那些花兒作文15篇【通用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的那些花兒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些花兒作文1

　　在夜里聽著范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》這樣偏歡快的曲調(diào)，總是會想起我們在學(xué)校里的那段快樂的時光……

　　也許我們以后都會認(rèn)識一群新的好朋友，新的閨蜜，開始了新新的生活，開始了新新的感情，但在我的心中，你們永遠(yuǎn)都是我最愛的那些花兒，有你們的地方就是讓我魂牽夢繞的地方；有你們的地方，就是我的天堂。有你們在心中，夜再漫長也不怕。

　　雖然現(xiàn)在，我們分布在這個小城市的各個小角落，但我只希望，見到彼此的時候，依然可以打打鬧鬧，依然可以喊出對方的外號，依然可以有說不完的話題，依然可以開開心心的說八卦，依然可以合伙去吃飯，互相監(jiān)督者不買零食……

　　霞，以后的高中生活，只有我們倆在一起了，珍惜這三年的時間吧，能和你在一所高中，我真心感覺很開心，很快樂，也許我們會再認(rèn)識許多不同的朋友，但我希望，我們的朋友能有交集，這樣我們就有百分百的把握能保持現(xiàn)在的感情，依然是閨蜜，依然是知己。我愿意在高中時，還把秘密、心里話告訴你，讓你幫我分析，讓你幫我保密，我敢肯定，我們還可以開開心心的度過這或許會很緊張的，很枯燥的高中生活。我最愛的知己，愛你，比永遠(yuǎn)還要多一天。

　　媛，緩沖，雖然呢，我們不在一起上學(xué)了，但這又有什么關(guān)系呢？時間，讓深的東西更深。比如說我們的感情，對不？以后有什么好事兒想著姐妹點兒啊？每天怎么著也得想我十次八次的'吧？不管怎么樣，吃燒雞的時候想到我就OK了啊，我就已經(jīng)心滿意足了，嘎嘎，沒事兒給我打電話啊，就你不給我打電話！嘿嘿，有你的日子，一定會是笑著度過的。老二，我最愛的開心果，想你！嘿嘿。

　　云，晨晨，別凈想那些煩心的事兒，開心才是最重要的不是么？開心才是人生的主旋律！其實一直都蠻喜歡和你單獨在一起的時光啊，因為只有那時候可以看到你安靜淑女的一面，這樣也蠻不錯的啦！每次當(dāng)我想多，因友情吃醋的時候，總是會偷偷的用短信告訴你，然后看著你認(rèn)真回復(fù)的可愛摸樣，心情會好多了的，以后開開心心的呦，沒事兒帶著霞上你二姥娘家玩兒，順便上俺家來逛逛嘛。我最愛的閨蜜，念你！么么噠。

　　每當(dāng)夜幕降臨，星星出來的時候，就會想起以前的事兒，想起我最愛的你們，想起我們在一起的歡樂時光，想起霞坐在我床上嘀嘀咕咕說的那些話兒，想起云因此還生氣不理我們，想起和媛吵架生氣鬧別扭，想起那天晚上和霞一起圍攻媛，想起我們一起玩兒“真心話大冒險”，想起我們上晚自習(xí)趁老師不在的時候召集幾個人來玩兒“誰是臥底”，想起冬天的時候我們玩兒“投紙球”，想起我們四個坐在床上盤著二郎腿喝著桶面說著八卦，想起沒錢過苦日子也要吃零食的日子，想起我們在廣文老師盯自習(xí)時湊到辦公室抄作文、聽歌兒、掛Q、聊天，嘿嘿，那真是我度過的最美最美的時光，你們就是我的“那些花兒”。

　　在你們的笑容下，我才有呼吸。時間一點一點逝去，只期盼我們快樂的回憶不會隨著時光流逝。

那些花兒作文2

　　天很藍(lán)，很藍(lán)。白云悄悄地聚攏，又悄悄地分開。溫柔的道別，在來來往往的人群中跌跌撞撞，最后被撕成不均的幾份，隨著時間的流淡然離去。夏天的蟬鳴在熙攘的離殤中被隱沒，仲夏的夢，在默默中的頻亂腳步開始。

　　我們，終于要說再見了。

　　五顏六色的包包沉甸甸的，因為地心引力的關(guān)系，你只給我留下一串歪歪斜斜的腳印。你笑著揮手作別，眼睛里含著淺淺的憂傷。你說舍不得，但是我們還是毅然地轉(zhuǎn)身，走向未來的路。長長的路，在陽光下有著前所未有的鮮明輪廓，我的眼前忽然一陣眩暈。

　　再見了，再見了。

　　其實一直忘不了，我們在偌大的房間里初次相遇的情景，迷茫而新奇的眼睛在專屬的時空里交匯，開始了我們注定不平凡的旅程，不一樣的回憶。時間把你們的笑臉細(xì)致地雕刻在我的記憶中，一筆一筆，歷歷在目。

　　還記得我們的舍歌嗎，還有我們湖南特色的專屬“暗號”，我們的夜談，彼此幫助的親切道謝……

　　在今天一切都將畫上圓滿的句號。

　　我不知道，自己是以一種怎樣的心情離開這個曾經(jīng)熟悉的地方的，然而清晰的是，在再一次回到北座305時，在我看到空氣中彌漫的孤獨和狼藉時，心里泛起的莫名失落。我知道，我們的相遇，始終會走向命運預(yù)設(shè)的終點的。

　　分班了，你我各奔東西。沒有人會知道，在暮夏的上課鈴敲響時，我們會在哪里相遇，或者說，我們的身邊會出現(xiàn)怎樣的`新鮮面孔。在你和她（他）一致的腳步里，記憶里還會有我們頻亂的足跡嗎？在你坐在她（他）身旁時，淡淡的體香會提醒你那些我們同桌的熟悉片段嗎？在你走進(jìn)新的時空，在你歇斯底里時，在你仰望星空時，在你翻開陳舊的筆記時……你還會記得那些被繁忙課業(yè)踐踏模糊的名字嗎？還有你曾經(jīng)的夢想與奮斗……

　　也許，不記得了。

　　但是，這些都不重要了。

　　幸運的是我，曾伴她們開放。我回過頭，再一次跟她們說，再見。

　　我還是最后一個離開。門很笨，要重重地才能關(guān)上，然而每一次，我總是失敗，所以關(guān)門的時候，總是要狠狠地，狠狠地。但是今天，門很乖，不經(jīng)意的一扣，便緊緊地合上了。待我想起有東西落在里頭時，才猛地想起來，原來我并沒有鑰匙。僅留下的一扇窗戶，在狹長的縫隙中涌出一陣陣莫名的痛，眼前忽然一片瑩潤。我再也沒有勇氣，去打開這道被封鎖的門，還有著被封鎖的回憶。

