學(xué)會舍棄作文[范例9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會舍棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會舍棄作文1

　　加利利海因懂得舍棄而充滿了生機，而死海因不愿舍棄而變得死氣沉沉。其實人生又何嘗不是這樣，生活中每一個人都有得有失的時候。在必要的時候我們要學(xué)會果斷的放棄。

　　對于登山覽景，古人王安石曾說過"盡吾志也而不能至者，可以無悔矣"。是�。‰m然世人常說"堅持就是勝利"，可如果我們努力的最后仍然是前途縹緲，這時，我們何不果斷的放棄，選擇最正確的方向去努力前進？何苦要在不可能實現(xiàn)的目標下浪費光陰，虛度年華，折磨自己。

　　一名珠峰登山運動員在攀登珠峰時，當離珠峰頂還有幾十米距離時，他感到身體極度不適，于是他果斷的返了回去。后來當人們?yōu)樗�的做法可惜時，他卻說："我最了解我自己，對于我的選擇，我不后悔。"于是經(jīng)過幾個月的休養(yǎng)后，他順利地登上了珠峰峰頂。是啊，只有自己最了解自己，在面臨選擇時，即使在他人看來無論多么貴重的東西，如果對我們不適合，我們也要果斷的放棄。在許多時候，放棄也是一種明智的選擇。

　　在君權(quán)主義的封建社會，皇位是多么的`寶貴，然而伯夷、叔齊不愛，他們不喜歡那樣的榮華富貴，于是，他們果斷的放棄了那使多少人向往的王位。作官有權(quán)是多少讀書人畢生的心愿，然而陶淵明不愛，他不愿在那污濁的朝廷作官，于是他果斷的放棄，過著閑云野鶴般的舒適生活。正是他們的放棄才被后人稱頌。

　　放棄，并不代表著怯懦，也不代表無能，它是一個人在清楚了解自己后作出的可謂明智的選擇，試想，一個人在自己根本不可能實現(xiàn)的目標下孜孜不倦的辛苦一輩子，到頭來又能得到什么呢？與其這樣白忙一場倒不如早些放棄這個遙遠的夢而去做一些適合自己的事。

　　一個不懂得放棄而只知道埋頭苦干的人注定一生會辛辛苦苦，更甚者也許會徒勞無獲，兩手空空。

　　因此，作為一個人，要想能夠不碌碌無為的活一輩子，要想有所建樹，就必須學(xué)會必要時候的放棄，只有在放棄之后你才能重新踏上適合自己行走的征程，邁向成功。

學(xué)會舍棄作文2

　　放棄是一種量力而行的遠見，放棄是一種顧全大局的果斷放棄是一種寬容與大度的膽識。

　　人生如戲，每個人都是自己一生的唯一導(dǎo)演。學(xué)會放棄，人生才是徹悟的人生�！棒~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也”，這說的固然也是這個道理。

　　如今，我是一名高三的學(xué)生，我所應(yīng)該放棄的就更多了，現(xiàn)在的社會處處都有誘惑，而我若不取其利，必被其弊所耽誤。就說網(wǎng)游，現(xiàn)在是“危害”了多少學(xué)生，我曾為它癡迷過，甚至分不清學(xué)習(xí)與娛樂孰輕孰重。當我“清醒”后，毅然放棄了游戲，才使我沒有嘗到抱憾終生的苦果。有時，放棄亦是一種明智的選擇。記得有一次，我做的'演示文稿被學(xué)校采納了，并讓我在全校大會演講和展示。我提前一周準備好了演講稿，反復(fù)找老師批改，每晚，也會讓爸爸媽媽幫我把關(guān)。當我認為一切準備都做足之后，這一天終于到來了。前部分的展示很順利，我流利地將提前擬好的稿子講述了出來。當進行到這時候，突然一個聲音打斷了我。原來，是我在前排的老師，她開始向我提問題了，這可是事先沒有準備的呀!我想，如果在按照之前的稿子講，必然會是一次失敗的演講。我盡量冷靜下來，將自己心態(tài)放平靜，然后，果斷放棄了演講稿的內(nèi)容。在幾位老師陸續(xù)問完問題后，我臨場不亂，以自己掌握的有限的文化知識回答出了所有的問題。臺下一片熱烈的掌聲響起，若是沒有選擇放棄講稿，又怎么會有今天這一場精彩的演講呢。

