶奶雖然年紀(jì)大了，做起飯來可不含糊。就說今年中秋節(jié)吧，爺爺奶奶、爸爸媽媽都下廚做飯了，可是爺爺爸爸和媽媽都是助理，奶奶才是真正的大廚。首先是包餃子，奶奶讓爺爺調(diào)制餃子餡，爺爺調(diào)制了三種餃子，餡兒都是我們最愛吃的：豬肉白菜餡兒、三鮮餡兒和蘑菇白菜餡兒，奶奶把菜盆端過來聞了聞，覺得還不夠香，于是又放了些調(diào)料，真是多一分則多，少一分則少，這香味真是絕了！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。之后就該奶奶包餃子了，媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮，奶奶包餃子，奶奶十秒一個(gè)，十秒一個(gè)，真快呀！奶奶包完餃子又做了其他飯菜。不一會(huì)兒，飯桌上擺滿了豐盛的飯菜，我們吃得肚皮滾圓，一邊拍著肚子，一邊說：“太好吃了，實(shí)在是吃不下了……”

　　我的'奶奶不僅做飯好吃，針線活兒也很好。那次，我的書包背帶壞了，奶奶三下五除二就縫好了。我拿過來仔細(xì)地看著書包，就是找不到修補(bǔ)的痕跡，原來是奶奶在那個(gè)縫合處繡了一顆星星，這樣背帶兒就連接起來了，星星和原來的樣式很搭配，簡(jiǎn)直像是原來就有的裝飾，我覺得這書包比之前更漂亮了！

　　我的奶奶既會(huì)做好吃的飯菜，又有靈巧的手，所以她在我心中是最美的，我怎能不夸夸我的奶奶呢？

了不起的我作文2

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察，有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ，我要寫了不起的我。

　　為什么說我自己了不起呢？因?yàn)橥ㄟ^下面幾個(gè)事例來反映我了不起。

　　在上個(gè)學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會(huì)出了自己的`一份力，感覺很自豪。

　　還有在四年級(jí)上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試，才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn)，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。

　　我還是一個(gè)“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng)，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。

　　這就是了不起的我！

了不起的我作文3

　　書是無數(shù)的老師，書是你學(xué)習(xí)上的指南針，它能讓你更輕松的快樂地到達(dá)成功的彼岸，它是幫助你度過難關(guān)，排解傷心和困惑，它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！

　　有一天，老師給我們推薦了一本叫《了不起的狐貍爸爸》的書。剛開始我覺的非常納悶，一只狐貍有什么了不起的？過后等我看完這本書后才知道這只狐貍確實(shí)很了不起！下面我就給大家介紹一下我的這位新朋友——狐貍爸爸。它是一只堅(jiān)強(qiáng)。 機(jī)智勇敢的狐貍，面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷：有一次狐貍爸爸去偷飼養(yǎng)場(chǎng)里的東西，被三個(gè)最卑鄙，最陰險(xiǎn)，最小氣的三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了，他們惡毒瘋狂和不停的朝狐貍爸爸開槍把狐貍爸爸的尾巴給打斷了，但是狐貍爸爸回到家里一聲不吭，還忍著劇痛指揮家人，各盡所能的逃脫三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的追殺。

　　它還是一只守信用的狐貍，有一次狐貍爸爸答應(yīng)獾，猴子，兔子和其他的一些動(dòng)物一起吃一頓大餐，雖然十分的`危險(xiǎn)，但是狐貍爸爸還是想盡了一切辦法，帶著大伙到三個(gè)場(chǎng)主的倉庫里好好的大吃了一頓，大伙非常的開心，高興。它是一個(gè)有責(zé)任心的爸爸； 他每天冒著生命危險(xiǎn)給大家尋找食物，不讓家人挨餓，無微不至的關(guān)心家人，給家人安全和快樂，狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)，守信用，有責(zé)任心，讓我覺得他的確了不起！

　　讓我感動(dòng)的是它們團(tuán)結(jié)合作的精神。我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，守信用，有責(zé)任心的男子漢我們也要向他們學(xué)習(xí)，和家人和睦相處，和同學(xué)朋友團(tuán)結(jié)友愛，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好！

了不起的我作文4

　　世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的樂于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點(diǎn)，那就是會(huì)做電動(dòng)船。

