神奇的手作文（精選5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的神奇的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的手作文1

　　母親的手，很平常，卻叫我感到很神奇。

　　母親的手，曾經(jīng)是柔柔軟軟的。那雙細膩柔滑的手，攙扶著我的腰肢蹦蹦跳跳蹣跚走路；那雙細膩柔滑的手，拉起我的小手，唱著“拉大鋸，扯大鋸 ······”的歌謠，逗弄我開心。那不甚飽滿的額頭，抵著我的腦門，教我學(xué)說話。

　　母親的手，曾經(jīng)是強壯有力的。下雨天，放學(xué)的路上，提著我的書包，雙手把我托在背上。 現(xiàn)在，一聽到閻維文演唱的《母親》就淚水闌珊。記得我因為調(diào)皮，惹得爸爸發(fā)脾氣，掄起巴掌要揍我，母親那雙有力的手硬是拖住了父親山一樣的高大的身軀。

　　母親的手，曾經(jīng)是暖暖的。冬天里，孩子們玩累了，冷了，回到家里或是半路上碰見母親，那雙寬大溫暖的手，一把攥緊我的小手，哈上幾口白花花的熱氣，真的就不冷了，不像貓咬的似的疼痛了 。仿佛母愛就化作了一股暖流，溫暖了我的`周身。

　　母親的手，曾經(jīng)是靈巧的。普普通通的白菜蘿卜小蔥土豆，普普通通的小米飯苞米面餅子，母親竟能做得豐富多樣，有滋有味。就連書包上繡的花朵，也非常別致。

　　母親的手，曾經(jīng)是涼涼的。深秋初冬的夜晚，母親就著昏黃的一豆燈光 ，噗嚕噗嚕地搓著麻繩，哧啦哧啦地納鞋底。拉瘦了月亮，拉醒了黎明。冰涼了雙腿，凍破了手背，就像霜凍的棉桃。

　　母親的手，曾經(jīng)是澀澀剌剌的。結(jié)滿了片片繭花，扎滿了酸棗刺兒，裂開了葉脈一樣的口子，纏滿了野菊花一樣的白膠布。裂了口子的手啊，冬天里，一沾水就刀割針扎一樣的疼痛。

　　母親的手，有一陣是麻麻痛痛的。記得有幾次，母親常常是半夜里或是大清早就裹著被子披上衣服坐起來 ，輕輕地哀嘆著，生怕吵醒了孩子們。聽醫(yī)生說，這是一種叫板結(jié)質(zhì)的毛病，是勞累過度造成的。病輕了，大拇指彎曲了不能立馬伸直，伸直了不能馬上彎過來，得一點點試著來。彎曲的時候，關(guān)節(jié)咯噔咯噔地響，少干活就能減輕些痛苦。春天，還好些。夏天薅谷子，秋天掐高粱剝玉米，冬天和面蒸黏干糧，母親就犯病了。這也常常叫我淚灑襟懷。

　　這幾年，母親老了。手指不是竹枝般的枯瘦，而是有些發(fā)亮，好像是有些腫。我問母親痛嗎？母親強作鎮(zhèn)定的笑一笑，搖頭說：“不算疼！”我的眼淚就又來了。

　　就這句話，痛在我心里。母親這雙手，就像一支神奇的筆，勾勒著我們美好的生活。那根疼痛的手指，就像族徽懸掛在我心靈的祭桿上。曾經(jīng)的貧困幸福和睦歡樂，都在我的心底生根發(fā)芽了。這根這芽常常叫我好痛好痛，教我時刻不敢忘記母親那雙神奇的手。

神奇的手作文2

　　“哇哇”又到了弟弟睡覺的時候了，一場母子之戰(zhàn)又開始了。

　　只見媽媽一邊緊緊抱著弟弟，一邊哼著兒歌，弟弟一邊雙手推著媽媽，一邊大哭，都快把房頂給掀了。

　　在房間里寫作業(yè)的我，放下筆，走到弟弟房間，生氣地說：“這么吵，我還怎么寫作業(yè)��！給我來哄吧！”

