我的愛(ài)好作文錦集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是籃球，你的愛(ài)好跟我一樣嗎？

　　至于喜歡上籃球，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。四年級(jí)的興趣小組，我上了排球課，那時(shí)候的.我恨不得每天都上拍球課，而且排球保管的好好的。但因?yàn)榕徘驁?chǎng)就在籃球場(chǎng)旁邊，所以我每次上排球刻都會(huì)分心去看他們打籃球。

　　終于，第三節(jié)課看不下去了，決定當(dāng)壞小孩。我先把排球放回教室，然后偷偷摸摸的到器材室拿一個(gè)籃球，接著混進(jìn)籃球興趣小組，反正才幾節(jié)課排球老師也記不起我，籃球老師也不知道我是新來(lái)的。

　　那里全是高手什么轉(zhuǎn)身，胯下都會(huì)，我呢，好像有籃球的天分，學(xué)了幾節(jié)課也學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，正好有個(gè)認(rèn)識(shí)的， 就讓他當(dāng)我的師傅。這個(gè)師傅可嚴(yán)格了，每天吃包都要和他單打，直到連續(xù)續(xù)打贏他三場(chǎng)為止。打了一個(gè)星期，好想打上癮了，每天都打到晚自習(xí)打鈴才回去，所以每天都被挨罵，那時(shí)候的我就是屢教不改，每天都被罵。終于，我打敗了師傅。

　　這個(gè)因該能說(shuō)明我的愛(ài)好，但下面那個(gè)也不例外。

　　有一次我去一個(gè)同學(xué)家，那把皮球當(dāng)成籃球時(shí)候是夏天，所以沒(méi)人想下去玩。我們就決定在家里建籃球場(chǎng)：先把籃子粘在墻壁上，在用粉筆化成籃球場(chǎng)，最后把皮球當(dāng)成籃球�！肮�哈哈哈！”原來(lái)是譚宜灌籃啦，接著又一個(gè)灌籃……。

　　籃球，這個(gè)愛(ài)好難道不好嗎？

我的愛(ài)好作文2

　　“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！睆男�，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游，希望我增長(zhǎng)見識(shí)，充實(shí)生活。

　　我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時(shí)，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程，心里直發(fā)愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂�，我只得跟著爸爸爬山�?/p>

　　果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了�？墒�，人潮開始擁擠，只得進(jìn)，不能退，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好繼續(xù)往前走。

　　“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現(xiàn)在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來(lái)旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯(cuò)哦，這么小就來(lái)爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的'人。我一激靈從地上爬起來(lái)，打起精神，立志，一定要爬到山頂！

　　8千米，4千米，2千米，1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此，我就愛(ài)上了旅行。

　　旅行能讓我增長(zhǎng)見識(shí)，體會(huì)各地的風(fēng)土人情；能讓我挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的快樂(lè)；還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好，旅行。

我的愛(ài)好作文3

　　自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動(dòng)有靜，也分室內(nèi)和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。

　　每個(gè)人都有不同的興趣，但這些興趣的培養(yǎng)，卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書籍，如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外，更可以增廣見聞；另在假日時(shí)，我也喜歡到戶外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的'互動(dòng)關(guān)系更為親密，再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的古典鋼琴，因每當(dāng)音樂(lè)一起，頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。

　　但在所有興趣中，我唯一鐘情不二的是繪畫，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學(xué)會(huì)如何使用它，握著它隨意用線條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上，一一呈現(xiàn)出不同的景象，常還會(huì)因浸淫在繪畫世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí)，還常因畫畫而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢！

我的愛(ài)好作文4

　　每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧，大家的愛(ài)好可能各不相同，但是我相信，有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是：愛(ài)好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好，可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學(xué)古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上，我的'水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏，并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。

　　一二年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏，美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級(jí)了，功課開始有點(diǎn)緊張了，但我一有時(shí)間，就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動(dòng)開了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

　　到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我彈，而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位�！斑@是岳山，這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說(shuō)，這方法可真好，我一下子就記住了。

　　我的愛(ài)好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開朗，從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧，這就是愛(ài)好的作用哦!

