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那一刻,我流淚了作文

時間:2024-01-10 10:34:42 好文 我要投稿

那一刻,我流淚了作文(匯編15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的那一刻,我流淚了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那一刻,我流淚了作文(匯編15篇)

那一刻,我流淚了作文1

  我一直有一個特別好的玩伴,我們約定了要做一輩子的好朋友,但是,她食言了。

  在好幾年前,她被檢查出患有白血病。我們倆當時也不懂什么是白血病,于是我就安慰她一定會好起來的,她也相信了我的話。

  她生病期間,我每隔兩天就會去看她,每次我都會給她帶些新鮮玩意。她做了好多次化療,幾乎每次我都會陪著她,她也因為我的陪伴變得堅強了許多(剛開始做化療她也很害怕)。

  后來,她開始掉頭發(fā),直到頭發(fā)全部掉光了。醫(yī)生告訴她是正,F(xiàn)象,可她還是有些自卑,跟我說話的語氣都變了,我看出了她的心思,什么也沒說。

  我特意去服裝店為她挑了一頂她喜歡的帽子,她很開心,一把抱住了我,抱了很久……

  直到有一天,她問我:“假如哪一天我走了怎么辦”?我生氣地說:“呸、呸、呸,瞎說什么,我們還要做一輩子的好朋友,等你病好了我們還要一起上學,一起玩耍呢”!她什么也沒說,便笑了起來。我看她臉色有些蒼白,就問她怎么了,她連忙說沒什么,只是昨晚失眠了。

  我有些不大相信,但也沒放在心上。

  后來我還是照例來看她,沒有漏過一次。

  可是有一天早晨,我因為某些事被絆住了。當我趕到醫(yī)院來看她時,我一種很不好的感覺。一進病房就看見她的父母坐在她旁邊哭,好多醫(yī)生護士都站在那里,我走到她身邊發(fā)現(xiàn)她雙眼緊閉。我推了推她,她還是一動不動。我瞬間明白了,她走了。

  那一刻,我的眼淚嘩的一下流了出來。我趴在她床邊讓她快醒醒,可她紋絲不動,那一刻我后悔為什么沒有早一點來。我問醫(yī)生這病不是能治得好的'嗎?醫(yī)生什么也沒說。

  后來我才知道,白血病很難治愈的,其實她早就知道了,但她瞞住了我。她在我面前表現(xiàn)得很堅強,我也從來沒有見過她被病痛折磨得很痛苦的樣子。我現(xiàn)在才明白她那天跟我說的話,可我當時為什么沒有懂,很后悔沒有陪伴她走完最后的時光。我猛得打了自己幾下,真的很后悔。

  那一刻,我流淚了。眼淚里充滿了后悔,為什么她不等等我,為什么我沒有陪她走到最后,為什么!

那一刻,我流淚了作文2

  有一種水,叫淚。它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的。其實,我并不喜歡淚,覺得它代表著懦弱?墒悄且淮,我才突然發(fā)現(xiàn),淚水是我的成長記錄。

  大概是三年前吧,我還在上海。那天,天空陰森森的,黑云似乎可以把人吞噬,雨傾瀉而下,妄圖把整個世界都變成海洋。暴風在怒吼,閃電在呼嘯,此時的景象仿佛到了末日。

  我默默地吃著飯,突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子,掏出手機來接。電話是奶奶打來的。奶奶的聲音失去了以往的活力,爸爸聽了,瞪大雙眼,掩住嘴巴,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑,因為在我的印象中,爸爸就像高山一樣,不會動搖。我搶過手機,問道:“怎么了?”奶奶說的話已經(jīng)帶著哭腔:“你老爺爺死了!

  奶奶的話如外面的雷電,轟到了我的頭上,我不禁發(fā)愣,腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的.朝朝暮暮,鼻子發(fā)酸,一股熱淚順著我的面頰流下來——那一刻,我流淚了。

  在我的腦海中,永遠也抹不去那段難忘的記憶,抹不去一位面容慈善的老人的身影。

  從小,我就是一個調(diào)皮鬼,老爺爺也成了我的“保護神”。記得有一次,由于好奇,我將一個不透明的塑料袋套在頭上,將眼睛也遮住了,我興奮地向前跑去,只聽“咚”的一聲,我的頭撞在了墻角上,頓時疼痛難忍,我一下大哭起來?蘼曮@動了老爺爺,他三步變作兩步地跑過來,小心翼翼地掀開我頭上塑料袋,一見我頭上的大包,二話不說,連忙取來消炎藥,一邊給我擦藥,一邊焦急地詢問……