　　天很藍(lán)，很藍(lán)�；@球輕輕地跳起，然后重重地落下。涌動的人群早已散去，奔向各自的夢想和幸福中去，只有零零落落的幾個身影，在離開前懶散地徘徊。

　　上課鈴響起，是仲夏的召喚。

　　我終于輕輕地走到校門，在黃卡與感應(yīng)器機械式的道別之后，我聽到了一聲微弱刺耳的“嘀——”。

　　這是我和高一時光的道別，結(jié)果這一聲，在我的腦海里，“嘀”了好久，好久……

那些花兒作文3

　　盛夏時節(jié)，畢業(yè)的鐘聲再一次如約而至。

　　（一）故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方

　　最后再逛一次校園，食堂的飯菜還是一如既往的讓人提不起食欲，高中的圖書館藏書量總是少的驚人。這些地點，曾無數(shù)次的讓我想去掙脫，它們太過狹小，不足以滿足一個孩子對未來廣闊天地的渴盼，它們太過乏味，乏味到無數(shù)次讓你想立刻逃離。但與此同時，它也教會人靜心努力，不為外世所迷惑，教人寧靜淡泊，不為環(huán)境所牽絆。

　　明年的玉蘭還會開的如此明艷動人嗎？明年的桂花依舊會如此芳香四溢嗎？是呀，明年，我們已經(jīng)不在了，那些花兒終究散落天涯。

　　我曾無數(shù)次的遐想過遠(yuǎn)方，在寫字寫的手臂酸脹之時，在看著大紅喜報上又一次出現(xiàn)了自己的名字時。有時候，遠(yuǎn)方是一汪被青煙籠罩的湖泊，伴隨著晨曦初綻有水鳥飛過；有時候，遠(yuǎn)方是一座安靜的古鎮(zhèn)，青石板上銘記著千年的傳說；有時候，遠(yuǎn)方是一個繁華的大都市，隱藏了無數(shù)野心，又埋葬了無數(shù)夢想。遠(yuǎn)方，是我高中三年走下去的動力，內(nèi)心的聲音告訴我：到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。

　　但假若有一天，我得償所愿，我又會不會思念故鄉(xiāng)？因為那時故鄉(xiāng)于我，將又會是另一個遠(yuǎn)方。我會想念吧？想念蜀都的麻婆豆腐，夫妻肺片，鐘水餃，想念這里的寬窄巷子，錦里，天府廣場，想念秋季銀杏樹葉把大地鋪成了金黃，想念春季芙蓉花開美如畫。最最想念的該是這里的人了吧？他們兢兢業(yè)業(yè)，待人友善，笑容可以融化一整個冬天的寒冷。

　　（二）朋友的定義

　　“喂，沒事啦，一次沒考好嘛�！�

　　我知道，但是還是很難過。

　　“不要這樣啦，這一學(xué)科本來就很難的，況且你已經(jīng)很努力了�！�

　　“嗯。”努力了還這樣才更難過啊。

　　突然感覺自己被一個懷抱緊緊環(huán)繞，小心翼翼又帶著一絲安慰�！皡龋瑒e哭了，我會一直陪著你的`�！�

　　明明你更小，相比之下，我去更像妹妹。愛哭被安慰的，是我；總是想不明白一些道理而走彎路的，是我。而你，總是遞紙巾的那一個，是安靜傾聽的那一個，是默默陪在我身邊讓我覺得，原本灰暗的世界也可以一寸寸變得明亮的姐姐。

　　謝謝你，因為有你，讓我覺得自己不再是一個人。

　　（三）長大的感覺

　　慢慢發(fā)現(xiàn)，可以說真心話的人越來越少，越來越習(xí)慣孤獨，開始計較分?jǐn)?shù)和排名，禮節(jié)性的拒絕隔壁班男生的小情書……如果這就是長大，那我寧愿永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子。

　　但長大同時意味著，自由越來越多，可以通過努力去得到自己想要的，開始理解不一樣的世界……

　　既然無力抵抗，不如坦然接受吧，我會嘗試著長成自己想要的樣子，長成自己喜歡的樣子。我知道未來路不平坦，但我不懼挑戰(zhàn)；我知道成功并非一朝一夕，所以我會慢慢積累，避免急功近利；我知道我會錯誤的遇到很多人，但只要他會來，那么我就不懼等待。

　　六月，起風(fēng)了。蒲公英的種子將要飛往哪兒呢？

那些花兒作文4

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著�！笔前�，我的花兒正漫山遍野的開著呢�？墒撬鼈冊谀睦锬兀�

　　雖然已經(jīng)步入了高中，算得上是一個青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習(xí)慣，我還不懂學(xué)而時習(xí)之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關(guān)于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這件事，我也沒多大的概念，總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于，那次考試試卷發(fā)下來了，該得分的地方對的寥寥無幾，會錯的地方也錯的慘不忍睹，我的`身體都已經(jīng)麻木了，壓低著頭，如果不是強忍著淚水，估計眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對得起自己的付出！眼巴巴的看著一張張試卷發(fā)下來了，我難以抑制住心中的激動，通過一段時間的努力，這次成績會如何呢。果然不負(fù)自己的“重望，”我看著試卷上一個接一個即鮮艷又顯眼的紅勾，我仿佛看到了我生命中開著的那些花兒。

　　每次大課間時間，同學(xué)們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部，當(dāng)然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外�？赡翘煲幌蚧顫姾脛拥奈覅s變的一言不發(fā)，趴在桌子上，大課間時間我也沒有去買早餐，也許同桌也注意到了這一點，但他并沒有上前問我。時間一點一點的過去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字，我抬起頭，原來是同桌，我虛弱的問他有什么事，他沒有接話，只是默默從校服荷包里拿出了一個塑料袋，上面冒著熱氣，里面是我平日里最愛吃的小籠包，他開了口；“我也不知道你怎么了，所以開始沒好問你，我看你今天沒有下去買吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去。”我十分感激，我能擁有這樣一位同學(xué)，后來我打算把買小籠包的錢還給他，但他卻總沒要，最后他撂下了一句話；“我們是同學(xué)啊，你真的沒必要把這兩三塊錢還給我，我也不覺得這兩三塊錢很重要，如果你真覺得過意不去，那下次我不舒服的時候你也可以幫我?guī)г绮桶　！甭犞�這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經(jīng)過，我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。

　　開運動會了，我們班的同學(xué)們都像打了雞血的，一個個興奮不已，斗志昂揚的。當(dāng)每一個同學(xué)完成一項運動后不論名次如何我們都會上去迎接。當(dāng)一場男子1000米長跑結(jié)束后，那位同學(xué)為我們班奪得了第一名，我們又一次簇?fù)砩先�，我清清楚楚的記得，那時我扶著他的左手臂，他整個人都有點顫抖，這應(yīng)該是剛剛劇烈運動后的反應(yīng)，攙扶著他，我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。

