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我們班的男生作文精品15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我們班的男生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們班的男生作文1
我們班的名聲可大了,在學(xué)校無人不知無人不曉。特別是我們班男生,各科老師把他們視為眼中釘,肉中刺。尤其是我們班的“四大金剛”,更是無法無天,什么壞事都有他們的份。就以下事為例:
上星期的星期五晚自修的時候,“四大金剛”又粘在一起了,看!他們正在津津有味的討論“政治事件”呢!嘻嘻哈哈,賊頭賊腦,高高興興地談天說地。聽!“星期六打算去干嘛?”“四大金剛”之首發(fā)話了。“沒什么節(jié)目,你有什么安排嗎?”“我們家旁有一個停車堋,有好多車都停在那里。你們說怎么樣啊……”“哦,明白!”“明天早上停車堋不見不散!”第二天,他們聚集在停車堋,交頭接耳,竊竊私語著。原來他們是想搞惡作劇,把車子的氣放掉。他們準(zhǔn)備的可真周到,隨身帶來了工具,一些剪刀和小刀等,說干就干。他們先找到了一輛嶄新的車,(他們可真夠壞的,把人家的新車給弄破了。)用剪刀把車輪給戳破了,他們這樣還不夠,還把車上的螺絲給一個個拆了下來,可真夠殘酷的,但他們還不知足,把一些鐵的東西用錘子敲下來,砸呀砸簡直就沒了樣,還是“四大金剛”之首徐建土聰明,說:“這些鐵皮也沒什么用,還不如去賣幾塊錢呢!”其他幾個也說對。于是,他們就拿起鐵皮,大搖大擺的向回收站走去。就在這時,這輛車的'主人回來了,他隨手拿起一根棍子,向“四大金剛”追去。他們?nèi)酉妈F皮,拔腿就跑,真是偷雞不成倒蝕一把米。嘻嘻,誰要他們先去搞惡作劇的,活該!
同學(xué)們,做了壞事總會被人知道的,有句俗話說的好,要想人不知,除非己莫為呀。在此,我們也希望“四大金剛”能夠改邪歸正,為班爭光。
我們班的男生作文2
看了這個題目,你肯定很想了解我們班的男生吧!別急別急,讓我來給你們介紹介紹吧:那個剪著平頭,身體有點胖,喜歡穿牛仔褲的男生就是我。我雖然各科不是很突出,但是我的電腦學(xué)得可好了!尤其是電腦打字,甭提有多快了。如果你有什么電腦方面不懂得問題,那就來請教我吧!那個眼睛小小,個子中等的男同學(xué)叫趙吉通。他的數(shù)學(xué)成績特別好。尤其是課本上帶“*”的應(yīng)用題,他都能夠做出來。有好幾次數(shù)學(xué)尖子生競賽,他都拿了第一名。那位體態(tài)和我差不多的同學(xué)叫張?zhí)煊。他的電腦成績和我不分上下,而且他的閱讀量特別大,什么書都(要)看過,比如:小說、散文、童話、雜志、漫畫……嗨,你看,從門外又走進一個男生。黑黑的臉上,有一雙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼睛。他就是我們班的運動健將——石金坤。他喜歡鬧事,經(jīng)常打架,要不然他的體育成績會那么好!“啊~啦~啊~啦……”這準(zhǔn)是我們班的趙利昂唱的'高音。同學(xué)們都(認為)以為是噪音,一聽便像老鼠見了貓一樣——拔腿就跑。
另外,趙利昂還是我們班的朗誦大王。他們當(dāng)中,誰會是這個時代的男孩代表呢?也許,本來就沒有什么代表,每個男孩都是世上獨一無二的,他們都有自己的個性和特點。就像花園里的花朵,色彩繁多,爭奇斗艷,互相襯托,才有這色彩繽紛的花園。
我們班的男生作文3
胖子——莊子鋒:此人乃本班重量級人物,圓圓的頭、胖胖的身、“粗壯”的四肢組成了一位超級無敵小胖墩,具可靠消息指出,他的體重已破百了(當(dāng)然是“斤”拉)。他非常能吃,簡直就是一座活著的食物倉庫,只要關(guān)于吃的問題,他的回答絕對可以媲美美食專家。他也常常被我們當(dāng)作是罰人的工具,如果有誰英語作業(yè)或什么重要的`事情沒完成,我們就讓小胖去對那個人說:“是不是想嘗嘗我的泰山壓頂!甭犨^這句話的人一般很少會再犯錯。
愛哭的男生——鄭飚:這位先生脾氣可不好,一生氣起來沒完沒了,拿椅子砸人那是小招數(shù),最厲害的一次可是在拿剪刀刺人。如果實在沒有辦法,他就會使用他的殺手锏――哭要說起他的哭功,簡直就是登峰造極,想哭就哭。吃飯找不到位子——哭;英語老師上課沒有請他――哭,總之,他覺得不公平的事就哭。他學(xué)習(xí)不錯,作文、畫畫是他的強項,還獲過許多大獎哩!