　　臨近期末考試，大家都希望特長(zhǎng)班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長(zhǎng)班是科技創(chuàng)新。老師說：“你們要做一個(gè)交通工具，如果成功就可以加滿分�！贝蠹矣械淖鰵馇蛐≤嚕�有的做橡皮筋飛機(jī)，有的從網(wǎng)上買東西，而我是親自創(chuàng)作的.電動(dòng)快艇。

　　回到家，媽媽給我買了馬達(dá)和船槳。我把我們家的泡沫板子，玩具汽車上的擋風(fēng)玻璃，小刀膠帶，準(zhǔn)備好，我先把馬達(dá)貼到了泡沫板上�！把剑≠N反了！”我把馬達(dá)撕下來，再貼一遍�！把剑∥以趺垂怅P(guān)注馬達(dá)了，順序都錯(cuò)了！”經(jīng)過一個(gè)上午的努力，“永不沉”號(hào)電動(dòng)快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗(yàn)開始了，還沒有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進(jìn)行了一個(gè)中午的修改，小船剛剛啟動(dòng)就沉了，不過還是有進(jìn)步的……第十一次試驗(yàn)開始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒有沉，而是繼續(xù)勇往直前，沖破一個(gè)一個(gè)大浪，我高興地蹦了起來。

　　來到學(xué)校，同學(xué)們都拿著自己的作品，個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。水上比賽開始了，我的“永不沉”號(hào)沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，

　　那一刻我感覺我真了不起。

了不起的我作文5

　　每個(gè)人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我會(huì)拉二胡。

　　剛開始學(xué)二胡時(shí)，二胡總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像鋸木頭似的，難聽極了。就在我要放棄時(shí)，老師給我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此動(dòng)聽的聲音是從二胡里發(fā)出的，于是我暗下決心，：一定要把二胡學(xué)好，拉出和老師一樣委婉動(dòng)聽的曲子。

　　于是，我定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先從基本功開始，真是功夫不負(fù)有心人。在我的`努力和老師的諄諄教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子。聽著我自己拉的曲子，我興奮不已。

　　記得在去年國際藝術(shù)節(jié)上，幾十位英格蘭友人來到我校與我們師生一起交流各自祖國的文化，民風(fēng)民俗。我被學(xué)校選拔上臺(tái)表演二胡，我大步流星地走上臺(tái)，全身心地拉起了《賽馬》，樂曲時(shí)而高亢激昂，展現(xiàn)了駿馬奔騰的氣勢(shì)，時(shí)而歡快活潑，展現(xiàn)了牧民們喜悅的心情，時(shí)而委婉悠揚(yáng)，展現(xiàn)了草原遼闊的美麗，當(dāng)豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)都向我投來崇拜的目光，連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，一股自豪感從我的心里油然而生，我感到自己真了不起。

　　我默默地對(duì)自己說：今天我能上臺(tái)表演，但我不能驕傲，要繼續(xù)努力，拉出更美妙的音樂！

了不起的我作文6

　　今天，我、我的爸爸和他的同事們一起到莫干山去爬山。

　　我們爬呀爬呀，終于登上了高高的山頂�？墒�，怎么下去又成了我們的一大難題。

　　“看樣子，只能往下爬了！”王映叔叔說�！翱墒�，這些人怎么下去呢？”王博叔叔指著我們這群孩子說。果然，第一個(gè)孩子看見這種情形，都差點(diǎn)嚇哭了，第二個(gè)孩子也沉默不語，顯然也是嚇壞了，只有我是躍躍欲試。于是，我、我的爸爸和王映叔叔自告奮勇去探路。

　　我拿起一根堅(jiān)硬的竹竿當(dāng)我的“拐杖”，我拄著我的“拐杖”一步一步地、小心翼翼地往下走，走著走著，就找的到了一條不是很滑的路，可是好景不長(zhǎng)，走了不一會(huì)兒就碰到了一條很滑的道路。沒辦法，只能抱著根離我較近的竹子，用我的.“拐杖”到處探路，可是到處都是很滑的路。我想：在這種情況下，只能盡快的一道那根柱子上，這樣自己不但不會(huì)滑倒，還可以走下去。想到這兒，我便凌空一躍，跳到了對(duì)面。我連忙向說：“你們下來吧！雖然有點(diǎn)滑，但只要小心就可以了�！闭f完，我就快步走到山的下面。不一會(huì)兒，他們也下來了。他們對(duì)我豎起大拇指說道：“你真了不起�！蔽衣犃耍�行里美滋滋的。

