無(wú)能為力作文

時(shí)間：2024-01-09 19:02:41 好文我要投稿

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無(wú)能為力作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的無(wú)能為力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

無(wú)能為力作文

無(wú)能為力作文1

　　我很喜歡發(fā)呆，經(jīng)常一邊發(fā)呆一邊胡思亂想。我常常想到死亡，因?yàn)槲也⒉幻靼姿囊饬x。只是“心臟停止跳動(dòng)”或“大腦壞死”嗎？我不明白。沒(méi)有人可以真正告訴我。

　　當(dāng)我眼睜睜的看著外公離開(kāi)我，目睹地震中的慘況，我才發(fā)現(xiàn)，死亡距離我們很近很近，可我們卻無(wú)法控制它的來(lái)去。

　　無(wú)能為力。

　　但只要不遇上太多意外，也許我們都可活很久，久到無(wú)所謂生與死，可以在時(shí)光的流逝中自己緩慢地走向死亡。

　　我真正感覺(jué)到無(wú)能為力的是另一種的死亡。

　　有一次看到媽媽買(mǎi)的活蝦，被剪掉頭和尾巴還依然想要掙脫，卻在冰箱里慢慢終結(jié)了自己的生命。再被拿出來(lái)時(shí)，是滿(mǎn)滿(mǎn)一塑料帶的冰冷。

　　心里很難過(guò)。

　　這世界上是不是有些生物，生下來(lái)就是為了死亡？為了死亡后成為別人的美餐？不是的`，絕對(duì)不是的！無(wú)論是什么樣的生命，都竭盡全力活著自己的時(shí)間，難道這些生物不能嗎？它們憑什么不可以像我們一樣活著呢？

　　可這個(gè)世界，弱肉強(qiáng)食。

　　沒(méi)錯(cuò)，弱肉強(qiáng)食。

　　但是人類(lèi)已經(jīng)強(qiáng)到無(wú)法無(wú)天了，我們已經(jīng)不再作為大自然中的一部分存在，我們扮演的，是破壞這個(gè)自然界的惡魔。

　　那么那些生命呢？那些不是珍惜動(dòng)物的生命呢？那些得不到保護(hù)，快要堅(jiān)持不下去的生命呢？一定要看著它們也成為瀕臨滅絕的生物嗎？

無(wú)能為力作文2

　　這幾天不是也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的給他們買(mǎi)禮物了嗎？給那些小孩子們，然后呢，自己一開(kāi)始是準(zhǔn)備了糖果的，只是后來(lái)覺(jué)得自己的課代表他們也太辛苦了，再加上一個(gè)是也有答應(yīng)一些小朋友說(shuō)，如果他們有寫(xiě)6篇以上的作文的話(huà)，自愿寫(xiě)的話(huà)，那我可以給他們買(mǎi)奶茶，所以就給他們買(mǎi)了飲料什么的，一些本子。

　　然后呢，今天也給三年級(jí)的小朋友發(fā)了糖果。他們寫(xiě)一篇關(guān)于不喜歡結(jié)束的感言。有一個(gè)小朋友他寫(xiě)的。他覺(jué)得作文老師會(huì)給他們買(mǎi)很多好吃的.東西的。但是呢，到目前為止，他就只收到了周老師的一顆糖果，才是一顆非常強(qiáng)的糖果，其實(shí)自己給他買(mǎi)的糖果，就是全班都要發(fā)的那種，就60多個(gè)人嘛，所以就那么多個(gè)年級(jí)，從三年級(jí)到六年級(jí)一共也是有7個(gè)班。所以自己也是很想要給他們買(mǎi)很多的東西，也是想讓他們整整的很開(kāi)心，收到禮物的時(shí)候感受自己真的也是無(wú)能為力啊。

　　雖然我只不過(guò)幫這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師，他也有說(shuō)如果說(shuō)沒(méi)什么禮品的話(huà)，可以去找他要資金，但是感覺(jué)應(yīng)該大家都是自費(fèi)吧，再加上和小朋友他們相處，其實(shí)他們手上也有一些感情的，自費(fèi)的話(huà)其實(shí)也不過(guò)分。為了說(shuō)讓自己覺(jué)得有所值得的，就是有一個(gè)小朋友，他問(wèn)自己說(shuō)他自己明年還要不要來(lái)當(dāng)五年級(jí)的作文老師？他五年級(jí)還要來(lái)這里補(bǔ)課。那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得有得到認(rèn)可吧。

無(wú)能為力作文3

　　時(shí)常想起我們一起走過(guò)的路，一起看過(guò)的景，還有在一起那些快樂(lè)卻短暫的日子。

　　異地戀，連一個(gè)擁抱都那么奢侈。

　　經(jīng)歷了很多，也看過(guò)許多悲歡離合，緣聚緣散，漸漸的開(kāi)始感傷、開(kāi)始患得患失。

　　一路走來(lái)，多少人走著走著就消失了，就連最基本的聯(lián)系都失去了。又有多少事，剛剛學(xué)會(huì)怎么做，卻又不得不放棄。

　　會(huì)想起剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，我也有理想、也有滿(mǎn)腔熱血，最后，這些東西都被現(xiàn)實(shí)打磨得偃旗息鼓。

