- 相關推薦
小學六年級作文：我的作家夢
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學六年級作文：我的作家夢，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文：我的作家夢 篇1
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想，為了夢想，就應該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當一名作家，我知道這并不容易，但我會努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書，我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前，媽媽拿圖畫書讀給我聽，時間久了，我也指著書上的字煞有介事地“念”。上學后，我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優(yōu)美的語言展現了女生的心理，講述著感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發(fā)愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個愿望在我心底萌發(fā)：我也要當一名作家，寫出優(yōu)美、動人的文章來！
好像是在四年級的時候，我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師夸獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什么時候，我開始編故事，可是至今沒有寫出一個完整的故事，媽媽總說：“嗯，寫的不錯，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個題目限制下寫作文，我喜歡自由發(fā)揮，想寫什么就寫什么。我也不喜歡觀察、試驗類的作文，爸爸說，這是因為我的思維范圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想，爸爸對我說:“只有真情實感才能寫來輕松。周末你要出去觀察花草樹木，回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事，與人交往你就會描繪出人的心理�！蔽也恢每煞瘢嘈虐职终f的應該是對的。
我的父母讓我從小愛上看書、編故事，我的.老師教我寫作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信，我一定會成功的！我會堅持閱讀以學習知識培養(yǎng)語感；學習與人交流以了解人的心理；經常外出旅游以增長見識；積極參加勞動鍛煉思維能力，體驗人生的價值。
小學六年級作文：我的作家夢 篇2
夢想是一把火，點燃熄滅的等燈；夢想是一盞燈，點亮前進的路；門額像是一把鑰匙，打開未來的大門�，F在，我想說，我的夢想，就是當一個作家。不必讓別人另眼相看，只要能用普通的筆在神奇的紙上盡情揮灑，用優(yōu)美的語句來激起人們心中美好的回憶。
我以前常常會這樣想我的作文寫得不好，是因為不會寫，還是不敢寫呢？現在，我明白了，別人的作文為什么比我寫得好，是因為我不敢大膽地去寫，總是會把自己的一些心情隱藏起來，所以，我的`作文寫得就沒有別人寫的好，寫的生動。
我想，想要當好一個作家，應該也有三要素吧！我想，首先一點就是要認真：認真寫作，認真修改；第三，是要寫出我的真情實感；第三點，還要把事情講清楚，些具體，表道出自己的真實感受。不過，在這三點中，有些“要素”我雖然也不知道有沒有用，但是，我覺得我能夠有這些寫作的要點就夠了。
這上面短短的三個要素，看起來雖然很簡單，但是，當你真正想把他們運用起來的話，確實很難的
