吹泡泡作文(范例15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
今天,老師讓我們帶吹泡泡的工具到學校進行吹泡泡比賽。
我最喜歡上實踐課了,一進教室就看見同學們帶的東西比我的好多了。有的帶了泡泡液、有的帶了泡泡機、還有的竟然帶了泡泡槍。
第一輪比賽是比誰吹出來的泡泡大。首先上場的是黃治鈞,他穿著黑色的衣服像一匹黑駿馬似的跑了上去,因為是第一個上場,他顯得有一點緊張,只見他翹著嘴、鼓著氣用吸管往泡泡里吹氣,他吹出來的泡泡和網(wǎng)球一樣大。
第二個上場的同學是郝婭容,她邁著小步自信地走了上去,但她吹出來的泡泡卻沒有黃治鈞的大,像雞蛋一樣大的時候就破了,灑得她滿臉都是泡泡液,狼狽極了。
最后上場的是陳華燕,她吹的'方法和別人的不一樣,只見她小心翼翼地拿著吸管,輕輕地吹,很快就吹出了一個像皮球似的大泡泡,又大又圓,獲得了第一輪比賽的冠軍,她露出了燦爛的笑容。
第二輪比賽是比誰吹的泡泡飄得高。李嶼旋吹的泡泡最高,所以她獲得了冠軍。
下課以后,付老師帶著我們高高興興地跑下樓去吹泡泡。有的同學用泡泡機吹了一個大泡泡在空中飄來飄去忽而高、忽而低,在陽光的照耀下,像一個光彩奪目的玻璃球。泡泡在空中飄來飄去。有的同學吹了許多小泡泡在樹上,像一串串晶瑩剔透的葡萄,有的像一串串珍珠項鏈……
歡樂的時光總是很短,我們在歡聲笑語中結束了這次吹泡泡的活動。
吹泡泡作文2
你玩過泡泡嗎?我今天就在課上吹了泡泡,真是讓人印象深刻。
吹泡泡的水是“魔法水”,它看似像白開水,實際上是一個隱身魔法水,它有強大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成,最后變成了現(xiàn)在的精美漂亮的泡泡液。
開始吹泡泡啦!輕輕一吹,一個比米粒還小的泡泡出現(xiàn)在我眼前,我感覺它就是一個小不點,我就是一個巨人。這時我再仔細的看看我的“魔法棒”,上面的小兔害羞的看著我。五個橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續(xù)使勁吹,一個個大泡泡像雪花一樣滿天飛舞,仿佛一個個水晶球。最后我又轉圈吹,哇!一個、兩個……圍著我玩捉迷藏,好像要讓我穿公主裙,又仿佛讓我轉呼啦圈。
泡泡正在教室里漫天飛舞,有的泡泡大的像頑皮的球,有的小的像一顆珍珠。那一個泡泡就像孤獨的.球,兩個連在一起就像雙胞胎,一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美啊!在燈光下的泡泡,有紅、有青、有藍、有綠……光彩奪目,真是讓人看了一眼,忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔,飛到我的頭上,仿佛給我戴上皇冠,飛到我的脖子上,仿佛給我戴上漂亮的項鏈。過一會兒它們就不見了。
看著這些泡泡,我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳,飛向房子上,給房子點綴;飛向果園,嘗嘗豐富的果實;飛向碧藍的天空……
我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。
吹泡泡作文3
這是一個寧靜的傍晚,風輕輕地吹拂著,好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。
這時候我和妹妹跑到陽臺上,吹起了泡泡……
我手拿著泡泡管,妹妹站在陽臺上,興奮地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一點肥皂水水,輕輕一吹,一個個小小的氣泡從管口冒出來,逐漸變大,被風吹得扁扁的,像是一截透明的`烤腸。很快,五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離,飛了起來,透明的泡泡閃爍著七彩的光芒,哇,太夢幻了!
這時,一旁的妹妹開心地跳來跳去,揮舞著雙手,努力的想要夠著飛在空中的泡泡,可調皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲,妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點,有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的泡泡圍著妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可愛的泡泡之間旋轉著,發(fā)出銀鈴般的笑聲。風兒姐姐看見我們吹的泡泡,也跑過來和泡泡們一起玩,她先跟泡泡們玩跳舞的游戲,那舞蹈輕輕柔柔,特別好看,又跟泡泡們玩抓人的游戲,風追著泡泡跑來跑去,泡泡呢,就像快要被獅子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!
