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十年后的我作文15篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的十年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶照耀在我的臉上,新的一天又開始了。我們班的.學(xué)生都非常聽話,早早地就來到了教室。我在走廊上,就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直,桌椅也擺放得整整齊齊,地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。
上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我,認(rèn)真聽講,似乎不想錯(cuò)過每一分每一秒?粗麄兡且浑p雙渴望知識(shí)的眼睛,我非常欣慰,上起了輕松快樂的語文課!下課了,同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天,做游戲,讓我省了不少心。
上完課,我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的,就用紅筆圈出來,語句不通順的就改一改,發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來,不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。
我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命!凹佑汀保澳憧梢缘摹笔俏业目陬^禪,鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
我緩緩睜開了雙眼,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情,心想:只要努力,我一定會(huì)當(dāng)上老師,夢(mèng)想成真的!
十年后的我作文2
時(shí)光如梭,我已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,變成了一個(gè)一家公司的老板,今天我終于有時(shí)間可以回家看看了。
當(dāng)我坐上我的車,嘴里情不自禁的說,請(qǐng)開車回家。有錢人的生活實(shí)在是太好了,回家的路上,我看見了各種各樣的車,如眼鏡車,帽子車等等。
看到快到家門口的時(shí)候,路過以前上小學(xué)的學(xué)校。哇!真是讓我驚呆,現(xiàn)在的科技都那么發(fā)達(dá)了嗎,門口沒有保安,只有六架飛機(jī),我看了好幾遍才知道飛機(jī)原來是那樣開的,學(xué)校發(fā)給你一張通行證,讓你把通行證放在飛機(jī)上,飛機(jī)就可以把你帶到你想去的地方。
終于到了家門口,一家人就想出去開開心心地玩兒呢。我戴上口罩說,請(qǐng)出示通行證。媽媽說:“沒有發(fā)給我們通行證。什么時(shí)候換的保安。我怎么不知道!保覐氖终浦刑统鰜砹送ㄐ凶C,這樣大家就順利的出發(fā)了。
大家都玩的很高興,而且還碰見了熟人。只見小姑一家人從車?yán)锍鰜碚f,夢(mèng)媛,你回來了。我說是的,爺爺也出來了說,怎么來了也不提前打個(gè)電話。我說沒有,這不是想給你們一個(gè)驚喜嘛!我又說咱們?nèi)コ邪,大家都說好。我們就一起到超市買東西去了。
回來后我給大家做了好多好吃的,吃完飯媽媽問什么時(shí)候走。我說今天,有空把你接到城里去住,那里有很好玩兒的`。我在城市里養(yǎng)了一只金毛,還養(yǎng)了一只拉布拉多。但是最近有點(diǎn)忙,所以沒時(shí)間帶你們?nèi)。我開車走的時(shí)候,一家人都說要你要照顧好自己的身體,不要天天熬夜,沒什么好的,以后要;丶。
十年后的我作文3
”咻……,咣當(dāng)!“時(shí)光穿越機(jī)把我送到了20xx年,我已是一位著名的外科醫(yī)學(xué)專家,從事醫(yī)學(xué)研究,在美國定居多年。
我太想我的祖國了!于是我回到家鄉(xiāng),驚奇地發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
下了車,眼前的一切使我目瞪口呆。車有在路上跑的,竟然也有在天上飛的,還有在水上行駛的?吹竭@兒,我不禁想起了以前的.家鄉(xiāng):路上到處有黃土,一到雨天,小路坑坑洼洼,泥濘不堪,車也有,可只能在公路上行駛。
接著,我坐車回到了家中,走到門口,一個(gè)機(jī)器人笑盈盈地向我走來,將我請(qǐng)入家中。我好奇看著媽媽,一句話也說不出來。媽媽說她把家務(wù)轉(zhuǎn)移了!哦!接班的就是這位智能管家,然后它又遞給我了一杯熱可可。這時(shí)我才注意到,家里暖烘烘的,而窗外,已下起了鵝毛大雪,原來我們家的窗戶就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼。