  此時,我想象著老爺爺病危時那難過、痛苦的樣子,心如刀絞。老爺爺是因為年輕時沒日沒夜地干活,積勞成疾的。我不禁想到,若那時老爺爺不那么辛苦,也就不會這么快地離開我們。我明白了一個深刻的道理:在親人還健在的時候,一定要好好珍惜,沒事的時候多陪陪他們,以后才不會留下遺憾。

  想到這里,我那不聽話的眼淚,再一次涌出眼眶……

那一刻,我流淚了作文3

  去年臘月十六,一個對我人生有著重要意義的一天,也是那一刻,我流淚了。

  寒風刺骨,落葉滿天,心中充滿了急切與想象。這一天,普通得不能再普通,但對于我來說,卻重要得不可再重要。

  視頻連線身在故鄉(xiāng)的媽媽,爸爸拿著手機,坐在手術(shù)室門口。我也好似坐在那里,緊緊攥著衣角,心里五味雜陳:天哪,這是真的嗎?!難道,我的人生就要這樣被改變了嗎?!我真的要成為一個姐姐了嗎?!心中除了興奮,更多的是擔心。媽媽已年近四十,這一次,對她的身體是二次傷害,也不知結(jié)果會如何。還有那個小家伙,也不知是男是女,是胖是瘦,是乖巧還是淘氣,一切都是未知數(shù)。

  突然,燈光一暗,我望眼一看:是手術(shù)燈滅了,我趕緊讓爸爸將攝像頭對準媽媽,媽媽無礙。那,那他呢?他在哪兒?

  爸爸將攝像頭對準他:是個小男孩!兩眼水汪汪的',小紅嘴唇惹人喜愛,鼻子小巧可人,讓我不禁想摸一摸?伤碓谒l(xiāng),實為遺憾,真想一睹他睜開水靈靈大眼睛的時刻!

  呀!這是什么情況!我看到了什么!他,他,他睜開眼睛了!這難道就是心有靈犀嗎?望著他那稚嫩的臉龐和炯炯有神的眼睛,我仿佛感覺到他在使出渾身力氣擠出兩個字——姐姐。

  那一刻,我也不知怎地,淚珠就不爭氣地蹦了出來,淚珠越過眼瞼,劃過臉頰。我的內(nèi)心洋溢著興奮與感動,我當姐姐了!我再也不是一個人了!望著他,想想以后的生活,他會哭,會笑,會伴我成長;會鬧,會淘氣,會惹我生氣……想象著以后,我的眼淚肆意流淌,劃過下巴。滿是幸福,感動……

  擼起衣袖,擦過眼淚,微笑著看著他,責任感油然而生。

  現(xiàn)在弟弟已八個多月了,可愛無處不在。

  以前一貫蠻橫的我開始變得乖巧了,開始學著照顧弟弟了。以前唯我獨尊的我已經(jīng)不復存在了,剩下的是一個無處不想著弟弟,為自己有一個弟弟而自豪的——姐姐。

那一刻,我流淚了作文4

  那一刻,我流淚了

  天陰沉沉的,我走在回家的路上。

  我那顆心,怎么也平靜不下來,我想,可能是煩吧。但為什么有一種不祥的預感開始流遍我的全身。

  這天正是考試成績公布的日子,我坐在教室里沉默了一會兒。’叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師捧著一沓試卷氣勢洶洶地走進教室,同學們頓時沉默了。此時,教室里連一根針掉在地上都聽的見。原本似菜市場的教室瞬間變成了似無聲了。同學們激動的心情還在,滿懷自信地聽著考試分數(shù)!澳銈冞@次考得還不錯!”老師平復下心情說道。教室里頓時歡呼雀躍,有的.激動地跳了起來,有的激動地擊掌,有的……這是故事大王開始講笑話了,教室里變得熱鬧起來。一個同學連跑帶喊道:“老師讓你去辦公室”。果不其然,今天注定沒好事了。我慌了,走進辦公室。辦公室里充滿了火藥味兒。成績下來了,老師數(shù)落了那些和我一樣的消極分子,是老師的重點保護對象!罢O,怎么辦?”我自言自語道。

  老師突然似河東獅吼般地說道:“都激動什么!……你們給我記住這句話,天狂有禍人狂有雨,別一個個地沾沾自喜!苯又蠋熌闷鹬v臺上的粉筆,朝著地狠狠地給了一拳。有拿起書,重重地敲講臺。教室里頓時寂靜無聲。

  老師讓我們上臺領(lǐng)試卷,同學們陸續(xù)地領(lǐng)。小費99,小顧99……小張79,老師氣得把卷子往地上一扔,頓時我更加沉默了。

  我走在回家的路上,沒有和一個人提起過。我想了很久,決心努力。我知道自己腦子不靈光,也知道自己基礎(chǔ)極差,可不努力怎么會知道結(jié)果不會改變。于是,便開始了計劃,每天堅持些日記,做五道計算,兩篇閱讀,就這樣一天天度過時間。本以為我不會有所進步,但事實證明了我的實力。通過了幾個月的努力,我的成績有些起色。那天,老師終于微笑著對我說:“你進步了,繼續(xù)加油!”