　　我的青春，我的花兒，我終于感到了它們的存在！而且，幸運的是，我曾經(jīng)陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。

那些花兒作文5

　　在兒時，每個周末，我與哥哥會回鄉(xiāng)下的老家，油菜花開的時節(jié)，我和哥哥便在屋前的油菜田里躲貓貓。

　　枝莖高挑花兒繁多的油菜花，讓人蹲下后便難覓蹤跡。一陣微風(fēng)吹過，一股淡淡的清香漂浮著，我不由自主地深吸一口，花香濃濃，有些苦澀，又有些香甜。在哥哥還沒找到我時，我便望著頭頂上這些黃色的小精靈，想要知道香氣從何而來。這些長長的枝干上，錯落有致的長著巴掌大的葉子，枝丫頂上開著一串串黃色的小花，幾枝小小的淡黃的花蕊被花瓣包圍著，有如圍墻般護著花蕊。

　　我與哥哥玩累了，便坐到田梗上，望著油菜花發(fā)呆。溫和的春光灑到油菜田里，油菜花像是與陽光互相挑逗，回應(yīng)出片片金黃。

　　平凡的命運，過著平凡的生活。但油菜花并不卑微，它們給世界留下了獨特的風(fēng)采。

　　九月的秋季，不管是鄉(xiāng)村還是城市，都無比動人。田野里一片片金黃的稻子，城市街邊一排排金黃的楓樹，傍晚金黃的夕陽，還有開在枝頭的那一簇簇金黃的桂花。桂花雖小，卻十里飄香。嬌小的花兒小心翼翼地開在枝頭，一朵朵、一簇簇地擠著，鬧著。它們在綠葉的.襯托下，顯得更加惹人憐愛，匆匆走過的行人，都會被這沁人的清香所吸引，放緩匆忙的腳步，感受這大自然帶來的美好。

　　每一朵桂花都不是為自己而生，而是為了整個秋天，為了這個百花凋零的秋天而盛開的，聞之陳香撲鼻、令人神清氣爽，它還可以做成美食，甚至可以入藥……桂花如無私奉獻(xiàn)的人，只為付出，不求回報。

　　平凡的命運，過著平凡的生活。但桂花并不自棄，它們?yōu)槭澜绶瞰I(xiàn)出自己全部的力量。

　　在我家的院角，栽著一棵梅樹，殘冬季節(jié)，世界都頹敗了，可是那梅花卻悄然綻放。院角那株梅樹的樹干矮小，佝僂著，卑怯而又孤寂，可枝頭的梅花卻開得如此艷麗，仿佛一簇簇火焰煅燒著枝頭，它們那樣燦爛。

　　灼灼的顏色將我照亮。朵朵梅花立在枝頭，大膽地舒展那嬌小的花瓣，舒展著生命中全部的芳香和色彩，像露著新鮮的微笑，使這死寂的世界頓時洋溢出生機。它們毫不羞怯地染紅自己，紅得那么沉醉，那么耀眼，它們給這天地灰暗的背景上鑲嵌上一道孤獨的光輝。

　　這些梅花就在這一根根丑陋的枝條上，獨自營造著春天，充實它絢爛的年華，不負(fù)自己，也不負(fù)世界。

　　平凡的命運，過著平凡的生活，但梅花不負(fù)韶華，它們堅持了自我，也妝點了世界。

　　能擁有天賦、銜玉而生的人少之又少。整個世界就是一座金字塔，塔尖是寥寥的巨匠，而我們大多數(shù)人與這些花兒一樣平凡，僅是這大千世界中的滄海一粟，僅是這塔腰間的卑微一粒，可我們依舊可以像那些花兒一樣，活得光彩而堅韌，用我們微弱的光，照亮整個世界！

那些花兒作文6

　　笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……

　　他，1米8的大個子，與身高“齊飛”的體重，一張圓臉，賊圓的眼睛，卻有著姑娘的感性與柔情，說起來，連我都不信，我能和他成為好朋友�？墒聦嵖偸浅龊跤谌说囊饬�。我受了委屈，第一時間會去向他傾訴，恨不得把一肚子苦水都倒出來，他呢，總是能抓住關(guān)鍵幫我分析形勢，在我不知所措時，告訴我應(yīng)該怎么做。平日里，我們更多像是一對損友，對方說一句話后，自己必會反駁，拿對方開玩笑，可是，我們心里都知道，這是關(guān)系好的表現(xiàn)。于是，玩笑開得再怎么過火，對方也不會生氣。哪怕是有一次真的生氣了，冷戰(zhàn)了一天，晚上回家后，還是忍不住拿出手機，掛上qq，向?qū)Ψ降狼�，第二天便像什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)開著玩笑，過著和以前一樣的生活。

　　因為關(guān)系好，所以兩個人中的任何一個去買東西吃，總是記得給對方帶上一份，嘴上雖罵著“你是懶死的！”下次還是忍不住會帶。雖說兩人之間相互損，但是在關(guān)鍵時刻他會毫不猶豫地站在我這邊，幫我打圓場，當(dāng)然也不會允許除自己以外的人罵對方，有人罵我了，他會比我還生氣，罵回去都是必須的，有一次甚至還想替我打那人，但最終，被我勸住了。他，我生命中很重要的“一朵花兒”，是他教會了我友誼的含義。正因為有他，我可以很堅定地說男女之間是有純友誼存在的；正因為有他，我相信我不會再受委屈；正因為有他，讓我知道我此生竟能如此的信任一個人。謝謝你，我的花兒。

　　只有1米5多的個頭，一雙呆得不能再呆的眼睛上戴了一副鏡片比啤酒瓶蓋還厚的眼鏡，白晰的皮膚，大概就她留給我的第一印象了吧。相處之后才發(fā)現(xiàn)，她并不像看上去那么呆板，事實上，她嘴上的功夫十分厲害，說實在的，我真沒看到幾個能和她抗衡的對手。于是，我和她之間總免不了口舌之爭，但罵歸罵，我們之間關(guān)系還是相當(dāng)好的，就連班上同學(xué)都感嘆，你們怎么樣跟連體嬰兒一樣，整天都形影不離的。聽到這個，我們總會不約而同地相視一笑。要是自己有個什么事想求對方，免不了要拍對方的馬屁，另一個人也會毫不猶豫地戳穿對方，說：“說吧，有什么事要幫忙？”。不可避免的，兩個人之間總有不愉快的時候。冷戰(zhàn)當(dāng)中，兩個人都不會與對方說話，但這樣的日子總持續(xù)不了幾天，很快就會和好如初，情比日密。至于對方的`那些不可告人的秘密，必定是會守口如瓶的。幾乎每次回家，都能看見我們兩個在路上笑得沒心沒肺的，要是一直這么開心，無悠無慮地笑下去，那該有多好！她同樣是我人生中不可或缺的“一朵花兒”，是她教會了我珍惜與愛。謝謝你，我的花兒。

　　我相信那些花兒會永遠(yuǎn)守在我身旁，陪我一起度過我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們，我的花兒，感謝那些擁有你們的春秋和冬夏……

那些花兒作文7

　　那片笑聲讓我想起我的那些花|在生命的每個角落靜靜為我開著|我曾以為我會永遠(yuǎn)守在他身邊|今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫...... 樸樹略帶慵懶地低吟，MV中閃出似曾相似的畫面，曾經(jīng)在我生命中的那些花兒開得絢麗多彩，但如今我們就真的各自奔天涯了。我曾以為我們會永遠(yuǎn)在一起......