　　“我都哄不了，你行嗎？”媽媽半信半疑地看著我。

　　“行不行試試不就知道了嘛！”我自信地說道。

　　“好吧！抱好了！”媽媽邊說，邊把弟弟遞給我。

　　我把弟弟接了過來，漲得通紅的小臉也漸漸恢復(fù)了肉色，頓時從一只兇猛的老虎變成了一直可愛的小貓。

　　他噌噌地趴在我的.肩上，不哭也不鬧。我輕輕地拍著他，一邊唱著兒歌，一邊晃悠著。十分鐘過去了，我慢慢走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛還睜得大大的，像兩個銅鈴掛在臉上。

　　我只好繼續(xù)哄。不一會兒，我的手酸了，心想：弟弟最近一定是長胖了，怎么都抱不動了？過了一會兒，我偷偷瞄了瞄弟弟，一點睡意都沒有，眼睛大大地盯著我，一眨也不眨。我的手都沒有知覺了，我干脆不哄了，把他遞給媽媽。剛想著，我終于解放了。可突然，他“哇”地一下又哭了。媽媽又把我叫了過去：“你看，他要你抱，再說你做事也不能半途而廢��！”

　　“我的手都麻了，我還是去寫作業(yè)吧！”我嘀咕著。

　　“不行，誰讓你搶去的，給你！”媽媽又把弟弟給了我。

　　“你可要乖乖聽話啊，不然我以后再也不哄你了！”我對弟弟說。

　　我繼續(xù)開始哄弟弟了，我繞著客廳轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，已經(jīng)記不清轉(zhuǎn)了多少圈，弟弟開始還拼命睜開眼睛，就像故意跟我作對，明明要睡了，可就是不肯閉眼睛。慢慢的，眼睛終于閉上了，臉上隱隱露著微笑，好像正做著美夢呢！這夢里一定有我吧！

　　“怎么樣？我還是做到了�！蔽业靡獾卣f道。

　　“嗯！嗯！不錯！那下次都交給你了！”媽媽哈哈笑道。

　　“��！不要！”我著急了。

　　“跟你開玩笑的！快去寫作業(yè)吧！”媽媽投來憐愛的目光，我開心地回房間了。

　　邊走邊樂開花的我想：難道我的手真的有魔法？

神奇的手作文3

　　看到這個題目，你們一定會覺得很奇怪：神奇的手？手有什么神奇的，不就是有五個指頭，一些紋絡(luò)嗎？是呀！可是，你們一定沒有察覺：手也有“眼睛”。我說的這個“眼睛”呀！可不是真正的眼睛，它只是一種比喻。為什么要這樣說呢？看看下面的兩次小游戲吧！你一定會明白的。

　　（一）

　　今天，老師先要我們做一個這樣的游戲：先閉起小眼睛，把手放入老師準備好的“百寶箱”里，這里面有許多東西，你摸到了什么，就請你猜猜這是什么東西。我按照老師的要求做起來。首先，我把眼睛輕輕地閉上，伸手向箱里撈了撈，隨便抓了一件物品。哎呀！這是什么東西呀？真是太冰了！我心里打量著：這是什么東西呀？我又仔細地摸了一下，然后摸到了它的“肚子”上，還是不能判斷它是什么，接著，我繼續(xù)東摸摸，西摸摸，沒摸出個名堂來。但我并不灰心，我又摸到了它的邊緣，太鋒利了，差點兒扎破了我的手，我小心翼翼地順著邊緣摸下去，感覺這件物品是個長方形的，我又按了按它的“肚子”。咦？怎么這么富有彈性？難道這里面是液體？很有可能，那這個東西----會不會是我們平時喝的牛奶？我半信半疑，突然，我有了一個主意：我把它握在手上，上下?lián)u動了幾下，里面果真像有液體，我脫口而出：“是牛奶！”，然后睜開眼睛一看，“耶！我猜對了！我猜對了！”，這個“謎”終于被我“揭開”了。

