相信自己作文15篇[薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的相信自己作文，歡迎大家分享。

相信自己作文1

　　今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。

　　今天一位女同學突如其來的一句話：你數(shù)學考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數(shù)的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的分數(shù)的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重了許多許多。

　　回到家后，我上了網，把我從同學那得來的`消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數(shù)并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對呀！這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發(fā)努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！

　　從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！我只是想寫寫！我想把自己的心里話全吐出來

　　盡管我寫得不好，但我還是要寫，這能提高我的寫作水平

　　也能使我把心里的不愉快全吐出來

相信自己作文2

　　為自己的學習找個理由

　　有這樣一種人，以知識為食糧，以求知為樂趣，能在學習中找到自我提升的快感，然而很可惜，我們中的大多數(shù)并非如此。我們?yōu)槭裁磳W習，為了成為社會的精英？國家的棟梁？或許如此，但這樣空泛的概念大到讓我們無法下手甚至望而卻步�；蛟S這樣有些功利，但我們不妨以一些更為實際的東西作為階段性的奮斗目標。它可以是豐厚的.獎學金，是他人的夸獎帶來的自我滿足感，甚至可以是為了博得某些人的好感。遠大的理想固然重要，但在實現(xiàn)的途中不妨給自己一些甜頭來振奮斗志。

　　有些人以“學習無用論”作為自己放棄的借口。誠然，中國式教育具有“廣泛撒網”的特點，我們十幾年如一日的埋首于函數(shù)、幾何、電學、力學，苦苦所得卻可能在高考后一個月忘個徹底，甚至當我們走上工作崗位后會發(fā)現(xiàn)之前學的一切都毫無用武之處。由此看來，無用論之名確可坐實。但我們不妨先問自己一個問題：如果不學習，你可以做什么。注意，“可以”不同于“想”。如果你有理想、有實力，并為之做好準備，那么放棄學習去探尋另一條路未嘗不可，誰敢說韓寒不如那些北大生、清華生呢？但如果答案是否，那就請你繼續(xù)沿著學習這條路走下去，之后或許會發(fā)現(xiàn)這并不是最適合你的，但與其在原地止步不前，苦苦思索還不如在前進中摸索探尋。

　　智商不是一切

　　劉震云說過：“聰明這條大河，波濤洶涌，淹死了很多人。不得不承認擁有一顆聰明頭腦是件太讓人羨慕的事。但擁有聰明的大腦不是懈怠的借口�！蓖�理，智商的差距也不是你放棄追趕的理由。借用蔣方舟的一段話為結尾：我不相信半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的人會考上北大；我不相信平時交白卷，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不相信左手吉他右手美眉的人能考過專心致志的學生……

　　是的，我不相信傳說，不相信智商，我只相信自己。

相信自己作文3

　　相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？

　　――題記

　　我是一個六年級小學生，成績比較優(yōu)秀，但不算是“學霸”。以前我的最好成績是全級第2，每當看著那張只離第一名差0。5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當目標，最好是第一名�！蔽亦饺轮�：“不可能，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對不起爸爸，最后一周的.時間，我?guī)缀鯖]有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點，細心一點就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張。考試開始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來。今天，老師邀我去學校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因為都是背書，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費了一番功夫。老師非要我?guī)退�改一下語文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學的時候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動。排名出來了，我總分全級第一，再看看杜楓橋全級第2。看到這個分數(shù)，我又沉默了…

相信自己作文4

　　“相信自己�！泵看巫x到這句話，心里都充滿了自信。

　　我從來都不是一個對自己有信心的人。直到那個時候，我才改變了自己。

　　當時是八年級，老師說又要開運動會了。因為七年級百米賽跑拿了獎，很想報名，但是不敢參加。當初因為我跑錯了路，我們班在團體賽上只拿了第二名。當時老師的失望和同學的指責讓我無法期待。

