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保護(hù)青蛙作文

時(shí)間:2024-01-09 10:15:44 好文 我要投稿

保護(hù)青蛙作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙作文,歡迎大家分享。

保護(hù)青蛙作文(優(yōu)秀15篇)

保護(hù)青蛙作文1

  今天,我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜,一進(jìn)菜場(chǎng)我就看見有一位老爺爺在買青蛙,讓這些青蛙死于非命.

  青蛙被農(nóng)民們稱為"農(nóng)田衛(wèi)士"青蛙捉害蟲全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭,舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后來

  分,上面有許多粘液,能快速捉到害蟲.

  青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴.身上有深色條紋.

  現(xiàn)今 吹早最早有跳躍動(dòng)作的親友、青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)。因?yàn)榍嗤苁且岳ハx和其它無脊椎動(dòng)物為主食。因此必須

  棲息于水邊。

  不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的.本領(lǐng),一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢 !

  如果一畝田里有400只青蛙,農(nóng)民就可以不用噴灑農(nóng)藥了。我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜。這樣不僅莊稼獲得豐收

  生活用水不受污染,大家不用擔(dān)心身體的健康會(huì)受到影響,這對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么大的貢獻(xiàn)呀!

  大家請(qǐng)我們的:“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧!

保護(hù)青蛙作文2

  今天早上,我和爸爸媽媽一起去吃早餐。

  我來點(diǎn)菜,我看見菜單上有一道菜的名字叫:紅燒青蛙,我看著心想:青蛙也有生命,誰忍心吃它?

  吃過早餐,我們來公園散步,看見有一群青蛙在街道上,那些青蛙手上好像拿著什么東西,呀!我看見了,那些青蛙手上舉著一個(gè)旗子,那個(gè)旗子上面還畫著一個(gè)盤子,盤子上面還畫著一只青蛙,青蛙旁邊還畫了一把勺子和一把叉子,最后那個(gè)旗子上畫著一個(gè)很大的`差,我想:一定是因?yàn)槊刻於加腥顺运鼈,讓它們失去了兒、女、父親和母親。這時(shí)我感到很內(nèi)疚,我很想對(duì)人們說:“我們雖然比青蛙大,但是青蛙也是有生命的,我們都懂得保護(hù)自己的生命,為什么不懂得保護(hù)別人的生命?別太自私了,生命都一樣。

保護(hù)青蛙作文3

  最近,我總 發(fā)現(xiàn)很多大人經(jīng)常在街上賣青蛙,小孩們也喜歡抓青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙“除害能手”,一只青蛙要每天能吃70多只害蟲,一年便能吃一萬多只害蟲,青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,對(duì)人類益處多多。如果沒有青蛙,農(nóng)作物受害,減少產(chǎn)量,人類生存也會(huì)受到影響。在自然界里以青蛙為食物的動(dòng)物也會(huì)受到影響。生物學(xué)過的的食物鏈中提到如果食物鏈斷了,那么長(zhǎng)久下去生態(tài)會(huì)不平衡。它不單單是害蟲的天敵、豐收的`衛(wèi)士。那熟悉而悅耳的蛙鳴其實(shí)就如同時(shí)大自然的永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。

  行動(dòng)起來吧! 保護(hù)我們的“除害能手”—青蛙吧!

保護(hù)青蛙作文4

  早上,陽光親吻著大地,撫摸著小草,還給大樹撓癢癢,惹得樹葉們?cè)陲L(fēng)中“咯咯”地笑。

  小明獨(dú)自一人來到池子里抓青蛙。不一會(huì)兒,他就抓了一只小青蛙,小明興高采烈地帶著青蛙回家了。

  一回到家,小明就把青蛙放到魚缸里。拿起蘋果剛想吃時(shí),就聽見收音機(jī)傳來聲音說:“保護(hù)青蛙,人人有責(zé),青蛙是人類的朋友……”

  小明心想:真的嗎?那我就去百科全書里看一下,青蛙是不是害蟲。他翻開百科全書,認(rèn)真地開始查看。原來,青蛙是益蟲不是害蟲,小明這才恍然大悟,端著魚缸帶著小青蛙離開了家。

  小明三步并作兩步地走到池子前,把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫著,好像在說:“謝謝你把我放生了,我可以去替大自然做好事了!