　　在三顧茅廬中，劉備若沒有放下自己的架子和威嚴，后來又如何有兩國之風(fēng)光呢？在三國鼎立之際，若孫劉兩家不聯(lián)合抗曹，不暫放下自家之仇怨，又如何能打勝赤壁大戰(zhàn)呢？

　　其實，在我們的生活中，是永遠缺少不了放棄的。有時放棄也是一種收獲。有些事若使你困惑糾結(jié)，久久無法解脫，倒不如學(xué)會放棄，也是一種境界！

學(xué)會舍棄作文3

　　歐洲金雕筑巢于高山懸崖，它以尖利的喙和強壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩，只孵出兩只幼雛。在食物不足的年代，小金雕就會挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。到這時，兩只小金雕就用力互相擠靠，結(jié)果總是相對弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。

　　人是難以理解金雕的，但是面對殘酷的饑餓環(huán)境，金雕必須如此，否則就是全部餓死。豈止金雕，我們?nèi)祟惒灰矔r時面對著痛苦的舍棄嗎?“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”兩千多年前，孟子就以形象的比喻把舍與取問題，引入深刻的哲學(xué)。

　　魚和熊掌全都要，這是最好的，最理想的，但這種可能也最小，一般情況下是不可能的;魚與熊掌選一個可取的，這是理智的，是現(xiàn)實的，雖然僅得一個，其實恰是成功;魚和熊掌一樣也沒撈著，是悲劇，其原因又多是出自什么都不想放棄，吃著碗里看著鍋里，結(jié)果是雞飛蛋打。舍棄是理智的最好注釋。如果“得兼”已限定為“不可”，說明已經(jīng)不再屬于他，愛也沒用。舍棄是痛苦的，但是不舍更慘。

　　在大興安嶺，被夾住的.狼會咬斷自己的腿。它明白，想當完整的狼已經(jīng)沒有可能，等下去皮會變成褥子，肉會被燜在鍋里。當瘸狼總比釜中狼強，于是它理智而果斷地咬斷了被夾住的腿。而我們?nèi)嗽诿鎸ι釛壍耐纯鄷r，卻常常不如金雕和狼的果斷。

　　舍棄是大自然的規(guī)律，舍棄是生存的一種方式，舍棄是勇敢者的行為。應(yīng)該勇敢地面對，該舍棄時就舍棄。成功者是那些善于取舍的人。

　　舍棄是一種境界，當你面臨金錢、美色、權(quán)利的誘惑時，學(xué)會舍棄，不沉迷于富貴，不貪念于美色，不屈服于名利，才能夠任理性的泉水洗滌……與其整日怨天尤人，煩惱一生，不如學(xué)會舍棄，歡歡喜喜，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑地行走于天地之間。

學(xué)會舍棄作文4

　　生活在物欲橫流的年代里，當生活被欲望填充的無處落腳時，不妨先轉(zhuǎn)個身，放下手中的沉重，讓生活釋然。

　　也許，人人都不想被時代的洪荒甩在后面，想在擁擠的人流大軍里站穩(wěn)腳，有屬于自己的光榮的一席之地，于是他們什么都想擁有，欲望驅(qū)使著他們前進，正如材料中禪師的徒弟，在被酒杯和錢袋占有了雙手之后，想再用手撓自己已是不可能，在物欲的驅(qū)使下你主動了，那么，在后來的路途上你會顯的很被動，試想如果留有一只手的空白，撓自己是不是就會顯的很輕松呢?所以，不應(yīng)讓欲望迷失了雙眼，要學(xué)會有所舍棄，那也是在為自己以后的路鋪就基石。

　　佛祖釋加牟尼，出身富貴之家，憑著良好的家世，他本可以安逸地度過一生，享其天年，但他毅然放棄了榮華，帶著空明澄澈的心靈上路，明鏡臺下，終于頓悟成佛，成為廣大信眾頂禮膜拜的對象，面對富貴榮華與頓悟成佛的禪緣，他選擇了后者，也許，他的心中是清楚的，富貴只如煙花般短暫，博大的禪機可以萬世流傳，他的舍棄，他的放下，成就了他，讓他成為人們心中永遠的'圣杰。