　　在戀愛(ài)開(kāi)始的時(shí)候，也總是滿(mǎn)心歡喜的以為我們會(huì)一直走下去、直到石爛�？�。而每段感情結(jié)束的時(shí)候，卻也總是以為換個(gè)人當(dāng)主角，愛(ài)情就可以天荒地老。

　　一個(gè)人走過(guò)很多路、也去過(guò)很多地方，但是，再美的地方、再美的風(fēng)景，也比不過(guò)與你一起的大理。

　　多少個(gè)不眠的夜晚，獨(dú)自坐在窗前，看著夜幕下朔景，回想著在一起的那段時(shí)光，偶爾還是會(huì)開(kāi)心的淚如雨下。

　　有時(shí)候，就是靜靜停下工作的日子，也會(huì)很懷念“風(fēng)花雪月”的'南詔，還是會(huì)期望在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，在某個(gè)不經(jīng)意的地點(diǎn)，與你共話(huà)桑麻。

　　不知何時(shí)，我習(xí)慣了在地圖上尋找走過(guò)的痕跡；不知何時(shí)，我喜歡上了抽煙；不知何時(shí)，我學(xué)會(huì)了在朋友聚會(huì)的歡樂(lè)場(chǎng)合突然安靜下來(lái)，獨(dú)自在角落里翻看相冊(cè)。

　　我不得不承認(rèn)，我好想你，想的無(wú)能為力，卻一直欺騙自己。

無(wú)能為力作文4

　　媽媽?zhuān)阋耐昝�，我無(wú)能為力。

　　媽媽?zhuān)黄Ａг诒╋L(fēng)雨中打碎了，就…不完美了，那一片片閃著幽藍(lán)光芒的碎片，顯得多么凄涼，我感嘆，我不就是這一片玻璃的惡夢(mèng)嗎…媽媽?zhuān)Ａ榱�，怎么也恢�?fù)不了原來(lái)的模樣，抱歉…媽媽?zhuān)憧蓱z的女兒做不到…

　　媽媽?zhuān)阍谖已壑惺嵌嗝赐昝�，永遠(yuǎn)閃耀著迷人的光芒，而我卻只能在不起眼的一角看著你，你重來(lái)沒(méi)有低下你美麗的頭顱看看我…我不敢奢望你好好看看我，和你比起來(lái)，我只不過(guò)是一片丑陋的.瓦碩，你是我生命的全部，我非常愛(ài)你，可是…你把我的愛(ài)揉成一團(tuán)，丟向那裝滿(mǎn)你嘲諷的廢紙簍，我絕望的縮卷在那個(gè)陰暗的角落…

　　媽媽?zhuān)阋簧非笸昝�，你容不得一點(diǎn)污垢沾污你美麗的面紗，我知道你一定很恨我，恨我不夠像你一樣完美，媽媽?zhuān)矣帽M我的全力讓自己完美，讓自己可以合格的做你的女兒，可是我真的真的做不到…

　　媽媽你要的完美，我做不到，我也無(wú)能為力，我會(huì)用盡我的全部，讓自己的生命抹上一筆光彩，我會(huì)努力，不過(guò)…首先我必須學(xué)會(huì)哭泣。

無(wú)能為力作文5

　　我就這樣非常淡定地凝視著我的過(guò)去，他們最好像一幅畫(huà)變成了房間里的屏風(fēng)。

　　后來(lái)我終于想到這個(gè)地方到底是哪里了，這是我的欲念世界。包括身邊這些人都是我所創(chuàng)造出來(lái)的人物形象，可是他們卻在我的欲念世界里變成了活生生的人物，甚至控制我束縛我。

　　但是想想確實(shí)是合理的，并不覺(jué)得這個(gè)世界有多么的不可思議了，因?yàn)樵谖覍?xiě)東西創(chuàng)造他的時(shí)候，他就已經(jīng)變成了這個(gè)樣子，天空是灰暗色的，因?yàn)闆](méi)有半點(diǎn)希望，更沒(méi)有半點(diǎn)色彩，生活在這個(gè)世界上的人們，雖然會(huì)強(qiáng)顏歡笑，努力的去尋找自己生命中的顏色，可是最終還是會(huì)走向悲劇的結(jié)尾。

　　想到這里望著眼前這些如我一樣真實(shí)的人物，我突然感覺(jué)有些悲哀，假如這些故事人物真的如同我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中那樣又會(huì)怎樣？平時(shí)的時(shí)候創(chuàng)作我只是為了抒發(fā)自己內(nèi)心的感想，而創(chuàng)作出來(lái)的，并沒(méi)有真正把他們當(dāng)成有生命的存在，我共情能力那么強(qiáng)，不然的話(huà)我一定不會(huì)忍心。

　　可是現(xiàn)在我卻來(lái)到了我的欲念世界。

　　我不知道該怎樣才能夠走出來(lái)，他們也不知道我是誰(shuí)�；蛟S在他們眼睛里面，我是一個(gè)十足的'陌生人，我也不知道是從哪里跌落下來(lái)的，他們看來(lái)我是來(lái)歷不明的人。

　　有時(shí)候我想要逃脫，可是卻沒(méi)有辦法，因?yàn)榫退闶翘游矣帜芴拥侥睦锶ツ�？這本身就是我的欲念世界呀！

　　一種無(wú)言的感覺(jué)逐漸蔓延到我的心頭。

　　我是那樣的無(wú)能為力。

無(wú)能為力作文6

　　你相信注定嗎?