  我頓時淚流滿面,原來這真的可以改變,這讓原本不自信的我多了些自信。我從來都沒想過自己真的會從不好變得好。我想感謝你。感謝你一路扶持,才沒有讓我失望。

  那一刻,我流淚了。

那一刻,我流淚了作文5

  “嗚~!嗚~!”我小聲地抽泣著!昂昧耍e哭了!你是我們心目中最好的寶貝!”父母用即慈祥又溫暖的語氣對我說?吹竭@里,你們一定會問我怎么回事,那就由我來告訴你們吧!

  在一個陽光明媚的下午,這個下午可不普通——我們夏令營的最后一個下午。已經(jīng)七天沒見的父母終于要來了,本來是很期待的事,但夏令營老師的一句話,讓我忐忑不安起來,“快結(jié)束了,在七天內(nèi)你們也學到了不少對孝的理解,今天就給你們的父母洗一次腳吧!”我是一個害羞的'孩子,平時不太善于表達情感,這次的任務(wù)真是讓我很為難。

  汽車一輛輛開了進來,每位同學都趴在窗邊上,看看自己家的汽車來了沒,突然一輛紅色汽車開了進來,“呀!這不是自己家的車嗎?”我的雙眼像被膠水粘住了似的,一動不動盯著汽車。已經(jīng)分別了一周的的父母從汽車上走了下來,“噠~噠~噠~!”他們走在樓梯上,朝我們走來了!巴炅送炅耍改敢獊砹,要給它們洗腳了!”我不安地想。

  父母面帶微笑地走了進來,立即在人群中像雷達一樣準確無誤地找到了我,他們的眼神像掃描儀一樣從上到下仔細地打量了我一番,媽媽急切地問我過得開不開心,吃得好不好,睡得怎么樣……

  在夏令營老師們的組織下,給父母洗腳的任務(wù)開始了,我像其他小朋友一樣,端著一盆盆熱水走到父母面前。父母見我要給自己洗腳,還沒開始洗,眼淚就一滴一滴地落了下來。這是我第一次如此近距離地觀察爸媽的腳,小時候總是他們們來給我洗腳,而我卻是第一次。我看到爸媽的腳有些紅腫、開裂,應(yīng)該是為了生活奔波勞碌造成的!小時候總是由他們背著我走了千里路,小時候是他們給我過上無憂無慮、幸福的生活,我懂事了,長大了,所以我也應(yīng)該為您們洗腳。我先用手把父母的腳一個一個地抬起放入水中,把毛巾打濕后再一個腳趾一個腳趾地洗。

  給父母洗完腳,用抹布擦干,我扶著腰站了起來,才不過幾分鐘,我已有些累了。想想父母們曾經(jīng)為我做過的一切,因為照護生病的我徹夜未眠,因為擔憂我的學習而長呼短嘆……

  眼前一幕幕的閃過,我鼻子一酸,滴下眼淚來。

那一刻,我流淚了作文6

  “快多吃點兒,這個菜有營養(yǎng)!薄耙嗪人喑允卟,對身體好!薄白,我們?nèi)ネ鏁䞍喊桑 ?--在我兒時的記憶里,姥姥關(guān)心的話語常?M繞在耳旁。

  記得在我小時候,一天里有一大部分的時間,都是姥姥,姥爺和我在一起,平時只要一有空姥姥就會帶我出去玩或者在家里做游戲,有時還會給我講一些神話故事,說一說她那個年代的生活條件多么艱苦……可是當時的我還小,并不能完全理解。姥姥有什么好吃的,都會第一個讓我吃,可見我和姥姥之間的親情勝過爸爸、媽媽。

  我生病了,姥姥時刻守在我身邊。“媽,已經(jīng)吃過藥了,您快去休息吧!薄暗纫粫䞍海铱纯赐藷藛?”高燒得我難受的躺在床上,迷迷糊糊的聽到了媽媽和姥姥的對話,姥姥看著我流露出了擔憂的神情。

  親情是愛的一種,是愛的延續(xù),我感受著人間親情的溫暖,它伴隨我長大。我依戀,懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情。可是……