　　放學后，我和朋友一起走回家。朋友對我說：“你要訓練嗎？”我搖搖頭，小聲說：“不行，反正我跑錯路了。反正練也沒用�！薄Ｅ笥褔@了口氣說：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒有安全感。來，跟我來”。當我們來到體育場時，我的朋友指著一個男孩對我說：“你知道，那個男孩是我的小學同學。他一開始從來沒有通過運動會，現(xiàn)在是市運動會第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽到我的`朋友說，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說：“相信你自己。我一直以為我能做到。對了，這是你朋友嗎？”聽到對方叫我，我驚呆了，說：“啊，對，我是穎的朋友，我叫李佳瑜。”男孩笑著說：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說話�！薄＿@件事我跟李天一說了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起勇氣報名了。

　　在我的努力訓練下，校運動會的“腳步”漸漸來了。比賽那天，我看著周圍的人群，忍不住放棄了。我找到一個朋友，對她說：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟。”朋友看著我，只說：“相信自己�！薄：髞碓谕瑢W們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團體比賽也獲得了第一名。老師同學都來夸我，我心里很得意，覺得；明年我一定要獲得一等獎。

　　耶！相信自己！沒有什么是不可能的。

相信自己作文5

　　這學期的又一場背誦國學經典的“擂主爭霸賽”開始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場比賽我敗下陣來，爭奪擂主失敗。

　　其實在開學前，我已經利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒想到第一場“爭霸賽”卻以失敗告終。因此，過后我分析了原因，總結了一下失敗的因素：

　　一是背誦時沒有高聲朗朗地讀出聲來，而是選擇的默讀。媽媽曾經告訴過我“背誦時，先要熟讀，而且要讀出聲音來，這樣在自己讀書的過程中，耳朵又聽了一遍，相當于一遍等于兩遍！”

　　二是復習時沒有將生疏的段落部分做為重點背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的'段落反復閱讀，反復背誦，才能達到變生疏為熟練。

　　找出了問題的所在，我決定利用周末休閑的時間，將《千字文》的生疏段落一網打盡。于是，在完成所有的周末作業(yè)后，我把自己關在了自己的小屋里，大聲的誦讀，反復地讀。熟能生巧，只兩個小時，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。

　　一分耕耘一分收獲，付出就有回報，在自己的努力下，終于在下午的第二場國學“爭霸賽”上，我當上了擂主！

　　我的偶像許三多說過“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說過“有信心，有行動，就會有收獲”！世界上沒有什么事是辦不成的，關鍵要看你想不想辦，有沒有那種永不放棄的精神。雖然這個過程會有些辛苦，但是只要你堅持下去，不放棄，就一定會有回報。

　　還未打擂的，以及打擂沒有成功的兄弟姐妹們，請記�。河啦谎詳�，相信自己一定行！

　�。▼寢專┓艞壥且粋�念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　其實每個人的潛能都是無限的，看你去不去發(fā)現(xiàn)，看你對自己有沒有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應該經常說“我能行！”

相信自己作文6

　　兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記

　　曾經有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的觀眾，她都會說得語無倫次。因此，她失去了很多發(fā)展的機會。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對自己說，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩開口說：“我能行�！遍L者說：“用心再說一遍�！迸�孩頓了頓，大聲說：“我能行�！遍L者說：“再來一遍�！辟康兀�女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

　　就這樣，女孩在不斷的磨練中實現(xiàn)了自己的夢想。

　　指尖輕輕劃過書脊，相信自己的'力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。

　　一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運協(xié)奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。

　　一縷書香，就這樣在我的魂夢中飄舞蕩漾，愈發(fā)的濃烈，充斥著那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。

　　總愛走進那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

　　朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。

相信自己作文7

　　相信如同一把鑰匙，打開你心靈的那扇大門，讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人，你也許會收獲真心的摯友；而相信自己，你定能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己！

　　暑假里的一天，風和日麗，我正躺在床上睡懶覺。這時，一個聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們去溜冰哦！”當我聽到前半句時，心里埋怨著媽媽那么早叫我起床；而聽到后半句的“溜冰”兩字時卻讓我頓時困意全無，興奮到立刻從床上蹦了起來，“太棒了！”我歡呼著。