我們吹累了,跳累了,就坐在陽臺上休息。風輕輕地吹過我們的臉頰,把我們的疲累全部吹走了。
這個寧靜的傍晚,承載著我太多的歡樂和夢想……
吹泡泡作文4
哇,今天好激動!你們猜猜怎么了?噓…今天的一節(jié)語文課,我們竟然全班集合到大操場上集體玩泡泡水,太不可思議了!
當我聽到曹老師的話時,興奮極了,不過我悄悄的藏在心底,同時,我也很詫異:今天是什么特別的日子嗎?為什么會集體吹泡泡?再瞧瞧其他同學的表情,他們跟我一樣興奮。一些同學露出不解的神色,也許都特別好奇為什么會允許在學校吹泡泡,要知道,媽媽都不讓我玩這個,媽媽說太臟了,而且說我長大了。還沒等我緩過神來,只見曹老師“嘟”的一聲,第一次沒吹出來泡泡,她又嘗試著吹,第二次顯然進步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的.糖葫蘆。一會兒大,一會兒小,一會兒變成綠色,一會兒變成白色,一會又變成五顏六色的彩球,隨風飛上了天。小泡泡們在天空中跳起芭蕾,翩翩起舞,像一位位小仙女。
同學們個個玩得都很興奮,有的是直接吹泡泡水,有的是用自動泡泡機。孫敬詡同學的就是自動泡泡機,只要輕輕一按鍵,七彩的泡泡就飛了出來,好多同學都很羨慕的圍過來。馬奕軒說道:“好酷。 绷执笕唤械溃骸翱靵砜磁,快來看哦,孫敬詡有新玩意了!很多同學都扔下自己的“秘密武器”都圍著小孫同學,嚇得他大叫:“救命。 睕]等小孫喊完,小馬又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡機的出泡泡口上,再按鍵。哇,越來越多的小泡泡在太陽光的照射下的五顏六色的漫天飛舞著,好美。
快樂的時光總是過得這么快。要排隊進教室了,我們依依不舍的離開了操場,還在回味泡泡水的樂趣。
吹泡泡作文5
“加油!加油!加油!”這是哪里傳來的歡呼聲呢?尋聲找去,原來是小花朵作文學員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。
游戲一開始,教室就開始沸騰了起來。老師帶領我們來到外面的空地。同學們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對著天空吹,還有的.朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇,主動加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調皮的雷佳樂呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。
我也迫不及待地開始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來,我吹出來的泡泡有大有小,有時多有時少,有單個的,有一連串串在一起的……在陽光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風吹來,我們吹的泡泡飛向了高空,飛向了藍天,它們帶著夢想去環(huán)游世界呢。同學們在泡泡的海洋里盡情地遨游,快樂無比。
吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點亮了我們的童年,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲,我們的生活就不會如陽光般燦爛了。
吹泡泡作文6
星期六,我在家里沒事干,就跑到陽臺上東張西望。忽然,我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動,忍不住也想玩一玩。
可沒有泡泡水怎么辦?我決定自己動手做。我先找來一個瓶子,再往瓶子里倒了點洗潔精,然后倒入半瓶水,最后使勁搖晃瓶子。就這樣,一瓶泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點泡泡水,再把吸管的一端放進嘴里,然后輕輕一吹,吸管的另一端被我吹出了一個小泡泡,再輕輕一甩,泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多,在陽光的照耀下,泡泡變成了彩色的。它們有的像一個個圓形氣球,在空中飛舞;有的像一對對雙胞胎,緊緊相連著在空中玩耍;還有的`像一個個燈籠,懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩,有的飛到了屋頂上,好像在屋頂上玩滑梯;有的飛到了花園里,好像在花朵上跳舞;還有的飛到了樹葉上,好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的笑聲。
吹泡泡真好玩啊!我愛吹泡泡!
老師評說
“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動詞用得很恰當,將“我”制作泡泡水和吹泡泡的過程描寫得很生動。在描寫泡泡時,還用了兩組“有的……有的……還有的……”,組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法,將泡泡寫活了,同時也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時的歡快心情。
吹泡泡作文7
吹泡泡開始了!