  有一天,爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作,我和媽媽也要過去,就這樣媽媽不得已辭掉了喜愛的工作,我也要離開姥姥。臨別時,我們依依不舍,姥姥哭了,雖然當時我還不懂得悲歡離合,但那一刻,我流淚了。我不想離開。

  武漢與家鄉(xiāng)相隔千里,只有放假了我們才能回去。平時我們都會和姥姥通話、聊天:吃的好不好?學習怎么樣?……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家,姥姥總會變著花樣的'給我做好吃的,有好吃的也總會留給我。長大后我明白了,不是她不愛吃而是舍不得吃,疼愛我的姥姥把好的東西都留給了我。

  有一種水叫淚,它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的,淚水是我的成長記錄。

  時間過得真快啊,彈指間幾年光陰已隨風消逝。但那一刻,我流淚的那一刻卻刻骨銘心。

那一刻,我流淚了作文7

  時光荏苒,歲月如梭,時間如同一支永不停息的時鐘,不停的旋轉(zhuǎn)。"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒。"

  曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間,一句話打破一切,歡聲笑語。

  "沒心沒肺"這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群"天真無邪"的小狼崽們。

  前日晚,與同學共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論:"結(jié)構(gòu)簡潔,內(nèi)容抒情,氣氛激昂。"

  二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。

  我們曾經(jīng)想一定會讓老師激動不已,并流下淚水。

  3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上,夢想,祝福語,與對老師的祝愿?堈鄢汕Ъ堹Q,祝愿老師。黑板報換新,明信片綴上。

  最后一個晚自習。我們?nèi)w站立,老師從外面走進來,我們齊聲吶喊:"謝謝您的陪伴老師,您辛苦了! 祝您身體健康,我的老師!"隨后放起了《后來》,我們齊唱:"后來,我總算學會了,如何去愛,可是你,早已遠去,消失在人海。"

  你想過往種種,我們濕了眼眶,還記得嗎?老師進來前,孫老師常開玩笑說:"謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的`了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試,拿一個板凳腿,在他進來時對頭一敲。疼了,說不定就會流淚了呢!″說著孫老師笑了笑。

  音樂激情跌宕,我們哭的稀里嘩啦。

  隨著老師控制著情緒說:"一群小兔崽子,這都在搞什么?你瞧這哭的!以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了,不敢回來。"我們參差不齊的點了點頭。

  一次蛻變,記得嗎?一個默默無聞的人為我們打開新的大門,淚水永無止境。

那一刻,我流淚了作文8

  時間總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼間,三次柳燕紛飛,三廢落花成泥,我最親愛的閨蜜,你現(xiàn)在過的還好嗎?

  從一年級到六年級,從懵懂無知到成熟懂事,從天真無邪到憂愁在心頭,整整六年的時間,只因多了你的陪伴,所以才不會孤單。我深深地明白,我們早已不是普通的同學關(guān)系,更像是親人。對,親如姐妹?墒,你突然說要轉(zhuǎn)學去其他的地方,我真的'有點接受不了,盡管在這之前我已經(jīng)聽到了一些小道消息。

  記得那是六年級的最后一天,楊花還沒有落盡,畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束。正當我和別的同學一一告別的時候,你跑了過來,滿臉愁容,兩頰微紅,支支吾吾。這是你心中藏有心事的獨特表現(xiàn),耐不住性子的我便率先打破了那時的寧靜:“你怎么了?是不是有什么心事?”你抽泣著,低著頭輕聲說:“我初中不在這里上了,我要跟隨父母去別的地方。”我苦笑著說:“不可能,你一定是在開玩笑。"

  你上前緊緊地擁抱著我說:“小文,別這樣。我希望你明天送我的時候能夠保持微笑,不要讓我?guī)е鴤须x去!蔽覓觊_你的懷抱,狠狠地說了一句“你走吧,走的越遠越好!蹦愠聊季,然后緩緩地轉(zhuǎn)身離去。

  第二天一大早我就起來了,趴在陽臺邊的窗戶上,仔細地搜索著你的身影。終于,你出現(xiàn)了,背著一個與你的衣服不相匹配的黑色雙肩包,佇立在我家窗戶的下面,向我揮手告別。那一刻,我忍住了將要噴涌而出的淚水,心里默念:微笑著看你離去。就在這時,鬧鈴響了:“今夕何夕/青草離離/明月夜送君千里……