　　我們來到了溜冰場，只見小朋友們一個個都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊，可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去，這才想起來我還不會溜冰。“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天�！昂锰郯�！”我心里想著。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動自己的身子，一點一點地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時我恨不得找個地縫鉆進去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學啦！看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著我，親切地說：“難道這樣你就放棄啦？”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著他們在冰面上自由溜滑的身影，心想：他們都能學會，我為什么學不會呢？只要我認真學，也一定能學會。于是我堅定地說：“學！”說完，我便徑直往前滑。

　　就這樣，屢戰(zhàn)屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進，因為我堅信：相信自己，就一定能行！不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅持的'笑容，是相信自己的笑容。

　　相信是一盞明燈，照亮前進的道路，同時也照亮心靈的畏懼。相信自己，讓我們遇見更好的自己！

相信自己作文8

　　在生活中，我們會遇到許多困難和挫折，面對這些困難和挫折，如果我們選擇逃避，那么只會節(jié)節(jié)敗退，走下坡路；相反，如果我們選擇相信自己，并激勵自己，迎難而上，我們就一定會遇見柳暗花明。

　　曾經，我在學習數(shù)學這條路上的困難就像攔路虎，一直阻擋著我，拖拽著我，讓我的成績止步不前，經歷過許多次逃避和失敗后，我終于下定決心，不再逃避，選擇勇敢地去面對它、去戰(zhàn)勝它。

　　在小學階段，我的數(shù)學成績一直不理想，偶爾會在90分以上，雖然報了輔導班，但成績也沒提升。在三四年級時我還不太在意，心里想這個成績也不差，反正不下滑就行。但到了五六年級時，難度加大，學業(yè)增重，我的成績越來越令我難以接受，身邊的同學都在進步，只有我在原地踏步，有時成績還會下滑。

　　越來越接近小升初了，我心急如焚卻又無可奈何。每天數(shù)不清的試卷像雪花一樣飄落下來，我只能長時間待在教室里，埋頭寫試卷。那段時間里許多次的測試，我的數(shù)學成績永遠在80分左右徘徊。我對自己有些失去信心，但一想到我想和好朋友一起進到心儀的學校，我就激勵自己，并默默告訴自己不能放棄，咬咬牙，你一定能行！

　　要用什么方法提升自己的數(shù)學成績呢？回想老師教我們的許多學習方法，曾經我不以為然，現(xiàn)在為了我的夢想我只能試一試了。老師說數(shù)學一定要有一本錯題訂正本，把自己寫錯的題記在上面，才能查漏補缺，更好地復習。每天還要寫老師發(fā)的試卷，鞏固知識。

　　真的！自從寫了錯題本后，我才發(fā)現(xiàn)有許多題只是數(shù)字不同，思路都大同小異，只要掌握好方法就可以靈活應用。試卷寫多了也會發(fā)現(xiàn)，試卷上的.題都相差無幾，只要把多選題都做對了，分數(shù)就可以提高很多。堅持了一段時間，在后來的測試中，我的數(shù)學成績終于保持在90分以上，我也在小升初中取得了好成績。

　　這次小小的成功，讓我對學習更有了信心，也讓我明白，在遇到困難時，我們要勇敢面對，相信自己，并不斷激勵自己，這樣我們才能不斷進步。

相信自己作文9

　　相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語言平淡無奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書本的教條，擺脫傳統(tǒng)的習俗，說出他們自己的，而不是別人的思想，一個人應學會和觀察自己心靈深處的那一閃即過的火花，而不是只限于仰視詩人，圣者領地里的光芒�？上У氖牵�人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了。

　　隨著學識的漸增，人們必會悟出：嫉妒乃無知，，模仿即自殺，無論身居禍福，均應自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無人知曉，若不動手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關心。

　　相信自己吧！，這呼喚震撼著每一個心靈。

　　對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的.言行且敬且畏，只圖與之想協(xié)調，因為除了自己的往昔以外，再無其他數(shù)據可供別人來計算你的軌跡了。

