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我的同桌作文

時(shí)間:2024-01-08 21:26:44 好文 我要投稿

我的同桌作文14篇(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业耐雷魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文14篇(薦)

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌萍萍是一個(gè)特別愛干凈的女孩。

  這些主要從她平時(shí)的著裝就可以看出來了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的,但是肯定一直都是很整齊干凈的。

  本來我沒有特別在意,就有一天她來上課的時(shí)候,我看到她穿的是白色的球鞋,真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象,是因?yàn)檫@鞋子她之前也穿過的,而且也弄臟過,可是再次穿的時(shí)候,居然就跟新的一樣。

  我再看看自己的小白鞋,旁邊有土漬就算了,鞋面上也是有黃土色的灰印。

  從這之后,我才開始留意,我發(fā)現(xiàn)萍萍平時(shí)穿的衣服都有疊痕,甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來,已經(jīng)洗過幾次的牛仔在她穿來竟也十分的干凈利索,一點(diǎn)也不覺得舊。

  我和萍萍聊天的'時(shí)候,才知道,原來她的父母都在外地工作,她是和爺爺奶奶一起生活的。

  平時(shí)爺爺奶奶是管她的起居吃飯,而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。

  假日里,我們都在追劇,和小伙伴們玩,但萍萍做完作業(yè)后,就是自己去洗衣服,折疊衣服還有刷鞋子。

  時(shí)間久了,她也習(xí)慣了這些,而且做得越來越得心應(yīng)手,她的衣服疊的整齊好看,看到鞋子有點(diǎn)臟就及時(shí)去刷洗,漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)特別愛干凈的習(xí)慣。

  我很佩服萍萍的做法,覺得自己要向她學(xué)習(xí),很開心有這樣的一位很愛干凈的同桌。

  我的同桌作文 篇2

  “黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊。“是,小冤家!辈恢趺吹模傁矚g脫口而出這樣一句話。

  她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的`秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。

  我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無比順從。

  她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

  這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。

  我說:“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事。”她說:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

  只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開心的時(shí)候陪我一起瘋……

  同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時(shí)刻……

  我的同桌作文 篇3

  他,高個(gè)子,鍋蓋頭,不但人長得帥,而且最令人叫絕的是能寫一手好字!

  他寫的好字,楷書不是,宋體也不是,偏偏卡在這兩種字體當(dāng)中,而且一樣大,比尺子還直,所以我叫他“謝尺子”。這手好字自然是給他帶來了高分。期末考試時(shí),監(jiān)考老師讓大家把字寫工整,寫得好可得高分。這份“大禮”毫無懸念地落在了他頭上。

  只見他二話不說,右手似“泥人張”那樣快。等他寫完后把頭往右一伸,呀!寫得真叫人賞心悅目:字不大不小,剛剛合適,排列整齊,真像閱兵時(shí)的儀仗隊(duì)。

  他交完卷后出了教室,把我也叫了出去,高興地說:“我這次一定能拿高分,賭不賭?”“不賭,就是賭也是我輸!边^了幾天,果然不出所料,他語文得了99分,卷子發(fā)下去后,我看見總分下寫著:85+14。

  他愛用自己的笑去逗別人,可這次被我逗笑了。那天下課,我和他很無聊,于是我說:“我們來比誰眼睛睜得大吧?”“你先來!”我兩眼睜得大大的`,他哈哈大笑起來:“不玩這個(gè)了,我們互相盯著對(duì)方,誰先笑算誰輸。”沒過多久,他又笑了:“你別逗我了!”“我哪逗你了?”“你的臉逗我了!”我被他懟得啞口無言。

  他也不是“面面俱到”,有時(shí)也會(huì)很調(diào)皮,但這種調(diào)皮是認(rèn)真的。有一次,我和他在教室里玩,他偷偷拿了我的語文書被我發(fā)現(xiàn)了,我很生氣地說:“你還我語文書!”他使勁一扔,還好,扔得不遠(yuǎn)。我撿回來后,他一本正經(jīng)地說:“你干嘛把做對(duì)的題改錯(cuò)了?”這時(shí),我才想起來,我把他冊子上的“謐”字打了叉,但他寫對(duì)了。我不說話,他在那假哭,我把他叫起來,讓他看著我,成功地把他逗笑了。