媽媽拿出手機(jī)我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手機(jī)是透明的,它薄如一張紙,不僅增加了許多功能,而且還能折疊,輕便又小巧,容易攜帶。就算丟了,喊一聲自己設(shè)的密碼,它便會(huì)像一條微型飛毯回來。
最后,我坐車來到醫(yī)院。正好有一臺(tái)手術(shù),我換上手術(shù)服,走進(jìn)手術(shù)室。發(fā)現(xiàn),醫(yī)療技術(shù)十分先進(jìn),有一種最為奇特,可以將記憶移植給別人。其中,還運(yùn)用了納米醫(yī)療技術(shù),就算是再危險(xiǎn)的手術(shù),也能確保病人的生命萬無一失。
沒過多久,從美國總部那邊打來了一個(gè)電話,總部令我回去做一個(gè)重要手術(shù)。就這樣,我乘坐著飛船……
十年后的我作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了,這時(shí)我已經(jīng)三十一歲,是一個(gè)有車有房,有家有事業(yè)的成功人士。
我開起自己新買的奧迪A10外出旅游。路上,我遇到了二十年前的兩個(gè)好朋友,他們過得也很好,都開著自己的名車,于是我們商議,一起去首都北京玩。上了高速,我們的車風(fēng)馳電擎,一個(gè)多小時(shí)就到了北京。
北京好美!碧空如洗,高樓林立,馬路比起二十年前寬闊多了,路上車流井然有序,沒有絲毫的擁堵,十字路口的機(jī)器人交警,在規(guī)范地指揮著過往的車輛。從高樓的縫隙望向天空,空中沒有一絲云彩,如水洗一般潔凈。城市道路兩旁,綠樹成蔭,百花爭(zhēng)艷,空氣中彌漫著陣陣花香。我不由得贊嘆,二十年后的北京,終于告別了道路擁堵,空氣污染,成為了現(xiàn)代化的國際大都市。
北京旅游結(jié)束,我開車來到了家鄉(xiāng)東平縣。家鄉(xiāng)的環(huán)境比北京多了些鄉(xiāng)村的氣息,農(nóng)民伯伯的地里,莊稼長勢(shì)喜人,果木成片。處處鳥語花香,空氣清新。
敲開家門,父母早就等候多時(shí)了,我看到桌子上擺滿了好多菜,保姆還在廚房里忙活著。一百多平的大客廳里,超大屏幕的'電視正播放著家鄉(xiāng)美麗東平湖的宣傳片。吃過飯,爸爸開起了他的林肯,帶上媽媽,我們一家人來到了我在泰山腳下的別墅,一座歐式風(fēng)格的復(fù)式小洋樓異常氣派。我心想,現(xiàn)在自己事業(yè)有成,終于可以不再讓父母為我操心了,我可以好好地孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩了。
這就是我二十年后的幸福生活!
十年后的我作文5
在一個(gè)晴朗的午后,陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服,每天開著耀眼的戰(zhàn)機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏,保衛(wèi)祖國的大好河山。
20年后的我,又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神,我抬起右手面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓:為人發(fā)服務(wù),為中國服務(wù),不讓壞人侵撓我們的家園,讓黑惡勢(shì)力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起,我迅速登上消防車,每一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)我的身影,不惜一切也要救出里面最后一個(gè)人。
20年后的.我又站在三尺講臺(tái)上,成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學(xué)的知識(shí)全部傳授于我的學(xué)生。
20年后的我又變成了一名醫(yī)生,為保證每一個(gè)人的身體健康,我每天奔波忙碌,不停地為十四億人發(fā)檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化,它讓我眼花繚亂,目不暇接。我不知道自己20年后到底會(huì)變成什么模樣。就在我有些迷惑的時(shí)候,畫面突然靜止了。里面那個(gè)人一本正經(jīng)地告訴我,只要你從現(xiàn)在開始努力,20年后,你就會(huì)變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對(duì)鏡子里的那個(gè)人說:“只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力量,有這十四億個(gè)一的努力,我們一定會(huì)創(chuàng)造出20年后的輝煌時(shí)代!”
