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旭日東升作文

時(shí)間:2024-01-11 19:21:41 好文 我要投稿

旭日東升作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的旭日東升作文,希望能夠幫助到大家。

旭日東升作文

旭日東升作文1

  來到山頂,天還是暗沉沉的,東方天際卻滲出些微魚肚白色,幾顆未退的晨星,在天空眨著眼睛。我們向山下望去,在一片朦朧的薄霧中,隱隱留著黃澄澄的燈光。隨著將曙的天色,逐漸消逝。

  一會(huì)兒,鯉魚門那邊貼近山巔的天際,發(fā)生了奇異的變幻,魚肚白的顏色,漸漸轉(zhuǎn)呈淡紅、粉紅、血色……太陽(yáng)露面了,一下子沖破了淡灰的天暮。頓時(shí),天地間晴朗的景色盡收眼底。海港的船只在水面浮動(dòng)。遠(yuǎn)近的山頭添了一層橙黃而又透明的顏色,人和樹的影子斜映在地上。

  那是什么?像一條艷麗的紅紗巾在蒼茫的天地間輕輕浮動(dòng)。噢,那是一道粉紅色的云霞,正在慢慢擴(kuò)散。那又是什么?在淺色的霞光中,好像淘氣的孩子,從隱蔽處探出橘黃色的絨帽。哦,那是朝陽(yáng)在云層里漸漸地升高,升高。這時(shí)候,太陽(yáng)的.光芒開始射出,周圍的云彩透出了一片片楓葉般火紅的亮光。

  我看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出來,心里很著急,恨不得馬上就看見太陽(yáng)升起來的全景?墒沁@是自然規(guī)律,我沒有能力去改變它。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)露出了眼睛,這是雙神奇的眼睛。目光所看之處,都會(huì)染上一層金色。天空已經(jīng)成了淺藍(lán),云朵被霞光照射,變成了淡紅色,太陽(yáng)的光芒還不怎么強(qiáng)烈。

  這時(shí),太陽(yáng)只剩一張嘴沒有露出,它發(fā)出奪目的光亮,周圍的云呈紅色。天幾乎大亮了。

  不大一會(huì)兒,太陽(yáng)全部出來了,它由深紅變成淺紅,又變成白色,最后變成銀色,光芒四射。周圍的云被照成玫瑰色,聚成了一道道云霞,好像太陽(yáng)是至高無上的天子,云霞就是一群忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)。

旭日東升作文2

  命運(yùn)是一個(gè)潘多拉盒子,每當(dāng)打開它時(shí),總會(huì)放射出奇光異彩,給人以驚喜和淚水。每個(gè)人都期待成功,渴望輝煌。但是在遭遇挫折與不公之際,我們需要默默地等待,只要心中有必勝的信念,一時(shí)的默默無聞也值,即使把這一時(shí)放大百倍千倍,我相信我也會(huì)選擇等待。因?yàn)槠诖,所以?jiān)信等待就是為了證明——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!

  拿破侖便是這樣一位強(qiáng)者,他懂得等待,他不畏懼命運(yùn),所以才會(huì)在監(jiān)獄中醉心于自己的兵法,才會(huì)從一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通士兵冉冉升起為一顆璀璨的將星!并且最終成就法蘭西第一帝國(guó)的偉業(yè)!風(fēng)高浪險(xiǎn)的曲折命運(yùn)砥礪出巨人。他在命運(yùn)的面前選擇了等待,最終創(chuàng)造了歷史,改變了歷史!

  人生就是一幅漫長(zhǎng)的畫卷,我們成長(zhǎng)的每一步都堅(jiān)實(shí)的印在了上面,等待呢?等待意味著止步不前?等待意味著空白嗎?不是,它是異彩的音符匯成的人生的鏗鏗有力的樂章,是對(duì)命運(yùn)發(fā)出的雄渾嘹亮的吶喊!