  這就是我那可愛、調(diào)皮的同桌。雖然我現(xiàn)在和他分開了,但我們還是好朋友。

  我的同桌作文 篇4

  他,頭發(fā)短而硬,像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個(gè)小孩子大叫起來:“媽媽,看!非洲人!我終于見到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋果似的,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的.,像個(gè)蒜頭,大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的時(shí)候,那個(gè)“大蒜”鼻上呀,布滿了一條條可怕的“皺紋”,一個(gè)字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作,但人次不太端正,所以那個(gè)“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯(cuò)。要是誰惹了他,等待那人的將是一場暴風(fēng)雨。要是吵起來,他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿整個(gè)操場。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著整齊,再戴一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態(tài)”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了。┡,他是誰呢?對(duì)了,他就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇5

  提到同桌,從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”啊!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的'想法是錯(cuò)誤的。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全啊!

  我的同桌作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

  生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績都在班級(jí)前20名之列。可惜,他們都是只在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。

  侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。

  什么數(shù)學(xué)難題對(duì)他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng),難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。

  每次背誦地理知識(shí)最快、最好的'是誰?每次幫我記憶難題,總會(huì)煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰?我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也!

  我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券!

  這個(gè)星期,我又幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個(gè)棒,舞也跳得好的沒得說。

  我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌叫田玉,她的優(yōu)點(diǎn)讓我感到很佩服。說起我的同桌,她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是聲音大,是我們班的“高音喇叭”,課間休息時(shí)站在班門口第一個(gè)能聽到的.聲音就是她的聲音,因?yàn)樗らT大而且學(xué)習(xí)成績好,所以她也是我們班的班長。

  她的第二個(gè)特點(diǎn)就是“樂于助人”。有一次,我們班的王碩因?yàn)樯⊥铝艘坏,班里的所有同學(xué)都說太惡心了,同學(xué)們都拿著書本擋在鼻子前生怕聞到那惡心的氣味。這時(shí)我的同桌她卻拿起了鏟子走到門外鏟了點(diǎn)土,把王碩吐的臟東西給蓋起來了。課后我的同桌又把臟東西鏟掉并打掃干凈了,她的這一點(diǎn)讓我很敬佩她。我的同桌的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無私”。

  有一次她組織大家做題,有一名學(xué)習(xí)很糟糕的同學(xué)被點(diǎn)到了,這位同學(xué)就對(duì)我的同桌說:“你出個(gè)簡單的題吧”。我的同桌卻堅(jiān)定的說:“我不能太偏心了,我出了這個(gè)難題讓你做是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)太差,如果你真的不會(huì)做我可以幫助你共同完成。”

  在她的幫助下這位學(xué)習(xí)糟糕的同學(xué)終于做出了這道題。我的同桌優(yōu)點(diǎn)還有很多,很值得我們學(xué)習(xí),有這樣的同桌你羨慕吧!

  我的同桌作文 篇8

  自從我上學(xué)以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個(gè)亂鳥窩,同學(xué)們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。

  有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級(jí)英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心和憂慮,而是一直樂呵呵地?fù)尨鹬蠋熖岢龅膯栴}。半個(gè)小時(shí)過去了,我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時(shí)的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的`頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對(duì)我說“加入到比賽當(dāng)中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見同桌還是一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒回答問題,我們組的分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手,第一個(gè)搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當(dāng)老師宣布時(shí)間到的最后一剎那,我們名列第一!

  這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我,遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對(duì)所有事情。

  我的同桌作文 篇9

  同學(xué)們,你們好。〗裉炀妥屛腋銈冋f說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,剛剛好,她扎著長長的辮子。

  雖然她很漂亮,但是總是欺負(fù)我,有一次下課時(shí)上課鈴聲響了,我要進(jìn)去時(shí)她讓開了,但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn),我還能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差點(diǎn)摔在地上,嚇得我“啊”的大叫了一聲。

  還有一次,下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒,但是我剛剛要進(jìn)來時(shí),她叫我不要進(jìn)來,我一看竟然滿地都是水,這時(shí)我實(shí)在是忍不住了,我就跟朋友說:“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不僅把水倒在了我的位置上,還倒在了別人的位置上!彼@么調(diào)皮、這么搞亂,還真讓人受不了呀。

  再有一次我看見她的.手掌流了許多的血,然后貼著創(chuàng)可貼,包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來時(shí),看見紙巾上沾了許多的血,我嚇了一大跳,!這么多血呀!好嚇人呀!當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,我就跟她說:“沾水的紙巾按在手上,一會(huì)兒就能止血,然后再過幾天就會(huì)好的!笨墒撬齾s說:“我是手掌的皮和手指的皮都破了,就你的破方法怎么會(huì)好呀。”我聽了這話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”,但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí),我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯,我覺得她真的“很傻”。