十年后的我作文6
我在公園散步時(shí),看到一棵樹上結(jié)滿了又紅又大的果子,看得我直流口水。于是我隨手摘了一個(gè)嘗嘗,頭一暈,就變成了一名優(yōu)秀的語文老師,就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴著鳥兒的叫聲,乘著朝陽早早地來到學(xué)校,校園里朗朗的讀書聲歡迎我的到來。
每節(jié)課的預(yù)備鈴響起時(shí),我整理了書本慢慢走進(jìn)教室。教室里的小朋友們正安靜地等待我的到來,連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道:“上課!”班長用更高分貝清脆的嗓音回答道:“起立!”我一邊鞠躬一邊微笑著說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們也異口同聲的說:“老師您好!”
相互問好后,我打開PPT,并在黑板上板書課文題目。我們進(jìn)入第一板塊的學(xué)習(xí),要求同學(xué)們對(duì)照問題自由朗讀課文并獨(dú)立思考問題。我一邊巡視一邊指導(dǎo)同學(xué)們閱讀時(shí)要注意標(biāo)注小節(jié)號(hào)和圈畫關(guān)鍵語句。同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地閱讀著,好像都進(jìn)入了角色,在森林里與狼鹿交流心得,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀,可時(shí)間差不多了,還是得停下來。
我讓同學(xué)們一一作答每個(gè)問題,并加入我的補(bǔ)充說明來梳通課文,這樣就是最完美的答案了。接下來進(jìn)入第二板塊的學(xué)習(xí),認(rèn)一認(rèn)生字。我一邊在米字格里書寫一邊說著筆畫,同時(shí)讓同學(xué)們書空一下難寫的筆畫,加強(qiáng)記憶。我暗自竊喜:這些都得益于我的恩師的漂亮?xí),現(xiàn)在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學(xué)們“字如其人”的.道理,看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋,讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫著的時(shí)候,下課鈴聲突然響起,我一激靈,又回到了公園。
我一定要好好學(xué)習(xí),成就二十年后的我!
十年后的我作文7
二十年后的我,是養(yǎng)鳥專家,
大學(xué)動(dòng)物學(xué)華的我畢業(yè)后在一座世外桃園,建立了養(yǎng)鳥基地
世外桃源是一個(gè)長遍地花草,長滿桃樹的地方。這里空間巨大,植坎豐富,很適合小鳥自由飛翔,而且在樹上還有許多供鳥兒休息的小木屋子。
基地在山腹里建造,采用世界頂級(jí)技術(shù),流水式結(jié)構(gòu),從繁鳥室、幼鳥區(qū),試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全,全由我的助手;機(jī)器人杰克在電腦操控室操做,當(dāng)然,游客如果想和小鳥親近,也可以人工進(jìn)行。另外,基地內(nèi)還有自動(dòng)開藥室、鳥兒玩耍室等。頂級(jí)技術(shù),流水式結(jié)構(gòu),從繁鳥室、幼鳥區(qū),試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全,全由我的助手;機(jī)器人杰克在電腦操控室操做,當(dāng)然,游客如果想和小鳥親近,也可以人工進(jìn)行。另外,基地內(nèi)還有自動(dòng)開藥室、鳥兒玩耍室等。
我們基地的'鳥類很多,有珍珠鳥、大嘴鳥、玄鳳鸚鵡、七姐妹、麻雀、喜鵲、虎皮鸚武、牧丹鸚武鳥、修正等各種鳥類。這里不僅是一個(gè)養(yǎng)鳥基地,還是一個(gè)大型售鳥場(chǎng),價(jià)格公道,童鹿無欺。我的鳥場(chǎng)約有一萬只鳥。每只健康、活潑、熟人。而且羽毛鮮亮,富有光澤。
想知道為什么它們不會(huì)飛出大山嗎,因?yàn)槲业睦细鐐,一只老鷹把世外桃園看得緊緊的。而且天空上還有4只游集看管,別提多安全了!