我拿出親手調制的肥皂水,拿起吹管,在尾端修剪了幾下,這是為了讓泡泡更圓一些。接著,我拿起吹管蘸了點水,將吹管湊到嘴邊,我邊想著:“見證奇跡的時刻到了!”邊用力一吹,可是,就連一個小泡泡都沒有!笆∈浅晒χ嘎铮 睜敔斝χf,“你看我慢慢吹!闭f著,他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯著爺爺,只見他閉著眼睛,努力地吹著,可是……“哈哈哈!你,你不是也什么都沒吹出來嗎?”我大笑起來。
笑過之后,我認真想了想,說:“可能是肥皂水濃度太低了。”爺爺覺得我說得有道理,就在水里加了些肥皂液,攪了攪,讓我再吹。果然,這次我吹出了一個小泡泡,透明的.泡泡上,五彩的顏色若隱若現(xiàn),真美。可沒一會兒,它就爆了。我又長長地吸了口氣,對著吸管慢慢地把氣吐出來,吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上,我慢慢地轉了一圈,想讓它離開吸管在屋里飛,可它卻偏偏想到外面玩耍,結果,一頭撞在透明的玻璃窗上,“啪”,不見了。
這時,奶奶也加入到我們當中,她后來居上,吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串,好像高高低低的音符,多有趣;有的大泡泡、小泡泡湊在一起,就像可愛的小熊,真好玩;還有的大的中間套一個小的,就像個雙層氣球……
廚房里,泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里,我們開心地玩啊,笑啊!
吹泡泡作文8
吹泡泡,誰都會,可是,你見過一個教室的同學們集體吹泡泡的盛大場景嗎?這不,星期五的上午,陳老師就帶領我們上了一堂生動有趣的課——吹泡泡。
首先上臺的是張晉倫,她拿著泡泡神器,像一個握著武器的戰(zhàn)士,神氣十足地走上講臺。只見她打開了她的`泡泡神器,在半空中輕輕一揮,就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒,放在嘴邊輕輕一吹,就吹出大大小小的泡泡,同學們伸手去抓,結果都是一場空。
第二個上臺的是付家琪,她拿著自己做的泡泡水和一根吸管,笑容滿面地走上講臺。打開了蓋子,她拿著吸管在瓶子里面蘸了好幾下,終于開始吹了,她把吸管的一頭放進嘴巴,鼓著腮幫慢慢吹起來,只見吸管另一頭跳出一個又一個調皮的小泡泡。同學們爭先恐后地你吹一口氣,我吹一口氣,直到把那些小泡泡吹到天花板上……
最有趣的是集體吹泡泡。瞧,滿屋子都是泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,有的像花朵,還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀,時而變幻色彩,時而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡,讓我們玩得十分開心。
不知道是誰帶了個頭,同學們都一窩蜂地跑到窗戶旁吹泡泡,它們一個個飛出窗口,飛過南極,跟企鵝一起玩耍;飛過北極,跟北極熊交朋友;飛越月球,代替我問候嫦娥阿姨,還跟星星訴說我心里的話……
我希望我自己也是一個泡泡。
吹泡泡作文9
有光的時候,表面五顏六色;有風的時候,可以凌空飛翔,你可以吹捧它,但是不能過分,因為它會受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時,我開始玩泡泡。我拿著一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一個輕圓的泡兒,再輕輕一提,這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來,自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的.小弟弟就開始抓泡泡,弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時,我就在想:我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢?
如今,我十歲了。在看手機時,偶然看見一行小字:世界上第一個不會破的泡泡……,我點進去一看,哇!真的,我要做一瓶不會破的泡泡!我找來一些“工具”,然后收集材料。全部“到齊”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一點兒茶水,攪勻,然后加洗潔精。“嗯,好了,我要去試一下”。
我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出現(xiàn)了一個小泡泡,漸漸地,漸漸地,小泡泡大了起來,圓潤起來。下一步就是用手接住,我有些緊張;這個秘方會不會“失靈”呢?就在與小泡泡接觸的一瞬間,我不知道為什么感到有些怕!手一抖,有點兒要破的意思,我立刻把“爪子”平底下來,奇跡發(fā)生了:泡泡竟沒有破,而是馬上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。
。∥伊瓴煌膲粝虢K于實現(xiàn)了,借著這次實驗,我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
吹泡泡作文10
上作文課時,老師讓我們下樓吹泡泡。我沒有帶泡泡器,而孫彥恣帶了三個。所以我管彥恣借了一個吹的最大的泡泡器,他也看在我和他做過同桌的份兒上,很爽快的借給了我。
老師因為忙沒有下去,所以讓爺爺下去和我們一起玩兒。下樓后,我拿著泡泡器。打開瓶蓋,取出泡泡棒,沾上泡沫,按下開關,這個泡泡器立刻伸開,我一揮,一個泡泡圈出現(xiàn)在我眼前。再一吹,許多大大的泡泡隨風飄走。有的'像一群孩子在嬉戲,有的像幾個好朋友在講故事,有的像兩個雙胞胎在數(shù)著風景的美麗……
再看看他們,有的拿著可折疊的泡泡器,有的拿著會叫的泡泡器,有的拿著小豬泡泡器,還有的拿著自制的泡泡器,他們都在不亦樂乎地玩兒著。天空出現(xiàn)五彩繽紛的泡泡,在太陽的照耀下,顯得極為夢幻,真是美不勝收!
