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美好的回憶作文

時(shí)間:2024-01-10 14:47:41 好文 我要投稿

美好的回憶作文15篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的美好的回憶作文,希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文15篇(推薦)

美好的回憶作文1

  記憶,猶如一個(gè)無邊無際的大海,海面上行駛著許多風(fēng)帆,這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭?矗侵伙L(fēng)帆多么美麗呀,看著它,我便想起了那一件事。

  有一次,我想去投稿,于是就來到郵局門前的信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音問著我:“哥哥,我想投稿,可是我不懂信封怎么寫,你能幫我寫一下嗎?”我轉(zhuǎn)過身,只見一個(gè)小妹妹笑著問著我。我聽了,想了一下,對(duì)小妹妹說:“好吧,我?guī)湍銓懸幌拢阌袔ЧP嗎?”“有有有,你拿著,在這里。”小妹妹說。我接過筆,幫她寫了一下。我一邊問她一些問題,一邊寫。過了一會(huì)兒,我寫好了,還給了她。這時(shí),她又笑著對(duì)我說:“謝謝你,哥哥!比缓,她就把信封投到信筒里。我也回家去了。

  差不多一個(gè)月之后,我們學(xué)校發(fā)了《寫作》小學(xué)生作文集。我翻開了,看見里面有我寫的一篇習(xí)作,心里十分高興。我又向下面看了一下,覺得有一個(gè)名字覺得很熟悉,便想了一下,哦,原來是我?guī)退龑懶欧獾腵那位小妹妹,太厲害了,我更喜出望外。

  這件事,真讓我感到難忘。這件事,也真像那只風(fēng)帆,多么漂亮,多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來,是那么美好!

美好的回憶作文2

  小學(xué)一年級(jí)的暑假里,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑳]人照看我,我只好去姥姥家里度過假期,姥姥也沒給我報(bào)什么輔導(dǎo)班,加上巷子里有幾個(gè)同齡的孩子跑來和我做朋友,我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。

  我和小朋友捉迷藏,姥姥家的桌子下,大衣柜里,床底下,門后邊都是我最好的藏身之地,我們?cè)谠鹤永锿娌A颍A蚝偷孛婺コ鰢W啦啦的聲音,玩累了,我們就跑到巷子口的小河邊扔石子,你扔的遠(yuǎn)我就一定要超過你,每個(gè)人使出全身的力氣,這時(shí)我姥姥就會(huì)說:“外孫,慢點(diǎn)兒投,免得胳膊也扔到河里”,天真的我真害怕沒了胳膊,現(xiàn)在想想真可笑!

  吃完晚飯,姥姥一手拉著我,一手拿著板凳來到河邊的空地上納涼,大人們坐在一起拉家常,我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲,我們就學(xué)著電視里的.樣子,開始了激烈的抓捕,摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生,夜深了,玩兒累了,我們就跟著大人們回家睡覺了,姥姥說這時(shí)的我是最安靜的。

  六年的時(shí)光匆匆過去了,姥姥家從平房搬到了樓房,現(xiàn)在的我時(shí)間全被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占滿了,快樂的時(shí)光已經(jīng)成了美好的回憶!

美好的回憶作文3

  去年寒假我獨(dú)自在家完成作業(yè)時(shí)已是中午了,腦海中冒出一個(gè)想法,爸爸回來午休我該給他做一頓可口的午餐,讓他有更多的時(shí)間休息。做什么好呢?就做我最擅長的煮雞蛋面,把不一會(huì)兒面煮好了,我的盛上一碗給爸爸晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,口水都快流出來了,真有成就感,爸爸回來后一定又驚又喜,夸我是個(gè)體貼的好孩子。

  想到此我心里美極了,情不自禁地手舞足蹈起來,嘿,真是應(yīng)上了那句話,“驕傲來,羞恥就來",你那滾燙的面條湯撒在了我的手背上,鉆心的疼!只聽“啪”的一聲,碗掉在地上摔了個(gè)粉身碎骨。頓時(shí)我沮喪不已本想到夸獎(jiǎng),結(jié)果其反。完了我肯定要挨批了!我越想越忐忑不安的想:怎么辦呢?還是不告訴爸爸吧,于是,我趕緊打掃現(xiàn)場(chǎng)。然后一頭扎進(jìn)書桌前假裝讀書,可一個(gè)字也沒看進(jìn)去,唉!做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢?終于爸爸回來了,我更緊張了。

