守望書(shū)香作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的守望書(shū)香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

守望書(shū)香作文1

　　我有一夢(mèng)嫩如芽，萌發(fā)在童稚；我有一夢(mèng)香如花，含苞在少年；我有一夢(mèng)綿如云，卷舒在今朝。書(shū)路漫漫，上下求索。守望書(shū)香，情誼深邃。

　　那年花未開(kāi)，書(shū)聲已然瑯瑯，與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻，叩開(kāi)春之門(mén)。一粒草種被書(shū)韻喚醒，新綠初探，似一位亭亭少女，回眸一笑百媚生。自那時(shí)，讀書(shū)的夢(mèng)便偷偷地生根于心。

　　仍未忘從哪兒讀過(guò)，讀書(shū)是一次不限于時(shí)間的旅行，帶你穿越古今領(lǐng)略名勝，趕赴無(wú)法錯(cuò)過(guò)的約定。穿梭于其中，我閱盡世間萬(wàn)物。《詩(shī)經(jīng)》中，我看見(jiàn)一位薄衣女子倚在江邊，默念“燕燕于飛，差池其羽，瞻望弗已，涕泣如雨。”《春秋》中，聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！逼肺短圃�(shī)，或高傲，或悲傷，或豁達(dá)，或喜悅，雖已流逝千年，仍能感到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)。體驗(yàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁盛或蒼涼。書(shū)香滿(mǎn)溢，心隨書(shū)動(dòng)，擷一夢(mèng)清花，伴月夜清輝，尋覓守望中的幸福。

　　多想徜徉書(shū)海。與瀟灑不羈的'李白相識(shí)，一同高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖�多愁善感的李清照作友，一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁”的一簾幽怨。多想細(xì)讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，一同追憶“那只已然飛過(guò)，卻不留痕跡的鳥(niǎo)兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一同致敬“保爾柯察金的堅(jiān)毅”。書(shū)香中漫步，同時(shí)生長(zhǎng)著多愁善感和剛毅堅(jiān)強(qiáng)的心，更滋長(zhǎng)一種不羈與豪邁。

　　夢(mèng)思，夢(mèng)歸，夢(mèng)醒，書(shū)香守望一生，情采于眉梢間流動(dòng)。

　　今日，繁雜之事紛擾，落日沉沉西垂，車(chē)流滾滾，人聲攘攘。然我仍愛(ài)沉醉于書(shū)香，無(wú)所謂于世間紛擾，初心不變，守望一生。

　　世界太亂，唯情愫如故，唯書(shū)香如故。在紛紛擾擾的世間角落，體會(huì)守望書(shū)香的安寧。

守望書(shū)香作文2

　　我有一曲美妙音樂(lè)，奏響在童年；我有一場(chǎng)白雪飛揚(yáng)，灑落在少年；我有一簇桃花嫣紅，盛開(kāi)在今朝。捧起書(shū)，輕翻書(shū)頁(yè)，縷縷書(shū)香撲面而來(lái)。

　　還記那年秋方遲，眾童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開(kāi)了金秋的書(shū)色書(shū)香。抹抹金黃飛揚(yáng)在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時(shí)心底埋夢(mèng)想，只愿書(shū)香隨行。從那時(shí)，守望書(shū)香之夢(mèng)，悄然臨于心中。

　　書(shū)，可以跨越古今，思接千載，去完成一場(chǎng)前世所約的宴席。我漫游其中，品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆為刀，民主戰(zhàn)士，字字穿心，語(yǔ)言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開(kāi)。書(shū)香盈溢，情為書(shū)迷，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，采一捧山花，就月色朗潤(rùn)，追尋守望中的夢(mèng)想。

　　多想流連于字里行間，在美妙溫婉的唐詩(shī)宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小說(shuō)里，去具有深刻意義的世界名著，與古今中外巨作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青！”與魯迅一起演講：“有一分熱，發(fā)一分光！”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書(shū)香中漫步，歸攏著心如刀割的痛心，也收獲著妙不可言的'閑情。

　　心喜，心悲，心迷，心醉。書(shū)香守望一世，清風(fēng)徐來(lái)，心頭掛牽此世念。

　　如今，日子煩擾冗雜，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉，漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒(méi)于書(shū)香，所謂世間雜亂，只留的一夢(mèng)未改，手沾書(shū)香，守望一生，

　　繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書(shū)香，醒于夙，夢(mèng)于書(shū)，情未改，花謝花飛間，守望書(shū)香的清凈。

守望書(shū)香作文3

　　夜久語(yǔ)聲絕，留得一人為書(shū)醉。題記

　　我有一泓清露甘甜，澆灌在童稚，我有一壺暖茶醇香，香飄在少年；我有一盅美酒綿長(zhǎng)，微醉在今朝。書(shū)路漫漫遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。守望書(shū)香，情意深醉。