　　寵是我初中時代的好友，我們彼此都很像，但她沒我那么愛耍心計。她的性格是外向得無以復(fù)加，沒有一點粉飾，我卻相對的有點虛偽，因為我經(jīng)常把心事埋在心底不說出來，卻又在她面前裝出一副無比灑脫的樣子，這個捷跟我倒很像�；蛘哒f，我是戴著面具在生活，而寵則是把面具給徹底地丟開，又或者她根本就沒有面具。

　　模糊的回憶卻總是會很清晰的閃現(xiàn)著一些過往的畫面，我發(fā)覺自己總會為著一些事情而遺憾著。那個六月，太陽出奇的熱，我回到家痛哭一場，不是因為中考考得不理想，而是從此以后我們將跨如入天南海北。我開始拼命回憶我們在一起的快樂時光，記得在考完試之后，我和寵走到那個十字分岔口，她拉著我說，不管在哪里，我們還是朋友......

　　那次去外地參加考試，我買了一幅中國地圖回家，然后我用紅筆在上面將“新疆”給重重地勾了出來，那是寵現(xiàn)在在的地方。我偶爾也會和朋友討論新疆的天氣冷不冷，那里的風(fēng)會不會讓人的耳朵凍得發(fā)疼，而我們這兒的冬天就真的來了。

　　我們這兒的冬天不愛雪，但我在家里躺在床上卻總是感覺到白花花的墻壁上像有什么東西在往下掉似的。之后的日子我就收到了寵的來信，她說新疆下雪了。我可以想像到那會是個什么樣子――冬天，六棱的雪花漫天飛舞......

　　04年的冬天，我認(rèn)識了捷――那個奇怪的男孩，他總是喜歡拼命似的寫著一些東西，但他寫的`故事從來沒有結(jié)局。我曾經(jīng)問過他為什么，他說故事的結(jié)局只有兩種，要么喜，要么悲，兩者他都不喜歡，事業(yè)他情愿沒有結(jié)局。

　　這就是捷，一個奇怪的男孩子，他對人對事都很熱心，但他不愛說話，有些話他都情愿用筆來寫。他的文字總是含著淡淡的哀，但現(xiàn)實中的他卻很愛去笑，是那種“虛偽”的笑。后來我才知道，當(dāng)一個人內(nèi)心盛載了許多痛苦時，卻還要裝出滿臉快樂是，他需要多么大的勇氣。但捷告訴我，他已經(jīng)習(xí)慣了。

　　12月，捷轉(zhuǎn)學(xué)了，他留下的最后一片文字是關(guān)于雪花的描寫，其中有一句是欣寫的，捷也把它加了進(jìn)去。第一次看到這句話，我和捷都笑得好開心，因為那句話真的好搞笑哦!那次是有人讓捷幫著寫一下一句關(guān)于大雪覆地的句子，捷寫出來的始終有點悲哀，無奈他讓欣幫忙。欣想了一下就提筆寫到：昨晚不知道是誰在院子里殺鵝，弄得我家院子一地鵝毛!捷看了之后就笑了很久，然后就沉默了，對了，是沉沒了...... 雪花總會漫天飛舞，在空中飄飄搖搖，沒有盡頭，我的那些花已經(jīng)被風(fēng)吹散散落在天涯了......

　　我們都將長大，但友誼也會長大。

　　我們都將改變，友誼不會改變。

那些花兒作文8

　　成長就是這么一條路，一步一個腳印。那些花兒，那些時光，是回憶中的足印。

　　那時距中考僅有十多天的時間，一大堆的課本和復(fù)習(xí)的資料豎得高高的。對我們來說就是為上課睡覺做掩護。我的座位是靠著窗戶的角落。上課老師在不厭其煩地講評試卷，而我卻耳朵貼著桌面迷迷糊湖睡著了，不知睡了多久才醒了過來。視線穿過窗戶，移到對面的.那棵綠得耀眼的樹上，知了老在叫嚷，風(fēng)不停地吹，時光也在一分一秒地流逝。我苦笑著，這么多的練習(xí)，是讓我們做垂死前的掙扎嗎？一會兒，LUCY傳來一張字條：我覺得好累啊，我不想中考了，現(xiàn)在退學(xué)可以吧！我看了一下，回給她一個大豬頭，再補上一行字：你“腦殘”啊！那天，我在日記本寫下一行字：也許現(xiàn)在的我們就是這樣，越是到關(guān)鍵時刻，就越會胡思亂想。

　　好不容易盼來一個不用補課的周末，有些同學(xué)定了KTY，約好一起狂Hight。我去到那里，發(fā)現(xiàn)啊洲也在。廂里的音樂那么震撼，溫度那么高，可是我還是覺得冷。這個男生，曾經(jīng)我們好得就像哥們，而現(xiàn)在卻陌生得路人。他一直在躲避，我也很難堪。想問個為什么，卻始終沒有開口。啤酒的度數(shù)很低，灌了幾瓶跑了N次廁所。干脆就走出去，來到另一半同學(xué)聚集的網(wǎng)吧里。好友們都在這里玩通宵，我剛找個位置上機后，同學(xué)提議玩勁舞團，輸?shù)囊獛统銶B。哈，有了競爭，我們玩得可激烈了，手指在方向鍵上飛揚，鍵盤被敲得啪啪響。網(wǎng)吧這一層全是本班同學(xué)，我們一邊玩一邊呼喊著——

　　“啊韜，閃開！我踩！哈哈……”

　　“小樣滴，你狂是嗎？待會我連perpect10次，我踩得你翻不了身！”

　　“呵，比狂��！我玩反鍵連P帶暴，一個不漏。你們等著幫我充MB吧，哈哈……”

　　“踩他！”

