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就這樣埋下一顆種子作文15篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![就這樣埋下一顆種子作文15篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404.jpg)
就這樣埋下一顆種子作文1
不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛加^寫了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩(shī)一首：“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過(guò)了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆�，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直�！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)。”振聾發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛(ài)的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國(guó)人民就此站起來(lái)了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國(guó)人，埋下了一顆仁愛(ài)的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛(ài)的種子。
我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來(lái)了一位詩(shī)人，他與其他追求金錢名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅，與他相伴的'，便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來(lái)獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩(shī)意的種子。
我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢(mèng)想和光明的。
就這樣埋下一顆種子作文2
春天來(lái)了，東教學(xué)樓前甬道兩側(cè)的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花，今天又從東樓前走過(guò)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿了花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像藍(lán)天上的一朵朵白云那么潔凈，那么耀眼。我駐足樹(shù)下，癡癡地想，大自然實(shí)在太奇妙了，一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花；更奇妙的是，這些花朵連同這些樹(shù)木，都源于一顆顆小小的種子。
是啊，玉蘭花是這樣，杏花呢？桃花呢？梨花呢？絕大多數(shù)植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎？
其實(shí)，不僅植物是這樣，人生的事業(yè)也是如此。所不同的是，事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著而已，因?yàn)樗侨藗兙駥用娴臇|西，大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫理想。
理想就是事業(yè)的種子，再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。
為全人類的幸福而工作，是馬克思的理想。有了這顆理想的種子，馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著，以至把大不列顛圖書館的地面磨出一道深痕；有了這顆理想的種子，馬克思才忍受得了貧窮和饑餓，寫出了《資本論》這一曠世杰作；有了這一理想的種子，馬克思才有勇氣和智慧，戰(zhàn)勝了來(lái)自各方面的敵人�？傊�，正是因?yàn)橛辛藶槿祟惖男腋６ぷ鬟@一理想的種子，馬克思才能構(gòu)建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō)，并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的第一位巨人；也正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)主義這一理想，才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。
成為一個(gè)發(fā)明家，為改善人類的生活方式而工作，就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子，愛(ài)迪生就能在他賣報(bào)的火車上作實(shí)驗(yàn)，就能在被人打傷耳朵留下殘疾的.情況下堅(jiān)持不輟，就能在幾百次幾千次的失敗后繼續(xù)探索，就能在工廠和實(shí)驗(yàn)室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子，他才能搞出兩千多項(xiàng)發(fā)明；正是有了這顆理想的種子，世界各地的街道兩旁，才能在夜空里開(kāi)滿火樹(shù)銀花。
朋友，人類的理想是一顆更加神奇的種子，只要有了它，我們身邊就可以開(kāi)出數(shù)不盡的花，結(jié)出數(shù)不盡的果，人類社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)更美麗的大花園，一個(gè)四季飄香的大花園，你說(shuō)對(duì)吧？
就這樣埋下一顆種子作文3
小時(shí)候會(huì)住在奶奶家?guī)滋�。晚上，一個(gè)小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼著《梁山伯與祝英臺(tái)》的旋律，一只手輕柔地抱著小娃娃，在靜謐的夜里，清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢(mèng)境。這恐怕是我第一次接觸音樂(lè)吧。估計(jì)是受了奶奶的熏陶，我經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的時(shí)候哼個(gè)小曲兒，唱個(gè)歌兒。