  這就是我的同桌,你們猜猜她是誰。

  我的同桌作文 篇10

  快考試了。“怎么辦?我沒帶尺子。”我忐忑不安地想。我走進(jìn)教室里,問幾個(gè)男同胞借尺。他們好似沒聽到,并不理睬,一會(huì)兒才說:“我只有一把,誰叫你沒帶!边B我的好同胞也不借我,估計(jì)沒希望了。我喪氣地回到座位上。

  燈光很暗,兩只破舊的電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著,發(fā)出“吱吱”的聲音。正在我發(fā)愁的`時(shí)候,一個(gè)戴著大眼鏡的男老師走進(jìn)教室,一見便知他很兇!敖裉煊晌襾肀O(jiān)考,首先,我來檢查考試工具!闭f著,便走下臺(tái)來檢查。我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,臉都憋青了,手心里捏出了汗。同桌見我這樣,說:“是不是忘帶工具了?”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭!昂呛,算你好運(yùn),我?guī)Я藘砂眩徒枘阋话寻!”我感?dòng)極了,全身的血都像火一樣熱。我拿過尺時(shí),對(duì)她笑了笑,冰涼的尺被我火熱的手抓住,冷熱頓時(shí)產(chǎn)生反差,讓我一下子被麻木了。我呆若木雞!澳愕墓ぞ吣?”老師問我!霸冢凇@里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。老師輕描淡寫地說:“通過。”并用眼睛重重地瞪了我一下。

  我通過了!我十分激動(dòng),真想對(duì)她說一萬遍謝謝。哦,可能是老天保佑我了,今天她難得對(duì)我這么好。以前,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就告老師的人不是她嗎?害得我每次都挨老師批!可是今天不是她借我尺子,我就不能做連線題了。

  謝謝,我的同桌!雖然你是女生,但我還是因你的行為而感動(dòng)。

  我的同桌作文 篇11

  一副藍(lán)邊眼鏡,一個(gè)锃亮的大腦瓜子,練著他那獨(dú)家的“詠春”拳。嗯,沒錯(cuò),他就是我的同桌天哥。

  天哥,在我們剛上初一時(shí)便出了名。那時(shí)我們軍訓(xùn)練正步走,他就用這個(gè)锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此,教官罰誰也不罰他了,按教官的話說:“你要是罰他正步,亮腦瓜閃不閃死你先不說,笑死你那是肯定的!睆拇耍幸粋(gè)響亮的外號(hào)———天哥。

  每當(dāng)上課時(shí),他總會(huì)趁老師不注意時(shí),對(duì)他的“仇家”陳某打一套獨(dú)家“詠春”拳,他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上,讓陳某哭笑不得。

  當(dāng)然在班上最具有特色的當(dāng)屬他那招牌動(dòng)作“奧特曼變身”。每當(dāng)“犯病”時(shí),就對(duì)陳某打出一套動(dòng)感光波,并發(fā)出自己想象出來的飛刀,同時(shí),還要加入配音“啊噠噠噠,噠……,常常把我們大笑抽。

  你以為只是這些就結(jié)束了嗎?當(dāng)然沒有。還有什么?哈,人生沒有音樂那就不完美了,所以,音樂還是天哥的標(biāo)配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎么會(huì)叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以為就這一個(gè)拿手的《神曲》嗎?哈,那你就錯(cuò)了,天哥怎么會(huì)是只唱一種神歌的人吶,“西湖美景,三月天哎……”這不,又哼上了。什么?你還不夠吃驚?那如果他在班主任的課上唱,那“別開生面”的情景,你們自行腦補(bǔ)好啦。

  就是這樣,每次都是他“犧牲自己,照亮他人!碧旄缢龅倪@些并不是為了嘩眾取寵,更多的是想帶給我們快樂。每當(dāng)傷心時(shí),看一眼天哥,天哥就會(huì)帶著燦爛的笑容來看向你,那時(shí)你的'心情就會(huì)好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時(shí)候,看到我們哈哈大笑的樣子,他就會(huì)很開心。

  謝謝你天哥,是你讓我們初中三年的學(xué)習(xí)和生活不再枯燥,乏味,謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后,我們各奔東西,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。

  我的同桌作文 篇12

  她嘛,已是我的前任同桌咯!8過,她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣,好清晰!

