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這就是我作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的'耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風(fēng)趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文2
大家好!我叫馬婧瑄,今年10歲了,是個三年級的學(xué)生。我有一根長長的馬尾辮,留著齊眉的劉海兒,鼻梁不高,我喜歡穿牛仔衣和運動鞋。
我喜歡打羽毛球。我剛開始學(xué)習(xí)打羽毛球的`時候,發(fā)球發(fā)不過網(wǎng),但是經(jīng)過一年多的練習(xí),現(xiàn)在媽媽都經(jīng)常接不到我發(fā)的球。
我還喜歡電腦。上信息課的時候,老師教我們繪畫,我很快就學(xué)會了。我會打字,還會在電腦上搜索資料。
我最喜歡看課外書。在學(xué)校里,我經(jīng)常在課間的時候到班級圖書角去借書看。在家里,我一寫完作業(yè)就要看半小時的課外書。有一天晚上,我坐在床上看一本叫《你問我答》的書,過了一會兒,媽媽對我說:“你該睡覺了!钡沁@本書仿佛像吸鐵石一樣緊緊吸引住了我。我就對媽媽說:“等一會兒,等一會兒!庇诌^了一會兒,媽媽說:“都十點了!還不睡覺啊?”過了幾分鐘,媽媽實在忍不住了,就把燈關(guān)上了。我無可奈何,只好睡覺了。
這就是我,一個喜歡打羽毛球、喜歡電腦、愛看課外書的小女孩。
這就是我作文3
我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的'隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩(wěn),一個活躍,好動,我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后,我靈機一動,說:“媽,我該回校復(fù)習(xí)了。”路上,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
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