  伴隨著《時間煮雨》的旋律,我再也忍不住了,淚水像決堤的洪流一樣傾瀉而出。

  那一刻,我流淚了,淚水是溫暖的,幸福的,充滿希望的。因為“一念起,天涯咫尺",我最親愛的閨蜜,不論你在何方,不論你離我有多遠,我的心始終和你在一起。

那一刻,我流淚了作文9

  這一天,我一如既往地早早來到了班級,拉開椅子,坐在位子上用手撐著下巴往窗外望去——天空是很少見的湛藍色,幾朵白云悠悠地飄在空中,柔和的陽光普照大地,還能聽到幾聲清脆的鳥叫聲,一切似乎都很美好。可此時的我,多希望云朵將我載走,陽光把我融化,來拯救我這一潭死水,原因無他,因為今天是學校的素質(zhì)運動會。

  要知道,我課時從小體質(zhì)差得不行,就算是小小的感冒也能讓我難受十天半個月才能好。更不用說是體育了,八百米長跑一直穩(wěn)居倒數(shù)第一。如果說每個人都有一個非?蓯旱乃迶车脑挘敲次业.宿敵一定是體育。當廣播叫到我們班時,我的內(nèi)心仿佛突然砸下一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來,然而不管怎樣,我還是要面對現(xiàn)實,邁著沉重的腳步,緩緩走向操場。

  柔和的陽光逐漸被灼灼的烈日所取代,勾起了我心中的小火苗,使我煩躁無比。平日里看著極可愛的小花小草此時變得索然無味。完成其他項目時,我總會轉(zhuǎn)過頭看向操場,嘆一口氣。心里默默祈禱,希望能下場雨,即便知道這是不可能的。

  終于,八百米還是來了。我站在起跑線上,隨著裁判的一聲令下,跟著大家往前跑。眼看著與同學拉開的差距越來越大,我的內(nèi)心開始忐忑起來。怎么辦,我完成不了了!

  “加油!加油!”身后突然傳來加油聲,我用余光瞄了一眼,竟是我們班的男生。他們不是剛跑完嗎?怎么全都過來了。“堅持!就快到終點了!”男生們一邊圍著我跑著,一邊給我加油打氣。他們似乎帶來一陣清涼的微風,吹走了我的勞累與不安,帶來了一股莫名的力量。

  一百五十米,他們整整陪我跑了一百五十米。跑過終點,上氣不接下氣的我紅了眼眶?粗砼赃@些給我鼓勵的同學們,這一刻,我流淚了。這是怎樣的一群可愛的同學!他們像春天清澈的泉水,像夏夜明亮的繁星,像秋季柔軟的落葉,像冬日微暖的陽光。我抬頭望了望天空,天藍得發(fā)亮,云朵一團一團簇著,鳥兒啼叫,原來這景色竟是如此美妙,原來周圍是這么美好。

  那一天,即便身體已經(jīng)非常疲憊,可我卻覺得,我的每一個細胞都充斥著感動的因子。

那一刻,我流淚了作文10

  “天有不測風云,人有旦夕禍福。”一場突如其來的災難降臨在小剛的家里。他爸媽在扒墻時,一不小心被墻砸在里面。結(jié)果,爸爸失去了一條腿成為殘疾人,而媽媽在醫(yī)院搶救的時候,由于傷勢太重離開了人世。面對這突如其來的災難,小剛的心理蒙上了一層沉重的陰影。

  昔日里那個活潑、可愛,見誰都是樂呵呵的男孩兒消失了。如今的他總是以淚洗面,郁郁寡歡,。我們大家看到他那個樣子,都來勸說他、安慰他;班主任老師也找他談心,為他排解心中的痛苦。可是,大家所做的這一切,并沒有讓他有什么改變,所有的同學都看在眼里,急在心里。但是,同學們并沒有氣餒,繼續(xù)尋求解決的方法。有的同學用自己的實際行動來展示出一種積極、樂觀、向上的態(tài)度,有的同學耐心地給他講故事,有的同學從家里帶來自己最喜歡的書借給他,還有的同學則是帶領(lǐng)他參加各種各樣課外活動……大家的這些舉動,其目的就是能讓小剛趕緊好轉(zhuǎn)起來。

  為了幫助小剛渡過難關(guān),同學們還利用班會的時間,自發(fā)組織捐款活動。同學們紛紛慷慨解囊,把自己平時的零花錢都捐了出來,有的同學甚至把幾天住校的伙食費也拿出來。班主任老師知道后,也為小剛捐款,還表揚我們做得很好。他對我們大家說:“一人有難,眾人相幫。我們每個人都應(yīng)該獻出自己的一點愛心,讓小剛早早地渡過難關(guān)!崩蠋煹脑捯魟偮,大家立刻鼓起掌來。看到這樣的場面,小剛感動地流下了眼淚,我們大家也都流下了眼淚。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”我想只要大家共同努力去幫助小剛,他一定還會像以前那樣有朝氣、有活力、充滿陽光。