  她有“非洲皇后”之稱,嘻嘻,一聽這名你肯定會(huì)想到她皮膚D顏色了吧。圓的.臉,小的眼睛。小的嘴巴,大大的嗓門!她就是古靈精怪,沒心沒肺,表情五花八門。不過,稍有那些不合她意思,那就可怕啦!

  又要背書了,我是組長,她理所當(dāng)然D找我背書咯(這是一種折磨。

  “看因數(shù)中……有,有幾……位,倍數(shù).”

  “小數(shù)!不是倍數(shù)!”我喊。

  “哦!小數(shù)。就從……就從……什么哇?”

  “就從積的右邊起!”我都不耐煩了。

  “……呃呃,就從積的右邊起,數(shù)出幾位,點(diǎn)啥小數(shù)點(diǎn)?

  “點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!”

  “哦,背完了。簽名!”

  “但你背錯(cuò)了,要重背!”

  “我背了就是背了!我不管我不管,你要簽名!”她嗓門不斷升高。

  “你要我簽我就偏不簽!你就是背錯(cuò)了!”

  “嗚哇!人家明明背了,你就是不簽!嗚嗚……”唉,又哭了,她的最高紀(jì)錄可是一天哭七八次的啊,我倒是怕了她了,這次我是非簽不可的了。無奈之下我簽下了名,她立馬轉(zhuǎn)悲為喜了,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  不過,到了自習(xí)課,她可把我逗樂了!我正認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽見豬叫,我扭頭一看,居然是她!她正沒心沒肺地學(xué)豬叫,還是叫得相當(dāng)?shù)膶I(yè)呢。我湊過去,對(duì)她說:“哎,豬同志豬同志!”“嘁,吾乃豬元帥!”“哈哈哈哈,豬?呵呵呵……”我笑個(gè)不停。一會(huì)兒,又像豬一樣趴在桌上睡著了。

  這位“豬同志”,讓我喜又讓我憂,也挺逗的。你們說對(duì)不對(duì)?

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是王琪涵,一個(gè)善良,可愛的小姑娘。

  在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的`女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學(xué)習(xí)成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對(duì)她的看法……

  有一次上美術(shù)課,我翻遍整個(gè)書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业耐溃∵@一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,笑容燦爛極了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。

  這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?

  我的同桌作文 篇14

  “誰還在煩啊!”這就是我同桌說的最多的一句話,因?yàn)樗且话嘀L。剛和她做同桌的時(shí)候,我有一種天天會(huì)被威懾的感覺,也許是天生的`一種畏懼,但和她相處的時(shí)間長了,就發(fā)現(xiàn)她的臉和內(nèi)心的表現(xiàn)是完全不同的概念。雖然她在管理紀(jì)律時(shí)總是一臉嚴(yán)肅,一副大公無私的樣子,但在課后,她卻是一個(gè)活潑、快樂的女孩兒。所以我對(duì)她的敬畏之心也漸漸地淡化了。

  她個(gè)子中等,有著一雙大眼睛。之前她總是扎著一個(gè)馬尾辮,但現(xiàn)在由于種種原因,剪成了蘑菇頭,不過現(xiàn)在看起來還挺順眼。也許是看習(xí)慣了的緣故吧。她又一副眼鏡,但卻不經(jīng)常戴,所以當(dāng)她戴起來時(shí),總是覺得很新穎。

  她樂于助人,當(dāng)周圍的同學(xué)有什么題目不會(huì)時(shí),只要你主動(dòng)向她請教,她總是會(huì)很耐心地解釋給你聽。有人向她借紙巾時(shí),她也會(huì)毫不猶豫地給別人,盡管自己已經(jīng)所剩無幾。

  她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的得力助手,還有一次作為學(xué)生代表,在家長會(huì)上發(fā)言,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  她的管理能力很強(qiáng),也許是因?yàn)樗菄?yán)肅的神情,尖利的嗓門和足以“殺人”的目光。因此大家對(duì)她的工作能力很放心也很信任她。

  在女生當(dāng)中,體育方面她可是佼佼者,參加過三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),并且也都取得過好成績。所以我還敬佩她不屈的精神。

  她在潛移默化中影響著我,在學(xué)習(xí)耳朵旅程中,她就像一盞明燈,照耀著我前進(jìn)的路,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她刻苦鉆研的精神,對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài).

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