　　懂得舍棄與放下，讓人景仰，讓人尊敬。但膨脹的物欲，世人的信仰缺失，卻給后人留下難以磨滅的痛楚。

　　敦煌莫高窟，一座承載了中華民族幾千年文化積淀的文化寶窟，守護它的卻是一個信仰缺失，物欲膨脹的王道士，每當外國人用幾個銀元換走敦煌莫高窟里珍貴值錢的物件時，他總會幫著裝箱，一邊裝一邊念著“貝老爺”“律老爺”顯然不知他是在倒賣中國的傳統(tǒng)文化，就這樣，他賣掉了半個敦煌，留給后人無盡的哀思與痛楚，再去挽回已是艱難與漫長，如果面對欲望的誘惑，他能及時轉(zhuǎn)身，如果他有較強的信仰與道德感，那么留給后人的將不是空嘆。

　　物欲之盛惹人愛，但同時也伴隨著物極必反的危險，面對欲望，要有長遠的眼光，有所舍棄有所放下，不妨作一個華麗的轉(zhuǎn)身，讓自己的內(nèi)心不再有欲望的膨脹，讓人生的旅途自然、淡定。

學(xué)會舍棄作文5

　　俗話說得好：“有得必有失”。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，難免會因為某種東西而放棄某種東西，如果一味地不舍棄，那到頭來就什么都沒有了。

　　有一天，家里只剩下我一人，爸爸去上班，媽媽去別人家里做客。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做了很久的作業(yè)了，也該休息一下了。我拿著水杯走到了客廳，突然聽到了樓下的小孩子們玩耍的嬉笑聲。我心里是多么的羨慕啊，回想一下，我是多么久沒有好好地放聲大笑了啊！這個時候，我忍不住有個念頭：如果現(xiàn)在可以上一會兒網(wǎng)那該多好啊！我是多么久沒有上網(wǎng)了。這一種強烈的欲望一直驅(qū)使著我走到電腦前。偶然間，我看見了水果籃里的西瓜，不由得想到了以前學(xué)的一篇寓言《撿了芝麻丟西瓜》。故事說的是：有一只小猴子，第一次離開出生的.山頂，一路往山下走去 ，看什么都很新鮮，到了山腳，小猴子看到地上有一粒芝麻，從沒見過，覺得是個好東西，就帶了跑咯，走著走著，走了沒多久，又看到一個玉米棒，小猴子想了想，覺得玉米棒比芝麻大多了，豈不是玉米棒更好，于是便丟掉了芝麻，撿起了玉米棒。一路繼續(xù)往前，又經(jīng)過一個西瓜地，小猴子立馬丟掉了玉米，捧回了西瓜。不過西瓜真的很重，小猴子抱著趕路倍覺辛苦，不遠處突然跳出了只小兔子，小猴子改變主意了，還是覺得小兔子好，于是丟了西瓜開始去追小兔子。當然怎么追得過小兔子呢？結(jié)果小猴子兩手空空，到最后什么都沒撿到。

　　這個故事說明了有時候?qū)W會舍棄是多么的重要�；叵胍幌�，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？如果你想學(xué)得出色，得到好成績，你就要學(xué)會舍棄多余的玩耍時間。如果一味的貪圖玩耍，又想要取得好成績，那到頭來就好像小猴子一樣，什么都沒有了。想到這，我頭也不回的離開了電腦，徑直走向我的寫字桌上，繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識。

　　舍棄一種多余的東西，去獲得更好的東西。這難道不劃算嗎？

學(xué)會舍棄作文6

　　《成功》雜志出版商達倫哈代(DarrenHardy)采訪了一些著名的成功人士，探索他們的成功。最后他得出結(jié)論，他們的成功在于放棄了一些小事，專注于一些重要的事情。的確，有時候成就大事就要放棄一些東西，輕裝上陣就能贏萬里。

　　在今天的“快餐時代”，生活節(jié)奏的加快也迫使許多人快速而渴望成功。在20xx年5月開幕的戛納電影節(jié)上，韓國的鳥叔受到了很多人的追捧。但與此同時，鳥叔出現(xiàn)在新加坡的一個會議上，讓人不解。然而，當事實被揭露時，人們的懷疑突然變成了謾罵。出現(xiàn)在戛納電影節(jié)上的鳥叔只是鳥叔的替身。他在戛納電影節(jié)上偷吃偷喝，出盡風(fēng)頭，卻讓電影節(jié)上的鳥叔熱成了笑柄。我認為他不太喜歡模仿，因為他被名利沖昏了頭腦。在新媒體環(huán)境下，我們應(yīng)該放棄對模仿的依賴，告別簡單的接受主義。而那些打著偶像的幌子求名求利的人，更應(yīng)該反省自己。真正的成功不是偽裝自己，而是創(chuàng)新自己。盲目模仿只會毀了你的未來。誠然，如果我們堅決放棄名利，放棄無意義的模仿，做一個真實的全新的自己，成功就不是一種幻想。