  小明看著青蛙在水里活蹦亂跳的樣子,就心滿意足地回家了。

  這會(huì)兒,天更藍(lán)了,草更綠了,花兒更紅了。小樹搖擺著樹杈,好像在對(duì)小明說:“你可真是個(gè)保護(hù)青蛙的`好孩子!

保護(hù)青蛙作文5

  我發(fā)現(xiàn)很多人都愛捉青蛙,然后賣給飯店,從而使好多的青蛙死于非命,我感到很傷心。

  青蛙是出色的捉害蟲能手,它的舌頭很長(zhǎng),上面有粘液。一只青蛙一天能吃上百只害蟲。青蛙的眼睛只能看見能動(dòng)的東西,像蚊子、蒼蠅……等小飛蟲它都能看的清清楚楚。青蛙的身上也有毒素,所以 小朋友最好不要去碰它,小心中毒。青蛙也是蛙泳健將,它的'腿一蹬,就能滑出十多厘米。青蛙還能計(jì)算地震什么時(shí)候來臨。地震來臨時(shí),青蛙就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的在大街上亂跳。

  青蛙還是我們身邊不可缺少的一種動(dòng)物,要是沒有了青蛙,大地震要來了我們也不知道。要是沒有了青蛙,地球上的害蟲會(huì)越來越多。害蟲要是吃光了樹葉,那么氧氣會(huì)越來越少,要是沒有了氧 氣,我們?nèi)祟愡能活在地球上嗎?

  讓我們行動(dòng)起來保護(hù)青蛙,愛護(hù)青蛙吧!

保護(hù)青蛙作文6

  夏天到了,清澈見底的小河里有魚有蝦,還有許多小蝌蚪在小河里快活地游來游去,圓圓的腦袋,尖尖的'尾巴,真可愛。

  小軍拿著魚缸,扛著漁網(wǎng),來到了小河邊,小軍抓了一些小蝌蚪,高興高興地跑回了家。

  小軍小心翼翼地捧著魚缸,慢慢地坐在了沙發(fā)上,小軍看著魚缸里的小蝌蚪,小軍可開心了,小軍又打開了廣播,一邊聽著廣播,一邊看著魚缸里的小蝌蚪。小軍聽到廣播里說:“保護(hù)青蛙,愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。小軍說:“我捉的是小蝌蚪,不是青蛙”。小軍關(guān)掉了廣播,打開自己心愛的書,書名叫《少兒動(dòng)物大百科》,看到了小蝌蚪的信息,便認(rèn)真地看了起來,小軍看到小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙,能吃掉害蟲,便想,我剛剛在廣播里聽到了,保護(hù)青蛙,愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。小軍猶豫了,小軍終于想明白了:小青蛙是我們的好朋友,我要把小蝌蚪放掉。

  小軍又來到了那條小河邊,放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游著,開心地笑了。

保護(hù)青蛙作文7

  莊稼地里有一群“保護(hù)神”——青蛙,但是最近有很多人把青蛙抓到菜市場(chǎng)賣錢,青蛙成為人們的盤中餐。對(duì)此,我有一些自己的看法。

  青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。青蛙專門吃蚊蟲,蒼蠅,蝗蟲等害蟲。青蛙抓蟲可厲害了!它的眼睛特別尖銳,只要發(fā)現(xiàn)蚊蟲,就會(huì)吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭,把蟲子吸過來,送到肚子里。這樣再厲害的害蟲也逃不過青蛙的“魔掌”了。

  青蛙還是“捕蟲高手”。一只青蛙每天至少吃60只蟲子,最多能吃到200多只。每個(gè)月可以吃到3000只害蟲,每年可以吃到近兩萬只害蟲,成千上萬只青蛙可以滅掉多少害蟲呀!這樣莊稼就不怕被害蟲破壞了。

  青蛙還是稻田里的“歌唱家”!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!泵康揭雇,稻田里就會(huì)想起青蛙“呱呱呱”的叫聲,這聲音此起彼伏,可以傳到家里,傳到鄉(xiāng)村里,還可以傳到世界的各個(gè)角落里。

  青蛙不僅是人類的好朋友,也是農(nóng)民伯伯的好幫手,所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,不應(yīng)該殺害青蛙。

保護(hù)青蛙作文8

  暑假中的一天,小明扛著漁網(wǎng)開開心心地捉到了幾只活蹦亂跳的小蝌蚪,放進(jìn)了魚缸里,蹦蹦跳跳地回到家。他心里想:捉蝌蚪太輕松了,我以后一定要多捉幾只。

  過了幾天,小明坐在沙發(fā)上,捧著魚缸觀察小蝌蚪的變化。他驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了后腿,然后心想:我的'小蝌蚪快快長(zhǎng)大吧。這時(shí),他聽見身邊的收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙,小明想我捉青蛙是不是錯(cuò)了呢?