等到我這個(gè)胖娃娃上了幼兒園，幼兒園的教室里有一架鋼琴，我很喜歡老師按下一個(gè)個(gè)白白的方塊，然后鋼琴里就傳出簡(jiǎn)單而又歡快的聲音的感覺(jué)，妙不可言。下課或是放學(xué)，我一看到老師，就圍著老師，想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽(tīng)的聲音。
久而久之，爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂(lè)天賦”，和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年，我擁有了屬于我的鋼琴，肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈，興奮勁好久不過(guò)，大有一副不離開(kāi)鋼琴的架勢(shì)。第一次來(lái)到琴行，見(jiàn)到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn)，好奇地打量。爸媽將我領(lǐng)到一間琴房，一架鋼琴前坐著一個(gè)老師，算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門知識(shí)，認(rèn)識(shí)了每個(gè)琴鍵，好像它們都是大活人。我試著觸碰它們，感覺(jué)每個(gè)“人”發(fā)出的不同聲音，這第一節(jié)課很開(kāi)心。后來(lái)，老師逐漸教我一首首曲子，讓我試著辯認(rèn)、彈奏，我第一次覺(jué)得糾結(jié)、痛苦。老師布置的曲子都馬馬虎虎完成，為此，老師都沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。晚也沒(méi)少傷心過(guò)，感覺(jué)自己就像走進(jìn)了陰暗的森林，奔跑著，尋找著，感覺(jué)不到光明的方向，又像被關(guān)在黑屋里，努力尋求光明，卻也始終推不開(kāi)那扇門。
直到琴行舉辦“音樂(lè)晚會(huì)”，要求每個(gè)學(xué)員都要表演。我在臺(tái)下聽(tīng)在哥哥大姐姐指下的`輕巧優(yōu)美，撫慰人心的音樂(lè)，我就像是突然在森林里感受到了溫暖，突然推開(kāi)了黑屋的門，陽(yáng)光照亮了屋子。我一直沒(méi)有想過(guò)我為什么彈琴？而我究竟是為什么呢？我喜歡聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性，更是能讓我自己沉醉，努力識(shí)譜，摸譜，我就要彈出美好的音樂(lè)，不僅是我我更要讓別人聽(tīng)到，一起享受，一起徜徉。
直到現(xiàn)在，我考過(guò)了鋼琴十級(jí)，也能彈出我愛(ài)的聲音。不求我長(zhǎng)大是多正經(jīng)的一位鋼琴家，只希望我能更熱愛(ài)音樂(lè)，享受音樂(lè)。
也許，在很小的時(shí)候，我就埋下了這么一顆種子，它感覺(jué)到陽(yáng)光的濕潤(rùn)發(fā)芽成長(zhǎng)。秋天到了，它要換新葉了。希望我不會(huì)讓自己失望，我一定要愛(ài)護(hù)這株小苗，等它，等它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我會(huì)激動(dòng)地?fù)肀?/p>
就這樣埋下一顆種子作文4
種子，預(yù)示著希望；種子，預(yù)示著茁壯成長(zhǎng)的力量；種子，更是預(yù)示成功的收獲。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，離開(kāi)了幼兒園的天真浪漫，我還不適應(yīng)“飛”飛一般的學(xué)習(xí)模式，尤其討厭數(shù)學(xué)。什么一加一減，只聽(tīng)得，老師在那里如講“天書”一般，還津津樂(lè)道。我一臉迷茫地聽(tīng)著，好像聽(tīng)得懂又好像聽(tīng)不懂。當(dāng)時(shí)；我就想著，快點(diǎn)下課吧！但我心中仍不甘心，我想問(wèn)問(wèn)題，卻又不敢問(wèn)。
有一天，數(shù)學(xué)老師給我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”游戲：老師背對(duì)我們敲鼓，我們快速傳一支粉筆，當(dāng)鼓聲停的時(shí)候，粉筆傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)做一道數(shù)學(xué)題。我暗自祈禱；千萬(wàn)別傳到我手上�。±蠋熼_(kāi)始敲鼓了�！斑诉诉恕保恰拌尮摹钡穆曇粼絹�(lái)越響，我心中的小鹿越發(fā)橫沖直撞了。粉筆傳到我手上了。我想盡快地傳到后桌手上，可是，就在那一剎那，老師的鼓聲忽地停了，空氣仿佛凝結(jié)了，所有同學(xué)都在關(guān)注粉筆究竟落到誰(shuí)那里。
我的心臟撲通撲通地跳。懷著忐忑不安地心情，我拖著腿慢吞吞地走了過(guò)去。老師已經(jīng)在黑板上寫上了計(jì)算題，這些題目仿佛正在對(duì)我張牙舞爪。我抬抬眼看了看它們，又立刻低下了頭。我已經(jīng)不敢再去看那些數(shù)字了。老師在一旁為我加油�？晌疫�是打不起精神來(lái)。悄悄地在黑板上寫上了一個(gè)不確定的'答案。
我又埋著頭下去了。悄悄地望著老師，老師仍然微笑著，說(shuō)了一句：“有些小問(wèn)題，差點(diǎn)就能正確了�！蔽翌D時(shí)被全班的目光直視，這目光燒紅了我的臉。我怕說(shuō)自己不會(huì)，會(huì)讓同學(xué)們笑話�？墒�，我既然已經(jīng)懂了大半，只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒不會(huì)了，為何不問(wèn)問(wèn)清楚呢？我鼓起勇氣，嘀咕地問(wèn)了老師。我本以為老師的臉色會(huì)馬上晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)們會(huì)不停地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。然而他們沒(méi)有像我想的那樣。教室里反而有同學(xué)愿意舉手幫我。老師仍細(xì)致耐心，還是那樣溫柔，微笑著講清了我的困惑。
突然間，那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，一個(gè)個(gè)數(shù)字，仿佛“小精靈”飛舞著，給我?guī)?lái)了靈感和智慧。我一下子明白了，我第一次聽(tīng)懂一道數(shù)學(xué)題。而老師的話語(yǔ)仿佛是在講述一個(gè)優(yōu)美的童話故事。就在過(guò)幾分鐘美妙的時(shí)光，我的心中覺(jué)得仿佛是被春雨滋潤(rùn)。老師那年輕的面龐，同學(xué)們那可愛(ài)的笑容，深深地映在我的腦海中。我的心中似乎有那么一顆種子發(fā)了芽，萌發(fā)了一抹新綠。