  我們班捐款的事情被學校知道后,校長帶領(lǐng)全校師生進行了捐款活動。所有的'人都為小剛獻出了自己的愛心。現(xiàn)在雖已是春天,可是依舊春寒料峭,沒有一絲的暖意。然而,我們在學校這個大家庭里卻能感受到春天般的溫暖,感受到大家一顆跳動的、火熱的心。也許,大家的這顆心真能讓小剛迅速好轉(zhuǎn)起來,讓他從那可怕的陰影中走出來……

那一刻,我流淚了作文11

  前幾天,偶然翻出了幾本舊時的相冊,慢慢地打開瀏覽,聞著那陌生的氣息,我突然發(fā)現(xiàn),時間,已帶走太多的美好。

  有一本是媽媽上學時的同學錄,不論男女,均是二寸免冠白照,一臉清純和快樂。照片下,便是媽媽同學的簽名和留下的對媽媽的評價:“溫婉少女,纖弱可人”“氣質(zhì)高雅,清麗脫俗”“一個字,美!”“默默奉獻,品學兼優(yōu)”“巧笑倩兮,巧目盼兮,”……一頁頁翻完,我的眼里已蓄滿淚水,媽媽,曾經(jīng)是個多美麗的女子!不是么?那同學合照中的媽媽,碎花連衣裙身材標致,披肩長發(fā)飄逸清爽,一臉羞澀靦腆的微笑……

  帶著欣賞又愧疚的心情,我合上這本美麗的青春。媽媽多年來為家庭忙這忙那,刷洗漿補,還有工作在身,早就遺忘了本該屬于自己的美麗了吧?每次洗發(fā),媽媽總抱怨頭發(fā)枯黃脫落,可從沒有真正護理什么;每次試衣,媽媽總埋怨身材不再,可也沒有真正地調(diào)理自己……媽媽的手,早已不再嫩若蔥根;媽媽的臉,早已不是吹彈即破;但在我眼里,她依舊最美!那眼神里,有慈愛的光輝,那撫摩里,有親切的力量!想到這,我的`眼角又潮濕了……

  我又拾起了另一本相冊,第一張便是我的滿月照,肥嘟嘟的臉蛋兒,一頂俏皮的西瓜帽,正心滿意足地坐在媽媽懷里,旁邊的爸爸也在樂呵呵地笑,沒想到頭發(fā)濃密時的爸爸也挺帥的呢!這時的媽媽已不再是往昔的青澀,而是成熟了許多,后來的每一張照片主角幾乎都是我了,媽媽只在照片的一側(cè)欣慰地笑:看到我玩水,媽媽微笑;看到我一手拎著小篩子,里面裝著小雞蛋,一手抱個大蘋果在啃,媽媽微笑;我去拾小石子斷樹枝擺城堡,媽媽微笑……我一張一張翻過照片,越來越深地讀懂媽媽的心;只要看著自己的女兒健康快樂,就幸福了,寧愿自己吃點苦,受點累,也釋然了。我望著照片上傻笑的我和一旁微笑的媽媽,淚水再也抑制不住,奪眶而出。那一刻,我為媽媽的奉獻流淚,我為媽媽的愛流淚,我為自己有這樣一位美麗堅忍的媽媽流淚……

  淚眼婆娑中我慢慢地合起這本幸福的相冊。是的,時間可以在媽媽臉上繪出溪流,可以帶走那曾經(jīng)的美好,可以帶走青春這部倉促的書,但是,它永遠帶不走媽媽的愛,永遠帶不走!

  鄭重地把這些相冊收好,我再一次熱淚盈眶。

那一刻,我流淚了作文12

  那是暑假里的一個早晨,我和許多人一樣等公交車。薄薄的晨霧讓我感到有一絲壓抑,人們都睡眼惺忪,好像都在回味昨夜的好夢。車終于來了,人擠得好似罐頭里的沙丁魚,硬著頭皮上吧,我跟在一個中年男人的身后,上了車。

  那個男子很魁梧,他左手提著一袋水果,右手拎著個包,兩臂伸展著保護前面一個戴帽子的小男孩。他的動作就如同老鷹捉小雞中的雞媽媽,極力保護自己的孩子。

  剛一上車,他便徑直向后座走去,我也順勢坐在了他的旁邊。"