　　都說“上山容易下山難�！辈贿^在我看來，只需勇氣和智慧罷了。怎么樣，我很了不起吧？

了不起的我作文7

　　在各個(gè)方面，我都有了不起的時(shí)候，但有一次，令我記憶深刻。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我上完了忙碌的培訓(xùn)班，走在回家的路上，在回去時(shí)，我買了一根冰冰涼涼的雪糕，為自己降降溫。

　　正當(dāng)我走在炎熱的人行道上，忽然聽到了拍打水面的聲音，我望了望左邊，又望了望右邊，但都沒能找道這“神秘的水聲”是從那兒來的。當(dāng)我回頭望去，原來是一間游泳訓(xùn)練班。

　　我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍，心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，就是學(xué)游泳。我飛奔回家，尋求我媽媽的意見，沒想到，我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我?guī)е�泳衣，向�?xùn)練班走去，人可真多，老師讓我們熱身之后，就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的人來說，游泳池是十分危險(xiǎn)的，但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的.是在水中呼氣，看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)十分困難。

　　有次，老師讓我們用腳拔水，并且身體要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松，但總是失敗，我心想這太難了吧，唉！當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀，簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油，不能讓媽媽失望！我下定了決心，現(xiàn)試一次，把腳抬高拍打水面，繼續(xù)再試一次。

　　終于，到了考試了，會(huì)分幾批人來考，而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢，如同一條飛魚一樣向前，大家爭(zhēng)著游在第一名，半小時(shí)過去了，考試也結(jié)束了，最后我也完成了1000米的考試，我也過關(guān)了，感覺自己十分了不起。

　　這就是我努力得到的“了不起。”

了不起的我作文8

　　寒假的時(shí)候，我爸媽帶著我和弟弟去銀泰市看電影。電影名字是《流浪地球》。雖然電影很好看，但是那天讓我印象深刻的不是電影里的內(nèi)容，而是我們看完電影在廣場(chǎng)遇到的一件危險(xiǎn)的事情！

　　我們一走出電影院，就看到三個(gè)大人圍著一個(gè)紅著臉的孩子跑來跑去。一個(gè)大人把孩子翻了個(gè)底朝天，用力拍了拍她的后背。那個(gè)看起來像孩子母親的男人正在焦急地哭泣。原來是小女孩吃糖的時(shí)候不小心卡住了，無法呼吸。爸爸看到了，馬上就追上了。他二話沒說，迅速把孩子抱在手中，然后讓小女孩趴在她弓起的大腿上，左手握拳，右手從前面握住她的左手腕。然后她突然用力收緊手臂，對(duì)著女孩的上腹部施加壓力，壓力結(jié)束后立即放松手臂。這樣重復(fù)了好幾次，小女孩突然吐出一大口糖，嗖的.一聲哭了。出來了！小女孩的父母興奮地跳起來，一次又一次地向父親鞠躬。這時(shí)，父親已經(jīng)沒有以前那么帥了，只是羞澀地反復(fù)說：“沒事，沒事。能幫到這么關(guān)鍵的事情，一定要幫�！彼�不好意思地說趕緊帶我們走了。

　　一路上，我感到非常自豪。爸爸剛才好帥好勇敢。他敢把孩子抱在手中去救，能力很大。我問父親怎么會(huì)這么能干。爸爸告訴我，小時(shí)候有一次一個(gè)阿姨給了我一顆糖吃，我被糖卡住了，臉就紅了。當(dāng)時(shí)是爸爸幫我挖出來的，但是爸爸查了資料，發(fā)現(xiàn)單純的挖出來很危險(xiǎn)。還好我沒事。長(zhǎng)大后，我學(xué)到了一些基本的急救知識(shí)，以備不時(shí)之需。今天使用的方法叫做海姆利希急救。

　　哇，我爸真厲害。我真為你驕傲！

了不起的我作文9

　　這天，小玲實(shí)在是太累了，回到家里倒床就睡，她漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　小玲夢(mèng)見自己來到文具城，這里的文具真多：有彩筆，有造型各異的橡皮，還有鉛筆盒。這里的東西又全又好，小玲不知該挑哪樣了。他拿起了桔子橡皮，放在鼻子下聞了又聞，不舍得放下；她又拿了一支色彩明艷的`鉛筆；咦？那個(gè)小房子是什么？奧——是個(gè)高級(jí)轉(zhuǎn)筆刀。我太喜歡這些東西了，可是我只有一點(diǎn)錢，只能買一樣，我選哪一樣呢？