現(xiàn)在，回味往事，那美妙的感覺(jué)仍然在我心中每一個(gè)角落。仿佛剛剛才發(fā)生�，F(xiàn)在這顆種子早已生根發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文5
坐在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)端詳著手中一塊塊獎(jiǎng)牌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，獎(jiǎng)牌碰撞發(fā)出"叮叮當(dāng)當(dāng)"如泉水般清澈的聲音。風(fēng)停了，目光定格在了一塊透明的獎(jiǎng)牌上，手指摩挲著上面的字--"亞太地區(qū)鍵盤樂(lè)器兒童組第二名"……
耳邊隱隱約約傳來(lái)了彈奏鋼琴的聲音，我的思緒隨著那聲音回到了過(guò)去，回顧那顆種子的成長(zhǎng)。
清脆的琴聲從琴房中傳出來(lái)，一個(gè)小胖墩兒坐在一架與他身高極不相符的雙排鍵前，一遍又一遍地練習(xí)著《匈牙利舞曲》。老師站在他的身旁，不停高喊："漸強(qiáng)！速度稍微放慢一些，手指的力度！"在老師的'提醒下，小男孩一遍遍修正不足的地方。他的額頭不斷有汗水冒出來(lái)，琴鍵上的手指偶爾因?yàn)槭д`微微發(fā)抖，但是樂(lè)曲也在這樣的錘煉中一步步趨于完美。
課后，老師問(wèn)那個(gè)男孩，也就是我："對(duì)明天的比賽有信心嗎？"
"有！"我信心十足。
第二天，比賽場(chǎng)地人頭攢動(dòng)。由于第一次比賽，緊張肯定在所難免，不過(guò)我一直很有信心。然而真正輪到我時(shí)，手心冒汗，心跳加速。結(jié)果由于手指發(fā)抖，誤碰了其他琴鍵兩次，表現(xiàn)力也沒(méi)有練習(xí)的時(shí)候那么好。最終，我未能進(jìn)入決賽，眼神中的光彩一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
渾渾噩噩回到家后，我把自己反鎖在房間里，蒙頭痛哭。我在想，為什么自己會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？為什么會(huì)緊張？哭過(guò)之后，我沒(méi)有絕望，那一刻，在我心中埋下了一顆種子--一顆能獲獎(jiǎng)的信念之種。
自那次失利后，我每天都更加努力地練琴，并看他人演奏視頻，不斷學(xué)習(xí)。那些音符和指法深深鐫刻在我的腦子里。在一年后的比賽中，我如愿獲得第二名。那顆種子慢慢開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)出美麗的花。之后的多次比賽中我都獲得金獎(jiǎng)。
在一次頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人問(wèn)我："你是如何獲得這么多獎(jiǎng)牌的？"我笑著回答："因?yàn)榈谝淮伪荣惖氖Ю�，我在心中埋下了一顆努力向上的種子。失敗是一把雙刃劍，它能讓你以此為動(dòng)力，繼續(xù)向前，也能讓你沉淪，一直墮落。很幸運(yùn)，我成為了前者。"
一陣風(fēng)吹過(guò)窗簾，我停止了回憶。再看手中透明的獎(jiǎng)牌--獨(dú)一無(wú)二，它正是我那埋下的種子結(jié)出的第一顆果實(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文6
歲月逢花，夢(mèng)稀念舊。青春的歸途上，你我皆是追逐夢(mèng)想的旅客。紅楓飄，拾一片九月的落花，憶起金秋相逢的你。你在我心中，埋下一顆花種，靜候芬芳……
初相逢，一頭烏黑的短發(fā)干凈利落，腳下生風(fēng)，霸氣地推了推眼鏡，手一揚(yáng)，直擊講臺(tái)。談笑聲瞬間停止，看著你犀利的眼神，同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。我的心里冰涼的，感覺(jué)窗外秋風(fēng)蕭瑟。母親高揚(yáng)著頭：“你的運(yùn)氣耗光了，就該有個(gè)狠一點(diǎn)的老師來(lái)教訓(xùn)你！”我心里慌慌的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的緩沖，我安撫好了自己的心情。日至東南，陽(yáng)光明媚，猛然聽(tīng)見(jiàn)走廊傳來(lái)高跟鞋的聲音，趕緊揉了揉眼睛。
這是你的第一節(jié)課�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”，便是這節(jié)語(yǔ)文課的主題。你笑起來(lái)，仿佛回到了少女時(shí)代，眼睛彎彎的，小小的牙齒十分可愛(ài)。就這樣，你在我心中埋下了一顆種子。
你的課堂，無(wú)一人不專注聽(tīng)講。前一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們還都眼神迷離，下課鈴響頓感如釋重負(fù)。語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，目光緊隨著你。你講課生動(dòng)、幽默，全班氣氛融洽，像聊天一樣。你的笑容，如一抹春風(fēng)，撫過(guò)我們心中的凈土，呵護(hù)顆顆種子。
我把你當(dāng)做學(xué)識(shí)淵博的朋友。閑暇時(shí)，我和一位摯友便會(huì)去你的辦公室轉(zhuǎn)悠。帶幾個(gè)小問(wèn)題，再捧幾本作業(yè)。你會(huì)把優(yōu)秀的文章分享給我們看，再拿出一些零食，邊吃邊聊，慢慢走進(jìn)文學(xué)世界。你敬佩蘇東坡，你欣賞他的豁達(dá)開(kāi)朗，你也是個(gè)開(kāi)朗的人。你教我們?cè)娫~，領(lǐng)我們知人論世，我們心中的種子，默默發(fā)芽。
你最喜歡論“情懷”。蘇軾的豁達(dá)開(kāi)朗，李白的灑脫奔放，王維的'淡泊寧?kù)o。你有自己獨(dú)特的思考，你不僅按書本教學(xué)，更多的是脫離了書本，講歷史，論品質(zhì)。你的風(fēng)格，受到同學(xué)們的一致喜愛(ài)。
我心里，有一顆你播下的種子。我愿意去領(lǐng)略，去感受。我將保持你給予的“純粹”。你嬌小的身體里，隱藏著一股巨大的神力。很奇妙的，走進(jìn)了我們每個(gè)人的心。
四月的春風(fēng)，如你的笑容，暖入人心。
你在我心里埋下一顆種子。就這樣，發(fā)芽開(kāi)花，慢慢生長(zhǎng)……
就這樣埋下一顆種子作文7
“感謝那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我的人！為我埋下了一顆努力奮斗的種子”。望著那顆最耀眼的明星，涼爽的清風(fēng)撫摸著我的臉寵，伴隨而來(lái)的是臉龐被凍得發(fā)紅。這也提醒著我一定不要忘記那次經(jīng)歷！
