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我也是生活的主角作文

時(shí)間:2024-01-10 16:42:44 好文 我要投稿

我也是生活的主角作文15篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我也是生活的主角作文15篇(實(shí)用)

我也是生活的主角作文1

  鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角。

  小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。

  小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Q蟮闹鹘恰?/p>

  我之所以快樂的生活,是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過:“人之所以能,是相信能!币?yàn)槲蚁嘈抛约海晕沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我是生活的'主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個(gè)鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。

  我的每次閃亮登場(chǎng),我的每一個(gè)燦爛笑容,我的每一句言談,都會(huì)換來千萬人的喝采,因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>

  我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過:“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢浵伨臀⑿?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì)被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請(qǐng)手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點(diǎn)都放大,你也會(huì)是生活的主角。

  鳥兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。

  小草相信自己,所以成為了大地的主角。

  小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。

  其實(shí),每件事物,每個(gè)人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。

我也是生活的主角作文2

  我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個(gè)年輕人來到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。

  年輕人說:“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說:你說的不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

  “可是在獨(dú)特的生命也有消失的.一天!蹦贻p人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的美麗;荷花是堅(jiān)強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨(dú)特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。

  年輕的人感慨地說:是啊,人終究會(huì)結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來愉快,讓別人每天都過得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

我也是生活的主角作文3

  在這個(gè)連陽(yáng)光也不過多留意的地方,死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我,可誰能和我說說話?只有巖石的沉默,誰來給我?guī)頊嘏?只有寒風(fēng)的冷冽。難道,我這沒夾縫中的種子,一絲希望也沒有了嗎?

  大樹和花兒仿佛感受到了我的心跳。

  可大樹說:瞧你那猥瑣的模樣,怎能與我偉岸的形象相比?

  可花朵說:看你那瘦弱無力的丑陋,怎能與我們共生?

  我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要從卑微中逃離我要用我渺小的`身軀綻放出希望之花。

  涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間,我將分毫不失將其擁入懷中;絲絲陽(yáng)光曲折溝壑之中,我必仰脖暢吸一滴不漏。

  我的身體開始撕裂,我脹痛欲裂,但我明白,這是生命的喜悅,是即將成長(zhǎng)的,是我日日夜夜為之不懈努力的成果,是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。

  不知何時(shí)我再次醒來,我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽(yáng)光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長(zhǎng)的新芽。

  大樹和花朵無情無意的流言蜚語(yǔ)是我奮進(jìn)的養(yǎng)料,過去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長(zhǎng),我將在縷縷陽(yáng)光的輕撫中成長(zhǎng)。

  終有一天,將會(huì)有一棵大樹屹立在懸崖峭壁之上,將會(huì)有一棵大樹向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力,在極致中開出一條道路,成為生活的主角。

我也是生活的主角作文4

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的輝煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒有放棄,他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍,成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角,抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。

  可是在以往的歲月里,總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”

  很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當(dāng)人們?cè)谘銎痤^羨慕主角時(shí),是否想過我也是生活的主角。

  馬云,阿里巴巴的老總,F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚(yáng),但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。

  似水的'流年,歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强;是小鳥就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>

我也是生活的主角作文5

  每一個(gè)人都是生活的主角,我也是生活的主角。

  彈琴時(shí),我也是主角。

  拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來回地彈著,彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂,譜寫出動(dòng)聽的曲子,傳入耳中,令人魂?duì)繅?mèng)繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì),因我而精彩,不僅僅只有音樂是主角,我也是主角!

  生活中,還有無數(shù)個(gè)主角在等著我們,有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈?有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前?

  朗誦時(shí),我也是主角。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語(yǔ),脫口而出,它激勵(lì)著我,要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!

  是啊!每個(gè)人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨(dú)一無二的美妙生活。

  做飯時(shí),我也是主角。

  備好所需的材料,保證萬無一失,便可開工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的.生活。不管怎樣,無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!

  畫畫時(shí),我也是主角;生日時(shí),我也是主角;學(xué)習(xí)時(shí),我也是主角;下棋時(shí),我也是主角;競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也是主角……

  不管在何時(shí)、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺(tái)為我綻放,讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。

  我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文6

  寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢(mèng)想;去留無意,望天上云卷云舒,學(xué)會(huì)飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。

  ——題記

  一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。

  我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的`土壤中,沒有陽(yáng)光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。

  昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí),唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。

  夜深了,土壤已跌破冰點(diǎn),凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養(yǎng)分了。這時(shí),蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。

  此時(shí),天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點(diǎn)打在身上,疼得我直咧嘴。我好累。】磥,成為主角的這個(gè)夢(mèng)想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護(hù)住了我。謝謝!當(dāng)村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫,當(dāng)天空露出第一絲魚肚白,當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽(yáng)光,當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想觸手可得……

  故事沒有結(jié)局,意猶未盡……

  結(jié)局沒有遺憾,依舊精彩……

  天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……

  我是生活的主角!