  他走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的碎碗,高聲問我:兒子怎么回事呀?我的心都提到嗓子眼了,硬著頭皮走到爸爸跟前,吞吞吐吐的說:我怎么會(huì)知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的.盯著我,嚴(yán)肅極了:“做人要誠實(shí)!币痪湓捳f的我面紅耳赤,可又覺得委屈,于是把事情的原委說了一遍,爸爸聽了很欣慰。說:只要你誠實(shí)就好了,否則,你打破幾個(gè)碗我都不會(huì)怪你的。聽了爸爸這話,我頓時(shí)覺得自己的心情好了不少。

  這件事,給了我美好的回憶,讓我清楚地感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛。

美好的回憶作文4

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級(jí)了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時(shí),李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前,她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

  她叫李艷,長著一張圓圓的鵝蛋臉,白皙的臉上長著一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛,一雙手又雪白又纖細(xì),身材小巧玲瓏,漂亮極了,我非常喜歡她。

  還記得第一天上幼兒園時(shí),我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話,下午才來接我?粗鴭寢対u漸遠(yuǎn)去的身影,我大哭起來,拼命的`呼喊著媽媽。李老師看見了,用最溫柔的聲音哄我:“乖,不哭了,媽媽下午就來接你回家……”在她溫柔的聲音中,我漸漸不哭了,掙開她的懷抱,跟其他小朋友玩了起來。

  我的體質(zhì)比較差,冬天睡午覺時(shí),我總是冷得直打哆嗦睡不著,李老師見我冷的睡不著,就會(huì)躺在我身邊,抱緊我,還輕輕的哼著搖籃曲,催我入眠。就這樣,在她溫暖的懷抱中,我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  光陰似箭,日月如梭,三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上,李老師眼里含著淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“百威,從明天開始,你就是一名小學(xué)生了,以后你一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!甭犃死蠋煹脑,我抑制不住自己的情感,一頭栽進(jìn)老師的懷里,喊了一聲:“老師媽媽!睖I水浸濕了李老師的衣裳,我們緊緊的抱在一起。

  李老師,我永遠(yuǎn)愛您!

美好的回憶作文5

  夕陽西下,太陽把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽臺(tái)的欄桿前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽。太陽慢慢下沉,只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán),猶如他的一件外衣,余暉落在人們的臉上,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  天空似乎是一面大鏡子,被太陽光映地“滿臉泛黃”,象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽的光將變得更加柔和,由泛黃到通紅。愛美的太陽還有一系列的“衣服”,有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的.景象,如同孔雀開屏?xí)r的顏色,色彩艷麗。

  這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類:如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福,這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口,每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。

  不知不覺中,太陽的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈,只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒了,但它仍舊在我心頭回蕩著,我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶!

美好的回憶作文6

  鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,鮮花每個(gè)人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的百合,潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。

  記得有一天,我做完作業(yè)很無聊,就去公園散散心。走進(jìn)公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周,覺得觀察玫瑰是再合適不過了。

  我凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長滿了刺兒,難怪人人家說:“玫瑰雖香,帶刺難摘。”啊,在我看來,即使是尖刺,還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里長出來,給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說:“紅花要有綠葉配!钡谌糠之(dāng)然是花瓣了,花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的'花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

  觀察了玫瑰之后,我還看見公園四周長著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”,想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。

美好的回憶作文7

  家里掛著兩幅舊畫,都是中國畫,一幅花鳥,一幅山水,掛在餐桌旁的墻壁上,我小時(shí)候住在老房子那里時(shí),就有這兩幅畫了,至少陪伴我七八年了。紙已經(jīng)微微發(fā)黃,上面的墨色也已經(jīng)變淡了很多,有些地方還有發(fā)霉的痕跡。