  一個(gè)星期后,小明坐在沙發(fā)上看《小蝌蚪找媽媽》,當(dāng)他讀到一半的時(shí)候,受到了觸動(dòng),心想小蝌蚪找不到媽媽它一定會(huì)很著急。于是,小明望了望身邊椅子上的魚缸,又驚喜地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了前腿,它已經(jīng)變成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已經(jīng)長(zhǎng)全了,我也應(yīng)該把它放回去了。

  小明馬上捧著魚缸跑到了池塘邊,將小青蛙放了回去,小青蛙從魚缸里“嗖”的一下跳了出來。小明看著回到家里的小青蛙,他高興極了。心里想:小青蛙也有自己的家,我們一定要好好保護(hù)青蛙。

保護(hù)青蛙作文9

  青蛙是兩棲動(dòng)物,有一種青蛙能夠爬到樹上,那就是——樹蛙。青蛙的舌頭很長(zhǎng),而且后腿長(zhǎng)且有力。最小的`青蛙才有大姆指一樣長(zhǎng),最大的青蛙有一尺多長(zhǎng)。

  青蛙的叫聲非常好聽,所以人們送給它了一句話,是:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

  有些農(nóng)民喜歡捉青蛙,我覺得他們做得不對(duì),因?yàn)榍嗤苁菍?duì)人類有貢獻(xiàn)的。全世界共有4800種不同的青蛙,我國(guó)有130多種,它們一天能消滅70只害蟲,一年能消滅10000多只害蟲。

  你們說青蛙是不是我們的好朋友呢?是不是應(yīng)該保護(hù)青蛙呢?

保護(hù)青蛙作文10

  我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都很喜歡捉小青蛙,然后再把小青蛙弄死。我感到非常痛心,下面就讓我來給大家介紹青蛙吧。

  青蛙的頭是三角形的,有一個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,穿著綠色的外衣,露著白色的大肚皮。

  青蛙是個(gè)偽裝高手,它能躲在池塘里,不容易被它的天敵發(fā)現(xiàn),還能在水里吃害蟲。青蛙是捕蟲高手,它一分鐘能吃800只蚊子或蒼蠅,你看看青蛙厲害不?青蛙還是運(yùn)動(dòng)健將,它一跳就能跳身長(zhǎng)20倍的'距離。青蛙還是一名歌唱家。每一場(chǎng)大雨過后,幾十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫個(gè)不停。你聽,青蛙又開音樂會(huì)了!

  你看,青蛙的本領(lǐng)多不多。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的除害小能手青蛙吧!

保護(hù)青蛙作文11

  這一天,天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。

  這時(shí),小明看見一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”,一只白色的肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。

  小明卷起他的褲子,繞到小青蛙的后面,立刻抓住了小青蛙。小明對(duì)小軍和小李說:“我要把它帶回家玩!毙±钫f:“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手!”小明不聽勸告。他帶著青蛙跑回家。

  回到家,小明把小青蛙放進(jìn)玻璃瓶,給他爸爸看:“爸爸,看,我抓到了一只小青蛙,它很有趣。”爸爸看著它,撫摸著小明的頭說,“好孩子,青蛙是一種有益的'昆蟲。放手!”小明不高興地說:“不!”爸爸對(duì)小明說:“青蛙可以幫助農(nóng)民在夏天捕捉許多害蟲。他們是農(nóng)民的好幫手!

  小明終于意識(shí)到自己做錯(cuò)了。他拿起玻璃瓶,害羞地走向池塘。當(dāng)他到達(dá)池塘?xí)r,小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來放入水中。小青蛙來到水里,開始唱“呱呱呱”。

保護(hù)青蛙作文12

  我看到許多人抓青蛙,導(dǎo)致許多青蛙死亡。我感到特別難過。

  青蛙不僅活潑可愛,而且捕蟲器。然而,它能吃蒼蠅、蚊子、水中的幼蟲和田野里的害蟲,這些是人們最討厭的。結(jié)果,農(nóng)夫的.叔叔獲得了一個(gè)好收成。然而,人們清楚地知道青蛙是人類的好朋友,但是他們經(jīng)常殺死青蛙。有些人甚至砍下他們的頭,剝下他們的皮,剖開他們的胃,在市場(chǎng)上出售。這真殘忍!