　　“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞啊，我還能幫你擦掉寫錯(cuò)的字。我的用處最大了�！毕鹌を湴恋耐扑]自己。

　　“不對(duì)，不對(duì)！小姑娘，你想得100分嗎？那就選我吧，我寫的字清楚漂亮，還不掉色。”鉛筆們也紛紛介紹著自己。

　　“哼！小姑娘，睜大眼好好看看，我是誰？最高貴的轉(zhuǎn)筆刀，看我的顏色——紅頂白墻，看我的搖把，閃閃發(fā)亮，運(yùn)用自如，打開一看，讓你大吃一驚，我的刀具不銹鋼。有了我，你的鉛筆才能被削尖！”

　　小玲挑花了眼，也不知道該選誰，她左摸右看，這拿拿那摸摸，尺子發(fā)話了：“小姑娘，你認(rèn)為誰最有用？你說鉛筆有用，沒錯(cuò)，可是寫錯(cuò)了字還得用橡皮擦；說橡皮有用不假，可是它不能寫字；轉(zhuǎn)筆刀也是，它雖然好看，但也只能削鉛筆，鉛筆不削也不能寫字，沒有刀，你用什么削鉛筆呢？”

　　小玲聽了尺子的話，明白了，每種東西都有不同的用途，不能用外表的美代替它的用途。

　　“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉眼睛：“我做了個(gè)了不起的夢(mèng)�！�

了不起的我作文10

　　寒假里，爸爸媽媽帶著我和弟弟去銀泰城看電影，電影名稱是《流浪地球》。雖然電影很好看，但那天讓我印象深刻的卻不是電影里的內(nèi)容，而是看完電影出來后我們?cè)趶V場(chǎng)遇見的一件危險(xiǎn)的事情！

　　我們剛從影院出來，就看到三個(gè)大人圍著一個(gè)臉色憋得通紅的小孩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有個(gè)大人把孩子倒立過來，使勁拍著她的背。那個(gè)看似孩子?jì)寢尩娜苏�神色焦急地大聲哭，原來是小女孩在吃糖時(shí)不小心被卡住了，透不過氣了。爸爸看見了，立即趕上前，二話不說就趕緊奪過他們手中的孩子，然后讓小女孩趴在自己弓起的大腿上，左手握拳，右手從前方握住左手手腕，然后突然用力收緊雙臂，向女孩上腹部猛烈施壓，施壓完畢后立即放松手臂。這樣重復(fù)了幾次，小女孩突然吐出一大口的糖，“哇”的一聲哭了出來！小女孩的爸爸媽媽都激動(dòng)地跳了起來，再三向爸爸鞠躬道謝。這時(shí)候的爸爸倒不似剛才那般帥氣了，反而是害羞地連連說著：“沒事沒事，碰到這么危急的.事情能幫就一定要幫的�！闭f著便不好意思地連忙帶著我們離開了。

　　一路上，我覺得特別自豪，爸爸剛才好帥氣啊，膽子又大，敢奪過他們手中的孩子去施救，本領(lǐng)也大！我問爸爸怎么會(huì)那么能干。爸爸告訴我，在我小時(shí)候，有一次有個(gè)阿姨給了我一顆糖吃，我被糖卡住了，憋得小臉通紅，那時(shí)爸爸是幫我摳出來的，但事后爸爸查過資料，原來單純地?fù)赋鰜硎欠浅ＮｋU(xiǎn)的事情，幸好我沒事。長(zhǎng)大以后，我就學(xué)習(xí)了一些基本的急救常識(shí)，以備不時(shí)之需，今天用到的方法就叫海姆立克急救法。

　　哇，我的爸爸真是了不起，我真為你感到驕傲！

了不起的我作文11

　　在暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我覺得我很了不起。

　　暑假的一天，媽媽給我買了輛自行車，我想要學(xué)騎自行車，就在那里一直練習(xí)。一會(huì)兒摔倒，一會(huì)腳挨地，一會(huì)兒......我很生氣，覺得路旁樹上的'小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，真煩人。過了一會(huì)兒，我去請(qǐng)教哥哥。