　　我相信，我還信輪回。

　　我在鍵盤(pán)里打上，我想你了然后按下清除按鈕。我輕輕微笑，從此之后，手指開(kāi)始寂寞!

　　偶爾記憶中一些模糊的片段掠過(guò)，便微微失神。如果如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你會(huì)怎樣。如果。沒(méi)有如果。

　　固執(zhí)不是個(gè)好習(xí)慣，我已經(jīng)為此失去了太多。其實(shí)與其說(shuō)失去不如說(shuō)是丟棄，因?yàn)樾睦锸且恢泵靼椎?/p>

　　我已經(jīng)開(kāi)始不再奢求些什么，很多東西旁人無(wú)法理解，到最后也不過(guò)是自己的笑話(huà)，誰(shuí)會(huì)在意呢?可又是誰(shuí)最開(kāi)始那么難過(guò)。

　　你將永遠(yuǎn)看不到我的憂(yōu)傷，因?yàn)槲乙恢痹趯?duì)你微笑。我可以輸?shù)粑业?愛(ài)情但我不能輸?shù)粑业淖宰稹?/p>

　　我知道那些發(fā)生過(guò)的事情終將潰爛成無(wú)情的空洞，如風(fēng)，過(guò)而無(wú)期，攤開(kāi)手給自己一條生路。

　　我愿意選擇遺忘記憶其實(shí)很殘酷，如果我能忘記那些絕望，忘記那些憂(yōu)傷~如同我干涸的像沙漠一樣的眼睛，隱忍所有的疲憊與憂(yōu)傷。

　　我忘記了向誰(shuí)尋找答案!其實(shí)也根本沒(méi)有什么答案!

　　我將重新開(kāi)始我的生活，雖然曾經(jīng)真心付出過(guò)!但是消耗怠盡之后，將無(wú)法復(fù)蘇!

　　我想有些人是注定是要在一起的，就像有些人注定要分離~有些事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而清晰，而有些事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝一起被埋葬。

　　一直無(wú)能為力!

　　我不說(shuō)，我什么也不說(shuō)!背過(guò)身去，就走失了。

　　其實(shí)寂寞一直在對(duì)我們?nèi)鲋e!我們都不曾到過(guò)誰(shuí)的生命里!

無(wú)能為力作文7

　　“有時(shí)候，我們的心就像一只蝸牛，那么小，那么柔軟，很輕易地就受到傷害�！�

　　生活中有太多的事我們都不愿面對(duì)，可最終還是要面對(duì)。有時(shí)候，我們那么無(wú)助，那么彷徨，那么受傷，仿佛第一次來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)周?chē)氖挛锒际菬o(wú)知的；有時(shí)候，我們很想哭，明明眼淚已經(jīng)裝滿(mǎn)了心窩，睜大眼睛卻也流不出來(lái)。《宮鎖連城》中恒泰抱著女兒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“孩子，你痛了還可以哭，可是阿瑪呢？阿瑪痛了又要到哪里去哭？”，我的心一下又變得很痛；有時(shí)候，我們只能對(duì)自己訴說(shuō)，也只能對(duì)自己訴說(shuō)。

　　旁人眼里的我們那么樂(lè)觀，那么開(kāi)心，那么的不知憂(yōu)愁。只有我們自己知道，我們把所有的事都埋藏在了心底，只留給別人一張不留痕跡的笑靨。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？或許笑著的人是在用最美的方式難受。

　　總是情不自禁的憂(yōu)傷，于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏；因?yàn)椴幌氡蝗嗽俅虃�，所以漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。

　　沉默的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)林心如的'《落花》：一生要哭多少回

　　才能不留淚

　　一生要流多少淚

　　才能不心碎

　　我眼角眉梢的憔悴

　　沒(méi)有人看的會(huì)

　　……

　　太多的事我們力不從心，太多的事我們無(wú)能為力，太多的事我們無(wú)力改變，也許我們都曾勇敢而堅(jiān)毅，只是，在與時(shí)間老人的對(duì)峙中，我們從來(lái)都不是贏家。我們都一樣

　　快樂(lè)不過(guò)是給傷口找一個(gè)笑著流淚的借口；幸福只是想讓快樂(lè)有一個(gè)存在下去的理由。

　　唯有一直朝遠(yuǎn)方奔跑奔跑……