  從小,我就有塊玉石項(xiàng)鏈,用紅色尼龍繩拴著,像護(hù)身符一樣掛在脖子上,這是我剛剛出生時(shí),爺爺給我買的,我做什么事都戴著。因?yàn)槲议L大了,這項(xiàng)鏈的繩子還換過兩次,但有一次,我去參加一個(gè)活動(dòng),要求不能戴任何項(xiàng)鏈、手鏈,而且我也已經(jīng)長大了,再戴著護(hù)身符顯得太幼稚了。從那時(shí)起,我就沒有戴過它,卻一直珍藏著,存在盒子里。

  一本舊電子書,那是很久以前一個(gè)朋友送的生日禮物,在柜子里放了半年,我就開始看它。有段時(shí)間,我沒事就喜歡拿著電子書看,不知是因?yàn)檫@書手感好還是因?yàn)榉奖,我一有了電子書就不想看別的書了?蛇@電子書突然有一天開不了機(jī)了,本想拿去修理,因?yàn)槭桥笥奄?zèng)送,也不知道到該拿到哪里去修,便一直放著。

  一本舊筆記本,這是我上學(xué)前班時(shí)的紀(jì)念,前幾頁印有幾張照片,后面就都是空的了,這本本子深綠色的封面已經(jīng)破得不成樣子了,可是我還是要收藏著,不忍心扔,因?yàn)楹险帐刮蚁肫鹞覍W(xué)前班時(shí)的'一個(gè)好朋友的身影,還有一些難忘的事情,很有紀(jì)念意義。

  這些舊物記錄著過去的時(shí)光,比新物更顯得珍貴。

美好的回憶作文8

  今天的夜空很美,坐在書桌前,抬眼向窗外望去,只見燈火閃爍,彩光彌漫。

  窗外傳來了動(dòng)人的琴聲,鄰家小妹妹又在練琴了。我喜歡聽她的琴聲,她的琴聲彈得很柔,很美,靠近窗邊,靜靜聽著小妹妹的琴聲,我的心也飄飄然起來。

  從幼兒園起我就開始學(xué)琴,但學(xué)學(xué)停停,總沒個(gè)長進(jìn)。我學(xué)的.是手風(fēng)琴,那是架紅色而小巧的手風(fēng)琴,它伴我走過了一段充滿溫馨的時(shí)光。

  小時(shí)候?qū)W琴,要求并不嚴(yán),得到的表揚(yáng)比批評(píng)要多,這樣我拉的也蠻有興致的。后來要求嚴(yán)了些,但因?yàn)槲业哪昙o(jì)小,老師認(rèn)為要求不能太嚴(yán)了些,所以老師鼓勵(lì)表揚(yáng)的時(shí)候多。再往下是到老師家去練琴,要求當(dāng)然就嚴(yán)多了,批評(píng)當(dāng)然就多了起來,當(dāng)我能順利地拉成曲子時(shí),爸爸也會(huì)笑逐顏開的把我舉到天上去。

  去老師家拉琴,得坐在爸爸的自行車去。出發(fā)了,爸爸把手風(fēng)琴斜背在身上,晃晃蕩蕩地騎到老師家。有時(shí)我也跟爸爸聊天,高興時(shí),我會(huì)摟著爸爸的脖子大笑,惹的爸爸連連驚叫,說是警察叔叔來了。后來功課多了,學(xué)習(xí)忙了,拉琴也不見長進(jìn),我不想拉了,爸爸也不堅(jiān)持,就這樣把我的手風(fēng)琴給‘‘丟’’了。

  小妹妹的曲子告一段落。我的思緒也回來了。聽聽別人,想想自己,實(shí)在是慚愧。手風(fēng)琴?zèng)]學(xué)成。但與爸爸的這段經(jīng)歷卻藏在心里,成了難以忘記的美好回憶。

美好的回憶作文9

  當(dāng)初會(huì)來到直笛隊(duì),原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠,另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛,所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。

  剛進(jìn)去時(shí),里面都是陌生的臉孔,所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的,但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會(huì)的可以問那幾個(gè)學(xué)姊,也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。

  在還沒進(jìn)去直笛隊(duì)之前,我對(duì)音樂是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì),就開始慢慢地會(huì)吹,會(huì)節(jié)奏,會(huì)數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會(huì),我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,直到我第一次比賽前,我上臺(tái)的勇氣,是非常小的,但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張!