寫好一篇作文，不僅要靠自己的努力寫，還可以去借鑒別人作文中的一些好詞好句，模仿別人的作文中用的好的句式，同時也要從別人的作文中吸取教訓，還要爭取下次寫出更好的作文。
當一個能寫好作文的好作家，是我的夢想。
小學六年級作文：我的作家夢 篇3
從小，我就有一個永不磨滅的夢。這個夢，給我鼓勵，給我力量，讓我在困難重重的世界堅強的活下去。
夢想萌生
“同學們，你們的夢想是什么��？”只見班主任一本正經地問我們。這使我犯了難，我的`夢想是什么？是向同學們憧憬的老師，no！不是，我的夢想有翅膀，不像平凡的天使，翅膀上沒有光亮�？墒�，我的夢想是什么呢？這時，我的腦海里閃現出了魯迅、托爾斯泰，雨果……你想他們干嘛？有人會這樣問我，可我有我的道理——他們是作家，是我憧憬的夢想，我要為這個夢想而奮斗。當老師問我時，我果真說了這個夢想。
堅持夢想
“什么！你的夢想是……是作家？”同學一個勁地問我，我十分堅定說“是啊，我的夢想就是這個�！敝灰娡瑢W們嘴角帶了點嘲笑，說：“呵呵！你的夢想……真遙遠”我沒有理睬他們，只是一味地看書，閱讀，為我的夢而奮斗。
夢想成果
在網上我認識了一個很好的網站，就是——。這里讓我暢想作文的世界，讓我結識很多的朋友，老師，他們很樂于助人，幫我挑錯，改正，鼓勵我。現在，我有六篇作文在上了，真要謝謝他們！
我的作家夢，就要實現了！加油！你能行！
小學六年級作文：我的作家夢 篇4
在繽紛多姿的世界里，每個人都有自己最美好的夢想，若要講敘我的夢想，倒不如從我與“書籍”結下不解之緣說起。
難以忘記，在我小學三年級的時候，我嘗試開始獨立閱讀外國名著。記得我讀的第一本外國名著叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，是尼古拉。奧斯特洛夫斯基的作品。當我第一次看到這個書名時，腦海中立馬浮現出一個大大的問號—這本書該不會是教我們怎樣鍛造鋼鐵的吧？于是我便帶著疑問去請教知識豐富的父親，但父親卻笑呵呵地說：“當你讀完這本書時候，一切疑惑都會真相大白了”。就這樣，我?guī)е蓡柡闷娴胤_了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第一頁……“啪”我關上了書，用了整整一個月的時間我終于從頭到尾，仔仔細細將這本書看完了，我緩緩的抬起頭，望向窗外那蔚藍的、不雜一絲云彩的天空，心中感悟甚多�？匆娭鹘潜栐谒郎竦溺牭断乱淮斡忠淮误@險地生還時，我的心也是時而緊張，時而歡喜，更為重要的是我心中的疑問也終于解開了：原來“鋼鐵”真正指的是鋼鐵般的意志。這是我第一次領略到書中的樂趣，并因此，對寫作產生了濃厚的興趣。
因為大量的閱讀書籍，所以我的作文水平有了十分明顯的進步，當我的作文一次又一次在全班朗讀，并且得到了同學們熱烈的掌聲時，心中都有一股無法用言語表達的喜悅和驕傲之情涌上心頭—因為我的作品得到了大家的認可。連我自己也不知道是什么時候我已經將對寫作有興趣進化為了愛上了寫作，“作家”這兩個字也成為了我最難以停下腳步的追求。
每本書都渲染著一個精彩絕倫的世界。其實要建造出這些奇妙的“世界”并不難，你只需要用筆將你的所思、所想、所感描繪在紙上就可以了。而我也正在為了這些奇妙的“世界”一步步，真誠而堅定地前行著。
我喜歡作家，是因為他們能夠用平凡而簡單的'文字構建一個個美妙動人的世界。就像“鳥兒在枝頭婉轉歌唱”這一段簡單的不能再簡單的句子，卻能使人在腦海中聯(lián)想出一只小巧玲瓏的鳥兒站在嫩綠的枝頭上，仰起頭向著那廣闊無垠的藍天，為人們無私的奉獻自己美妙的歌聲。這其中有著其它方式都不能表達出的精美絕倫，恰恰這也是作家無與倫比的真正魅力所在。
我熱愛閱讀，更熱愛寫作。感謝書籍讓我清晰了夢想，擁有了追求，我也將在追求夢想的道路上，不懈努力、勇往直前。
小學六年級作文：我的作家夢 篇5
靜謐的夜晚，微風在窗外輕拂，我點亮一盞臺燈、打開一本好書，靜靜地伏案閱讀，無絲竹之亂耳，我的心隨著書中的文字起伏跌宕、思緒萬千……這是我最喜歡的“閱讀時光”。