我的愛(ài)好作文5

　　人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè)器——古箏。

　　我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。

　　我也想要有這么好的`琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心，哭喪著臉，不想再?gòu)椓�。媽媽看了，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級(jí)一下子上去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級(jí)，有了不大的成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。�。」殴~，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！

我的愛(ài)好作文6

　　我的愛(ài)好是玩游戲，因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候，是最自然、最開心的時(shí)候。這愛(ài)好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。

　　你可能問(wèn)我：這個(gè)愛(ài)好給我?guī)��?lái)了什么快樂(lè)？我會(huì)說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的快樂(lè)，最自然的快樂(lè)，消除疲勞的快樂(lè)，和同學(xué)合作的快樂(lè)還有勝利的快樂(lè)�！�

　　你可能還會(huì)問(wèn)我，這個(gè)愛(ài)好有沒(méi)有發(fā)生有趣和令人難忘的事情，我會(huì)肯定的'回答：“有”。

　　這個(gè)難忘的事情，就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候，心情應(yīng)該是興奮，激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過(guò)，甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué)，想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的小思想。因?yàn)槲疑闲�學(xué)就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，還是沒(méi)朋友，但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對(duì)我說(shuō)：“要不要玩游戲，你不說(shuō)就當(dāng)你默認(rèn)了�！比缓笏�拉著我的手，來(lái)到了外面，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)母雞，我們?cè)谕胬销椬叫‰u�！彼�硬要我玩，我也沒(méi)辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全，沒(méi)有一只被捉�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響了，游戲結(jié)束，我們進(jìn)入教室上課，就在這個(gè)課間，我愛(ài)上了游戲。

　　游戲成了我的愛(ài)好，因?yàn)槲以谀睦�，游戲就在哪里�?/p>

我的愛(ài)好作文7

　　我有點(diǎn)懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球，踢過(guò)足球，不過(guò)到目前為止，我似乎都沒(méi)有太大的興趣，我還彈過(guò)幾年鋼琴，可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我倒是興趣十足，那就是——游泳。

　　從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。

　　念小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳，后來(lái)，爸爸看我游的.越來(lái)越好，能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。

　　今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實(shí)也并不平靜，起風(fēng)的時(shí)候，翻滾而來(lái)的波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來(lái)的心理障礙，不斷向前奮進(jìn)，完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。

　　我愛(ài)游泳，不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄，更因?yàn)樗�能帶我領(lǐng)略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的愛(ài)好作文8

　　彈鋼琴是我的愛(ài)好，我最喜歡彈鋼琴了。

　　我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗�能帶我走進(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上，漁民們滿載而歸時(shí)的'歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想，帶我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。

　　一次鋼琴課，老師讓我們回家練習(xí)一首曲子，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習(xí)，才彈了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋�？諝庵杏蓄w顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞，我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩�！皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔�(ài)的事情嗎？”我不停地問(wèn)自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

　　我繼續(xù)開始練習(xí)，雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習(xí)，直到彈會(huì)為止。

　　我談的越來(lái)越好，越來(lái)越動(dòng)聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺(tái)上，我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我愛(ài)彈鋼琴，它不僅能帶我走進(jìn)音樂(lè)的世界，還見證我的成長(zhǎng)。

我的愛(ài)好作文9

　　我的愛(ài)好有很多：游泳、畫畫、跳舞……其中最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴嘍。這可是我堅(jiān)持最久的一項(xiàng)愛(ài)好，從6歲就開始學(xué)了。

　　記得那天晚上，我正在看電視里的樂(lè)器演奏表演。最后的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽了，我簡(jiǎn)直聽驚呆了。我想要是我也會(huì)彈那該多好啊，那樣我也可以上臺(tái)表演了。我求爸爸媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴，媽媽很爽快地答應(yīng)了，只是給我提了一個(gè)要求，那就是要認(rèn)真對(duì)待，每天都得練習(xí)，不準(zhǔn)偷懶。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以后我一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天再忙也不忘練習(xí)。有一次，我要參加一場(chǎng)比賽，為了能順利通過(guò)比賽，我每天至少練習(xí)4個(gè)小時(shí)。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的.爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵(lì)我放松心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛(ài)麗絲》，他們都說(shuō)很好聽。彈著彈著，我似乎忘記了害怕，最后我成功獲獎(jiǎng)。

　　這次比賽結(jié)束后，讓我更自信，更勇敢了，也越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。

我的愛(ài)好作文10

　　搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。

　　我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。

　　三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書更不用說(shuō)了，一本全新。

　　記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)�！蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的`老人一樣慢吞吞地走出去。

　　老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。

　　老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書館，邊看書邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。

　　我們又回到了教室門口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。

　　叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。

　　搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。

我的愛(ài)好作文11

　　知識(shí)，是我們飛翔的羽翼。而知識(shí)的來(lái)源不僅是課本的內(nèi)容，還有別的渠道可以獲取。課外愛(ài)好就是重要的來(lái)源。

　　首先，來(lái)源之一是琳瑯滿目的書。我常徜徉在浩瀚無(wú)垠的書海中，享受揭開未知祕(mì)密的興奮。讀武俠小說(shuō)時(shí)，腦海浮現(xiàn)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無(wú)險(xiǎn)，就會(huì)跟著松一口氣。