歡迎你光臨我的養(yǎng)鳥基地!
十年后的我作文8
我常望著星空,想著,二十年后的我會(huì)從事什么工作?是充滿想象的畫家,還是一位“有教無累”的老師,或是樸實(shí)的上班族呢?
二十年后的我,是站在講臺(tái)上,說話輕聲細(xì)語的好老師,在班上有二十幾位孩子,當(dāng)我說要戶外教學(xué)時(shí),他們總是吵得像“菜市場(chǎng)”。當(dāng)說今天要考試時(shí),他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當(dāng)孩子們不會(huì)時(shí),身為老師的我能循循善誘,給他們展現(xiàn)才華的舞臺(tái),培育他們的信心,走向光明的道路。
二十年后的我,是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師,傳授他們知識(shí)是我的責(zé)任,我可以再上課時(shí)給他們一些娛樂,并且從娛樂中,讓學(xué)生知道分享、團(tuán)隊(duì)合作、同心協(xié)力的.重要。我告訴孩子們分享自己的知識(shí)與成果最大的收益者是自己,團(tuán)隊(duì)合作才能成就大事,同心協(xié)力,互相鼓勵(lì)對(duì)方,給別人強(qiáng)大的勇氣,自己也會(huì)跟著成長、萌芽。不扶就會(huì)彎下腰,要成為美麗的花除了自己堅(jiān)強(qiáng)若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!
二十年后的我,也許會(huì)有一個(gè)溫暖的家,我希望孩子們,能在自己的畫簿上,揮灑著人生的色彩,創(chuàng)造出自己的世界,在自己的想象中的世界完成自己的夢(mèng)想,努力的過程中好比在自己的園中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞,那是多么感動(dòng)、多么欣慰。相信在書海中成長的孩子,走到哪里,都能用著自己燦爛的笑容迎接璀璨的人生。當(dāng)遇到挫折,也能勇敢面對(duì),以堅(jiān)強(qiáng)的信念帶給大家無比的歡樂。
距離二十年后的我,還有一段時(shí)間,要成為老師,就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。有人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,不把握當(dāng)下,白白浪費(fèi),無情的時(shí)間是會(huì)頭也不回的走了。因此,我一分一秒都不想白白讓時(shí)間流逝了!
十年后的我作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)護(hù)士,還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想成為一名吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的音樂老師。
20xx年的一天早上,當(dāng)我走進(jìn)校園,我再一次聽到陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的音樂。但是我并不是狂奔到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起玩游戲。因?yàn)槲易兂闪艘幻魳防蠋,路旁的禮儀擔(dān)當(dāng)一邊敬禮一邊說:“老師,早上好!”我也微微一笑說道:“同學(xué)們,早上好。”隨后,我走進(jìn)了音樂組。我在窗臺(tái)前一邊看著孩子們開心地玩兒,一邊回憶我小時(shí)候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩然、劉馨于和劉子琪等一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的`游戲。還有我們友誼間的秘密,我的綽號(hào)喬羽兔,就是在拍照的時(shí)候我藏在一只小白兔的后面,所以她們給我起了這個(gè)外號(hào)。我就給高詩然起了高詩貓,王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。
上午第四節(jié)課是我的音樂課。我是一個(gè)與眾不同的老師。我是用我的長笛來為同學(xué)們伴奏,不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時(shí)候,我像盧老師那樣和同學(xué)們親密。我認(rèn)真的教同學(xué)們唱歌,一直到都會(huì)了才開始教下一首歌曲。我會(huì)非常有耐心的教每一位學(xué)生。不管他是淘氣的、內(nèi)向的還是開朗的!耙?yàn)樾刨囃軇?chuàng)造出美好的境界!蔽曳浅O矚g這句話,也讓我念念不忘,這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。
