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猜猜他是誰作文

時間:2024-01-09 08:22:41 好文 我要投稿

【實用】猜猜他是誰作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

【實用】猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  我們班有一個同學,他是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的利劍般的眉毛下面,是湖水一樣明亮的`眼睛,嘴巴笑起來時,還有兩個小酒窩。

  別看他長得帥,卻非常頑皮。該他打掃衛(wèi)生了,他不但不好好干,還跳起了拖把舞,差點兒碰到其他人,同學們都喊著:“快停下……”他卻得意洋洋地說:“就不停,我跳的是拖把舞……”

  還有一次,我們?nèi)ビ螛穲鐾,看見摩天輪,我很想玩,卻又不敢。他走過來說:“都是男子漢,怕什么!闭f著就給我拽了過去。摩天輪啟動了,很快,來了個360度大旋轉(zhuǎn),我頭朝下,雙腳朝天,嚇得我不敢睜眼,心里突突地跳。摩天輪終于停了,我難受得要命,可他卻一臉淡定,像個沒事兒人一樣。

  這個頑皮又勇敢的同學,就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點寬,嘴巴不大不小,長得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲,愛戴一條項鏈——綠幽靈。

  他,不尋常的愛好就是笑,每次自家的丫頭說一句話,他都會“啊哈哈”地笑。

  有一次,哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:兩個爸爸和兩個兒子,一共有多少人?我立刻說:“三人!彼幌伦庸笮ζ饋恚骸肮,不愧是我的丫頭,真聰明!”

  他有一個缺點,就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的.作業(yè)本上寫字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫字?墒沁^了幾天,他又在丫頭的本子上寫字,丫頭氣得火冒三丈。

  別看他記性不太好,檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細,丫頭寫錯一個字,他都能看出來。

  你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我的爸爸,一個性情很好的爸爸。

猜猜他是誰作文3

  我的同學頭發(fā)長長的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會說話。長長地睫毛眨呀眨。

  最引人注目的`是她那張能說會道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問題,她一個也不放過。

  她有時妙語連珠,有時也會卡殼。但是有了她的課堂一定不會沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說,她都喜歡看。有時連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。

  你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文4

  她是班上的主心骨。每次學校有活動,她都會積極參加,為班級獻力!在課外她非常積極,在課堂上也不例外!

  瞧!老師提出了一個問題,她便馬上高高舉起自己的手,面帶微笑,那一笑透露出了她的自信!她的發(fā)言夜視那么流利:“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時,她也會端坐著,傾聽別人的發(fā)言,然后進行補充。

  她的字也寫得十分好看!只見她端坐著,手上拿著筆,在紙上慢慢擺動,頓時,頁面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字,仿佛就像一個小精靈。而且,她寫的`字也屢屢獲獎。

  她畫的畫也十分好看!只見她拿著筆,悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,她畫的畫兒,真好比活的東西!

  就是因為她如此優(yōu)秀,所以讓老師、同學們都十分喜歡她!

猜猜他是誰作文5

  我們班有個“小畫家”,她長的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了!

  她酷愛畫畫,美術(shù)課的時候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對她的'畫贊不絕口,愛不釋手。每當下課時,同學們拉著她說:“走,咱們出去玩兒!”她依舊盯著畫本說:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去!倍瑢W們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動地在那里畫畫,并會阻止他們這種吵鬧的行為。

  這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧!

猜猜他是誰作文6

  他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的.,非?蓯。他的臉非常白,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的,兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時,我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說:“他可真是一個超級大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會遭殃的!

  朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯,他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰作文7

  我們班有一位喜愛踢足球的女同學,每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。

  在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時遲,那時快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進了球。望著她那汗流滿面的'臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時,我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進球門。進了,她的臉上掛著自豪的笑容!

  大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

猜猜他是誰作文8

  老師經(jīng)常對他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費時間浪費金錢干什么,我勸你退學吧!笨墒撬褪遣桓,還是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。

  下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的.說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個陽光少年。同學老師都很喜歡他。

  他做事很不認真,總是忘了。他玩兒的時候比誰都歡,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說答案,很多時候都說不對,雖然學習不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運動會也很能。

  大家知道他們是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

  我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長長的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫,因為我覺得畫畫很簡單,我畫過人物畫、線描、影物、植物、建筑物

  我是父母的女兒,是非常聰明的。有時候表弟來了,我又要去上學,他非要跟我一起去,但是外婆不準,我就會想出一個很棒的點子出來騙他。我是老師的學生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問題,我還是祖國的小苗。

  我是中國人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點,比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的`桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。