　　但為什么要回顧過去，就不會看看將來的美好么，就拖著記憶的僵尸不放么？假如那是你務須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。

　　人往往懦弱而愛抱歉！他不敢直說“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話語，而面對一片樹葉或是一朵玫瑰，他也會抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想，你的品格應全然自新。

相信自己作文10

　　相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。

　　相信自己，并不意味著自戀，自大。有些人對自己很沒有信心，很多事情，還沒有開始做，就認為自己做不到，就想要放棄。我認為，這樣的人很傻。

　　你都沒有嘗試過，你何來的自信說自己做不到！

　　每個人都是社會中的一員，都是大自然的創(chuàng)造物，在社會群體中都擔有一個角色，不論你充當?shù)氖鞘裁唇巧�，好人？壞人？你都有存在的理由，都有你存在的價值。只有相信自己，才能最大地發(fā)揮出自己的價值。

　　一個人要對自己有信心，要隨時肯定自己，你才有可能走向成功。一個人沒有了信心，就等于一艘船沒有了發(fā)動機，無法前進，還很有可能沉沒于大海之中。記得前一陣子，弟弟在看《火影忍者》，那時我記住了一句話：自信的力量，是可以改變命運地力量。自信就是一個人最大的力量，它甚至可以使滄海變?yōu)樯Ｌ铩?/p>

　　但是做到相信自己真的很難！在人生路上總有些絆腳石，有些事情好像注定了你就是錯的！你就要放棄！記得在小學六年級的時候，我要參加名�？荚�，那時的我對自己的數(shù)學可謂一點信心都沒有，有時算出了答案卻不敢寫在答卷上，我無法做到相信自己，但是經過爸爸媽媽的鼓勵后，我開始漸漸調整自己的`心態(tài)，至少我可以做到相信自己的答案，這一點對以前的我來說很難，踏出了第一步，后面的路可能更艱難，但有勇氣就是最好的禮物。這會激勵你，一步一步的向前走，獲得成功，贏得自信。

　　李白說過：天生我材必有用。莎士比亞說過：對自己都不信任了，還會信任什么真理。舒卓也說過：缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。海倫凱勒說：對于凌駕于命運之上的人來說，自信心是命運的主宰。

　　相信自己，希望總是有的。錯過了太陽，我不氣餒，否則，我將錯過月亮和星辰

相信自己作文11

　　人類的文明在今天高度繁榮，各種學說理論、名言格言，各有各的說法，各有各的道理。想想這句沒錯，再想想那句也似乎很對，倒真叫人混淆了……舉棋不定，最終只能得出一個結論：請先相信自己！

　　是的，相信自己吧。只有先相信自己，才有一顆明定的心去聽取別人的意見。

　　曾經有過不相信自己的時候，那是一段痛苦的時期。

　　如果你不相信自己，那么你會忘了自我，很多東西不敢問，很多事情不敢試。每天生活在欲語還休、欲罷不能的日子里，懷疑自己的一言一行。你的思想，你的獨到見解總會因你的不自信而被自己逐漸否定掉。

　　如果你不相信自己，那么你的.人生會減少很多鋒芒畢露、嶄露頭角的時機。每個人都是一顆恒星。因為有的人敢去燃放自己的能量，散發(fā)自己的光芒，因此他璀璨，連日月都為之屏蔽。因為有的人懷疑自己的力量，只在自己的人生軌道中默默輾轉，終于在太陽的光芒下消失在人們的視野中，因此他黯淡無光，冰冷蕭條！

　　相信了自己，你才有資格去聽取他人的意見，在眾說紛紜中明辨是非，判斷并決定是否需要吸收他們的見解。

　　“盡信書則不如無書”，我說“盡信人言則不如充耳不聞”�！跋嘈乓磺腥撕蛻岩梢磺腥�，其錯誤都是一樣的�！毕肼犎�別人的意見，最重要的是保持心中那一方堅定與澄澈的清潭。

