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我變了作文

時(shí)間:2024-01-07 21:32:47 好文 我要投稿

我變了作文【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我變了作文【必備】

我變了作文1

  以前,我寫(xiě)字很慢。有,別人都睡覺(jué)了,可我還在臺(tái)燈“埋頭苦干”。

  我睡覺(jué)晚身高,還做題的率,但改不掉。、想了辦法讓我抓緊,方案都以失敗告終,每次兩三天就恢復(fù)成的樣子了。然而,在小事后,我變了… …

  ,我看完動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),九點(diǎn)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,眼皮就開(kāi)始打架了,我是想鉆進(jìn)我那柔軟的被窩呀!不行,作業(yè)還寫(xiě)完呢!我寫(xiě)了。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),我實(shí)在撐了,眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的閉上,最后我睡著了。天早上,我紅著臉,低著頭,小聲地對(duì)老師說(shuō):“我忘帶作業(yè)本了!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“抄三遍課文,三天后交給我!蔽依蠋煹娜プ觯@三天里,我不但要各科作業(yè),還要抄三遍課文,累的我抬不起頭,:以后我可要長(zhǎng)記性,做事再拖拖拉拉了。挨罰的.滋味真不好受。

  從那以后,我寫(xiě)作業(yè)的速度、率都了。有,我竟然在把作業(yè)都寫(xiě)。回到家里,我就干喜歡的,讀課外書(shū),長(zhǎng)些知識(shí),畫(huà)有趣的畫(huà),做一點(diǎn)美麗的手工… …覺(jué)得可了。

  你和賽跑,你贏(yíng)了,將你;贏(yíng)了你,你將是的奴隸。

我變了作文2

  爸爸、媽媽說(shuō)我變了,我真的變了嗎?我好像覺(jué)得我也變了。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的'小女孩,整天被媽媽寵著,每天早上都是媽媽幫我穿衣服,包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。

  在學(xué)習(xí)上也不是那么認(rèn)真,老師布置的作業(yè)只要能完成就行了,從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而到三年級(jí)以后,尤其是三年級(jí)下學(xué)期,我漸漸變得喜歡拼搏了,希望老師會(huì)很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,每天老師布置的作業(yè)不是那么多,我就讓媽媽幫我買(mǎi)一些資料,從不拉下。媽媽看到我這樣,看在眼里疼在心上,害怕我累壞了。

  過(guò)去,我是一個(gè)不懂事,愛(ài)撒嬌的小女孩。一到雙休日,就和我們小區(qū)的朋友瘋狂地鬧上一天,媽媽不叫我就不回家?涩F(xiàn)在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學(xué)習(xí)中,見(jiàn)到父母,也不那么撒嬌了,連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。我發(fā)現(xiàn)了,我成長(zhǎng)了,也變了;厥壮砷L(zhǎng)的道路,我才發(fā)現(xiàn),我變了。

我變了作文3

  改變,是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變,這樣才能成長(zhǎng)為更好的自己。

  上學(xué)以來(lái),寫(xiě)字的規(guī)整度一直困擾著我。老師時(shí)常批評(píng)我:“你的字就不能寫(xiě)得清晰些?字一定要寫(xiě)在空格中間,這樣才好看。”我連連點(diǎn)頭稱(chēng)是,臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子;氐郊,我有點(diǎn)郁悶,心想:字是一個(gè)人的臉面,我一定要練好字!于是,我決定要改變。

  那天,我從網(wǎng)上找了些關(guān)于練字的'視頻,然后跟著步驟一步步地學(xué)習(xí)。雖然一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)效,但我堅(jiān)持了下去。一天、兩天、三天過(guò)去了,字的美觀(guān)度提高了不少。在此過(guò)程中,我遇到了很多困難,比如:字經(jīng)常寫(xiě)得高低不平、大小不一,有的大的離奇、有的小的可憐。于是,我想出了一個(gè)非常好的對(duì)策。我從鉛筆盒里拿出一把尺子,用尺子墊在格子下方,使得字不出格,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了。接下來(lái)就是字的大小問(wèn)題了。我試著按照格子的三分之二來(lái)寫(xiě),果然規(guī)整了不少?匆(jiàn)“改頭換面”的字,我感到欣慰極了。后來(lái),老師不僅表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得越來(lái)越好了,還把我的寫(xiě)字本展示給全班同學(xué)看,我突然有一種無(wú)比自豪的感覺(jué),我終于第一次徹底改變了自己。