  我不明白為什么我們要?dú)⑺狼嗤堋K羞@么多優(yōu)點(diǎn),值得一殺。但是有些人,因?yàn)樗麄兡苜嵉揭恍╁X,而且因?yàn)樗牢犊煽冢呀?jīng)扼殺了他們的生活。多么悲慘!

  我必須建議人們不要?dú)⑺狼嗤堋K鼈儾粌H是一種生活,也是一種巨大的貢獻(xiàn)。

  在這里,我想大聲呼喊,請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲器。青蛙!保護(hù)青蛙意味著保護(hù)生態(tài)平衡和保護(hù)我們自己。

保護(hù)青蛙作文13

  我發(fā)現(xiàn)很多大人經(jīng)常在街上賣青蛙,小孩們也喜歡抓青蛙,使很多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙吃的很多,一只青蛙要每天能吃70多只害蟲,一年便能吃一萬多只害蟲,青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,對(duì)人類益處多多。如果沒有青蛙,農(nóng)作物受害,減少產(chǎn)量,人類生存也會(huì)受到影響。在自然界里以青蛙為食物的動(dòng)物也會(huì)受到影響。生物學(xué)過的的食物鏈中提到如果食物鏈斷了,那么長(zhǎng)久下去生態(tài)會(huì)不平衡。它不單單是害蟲的天敵、豐收的衛(wèi)士。那熟悉而悅耳的蛙鳴其實(shí)就如同時(shí)大自然的永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂,是一首恬靜而又和諧的`田野之歌。 “ 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 ” 有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。

  保護(hù)我們的 “ 除害能手 ” —青蛙吧!

保護(hù)青蛙作文14

  “賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!”我停下腳步,好奇地循聲望去,原來是一個(gè)長(zhǎng)得眉飛色舞的小販在大聲吆喝,瞧,他的口水漫天飛舞,樣子真令人討厭!他拎著一些青蛙,那些可憐的青蛙掙扎著。這個(gè)討厭的小販身旁還有一個(gè)竹簍,里面?zhèn)鱽怼斑蛇蛇伞钡穆曇,好像在說:“救救我吧!”我看到了這一幕感到十分痛心。

  青蛙,兩棲類動(dòng)物,它既能在水里生活,也可以在陸地上生活。青蛙也卵生動(dòng)物,它還是三級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!

  青蛙的特性有三條:

  1、青蛙頭上的兩側(cè),有兩個(gè)略鼓一點(diǎn)兒的小包包,那是它的耳膜,可以通過它聽到聲音。

  2、青蛙的'舌根在外,舌尖在里,舌上有粘液。

  3、青蛙是第一個(gè)真正用聲帶來鳴叫的動(dòng)物。

  青蛙是莊稼的保護(hù)神,也是人類的好朋友,所以,我們要保護(hù)青蛙。

保護(hù)青蛙作文15

  青蛙是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。一只青蛙每天能吃70條害蟲,一年能吃一萬多只害蟲,要是我們捕殺一只青蛙,那么一年以后世界上就會(huì)多一萬多只害蟲,所以我們一定要保護(hù)青蛙。青蛙有著很多特殊的身體結(jié)構(gòu):

  1.青蛙的'口腔寬大,較大的昆蟲也能吞進(jìn)肚子里。

  2.青蛙的眼睛很大,能看見飛行或爬行的昆蟲。

  3.青蛙的舌頭和其它動(dòng)物不一樣,舌根長(zhǎng)在口腔的前端,舌尖伸向口腔的里面,舌頭又長(zhǎng)又寬,表面有粘液。

  4.青蛙的后腿長(zhǎng)大,跳得高,可以捕捉飛得較低的昆蟲。如果大量捕殺青蛙的話,害蟲就會(huì)大量增長(zhǎng),使糧食減產(chǎn),甚至顆粒無收。讓我們一起來保護(hù)青蛙吧!

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