　　我想，如果一個人能放下那些華而不實、銹跡斑斑的.東西，他就會邁著更輕快的步伐走向成功。同樣，一個社會也需要放棄。即使一些傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗已經(jīng)傳承了幾千年，需要不斷的豐富，足夠站在社會上。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都吃粽子紀念偉大的愛國詩人屈原。然而，近年來，粽子已經(jīng)從祭祀變成了饋贈。作家莫懷戚對這一現(xiàn)象憤怒地說：“為什么這些雜粽子都要用竹葉呢？為什么不用塑料袋？”也許物質(zhì)生活的悲哀就體現(xiàn)在這句話的背后。與其說是講究禮儀，不如說是過度包裝，與禮儀背道而馳。我認為那些空洞的表象應(yīng)該果斷放棄，傳統(tǒng)美德和社會倫理不應(yīng)該拘泥于現(xiàn)代人的物質(zhì)觀和占有欲。也許一個社會如果能拋棄所謂的“黃金寶藏”，去掉“失敗”，讓它們不再枷鎖，就可以無限前進。

　　無論是人還是社會要進步，都要果斷放棄一些東西。不管走多遠，都要記住自己為什么開始。有時候放棄也是一種收獲。

學(xué)會舍棄作文7

　　當上帝關(guān)上門的時候，他會在另一個地方為你開一扇窗。？舍棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種灑脫，一種氣魄。舍棄，亦是一種美麗。

　　有的人以舍棄表現(xiàn)自己的宏圖大志；有的人以舍棄掩飾內(nèi)心的空虛；有的人以舍棄表達內(nèi)心的追求與向往；有的人以舍棄表達人生的坎坷經(jīng)歷與現(xiàn)時的輝煌成就。

　　一個成功的人一定是一個懂得舍棄的人。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣舍棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

　　舍棄，是一種境界，是自然界發(fā)展的一種必由之路。鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由；壁虎掙脫掉自己的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。舍棄，并不意味著失去，因為只有舍棄才會有另一種獲得。

　　“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，說的是兩千多年前的吳越之戰(zhàn)。戰(zhàn)敗的他，并沒有垂頭喪氣，而是咽下心中的'苦水，重新審視自己，認清了自己，不甘心，不氣餒，重振旗鼓。他放下了錦衣玉食，“臥薪嘗膽”。他最終取得了成功，只因他舍棄了榮華富貴，只因他舍棄了帝王之尊，學(xué)會舍棄，就變得理智而不再迷惘，就變得豪邁而又強大。從而復(fù)國雪恥，創(chuàng)造了奇跡。

　　舍棄了生命，文天祥便寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言；舍棄了懦弱，聞一多便有了面對敵人槍口仍然挺身，大義凜然發(fā)表最后一次講演的壯舉；舍棄了美國面粉，朱自清便用死詮釋了一個中國男兒的骨氣。

　　人生最難的不是如何去擁有，而是該怎樣學(xué)會舍棄，這不一定是結(jié)束，新的開始將來臨。朋友，學(xué)會適當?shù)臅r候舍棄，繼續(xù)邁向明天的路，遠方還有一片陽光在等著你！

學(xué)會舍棄作文8

　　1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰，在離峰頂僅300英尺時，他毅然下山，因為他預(yù)定的返回時間是兩點，而其它人卻繼續(xù)登頂，他們中大多數(shù)都實現(xiàn)了夢想，但最后卻葬身于風(fēng)雪，幾周之后克洛普再次登頂，而這一次他獲得了成功。在人生之中，也許你會遇到許多機會，但你有時也要學(xué)會舍棄，那么你也許會看到另一片天空。

　　生命之中存在許多許多機緣與巧合，也許你會很急切地去抓住它，但你在抓住它的時候又會失去些什么，甚至是你的生命，所以這告訴了我們，當我們面對種種機會時要學(xué)會舍棄，學(xué)會舍棄，有時會讓你看到另一番世界。