　　也許就是像這樣玩，將不開心的事封鎖起來。或許明天就要迎戰(zhàn)，或許明天就要分別，明天，明天……誰又管得那么多呢？早戀，斗毆……嘴上說著“幼稚”的事卻一再重演，這應(yīng)該就叫做“叛逆”吧！我們在成長，我們也在害怕。害怕長大了，社會那么復(fù)雜，每個人披上了“成熟”的外衣。人與人之間還可以這么單純地相處嗎？還可以隨心所欲地?fù)]霍自己的喜怒哀樂嗎？

　　LUCY退學(xué)的事，既沒人反對也沒人支持，大家都認(rèn)為她是在鬧情緒罷了。事實也證明如此，最終她還是順利通過中考了。我們最終還是畢業(yè)了，我所喜歡的人也離開了我的視線，難不難過都還是一樣過去了。前面的路還很長……

　　上了高中之后，比起從前少了幾分輕狂，生活也多了幾分平靜。靜下來的時候，套上耳塞，用音樂淹沒現(xiàn)實，輕輕地閉上眼睛，慵懶地伏在桌子上享受陽光。有些故事還沒講完那就算了吧，就讓那些花兒開在記憶里吧！下一個旅程正準(zhǔn)備開始，成長是一件快樂的事，謝謝你們的參與！

那些花兒作文9

　　她白嫩光滑的手臂輕輕抬起，然后她用手背擋住刺目的陽光。

　　從她微蹙的眉目間，隱約透露著不爽。

　　一種與之年齡不符的傲慢無禮，一副玩世不恭。

　　體育老師晃著他粗肥的臂膀，催促著女生們?nèi)ヅ懿健?/p>

　　女生一個個不情愿似地從石階上坐起身，懶懶散散地邁起小步子。

　　梁音默不作聲地跑步，同班的瞿馨頂著她花苞樣的頭發(fā)向她靠近。

　　她想起先前聽到瞿馨一行人談起空乘班的事情……她漫不經(jīng)心地問瞿馨道：“你要去嗎？”心里其實覺得對方的條件達(dá)不到空乘班的要求，但是又礙于同學(xué)的關(guān)系不好意思開口。

　　瞿馨一笑，撫了撫額前整齊的劉海：“不知道，我又考不上，我臉上痘痘挺多的�！绷阂羲闪丝跉猓�不知道為什么。

　　第二天中午，梁音的同桌吃晚飯回到座位，湊到梁音耳邊低聲說：“我知道哪些人要去面試空乘班了�！�

　　梁音用眼神向她表示疑問，后者深吸了口氣，接著說道：“瞿馨那邊5個都去�！�

　　然后，梁音沉默了。

　　離畢業(yè)只剩1個月了，瞿馨笑的肆無忌憚，拿著同學(xué)錄遞給梁音。

　　梁音并沒有打算買同學(xué)錄，她覺得同學(xué)要是有事，一個電話就好，何必寫那些有的沒的。

　　但是，她還是接過來拿起筆寫了起來，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃。

　　她在留言那一塊寫到：美好是因為克服美好的恐懼，美好是因為無視美好的逝去。

　　瞿馨掃了一眼，笑意在嘴角漾開，梁音也笑了，她不清楚瞿馨的笑是因為感同身受，還是單純地覺得這句話很美，她不知道，也不想特意知道。

　　大片大片的灰蒙蒙的云在天空肆意渲染，不時有金色的.電閃和深沉的雷鳴，一場傾盆大雨離我們不遠(yuǎn)了。

　　瞿馨和梁音站在教室門口，在屋檐在庇護下，兩人靠得些許近，輕輕說著無關(guān)痛癢的話語。

　　梁音問瞿馨為什么不打算考高中，后者哭喪著臉說：“我怕吃苦�！�

　　梁音驚了的面容又馬上恢復(fù)平靜：“那也只苦幾年啊，往后幾十年都有可能因為這幾年的辛苦而過上好日子啊。”

　　瞿馨仍堅持道：“可我不想吃苦啊，非常不想。”

　　梁音笑了，極為慘淡，只是比起這糟糕的天氣稍稍遜色一些，所以瞿馨沒有注意到。

　　冒著雨，梁音的腦袋不知道是清醒了還是更混沌了。

　　她知道的啊，瞿馨明明沒有面試通過。

　　她知道現(xiàn)在的孩子普遍沒有吃苦的精神，可是她不想成為那樣不懂事的人啊。

　　她無處訴說，這些疼痛。

　　那天暖風(fēng)中綻放在彼此之間的花，搖曳著纖細(xì)的腰肢，仿佛它也同我們一般在等待一場驚天動地，以此來昭示自己微不足道的存在感，想借此擺脫有關(guān)徒有其表的一切評價。

　　可是，那些花兒，他們成熟了嗎？

那些花兒作文10

　　也不知道，究竟是怎么愛上花兒的。

　　也許是花兒本身就有一種令人難以抗拒的美麗吧……

　　在如今這樣競爭激烈的社會里，大人們?nèi)找姑Φ脮烆^轉(zhuǎn)向，而我們這些娃娃亦如此。于是，我們便不能用“讀萬卷書”的時間去“行萬里路”，自然也就毫無辦法去減輕身上的負(fù)擔(dān)，放松繃緊的神經(jīng)。

　　在重復(fù)著每天重復(fù)著的日子里，我一不小心將眼睛一斜，瞥見了園中那一叢叢小花兒。從那以后，我便被花兒深深地吸引，周期性地賞花更是成了我的必備課程。

　　總是喜歡看那些花兒們，無論是盛開，或是含苞待放，甚至是已經(jīng)枯萎了的，我都喜歡。

　　那些等待綻放的花兒，都是那樣憋足了勁兒的展示自己的`青春。雖然暫時還未開放，但只遙遙地看著，便會被那樣的蓬勃所感染。走近去看，花骨朵們有的大，有的小，有的還怯生生地藏在里頭，有的卻早已挺胸抬頭，準(zhǔn)備大展風(fēng)采。不論種類，也不去管它們綻開后是什么樣子，現(xiàn)在，就已經(jīng)美得無與倫比了。

　　未開放的便已美不勝收，那正值繁茂的花兒就更不用說了。

　　凝視這些開放了的花兒，就像是觀賞正在夜空中燃放著的煙火，看著便會覺得歡欣。清晨，步入彌漫著濕漉漉空氣的園中，看每一朵花都有自己的姿態(tài)與風(fēng)景�？烨颇莾�！帶著露珠的玫瑰嬌嫩又迷人，她伸展著自己，紅色的花瓣就如一身美麗的禮服，還未蘇醒的微弱陽光中，又為玫瑰增添了無限嫵媚。在風(fēng)信子花香四溢的初春午后，去看看它們吧。不及大人手掌大的風(fēng)信子，卻能滿開著紫的，藍(lán)的，粉的花朵，發(fā)出一陣陣沁人的清香，映著斜斜的暖陽，一直看到連自己都想翩翩起舞。