  改變,對(duì)每個(gè)人都不可或缺。只要你能夠堅(jiān)持努力,就一定會(huì)令人刮目相看。

我變了作文4

  一個(gè)不起眼的拐角處,一個(gè)安靜的佛堂內(nèi),一陣陣如雷似鐘的梵音傳出,灌到了我的心里,讓我心有了驚天巨變。

  剛進(jìn)入佛堂的我,懷著一顆浮躁,不安分的心,既厭惡打坐,又討厭靜心。

  我就這樣在危嚴(yán)莊重的佛堂內(nèi)躁動(dòng)著,響亮的梵音對(duì)我仿佛是一陣風(fēng),從未擦過(guò)我內(nèi)心。

  接著,老師在梵音中坐上蒲墊,開(kāi)始講述佛教,再三要求我們靜下心來(lái),接受智慧,我在老師的開(kāi)導(dǎo)下,努力克制住自己,用毅力對(duì)抗自己浮躁的內(nèi)心,使勁讓自己靜下來(lái),靜下來(lái)。這時(shí),我的心有如一頭熟睡的猛獸,漸漸平息。

  隨著老師講課的越來(lái)越深入,層次越來(lái)越高,我被深深吸引,仿佛是坐在一池蓮花中,正與一個(gè)高人對(duì)話(huà)。我的心完全靜下來(lái),仿佛一池蓮花一樣平靜。此刻,我端坐于蒲墊上,身子仿佛一塊是石頭般不動(dòng)不搖,心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與老師交流。

  走出佛堂后,我發(fā)現(xiàn)我改變了,變化翻天覆地。我的.心由原先的煩躁不安變成了現(xiàn)在的平靜安寧,我已由原來(lái)大地上的凡人變?yōu)榘自浦系母呷,擁有了定力,擁有了一顆平靜的心。

  有人說(shuō)“有定力的人最可怕的”。定力的確是一種強(qiáng)大、可怕的力量,而現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)改變,已擁有這種偉大的力量。

  是的,我改變了。我在我身上發(fā)生了驚天巨變,我學(xué)會(huì)了如何靜心,擁有了定力,我用自己的改變創(chuàng)造了正能量,讓我的心更加空明。

我變了作文5

  什么改變了我?知識(shí)改變了我,隨著年齡的增長(zhǎng),積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加.記得在小的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問(wèn)一些好玩的問(wèn)題,比如,我是從哪里來(lái)的,天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來(lái)嗎,而爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不要著急,等你長(zhǎng)大了,知識(shí)就會(huì)告訴你答案.”慢慢的,我長(zhǎng)大了,我知道了人類(lèi)的起源,知道了關(guān)于天文方面的'許多知識(shí),是知識(shí)改變了我.

  什么改變了我?書(shū)籍改變了我.書(shū)是我的精神食糧,我常常吮吸只孩子市的甘露,在知識(shí)的海洋中遨游,在書(shū)中我找到了快樂(lè),是書(shū)把我從無(wú)知帶向了有知,書(shū)是我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,書(shū)充實(shí)了我的生活,洗滌了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華,它是我們的生活變的更加美好.書(shū)籍改變了我的生活.

  什么改變了我?習(xí)慣改變了我.以前,我總是沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好,如做作業(yè)是不專(zhuān)心,一邊作一邊玩,上中學(xué)以后,好習(xí)慣對(duì)于我們很重要,慢慢的,我便也養(yǎng)成了好的習(xí)慣,習(xí)慣使我改變了很多,習(xí)慣改變了我.

  什么改變了我?其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著我,使我更加完善,完美.

我變了作文6

  以前的我和現(xiàn)在的我比較起來(lái),還真變了不少。

  我變了,變得更愛(ài)閱讀了,小時(shí)候我一看到書(shū)就煩。而現(xiàn)在文學(xué)書(shū)、童話(huà)書(shū)、書(shū)等,我都看?雌饡(shū)來(lái),一刻都不想停,完全沉浸在自己的`世界里?次膶W(xué)書(shū)時(shí),就像在和名師談話(huà);看童話(huà)書(shū)時(shí),就像在想象的世界里遨游;看書(shū)時(shí),就像在和一位位小作者談心……在班級(jí)里,我還被老師評(píng)為“閱讀小達(dá)人”了呢!愛(ài)上閱讀,是我最自豪的一個(gè)變化。