　　如果你是一條河，舍棄了一滴水，你仍可以灌溉大地；如果你是一顆樹，舍棄了一片綠葉，你仍可灑下一片陰涼；如果你是一只雄鷹舍棄了一根羽毛，你仍可振翅高飛。

　　千百年前，青蓮居士曾沉醉于美酒，金碧輝煌的宮中，權(quán)利使他迷惘，但是他學(xué)會了放棄，因為他知道雖然他放棄了優(yōu)厚的俸祿與美酒，但他獲得了自由，重拾了他狂放的特性，不再淪為皇帝的玩物，學(xué)會放棄，使他游走于名山大川之中，學(xué)會放棄，使他留下了為后人爭相誦讀的卷卷詩篇，若不是他的放棄，可能那么一位豪放灑脫的大詩人就可能成為一個默默無聞的文宮小吏。

　　學(xué)會放棄，你也許會失去些什么，但你可曾想過，放棄之后你得到了什么？

　　在這次五·一二汶種大地震中，地震震碎了每一個人的心，但廢虛下仍埋著一個又一個堅強的生命，但有許多人面對營救都重重地壓在了預(yù)制板下，但有許多人面對營救都學(xué)會了舍棄，舍棄了自己的肢體卻換來一次新生；舍棄了自己的.親人，換來的是更多人的獲救；舍棄了自己的生命，換來的是別人的生存……在這一個又一個的舍棄中我們看到了希望，同時我們也得到了許多許多的愛與希望，他們雖舍棄了自己但收獲得更多。

　　在你面對人生時，你要學(xué)會舍棄，學(xué)會舍棄也許你會看到另一片天空！

　　學(xué)會舍棄，你也許會失去些什么，但請你想想你又收獲了什么，得到了什么！

學(xué)會舍棄作文9

　　世界上的萬物都需要懂得舍棄：蠶，舍棄舊殼，才能成長；仙人掌，舍棄柔軟的葉子，才能生存；幼鷹，舍棄父母給予的保護，才能飛翔。有一句話說得好：大自然的萬物都是人類的老師。是的，正是大自然中渺小的壁虎教會了我生存的哲理：舍棄！

　　記得，那是一年夏季的一天，那天下午的天氣稍微有些冷，窗外正在下雨，空氣中彌漫著混著泥土味的水汽�！白プ∷�，抓住它，別讓它跑了�！蔽艺�喝著牛奶，忽然，陽臺外傳來與環(huán)境不和諧的童稚聲，把我吸引了過去。到窗邊一看，原來是幾個孩子在追捕壁虎。只見壁虎被他們圍在一堵墻上，向哪爬都不是，那樣子真像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。在我思慮的瞬間，一個看起來年齡較大的孩子，拿起一塊石頭，朝墻上猛地一砸——我趕緊扭頭，不敢再看�！皠e跑，站��！”原來，就在那最危險的一秒鐘，壁虎從墻上跳了下來！

　　但孩子們并沒有放棄追捕。他們把壁虎逼進死角，孩子們拿起手中的竹竿朝地上一擲，壁虎便毫不猶豫的爬上了墻，一個孩子眼急手快地朝墻上一砸，正中砸中壁虎的尾巴。當孩子們滿心歡喜地要迎接勝利，我的內(nèi)心正在難過時，一個奇跡出現(xiàn)了：壁虎舍棄了那半截尾巴逃走了，只剩下一條斷尾和目瞪口呆的孩子們。

　　天空中，雨漸漸停了。陽光在云中忽隱忽現(xiàn)。手中的牛奶，現(xiàn)在已經(jīng)感受不到一絲溫存，剛才的事情也許只一杯熱牛奶變涼的時間，卻可以讓我懂得不一般的人生哲理。

　　身為初中生我們，正值青春期，我們?nèi)舫磷碛诮鹩�、古龍、梁羽生的刀光劍影中和唯美夢幻的言情小說中，又怎能專注于復(fù)雜的`代數(shù)題，怎能用心于浩繁的英語單詞和應(yīng)接不暇語文課文和文言文呢？先賢說過：舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去，你就是愚夫。正確的舍棄，不會像隨手丟棄的廢物，那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。正如壁虎在危難中果敢的舍棄尾巴，才保全了它弱小的生命。而這種舍棄正是壁虎教會我的生存的哲理！

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