與愛(ài)同行作文集錦【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的與愛(ài)同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與愛(ài)同行作文1

　　7月25日，我和媽媽一起參加銀聯(lián)微笑私家車(chē)浙江省低收入農(nóng)戶(hù)青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)，去開(kāi)化縣金村鄉(xiāng)中心小學(xué)看望我的幫扶對(duì)象方雨欣同學(xué)。

　　我事先從媽媽那里了解到，方雨欣同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個(gè)泥水匠，媽媽只會(huì)養(yǎng)雞，家里還有一個(gè)小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作為幫助對(duì)象，用我的零花錢(qián)給她支付營(yíng)養(yǎng)午餐的費(fèi)用，希望她能象我一樣健康成長(zhǎng)。

　　今天，我終于在金村鄉(xiāng)中心小學(xué)的教室里，見(jiàn)到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個(gè)大方開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，我一見(jiàn)到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，字也寫(xiě)得特別好，還是班里的三好學(xué)生呢!我把事先準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料和我喜歡的零食送給她當(dāng)禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請(qǐng)我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。

　　在方雨欣的帶領(lǐng)下，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到她家。走進(jìn)她家的大門(mén)，我連一張凳子也沒(méi)有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見(jiàn)電視機(jī)、電冰箱，但她家里的每一個(gè)人都帶著燦爛的`笑容，我感受著他們的快樂(lè)。

　　在回家路上，我想方雨欣的條件那么困難，我的條件那么好，，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定：刻苦學(xué)習(xí)，成為班里學(xué)習(xí)成績(jī)前三名的學(xué)生。我相信我一定行!

與愛(ài)同行作文2

　　憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級(jí)點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！

　　我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿(mǎn)腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對(duì)的'，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷，朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語(yǔ)氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算，畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題，我扣你分是讓你長(zhǎng)記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來(lái)不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過(guò)模糊的視線(xiàn)，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。

　　大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解，原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。

與愛(ài)同行作文3

　　也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話(huà)中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。

　　堅(jiān)定的誓言

　　踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)��?chuàng)造！

　　動(dòng)人心弦的友誼

　　臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿(mǎn)了寬敞明亮的.教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。

　　這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！

與愛(ài)同行作文4

　　蜜蜂與花兒同行，帆船與大海同行，白云與藍(lán)天同行，我們與愛(ài)同行。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽心疼的淚水。記得一個(gè)星期天，我與媽媽在樓下溜冰，我笑容滿(mǎn)面的向前滑，想到媽媽在不遠(yuǎn)處，卻忘記了腳下的石子。這時(shí)，一塊小石頭調(diào)皮的躺在我的滑輪前面。只聽(tīng)“哎呦”一聲，我摔倒在地上，因?yàn)闆](méi)有帶護(hù)具，所以疼痛增加了一倍。一陣刀痛刺入心扉，我沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，迫不及待的跑過(guò)來(lái)，扶起了我，一瞬間，我看見(jiàn)媽媽眼中噙著淚水，并聽(tīng)媽媽親切說(shuō)：“寶貝，摔痛了吧？沒(méi)關(guān)系，注意一點(diǎn)，你一定是最棒的�！贝藭r(shí)此刻，我明白了愛(ài)是什么。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是你我向需要幫助的人隨時(shí)伸出援助之手。20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使繁華漂亮的四川省變成一堆廢墟。我校組織集體捐款活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心拯救自己的同胞們。我回到家，急忙找到存錢(qián)罐，從里面只倒了玖元貳角錢(qián)，我想：雖然只這么一點(diǎn)錢(qián)，但也是我的一份小小的力量。第二天，我來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了老師，也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。災(zāi)難發(fā)生那一刻，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也第一時(shí)間趕到四川災(zāi)區(qū)，指揮救援救災(zāi)工作，全國(guó)人民也都積極行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，使四川災(zāi)區(qū)的人民浸在祖國(guó)愛(ài)的懷抱中，不在感到孤獨(dú)無(wú)助，大愛(ài)無(wú)疆。

　　母親的愛(ài)托起的.是孩子的明天，中華兒女的愛(ài)可以創(chuàng)造出祖國(guó)輝煌燦爛的未來(lái)�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”讓我們常懷感恩之心，與愛(ài)同行，把愛(ài)傳遞。