  我變了,變得膽小了。幼兒園時(shí),我還是學(xué)校的積極分子,跳舞、唱歌、朗誦……我樣樣都積極參與。有一次,我還當(dāng)著全校同學(xué)的面跳舞,而且是臨場(chǎng)發(fā)揮,自編自導(dǎo)。可現(xiàn)在,我連上課舉手答問(wèn)都不敢,生怕自己答錯(cuò),即使老師叫我回答,我的聲音也非常小,像蚊子的聲音一般,這一點(diǎn)真令人煩惱。

  我變了,變得孝順了,小時(shí)候我看到精美的玩具就愛(ài)不釋手,非要媽媽給我買(mǎi),F(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)放棄了,遇到自己喜歡的東西,而那個(gè)東西可以不買(mǎi),我就會(huì)不要買(mǎi),畢竟爸爸媽媽掙錢(qián)不容易。

  我變了,變得更勇敢了,以前我怕黑,所以一直不敢一個(gè)人睡,現(xiàn)在的我,克服了困難,勇敢地一個(gè)人睡。

  相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我會(huì)變得越來(lái)越棒!

我變了作文7

  “變”,可能就在那一瞬間。

  一次,我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),媽媽在客廳看書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè),出去喊媽媽?zhuān)骸拔易鳂I(yè)寫(xiě)完了,您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息,來(lái)檢查一下!碑(dāng)我走出書(shū)房,看見(jiàn)媽媽正用手捂著肚子,臉上略顯痛苦的表情回答我:“好,我這就來(lái)!

  “媽媽您先去書(shū)房看看我的作業(yè),作業(yè)就放在書(shū)桌上。”我說(shuō)。

  “好,你干嘛去?”媽媽疑惑地問(wèn)。

  “您先去看吧,我馬上進(jìn)來(lái)!蔽倚χf(shuō)。

  “你進(jìn)來(lái)時(shí),幫我把書(shū)帶進(jìn)來(lái)!眿寢屓匀挥悬c(diǎn)難受地說(shuō)!昂玫腵,您進(jìn)去吧”我說(shuō)。

  其實(shí),我主要是想讓媽媽不在那么難受,于是我用以前在書(shū)本上看到的方法,給媽媽燒了點(diǎn)姜湯,它是暖胃的。然后,我又給媽媽找了個(gè)熱水袋,加上熱水。我徑直走進(jìn)房間,把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。

  “媽媽?zhuān)o您!”我輕聲地說(shuō)。

  “謝謝,您真是太讓我欣慰了吧!”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。

  “沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說(shuō)。

  “好了好了,快坐下來(lái),我來(lái)給你講題目”媽媽高興道!斑@道題應(yīng)該用列方程的方法……!眿寢屗查g變得溫柔起來(lái)。我也很認(rèn)真地聽(tīng)著,心情很舒暢。

  在那一瞬間,我似乎“變”了,變得懂事了,變得能體貼關(guān)心我的媽媽了!白儭笨此撇皇亲约簺Q定的,其實(shí),當(dāng)你心存感恩時(shí),“變”就是你自己決定的。

  可能一瞬間做不了什么,但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。

我變了作文8

  記得在小時(shí)候,我非常喜歡看一些圖畫(huà)書(shū),書(shū)中漂亮的圖畫(huà)讓我很高興,而且也很有趣,可是漸漸長(zhǎng)大了,我卻不喜歡看書(shū)了,而喜歡上電視了。

  在上小學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)電視上有許多動(dòng)畫(huà)片特別好看,它有生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮明的人物,在動(dòng)畫(huà)片里我認(rèn)識(shí)了許多人物,也知道了許多知識(shí),這讓我很高興,所以我越來(lái)越喜歡看動(dòng)畫(huà)片了,可是爸爸媽媽卻不怎么喜歡我看動(dòng)畫(huà)片,經(jīng)常勸我看課外書(shū),說(shuō)是課外書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)還可以培養(yǎng)想像力,我心里卻不服氣,在他們經(jīng)常勸說(shuō)下,我沒(méi)辦法只好在他們面前做做樣子。見(jiàn)到這種情況,媽媽講了她小時(shí)候讀書(shū)的事情,因?yàn)槟菚r(shí)電視還不是家家有,只有少部分人家有,所以看課外書(shū)就成了孩子們一個(gè)最大的愛(ài)好,可是又因?yàn)榧依锔F不能經(jīng)常買(mǎi)書(shū),所以看課外書(shū)也成了一大難事,常是一個(gè)小畫(huà)書(shū)小伙伴們七八個(gè)擠在一起看……聽(tīng)媽媽講了這樣的經(jīng)歷后,我對(duì)讀書(shū)的看法有了改變,學(xué)校的老師又經(jīng)常讓我們讀書(shū),在老師的建議下我讀了很多課外書(shū),本學(xué)期我就讀了幾本,如《木偶的森林》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《三國(guó)演義》等,讀了這些書(shū)后,我好象覺(jué)得自己變得有知識(shí)了,和別的小伙伴談起課外知識(shí)來(lái)很有面子,這可是好事呀,還知道外國(guó)的.書(shū)呢!