那是初一的一場(chǎng)測(cè)試，我又考砸了。父母教導(dǎo)我的話也聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出……到了該上輔導(dǎo)課的時(shí)候，我還是自我感覺(jué)良好。一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在討論成績(jī)，那成績(jī)高到我都不敢想象。我便找了個(gè)偏僻的位置坐下，縮著頭假裝找東西，其實(shí)是為了避開(kāi)他們那無(wú)情的“審問(wèn)”。
我剛打開(kāi)書包，忽然一只手快速伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业脑嚲�，我轉(zhuǎn)頭一看是一個(gè)戴著黑眼鏡的同學(xué)，手里拿著一張滿是對(duì)號(hào)的試卷，滿臉高傲的苦笑了一下，邊笑邊說(shuō)“才考了這么點(diǎn)分，真笨！”“你厲害你厲害！”我不想和他有過(guò)多的`矛盾便推辭道。今天輔導(dǎo)班要進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，老師讓同學(xué)們每人都拿一份題綱，眼看著就剩最后一份了。我剛想去拿，卻被他拿走了�！拔业哪欠萦行┳钟〉牟磺宄�，給你吧！那這份新的自然就給我啦！”他甩手把另一份扔給我說(shuō)道�！皼](méi)有這么不講理的吧！那份明明是我的！”我爭(zhēng)辯道。他卻搖著頭回到座位上并說(shuō)道“給你清楚的你也考不好！”。我還想繼續(xù)爭(zhēng)辯，可轉(zhuǎn)念一想，也是，我考的差我就活該被欺負(fù)。但失敗只能使弱者低頭放棄，我絕不會(huì)甘心去做一個(gè)失敗者！想想也只有好好學(xué)習(xí)考出比他更高的成績(jī)才能“堵”住他那張瞧不起人的嘴。自此，我心中埋下了一顆種子——一顆努力拼搏的種子。憑什么說(shuō)我考不到班級(jí)前列，我還就非要考給他看！
從此，早晨起床并不是鬧鐘叫我了，而是我提前關(guān)閉鬧鐘，打開(kāi)播放機(jī)跟讀英語(yǔ)了。上課時(shí)我也變得更積極、認(rèn)真了。作業(yè)也不再馬馬虎虎、糊弄了，正確率也大大提高了……。
經(jīng)過(guò)各種努力，終于，我突破了自己的目標(biāo)。偶然間遇見(jiàn)了他，他仿佛已經(jīng)從我的笑容中知道了我的成績(jī)，低下頭不敢正眼看我。感謝他，他的話像一顆種子埋進(jìn)了我的心里，讓我知道了乾坤未定你我皆是黑馬。
清風(fēng)再次拂過(guò)我的臉，我已感覺(jué)不到疼痛。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)和努力的種子已深植心間，正待破土……
就這樣埋下一顆種子作文8
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不其善者而改之�！币馑际恰皫讉�(gè)人同行，其中必定有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)則引以為戒并加以改正。”而與我同行的那個(gè)人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
在古代，孟母為了孟子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)三次搬遷，而我的父母因?yàn)楣ぷ鞫啻伟徇w，在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀，十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復(fù)了似的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。后來(lái)我聽(tīng)他告訴我說(shuō)“他的腿腳不方便”我也沒(méi)有繼續(xù)再追問(wèn)。
那天，母親告訴我因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，我們又要搬家。此時(shí)我厭煩的說(shuō)：“搬家，搬家，你們一天天就知道搬家�！蹦赣H無(wú)奈的搖了搖頭嘆息道：“這孩子，什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了新家。我迫不及待的推開(kāi)院子大門只看見(jiàn)一棵枯掉了的樹(shù)和正在樹(shù)下讀書的鄰居大哥哥。我十分納悶：“居然會(huì)有人讀書。”隨后我走到他旁邊說(shuō)道：“你為什么要讀書？自由自在的玩不好嗎？”然而他的回答令我大吃一驚�！拔易x書是為了長(zhǎng)知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)，是為了彌補(bǔ)我心靈的空洞，比起那所謂的自由自在，我更喜歡一個(gè)人安安靜靜的讀書�！彼恼f(shuō)道。此時(shí)我的嘴巴張的足以塞下一個(gè)雞蛋。
在他的一番話下，我感覺(jué)我這一直以來(lái)都在做錯(cuò)事。在那之后，我每天都去找他，去看他。起初有些膽怯，不過(guò)隨著時(shí)間的推移我們兩個(gè)很快就成為好朋友。一天我問(wèn)他：“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書？”
只見(jiàn)他先是深深嘆一口氣，緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來(lái)，隨后他的手緊緊的抓著大腿，泣不成聲的說(shuō)道：“我之所以不上學(xué)，并不是因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)，而是因?yàn)槲业腵腿腳不行，根本離不開(kāi)輪椅，所以每天只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)，讀書�！蔽衣�(tīng)完之后十分羞愧，我想到他的努力，他的刻苦，一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。不要等到來(lái)不及的時(shí)候再去后悔�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在那以后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
就在那時(shí)，一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時(shí)間很短暫，但是，卻給我留下了深刻的影響。每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出“他”的身影。
就這樣埋下一顆種子作文9