  “爸爸……”只聽見一個很沙啞,很不清晰的聲音。

  “爸爸……”那個孩子一聲接一聲地喊。我忍不住側(cè)過頭去,看著孩子吃力的樣子,確定了他是個發(fā)聲器官有問題的孩子。他用盡全力使勁兒振動聲帶也可以發(fā)出既不標準,也不動聽的“爸爸”聲,口水不停地從嘴角流下。他爸爸并沒有生氣,反而是以微笑的方式鼓勵他,時不時地還用毛巾擦一下他的口水。

  “爸爸,你吃——”孩子拿著一個梨讓爸爸吃。

  “乖孩子,爸爸不吃,你吃吧!闭f著,又給孩子擦著嘴。

  他們就在那旁若無人地說著話,絲毫沒有注意到別人投來的`那異樣的目光。

  “爸爸,車——”孩子又說話了,他興奮地指著車窗外那花花綠綠的汽車。

  “那是轎車,那是摩——托車,那是自行——車!卑职致馗嬖V孩子。

  “大——車! 孩子學著說。

  “大——汽——車。”爸爸又放慢了速度再次重復了一遍。

  “大——汽——車!焙⒆痈,認真而又吃力地重復了三五遍。

  我目睹了這一過程,心里很不是滋味,或許是為命運的不公而憤怒吧,也或許是被這位父親的耐心所感動。一路上孩子不停地說,但幾乎所有字都很含糊不清,唯有“爸爸”二字充滿了力量。

  燦爛的日光透過車窗照進來,照在這對大聲交談的父子身上。他們在陽光的照耀下顯得格外奪目,成了那個早上最絢麗的風景。

  看到這一幕,我再也忍不住了,眼淚不由自主地滑落下來,那眼淚帶著同情,帶著感動,還帶著對他們的祝愿,希望小男孩可以恢復健康。

那一刻,我流淚了作文13

  前些天,我一個人在家,寫完作業(yè)的自己百無聊賴,站在窗邊,看著遠處的風景,吹著風,心緒像乘坐時光機似的,飛過一段又一段的回憶,回憶里,有陪奶奶吃飯的場景,有跟姐姐瘋鬧的場景,也有與小伙伴玩游戲的場景,但最讓我難忘的`卻是那個場景………

  那是一個周天的下午,沒寫完作業(yè)的我仍然在玩游戲,我毫不理會媽媽一遍又一遍的催促,依舊我行我素,媽媽見勸不動我,就把電給拔了,玩的火熱的我頓時火冒三丈,跟媽媽大吵了一架,飛奔出了家門。

  我漫無目的地走在大街上,走著走著,走到了村莊的小河旁,心里正在怨恨著媽媽的時候,雨點一滴一滴的落了下來,越來越大,我趕緊躲到了橋洞底下,又生氣又委屈又孤獨又害怕,五味雜陳。正在我低頭蹲著抱著自己的時候,我聽到了有人在叫我的名字,聲音越來越近,我抬頭看過去,是媽媽!

  雨水順著媽媽的發(fā)絲流到了臉頰上、脖子上、胳膊上,她那焦急的神情像烙鐵刻印一般印在了我的心里。我問她,你為什么不打傘啊,她說打傘跑的慢,我淋著點兒沒關(guān)系,你別淋著了,快,咱回家。我低著頭,我的眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  一路上我想了許多,媽媽從來都是最愛我的人啊,她催我學習,不都是為了我好嗎?我都這么大了還是這么不懂事,讓媽媽淋著雨出來找我,我真是不孝!

  回到家后,我拿著毛巾,認認真真的給媽媽擦掉了雨水,跟媽媽道了歉,承諾以后一定會懂事,一定會乖巧,一定會好好學習,我熬夜寫完了作業(yè),回臥室的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有睡,已經(jīng)十二點多了,媽媽竟然等我到現(xiàn)在。我強忍著淚水走了過去,問她,媽媽,你怎么知道我在河邊,媽媽露出了熬夜后疲憊的笑容,說,你每次不開心了都去那里,你以為媽媽不知道嗎?我的心震了一下,天啊,媽媽竟然那么的關(guān)愛我,我還以為她只愛姐姐,我真是太不懂事了。

  眼淚噴泉一樣抑制不住地向外流淌,畫面已經(jīng)模糊,直到什么也看不清,思緒也被拉了回來,我的手撫上臉頰,是一片濕熱的淚水。

  那一刻,我流淚了。

  這一刻,我也流淚了。

那一刻,我流淚了作文14

  一抹夕陽斜斜地照在您黝黑的皮膚上。烏黑的頭發(fā)反射出耀眼的光芒。您亭亭玉立的站在暖陽的沐浴下,慢慢的走進了我們心堂。

  老師您的明眸里,總是閃爍著溫柔,渲染了金秋。人世間最美麗的是老師的目光。那雙好似太陽的雙眸,雖從未怎么改變過,但那熾熱的光芒,卻在悄然間溫暖了周圍的一切。您的目光是春風中第一聲布谷鳥的叫聲,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋風中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。老師的目光無私又博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我們艱苦的軍訓生活,在你寫滿期盼的目光中堅持不懈。