搞笑大王——他是本班的副班長,也是一位搞笑大師,只要他在的地方不可能沒有歡笑,他擅長編故事和說笑話,一個“一加一”的笑話更是讓人不管聽了幾遍都還會哈哈大笑。他的學(xué)習(xí)起浮不定,忽高忽低,真希望他能保持水平,永遠不低。大家猜出他是誰了嗎?
我的評價對嗎?請大家說一說吧!
我們班的男生作文4
x我班男生:
這是我第一次給你們男生寫信,也是我最后一次寫信給你們了。我希望你們能改過自新,希望你們以后能不要給我們女生添麻煩好嗎?
一說到你們我還是忍不住要說你們,你們還記得有一次,你們把我的文具盒用粉筆圖的不像樣了嗎,我當(dāng)時是非常生氣,你們還以為我是裝給你們看的,還跟我嘻嘻哈哈的說話,你們好意思嗎?我當(dāng)時沒有說你們什么壞話,你們反到過來說我,你們真的不要臉皮。我真的不知道用什么詞來形容你們了。這個也就算了,你們的素質(zhì)怎么這樣的差勁呢?難道你們就這樣瘋瘋癲癲的混下去嗎?每次考試都考不好,差點拉我們這些好成績學(xué)生下水,在評比哪個班好的時候,別的班都有獎狀,就唯獨我們班沒有,當(dāng)時我看你們這些男生還好意思說說笑笑的',你們不嫌丟人,我們嫌!每次學(xué)校有什么活動我們班都倒數(shù)第一,男生怎么就沒有班集體的呢?我是真的搞不懂,你們男生的腦子里面到底裝的是什么亂七八糟的東西………。
我其實還有很多話對你們說,可是我又不多說了,我只說一句話:回頭是岸啊!
你們應(yīng)該回頭了啊,你們現(xiàn)在應(yīng)該知道自己的身份,你們是學(xué)生必須要有學(xué)生的樣子,別在像以前一樣了啊,現(xiàn)在我們都是初二的學(xué)生了,而不在是小學(xué)生了,我們是中學(xué)生就應(yīng)該做好中學(xué)生本生的事情。希望你們看你之后有所感觸。
我相信你們一定會該掉的。
我相信你們!
你們的同學(xué):董好
我們班的男生作文5
我們班有男生30人,女生22人,我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。
我們班的男生勇敢、堅強,即使被老師批評也從不哭泣。男孩子流血不留淚,他們的眼淚貴如“油”。
與男生相比,女生們就顯得有些多愁善感了。她們通常有兩招制男生的“妙”辦法:眼淚和指甲。她們要是受了什么委屈,眼淚就像水龍頭一樣,說開就開,嘩嘩地流個不停!女生的指甲也留得很長,尖銳鋒利,被男生稱為“貓爪子”。
如果我們班的男生和女生打起架來,那立馬就“天下大亂了”。女生通常把手指甲一揚,對準(zhǔn)男生的胳膊,“唰”地這么來一下,男生的胳膊就會留下“美麗的傷疤”。而男生往往是能躲就躲,能閃就閃,嘴里嚷得還挺兇,其實不會真和女生計較,除非他不是男子漢。
“老師來了!”守在教室門口的“偵探”趕緊向同學(xué)們發(fā)信號。女生們的反應(yīng)快極了,迅速打開“水龍頭”,捂臉大哭,好像受了很大的委屈。這時,受批評的肯定是男生!柏堊ψ印焙汀八堫^”果然名不虛傳。
男生愛好廣泛:象棋、乒乓球、籃球……無所不會。不過,他們大多迷戀籃球、足球,崇拜喬丹、布萊恩特……說起這些來就滔滔不絕。
女生則喜歡追求時髦:喜歡在書包上掛一個流氓兔什么的;喜歡穿遮住鞋子的'牛仔褲。還崇拜影星、歌星,林心如、梁靜茹、王心凌、劉亦菲……哪兒都有她們的照片。
我們班的男生和女生,構(gòu)成了我們班豐富多彩的世界。
我們班的男生作文6
說起我們班的男生啊,那真是性格多變,好的讓人沒辦法說,壞的讓人恨之入骨.