與愛(ài)同行作文5

　　殘疾人，多么熟悉的字眼!他們沒(méi)有正常人那樣五官具全，但他們有著正常人沒(méi)有的毅力。他們用樂(lè)觀.向上的精神面對(duì)生活，他們不會(huì)因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而放棄一切。他們有著自己的理想，他們還是想要成功的�？�，在我們的'殘奧會(huì)上，一名名殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕，精神抖擻，他們?yōu)槲覈?guó)贏得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌，為我國(guó)創(chuàng)下佳績(jī)。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇敢面對(duì)身體缺陷。

　　他們學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動(dòng)力，而不是絆腳石。美國(guó)殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽(tīng)力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界里，她自強(qiáng)不息，開(kāi)始于其他人溝通。后來(lái)加入美國(guó)社會(huì)成為一名激進(jìn)主義者，她一個(gè)殘疾人卻得到了如此大的成績(jī)。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養(yǎng)活。但最后受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠(yuǎn)都不能在別人面前抬起頭挺起胸來(lái)。

　　張海迪，一個(gè)文學(xué)工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，反而一頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她沒(méi)機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)但她自學(xué)還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過(guò)100萬(wàn)字。她還學(xué)會(huì)了針灸，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多次。

　　讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲愛(ài)心吧!

與愛(ài)同行作文6

敬愛(ài)的黨和英雄們：

　　您好：

　　改革開(kāi)放，顯中華雄威，從古到今共歷盡62年的風(fēng)雨，這62年來(lái)祖國(guó)像中國(guó)像一只沉睡的雄獅，一旦醒來(lái)，定然震驚世界！

　　香港、澳門(mén)順利的回到了祖國(guó)的懷抱，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，如今的中國(guó)已經(jīng)變得如鋼鐵長(zhǎng)城一般堅(jiān)不可摧，62年來(lái)的滄桑巨變令中國(guó)重新屹立在了世界的大地。

　　彈指揮間，中國(guó)的變化超越了世界，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)血腥不可避免的'戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)咱們中國(guó)兵器不如別國(guó)，導(dǎo)致一位位戰(zhàn)士用鮮血結(jié)束了生命，倒在了血泊之中�？箲�(zhàn)8年毛主席帶領(lǐng)著億萬(wàn)人民抗戰(zhàn)死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。終于1945年8月15日，中國(guó)戰(zhàn)區(qū)日軍無(wú)條件投降，中國(guó)取得抗戰(zhàn)勝利，全民歡呼，載歌載舞每一位中國(guó)人的臉上掛滿(mǎn)了笑容，經(jīng)過(guò)這么多的災(zāi)難，我么終于解放了，以后的日子也好過(guò)了，寫(xiě)到這里我為我是中國(guó)人而感到驕傲，而感到自豪。

　　現(xiàn)在新中國(guó)成立了，隨著金濟(jì)我們過(guò)著美好的生活，給我么的一切都是一位位倒在了血泊中的英雄和黨，是他們，給我了美好的生活，是他們創(chuàng)造了這幸福有的生活，我要由衷的感謝你們。

　　祝你們開(kāi)開(kāi)心心！

此致

敬禮！

　　晏一娟

與愛(ài)同行作文7

　　從我們剛剛降臨的時(shí)候，我們就來(lái)到了這個(gè)炫彩的世界，在這里體驗(yàn)多彩的奇妙旅行。而你是否想過(guò)，當(dāng)你盡情的玩耍的時(shí)候，也還有人沒(méi)有辦法體驗(yàn)人生的多姿多彩，他們是在社會(huì)上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>

　　說(shuō)到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫?凱勒這個(gè)嬌小但精神不一般的女子，她在沒(méi)有光、沒(méi)有聲、沒(méi)有語(yǔ)言的世界里度過(guò)了88個(gè)春秋，她的意志是都么頑強(qiáng)啊！

　　而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會(huì)上的渣子。所以，社會(huì)上的.許多人都看不起殘疾人，更別說(shuō)是去幫助殘疾人了，而在我來(lái)認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個(gè)世界里安然的活著，哪怕是在一個(gè)安然的角落里。