　　還有好多，好多……

　　不僅是這些散發(fā)著無限生機的花兒，就算是已經(jīng)枯萎了的花兒，也依然擁有它自己的靈魂，也依然能“綻放”……

　　愛花兒。在這個所有人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，也許也只有這些唯美的天使能夠不顧別人異樣的目光，盡情地釋放自己，活出自己的意義與精彩了吧……或許它們的生命旅途只是那么一下子，但它們卻能夠把握人生，不讓自己隨著庸碌而無謂地奔波。

　　有的人碌碌眾生，就像那花邊的一叢雜草，雖然生命是如此之長，可他們至死都不記得要如何去活出自己的精彩；而有的人卻如那些美好的花兒一樣，懂得怎樣去活著，即使人生之戲再短暫，他們也能留下最美的芬芳。

　　雖無時間去行萬里路，但單看這些花兒，單愛這些花兒，便能足夠地享受與放松，也能足夠地悟出在我們許多時候看不到的人生道理了……

　　愿我自己，也能像這些花兒那樣，在有限的生命里，散出無限的芳香……

那些花兒作文11

　　那片笑聲讓我想起文心的那些花兒，在我生命某個角落靜靜為我開著。

　　不知為何，文心老師的形象似乎與花兒連在了一起。從舒適可人的溫柔陽光，到漫天飛舞的鵝毛大雪；從沁人心脾的鳥語花香，到彌漫蒼穹的紅色落葉，這個頑童老頭，用他“后院”的那些花兒，帶領(lǐng)著我們，前行，前行。

　　“咱們學(xué)校的玉蘭花又開了！”這不，剛上課老頭就蹦上講臺，開始滔滔不絕地講起學(xué)校的那些玉蘭來。我開始沒上心，但聽著聽著就聽出了端倪。他似乎很了解這所學(xué)校，甚至能準(zhǔn)確地講得出哪幢樓前有幾株玉蘭，是白是紫，是大是小。我心里突然有什么東西在暗暗涌動，也許是感動吧。他記得住，是因為他愛這所學(xué)校，愛得深沉，以至于不知該將這愛寄托在哪里。玉蘭只是個載體，是千千萬萬承載他的愛的一份子。只有愛學(xué)校，才能愛教學(xué)，文心老師如是說。我不懷疑這份感情是否真切，因為每一朵玉蘭都是一個見證。

　　夏季的夜晚總是最無聊的，可老頭的花兒卻給這無聊增添了些許愉悅。甬路上，老遠(yuǎn)就看得見他的身影。他身子倚在松樹上，用力向上伸著手，像是在夠什么。哦，原來是松樹尖上的松花開了。只見他手指輕彈花朵，一團黃色的煙霧便欣然飄起，旋即飄下，散落在他的肩上，背上。老頭拍了拍滿是金黃的手，頑童般笑著走了。自那以后，彈松花就成了我們的一項游戲，大家樂在其中。也許正是因為摯愛生活，老頭才能發(fā)現(xiàn)這么有趣的游戲。他用他的行動，帶領(lǐng)著我們，觀察生活，享受生活。

　　蒲公英的花兒很特殊，老頭也給它們冠上了特殊的寓意。他說我們就是蒲公英的種子，他就是把我們吹向遠(yuǎn)方的'那陣風(fēng)。然而最終將落在哪里，還要看我們個人的努力。這大有“好風(fēng)憑借力，送我上青云”之勢吧。他在蒲公英中寄予了他對學(xué)生的愛，這愛，很含蓄，卻非常甜蜜。有些故事還沒講完那就算了吧，有些心情在歲月中已經(jīng)難辨真切�，F(xiàn)在，我也在我心中的后院種了一些花兒，希望有一天，可以像頑童老頭一樣，花團錦簇，桃李芬芳吧。

　　評點：

　　這篇文章突出的特點是：一、立意高。文章開篇點題，花兒的意象獲得了新意，并被栩栩如生地再現(xiàn)出來，既生動活潑，又惟妙惟肖，突出了學(xué)生喜愛老師的情感。二、選材妙。全文擷取了看玉蘭、彈松花和對吹蒲公英的比喻三件小事，突出了文字的生活氣息。三、布局巧。作者緊緊抓住老師與花兒之間的關(guān)系做文章，著眼于花兒，落腳于老師，內(nèi)容蘊含的新意全憑貫串始終的主線彰顯。四、寓意新。文章以老師的名字和“花兒”為題，文中又稱老師為“老頭”，讀來無做作之嫌，讓人感覺親切自然。表面寫花兒，實際喻人，既表達(dá)了老師對自然界中花兒的熱愛，又寄寓了對自己精心培育的“那些花兒”的厚愛。尤其結(jié)尾“希望有一天，可以像頑童老頭一樣，花團錦簇，桃李芬芳”一句，突出了“花兒”的志向理想，卒章顯志。

那些花兒作文12

　　最愛聽樸樹的《那些花兒》，那里面透著真摯�！�—題記 當(dāng)真正失落的時候，那些被時光寵壞的友情才會發(fā)揮出真正作用，每當(dāng)這個時候，你就會忍不住說：“有你們真好！~”

　　界河兩邊

　　課桌上有一條不知道是早我們幾年學(xué)生留下的“三八線”。那痕跡深深的，足以見當(dāng)時刻下它的人的心情有多么復(fù)雜了。同桌是個文文靜靜的女孩，每次做英語對話前，總是一遍又一遍的朗讀，生怕不小心說錯一個單詞。而我是個急性子，總是不等她尊卑充分，于是常常害她臉紅。她很善解人意，盡管這樣，我們之間也會鬧些矛盾，每當(dāng)這時，我總是很霸道的把她的東西推到“三八線”那邊去。然后過不了十分鐘，便會看見我們又嘻嘻哈哈的鬧在了一起。我是個暴脾氣，動不動就沖她拍桌子，她也不生氣，笑呵呵的，她一笑，我的火氣就沒了。因為她我反倒變得平和了許多。不知道那條“三八線”主人的心情是不是也如我呢？