我也是生活的主角作文7

  我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績(jī),無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩(shī)詞,只有在曼妙的詩(shī)詞世界,才會(huì)讓我有心安的感覺。

  我愛上了詩(shī)詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì)或坐或臥于床上,翻開《詩(shī)詞精選》,走進(jìn)詩(shī)詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

  恰逢學(xué)校組織詩(shī)詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開始糾結(jié),如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)有人在背后說“他成績(jī)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的.第一名。為此,平時(shí)沒有交流的同學(xué)對(duì)我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開,唱響我的未來。我的舞臺(tái)自己主宰!

我也是生活的主角作文8

  每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺(tái)幫忙,我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。

  一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對(duì)我說:“古箏彈的不錯(cuò),下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應(yīng)下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。

  經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺(tái),因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的'日子很快就到了。

  我心想,耶!我終于也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。

  對(duì),成功是必須付出代價(jià)的,想當(dāng)主角就要付出。

  一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。終于,我以英語(yǔ)一百,語(yǔ)文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。

  當(dāng)老師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角!

  只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。

  老師點(diǎn)評(píng):中心明確,小作者夾敘夾議,在議論中點(diǎn)明了中心。

我也是生活的主角作文9

  能力,并非與生俱來。在我們的成長(zhǎng)漸變中,每個(gè)人都秀出了自我的長(zhǎng)處,由此看來,我們不都是生活的主角嗎?

  求學(xué)過程中,自己并不是出色的人,不爆冷門之時(shí),我只是充當(dāng)別人的陪襯;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,自己的體魄無法與運(yùn)動(dòng)員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來潮,偶爾唱上一曲,哥們無不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場(chǎng)的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長(zhǎng)!

  即使有時(shí)自己并不出眾,但對(duì)于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因?yàn)槲颐靼鬃约旱牟环仓帯?/p>

  臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書法,我之樂也!但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對(duì)我的褒揚(yáng);與他人相處之時(shí),賞明月斜陽(yáng),談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語(yǔ),引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂,又讓對(duì)方走出困擾;對(duì)于國(guó)畫,我的`興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

  在文化生活中,誰又能說我不算一個(gè)主角,沒有過人之處呢?

  當(dāng)他人給予我夸贊,戲稱我才子時(shí),我有的只是莞爾一笑,對(duì)于文化藝術(shù)的追求,我不想因贊美而止步。我的人生路上,那目標(biāo)好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  生活中,我也是主角!

我也是生活的主角作文10

  總認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為我是一株小草,永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地?扇绻麤]有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),天空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。我要對(duì)著天空吶喊:“我也是生活的主角。”

  夜晚,每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí),父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞,為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的`生活便少了一份歡樂和溫馨。

  我是家庭的主角。

  在課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己,在上課時(shí),每當(dāng)碰到一個(gè)問題,我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后,我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語(yǔ)言不夠流利,也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂上的主角。

  一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就?技(jí)時(shí),不慌不忙,那是因?yàn)槲抑。最后的成功是屬于我的?/p>

  我是繪畫的主角。

  是小小的音符組成了動(dòng)聽的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文11

  誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  也許這個(gè)世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉,我也笑了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。

  當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來,她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去,一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí),她對(duì)我說:“謝謝你!毙α耍睦锵窆嗔嗣垡粯犹穑痪淦匠2贿^的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我。

  濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的`瓶子,并幫他推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先苏f。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容?匆娎先藢(duì)我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

  鮮花和掌聲不僅送給偉人,也許一個(gè)眼神、一個(gè)微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來快樂和微笑。

  藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

我也是生活的主角作文12

  從前,我一直覺得自己只是一個(gè)小小的配角,別人在臺(tái)上演講,而我只能當(dāng)一個(gè)小小的配角。

  上初一時(shí),老師說我講話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就讓我去參加大隊(duì)委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說,但很快,老師就拿著一張表格交給我說:“你把這個(gè)表格填一下,明天早上交給我。”我聽了后驚呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象,我連連答應(yīng),硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過表格,沖我一笑,便轉(zhuǎn)身離開了。看著老師離開的背影,我內(nèi)心真的.有去老師面前搶回表格的沖動(dòng)。但我沒有這么做,因?yàn)槲蚁胱鲆淮紊钪械闹鹘恰?/p>

  第二節(jié)下課后,廣播突然響起:“參加大隊(duì)委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中。”中午我和班上另一個(gè)參加選拔的同學(xué)一起來到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因?yàn)閬淼娜瞬⒉欢,我瞬時(shí)輕松了不少。可怕的聲音驟然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺(tái)說:“過兩天你們就要參加大隊(duì)委的選拔了,現(xiàn)在我來講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項(xiàng),第一……”過了二十分鐘,老師講完了,我正準(zhǔn)備離開時(shí),一位學(xué)姐跑來問我:“你為什么要來參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說:“我想做一次生活中的主角!睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“祝你成功,加油!”我信心滿滿地離開了。

  很快,選拔的日子到了。上臺(tái)演講前,我還有點(diǎn)緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身,見那個(gè)學(xué)姐也在看著我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩地走上了臺(tái),將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿激情地演講了出來……

  當(dāng)我聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí),心里有說不出的開心,因?yàn)槲医K于也成為了生活中的主角。

我也是生活的主角作文13

  我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會(huì)問我:“為什么很忙碌還這么開心呢?”