為什么要讀書？我時常扣問自己。是為了漂亮的成績嗎？是為了有趣的故事嗎？還是為了以后考上好大學、有份好工作嗎？……我深深地感到困惑。直到我讀到敬愛的周總理的話，我的心為之一振、眼睛為之一亮，他擲地有聲地說道：“為中華之崛起而讀書！”他不但說到，更是在自己的人生道路上堅定不移地做到了這一點，他用自己的實際行動為中華之崛起做出了杰出的貢獻。
人活著不就該做些對國家和他人有意義的事情嗎？著名的作家莫言先生成為我國獲得諾貝爾文學獎的第一人，他為國爭光，讓全世界看到了中國作家的文字力量，沒想到寫作也能改變世界。在飽讀各類名家名作、經典讀物之后，我喜歡的作家越來越多，比如J·K·羅琳、曹文軒、喬斯坦·賈德、C·S·劉易斯、島田洋七等，他們通過文字讓我看到了不一樣的世界，讓我感受到美和愛，讓我更熱愛生活。我也想成為一名優(yōu)秀的作家，通過文字來創(chuàng)造一個美好的世界，給別人帶去真善美。
為了實現我的理想，我一方面努力閱讀學習，另一方面開始進行文學創(chuàng)作，努力實現自己的“作家夢”。目前，我已經創(chuàng)作完成了第一本小說：《四葉草的契約》，這是一本校園小說，贊美的是友情的力量。在書中我塑造了兩個主人公，一個叫夏洛晴、另一個叫陳亦，他們開朗活潑、正義勇敢，他們?yōu)榱诵攀刈约旱闹Z言而努力不懈。小說創(chuàng)作出來之后，得到了很多同學的喜歡，他們爭相傳閱，感受我的文字魅力，讓我的“寫作夢”變得觸手可及�，F在，我正在創(chuàng)作我的第二本小說《花語》。自從我開始創(chuàng)作小說之后，我每次在看書的時候就有了不一樣的感受。我不再是從“讀者”的`視角去閱讀，而是能夠從“作者”的視角去解讀，我會更注重作者的寫法，這讓我的讀書更有針對性了。
未來，我要學習的東西還有很多，我還要更系統(tǒng)地閱讀古今中外的名著、學習更多的寫作方法，為自己的“作家夢”積累素材和營養(yǎng)。我相信自己的夢想可以成真，我要把“為中華之崛起而讀書”作為我的座右銘時刻提醒自己。我要像周總理學習，學習他的堅持、努力、不放棄，我也要用我的“作家夢”為中華之崛起而奮斗！
小學六年級作文：我的作家夢 篇6
契科夫說過：“理想是人生的月光�！倍业脑鹿鈩t是當一名作家。
當作家是我最大的理想。小時候，我熱愛上了看書，無意中發(fā)現了冰心奶奶的文章——《小桔燈》，于是，便興味盎然地看了起來�！皶凶杂悬S金屋”。里面的情節(jié)讓人如癡如醉，“這朦朧的桔光，是在照不了多遠，但小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，似乎覺得眼前一片光明”！“爐火的微光漸漸地暗了下來，外面更黑了”，“我平靜地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹上的小屋，忽然想去探望那個小姑娘”……
這些都讓我受益匪淺，讓我學會抒情的方法，字里行間都透露著冰心奶奶對下一代的呵護、關愛�？赐赀@一本，就接著看下一本，反反復復，就這樣，我開始想自己寫作，當作家，想讓許多人看到我的.文采。三年級開始，我就喜歡上了各種寫作方法。四年級時我在老師的指導下，寫了《遠方》征文，送去比賽，可是卻沒有得獎，但也讓我懂得了許多。
六年級上冊有一次周記，題目是《我收獲了什么》一回到家，我就迫不及待地讀起了老師的評語：你運用了許多生動優(yōu)美的句子、詞語，一段段銜接堪稱完美，一招招描寫的天衣無縫，還真有了大做家的氣勢！這一番話使我信心大增。
又一次，記得那是下午時分，老師就要讀優(yōu)秀作文了。我伸長脖子，想嗷嗷待哺的小鳥，希望能聽到我的名字。但是心中也為此惴惴不安，因為老師手中的本子寥寥無幾，要是我沒過關怎么辦？要是……突然，讀我的作文了，當時我的心里早已歡呼雀躍，只是表面不動聲色。
“一只小黑”，“天女散花法”，“一到夏天，吸血軍團就似洪水般泛濫開來，一發(fā)不可收拾”等語句都被老師用紅線畫出來。尤其是那一個個紅星星那么醒目，讓我有了更強的欲望，一團旺盛的寫作之火在心中“啪啪”地燃燒起來。