　　似水流年

　　初一的時候就注意到了她——那個和我一樣瘋的丫頭。正好，我們家離得也不遠(yuǎn)，于是深厚的友情在每天一起上學(xué)、回家中慢慢建立了起來。向她撒嬌時會叫她“親愛的”，她總是受不了的做嘔吐狀。在從家到學(xué)校的那條路上，我們笑過，鬧過，瘋狂甚至于放肆的笑和鬧。那段時光真的美好，以至于記憶一直遺留到了今天。后來，因為一些事情，友誼之船行駛的并不一帆風(fēng)順。都是倔強的少年，誰都不肯主動認(rèn)錯。于是在尷尬與僵持中度過了一段時間。英語書里有這么一句話“time goes by ，and good friendship may be lost”，翻譯過來就是“隨著時間的流逝，再好的友誼也會丟失”。是啊，再好的友情也會被時間沖淡。似水流年，隱隱約約，我們只能在回憶中笑著了吧。

　　物是人非

　　都是喜歡《那些花兒》的孩子，都有著小小的夢想在精心構(gòu)筑。我喜歡她，喜歡她的執(zhí)著與努力，想在她身邊，肯定她的堅持與對夢想的'不懈追求。相識在學(xué)生會冗雜的事務(wù)中，她真的是個善解人意的女孩，有她在，就很心安。在那一度消沉抑郁的日子里，因為有她的支持與理解，我才堅強的沒有倒下。至今忘不了那個黃昏，她嚴(yán)重閃著的小小光芒，那是對夢想的執(zhí)著。走的時候她誰都沒通知，當(dāng)我想起她的時候，她已在異地求學(xué)了。以至于都沒有見到最后一面。不知道她會不會還在唱著樸樹的《那些花兒》，靜靜的想那些付出過真心的日子？

　　“物是人非事事休”，景物依舊，只是看景的人不同了，觀景的心情也不同了。寧靜致遠(yuǎn)，但愿那些曾經(jīng)熱烈盛開的友誼之花，如同樸樹的《那些花兒》一樣，經(jīng)久不凋。

　　當(dāng)再次唱起《那些花兒》，眼前又浮現(xiàn)出那些人，那些事，異樣的情愫從心中升起。那是歲月給予的特殊情感，經(jīng)久不衰。愿友情之花開在每一個人心中，長久停駐。

那些花兒作文13

　　我在Hansay筆下初次看到這四個字時，安靜的笑著昂起頭，瞇起眼，向遠(yuǎn)方深邃而溫暖地一直望過去。

　�。ㄉ畋被ǚ浚┚拖袷窃谏钌畹娘h零著雪花的冬季，天空中的云形成巨大而又潔白的花朵，交錯縱橫，分流成一股一股的，從不同的地方流向統(tǒng)一低處，風(fēng)吹動著白云，大朵大朵地飛掠過我背后頭頂上璨藍(lán)色的天空，難得的絢麗。我，一個如此渺小的存在，在這背負(fù)的璀璨未來的偉岸蒼穹下壓抑著，沉重而濕潤的呼吸聲，倔強而又獨自孤立著，究竟該如何才能結(jié)束這一切斑駁的上演，我胸膛奔流過溫?zé)岬难�液，緩慢流動著悲傷與寂靜的巨大河流，悲傷逆流成河，我想到了小四的句子，Crymeasadriver。我無法用我貧瘠的文字去描述我生命中的那些花兒，正如我不敢面對自己的自卑般。在我生命的每個角落靜靜地為我綻放的那些花兒。在我以為我明媚的青春將在那片粘稠的.瘴毒花朵中消失殆盡時，那些花兒從我身旁打馬穿過，小片小片的花瓣鋪陳了一地的三色堇，我嗅到了星星點點細(xì)碎的芬芳。

　　我想起了家鄉(xiāng)，那座小城的天，總是被夕陽渲染的燦爛，而菊花，那清新淡雅的花兒，總是沉默著不語，靜靜地倚在那片籬笆上，像是一幅幅安靜的追逐著沉默的時光畫卷。我知道的，那些花兒，他們在笑，在低低地笑，發(fā)出吃吃的聲音。他們在緬懷著過往，他們是那樣安靜的存在。有些意猶未盡的飾著濃妝的妖嬈花朵還未開敗，便早早地凋零，被人隨手采下，丟了一地，他們便打散了那些花朵的期期艾艾，獨自地在小城那塊籬笆樁下展開絢麗的明黃色花瓣，高高地挑起那細(xì)細(xì)的流蘇，如同那絕世芳華的女子在畫眉般，兀自地立在那兒，開的隨意也隨性，小朵的，清秀的，不施粉黛，焉是佳人，在那兒綻的闌珊。

　　彼時，大朵大朵的毛絨絨的法國梧桐的種子飄落了整條街。他們卻只在那獨自絢麗，不必說，更不會說。你無須去在意，但他們總會在下一個瞬間以一種絕對純凈而強大的姿態(tài)，伈入你的心扉。他們是會自尋得歡樂地花兒，否則怎會在這么忙碌的、無人觀賞日子里兀自開花呢？他們是喜靜的花兒，否則怎么會在秋末才遲遲綻開笑靨呢？他們是好隱逸的花兒，否則又怎會遠(yuǎn)離世俗的嘈雜與淡薄了繁華呢？他們，也只是為自己而盛開的花兒，開的隨性亦有一身傲氣，不然為何開得如此不羈呢？

　　那些花兒，那些花兒，將我從一場場無聲無息的沉悶壓抑的黑色夢靨中喚醒；那些花兒，那些花兒，總會在每一個嘈雜的瞬間，在我被如海潮般的孤獨感包圍的時候，一遍遍地對我呼喚，“我們就在這里啊，就在這里啊，永遠(yuǎn)不會離去……”那些花兒，那些花兒，他們的笑靨明媚的如同夏日夜痕中冗長綿延的北極星……我也望著那些花兒，一朵一朵的絢麗盛開的花卉，就像水墨畫里暈開的顏料，橙黃色一片，溫暖了我單薄青春中那些灰暗的日子。

　　那些花兒，那些花兒……

那些花兒作文14

　　歷經(jīng)了香城的兩個寒暑，見證了香城的四季更替，越加的喜歡香城、依賴香城了。不說一年四季的水清樹綠、花紅柳艷，單是這秋天的花兒，就能醉了你的心、攝走你的靈。

　　九月下旬，香城迎來了第四個國際旅游節(jié)，本如明珠般的城市越發(fā)靈動迷人，桂花似乎也感染了這喜氣，那黃的、白的、紅的桂花兒，趕趟兒似的，一夜之間滿城飄香。無論是大街小巷，還是廣場、山間，亦或是清亮亮的淦河邊，或辦公室、家里，不論你身處何處，那幽幽的香總會圍繞著你，不經(jīng)意間沁人心脾；一旦你想真正地探究香的心事，鼻間的香卻如杳去的黃鶴，亦如那留在風(fēng)中的絮片。縷縷幽香如天空中的輕羽，撩拔著你的心緒、你的記憶，你思念的天空、記憶的長河就會香氣馥郁，你就成了香的使者，醉倒在這片天地中。