  每當(dāng)我和母親一起在田間勞動(dòng)時(shí),看見她那辛勤的汗滴與蒼老的`面容,我都會(huì)心碎,禁不住溫暖的熱淚浸潤(rùn)面頰。母親每天早出晚歸,辛辛苦苦的種地,她是等待嗎?是的!她因?yàn)樾羷诎β晣@氣嗎?沒有!她是生活的強(qiáng)者!她相信終有一天命運(yùn)會(huì)垂青于她,她的希望就是我。從他身上,我懂得了陽(yáng)光是響在黑夜之后的溫暖。

  光艷的珍珠誕生于一場(chǎng)極為可怕而又漫長(zhǎng)的夢(mèng),漫長(zhǎng)的等待鑄就了群星夜幕下的輝煌,等待磨練了展翅遨游于天宇中的雄鷹!

  雄關(guān)漫道,殘陽(yáng)似血,等待喚出旭日!

旭日東升作文3

  操場(chǎng)之上,人山人海,卻極其安靜。微風(fēng)輕浮下,無數(shù)人的目光聚集在主席臺(tái)上的數(shù)道身影。

  徐日從校長(zhǎng)手中接過省一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,素來平靜的校長(zhǎng)眼中也掠過一絲贊許。這樣的`獎(jiǎng)狀,在比賽中幾乎是百里挑一。徐日向右看去,只見那幾個(gè)新生臉上滿是敬佩與羨慕。但徐日卻發(fā)現(xiàn),其中一個(gè)只獲得是二等獎(jiǎng)的少年眼中,分明有著一絲執(zhí)著與頑強(qiáng)。

  “執(zhí)著與頑強(qiáng)嗎?”徐日輕喃道,與自己新生之時(shí),竟是完全一樣!

  一年之前的此時(shí)此刻,徐日也站在這主席臺(tái)上。不過那時(shí)他手中所拿之物,也只是一張市二等獎(jiǎng)。秋葉飄落中,徐日走下主席臺(tái),目光望向天空。一行大雁飛過,燦爛的陽(yáng)光灑向它們身上,金光閃爍。“明年,我要在這里,成為東升的旭日!”徐日目中微閃,昂首道。

  班主任曾告訴過他,這條路很窄,以他小學(xué)之中所獲的市二等獎(jiǎng)必須比別人多付出數(shù)倍的努力才行。徐日卻并未放在心上,小學(xué)中只獲得那般成績(jī),完全是因?yàn)樗麤]有好老師。初中中,徐日認(rèn)真地聽講,刻苦地練習(xí),可比賽之殘酷依然遠(yuǎn)超他的預(yù)料。但是,他豈會(huì)就此放棄?他相信,自己一定可以取得省一等獎(jiǎng),獲得保送名額!

  深夜,萬籟俱寂,媽媽望著依然亮著燈的書房,無可奈何地?fù)u了搖頭。徐日拿到那張市二等獎(jiǎng)后,每天晚上完成作業(yè)后,必定看一小時(shí)的信息書,再做半小時(shí)練習(xí),雷打不動(dòng)。媽媽輕輕推開書房門,對(duì)徐日道:“今天作業(yè)多,練習(xí)就別做了吧。”徐日倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭。

  清晨,徐日起床后,便背對(duì)日出,盯著一行行源代碼研究,直至父母起床。學(xué)校中的每堂課,徐日都極其認(rèn)真,恨不得在課上完成所有作業(yè),下課好研究程序;而當(dāng)徐日風(fēng)卷殘?jiān)瓢阍谑程贸酝晡顼埡螅囟ㄈヒ惶诵畔W(xué)老師辦公室,有時(shí)問題多,還會(huì)多跑幾趟。同學(xué)們調(diào)侃他:“徐日這個(gè)課代表,把信息學(xué)變成主科了!”

  “徐日!”身邊同伴一提醒,徐日這才回過神來,帶領(lǐng)同伴們走下了主席臺(tái)。徐日望著天空中的旭日,于心中道:“明天,我會(huì)讓我比這太陽(yáng)更加耀眼奪目!”

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