　　猶記那年，書(shū)聲瑯瑯，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語(yǔ)童音，叩開(kāi)了新春書(shū)韻之門(mén)。點(diǎn)點(diǎn)嫩芽被書(shū)聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無(wú)色，只留書(shū)香相伴。從那時(shí)，守望書(shū)香的夢(mèng)便悄然生根于心。

　　有人說(shuō)，書(shū)香是一次從童稚起航的旅行，帶你去穿越古今，去周游世界，去趕赴一場(chǎng)前世未了的約定。我穿梭其中，品味世間萬(wàn)物，古今中外，奇人異事。唐賢今人詩(shī)賦豪情，著筆謄抄；往圣鴻儒絕學(xué)遺風(fēng)，掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖，躍然紙上，落筆生花，一筆一世界，世事皆精彩。書(shū)香滿(mǎn)溢，心隨書(shū)動(dòng)，滿(mǎn)事書(shū)香，擷一夢(mèng)清花，伴月夜書(shū)情，尋覓守望中的幸福。

　　多想遨游書(shū)海，去在俊逸典雅的唐詩(shī)宋詞中倘佯，在嫵媚風(fēng)騷的楚詞詩(shī)賦，深刻厚重的明清小說(shuō)，中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷，理還亂，是離愁的憂(yōu)傷；盡情感嘆項(xiàng)羽與他一生摯愛(ài)結(jié)束鳳凰涅槃的惋惜。書(shū)香中漫步，收割著搖曳嘆息的閑愁，也滋長(zhǎng)著妙不可言的'閑情。

　　夢(mèng)思，夢(mèng)歸，夢(mèng)醉，夢(mèng)醒，書(shū)香一生守望，夜闌風(fēng)清，低眉間書(shū)情流動(dòng)。

　　如今，日子繁擾紛瑣，日落西山，人影散亂，滿(mǎn)書(shū)頁(yè)的薄暮夕陽(yáng)。我仍愛(ài)沉醉書(shū)香，無(wú)所謂世間紛擾，只留得初心不變，沉醉書(shū)中，守望一生。

　　繁花霓虹，燈紅酒綠，世間太亂。留得一縷書(shū)香，夢(mèng)醒間，醉于書(shū)，情如初，在花開(kāi)間去守望書(shū)香的安寧。

守望書(shū)香作文4

　　最近有幸閱讀了劉昌曉的《守望書(shū)香》這一本書(shū)。

　　在世界讀書(shū)日這一天，學(xué)校要求每個(gè)老師要到圖書(shū)館借閱書(shū)籍，并且撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。這是一個(gè)促進(jìn)自我提升的很難的機(jī)會(huì)，住在同樓的同事在這天下午就約著我們到學(xué)校的圖書(shū)室進(jìn)行借閱。世界讀書(shū)日的讀書(shū)活動(dòng)舉行所以圖書(shū)館借閱圖書(shū)的.老師們很多，所以我們到達(dá)圖書(shū)館時(shí)可以借閱的圖書(shū)已經(jīng)不多了。當(dāng)我看到《守望書(shū)香》這本書(shū)時(shí)，我就在思考從大學(xué)畢業(yè)以能夠靜下心好好看一本的時(shí)間已經(jīng)少之又少了，所以我會(huì)好好珍惜這次學(xué)校給我創(chuàng)造的氛圍。

　　俗話(huà)說(shuō)："讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"曾記得，我特別的喜歡去各個(gè)地方旅游，每逢假期或者周末休息都希望能夠去感受外面不同的世界、看不同的風(fēng)景、接觸不同的人群、體驗(yàn)不同的生活，有可能我只是理解了一部分的內(nèi)容，以后也要加強(qiáng)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)。也有俗話(huà)說(shuō)："書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"《守望書(shū)香》這本書(shū)通過(guò)強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性揭示對(duì)于教師而言，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。而對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)說(shuō)，閱讀是根基。很久沒(méi)有能夠靜靜地在一本書(shū)的海洋里面徜徉，享受靜心閱讀的樂(lè)趣�；畹嚼�，學(xué)到老。尤其是我們作為教育工作者說(shuō)是必須要做到的。只有教育第一線(xiàn)的人民教師以身作則，才能更好地在學(xué)生面前起到示范性的作用并對(duì)其產(chǎn)生潛移默化的影響，從而努力建成書(shū)香校園，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，受益終身。

　　成長(zhǎng)，從讀書(shū)開(kāi)始。要在書(shū)香中成長(zhǎng)才能更好地去領(lǐng)會(huì)閱讀的意義。在《守望書(shū)香》這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)到更多的閱讀的方法以及如何更好地培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。在今后的工作以及生活中，我們應(yīng)該盡量與書(shū)為伴，去領(lǐng)略我們?cè)谏�活中無(wú)法感知的美好事物。

【守望書(shū)香作文】相關(guān)文章：

守望的作文09-15

(薦)守望的作文12-12

永遠(yuǎn)的守望作文04-12

無(wú)聲的守望作文03-26

守望愛(ài)作文07-24

守望的距離作文07-24

愛(ài)的守望作文07-23

大山的守望作文07-27

作文路口的守望07-25