最為搞笑的是王泰然,他拿著他的會叫的紅色丹頂鶴泡泡器,拿出泡泡棒,不停地揮,像在炫耀自己有泡泡器似的。突然,他的泡泡棒和他的丹頂鶴分開了,泡泡棒掉了!剛剛還耀武揚威的他,頓時囧了!哈哈……太搞笑了!如果把剛才那一幕發(fā)到網(wǎng)上,肯定能獲得全網(wǎng)搞笑五星好評。我跟彥恣又換了一個小豬泡泡器,我按下開關,隨著一陣好聽的音樂響起,小豬開始自動吹泡泡。哇!小豬流鼻涕了!哇!小豬長胡子了!一陣陣歡聲笑語在流淌……
隨著時間的流逝,到了回去的時間,我們只好戀戀不舍地回去了。結束了一次快樂的泡泡游戲。
吹泡泡作文11
今天下午,我和妹妹特別想吹泡泡,我對姑姑說:“姑姑,我們想吹泡泡!惫霉谜f:“好吧,但你們有泡泡液嗎?”妹妹說:“可以去外面買呀!”我說:“可是這附近沒有賣的呀?要不我們試著用水和洗潔凈自己配點吧!”
我先取了半杯水,倒入了一點點的洗潔凈,用吸管攪了攪,可是,沒有吹出泡泡來,這是什么原因?不會是洗潔凈太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大約一瓶蓋的洗潔凈,再一次的攪拌后,泡泡在杯中升了起來,用吸管蘸上一點,用嘴一吹,一個大大的泡泡掛在了我的吸管上,我和妹妹高興的跳了起來,我們成功了!
我和妹妹分別拿吸管吹起了泡泡,一個個,一串串五彩美麗的泡泡飛向空中。妹妹突然吹吹出了一個很大很大的泡泡,大的 蓋 住了妹妹的頭,可是一不小心,泡泡破了,妹妹很傷心。我又吹了一對雙泡泡,妹妹說:“姐姐,你的雙泡泡好像也要破呀!”我說:“不會破的,我的沒有你的大!边^了一會,我的泡泡也沒有破。這時妹妹吹出了一個葫蘆形的泡泡,開始是下面的'小,上面的大,但過了一會,卻成了下面的大上面的小,真好玩。我們慢慢掌握著吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡時用勁的大小,大大小小的、各種形狀的、美麗的七彩泡泡就從我和妹妹的吸管中飄滿了屋中……
我想,我在以后的學習中如果再遇到了難題,也應當向今天這樣,認真的思考、鉆研、不放棄,把問題解決好。
吹泡泡作文12
童年有許多有趣好玩的游戲,有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時候就像小燕子一樣在飛舞,有趣極了!踢足球的時候,大家一個個就像流星似的,搶著踢球,好玩極了!不過我還是最喜歡玩吹泡泡,于是我自己動手做了起來。
首先我先找個瓶子,把洗潔精倒進去,又倒了一點沐浴露,接著再加上一些水,然后輕輕攪拌之后,又用力來回晃動瓶子幾下,讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下,哈哈,大功告成了,可以吹泡泡了。
開始吹泡泡了!我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下,接著把吸管的另一頭放到嘴邊,最后對著吸管口輕輕一吹,泡泡成群結隊地沖了出來,有黃色的、有藍色的、有綠色的,還有紫色的。哇,我吹的泡泡在陽光的照耀下像一個個七色的彩球,發(fā)出奪目的.光彩,真是美麗極了!有的泡泡因為吹的時候太用力了,“啪”的一下就碎了,落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣,花花綠綠,有的泡泡像一串串的葡萄,有的泡泡像一個個小橢圓形的雞蛋,有的泡泡像一個個玻璃球,呈現(xiàn)出五彩的浮光,漂亮極了!它們調皮地飛到小樹上,落在草地上,飄到路過的行人身上,五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了,有趣極了!它們真像會變戲法的魔術師。
我喜歡吹泡泡,我喜歡五彩繽紛的泡泡,我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個泡泡隨風飄動,飛過藍天,飛過高山,飄向我美好的夢想……
吹泡泡作文13
今天我來到了覃老師的作文班。一進教室,就看到了覃老師手里拿著一個盒子,教室里一下子熱鬧起來。覃老師說:“這是一盒泡泡糖。”教室里瞬間炸開了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手,覃老師笑著叫大家回到位置上,大家整齊地坐回了位置上了,等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示,只見她將口中的泡泡糖嚼了一會,用舌頭將其壓平,然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學們都屏住呼吸,瞪圓雙眼,一動不動地注視著覃老師。她調勻了呼吸,控制好力度,慢慢吐氣。驚奇的是,一個泡泡慢慢悠悠地誕生了,接著,越來越大。一開始,像一粒小蠶豆,最后居然比一個大白饅頭還要大!同學們都情不自禁地鼓起掌來。
老師問:“有誰想在同學們面前展示一下?”小徐同學第一個舉手,只見他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖,還沒吹到乒乓球那么大就破了;小朱漲紅了臉,瞪圓了眼,使勁一吹,但是泡泡糖像跟他作對一樣,沒有一點反應;小劉使足了勁,“啪”的一聲,泡泡糖“發(fā)射”了出去;我以為很簡單,也學著覃老師的樣子吹起來,但是我的腮幫子都鼓的`有點疼,泡泡糖還是毫無動靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大,覃老師問:“為什么我的泡泡大呢?”有人說覃老師年齡大,有人說她玩的久,還有人說她功力深……覃老師說神秘地說:“因為我拿了兩顆泡泡糖!”