　　在我的生活中，我也看到過(guò)很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過(guò)好多好多，那我記憶最深刻的來(lái)說(shuō)吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個(gè)方向去了，有些迷茫，看見(jiàn)路邊的花壇上坐著一個(gè)老奶奶，就跑過(guò)去問(wèn)她“奶奶，問(wèn)一下，往宋城怎么走？”那個(gè)奶奶好像沒(méi)有聽(tīng)到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個(gè)老奶奶，她抬起頭來(lái)，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽(tīng)不見(jiàn)，我有些點(diǎn)不好意思，就跑開(kāi)了。

　　只要生命在于我們身邊的每一個(gè)人的身上，我們就一個(gè)去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人吧！

與愛(ài)同行作文8

　　幸福是什么？幸福是媽媽那一聲聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)；幸福是在生病時(shí)，父母那焦慮的眼神；幸福是外出時(shí)，父母那千叮嚀萬(wàn)囑咐。幸福離不開(kāi)家人的愛(ài)。這種愛(ài)，已經(jīng)成為我離不開(kāi)的港灣。

　　記得三年級(jí)的上學(xué)期，我們英語(yǔ)第一次月考，我只考了88分。一回家，我就傷心地嚎啕大哭，淚如雨下。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，一邊抱我，一邊問(wèn)我怎么了，并焦急地安慰著我。在媽媽的懷抱和溫和的安慰中，我漸漸地停止了哭泣。

　　媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：

　　"寶貝，一次成績(jī)差不可怕，怕的是你不能從錯(cuò)中吸取教訓(xùn)。你看，這卷子上的問(wèn)題在哪？主要是粗心大意，這和你平時(shí)的馬虎很有關(guān)系。從這次失敗中，你應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，更要養(yǎng)成做什么都要有檢查的習(xí)慣。"

　　這時(shí)我的心情平靜下來(lái)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　也許就是媽媽的.一番話(huà)，讓我很受觸動(dòng)，才讓我在以后的考試中得了多次一百分。

　　還有一次是前年春天，我在院里玩。突然從堆玉米棒的地方躥出一條蛇來(lái)，它吐著信子，快速地爬動(dòng)著。我驚呆了，接著大叫起來(lái)。媽媽迅速?gòu)奈堇锱艹鰜?lái)，看到這個(gè)情景，隨手掄起跟前的一把斧孑，朝蛇劈去，蛇死了。心驚肉跳的我安全了。事后我才知道，其實(shí)媽媽比我更怕蛇。

　　因?yàn)橛袗?ài)，我感到了幸福。它給我?guī)��?lái)了太多溫馨的體驗(yàn)，使我的生活不同凡響。我要加倍珍惜這種幸福，讓幸福蕩漾開(kāi)來(lái)，陪伴我天長(zhǎng)地久！

與愛(ài)同行作文9

　　一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽去東石逛街。無(wú)意間，我看到了這樣感人的一幕：

　　一位老人坐在骯臟的地板上，他衣衫襤褸，頭發(fā)散亂，滿(mǎn)臉污垢，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透射出堅(jiān)強(qiáng)、善良。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士，路過(guò)那位老人面前，用鄙夷、輕蔑的眼光瞧著他�！芭�！”那個(gè)女士的錢(qián)包從皮包里滑了出來(lái)，落在老人的`面前。女士卻絲毫未察覺(jué)，繼續(xù)向前走去。

　　我心想：那位老人運(yùn)氣真好，錢(qián)包里肯定有不少錢(qián)！

　　令人沒(méi)想到的是，老人并沒(méi)有將錢(qián)包占為己有，而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個(gè)女士“奔”去，喊著：“女士，請(qǐng)等一下……”

　　“走開(kāi)，臭乞丐！”那個(gè)女士一臉厭惡大聲嚷道�？僧�(dāng)老人拿出錢(qián)包時(shí)，那個(gè)女士便像川劇中的變臉?biāo)频模�立刻彎腰鞠躬，尷尬地連聲道歉，并拿出一沓鈔票遞給那位老人，但老人卻堅(jiān)決不收。最后，在女士的強(qiáng)求下，他只抽出一張五元鈔票，并在點(diǎn)頭表示感謝后，默默地轉(zhuǎn)身，一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他，直到他變成一個(gè)小黑點(diǎn)……雖然他身材矮小，但他的背影卻顯得無(wú)比高大。

與愛(ài)同行作文10

　　那陣腳步聲漸近漸響，卻傳來(lái)清晰的滄桑感。

　　我知道那是奶奶。

　　我立刻去開(kāi)門(mén)，奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上掛滿(mǎn)了關(guān)切的笑容。