每一個(gè)人的心中，都有一粒關(guān)于夢(mèng)想的種子�；蛟S你離夢(mèng)想還有一段距離，但你只要有夢(mèng)想的種子，下決心去好好地培育它，種子終會(huì)開(kāi)花，終會(huì)花團(tuán)錦簇，終會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚。
絲帶般柔軟的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下舞蹈，在陽(yáng)光的照射下，葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風(fēng)和日麗的天氣里，我和媽媽懷著期待與興奮，去看畫展。我望著那原來(lái)潔白無(wú)瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的色彩填滿，繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對(duì)水彩產(chǎn)生了濃厚的興趣，充滿了好奇與期待。我便下定決心試一試，這時(shí)，我心中的要成為畫家夢(mèng)想的那顆種子，開(kāi)始悄然埋下……
一回到家，我便拿起工具，準(zhǔn)備奮斗。
期初，在打草稿時(shí)并不十分順利，有些比較難畫的地方，就是快把紙擦破了也畫不成。畫了就擦，擦了又畫，如此循環(huán)往復(fù)，心情開(kāi)始變得煩躁，我放下鉛筆，深吸一口氣，想到：“我選的這幅風(fēng)景畫也不算太難，為什么就畫不成呢？是不是我的水平還沒(méi)有那么高？是不是我不適合畫水彩？”我的心中掠過(guò)一絲沮喪與失望，望著躺在書桌上的畫筆和顏料，我還是不畫了吧……嗯，不行，畢竟我是立下決心的啊！
我試著讓自己平靜下來(lái)。嗯，放松，調(diào)整心態(tài)，即使我畫不到那么好，即使沒(méi)有杰作誕生，我起碼付出努力了。慢慢地，有一團(tuán)希望的火焰竄上心頭。
我重新拿起畫筆，用一種平靜放松的態(tài)度去面對(duì)這幅畫。我開(kāi)始有條不紊地用深藍(lán)色去勾勒天際，用天藍(lán)色去漸變地填滿天空。瞬間，我仿佛身臨其境，來(lái)到畫中世界。站在小溪邊，聽(tīng)著小溪演奏美好的樂(lè)曲，抬起頭，望向深不見(jiàn)底、變幻莫測(cè)的天空。一片櫻花瓣正打著轉(zhuǎn)，飄落在少女的發(fā)際間，而少女搖曳著裙擺，展現(xiàn)優(yōu)美的.舞姿……
望著完成的畫作，我終于領(lǐng)悟，原來(lái)是我太過(guò)于心急，才導(dǎo)致事情適得其反。原來(lái)用一顆真誠(chéng)的心，去體會(huì)藝術(shù)的魅力，去感受無(wú)窮的快樂(lè)，是那樣的美好！原來(lái)懂得享受藝術(shù)的過(guò)程，品味期間的美好，比繪畫更重要。
就這樣，我十分有幸找到了藝術(shù)所在的意義，是那樣美好。我心中的這顆種子，也在畫中世界，茁壯成長(zhǎng)……
就這樣埋下一顆種子作文10
“每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆呀一顆種子
是我心里的一畝田”
這是三毛的一首歌。小時(shí)候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子，學(xué)習(xí)樂(lè)器、學(xué)習(xí)舞蹈，她說(shuō)那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意，就從她的'朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行門樂(lè)器，聽(tīng)到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結(jié)緣，六個(gè)春秋過(guò)去，我已考過(guò)了十級(jí)就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂(lè)的種子。
無(wú)論風(fēng)雨，還是寒暑，我們是“蜜蜂”，采擷在音樂(lè)的百花園，利用了一切可以利時(shí)間，甚至國(guó)慶節(jié)、元旦，連排時(shí)，每次都要排練6個(gè)小時(shí)以上這期間，繁重的字業(yè)如鞭子抽打著我們，有時(shí)真是累到崩潰，抱著沉重的大阮，不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律，可是老師還是說(shuō)我們的音準(zhǔn)有問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪嚎禳c(diǎn)下課吧，說(shuō)那么多有什么用?作業(yè)還有一大堆呢，不知道會(huì)做到幾點(diǎn)，昨天我十二點(diǎn)才睡啊。我又回頭看了一眼我小學(xué)的同學(xué)，她比我進(jìn)樂(lè)團(tuán)更早，可是她今天居然沒(méi)來(lái)，已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)了。我開(kāi)始懷疑我來(lái)到樂(lè)團(tuán)是對(duì)還錯(cuò)。
那一天我們團(tuán)請(qǐng)來(lái)了越南著名指揮家童光榮先生，他會(huì)隨著音樂(lè)搖擺，有時(shí)像黑夜里的一道閃電，有時(shí)像夜色里靜靜盛開(kāi)的花，有時(shí)像一個(gè)圣斗士，當(dāng)音樂(lè)到了最高潮時(shí)，他跳躍了起來(lái)，我的心變得興奮無(wú)比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個(gè)小時(shí)甚至半夭，但他始神采奕奕，他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力，讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一，如何奏出最美的音樂(lè)。
從此以后，雖累卻不再抱怨，因?yàn)椴皇钦l(shuí)都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景，所以我堅(jiān)持著每一天，手臂累得舉不起來(lái)，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳演奏屬于我們的民樂(lè)。
終于來(lái)到上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳，穿上美的演出服，當(dāng)音樂(lè)響起，我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂(lè)的雄渾，在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺(jué)，不僅蘇醒你的耳朵，更是敲打著你的靈魂。
就這樣，埋下一顆音樂(lè)的種子，在風(fēng)和日麗，狂風(fēng)暴雨的日子里，它努力地伸著腰，最后破土而出，綻放出最美的聲音。