　　（二）

　　接著，老師又要我們玩一個小游戲，它的游戲規(guī)則與第一個游戲規(guī)則相似，不同的是：這個游戲雖說也是用手摸，但這次不能用手指，要用手心。隨著老師的一聲口令，游戲開始了。我閉上眼睛，還沒等我伸手，就有一個同學(xué)上來緊緊捏住我的手指頭，她從百寶箱里拿出一個物品，放在了我的手心上。剛開始，我在那東西放入我手心的.一剎那，就感覺好象有一塊沉重而冰涼的“小圓片”放在了我手心里，我就懷疑：會不會是硬幣？我把手心凹下去，知道了這個東西很硬，我又對身旁的同學(xué)說：“能不能把物品往我手心用勁按一下呢？”“當(dāng)然可以！”說著，她便將物品往我的手心上重重一按，我感覺到了它的面上有些凸凹不平，我思索了一下，堅定的說：“一定是硬幣！”睜眼一看，我又猜對了！

　　看了上面這兩個游戲，你們一定對手長“眼睛”了一點不奇怪了吧？

神奇的手作文4

　　世上的手有千萬雙，可我卻獨愛這一雙。這是一雙神奇的手，它能干、勤勞、孝順、熱心。它就是我媽媽手。

　　媽媽的手是能干的。我的媽媽是一名駕校教練，她可是他們駕校唯一的女教練哦！她每天的工作就是給學(xué)員講解、示范。由于每天不停地講，她的聲音總是啞啞的。由于每天都要握著方向盤給學(xué)員示范，她的手上長滿了老繭。可她從來也不抱怨她的手粗糙，不好看。經(jīng)她教會的學(xué)員不計其數(shù)，可以說是桃李滿天下。她教的每批學(xué)員，參加駕校考試的過關(guān)率都在百分之九十以上。而且她本人還獲得了駕校教練技能比賽的全能冠軍。

　　媽媽的手是勤勞的。她每天除了上班，在家從來都不閑著，不是忙著做飯，就是忙著洗衣服；剛放下拖把，又拿起掃把。你看，媽媽又開始拖地了。她雙手握緊拖把的把，彎著腰，拖把與地摩擦發(fā)出“呼呼”的聲音。不一會兒，豆大的汗珠就從媽媽的額頭上流了下來。每天清晨，我還沉浸在睡夢中，媽媽就已經(jīng)起床為我做好了香噴噴的早餐；晚上，我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，媽媽還在燈下熬夜為我織毛衣。周末本該是媽媽休息的時候，可她也像平常一樣不閑著，從早到晚的都忙著。媽媽勤勞的雙手把我們家打理得井井有條，讓我們住得舒舒服服。

　　媽媽的手是孝順的。她每天除了上班和做家務(wù)，還要照顧爺爺奶奶的飲食起居。如果爺爺奶奶的身體有個三長兩短，媽媽就更忙了。還記得那次，奶奶生病了，媽媽立刻放下手中的`工作，沖回家背起奶奶就往醫(yī)院趕。奶奶住院了，媽媽更是寸步不離地守在奶奶的病床前，為奶奶擦身子、洗衣服、端屎端尿。當(dāng)姑媽或爸爸來替換她時，她又趕回家為奶奶做來可口的飯菜，還親自喂奶奶吃下。在她的精心照顧下，奶奶很快就康復(fù)出院了�？蓩寢寘s明顯瘦了一圈。