　　“哦，我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓，要不要我給你拿些零食？”

　　“我不餓，您先去睡吧！一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡�！蹦棠處е�許多擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我坐下來(lái)拿起筆，接著做還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。寫(xiě)完后，看了一會(huì)書(shū)，覺(jué)得有些疲倦，就去臥室睡覺(jué)了，開(kāi)燈瞬間，我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干，還有一杯熱牛奶。此時(shí)，我還真有些餓了。便吃了些餅干，又喝了些牛奶，終于趕走了饑餓。我躺在床上，醞釀著那份平靜的心情，準(zhǔn)備入夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，聽(tīng)得出來(lái)，奶奶很謹(jǐn)慎。接著，腳步聲在我房前停了下來(lái)，又漸漸遠(yuǎn)去，最終消失在了黑夜里。

　　我的`思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn)，誰(shuí)又能知道，在我休息之前，她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，想必也是她剛剛放在這的吧！誰(shuí)又能知道，在我沒(méi)來(lái)臥室之前，她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。

　　就在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門(mén)又被輕輕推開(kāi)了，瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái)，把電扇關(guān)了，拿來(lái)一把扇子，輕輕地為我扇了起來(lái)。

　　她把電扇關(guān)了，是怕電扇聲音太大，把我吵醒。

　　那個(gè)夏夜，我的心被感動(dòng)，只為那陣陣的腳步聲。

　　枕著深深的親情，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的；夢(mèng)里的腳步是輕盈的，因?yàn)槲乙恢睜縿?dòng)著您的心。

與愛(ài)同行作文11

　　如果有人問(wèn)我：“這個(gè)世界上，誰(shuí)最疼你？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是我的爸爸媽媽?zhuān)　笔堑�，世界上最�(lèi)?ài)我的人，就是我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　爸爸一有空就會(huì)陪我玩。有一次，我在跟爸爸打羽毛球，突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你打球的姿勢(shì)不對(duì)，我今天要教你正確打羽毛球的姿勢(shì)�！庇谑牵�我就開(kāi)始跟著爸爸學(xué)。爸爸一直握著我的手教我打，然后就讓我自己練習(xí)。我練習(xí)了幾遍，有點(diǎn)不耐煩了，嘴里也嘟嘟囔囔地抗議著。我以為他會(huì)很生氣，可是他一點(diǎn)也不生氣，還溫柔地教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。最后，在爸爸的'鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了正確的打羽毛球的姿勢(shì)。

　　還有一次，爬山時(shí)，爸爸已經(jīng)很累了，而我堅(jiān)持要爬到山頂，爸爸就帶著水和創(chuàng)可貼一直跟在我的后面，我知道他是害怕我受傷或迷路。

　　不光我的爸爸愛(ài)我，我還有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽。每天晚上，媽媽起來(lái)上廁所時(shí)，看到我踢被子了，她都會(huì)幫我把被子蓋好，怕我著涼，還把我最喜歡的布娃娃輕輕地放在我的旁邊，擔(dān)心我醒了會(huì)害怕。有一次，我考試沒(méi)考好，我不敢回家，怕媽媽罵我�？墒俏一氐郊�，媽媽并沒(méi)有生氣，而是耐心地告訴我題目錯(cuò)在哪里，以后要注意哪些地方，我看到她疲憊的樣子，感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的付出。

　　父母的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都飽含了爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！

與愛(ài)同行作文12

　　愛(ài)，是黑暗中的蠟燭，指引著前方；愛(ài)，是冬天里的溫暖，鼓舞著人們；愛(ài)，是落魄中的希望，讓人重拾信心，奮發(fā)圖強(qiáng)……

　　一次，我們學(xué)校組織活動(dòng)，去慰問(wèn)城南家園的小區(qū)工作者。在那個(gè)個(gè)忙碌的身影中我看到一個(gè)搖搖晃晃的身影。突然， 那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個(gè)冷漠無(wú)情的人！可是突然出現(xiàn)在我雙眼里的雙拐讓我改變了對(duì)他的.看法，認(rèn)為他真是個(gè)自強(qiáng)不息，勇敢頑強(qiáng)的人。他一次又一次試圖讓起來(lái)，可又一次一次的失敗。終于，他站了起來(lái)，這才仔細(xì)地端詳著，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝。”我耐不住心中的對(duì)他的尊重和，佩服，還有一點(diǎn)疑問(wèn)，所以就畢恭畢敬地問(wèn)他：“叔叔，國(guó)家對(duì)于殘疾人有很多優(yōu)厚的政策，為什么您卻來(lái)這兒來(lái)工作呢？”