　　有道是：“走自己的路，讓別人說去吧！”這無疑是相信自己的莫大決心。但后來卻發(fā)現(xiàn)，相信自己竟可以達到更高的境界——“說別人的話，讓別人說去吧！”意思是不但要適當聽取他人的意見，還要充分相信自我。別人不敢說出來的話，而你說了并得到肯定。不要管他們說你竊取別人的果實，只因為他們缺乏一份勇氣，缺乏一份自信。其實那些學說理論的背后也是由一個個這樣的自信定格出來的。

　　“當一個人相信自己的時候，總會有奇跡發(fā)生”，這是我最喜歡的一句話。如果連自己都不相信，那么別人如何信你；你聽什么，說什么，再也沒有意義！

相信自己作文12

　　風輕輕地吹過來，像母親的手劃過她的發(fā)梢。

　　她，一位姑娘，瘦瘦的，從一年級上到五年級從不和同學嘻鬧，總是一個人獨來獨往，不幸的是一次演講抽到了她，她一臉驚訝，坐在位置上發(fā)起呆來。

　　下午上課時，她有些心不在焉�？蛇^了一會兒后，臉上突然淡然一笑，好像有了什么眉目。一下課，只見她把抽屜里的書著急的往書包里裝，連書包鏈也不拉，就小跑了出去。

　　我出于好奇，便拎起書包往外追，“哎！這么著急，去哪里呀？”她轉過身來笑了下，聲音很小的說了聲：“去排練�！薄芭啪�？我可以和你一起去嗎？她微微點頭繼續(xù)趕路。

　　出了校門，轉過某個街角是條人很少的街道。她到這兒之后把拎在身上的書包一放，急促地找出稿子，坐在花池邊讀了起來，她的神情中好像充滿了必勝的信念。不一會兒，她站起來試著演講了一遍，但這一次好像并不完美。

　　身后的葉子掉了一片又一片，她也演講了一遍又一遍，終于在天色暗淡時，在語速、手勢、姿態(tài)方面都有了明顯的.進步。

　　我還曾記得那場面，那時她已經嘗試了許多遍，在將要放棄時，她低著頭走到前去，她的表情里帶著無奈，帶著苦笑。當稿子的最后一句演講完時，她瞪大了雙眼，撲過來高喊著：“我成功了！”這是我第一次看她笑的那么開心，就像看見流星雨那樣偶然。

　　轉過路口后，我們分手了，我是多么期待她明天的演講，其實在我心中已經預料到了她演講時的場面。

　　夜是漫長的，終于等到了第二天，她走上講臺的那一刻，神情有些緊張，伴著音樂的響起，她開始演講。我在臺下望著她，投以鼓勵的目光，等她演講完的時候，教室里鴉雀無聲，幾秒鐘后響起了陣陣掌聲。聽到同學們的掌聲，她的臉上洋溢出了滿意的笑容，同時我也為她的努力露出了笑臉，雙手給她比了個大贊的手勢。

　　這一刻我終于意識到，不管哪一朵花，總會有他們一生中最美的時刻，哪怕曾經是那樣的不起眼！

相信自己作文13

　　“我相信我就是我，我相信明天……”的確，我們應該相信自己。很多時候，當你準備前行時，有人會告訴你前方太危險，充滿荊棘，最后還不忘加上一句話：“我這也是為你好啊”有的人很固執(zhí)，想嘗試一下。當你成功了，那個為你好的人便羨慕嫉妒恨;當你被荊棘傷得遍體鱗傷時，那個“為你好”的人便可以大顯身手了：“看吧，當初我就說你……”親愛的，你甘心被這些人影響嗎?如果你的回答是否的，那么請相信自己，做自己吧!