　　一個夏天匆匆而過，香城的美、淦河的`美印在眼中、留在心里，曾經(jīng)天天攜帶的相機，擱置不用，每天匆匆復(fù)匆匆，不知所以地忙碌。今天，今秋第二輪的桂香輕輕地?fù)现�我的心，我的魂也隨香而去了。按耐不住地拿起了相機，沿著淦河，走在這熟悉的小徑上，芙蓉、美人蕉、小雛菊……一個個地闖進(jìn)了我的鏡頭。

　　柳樹一身光鮮的綠已黯然，初春時朦朧如煙的新綠還在我的記憶中搖曳，可眼前的頹色……，呵呵，我見證了柳的四季，我的四季又會有誰在意？一絲痛纏繞心尖。飄在風(fēng)中的柳枝誰答不了我。柳雖少了春時的明艷可仍是柔情萬種，默默地依偎在退卻激情的淦河邊；陽光下的河水泛起微微銀波，似乎在與柳樹傾訴纏綿�！疤烊粲星樘煲嗬稀�，誰說上天無情呢？河水的漲落，四季的更替，不是彰顯了上天的情意嗎？

　　柳樹下的美人蕉開得正艷，心中的一絲陰霾一掃如空。她就象一位熱情奔放的女郎在盼望愛人的到來，頰飛紅霞地靜立淦河旁、柳樹下，只是不知她鐘情的王子是誰，也許她的心事風(fēng)兒知道、幽幽的香知道。

　　越過柳堤，幾株高大的芙蓉樹掛滿了花朵，淡粉的花兒如一股清新的風(fēng)撲面而來，讓你的心也清清爽爽。單看那獨一朵，就同粉嫩的小姑娘嬌俏地站在你跟前，仰著可愛的小臉和你撒嬌，你會如何反應(yīng)呢？反正我的心是酥了。我靜靜地佇立而望，如同小時候母親看著我一樣，用心感受著她們，一同沐浴在清風(fēng)里……

　　金黃、淺黃的小雛菊，自有相知的蜜蜂陪伴，也不乏癡情的蝴蝶追逐，她們張開燦爛的笑臉笑對高天流云，笑對秋陽和風(fēng)。與春天一起走來的四葉草不離不棄地守在雛菊的身邊，一同迎接四季的更替。

　　只見花朵開在秋陽下，纏綿在清風(fēng)里，不曾想，翠綠的芭蕉竟精精神神地與香槐牽手，這幅唯美的畫面擊中了我的心靈。哦，情不是人類獨享的，萬物皆有情，情在天地間游走、沉浮，哪個凡夫俗子能逃過？只是善情孽情就靠自己把握了。

　　秋天那些花兒哦！

那些花兒作文15

　　誰是誰非，不過，呵呵一笑;十年含煙，夢醒時，揉揉眼睛，少年此間，哪個曾經(jīng)溫如言?

　　——題記

　　經(jīng)不住似水流年

　　皓月當(dāng)空，繁星依舊。一個人坐在院子里，半倚亭柱，輕閉雙眸，喃喃自語：畢業(yè)了呢……

　　那里曾是我們共同的家，林間的小道早已印下我們成長的足跡。每次心情不好獨自躲在樹下哭泣，總會有人悄悄地坐在我身旁，等我抬起頭，為我拭去眼角的淚水。拉起我走在林間小道，曾孩子氣地沖著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾不顧雨后小路的泥濘，自顧自地奔跑，漫不在意地抹去臉龐上的泥水，嘴角勾勒出一個大大的微笑。就這樣在歡笑和雨水中，度過了青春的美麗年華……

　　多少次走過母校，盛夏的小道兩旁散發(fā)出勃勃生機，只是那樹蔭下沒有了我們相依而笑的身影。抬頭仰望天空，只有幾朵白云仍固執(zhí)地留在原地。閉上雙眼，那一張張稚嫩紅潤的臉，像放電影一樣在腦海閃現(xiàn);那些歡聲笑語仍舊縈繞耳旁。天地間的水汽仿佛都凝集在我的睫毛上，順著臉龐滑落嘴角，咸咸的，濕濕的——那是淚……

　　我喜歡在夜里傾聽大自然的聲音，清脆的蟲鳴安撫我浮躁的心�？磻T了深秋的花落，我們也便放棄了一起譜寫青春的承諾，我開始譜寫屬于我一個人的贊歌。當(dāng)走到一條生活的岔路口，迷茫的失去所有方向。仍固執(zhí)地抬頭沖著灰蒙蒙的天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”即使曾陪我說過這句話的朋友，都離我而去……

　　畢業(yè)了，曾經(jīng)的歡樂與難過，曾經(jīng)的汗水與眼淚都將被似水的流年的沖刷，淡化……

　　逃不開此間少年

　　淡漠的微笑，定格在一張畢業(yè)照上，任憑歲月沖刷，我們只在記憶中孤傲……

　　我眼前的梔子花開，我鐘愛的紅顏，承蒙時光不棄，我們未曾分離。在那飽經(jīng)滄桑的歲月里，你陪我走過了多少個日夜，度過了多少春秋?

　　一個人獨自蜷縮在偏僻的角落，任憑淚水模糊視線�？倳�是同一雙手第一時間輕攬我的肩膀，從膝間抬頭，睜開婆娑的雙眼，總會看見她那微笑的'嘴角，迎上那溫柔的目光。像多年前一樣，張開雙手，沖著遠(yuǎn)處大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”像多年一樣手拉著手，奔跑過曾迷茫過的岔路口。任憑雨水淋濕衣裳，我們?nèi)耘f自由自我……

　　我喜歡漫步雨中，濕潤的清風(fēng)吹散心中的陰霾。聽?wèi)T了雨打芭蕉的聲音，心中多了幾分平靜。轉(zhuǎn)過身來，勾勒出一個淺淺的微笑，彼此緊握雙手，向遠(yuǎn)處相依而去。雨過天晴后，風(fēng)穿過衣裳，陽光芬芳，站在高處大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不離不棄!”

　　時光荏苒，十個春秋已匆匆溜走，哭過，笑過，痛苦過，也快樂過。只因少年此間，我不曾放棄過……

　　仍會一個人走在黑夜，當(dāng)迷失方向之時，抬頭仰望，昏暗的天空上一顆最明亮的星，為我照亮前行的方向……

【那些花兒作文】相關(guān)文章：

那些花兒作文03-30

那些花兒作文07-04

那些花兒作文(經(jīng)典)01-10

那些花兒08-29

那些花兒那些人兒作文07-05

那些花兒，那些人兒作文07-05

那些花兒作文(熱門)10-01

那些花兒作文（優(yōu)）09-21

那些花兒作文[推薦]07-12

那些花兒作文【實用】07-11