  告訴你們吧,因?yàn)槲夷茉诿β抵畜w會(huì)到一些你們體會(huì)不到甜。不過,有時(shí)候我會(huì)和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時(shí)候會(huì)和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),滿頭大汗,玩才爽呢!

  在家里,我是一個(gè)“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。

  我每天一回到家,第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完了,媽媽就會(huì)剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒有把飯燒好,我就會(huì)躲在自己房間里看會(huì)兒書,一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會(huì)就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,所以我彈得非常認(rèn)真,今年準(zhǔn)備考十級(jí)了喲。

  爸爸是家里修理工,什么都會(huì)修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請(qǐng)來個(gè)修理工?墒,那個(gè)修理工沒有把電視修好,結(jié)果害得媽媽白給了50元錢。這時(shí)爸爸回來了,了解情況后,自信說:“不用擔(dān)心!有我呢,我來修!卑职终f干就干,一會(huì)兒要媽媽那起子,一會(huì)兒又讓我拿老虎鉗,不一會(huì)就把電視機(jī)修好了。媽媽深有感觸說:“在外面請(qǐng)修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”

  媽媽是家里購(gòu)物達(dá)人,每一次逛街她都要買衣服,有衣服是給她自己買,有衣服是給我買,還有是給爸爸買。媽媽在網(wǎng)上買東西也很拿手,家里空調(diào)罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來,又便宜又好用。看!她厲害吧!

  我們一家最喜歡去書店。在哪里沒有人會(huì)打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書嗎?告訴你,我家就我書就有200多本呢!

  我對(duì)我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運(yùn),常常偷著樂呢!

我也是生活的主角作文14

  在小學(xué)五年級(jí)以前,我從沒想過自己會(huì)成為主角。我從未上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從未參加過活動(dòng)。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個(gè)配角。

  四年級(jí)時(shí),我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個(gè)班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識(shí)我,此時(shí)的我,一直是一個(gè)配角。

  每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。

  直到有一次……

  五年級(jí)時(shí),學(xué)校決定對(duì)期末考中三科總分年段前二十名的.同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。我意識(shí)到,我也有機(jī)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為主角!

  從此,為了站上那個(gè)光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時(shí)間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!

  經(jīng)過努力,我的成績(jī)穩(wěn)中有升。到期中考時(shí),我躋身班級(jí)第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。

  期末考很快來到了。期末考的時(shí)候,由于我有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對(duì)題目的攻勢(shì)勢(shì)如破竹,一道道題目被我逐個(gè)擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對(duì)這次考試充滿信心,對(duì)能成為主角充滿了信心。

  閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長(zhǎng)向我走來,告訴我一個(gè)令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!

  自那以后,我信心大增,參加了許多活動(dòng)。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。

  進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。

  我堅(jiān)信,我也是生活的主角!

我也是生活的主角作文15

  誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

  我是一個(gè)極為平凡的人,寫字丑、成績(jī)差,身上無任何閃光點(diǎn)。每次班長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我都會(huì)榜上有名。因?yàn)槲易殖,雖然晚上寫到十點(diǎn),在我看來已經(jīng)很認(rèn)真了,但是班長(zhǎng)不談?wù)J真只談字好看不好看,只要有一點(diǎn)不認(rèn)真就要撕掉重寫。教室外的墻面是我最熟悉的地方,沒有一個(gè)人比我更清楚西北風(fēng)的味道。還有幾個(gè)陪我“同甘共苦”的兄弟,他們是我最親密的伙伴,我們經(jīng)常談?wù)撟衷鯓硬拍軐懞每,能逃過班長(zhǎng)的`法眼。

  幾個(gè)星期后,我開始聞不到西北風(fēng)的味道了,我也開始感受到教室的溫暖。一天,老師走進(jìn)教室,問大家誰想考書法,我默默地舉手了,老師卻冷笑地說:“呵,就你……你考試能不能拿到卷面分都是個(gè)問題,還想考書法?”老師的話語(yǔ)磨滅了我對(duì)書法的追求,磨滅了我對(duì)美好生活的希望。但是老師的話語(yǔ)更鞭打我的靈魂。

  那時(shí)我一年級(jí),有的還是時(shí)間,于是我叫爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法的補(bǔ)習(xí)班,他們很支持我,同時(shí)還給我報(bào)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班。幾個(gè)月后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),期末我的數(shù)學(xué)竟然考了100,這100分來之不易,是我晚上努力的結(jié)果,是老師諷刺嘲笑我的結(jié)果。下個(gè)學(xué)期到了,老師又問誰要考書法,我又默默的舉起了手。這次不是默默無聞,而是驚天動(dòng)地,老師也不是冷嘲熱諷了,竟然主動(dòng)問我想考幾級(jí)。

  回想當(dāng)年,我還是一個(gè)極差的差生,F(xiàn)在,我也算上半個(gè)學(xué)霸。如果誰問我是什么讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在,我會(huì)大聲的告訴他:“我也想當(dāng)生活的主角!

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