　　哥哥說：“如果你想很快成功，就要每天練習(xí)，不要半途而廢�！边^了一會(huì)兒，哥哥又說：“你騎，我來扶著后座�！薄昂��！蔽艺f。我騎著，哥哥扶著，過了一會(huì)，我感到后面沒有人，兩腳就挨地了。哥哥說：“你干嘛？”“你剛才是不是沒有扶后座？”我生氣地說。心想：不就是騎自行車嗎，怎么那么難？哥哥仿佛看懂了我的心思，說：“沒有人一出生就有許多會(huì)的東西，他們都是學(xué)出來的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，又推起騎行車，準(zhǔn)備學(xué)。哥哥在那里假裝扶著自行車。我一直以為哥哥沒松手，就圍著院子繞了一圈，腳就挨地了，我往后一看，原來哥哥一直走路，根本沒扶，我正生氣，可哥哥說：“停，你有沒有發(fā)現(xiàn)一件事？”“什么事情？”我皺著眉頭問。哥哥說：“你學(xué)會(huì)了騎自行車�！彼�又說：“你就是依賴一件事或一個(gè)人太久了，所以我才會(huì)這樣做�！蔽蚁耄菏茄�，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。應(yīng)該感謝哥哥這樣做的良苦用心。以后我要改掉這個(gè)依賴、不自信的壞毛病。

　　有一次，我去樓下騎自行車玩，我感覺小鳥嘰嘰喳喳地在為我唱歌，樹葉沙沙地響，好像在給我歌曲伴奏，風(fēng)兒吹過，好像在我耳邊說：“小姑娘，你真棒！”天空格外藍(lán)，花兒在為我跳舞......我為我學(xué)會(huì)騎自行車感到自豪。

了不起的我作文12

　　說起了不起，我倒是有過一次。

　　我天生就怕狗，每次遇見狗，都躲在媽媽后面。但有一次經(jīng)歷，卻讓我克服了恐懼。

　　暑假時(shí)，我們?cè)谛�區(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的影子，一閃而過。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥東西？那是一條狗，我急忙轉(zhuǎn)過身，跑到爸爸媽媽身后：“媽媽，有狗，我怕！”“沒事沒事�！眿寢尠参课艺f�！八�呀，被主人丟棄在那里，你們想養(yǎng)就把它帶回家吧�！币粋�(gè)保安對(duì)我們講�！昂冒桑�讓我看看他會(huì)不會(huì)跟我回家�！眿寢専o奈的說。

　　回家路上，那條狗一直跟著我們，我也一直害怕躲在媽媽身后，生怕它會(huì)咬我：“聽說有些狗，沒打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那條狗該不會(huì)沒有……不不不！不要胡思亂想，也不要自己嚇自己，沒事的�！蔽以谛牡装参孔约�。最后，他跟我們回到了家。

　　它第一次來到一個(gè)陌生的`地方，顯得有些慌張，到處亂跑，我只好躲在房間里，從門縫里看著它到處亂瘋，直到停下來。剛開始，我不敢摸它，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，說實(shí)話，那條狗，長(zhǎng)得還挺可愛的，胖胖的。我和他打招呼，它雖然長(zhǎng)得好看，可他一點(diǎn)都不友好，朝我大叫。他也經(jīng)常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不來了。

　　有一次，看著他好像很不開心的樣子，難不成是討厭我了？我壯起膽子，摸了他一下，這次他可沒有咬我，反而我舔了舔我的手，尾巴不停的搖著，表示友好。我欣喜若狂，它終于肯接受我了。時(shí)間過很久，我和它的關(guān)系逐漸變好，現(xiàn)在，我同意他在我床上睡覺了。

　　我終于不怕狗了，這是一大進(jìn)步，那條狗也不怕我了，這也是進(jìn)步。我們都很了不起。

了不起的我作文13

　　暑假里，我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》（一）這本書。這本書告訴了我們做為一個(gè)男孩應(yīng)該有怎樣的品質(zhì)、性格及做事態(tài)度等人生哲理。