“笑星”——周立明
提起周立明啊,他可是我們班的笑料啊,沒事的時候總愛編些笑話。這不,今天剛在社會課上學(xué)了黃帝和炎帝,他就隨即吟出了這樣的詩句;黃帝發(fā)明了三角褲,炎帝發(fā)明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次,英語老師叫我們做“走”走的.動作,可王皓那個架勢像要大人似的,大家笑得前俯后仰。
“淑女”——李靜
李靜他不僅長的像女孩子,而且生活上更是不用說了,說話細聲細語的,連吃飯都小口小口的,真是個十足的“淑女”。不過呢,在賽場上的可是完全甩掉了“淑女”形象,奮力拼搏,哈哈。
“搗蛋鬼”——劉一平
哈哈!你看看,你看看,劉一平又在搗蛋了,上一次同桌章海霞回答問題坐下來時,卻被他——卻被他把凳子往后一移,害的人家跌了個大跟斗,F(xiàn)在不只哪位仁兄有慘遭毒手。
“調(diào)皮大王”——陳軍
嘻嘻!聽到這詭異的笑聲,許多同學(xué)都上自己的坐位上看看,有什么異常,這是要妨陳軍啊,他總是把某某的文具放在某某的書包里,搞得被戲弄的2人都不和,他卻在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——黃金寶
最好的要最后介紹嘛!我們班的作文大王相貌平平,可是你看了他的作文便回大吃一驚,這么好,這么妙的作文居然是他寫的。怪!怪!怪!
我們班的男生雖說有的有些可惡,可是少了他們,生活里會少許多樂趣哦!
我們班的男生作文7
我們班的男生女生在一起不知演繹了多少讓人終身難忘的喜怒悲歡事情。
我們班的男生們勇敢、堅強、講義氣,既使被老師批評了也從不流淚!澳凶訚h大丈夫流血不流淚” 他們說:“我們的眼淚貴如‘油’ !”。
與男生相比,女生們可就顯得有些多愁善感了。但是,她們通常有兩大出奇制勝的法寶:眼淚與尖指甲。每當(dāng)她們將碰見老師批評或遭受什么委屈時,眼淚就像水龍頭一樣,說開就開,嘩嘩流個不停。女生們的手指甲也留得很長,而且尖銳鋒利,被男生們戲稱為“貓爪子!”。如果男生女生發(fā)生糾紛打起架來,那就“全班大亂”了,女生往往會把尖指甲對準(zhǔn)男生的臉,“唰”的一下,男生臉上準(zhǔn)留下“一道美麗的傷痕”,而男生一般是能躲就躲、能閃就閃,嘴里叫得兇,其實內(nèi)心卻不與女生計較!袄蠋焷砹!” 門外的探子向室內(nèi)的'男女同學(xué)發(fā)出信號,女生反映極快,迅速打開水龍頭,捂臉大哭,這樣受批評的當(dāng)然是男生!柏堊ψ、水龍頭” 真是名不虛傳。
我們班的男生們愛好廣泛:象棋、畫畫、四驅(qū)車……無所不會,在學(xué)校時大多喜歡打籃球和乒乓球。
我們班的女生們能歌善舞,還愛趕時髦:或喜歡在書包上掛上新潮飾品什么的,或喜歡穿寬寬的喇叭褲。同時,她們還十分崇拜歌星和影星。
我們班的男生和女生在豐富多彩的學(xué)校大花園中構(gòu)筑了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們班的男生作文8
他就在我們班,坐在最后一排,是個惹人討厭的男生。他長得雖然不是很高,但比起我,還是要高出一大截。仗著人高馬大,他老是露出他的拳頭來恐嚇我們。
星期五傍晚,老師布置雙休日的作業(yè),我們都急著抄下來,以免回家后忘記了。他卻悠閑地坐在那里。星期一一大早,大家都把作業(yè)交了起來,他卻出去打籃球了。好容易等他回來了,作為組長的`我催他交作業(yè)。他一臉茫然樣,反問我:“什么作業(yè)?!”我沒好氣的說:“星期五的時候,你沒記嗎? ” 他這才想起來雙休日的作業(yè)他還沒做呢。他手忙腳亂地從書包里挖出自己的作業(yè)本,又伸手問我要別人的作業(yè)本。我不給,他就威嚇我:“給不給,不給我打你了!闭f著,他從我手里的一大堆作業(yè)本中,強行奪走了一本,抄去了。我當(dāng)時真想罵他:你作業(yè)不做,還仗“力”欺人,真不知羞恥。作業(yè)抄完了,他隨手往我桌上一扔,不知又瘋到哪兒去了。他幾乎每次都是這樣,老師管了,可他卻當(dāng)耳邊風(fēng),一只耳朵進,一只耳朵出,管也不管用。
他還把手機帶到學(xué)校來,經(jīng)常聽音樂,還把音量放到最大,我都快被他煩死了。我媽媽說,老師應(yīng)該把他的手機收掉,然后找他的家長談一談。不過,這也不大可能,因為他的父母根本不在家。
我真想罵他,罵他不認真做作業(yè),抄襲作業(yè),還仗“力”欺人;罵他不講公德,制造噪音……你猜猜,他是誰?對,就是他,壞男生。
我們班的男生作文9
在我的班里,有許多有特點的男生。他們有的書法一絕;有的酷愛演說;還有的風(fēng)趣幽默,是同學(xué)們的開心果。下面,就讓我來介紹一下他們吧!