　　媽媽的手是熱心的。當(dāng)左鄰右舍需要幫忙時，媽媽總會伸出她那雙熱心的手。記得有一次，鄰居劉阿姨忘帶鑰匙了，家里又沒人，加上天氣寒冷，劉阿姨不得不敲響了我家的房門。得知了劉阿姨的情況，媽媽趕緊把劉阿姨請進屋，為她倒了一杯熱水讓她暖暖身子，陪著劉阿姨看電視，還專門做了劉阿姨喜歡的水煮牛肉招待她吃晚飯。劉阿姨感動得熱淚盈眶。媽媽那雙熱心的手給鄰居帶去了多少溫暖。

　　這就是媽媽的手，它能干、勤勞、孝順、熱心。這雙手是我成長途中的保護傘，更是我人生道路上的指路燈。世上的手有千萬雙，可我卻獨愛這一雙。

神奇的手作文5

　　人們常說：“用自己的雙手就可以創(chuàng)造意想不到的奇跡！”我覺得，這句話一點兒都沒錯。在我的身邊，就有這樣一個人。

　　一對濃黑的眉毛下，有一雙永遠閃爍著自信、快樂的光芒的眼睛。有些塌塌的鼻子，紅紅的小嘴。細細一看，還真顯得有些可愛呢！她總喜歡穿素凈的衣服，但又不失她的那份優(yōu)雅。只要和她在一起，你每天看到最多的.場景就是——她用她那粗糙的雙手洗這個擦那個……可以說，她那雙手除了晚上睡覺的時間，其余時間都是在不停地“工作”著……然而，她，就是我的外婆。

　　這段時間，外婆住在我們家，和我睡在一起。外婆晚上睡得早，所以早上醒得格外早。每天凌晨4點左右，我總會聽見一些細微的聲音。我微微睜開朦朧的眼睛，只見一個模模糊糊的身影手上拿著什么東西在織。我用手揉揉眼睛，閉上眼搖搖頭，再睜眼一看，這回看清楚了：原來是外婆在織毛衣。外婆看見我睜開了眼睛，用細細的聲音說：“麒麒，你看，我給你織件漂亮點的毛衣，等冬天就可以穿了�，F(xiàn)在還早，你再睡會兒吧……”說著，外婆又給我蓋上了被子，我又沉沉地入睡了。

　　早晨，當(dāng)我醒來的時候，外婆已經(jīng)不在我身邊了。我馬上喊起來：“外婆！外婆！”“哎……”我急忙跑到門旁，問道：“外婆，你干嘛呀？”“哦，我在做早餐�。　蓖馄耪f。聽到這句話，我松了一口氣，又馬上跑到床邊，穿好衣服，去洗臉?biāo)⒀�。到樓下時，我站在廚房門外，靜靜地盯著外婆的一舉一動。只見外婆一邊忙著洗好鍋，放在灶上，一邊又忙著去洗青菜，外婆洗菜的速度可快了，當(dāng)我都還沒看清楚外婆洗菜的動作，外婆就已經(jīng)洗好了，而且非常干凈。接著，就聽到了“呲……”的一聲向，青菜下鍋了，外婆的手嫻熟地操縱著鍋鏟，這邊炒幾下，那邊炒幾下，不一會兒，白米飯就下鍋了，外婆用同樣的手法，沒過一會兒，青菜飯就炒好了，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著青菜飯，看起來好好吃的樣子。

　　放學(xué)后，我回到家，桌上早已經(jīng)擺好了點心，而且不管哪一處，都是一塵不染，只見外婆還拿著拖把在拖地（外婆特別愛干凈）。到了晚上，外婆一到床上就倒頭大睡（看來她是累壞嘍）。

　　外婆現(xiàn)在在小區(qū)里可出了名，不僅當(dāng)上了“勞動之星”，而且憑著會包粽子、織毛衣……的手藝，還當(dāng)上了“社區(qū)活動社”的主任呢！

　　我想，我真應(yīng)該向外婆學(xué)習(xí)，好好勞動，不可以再這么懶了。想想外婆，都當(dāng)上主任啦，再想想自己，唉……

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