  老師您的微笑,如春風一樣送來溫暖,給了我們無窮的動力。不遠處的你,靜靜的看著我們,臉上露出了欣慰的笑容,那是您最美的那一刻。您用您的內(nèi)心承接著我們艱辛的軍訓生活,盡管您一句話都沒有說。但疲倦的我們頓時感到周圍的空氣不再那么沉重,微風拂過臉頰,只有種輕松的感覺,那之后的每一天,我都充滿了動力。最美那一抹宜人的綠,空氣中勾勒出均勻的呼吸,腳步下?lián)嵊|那整齊的靜謐,忍耐洪亮的'累積,卻留下了沙啞的痕跡。

  老師我回您同樣的微笑,同樣帶著真誠,但是多了一份感激。不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇跡。某日,心情很沉重,很頹廢。您從我身邊走過,不知是否有意給了我一個微笑,從您的眼里讀到了真誠與希望,嘴角微微的上揚,眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經(jīng)透過我的身體到達了我的心底,讓我重新快樂起來。我抬頭望,天空的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空,那白云似乎拼湊成一個微笑的笑臉。

  老師您的身影,如暖暖余暉,留在了校園里每一個角落。烈日下,不光有我們和教練的身影,更有老師您的身影。在六天的軍訓生活中,老師每時每刻都在陪伴著我們,督促著我們。烈日下的老師無形中拉長了身后的黑影。夕陽西下,余暉暖暖,微風襲來,思緒溢起。烈日鑄造了我們的體魄,卻也讓您的胳膊皮膚曬過敏而蛻皮,我們也更努力練習。汗水書寫著力量的贊歌,認準了巍峨,豈容明日成蹉跎,軍訓匯報演出我們班榮獲一等獎。

  那一抹軍訓的綠,那一片無邊的天,那一朵潔白的云,承載著青春的理想,揚帆,起航。感謝您,老師!

那一刻,我流淚了作文15

  兒時的一個冬天,我和媽媽在屋外堆雪人。

  那是我第一次堆雪人,從滾雪球開始一點點學習著,體會著每一步所帶來的樂趣。到最后找來了樹枝作雪人的手臂,雪人就完成了。那時小小的我并不懂得雪人過了冬天便會融化,也并不是單純地認為自己“創(chuàng)造”的只是一個耐不住溫暖的雪人,而是把這個“人”當成自己的朋友一般。

  那天下午,我拿了帽、手套等物來給雪人“御寒”,又拿了水桶和小鏟子來,一邊玩雪一邊給雪人“增磚加瓦”讓它變得更加可愛。過了一會兒,又搬了凳子出來坐在它旁邊和它一起看“故事書”,雖然它的身體是冰冷的,也不能說話活動,但那時的我依然相信它是有情感的。在我陪它玩的時候,它就會用那一雙黑豆做的眼睛靜靜地凝望著我。些許陽光照射在它的身上,卻不能給它帶來絲毫的溫暖,就這樣,我和雪人在一起待了許久。直到5點左右媽媽叫我回家,才戀戀不舍地和雪人告別。

  傍晚時分,媽媽在廚房做晚飯,我透過廚房的窗戶望向雪人,它直挺挺地立在樓下,夕陽投在它身上,染上了一片血色。晚上睡覺前,我還在想著明天和雪人玩些什么好。在夢里雪人活了過來,和我一起看書、打雪仗……我們玩得不亦樂乎。

  第二天一醒來,我就迫不及待地沖出門外和雪人玩了。夢終究是夢,雪人并沒有活過來,但是我依舊和它玩得開心。陽光似乎更燦爛了些,天氣比起前一天也暖和了許多。下午再來看雪人時,它的身上滴答滴答地往下滴著水,當時我的心中涌上了一股不好的.預感。問了媽媽才知道雪人終是要融化的,望著雪人一點點變小,我也無何奈何。冬日的陽光暖融融的,我的心卻是陰沉的。

  夕陽西下時分,雪人已經(jīng)化為一灘水。地上只剩下樹枝和它曾經(jīng)帶過的帽子、手套。殘陽如血,映照在地上;淚,無聲地滑過臉頰,滴落在雪人所化的水中。

  那一次,我流淚了。夕陽帶來了血色,那是一天中太陽終結(jié)的顏色,在血色的映照下,我也體會到了人生第一次“與友人的離別”。

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