我知道想成為一名作家并不容易，但我還是喜歡寫作，我一定不會放棄，夢想再高，只要有希望我都會一如既往，堅持不懈，勇往直前！
小學六年級作文：我的作家夢 篇7
打開我的心情日記，翻開了一頁頁密密麻麻的扉頁，看見一段段的字句在我的小手妙筆下活靈活現，想像變?yōu)橐荒荒换顫娪腥さ碾娕_，或是一出出精彩萬分的電影，令我開懷大笑。真想自己也可以像安徒生妙筆生花，自由的想像化為感人的童話文字。你沒有猜錯！我的夢想就是成為一位兒童文學作家，寫出一本本活潑有趣的書，讓一字一句飛進讀者的心懷，深深的感動讀者的內心。而至今我正努力不輟，朝著寫作之路邁進。
在我小時候，我把安徒生視為我崇拜的'偶像，沉迷在他本本如童話電影般活潑有趣的書，想像著主角跋山涉水、千辛萬苦的情景，令我百讀不厭。過了數個月，我又愛上了各式各樣的小說，例如：名偵探科南、封神榜……精彩的情節(jié)令我心驚動魄；亨利的本本笑話，差點讓我笑掉大門牙，讓我創(chuàng)作的夢想在我小時候扎根了。
經常在圖書館充滿書香的地方，流連忘返，一次次讀著作者的心血結晶，為我的夢想增添許多智慧和實力。想像著寫出一篇又一篇，一本又一本讓全世界的讀者都說贊的童話故事，讓人愛不釋手，看了又想再看。天天想像著，我是安徒生書里那種令人開懷大笑的大男生，一頭隨風飄逸的頭發(fā)，手拿著我的汗水結晶，神采飛陽的走在樹林中，在如神般的飛翔�。∥覅s不知孩兒能在地上行走，代表著他一次次從爬到站，跌跌撞撞的年月。所以，每位作家都有著相同的經驗，都是不厭其煩的投稿，一次又一次，不斷重復、編改、創(chuàng)新，才能在文壇擁有小小的名聲，小時的我還真不知道作家的辛勞。但我覺得我用心在哪，成就就在哪，我不會因為辛苦而有絲毫的退縮。
要做一位作家要走一條漫長、艱難、孤獨的路，首先第一個要有興趣閱讀，第二要不斷的練習書寫，才可以提升自己的創(chuàng)作能力。所以要當一位作家，要多看書、多閱讀，讓自己滿腹書香，任何事情都能發(fā)揮創(chuàng)意，妙筆生花，趣味橫生�！盎侍觳回摽嘈娜恕蔽疑钚牛灰遗Σ恍�，努力再努力，我童話大師的美夢，將有實現的一天。
小學六年級作文：我的作家夢 篇8
人們的夢想很多：宇航員、設計師、醫(yī)生、律師……我想當一名作家。一想到這，心中像是燃起一把熊熊燃燒的火，我要用火光照耀人生，點亮社會陰暗的角落。
通往夢想的路不是平坦大道，不要總覺得累就退縮，不能干，不要光有理想，卻沒有行動。新中國的建立離不開革命先輩們艱苦卓絕的斗爭，拋頭顱，灑熱血，艱苦奮斗，自力更生，武裝起來的龐大的力量無人可擋。尤其是文字的力量不可小看，那些為革命創(chuàng)作的文學作品就像一枚枚無聲的炸彈，直入敵人的胸膛，擊退敵人的囂張。魯迅就是用文字來戰(zhàn)斗的，他的文章像是一把把鋒利的匕首直插敵人的心臟，被譽為那個時代最偉大的革命斗士。
既然要當作家，就要和革命斗士一樣不畏艱苦，敢于面對社會揭露黑暗，用文字這劑良方治愈社會的疾病。沒有關愛之心，沒有素質道德，沒有社會責任的'人是不能成為作家的。作家的思想就像是一團永不泯滅的火種，筆下跳躍著的一個個文字就是這火種引發(fā)的燃燒，一個個文字匯成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最偉大的人，因為作家像是有超級力量似的能夠進入你的心中，修理腐朽，彌補缺陷，讓你的希望升騰。
我想要做一名像魯迅那樣的作家。我要用幽默風趣揭露社會的黑暗，我要用文字繪成的畫面來告訴人們大自然是多么重要，我要用激情的文字寫出我心中的夢想。
我的作家夢，在一點一滴的生活中，在一章一節(jié)的學習中，在一路一程的跋涉中……
小學六年級作文：我的作家夢 篇9
夢想就像星星一樣，我們永遠觸不可及，但我們可以像水手一樣，用它們指引方向。我的夢想就像星星一樣，對我而言，是閃閃發(fā)光的，我一直在執(zhí)著追求著我的那顆星星——當一名默默付出的作家。