“覃老師作弊了!”大家哈哈大笑起來。教室里成了一片歡樂的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀!
吹泡泡作文14
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋,接著拿起模具,沾上一點泡泡水,使勁一吹,“啪!”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水,接著開始沉思起來。我想:為什么我總是吹不出泡泡呢?“再試一次吧,一定能成功的!”同桌對我說。
對呀,我可以再試一次!于是我又沾上泡泡水,不輕不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因為我的泡泡水已經(jīng)快被用完了。
哇!一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣,就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下,泡泡的.顏色豐富多彩,有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了!有的像一串串糖葫蘆,有的像葡萄……風伯伯用力一吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。
這時,有一個泡泡越飛越高,越飄越遠,我好像就坐在泡泡上,開始了一個驚險、刺激的空中旅行。
正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時,“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗,生怕我會從天上掉到地上。可是,我并沒有失重的感覺!肮 !笑死人了!”我聽見了同桌的聲音,。∥以瓉碓诮淌依!我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子,并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起來我是在吹泡泡呢!
吹泡泡真有趣!
吹泡泡作文15
吹泡泡開始了!制作泡泡水的過程非常簡單,我先拿了一個一次性的杯子,裝了滿滿的一杯自來水,又往水里加了一點點洗潔精,然后再用一根吸管把它們充分攪拌均勻。就這樣,一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。
吹泡泡開始嘍!我先把那根吸管輕輕放到調制好的泡泡水里,蘸了一蘸,然后放到嘴邊,小心翼翼地吹,但是只出來了幾個小得像綠豆一樣的泡泡?吹竭@幅景象,我斷定是洗潔精放少了。于是,我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來的泡泡可以有橘子那么大,可這次吹出來的泡泡卻只有小彈珠那么大,我非常失望,難道洗潔精放得還不夠多嗎?濃度還不夠嗎?還是水溫低了呢?于是,我決定再次加進一些洗潔精,又把原來的水加熱了半分鐘。原來,制作泡泡水的過程并不容易啊。但愿這次能成功哦!
我們興高采烈地來到樓下的空地上,夕陽的余輝照映在綠樹上,閃閃爍爍的,真美!綠葉沙沙響,我迫不及待地吹起了泡泡,哇!泡泡連續(xù)不斷地從吸管里爭先恐后地飛出來,它們又大又圓,有的像湯圓,有的像乒乓球,有的像橙子,有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆,還有的一個一個聚在一起,像一串串晶瑩剔透的'葡萄,映著夕陽的余輝,泡泡們呈現(xiàn)出五彩繽紛的耀眼光芒,它們對這個世界充滿了好奇,一會兒輕盈地飛到這兒,一會兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮,像一個調皮的孩子,繞著一樣東西飛來飛去。有的又像一個穩(wěn)重的紳士,慢悠悠地飄來飄去。還有的像靈巧的小鳥,敏捷地鉆進樹葉里。
吹泡泡真有趣,我真想和它們一起在藍天下自由自在地飛翔!
【吹泡泡作文】相關文章:
吹泡泡作文(精選)08-17
吹泡泡作文【經(jīng)典】09-07
吹泡泡作文【精選】09-05
【經(jīng)典】吹泡泡作文08-29
吹泡泡作文03-11
(精選)吹泡泡作文09-12
吹泡泡作文[精選]09-18
吹泡泡作文07-05
《吹泡泡》作文10-23
【精選】吹泡泡作文07-16