這就是我,一個(gè)完美的音樂老師。
十年后的我作文10
公元20xx年,我,已經(jīng)三十二歲。俗話說,三十而立,是的,我已成家兩年。成家后,當(dāng)然就要立業(yè)——我已成為一名科學(xué)家,發(fā)明出許多工具。
第一次引起轟動(dòng)效應(yīng)的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服,用來保護(hù)地球上人類的安全。因?yàn)橥庑侨私?jīng)常騷擾人類,有了這個(gè),人類再也不怕外星的襲擾了。
我還發(fā)明制造出一種手表,既可以用來打電話,還可以用來購物。當(dāng)點(diǎn)擊手表上的觸摸屏,上面會(huì)投影出任何想買東西的三維圖畫。
這個(gè)手表還可以開啟VR游戲,只須在手表上選擇游戲,用戶便會(huì)進(jìn)入這個(gè)表內(nèi),到一個(gè)完全不一樣的世界。在里面你可以變成任何樣子,和其他玩家交流,和現(xiàn)實(shí)世界一樣,有的觸覺、嗅覺、聽覺……甚至在里面還可以吃東西,使現(xiàn)實(shí)中的自己感覺到飽腹。
最讓地球人驚嘆的是我開發(fā)出一種植物,這種植物可以將所有垃壞分解,同時(shí)放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問題而煩惱。真的太神奇,我都挺佩服自己了。當(dāng)然,接下來我要做的是發(fā)明創(chuàng)造出一種清潔能源,徹底解決地球人能源匱乏問題。那時(shí)人類真的到了大同理想世界了。
突然,一縷陽光照在了我的臉上,我揉開睡眼才恍然大悟,原來這都是夢(mèng)!我覺得雖然這是夢(mèng),但未來的`二十年,誰能說得準(zhǔn)呢。我的夢(mèng)不可以是我的未來?但我現(xiàn)在的確要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
十年后的我作文11
二十年后,我如愿以償,終于成了一名生物學(xué)特工。有一次,我們被基地派去跟著生物學(xué)家一起探索“恐龍島”,消滅對(duì)人類構(gòu)成極大威脅的恐龍。
當(dāng)我們還在基地時(shí),我們?nèi)巳硕即┥狭丝茖W(xué)家專門為我們專門設(shè)計(jì)的,去恐龍島的鎧甲。每個(gè)人都配備一把可以變形的槍,這種槍不僅可以變成“狙擊形態(tài)”,用來對(duì)付翼龍;還可以變成“突擊形態(tài)”,用來對(duì)付地面的`小型恐龍。這種恐龍,它的奔跑速度非常快。同時(shí)我們也帶上了科學(xué)家為我們發(fā)明的榴彈槍,叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧,而且可以用來逃生。每把槍都是消音的,這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達(dá)“恐龍島”后,基地給我們每人配備了一個(gè)呼叫器,隨時(shí)可以向基地發(fā)出呼叫求救信號(hào),也可以保持與島上其他特工的聯(lián)絡(luò)。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡,讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們?cè)谝惶幙盏卮罱ê脦づ。第二天一大早,就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕松解決了他們。后來,來了一群翼龍,看見我們來勢(shì)洶洶,飛走了最后一個(gè),它竟然叫來了整個(gè)島的龍。我們所有人都在想怎么對(duì)付這種突發(fā)情況?基地所有人都來了,他們用了飛機(jī)把我們接到上空后,用了毀滅性武器,把整個(gè)島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強(qiáng)大了,竟然連恐龍都打敗了,我們要發(fā)明更多的科技在生活中。
十年后的我作文12
時(shí)光來到二十年后,有一位帥氣的警察,正指揮著手下辦案,那個(gè)人就是二十年后的我,如果你仔細(xì)看看我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長高了,變帥了,也更加成熟了,而且,真的實(shí)現(xiàn)我小時(shí)后的夢(mèng)想,當(dāng)上了局長。
當(dāng)局長就是我小時(shí)候所憧憬的夢(mèng)想,我之所以能當(dāng)上局長,都是靠自己的努力所得來的,國中時(shí)我努力的讀書,以低空飛過的成績(jī)考上警察學(xué)校,雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜恰傅踯囄病,但是我仍然不灰心,拼命的用功,希望我能成為帥氣又英勇的警察。成為正式的警察后,雖只能指揮,但是,我努力的維持路口秩序,我也遇上無數(shù)次的交通事故,經(jīng)過我細(xì)心協(xié)調(diào)后都解決了,后來,我發(fā)現(xiàn)交通意外的產(chǎn)生,幾乎都是其中一方貪圖方便或趕時(shí)間,不遵守交通規(guī)則所造成的意外傷害,因此我想要告訴大家不要貪圖一時(shí)之快,而不遵守交通規(guī)則,帶給大眾困擾,也付出可觀的社會(huì)成本,造成許多遺憾。