首先要提到的就是我們班的班長,也是我們班的“籃神”小張。他是我們班里打籃球最厲害的人,每次在打比賽的時候,你一定會在球場上看見他飛馳的身影。
既然說到了小張,就不得不提他的好朋友小俊了。小俊,江湖人送外號“老笑星”。有一次,小李和小鄒不知為何起了沖突,兩個人吵得不可開交,兩個人面紅耳赤地瞪著對方。這時,我們的“老笑星”先生出來解圍了。只見他拿腔捏調(diào)用女孩子的.聲音:“一天到晚吵來吵去,有意思嗎?”小李和小鄒同時大吼:“你走開!”只見他裝出委屈的樣子:“我這么可愛的男孩子,你怎么能這樣對我?”頓時三人同時笑了。
看,那個面如冠玉,看上去十分乖巧的男孩走來了。那就是我們班的“秀才”小亦。想當(dāng)初,剛開學(xué)時,同學(xué)因為他長著一副白面書生的樣子,就戲稱他為“秀才”。沒想到,相處一段時間之后,才發(fā)現(xiàn)這小子是個真秀才。因為呀,它不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且還在奧數(shù)比賽中得到了一等獎呢!
最后,就要說說我們班的音樂鬼才小葉了!他雖然看上去平平無奇,實際上他對音樂可是有超人的理解力的。在上學(xué)期末考試中,他當(dāng)時用一首《十年人間》震驚全場。
這就是我們班的百變男生,你喜歡他們嗎?
我們班的男生作文10
第一天跨入初一(6)班的門檻,面對這個陌生的班級和新同學(xué),我有點留戀小學(xué)生活了。但經(jīng)過一兩個月的相處,我看到了我們班男生女生的優(yōu)缺點。
這群男生女生中,我最熟悉不過的就是金諾了,因為她是我小學(xué)同學(xué)。金諾最有代表性的特征就是她那頭烏黑亮麗的長發(fā)。她戴著一副眼鏡,像一位學(xué)識淵博的女博士。她笑的時候最奇怪了。如果在要好的朋友面前,會開懷大笑。但如果在公共場合,她就會用衣袖掩蓋住自己那忍俊不禁的笑容,生怕被人看到。
我現(xiàn)在的同桌是戴夢瑤,一個古靈精怪的小丫頭。她較胖,個子也不高。她的頭發(fā)很短,卻常常蓋住她的臉龐,使別人很難看清她的.廬山真面目。戴夢瑤上課挺積極的,常常會舉手發(fā)言,受到老師的表揚。不過,她生氣的時候也是很恐怖的。就說上次,后排的王磊磊惹是生非,惹惱了她。她就大打出手,幾乎把王磊磊打個遍體鱗傷了。
說到王磊磊,不得不承認他是一個十分活潑、陽光卻又十分調(diào)皮的男孩。他那很久都不剃的頭發(fā),時不時轉(zhuǎn)動的大眼睛,和他那雙大耳朵,使他成了一位帥小伙。王磊磊成績不是很好,老師們對他的表現(xiàn)時常大發(fā)火,要么當(dāng)堂批評,要么拉倒辦公室去訓(xùn)斥。哎,可憐的王磊磊,有時我真同情他。
最后,要說說我們的大班長林躍同學(xué)。跟金諾站在一起,兩人簡直像是雙胞胎姐妹。以我個人的眼光看,她倆實在是太像了。金諾戴一副眼鏡,林躍也戴一副眼鏡。而且兩人都喜歡用衣袖掩蓋笑臉。林躍工作認真負責(zé),老師交代的人物都能很好地完成。她真是位盡職盡責(zé)的好班長。
我們班的男生女生各有各的特點,各有各的個性。這就是我們六班的男生女生,這就是我的好同學(xué)。
我們班的男生作文11
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家,在別的班面前都裝著挺和睦,可在背地里,火藥味濃著呢!