就這樣埋下一顆種子作文11
凡·高，一個(gè)傾盡半生只為了作畫的“瘋子”，一個(gè)終身不斷被拋棄的“孤獨(dú)者”，在他的時(shí)代，他只是一個(gè)被強(qiáng)迫關(guān)進(jìn)精神病院的“神經(jīng)病”，世人無(wú)法理解他的獨(dú)特創(chuàng)作與暗沉筆觸，哪怕他那幅火熱而耀眼的“向日葵”也不被人們接受。但他不曾放棄那沒(méi)有被贊賞過(guò)的創(chuàng)作，而是堅(jiān)守自己內(nèi)心的聲音，直至以決絕的方式離開(kāi)這個(gè)世界，他看似不幸的一生和創(chuàng)作，卻在我的心中埋下了一顆生命的種子。
與我之前看過(guò)的《莫奈之美》一書中的莫奈畫作比較，我不能不承認(rèn)，凡·高畫畫的技術(shù)并沒(méi)有其他畫家那么精湛，他對(duì)繪畫純線條的關(guān)心顯然不夠多，石膏像的臨摹更是一塌糊涂。他的叔叔為了幫助他學(xué)習(xí)更多的技巧，讓他與印象派的畫家學(xué)習(xí)交流，但回來(lái)以后，除了更鮮艷亮麗的色彩使他的畫更富有情感之外，就沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的變化了。畫作里的情感是永遠(yuǎn)屬于他自己的，在他眼里，他根本就沒(méi)法畫那些沒(méi)有自我靈魂的'東西，如同他無(wú)法勾勒只會(huì)僵硬模仿機(jī)械動(dòng)作的漂亮模特兒。
他并不是簡(jiǎn)單地在畫像，而是將自己的情感與被畫對(duì)象的靈魂雜糅在一起，然后都宣泄于紙上，用最原始的方式和亙古不變的自我精神，鑄就了永恒的、有思想的藝術(shù)！就這樣，凡·高在我心中埋下一顆富有生命力的種子！
除去創(chuàng)作之外的其他時(shí)間，凡·高是孤獨(dú)的。因?yàn)樯�，某些他愿意為此�?jiān)持的自我無(wú)法被他人理解，更是讓從未見(jiàn)過(guò)如此激烈情感的同行們感到懼怕，他只能將時(shí)間與情感擠壓在畫布上。因此，他才如此渴望愛(ài)與被愛(ài)。他的愛(ài)是激烈的，如夏天熾熱的驕陽(yáng)般熱情、猛烈。但如此純粹的自我使他周圍含有雜質(zhì)的人們無(wú)法承受。晶瑩剔透的愛(ài)，在現(xiàn)實(shí)中同玻璃一樣脆弱，如同那些信誓旦旦的愛(ài)，總會(huì)有消磨耗盡、直至土崩瓦解的一天。他，只是想找一位能夠理解他的知音，于是他把這種渴望書于畫布之上，這種如孩童渴望夸贊與禮物一樣急迫的心理，使他的畫有了某種兒童般稚氣的筆觸。
正是這種毫無(wú)顧忌的自我意志和無(wú)須懼怕他人眼光的勇氣，成就了凡·高那無(wú)限接近于純粹的生命。他超越了時(shí)代的那份純粹的愛(ài)的情感，在我的心中埋下了一顆生命的種子。
就這樣埋下一顆種子作文12
如果我們沒(méi)有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林,那么至少也要播下一粒種子,讓它未來(lái)的果實(shí)永遠(yuǎn)地展示著我們?cè)?jīng)有過(guò)的存在.
我在上小學(xué)的時(shí)候第一次回鄉(xiāng)下老家,正是棗子成熟的時(shí)節(jié),伯母把從門前的一棵棗樹(shù)上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我,并對(duì)我說(shuō)：“這是你的爺爺親手植下的棗樹(shù)”.爺爺早喪,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,可這誘人的棗子,卻非常強(qiáng)烈地喚起了我想了解爺爺?shù)目释?非常想聽(tīng)與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生的故事……是的,爺爺在我的心靈里不就是通過(guò)一枚枚甜美的棗子又一次復(fù)活的嗎?
隨著年齡一歲歲地增加,心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的.種子——精神與智慧的種子,這種子不僅僅會(huì)使我們?cè)谧约旱淖訉O的心靈里復(fù)活,還可能會(huì)使我們?cè)谡麄�(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生.
前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里,為這個(gè)世界孕育了一粒凝結(jié)著他的人生歲月和價(jià)值觀的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》,凡是讀過(guò)這本書的人,誰(shuí)能從心靈深處忘掉保爾那永遠(yuǎn)威武剛毅英氣勃勃的身影?誰(shuí)能忘掉他不愿向命運(yùn)屈服、不愿向死神妥協(xié)的充滿進(jìn)取精神的聲音：“不因碌碌無(wú)為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類精神的原野里開(kāi)滿了鮮花,而他也正站在這鮮花中向我們微笑……
1945年底,美國(guó)的科學(xué)家莫奇利和�？嗣搩扇斯餐谱魇澜缟系谝慌_(tái)電子計(jì)算機(jī)——埃尼阿克,雖然埃尼阿克重達(dá)30噸,運(yùn)算次數(shù)才不過(guò)5000次,但它卻是人類智慧所孕育的一粒最偉大的種子.如今這粒種子已經(jīng)開(kāi)出了最美的花,結(jié)出了最甜的果實(shí).當(dāng)我們用手敲擊鍵盤輕松高效地工作的時(shí)候,當(dāng)我們的思想乘著計(jì)算機(jī)的坐騎在信息的高速公路上馳騁的時(shí)候,莫奇利與�？嗣撟鳛殡娮佑�(jì)算機(jī)之父不是已永載史冊(cè)了嗎?
是的,我們生活的這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)這樣的播種者,人類的文明之花才開(kāi)放得愈來(lái)愈絢麗……
朋友,用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種,我們就能在子孫的心靈里復(fù)活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種,我們就能在歲月里獲得永生!有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山崖上,試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒,然而人們記住的只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并重其一生為它耕耘的人,才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí).
年青的朋友,你為自己播下了這樣一粒種子里嗎?