因?yàn)槲业呐,受到局長的讚賞,所以才能由一個(gè)小小的交通警察變成一個(gè)小組的組長,之后,我也陸陸續(xù)續(xù)帶著我的.部屬們偵辦偷竊事件,在這當(dāng)中我看到有好幾個(gè)國中生,因?yàn)橐粫r(shí)的貪心而偷竊,后來店家雖然愿意和解,但是我們還是把他們待捕起來,因?yàn)橥蹈`是告訴乃論罪,就算對(duì)方想和解也不行,看到那些少年后悔的表情,我還是只能狠下心來把他們送往少年法庭,并在心裡還是默默的祈禱,希望他們能改過自新。
因此我想對(duì)大家說,不要為了一時(shí)的利益,曚昧了理智與良心,讓自己的人生留下污點(diǎn)。之后,局長因年紀(jì)大了而煺休,而我順裡成章成了局長,一直到現(xiàn)在,我都很感謝當(dāng)年提拔我的局長,感謝他們的提攜與栽培,因此,我不會(huì)辜負(fù)他的期望,要做一位負(fù)責(zé)公正的好局長,為人民做最好的服務(wù),為社會(huì)盡力。
十年后的我作文13
二十年后的我,已是而立之年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。
二十年后的我,也許是一名科學(xué)家。那時(shí),因?yàn)楣I(yè)發(fā)展,人們不重視環(huán)保,環(huán)境被嚴(yán)重污染。我通過悉心研究,發(fā)明了“萬能環(huán)保機(jī)器”,它不但能生產(chǎn)樹木、石油等各種資源,還能使垃圾變廢為寶,也能凈化空氣。“萬能環(huán)保機(jī)器”被廣泛應(yīng)用后,天空變得更藍(lán),大地變得更綠,鮮花變得更艷,人類的生存環(huán)境變得更加美好。
二十年后的我,也許是一名醫(yī)生。那時(shí)的醫(yī)患關(guān)系不再像現(xiàn)在這樣緊張,病人信任醫(yī)生,醫(yī)生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人,救死扶傷,病人們痛苦地來,輕松地走。同時(shí),我還不斷研究新技術(shù)、新課題,攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
二十年后的我,也許是一名教師。我傳道授業(yè),教書育人,一批批的學(xué)生通過我的`授課,學(xué)到了更多的知識(shí)。我就像一個(gè)辛勤的園丁,培育祖國的花朵,讓他們成為祖國的棟梁。
二十年后的我,也許只是一名普通的工人。但是我并不會(huì)妄自菲薄,而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,用自己勤勞的雙手,為祖國的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人,我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一份耕耘,一分收獲,今天的努力,一定能換來將來的成績(jī),為社會(huì)、為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
十年后的我作文14
二十年后在一棟毫不起眼的地下室中,有一個(gè)灰頭土臉、全身臟兮兮的年輕人,正研究著實(shí)驗(yàn)品的公式,忙的廢寢忘食。沒錯(cuò)﹗那正是在埋頭苦干的`我﹗
雖然每天都忙得很晚,但是,最近發(fā)明的“星球五號(hào)”卻一直沒進(jìn)展,因?yàn)樗偸窃谏桨税俟锏母呖諘r(shí),就停了下來。不過,遇到困難就是要解決,不能一直逃避 啊﹗所以我一定要研發(fā)下去。還好,另一個(gè)新發(fā)明“語言博士”快要問市了﹗這是我絞盡腦汁才研究出來的,它可以翻譯五百五十種動(dòng)物的語言。剛好,再試用“語 言博士”時(shí),聽到一只老鷹說︰“我因?yàn)轶w重過重,而飛不高,一直被人取笑﹗”這時(shí),我恍然大悟,原來問題的癥結(jié),就是因?yàn)椤靶乔蛭逄?hào)”的裝備過重,所以無 法升到外太空。于是,我以流星趕月的速度回到實(shí)驗(yàn)室,并請(qǐng)搬運(yùn)公司來幫我將“星球五號(hào)”上的裝備拆下,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)“星球五號(hào)”的負(fù)荷,相當(dāng)于五只大象的體 重呢!在經(jīng)過仔細(xì)的運(yùn)算后,“星球五號(hào)”出發(fā)了!轉(zhuǎn)瞬間,它飛過云層,七百!八百!九百公里!哇!我成功了!雖然全身腰酸背痛,但,看到實(shí)驗(yàn)?zāi)敲闯晒,?切疲勞,也都煙消云散了!