在課堂上,老師經(jīng)常說:“你們男生好好跟女生學(xué)學(xué),看人家多聽話!”這時女生抿著嘴笑,男生則小聲嘀咕:“有什么了不起,明明是老師偏心!”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生:“你們再笑,小心挨揍!”可女生才不以為然,因為我們有秘密武器 —— 向老師打“小報告”。
音樂課上,老師總讓女生先唱,男生在一邊跟著學(xué)。原因很簡單,我們唱的好呀 這時男生可不服氣了,不知是誰帶的頭,女生一唱,男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱,把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了,可男生仍舊我行我素。
當(dāng)然也有男生“大展拳腳”的時候。比如那節(jié)活動課,老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙,看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠,惟恐自己站不上去,結(jié)果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋,既講方法又講技術(shù),整齊有序地形成了一個金字塔,真讓我們刮目相看。成功后的'男生們欣喜若狂,得意得向我們擠眉弄眼,我們一個個像霜打的茄子,垂頭喪氣。
但是,男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動,大家的班級榮譽感特別強,都把“個人恩怨”拋在了一邊。女生累了,男生過來幫忙;男生手劃破了,女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生,都想讓班級得第一?蓜趧右贿^,“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎,真是“不是冤家不聚頭”呀!但我還是挺喜歡這個班級的。
我們班的男生作文12
我們班的人個個都不一般,嘿嘿,誰叫我們是二班呢?不過,要說特別不一般的,那要算我們班的男生了,不信,你看。
現(xiàn)代“賈寶玉”:
我們班,有些男生特別愛和女生玩。一天,我剛來到教室,就看見彭開航正在和女生踢毽子,看他踢的`專心致志,可惜毽子不聽他的話,彭開航的腳往東,它就往西,讓它往左,它往右……總之,彭開航就是治不了毽子,旁邊的女生笑他,他不但滿不在乎,還對著女生說:“‘師傅’,教教我吧!”看他那樣,我差點笑翻!后來,我跟媽媽說起這事,媽媽笑著說:“他還是個賈寶玉呀!”
愛祖國愛得“假惺惺”:
說起我的后桌,我就想笑,因為——他太假了點兒。我們剛學(xué)完《開國大典》,他就用歌曲《大中國》的曲調(diào)來唱主要內(nèi)容:“五十四門大炮,二十八發(fā),兩萬多名群眾來到廣場上……”曲調(diào)是不錯,可這歌詞嘛確實難聽,你說你愛祖國也沒什么不對,就是能不能換一種表達方法,否則我會吐的……
聰明也挨罵:
我們班的楊陽是有名的聰明,可是,他也因為過度聰明而挨罵哦!一次,體育老師讓我們填資料,楊陽就來搞怪:他把學(xué)校填成“認不得”,把班級填成“不清楚”,把性別填成“半男半女”,把民族填成“草包族”,把IC號填成“有毛病”……老師決定把這份資料留在他的檔案中……哎呀,把我的肚子都笑痛了……
怎么樣,我們班的男生有個性吧?!有機會你也來認識一下哦!