　　讀著這本書，仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人，把一個(gè)個(gè)感人至深的故事向我娓娓道來：《窮孩子的環(huán)球夢(mèng)》講的`是在美國，一群窮孩子有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界，他們努力籌集旅費(fèi)，干自己力所能及的雜活，有的洗車、有的賣報(bào)、有的賣花兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒向夢(mèng)想前進(jìn)。后來，媒體報(bào)道了這群孩子的壯舉，人們?yōu)橹�深受感�?dòng)，全國各地好心人向他們捐款，很快就籌夠了旅費(fèi)，完成了心愿，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　還有一個(gè)故事，講的是我國籃球名將姚明在NBA賽場(chǎng)首次亮相時(shí)，竟然一分未得。當(dāng)時(shí)美國人都嘲笑他，說他是傻大個(gè)兒，不會(huì)打籃球。面對(duì)別人的嘲笑與侮辱，他堅(jiān)持不懈地練習(xí)籃球，終于取得了成功。還有……。

　　書中寫了80個(gè)真實(shí)的故事，這些故事使我懂得了：志向遠(yuǎn)大、自強(qiáng)不息、自信樂觀、堅(jiān)定執(zhí)著、勇于承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、寬容豁達(dá)、正直坦蕩、心中有愛、勇于創(chuàng)新是了不起的男孩應(yīng)有的做事態(tài)度，應(yīng)具備的性格和必有的品質(zhì)。

　　這此故事給了我極大的鞭策和激勵(lì)，催我奮進(jìn)。我立志要成為了不起的男孩。即使我長(zhǎng)大后不能成為偉人，也要成為一個(gè)成功的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　這些故事讓我們相信，只要有夢(mèng)想，并從夢(mèng)想中吸取力量，就有成功的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)、勇往直前、堅(jiān)持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧！

了不起的我作文14

　　在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì)了跳水。

　　暑假里，爸爸說我的游泳水平已經(jīng)達(dá)到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過去。

　　到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計(jì)其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì)兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺(tái)我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來都來了，就一定要學(xué)會(huì)，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來。我在水里因?yàn)槠敛蛔『粑�了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸問我要不要去休息，可我卻說：“不用了，我一定要學(xué)會(huì)跳水。”于是我便繼續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把帶著的`拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺(tái)，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過的自豪，覺得自己很了不起。

　　這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì)了跳水，你看了會(huì)認(rèn)為怎么樣呢？

了不起的我作文15

　　看了我的題目，大家很想知道，《了不起的狐貍爸爸》是一本怎樣的書？一本書，不能說話，又不能動(dòng)，你跟它有什么約定呢？那還得從剛認(rèn)識(shí)它說起。

　　相識(shí)狐貍爸爸

　　相識(shí)《了不起的狐貍爸爸》是由老師推薦給我們個(gè)書，在推薦時(shí)我想：這本書中的狐貍應(yīng)該是個(gè)狡猾、奸詐、干了好多壞事的狐貍，他認(rèn)為自己很了不起，所以他叫了不起的狐貍。

　　相知狐貍爸爸

　　其實(shí)，老師在給我們推薦這本書，我想的是大錯(cuò)特錯(cuò)，真正讀到它時(shí)，書中的狐貍爸爸跟我想的是一點(diǎn)都不一樣，他善良、愛幫助人、勇敢，不向我所想的那樣。讀完這本書，我又想：其實(shí)，狐貍也不是那么壞，他們也有善良、可愛的.一面。

　　百看不厭

　　這本《了不起的狐貍爸爸》真是百看不厭，看一遍，就對(duì)狐貍爸爸留下不同的印象。讀完第一遍，感覺狐貍先生很善良；讀完第二遍，感覺狐貍先生一點(diǎn)也不貪心；讀完第三遍，感覺狐貍先生很勇敢；第四遍，第五遍……狐貍先生身上有許多特點(diǎn)，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　我們的約定

　　在我讀到第五遍的那時(shí)起，我就跟它下了個(gè)約定：今后，一定要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。比如：樂于幫助同學(xué)、做一個(gè)心地善良好孩子、面對(duì)恐懼和困難要勇敢……我寫好這個(gè)約定，望了望《了不起的狐貍爸爸》，心底暗暗發(fā)誓一定要記住這個(gè)約定。至今，我還在向狐貍爸爸學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)呢！

　　聽了我的故事，你們是不是也趕快行動(dòng)起來，跟你最喜歡的書下個(gè)約定吧！

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