這時(shí)的我,雖然已有31歲了,卻仍是光棍一個(gè),因?yàn)槲蚁胍嗷ㄐ⿻r(shí)間在研究以及父母上,而且,我在研究的空檔, 還會(huì)開著車載家人一起游山玩水。過年時(shí),妹妹也會(huì)帶著“達(dá)令”回家。所以家中總是熱鬧非凡。
既然現(xiàn)在的我還是一個(gè)平凡的小學(xué)生,就應(yīng)該善盡本分,腳踏實(shí)地的讀書,不能想一步登天,只要用心學(xué)習(xí),夢(mèng)想一定會(huì)達(dá)成的!
十年后的我作文15
對(duì)于絕大部分同齡人而言,“未來”這兩個(gè)字只是寂靜地躺在字典里的方塊,美而虛無縹緲。好似隔著薄紗的月,無端地牽引著人們競(jìng)相為之追逐,卻總讓人生出看不清摸不透的無力感。可是,對(duì)我而言,未來并非如咫尺天涯般隔云端,而是觸手可及的存在。二十年后的我,想想就開心。
二十年后,我會(huì)擁有一所能為我遮風(fēng)避雨的小窩。那時(shí),我會(huì)憑借自己多年的努力與積蓄來購得一所獨(dú)屬于自己的.舒適天地。它無需多富麗堂皇,也無需雍容華貴,只是能讓我隨時(shí)可以棲息在自己的天地。在門前豎起白木柵欄,在屋頂蓋上褐紅色的瓦片,或許還會(huì)在陽臺(tái)上隨手錯(cuò)落幾株綠植,春天的小蒼蘭抑或是秋天的五角槭。它樸實(shí)無華,卻處處可窺得屋主的匠心獨(dú)運(yùn)。
二十年后,我會(huì)擁有一輛與我風(fēng)雨同行的代步車。相比于用浮夸的金錢與數(shù)字堆砌而起的名車喧囂,我更傾心于性能良好,結(jié)實(shí)耐扛的越野。它會(huì)帶著我翻山越嶺,披荊斬棘地向前奔跑;也會(huì)帶著我歷經(jīng)這座城市的白晝與黑夜,靜待黎明破曉。最重要的是,從住處到工作室,它會(huì)陪著我度過繁忙而充實(shí)無比的一天又一天。
二十年后,我會(huì)時(shí)不時(shí)地來一場(chǎng)說走就走的旅行。去埃塞爾比亞高原看季節(jié)遷徙的角馬,去巴西利亞看獨(dú)木成林且泛著濕潤氣息的熱帶叢林,去美索不達(dá)米亞看巴比倫文明遺跡……細(xì)數(shù)各地的風(fēng)土人情,細(xì)品當(dāng)?shù)氐募央让鲤偅?xì)觸數(shù)之不盡的星辰大海。我相信,遠(yuǎn)方有除當(dāng)前瑣碎生活之外無盡的美好。
這,便是我關(guān)于二十年后的暢想。凡心所向,愿素履所往。
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