　　叔叔撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢(qián)，吃飯，我之所以選擇這一個(gè)工作是因?yàn)檫@個(gè)工作能帶給人們便利，而且也有很多人來(lái)噓寒問(wèn)暖，送衣送物，都讓我們很感動(dòng)。我愛(ài)這份充滿(mǎn)愛(ài)的工作！”叔叔的話(huà)雖然很樸實(shí)，但其中充滿(mǎn)著殘疾人自強(qiáng)不息的精神和對(duì)愛(ài)的渴望。

　　殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝愿他們奮發(fā)向上，取得人生中的成功！

與愛(ài)同行作文13

　　感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。

　　開(kāi)展此次活動(dòng)來(lái)源于一次與家長(zhǎng)的談話(huà)，讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫(xiě)話(huà)的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，開(kāi)展了一次感恩教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書(shū)在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問(wèn)到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手，“媽媽?zhuān)�是至高無(wú)上的.”；“媽媽是愛(ài)我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對(duì)愛(ài)有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心，接下來(lái)環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀�；一個(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛(ài)您；給您洗一次腳！通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。

　　感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會(huì)將寫(xiě)一份感恩成為一種習(xí)慣。

與愛(ài)同行作文14

　　當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們便吮吸著媽媽的乳汁，享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大：開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起，我們?cè)诟改傅亩�嚀中漸漸學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松�的旅途，那是一種怎樣的'幸福啊！

　　不過(guò)最難能可貴的是一種超越血緣的愛(ài)。20xx年，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美的媽媽”。

　　一天中午，吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門(mén)辦事，剛走到一小區(qū)門(mén)口就到了驚險(xiǎn)的一幕：10樓的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往處爬，大半個(gè)身子已經(jīng)懸掛在外。

　　就在人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，孩子掉下來(lái)了！千均一發(fā)之際，吳菊萍甩掉自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到正對(duì)著孩子的那片綠化帶里，伸出雙臂把孩子接住了。只聽(tīng)“砰“的一聲，就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來(lái)，速度之快，分量之重，就像撞車(chē)一樣，她和孩子都重重地跌倒在草地。

　　吳菊萍挺身而出，托出的不僅僅是一個(gè)生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開(kāi)了通往人們心靈深處的一扇門(mén)，使社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放開(kāi)來(lái)。

　　其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。就讓陽(yáng)光送去美好的期望，讓 涼 風(fēng) 送去深深的祝福，讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活，用心去關(guān)愛(ài)別人，會(huì)使你變得可愛(ài)，世界也會(huì)因?yàn)槟愕目蓯?ài)而變得更美好！

與愛(ài)同行作文15

　　愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻�索時(shí)，它會(huì)給我們帶來(lái)光亮；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。

　　有一種愛(ài)，叫做同伴關(guān)愛(ài)。不管我們身處什么環(huán)境，無(wú)論我們來(lái)到怎樣的集體，有了同伴，我們不會(huì)孤單，有了同伴，我們更會(huì)快樂(lè)。同伴的關(guān)愛(ài)，是春天里的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香；同伴的關(guān)愛(ài)，是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；同伴的關(guān)愛(ài)，是秋天里的一地金黃，總會(huì)給你一份收獲的`喜悅；同伴的關(guān)愛(ài)，是冬天里的一件棉衣，溫暖你寒冷的心靈......

　　生活中，我們離不開(kāi)同伴、朋友。他們給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)，幫助我們渡過(guò)困難、難關(guān)。我們?cè)谙硎芘笥�、同伴的關(guān)愛(ài)時(shí)，也要懂得感恩，懂得回報(bào)。關(guān)愛(ài)同伴，就應(yīng)該想他們之所想、急他們之所急、痛他們之所痛、就應(yīng)該雨中送傘，雪中送炭，就應(yīng)該肝膽相照、以心換心，就應(yīng)該分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁。要做到雷鋒叔叔所說(shuō)的那樣：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”。用自己的熱心和誠(chéng)心來(lái)溫暖周?chē)�的人�?/p>

　　讓我們一起與愛(ài)同行吧！

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