  隨著我年級(jí)的升高,讀的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多,我想有一天,我可真的能做到博覽群書(shū)喲!讀書(shū)有這么多的好處為什么不讀呢?所以,現(xiàn)在有時(shí)間我就讀一讀課外書(shū),相信我會(huì)變得越來(lái)越有知識(shí)的!

我變了作文9

  現(xiàn)在,我覺(jué)得自己變了,以前的我和現(xiàn)在的我完全不同了。

  五年級(jí)的我,是一個(gè)頑皮的小男孩,每一次我都總是故意的打別人一下,別人都說(shuō)我很無(wú)聊,老師也總是批評(píng)我。在學(xué)習(xí)上,我更是一個(gè)愛(ài)講小話(huà)的人。上課時(shí),我非常的喜歡講小話(huà),老師幾乎每節(jié)課都要點(diǎn)我一次名。而且上課我也不認(rèn)真,每次做課堂作業(yè),都錯(cuò)的'一蹋糊涂。而且,家庭作業(yè)都不會(huì)做,我還有兩個(gè)不喜歡的東西,就是上課不積極舉手,每一節(jié)課,許多同學(xué)都積極的舉手,而我就是做南瓜先生。還有一個(gè)就是語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們寫(xiě)生字,要我們把子寫(xiě)好。每次寫(xiě)生字,我都是寫(xiě)得最快的,但是子寫(xiě)得最不好的。

  今年,我什么都變了,現(xiàn)在的我變得懂事了,不像以前那樣調(diào)皮,上課時(shí),我沒(méi)有再講小話(huà),老師幾乎每節(jié)課都沒(méi)有點(diǎn)我的名。上課也非常的認(rèn)真,做課堂作業(yè)幾乎是全對(duì);丶易鲎鳂I(yè),也不會(huì)不知道做。上課時(shí),我也舉一兩次手,以后,我再也不做南瓜先生了,上語(yǔ)文課,寫(xiě)生字,也寫(xiě)得好了。唯一沒(méi)有變的就是成績(jī)。班上許多同學(xué)都考上了江聲,長(zhǎng)沙等名牌中學(xué),而我都沒(méi)有考上,我期待4月2日的考試,我希望能和其他同學(xué)一樣考上一所理想的中學(xué)。

我變了作文10

  想想,我是變了,可能是在無(wú)形之中慢慢變的,變陌生,陌生到自己都不懂自己了。

  隱約記的很小時(shí),我特別愛(ài)粘著父母。逛超市,我屁顛屁顛地跟著推車(chē)子,看著他們的一舉一動(dòng)。走散了,我便靜靜的站在人群里,在人來(lái)人往中尋找到父母的蹤影…爸媽不知道,這事發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次,我害怕丟了。

  剛上小學(xué)時(shí),我特別文靜,成績(jī)雖不拔尖,但偶爾老師也會(huì)夸我,畢竟我太乖了。學(xué)習(xí)努力、待人友好,安安靜靜…這么不讓人操心的.孩子,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  三年級(jí),我的成績(jī)大幅度上升,進(jìn)入班級(jí)的第一梯隊(duì)。老師經(jīng)?滟,我臉上也總掛著禮貌的微笑。本不善交際的我,依然沒(méi)和同學(xué)打成一片,依舊一人孤單著。

  四年級(jí),我性情大變,整個(gè)人蠻不講理。有次在老師那捅了簍子,班會(huì)課上被當(dāng)眾教育了一頓,我和班主任老師有了隔閡,許久不能釋?xiě)。父母不知情,在父母眼里,我依舊乖巧。

  現(xiàn)在的我變得自信、開(kāi)朗,卻不知為何離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。我了解同學(xué)們喜歡的話(huà)題,與女生打成一片,和男生聊得投緣,但我從沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心里,也沒(méi)有人走進(jìn)我的心里……

  我一直變化著,自己都不了解,誰(shuí)又能談得上了解我呢?人永遠(yuǎn)都在變化,或許哪一個(gè)時(shí)間段的自己都不是真的自己,只不過(guò)是一個(gè)縮影罷了…