每個人的心中都有一個夢想，各不相同，那是因為每個人的追求都不一樣。但是每一個人的夢想都是獨一無二、與眾不同的，但每一個人為夢想所揮灑的汗水，卻都是無比珍貴的財富。
我有一個很遙遠的夢想，當一位默默奉獻的作家，默默奉獻自己的文字，默默奉獻自己的青春，默默奉獻自己的情感，出一本屬于自己的書。我想像安徒生一樣編織一個又一個炫彩的童話之夢，像魯迅先生一樣用自己樸實的文筆造福人民，為人民打抱不平，像冰心一樣把溫柔細膩的文字分享給每一個人。我想用自己的雙手，描繪出一個又一個打動人心的故事。夢想總是有起點的，至于我為什么會有這個夢想，模模糊糊地記得，自己好像看了一本感人至深的書，讀著讀著我淚流滿面，心中為主人公悲慘的命運憤憤不平，有一種復雜的情緒像蠶絲一樣慢慢地纏繞住了我的心，難受得快要喘不過氣來，有一種想把它續(xù)寫下去的沖動，讓可憐的主人公在幸福美好的結局里完結，于是情不自禁地拿起筆，鬼使神差地寫下了好幾段話。至今還想不明白自己當時是出于一種什么心情。曾經聽過這樣一句話：當你對一件事起了沖動，并有了執(zhí)著的追求時，那你就一定會成功。我的夢想就是源自于這種沖動，漸漸愛上了寫作，如今已成了我執(zhí)著的追求，每每編織文字，我就不可自拔。
小船在一望無垠的大海上行駛，為了有到達岸邊的信心，需要的不只是指路標，還有偶爾的一卷海浪相助。除了那次偶然間的觸筆，更多鼓勵我的動力其實來自于那一次我永遠忘不了的比賽。記得那是四年級時的作文比賽，作文題目早已爛記于心，那是因為在二三年級的時候在學校的報刊上看到高年級的同學的作文刊登在上面，心里很是羨慕，那時便開始在心里構思自己的作文。在作文比賽緊張嚴肅的氣氛下，我卻得心應手，一氣呵成，結果拿了一等獎，我的作文也刊登在了校報刊上。我欣喜諾狂，老師也給與了我肯定，讓我有了自信心，開始向作家夢大步地努力前行著，有如在海里搖晃不定的小船揚起了新的一張帆，平穩(wěn)地行駛著，向另一個新的挑戰(zhàn)迎去。成功的終點線，少不了熱切的沖動和努力的肯定。
每一個人的夢想或許都不一樣，但是始終相同的是，只要我們堅持不懈、鍥而不舍地追逐著我們的'夢想，并不辭辛勞地付出努力，同樣都能到達終點，收獲最美的感動。夢想很遠，努力很長。也許我的夢想是遙遠的，也許到了那個時候，現在僅剩的一點純真和幻想被殘酷的現實泯滅，但我一定會用我所有的時間，所有的精力，去為我的夢想打好墊鋪！我要努力學習，好好讀書，開闊我的知識領域！
一個夢想的分量在于為它所付出的努力、汗水和它帶給人們的成功感。夢想是一顆星，它會一直引領著我們，帶我們到一個新的起跑線，每一個夢想都是遙遠的的旅程，盡管我們邁出的每一步很微小，但積少成多、滴水成河、聚沙成塔，我們總會到達終點。我的作家夢，是屬于中國的夢。我有夢，中國也有夢，我要努力把自己的夢想，逐漸放大，轉化成對人民有利的夢，讓卑微的我盡一份微小的力量。這，就是我的中國夢，這，就是我最終執(zhí)著的目標！
小學六年級作文：我的作家夢 篇10
每個人都要有自己的理想，不管理想多么簡單或者多么遠大，我們都要為了理想而努力奮斗！
“理想”，這兩個字，是那么神奇。有多少絕望的人因為這兩個字而站起來，有多少人不顧一切在追求理想，又有多少人因為理想而邁進了成功那扇沉重的大門。
我的理想是成為一個作家。成為一個偉大的，會把歡笑與快樂源源不斷播撒給大家的作家。
從小，我對文字就有一份喜愛。翻開一本書，每一個字都像一個朋友，熱情召喚我走入它們的世界，品嘗它們的悲喜歡樂，每一個有沒的句子就像一位老師，細心的教我們寫作的優(yōu)美。久而久之，一顆寫作的心開始蓬發(fā)．“我要當一個作家！”我把這個夢想寫入許愿瓶，希望我不斷的努力終會將它實現。
但是慢慢的，我開始退縮，寫故事真難：小到人物的取名，大到事情的發(fā)展，都讓我頭昏眼花。一個一個垂暮，一段休閑放松的時間，都被我換成了寫作的時間。手上隱隱疼痛；每當聽見樓下小弟弟小妹妹的嘻笑聲，心里真不是滋味；連最愛玩的跳繩現在都必須放在角落，不知什么時侯已經積了一層灰塵……