　　當一次歌詠比賽過后，校長對一個五歲的女孩說：“這次獲獎是你的幸運。”當即被這個小孩反駁：“不!這是我應得的�！彼�就是撒切爾夫人。正因為她這種自信，才使英國多了一道亮麗的風景。

　　他，相信自己，做自己，最終創(chuàng)造了屬于自己的公司。

　　作為富二代的他，沒有奢侈，沒有迷茫，反而是在學業(yè)結束時，相信自己，相信自己的判斷，選擇自主創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)造聚美優(yōu)品，高舉“我為自己代言”的旗幟。他，就是陳歐。他，相信自己，做自己，最終創(chuàng)造了驚天奇跡。

　　有誰，能夠敢放棄哈佛大學學位?他敢于放棄，因為他相信自己，堅持自己的道路，遵循自己的'內心，在轟轟烈烈的時代風云中創(chuàng)造了微軟帝國。

　　反觀當今社會上一些自視不凡的年輕人，他們最終凄涼慘淡的下場太讓人嘆息了。

　　憑借一口流利的英語，他闖遍大江南北，笑看國際風云，他就是人芮成鋼。他曾以他的一技之長為榮，但他經不起人們的贊美。當他回到母校時，他的高中老師對他說：“任何職業(yè)都不過是一個求生的手段罷了……”可惜，他沒有聽得進去。因為當時的他，已被人們的贊美淹沒，無法自拔。

　　還有那個雷楚年，只因為在地震中救出幾個同學，就被授予“少年英雄”的稱號，結果，年幼的他，禁不起刺眼的光環(huán)，迷失自我，百般墮落，最終鋃鐺入獄。

　　相信自己，相信自己的判斷，是成功的開始。做自己，在那條屬于自己的、通向成功的道路上堅定不移，才有可能最終到達成功的彼岸。

相信自己作文14

　　自信是每個人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點，克服重重的困難，你就能成為那個最美的人。

　　不管是學習上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因為在很多事情上我不相信自己，所以在別人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上，每周的星期一都是升國旗的時候，這一天的早上有老師感言，也有同學感言。

　　感言的稿子是面向全校的學生征稿，而上一個禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周國旗下的演講的學生代表就是我。那一天當老師將我稿子拿回給我的時候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著我。

　　老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應該相信自己。相信自己能行，能夠面對全校的`師生朋友們展現(xiàn)出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來。

　　有了老師的鼓勵，也在同學們的鼓勵之下，那一天，我走上了演講臺，站在國旗下。當我一手拿著話筒的時候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來。那一刻，我一直在內心里鼓勵著自己，是的，相信自己能行，你一定能夠做好！

　　在我開口說出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺下的老師同學們都在注視著我，當我說完這篇演講稿最后一句話后，掌聲在我的耳畔響了起來。

　　這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當我們自己相信自己的時候，我們才能迎來成功，也才能迎來改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個閃光的自己！

相信自己作文15

　　人，最大的對手是自己，若要戰(zhàn)勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰(zhàn)勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。

　　三千越甲可吞吳

　　春秋戰(zhàn)國時期，吳王夫差大敗越國。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個春秋之間，他是靠什么支撐自己？是復國的信念。因為相信自己，所以他沒有逃避，一死百了，而是忍辱負重，乃至后來在鄉(xiāng)村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國恥。每日與農人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復一日，年復一年，漸得人心。最終與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。

　　老驥伏櫪，志在千里

　　曹操，本不過一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩書，尤其酷愛兵法。即便是他，也有灰心之時，可他并未就此自暴自棄，而是重拾信心，不斷地相信自己，才能在漢末戰(zhàn)火紛飛的三國時期功高震主，名霸一時，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己�！币源藗鬟_他的`雄心壯志，他的老而彌堅。浪，激起滄海的千層雪；風，揚起了他的黑戰(zhàn)袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。

　　天生我材必有用

　　他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學士。卻還是無法施展自己的報國之志。他只能在寒月之下，獨酌獨飲，對酒而歌，“對影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿心茫然，黯然神傷。獨望黃河之水天上來，思索自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“天生我材必有用，千金散去還復來。”不能“今朝有酒今朝醉�！敝厥靶判�，引咎辭職，得賜金放還。從此開始他一代浪漫主義詩人寄情于山水的愜意生活，成就一代“詩仙”。

　　相信是什么？是人的心臟，是車的馬達，是中流砥柱。只有相信自己，才能在生活中不斷砥礪自我，塑造自我，最終成就自我。

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