我變了作文11

  小時(shí)候的我像個(gè)假小子,特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處,小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次,我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家,那時(shí)的我心里沒(méi)有一絲的害怕?删驮谶@時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f(wàn)分還給媽媽打了電話(huà)并騎著摩托車(chē)到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最?lèi)?ài)的楊梅,屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒,我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去?蓩寢尶吹轿一貋(lái)后臉色卻不同于往日,好像是在給我的老師打電話(huà)。當(dāng)媽媽放下電話(huà)之后媽媽叫住了我,詢(xún)問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽(tīng)后有好一翻教育了我,半懂不懂的我一邊聽(tīng)著,心里還一邊想著我最?lèi)?ài)的楊梅,一點(diǎn)也沒(méi)把媽媽的'話(huà)記在心里。

  一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)。漸進(jìn)的過(guò)程。其間,親人的呵護(hù)。師長(zhǎng)的教誨。同伴的啟迪。書(shū)香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫。沮喪與頓悟等,無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記,讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————

我變了作文12

  我曾經(jīng)讀過(guò)一則故事,一個(gè)十幾歲的男孩,卻始終沒(méi)有男子漢氣概,為了使他像一個(gè)男人,他的父親將他送去了一所拳擊學(xué)校,希望拳師可以幫助那個(gè)小男孩擁有男子漢氣概。拳師答應(yīng)了,但是要求那位父親在三個(gè)月后再來(lái),在這三個(gè)月內(nèi),不能來(lái)看望他的孩子,那位父親答應(yīng)了條件。

  三個(gè)月后,那位父親來(lái)了,拳師安排了一位拳擊教練與那個(gè)男孩對(duì)決。男孩一下就被打趴下了,但是他又站了起來(lái),如是二十多次。拳師問(wèn)那位父親是否滿(mǎn)意。父親說(shuō):“我很羞愧我的`兒子如此無(wú)能。”拳師卻說(shuō):“我很遺憾聽(tīng)到一這么說(shuō),被打倒后不斷站起來(lái),這需要多大的男子漢氣概!”

  在小時(shí)候,我非常軟弱,只不過(guò)是小小的傷便哭個(gè)不停?墒呛髞(lái),遇到的挫折多了,站起來(lái)的次數(shù)多了,便堅(jiān)強(qiáng)了。從床上摔下,跑步是摔倒,揉一揉,站起來(lái),用笑面對(duì)疼痛。一次是在學(xué)習(xí)游泳時(shí),由于地滑,一不小心撞到了大理石的跳板,瞬間,鮮血涌出,我沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)得向教練走去,縫針時(shí)我也沒(méi)有哭,因?yàn)槲颐靼祝逈](méi)有任何用,只有堅(jiān)強(qiáng)才有用。曾有多少次,考試考砸了,灰心喪氣,無(wú)法面對(duì)學(xué)習(xí)、無(wú)顏面對(duì)父母,幾近要放棄學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,我用屈原、司馬遷、張海迪的事件不斷激勵(lì)自己,要微笑著面對(duì)挫折,于是堅(jiān)持著,努力著,相信“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境地。

  生活中的挫折不斷鍛煉我,使我堅(jiān)強(qiáng),使我從軟弱邁向堅(jiān)強(qiáng)。我想人就像一棵樹(shù),生活就像一把斧頭,當(dāng)生活砍傷我們,愈合后,會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

我變了作文13

  我變了,我從一個(gè)膽怯的孩子,變成了一個(gè)正義的勇士。我被一個(gè)人改變了,他的名字叫吳陽(yáng)陽(yáng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和同學(xué)們一起逛超市,在出門(mén)的時(shí)候,我看到了一個(gè)小弟弟低著頭,被超市工作人員責(zé)罵。我很好奇也很害怕,但是腿腳還是控制不住的跟著同學(xué)向小弟弟走去。我聽(tīng)到工作人員的責(zé)罵人越來(lái)越大,還沒(méi)走近吳陽(yáng)陽(yáng)就冒出來(lái):“你們大人干嘛欺負(fù)小朋友?”