  我的理想是當畫家,有一次,一個老師畫成都的景物,還得了獎的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢想而奮斗。

  我為什么叫胡雯杰呢?因為杰代表杰作,爸爸媽媽希望我能做一個有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。

猜猜他是誰作文10

  他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個小鼻子,生氣時會變得很大。鼻子下面有一張能說會道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。

  他特別喜歡看書,每當媽媽給他購買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來。他因為看書忘掉了時間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺。每次趁上廁所的'時間,他會“忙中偷閑”地閱讀一會兒雜志。每天中午他都要去操場跑上幾圈。

  他助人為樂,喜歡幫助別人,他總是在同學需要幫助的時候伸出援助之手。

  他有一個壞毛病,那就是粗心。媽媽說他是個“丟蛋雞”,因為星期二剛丟了語言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個缺點那就是愛掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛哭。

  猜猜他是誰?他,就是我。一個愛哭、愛看書、粗心的小男孩,F(xiàn)在,你認識我了嗎?

猜猜他是誰作文11

  他是我的同學,他有一對小小的眼睛,亮晶晶的,像一對明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

  他的愛好是運動,他跑步跑得非?,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會答應(yīng),但他都會贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了,只見他在600米長跑中努力的跑著,他和他旁邊的'人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。

  他不僅喜歡運動,還非常喜歡做惡作劇。

  他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個惡作劇大王。

  他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點,并保持他愛運動的優(yōu)點。

猜猜他是誰作文12

  他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙,老師總說他長得像混血兒,因為他長著大大的眼睛,白白的皮膚,高挺的鼻梁,簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的最快的,就像風一樣。

  記得有一次我和他玩滑板車,就是一個人坐在滑板車上,另一個人在后邊推,推得夠快的.時候,推的那個人就松手,坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了,他在后邊推,我坐在車上笑的合不攏嘴。因為他平時跑的快,所以推起車來也特別快,我坐在車上,嚇得我臉都綠了。車子終于停下了,我發(fā)誓,我再也不玩這個游戲了,坐在滑板車上,我找到了坐高鐵的感覺。

  說了這么多,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文13

  他長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張瓜子臉,就像一顆“特大號瓜子”!他有一個小鼻子,下面還有一個櫻桃小嘴,雖然他的個子比我矮一點,但是你可別小瞧他,他跑起路來,就像離弦的箭一樣快呢!

  他非常喜歡看書,記得二年級下學期,我?guī)Я肆拘≌f,借給了他三本,結(jié)果他一上午的`時間就看完了。這本《世界級未解之謎》,他竟然一個上午的時間就看完了!這件事情我還記在日記本里呢,到現(xiàn)在都沒有忘記!

  你別看他喜歡看書,但是他的成績卻不怎么樣,從一年級到二年級,上學期都是考八十幾分的,有時候還會考七十分呢!二年級暑假之前的兩個星期,他問我,你有什么學習秘籍嗎?我想了想,笑呵呵地對他說:“除了寫練習,還是寫練習!”于是,過了一天后,他買了兩本練習本。我們就這樣一天寫一頁,到了期末考試,他竟然考了97分!最后他感激地對我說:“謝謝!”聽完這句話,我非常感動!

  聽我說了這么多,你們知道他是誰了吧?

猜猜他是誰作文14

  我有一個好朋友,長著珍珠般水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,小小的鼻子,紅紅的.小嘴,大大的耳朵,看上去可愛極了。

  他樂于助人。上次在馬路上,他看見路上有一位小女孩在玩球,他急忙跑過去說:“小妹妹,不能在路邊玩球,如果過車會碰到你的,”說完他急忙抱起他,走到了安全的地方,在那里正好碰見了我,他說:“我們一起去籃球場玩球!”我說:“好吧!”

  他很愛讀書。每當讀起書時,他就像一個木頭人,就連招呼他吃飯的時候,他仿佛都沒有聽到,他讀書的時候,就像可愛的小鳥,飛進了藍藍的天空。

  他也很喜歡跳舞。他跳起舞來,如仙女一般。他學了很多,最擅長的就是拉丁舞,剛開始學的時候特別難,但他還是堅持著,最后學成了。

  這就是我的好朋友,張鳳洋。

猜猜他是誰作文15

  這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。

  他特別擅長運動。別看他個子小,他的彈跳力可是非常強的'。有一次,老師給我們測試立定跳遠,他的雙腳像安了一對彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實在是太快了,我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的,在一次運動會接力賽上,由于幾個同學的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場的時候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。

  現(xiàn)在,你能猜得出他是誰了嗎?

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