　　其次，另一來(lái)源是新聞節(jié)目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國(guó)內(nèi)外大事；杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医逵捎^摩、收集文章，文筆進(jìn)步神速，面對(duì)稿紙不再發(fā)呆。

　　另外，大自然更是 不可或缺的來(lái)源。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！遍e暇時(shí)，我常到附近的農(nóng)田溜達(dá)。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時(shí)，金黃的 稻海彷彿是富足的'國(guó)度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態(tài)展現(xiàn)盎然的生機(jī)。這告訴我，無(wú)論環(huán)境如何改變，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)。

　　對(duì)我而言，書是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛(ài)好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對(duì)未來(lái)的每一天。

我的愛(ài)好作文12

　　雖然我沒(méi)有的容貌，沒(méi)有動(dòng)聽的歌喉，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的'手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小、小......所以大都給我取了個(gè)外號(hào)叫畫畫小能手。

　　有一天下午，我在房間寫。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒(méi)事，我一定可以寫完的。過(guò)了半小時(shí)，我正在寫一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來(lái)，者可急死我了。我靜下心來(lái)畫會(huì)兒畫。我剛動(dòng)筆一畫就想出了這道題的答案。

　　有一年，我們舉行了一場(chǎng)畫畫。我心想：我要參賽�？墒钱嬍裁春媚�？忽然我想到了。我先畫了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做。幾天過(guò)后我把這幅畫交給了美術(shù)，這幅畫就叫作：的小貓。幾天過(guò)后，公布了畫畫的成績(jī)，我的屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：羅靜云，一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

　　這就是我的愛(ài)好，我愛(ài)好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛(ài)畫畫。

我的愛(ài)好作文13

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫畫、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。

　　記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一副我最喜歡的.斗獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽了媽媽的話，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的說(shuō)明書，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著下著就覺(jué)得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè)�！�

　　后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè)。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。

我的愛(ài)好作文14

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這些愛(ài)好猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽都很忙，每天都把我關(guān)在家里，有一次，我在家里找到了一本漫畫書，就看了起來(lái)，看了很久，甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起，我便愛(ài)上了看漫畫書。

　　記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我正在房間里津津有味地看著漫畫書，突然，我的`肚子疼了起來(lái)，像有一只饑餓萬(wàn)分的小蟲子在咬我的肚子似的，疼極了。我實(shí)在是忍不住了，馬上抓起兩本漫畫書跑進(jìn)了廁所。

　　我坐在馬桶上，拿起一本漫畫書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。當(dāng)我看到最好笑的地方時(shí)，總會(huì)笑得前仰后翻，看完這一本，再看另外一本。就這樣，我在廁所里度過(guò)了不知道多久。

　　突然，被鎖鎖著的門開了，我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來(lái)了，就當(dāng)做沒(méi)有聽見，繼續(xù)看著漫畫書。大概爸爸媽媽聽見了廁所里傳出的笑聲，就敲了敲門說(shuō)：“寶貝，你在里面嗎？”

　　我馬上回過(guò)神來(lái)，穿起褲子，打開門，說(shuō)：“你們真吵！我一點(diǎn)鐘才進(jìn)去的呀！”“什么？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”爸爸驚訝地說(shuō)。我看了看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了，我在廁所里面居然呆了有兩個(gè)半小時(shí)了，我慢慢地走進(jìn)了房間，心想：我可真是一個(gè)名副其實(shí)的漫畫迷呀！

　　這就是我的愛(ài)好，喜歡看漫畫書的愛(ài)好！

我的愛(ài)好作文15

　　我的愛(ài)好豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花圃，好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。

　　記得第一次去游泳的時(shí)候，我十分開心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去，哇！我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課老師讓我練習(xí)憋氣；第二節(jié)課先練憋氣，然后老師就教我蹬腿；第三節(jié)課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯(cuò)誤，讓我做得更好；第四節(jié)課老師讓我學(xué)習(xí)怎么樣劃水，說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽了頓時(shí)就心花怒放了，因?yàn)榻K于可以游起來(lái)了。

　　在經(jīng)過(guò)十幾天的.努力學(xué)習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)候別提多高興了，我的最愛(ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉(zhuǎn)移為最新學(xué)會(huì)的游泳了，因?yàn)橛斡具@個(gè)運(yùn)動(dòng)，不但鍛煉了我的身體，還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升，讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人，變成了一個(gè)可以在水中暢游的人，真的是太開心了。

　　在我心中，我的愛(ài)好就像夜里的星星數(shù)也數(shù)不清，游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。

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