  雖然學(xué)習(xí)的'過程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見聞,許多知識(shí),當(dāng)時(shí)也玩得很開心,去完馬祖后的第一個(gè)比賽,是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)!

  直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán),但以前我也想過退出社團(tuán)的念頭,因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了!只要一到考試我就會(huì)覺得很煩,不過直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)!

美好的回憶作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上要畢業(yè)了;叵肫鹞迥甑臅r(shí)光,真是令人難以忘懷。看!那,是我們熟悉的走廊,仿佛還能看見我們奔跑與嬉戲的身影;那,是寬闊的操場(chǎng),仿佛還能看見我們踢足球時(shí)的矯健身姿;那,是我們溫暖的教室,仿佛還能聽見我們朗朗的讀書聲……

  五年前,我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園,來到福山正達(dá)。那時(shí)的我,還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí),老師問我們一個(gè)問題,我就躲在底下不舉手,怕回答錯(cuò)誤,怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),下課時(shí),她來到我的身邊,彎下腰,和藹地對(duì)我說:“潘欣怡,不要害羞,不要害怕。上課時(shí),要積極舉手發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師是不會(huì)批評(píng)你的,加油!”聽了宋老師的話后,我不再膽怯,上課舉手發(fā)言,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。

  忘不了教過我的每一位老師,忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻,讓我們把美好的'回憶永久地保存下來。我要感想同學(xué)們,跟你們?cè)谝黄鸲冗^的小學(xué)生活讓我無比快樂;感謝福山正達(dá)的每一位教過我的老師,是你們讓我變得自信、勇敢;感謝我的班主任宋老師,您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培,我將終生難忘,謝謝您!

美好的回憶作文11

  “哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲!他們?cè)诟墒裁茨兀俊瓉硎窃谧瞿悴挛已莸挠螒虬。?/p>

  為了讓我們能夠在快樂中識(shí)記好詞,老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個(gè)人來演,兩個(gè)人來猜,其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的詞語寫下來。

  猜的詞語有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對(duì)我來說最難的是樂極生悲,最簡(jiǎn)單的是大眼瞪小眼,因?yàn)橐粋(gè)人弄大眼,另一個(gè)人弄小眼,兩個(gè)人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來了。

  當(dāng)別人來演,我來猜時(shí),“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語我老是弄反,猜了許長時(shí)間,也浪費(fèi)了許多時(shí)間!我在下面看別人演的時(shí)候,他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫腳”,他都能演好,就是一個(gè)手指著另一個(gè)手,再用手模仿畫畫的樣子,把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫腳了,猜也就易如反掌了!

  同學(xué)們玩得很開心,個(gè)個(gè)都開懷大笑!老師看到他們那甜蜜的笑容,情不自禁的也露出了一絲迷人的`微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了!

美好的回憶作文12

  我最美好的回憶就是在老家。

  我的老家離南京比較遠(yuǎn),但那里的空氣很清新,景色也很美。老家那兒有一條清澈見底的小河。走到小河邊,便可以聽見嘩嘩的流水聲。啊!這水是這么清澈,這么透明,這聲音是這么清脆,這么悅耳!大大小小的石頭,鋪滿了河底,夏天時(shí)還會(huì)有許多小魚在這里玩耍。小魚們時(shí)而游到這兒;時(shí)而又游到那兒;時(shí)而藏到水底;時(shí)而露出水面嬉戲,真像一群活潑可愛又調(diào)皮的孩子!

  夏天的時(shí)候,我和小伙伴們玩得不亦樂乎,滿身大汗,我們就在小河里打水仗,小河不是很深。那時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的歡笑聲,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我那么難忘。

  冬天時(shí),北風(fēng)呼呼地刮著。下雪的`時(shí)候是最漂亮的,也是最好玩的。地上、房子、樹上都白了。河邊有時(shí)候也會(huì)結(jié)起非常厚的冰層。當(dāng)雪下得非常大時(shí),我們就會(huì)聚在一起打雪仗,你打我,我打你,什么煩惱全都拋到九霄云外去了。

  老家的春天和秋天我都沒有見過,但是我想那里一定會(huì)很美。春天時(shí)小河的流水聲肯定會(huì)更清脆,那里的花肯定都會(huì)開。哇!那該多美啊!秋天時(shí),小河應(yīng)該不會(huì)那么熱鬧了,河面上時(shí)不時(shí)會(huì)飄來一片片枯黃的樹葉吧……

  我的老家給了我最美好的回憶,它給我?guī)砹藷o盡的快樂。我愛我的老家,更愛老家的那條河!