  工作人員用憎惡的口吻說(shuō):“他偷東西”。在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,吳陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)口了,“多少錢(qián)?”“20”。然后就一個(gè)中間一個(gè)20塊錢(qián)橫在中間傳遞著。吳陽(yáng)陽(yáng)拉著小弟弟就走了。我楞在原地。

  等我追出去的時(shí)候,吳陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)跟小弟弟坐在超市石階上,拿著手上的巧克力逗他。

  后來(lái)吳陽(yáng)陽(yáng)告訴我,是小弟弟是因?yàn)閶寢屔×,爸爸不在家,自己餓了。吳陽(yáng)陽(yáng)好好的教育了小弟弟,讓他以后不可以再?zèng)]經(jīng)過(guò)允許拿東西了。我也把自己的吃的分給小弟弟了。自己內(nèi)心很忐忑不安,認(rèn)為自己沒(méi)有勇敢的`站出來(lái),我當(dāng)時(shí)一直在想他被責(zé)罵的緣由,卻沒(méi)有勇敢的站出來(lái)保護(hù)小弟弟,這不應(yīng)該是尊老愛(ài)幼的品德嗎?

  我想以后再遇到這樣的事情,我也會(huì)勇敢的奔過(guò)去,做一位正義的小勇士。

我變了作文14

  夢(mèng)想,它像一艘帆船,寄托著人們的目標(biāo)和汗水;它像一盞明燈,照亮著我們的前方;它像那陡峭的階梯,只要你努力爬,它就能讓你走得更高,望得更遠(yuǎn)。生活有了夢(mèng)想,才會(huì)更精彩,更有激情。

  兒時(shí)幼稚的我,夢(mèng)想著去太空漫步,和外星人游玩;想著去全世界旅行,吃遍各地美食;還想著能發(fā)明各種機(jī)器人,替代人類(lèi)勞動(dòng)……想象著自己是宇航員、旅行家、科學(xué)家……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也逐漸成熟起來(lái),我想當(dāng)一名語(yǔ)言藝術(shù)家。我知道這談何容易,必須付出比別人更多的汗水與艱辛,有時(shí)候,因?yàn)榉N種挫折,我也會(huì)不由自主地想要放棄,但我堅(jiān)持用自己的意志去克服,并在心里默念:“不能放棄,堅(jiān)持就是勝利!”

  我也確實(shí)改變了,從一個(gè)唯唯諾諾的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯,性格開(kāi)朗的姑娘。我熱情待人,笑容是我的語(yǔ)言。沒(méi)人知道我的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷過(guò)多少的心理挑戰(zhàn)——我望著鏡子里的自己,努力地咧著嘴笑;沒(méi)有人知道我是怎樣邁著膽怯的`步伐,擠出那些別人輕易說(shuō)出口的話(huà):“你好,我叫嘉嘉,希望我們能成為朋友。”我和陌生的同學(xué)交朋友,互相談?wù)撝约旱膲?mèng)想,勇于向他們表明我的斗志:“我希望能走向世界,能和那些同樣內(nèi)向的人述說(shuō)我的故事,希望我的微笑能多感染一個(gè)人,我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  夢(mèng)想——一個(gè)比星空更美,比銀河更為廣闊的詞。愿你我都為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想成為更好的自己!

我變了作文15

  許多人見(jiàn)了我都說(shuō)我變了。仔細(xì)一想,我還真是變了。

  以前,我很內(nèi)向。不愿意和小朋友們玩,整天像一只小貓似的膩在媽媽身邊。那時(shí)的我很膽怯。家里一有人來(lái),我就嚇得趕緊躲起來(lái)。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也很馬虎。尤其是數(shù)學(xué),不是把7寫(xiě)成9,就是把3寫(xiě)成8,結(jié)果成績(jī)不太好,自己很煩心。

  媽媽總是鼓勵(lì)我,沒(méi)關(guān)系!只要用心,沒(méi)有做不到的事。于是,我在生活中留心,在學(xué)習(xí)上細(xì)心,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,慢慢改變著自己。現(xiàn)在,我就像脫胎換骨,變了一個(gè)人似的。

  我充滿(mǎn)自信,落落大方。成了老師的'小助手,經(jīng)常到講臺(tái)上領(lǐng)讀、領(lǐng)唱,甚至做小老師,我一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。有好多次演講比賽,還得獎(jiǎng)了呢!當(dāng)然,我也改掉了粗心的壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>

  我有了許多非常好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,星期天,我們就約在一起,到廣場(chǎng)玩各種各樣的游戲,開(kāi)心極了!

  爸爸媽媽總是說(shuō),他們一點(diǎn)都不擔(dān)心我了,因?yàn)槲易兊没顫娍蓯?ài),聰明細(xì)心,懂事有禮貌了。

  我坐著時(shí)間的小馬車(chē),快樂(lè)地成長(zhǎng)著,默默地變化著……

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