我們班的男生作文13
沉思蔣本名蔣宏毅,瘦瘦小小一名五年級男生。沉思蔣有動靜兩面,動如一只頑皮的猴子,靜如一尊安靜的佛像。由于沉思蔣靜時像正在思考,所以人稱“沉思蔣”。
語文課上,老師要我們翻開課堂作業(yè)本,而沉思蔣卻左手抓著頭,瞇著眼睛望著黑板,右手下的語文書半開著,頭有些歪,眼神極富內(nèi)涵,像在思考著什么。唉,沉思蔣又在神游了。我推了他一下,沉思蔣一個激靈,看看左,看看右,像剛睡醒似的從抽屜里翻出課作本,開始做題。題做完了,老師讓我們打開語文書劃句子,沉思蔣還是左手幾根手指轉(zhuǎn)著一撮頭發(fā),右手握著筆,眼神飄忽地看著窗外。語文書雖然翻開了,書上卻一片空白。同學(xué)們都劃好了,老師點名沉思蔣回答。我無奈地想:沉思蔣又要挨批了。果然,沉思蔣一臉茫然地盯著語文書。老師生氣地讓沉思蔣馬上劃,沉思蔣終于慢騰騰地拿起了尺子,劃起了句子。
沉思蔣經(jīng)!吧裼巍,平均每節(jié)課要發(fā)兩次呆,摸七八次頭發(fā),故又得名“摸頭蔣”。對此,各科老師也做過很多努力,打他的.手,讓他站著聽課,把他的桌子搬到最前面……但均以失敗告終。沉思蔣一如既往地摸頭發(fā),看窗外,眨著眼,一如既往地神游到今天。
這不,我們都在奮筆疾書地寫作文,沉思蔣才寫了兩三行,又放下了筆,摸起了頭發(fā)。我受到了啟發(fā),于是寫下了這篇《沉思蔣》。
我們班的男生作文14
勤與懶是反義詞,然而人與人之間也是有差異的。也是成正比例的。
最勤的人往往很受別人的贊賞。因此他就成了我們班的頂梁柱,他就是——?每天早上,一來到教室,我們就能坐在整潔而又明亮的環(huán)境中學(xué)習(xí)。而他只是飛奔包干區(qū),“拼命”地干了起來。干得汗流浹背,那汗水就像一顆顆小珍珠一樣,順著臉頰落到地面上。中午,他和我們一樣,剛吃完飯就“馬不停蹄”地投入到緊張的工作中。我們在學(xué)習(xí),而他卻默默無聲地為我們大家服務(wù)著,他就像蜜蜂一樣為大家不辭辛苦地服務(wù)著。他就是受人尊敬的高陽。
最懶的人往往會受到別人的嘲罵。因此他就成了我們班的“掃把星”。他總是給班級拖后腿,常常給班級抹黑。當(dāng)輪到他做值日的時候,每天上上都來得特別晚,別人都打掃好了,他才過去。甚至來早了,就只顧著自己玩,不會主動去打掃衛(wèi)生。他就好似一位“大少爺”一樣,別人叫一聲,他做一點。記得有一次,他的作業(yè)沒寫。老師把他留在教室里寫,在吃午飯時,他的陣勢才叫氣派呢!讓我們的.中隊長把飯送到他的面前。這是不是更像一位“風(fēng)度翩翩”的“大少爺”嗎?的確是。他可是我班“鼎鼎有名”的。不過他現(xiàn)在變了,作業(yè)不再那么拖拉了。他就是不受人關(guān)注的許盧煒。
現(xiàn)在,他們這兩個人一個天,一個地,我相信在不久的將來他們的成績會平起平坐。相信許盧煒吧!他一定會努力的。
我們班的男生作文15
我們班光是男生就有29個了,他們都是愛玩愛鬧的,所以我們班上才非常亂,連班主任說的話都不聽。
先說我們班上的“打架王”,他就是出名的小劉同學(xué)。他還有幾個幫手:小周和小何。他坐在我們班的最后一排,所以經(jīng)常在后面打鬧。他生氣的時候眼睛瞪得比銅鈴還大,手插著腰,眉毛皺了起來,咧開的牙齒非常鋒利,嘴上還不停地說:“我要把你剁成豬餅,一塊一塊地吃掉!”有一次,有一位同學(xué)跟他開玩笑:“你帥你帥,你的眉毛被火燒,北城黑的……”之后,小劉氣得直喘氣就去打他,他把那個同學(xué)追到了操場上,然后按在地上。沒想到被他逃了,小劉又去追他,把他追進了洗手間,洗手間的地板很滑,所以那個同學(xué)剛被他推進去就滑到了。在男洗手間門口,小劉把那個同學(xué)痛打了一頓。真是無法了解為什么他這么愛打人。
再說說我們班上的學(xué)霸,他就是小林。能成為我們班的學(xué)霸,當(dāng)然要各個方面都好,而他呢就是這樣的一個人!因為他一二年級的時候,每次考試都是一百分,雖然現(xiàn)在語文難了,但他也沒下過九十八分。他下課都不出去玩的',都在教室里問老師問題,所以他的成績好都是有原因的,那就是他把知識積少成多,考出了好成績。他每次考試都很認真,會把重點圈出來。他上課也很認真聽講,但是就是有一點不好,他不喜歡把自己的想法說出來。
這就是我們班的同學(xué),他們的個性、愛好都很不一樣。
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