美好的回憶作文13

  回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開始,也有結(jié)束。而那些幸?鞓返幕貞,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。

  這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣,賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu),幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。

  早早地,我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好;顒(dòng)當(dāng)天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的'活動(dòng)。

  “跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué),在使勁地吆喝,指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后,就帶著媽媽給的幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈,買東西,就一個(gè)詞“買、買、買!”把善款花出去,幫到別人,也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì),我就買了很多東西,收獲滿滿。

  這是一次有趣的經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買到了心愛的玩具,同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起,熟悉了買和賣,人民幣的交易換算,真是一個(gè)開心,又有意義的活動(dòng)。

美好的回憶作文14

  過去的,找不回來,它只留給了我一段段記憶。我曾經(jīng)幻想讓時(shí)光倒流,但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……

  每當(dāng)我看見擺在桌子上那一張照片,就會(huì)想起我跟奶奶所經(jīng)歷過的一段往事,就會(huì)想起奶奶對(duì)我的好,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)心。

  那是去年的一天,我在學(xué)校正上完第三課,準(zhǔn)備放學(xué)了。突然,狂風(fēng)大驟,烏云密布,“嘩”的一聲,下起了大雨。我心想:這下可完了,我今天沒帶雨傘,老天像耍我似的,竟下起了大雨。糟了,回家肯定成落湯雞。放學(xué)了,我站在學(xué)校門口等待著,等待著有人來接我。當(dāng)我想起爸爸媽媽說要很晚回來的'時(shí)候,才意識(shí)到不會(huì)有人來接我時(shí),我就準(zhǔn)備跑回家去。我剛踏出一步,便看見一個(gè)熟悉的身影,這個(gè)身影離我越來越近。我連忙縮回腳,定睛一看。哦!原來是奶奶。我不知怎么的,淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去,一把拉住奶奶的手,蹦著跳著。奶奶關(guān)愛地說:“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手,一步一步向家里走去,一路上,奶奶只顧著把雨傘遮著我,對(duì)于自己是否淋著雨全然不顧;氐郊遥棠踢對(duì)我噓寒問暖。

  雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)過世了,但她對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),我會(huì)永遠(yuǎn)深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶,但也足夠了。我回憶過去,更向往未來。

美好的回憶作文15

  在我的童年里有著許多美好的回憶,這些美好的回憶伴著我成長,我一想到它,臉上就會(huì)露出幸福的微笑。

  記得那是快開學(xué)的時(shí)候,爸爸要帶著我去華億摩爾城玩。他希望我玩完這一次,能夠把心收回來,一心一意地學(xué)習(xí)。

  那天早上,我很早就起來了,裸著身子和爸爸商量著玩什么,吃什么。我們正談得起勁,媽媽忍無可忍地說了一句:“你要是再不穿衣服,我們就不帶著你去了!”沖著這句話,我以飛一般的速度穿好了衣服……

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,就到了中午,我們?nèi)ケ雀癯粤艘活D美美的午餐,然后去華林超市買了一些小吃,最后上了五樓——?jiǎng)勇。那里人山人海,被堵得水泄不通。我們本想在畫畫的區(qū)域涂個(gè)筆筒,哪知道,那里已是座無隙地,我們只好坐在電梯口涂。在我選樣本的時(shí)候,看見了一只小企鵝的樣本,它可是我最喜歡的'動(dòng)物了!于是,我選中了它。我坐下來安安穩(wěn)穩(wěn)地涂著?矗职帜弥P,涂得多么認(rèn)真,多么仔細(xì)呀!爸爸說:“先涂面積大的部分,就不容易涂到外面!边@時(shí),我打心底里佩服爸爸,為什么爸爸懂得比我多呢?我和爸爸涂得時(shí)候頭不時(shí)碰在一起,這時(shí),媽媽總是會(huì)心地笑著……

  看!這就是我美好的回憶。它會(huì)在我心里生根發(fā)芽,我也會(huì)終生難忘。

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