就這樣埋下一顆種子作文13
人都有自己喜歡做的事情，而這其中總有機(jī)緣巧合令你喜歡上做這件事。這好像一顆種子，隨風(fēng)飛到你的面前，又埋藏在你的心靈深處，并在你荒如沙漠的心里茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。
生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。詩(shī)，如一種洗滌人們心靈的藥劑，有著奇妙的魔力。
說(shuō)到詩(shī)，想必大家對(duì)古詩(shī)詞十分熟悉。我喜歡上古詩(shī)詞，源于幾年前暑假時(shí)在電視上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。從第一季到第四季，每一季，每一期，里面出現(xiàn)的每一句詩(shī)詞，我都細(xì)細(xì)品嘗其中的韻味。當(dāng)你看這個(gè)節(jié)目時(shí)，不妨說(shuō)進(jìn)入了另外一個(gè)世界，讓你忘記當(dāng)前的煩惱，洗滌、凈化你溢滿瑣事苦惱的.心靈。以詩(shī)會(huì)友是這個(gè)世界里的規(guī)矩，參加節(jié)目的詩(shī)友來(lái)自五湖四海，他們都對(duì)古詩(shī)詞充滿熱愛(ài)。我突然間覺(jué)得自己有了歸宿。
古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，每一句詩(shī)詞，如一顆璀璨的明珠，在中華文化的珍寶金庫(kù)里，閃耀它們的光芒。
中華上下五千年里，有許多詩(shī)人，用詩(shī)書寫了他們的人生，我們也通過(guò)他們的詩(shī)，領(lǐng)略他們的英姿風(fēng)華和無(wú)盡才華。讀一代文豪蘇東坡的詩(shī)詞，讓你有如置身于站群山之巔，俯瞰大風(fēng)大浪之起的境界；讀青蓮劍仙李太白的詩(shī)，你會(huì)欣賞他的豪放浪漫，羨慕他進(jìn)酒莫停杯的生活
說(shuō)不盡古詩(shī)詞的滋味，只覺(jué)百品不厭，回味無(wú)窮�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我喜歡上古詩(shī)詞。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)一般般，但自從喜歡上古詩(shī)詞，我也有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力。書里有些古詩(shī)詞大多在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的時(shí)候就如烙印深深印在我腦海里了，背古文也有了動(dòng)力，對(duì)古詩(shī)詞的理解，也讓我慢慢學(xué)會(huì)了做閱讀理解題的方法。我的語(yǔ)文成績(jī)因此而慢慢進(jìn)步。在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》過(guò)程中，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧！
讀古詩(shī)詞能讓一個(gè)人修身養(yǎng)性，能讓我熱血澎湃的心瞬時(shí)風(fēng)平浪靜，我也不再趕著早上不吃飯就去上學(xué)的快節(jié)奏了。我的腦海里一想到古詩(shī)詞，就讓我慢下心來(lái)，仔細(xì)品味生活中的每一道好風(fēng)景。
我的夢(mèng)想與古詩(shī)詞多少有關(guān)。就讓古詩(shī)詞成為我的動(dòng)力，在追夢(mèng)的路上慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，直到彩虹的盡頭，也就是夢(mèng)的終點(diǎn)。
就這樣，古詩(shī)詞在我的心里埋下一顆種子，我要用心灌溉它，讓它在我人生的道路上長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在我心靈的荒漠里成長(zhǎng)開(kāi)花。
就這樣埋下一顆種子作文14
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
回首有你陪伴的慢慢長(zhǎng)路上，似乎有些枯燥，千篇一律，卻又樂(lè)趣無(wú)窮。我早已
想不起何時(shí)與你初次相見(jiàn)，有沒(méi)有握握你的手說(shuō)余生多多指教，可是故事的開(kāi)頭總是這樣，始料未及。
從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？后來(lái)的我托著下巴在閑暇時(shí)想了許久。嗯……是第一次在學(xué)校的讀后感比賽上獲得了一等獎(jiǎng)？那時(shí)候，還沒(méi)有吧。噢，對(duì)了，一定是上次老師說(shuō)你在這方面存在一些靈氣，是旁人沒(méi)有的。是有一絲驚喜的，但更早些吧。我與你的故事像是過(guò)去了很久很久，久到忘記了它的開(kāi)始，只知在不知不覺(jué)中，迷迷糊糊里，埋下了一顆文學(xué)的種子一顆思想的種子。沒(méi)有王菲所唱的“只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏瑥拇吮銦o(wú)法忘記你的容顏”的這般爛漫，像是不經(jīng)意間的驚鴻一瞥，亦是冥冥之緣命中注定罷了。