當初對寫作的`熱情漸漸消退。寫出一頁又一頁的故事時我不再會欣喜若狂。只會陰沉地注視著這張密密麻麻的文字。寫得越多，語言組織地越生澀，句子不再優(yōu)美。我感到自己好像沖入了一片黑暗的世界，有一種撕也撕不破的黑把我困在這個書桌旁。甚至開始討厭這本由我一筆一畫寫出的故事：“都是它，讓我失去了這么多歡樂，這么有趣的時光！”狠狠把故事丟進抽屜，鎖上了這本凝結著我深深理想的書。
不再寫故事了，生活變得空閑。看課外書，玩跳繩，聽音樂成了我課余生活的一部分。我又變成了曾經那個我，每天都嘻嘻哈哈。只是一天結束，我躺在床上，一種從未有過的空虛籠罩著我的心頭。情不自禁地伸手打開燈，把目光投向了抽屜�！斑�要寫故事嗎？”我對著桌子自言自語�！半y道我已經忘記了那些困難嗎？為什么還要自討苦吃呢？”搖搖頭，轉身走向床……
兩年不知不覺過去了。我早把作家這個理想忘得一干二凈。本子里字字藏著我理想的文字，在也沉睡不醒來。直到有一天，我打掃房間時發(fā)現了這本布滿灰塵的故事。好奇的打開，一頁一頁的地翻創(chuàng)造故事時的點點滴滴的記憶蘇醒了�！斑�要寫下去嗎？”一個內心的聲音再一次蹦進心頭。
忽然，我往日對理想的追求又回來了�！安唤洷╋L雨，怎么見彩虹？”怎么能為這么一點困難就退縮呢？寫不好有什么關系？只要努力，我的筆下一定能綻放出美麗的花朵的！
我又開始寫了，將自己的喜怒歡樂，悲歡離合寫下來。我把寫作融入生活，努力實現著這個夢想，直到我所期待的那一天變?yōu)楝F實。
這就是我的理想，一個埋藏在心中的小小理想，一個堅定的喊著堅持的理想。它普通，平凡而現實，它要澆灌血汗的努力。它只是一個女孩的目標，一個她正在努力不斷進取的目標……
小學六年級作文：我的作家夢 篇11
每一個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向�！獝垡蛩固�
理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每個人都會有理想，而我的理想是成為一名作家。
小時候最吸引我的是童話故事，如《安徒生童話》，《格林童話》……而現在童話故事已不能滿足我我了�，F在更喜歡的是文學大家的`作品，如：從四大名著到朱自清的散文，再到矛盾的小說，我如癡如醉。成為一名作家的理想，如同一棵小樹苗，慢慢地抽芽，長葉……
老師說過，要寫出一篇好的文章，你必須有廣泛的閱讀積累，多收集好詞好句，還要多練筆。我開始了一點一滴地努力。然而我不是一個聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起水花，就無聲無息了。我有點泄氣了。直到看到魯迅的那一句：“凡事以理想為因，實行為果�！蔽也胖匦抡一亓宋业男拍�。我在家中邊看書邊收集著好詞好句，但是小伙伴們在樓下玩耍時的笑聲，時不時擾亂著我的內心。我的心被一根絲線纏著，越纏越緊，我開始動搖了。理想似乎離我越來越遠，我心中充滿了沮喪和失落。我跟老師訴說了我的苦惱，老師微笑著對我說：“哪里有天才，天才都是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上�！蔽翌D時茅塞頓開。
我走在“圓夢”的路上，正如一位名人說的，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
夢想總是要有的，付諸行動，理想一定會實現的，我相信！
【小學六年級作文：我的作家夢】相關文章：
我的作家夢作文07-07
我的作家夢作文（實用）08-02
我的作家夢作文【優(yōu)選】11-11
[熱門]我的作家夢作文07-10
我的作家夢作文[優(yōu)選]07-21
我的作家夢作文【優(yōu)】08-02
(優(yōu)秀)我的作家夢作文08-20
(必備)我的作家夢作文12-04
我的作家夢作文(精選3篇)12-01
作家夢作文07-07