閑來(lái)無(wú)事總愛(ài)翻翻雜物的我，竟搜出了與你一起走過(guò)的曾經(jīng)。小學(xué)時(shí)的小短文，沒(méi)有什么文學(xué)底蘊(yùn)，一二年級(jí)稚嫩的筆風(fēng)還不成熟。歪歪扭扭的字也并不整潔美觀，一兩百個(gè)字便是今天的總結(jié)，今天……總是一樣的開(kāi)頭，還有不少被圈出的錯(cuò)別字與拼音。讓人浮想聯(lián)翩，往事悄然潛入心底。再大一些，字端正了許多，篇幅也逐漸變長(zhǎng)了，可以完整地寫一件事情，被老師打上了許多好句的標(biāo)志。甚至三年級(jí)時(shí)寫的文章被夸成五年級(jí)的水平，還有不少被當(dāng)成范文標(biāo)了五角星。初露筆鋒，可謂“小荷才露尖尖角”。為了進(jìn)一步提高自己，去參加了一些比賽，正應(yīng)了那熟悉的套路，抱著去體驗(yàn)去玩的心態(tài)，也撈了不少的.獎(jiǎng)項(xiàng)。也算是憑借了自己的小聰明和小才氣吧。
種子發(fā)芽生長(zhǎng)著，我也逐漸年長(zhǎng)，父母開(kāi)始讓我選擇自己的愛(ài)好，并讓我專心培養(yǎng)一個(gè)特長(zhǎng)。我毫不猶豫地選擇了寫作，老爸說(shuō)我在寫作方面是有一定天賦的。我并不知道什么是天賦，是與生俱來(lái)的？我不知道，我沒(méi)有看很多的名人名著，沒(méi)有刻意去模仿誰(shuí)，我就是我，我就是我的心，心里話娓娓訴出，潺潺如水……一顆文學(xué)的種子在我心田滋長(zhǎng)開(kāi)花，我因此喜歡筆下的感覺(jué)喜歡獨(dú)自靜心思索喜歡鼻尖流瀉出心靈的真與美。僅僅只是這樣，沒(méi)有別的什么。
只是單純喜歡，并不復(fù)雜。開(kāi)始觀察身邊的小事，雨后小巷中間的流浪貓，一天的風(fēng)向，操場(chǎng)旁邊落葉飄下的弧度，還有陽(yáng)光透過(guò)窗戶在書桌上投下的陰影，高興或憂傷時(shí)心中淺淺地一聲嘆息……
我不知道那顆種子是否已經(jīng)碩果累累，但是這一步步前行的路上，它早已萌發(fā)并努力生長(zhǎng)著，向著陽(yáng)光向著明亮的地方生長(zhǎng)……
就這樣埋下一顆種子作文15
你若懂我，該有多好。
那天和往常似乎并沒(méi)有什么不同。小學(xué)三年級(jí)，懵懵懂懂的孩子，聽(tīng)了我被老師當(dāng)做范文朗讀的、一二百字的周記，在放學(xué)鈴聲中嘩然作鳥(niǎo)獸散。依舊沿著相同的路徑回家，依舊和相同的伙伴嘻笑，依舊閃著亮潔的眸子，依舊操著童稚的話音。
而我，做完作業(yè)后竟不舍得熄滅臺(tái)燈，只是掏出那篇周記看了一遍又一遍。夏夜的蟬鳴舒緩得如水般彌散在漆黑的夜幕上，又從我的`心房汩汩淌過(guò)。我咬著嘴唇呆坐了很久，忽然被心上的水流聲猛地一擊，什么東西仿佛就此蘇醒了。
只記得當(dāng)時(shí)，我翻開(kāi)一本厚厚的筆記本，提筆寫下“我的”二字，又火急火燎地在字典里查出“旅”字，小心翼翼地抄上本子。
我想寫一篇叫做《我的旅行記》的小說(shuō)——許是受了動(dòng)畫片里大人國(guó)小人國(guó)的影響，抑或是我百看不厭的《天方夜譚》給予我勇氣，也因老師在一群孩子中獨(dú)獨(dú)對(duì)我的賞識(shí)……我在一個(gè)夜涼如水的夏夜提筆，亦在心中播下了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。以歲月的沉積為土壤，用心上的清流澆灌，這顆深埋的種子就這樣隨日夜的推移，愈加堅(jiān)固。
夜晚，你若化身成風(fēng)，走街串巷，總會(huì)注意到一個(gè)小女孩在案前執(zhí)筆苦思。你經(jīng)過(guò)她的身邊，帶去絲絲清涼，撫平她的焦躁。她漸漸地平息下來(lái)，仔細(xì)斟酌寫下的語(yǔ)句，再一連寫上好幾頁(yè)；實(shí)在寫不出來(lái)的時(shí)候，就拿起一本小說(shuō)，癡迷于比她成熟上好多倍的文筆，難舍難棄……終于，她的父母走來(lái)幫她按滅臺(tái)燈，嘴里絮絮叨叨地說(shuō)著什么，繼而整個(gè)房間一片漆黑。
這就是我，與父母和同學(xué)逆行在追求文學(xué)的路上。父母總叨嘮著耽誤學(xué)業(yè)、耽誤學(xué)業(yè)，對(duì)我的小說(shuō)或是不屑一顧，或是無(wú)奈中透著好笑；同學(xué)不解我為什么要寫小說(shuō)，那份執(zhí)著又是從何而來(lái)。我試過(guò)把洋洋灑灑幾千字的小說(shuō)給別人看，換來(lái)最多的就是一句“看不懂”。從小到大，勉強(qiáng)接受過(guò)無(wú)數(shù)次的三個(gè)字，夜深人靜時(shí)便徘徊在我的腦海里，成了輾轉(zhuǎn)反側(cè)的根源。
可當(dāng)我在床上極度憂心忡忡時(shí)，風(fēng)兒再次悄悄來(lái)臨，在我耳邊悄聲道著“沒(méi)關(guān)系”；心上的清流奏出泠泠淙淙的樂(lè)音，讓我不要忘記多年前的初次提筆；四季周而復(fù)始，夏翩然而至，訴說(shuō)著我與她之間不可磨滅的約定……怎能因是“另類”而放棄？早在那三年級(jí)的一天，同學(xué)對(duì)我周記的漠視與“照舊”就已顯現(xiàn)了我和他們的不同，我內(nèi)心的文學(xué)夢(mèng)本該由我獨(dú)自堅(jiān)守，無(wú)論別人多少的不在意不理解、“看不懂”，我還是會(huì)堅(jiān)持下去。
盡管莫言也說(shuō)“你若懂我該有多好”，可人間知音少有，我愿為夢(mèng)想拼搏到底，哪怕沒(méi)有人懂我……
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