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（熱）我的讀書故事14篇
我的讀書故事 篇1
說到讀書，我和書非常有緣，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具玩。
有一天，我偷偷拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書，妨礙爸爸工作，她就給我買了一些兒童書。晚上，媽媽會(huì)在我睡覺之前給我講一些故事。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事吸引住。從此，我每天都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。上了學(xué)，我會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書了。
直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書的`喜愛之情仍舊沒有改變。
我有個(gè)讀書的故事，想講給你們聽。有一天，我們家大掃除，每個(gè)人收拾自己的房間。我覺得非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)作文賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾干凈，如果我收拾得非常干凈，就勝利了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，要把客廳打掃干凈。
一開始我干得不錯(cuò)，可是我收拾房間的時(shí)候找到了《奧秘》這本書，我還沒有看過呢！說看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來。我在書的海洋里暢游著，想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識(shí)大海里面吸收著無窮的汁液，此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在讀書的世界里。
我的讀書故事 篇2
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……
我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我認(rèn)字了，我也可以自己讀書啦！我可以盡情的在書海中遨游了。只要捧起我心愛的書，我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》，我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻，媽媽敲了敲我的房門，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說：“妞妞，時(shí)間不早了，快睡覺吧，明天還要上學(xué)呢。”我回過神來說：“媽媽，還有一點(diǎn)了，讓我看完吧。” 讀書真好，它能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊我的'知識(shí)面。有一次考試，有道填空題問什么樣的水珠，我最近正好讀的書中提到過，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來。
我相信，大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書吧！讀書真好，它能讓我們快樂！
我的讀書故事 篇3
有一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藗冎挥凶x書，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時(shí)候，我特別愿意看一些童話和故事，家人見我對(duì)書籍感興趣，就買來很多書，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書海里暢游，每一天都會(huì)有所收獲，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線上，也領(lǐng)先了一步。
時(shí)光飛逝，升到小學(xué)三年級(jí)，老師為了增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就“強(qiáng)迫”我們讀一些我們認(rèn)為很乏味的書。那時(shí)，我自認(rèn)為是一個(gè)“機(jī)靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閱讀。到了五年級(jí)，家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)我不愛讀書，又開始給我施加壓力。剛開始時(shí)，我一點(diǎn)兒興趣也提不起來，可過了一段時(shí)間，在他們無孔不入的“攻擊”下，我不知不覺地開始愛讀書了。如果說，我童年時(shí)的“優(yōu)勢(shì)”在三年級(jí)時(shí)被追平，那么到了五六年級(jí)時(shí)，我又依靠讀書，追上了那些超過我的同學(xué)們。
后來，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試，我的分?jǐn)?shù)很不理想，接下來的幾個(gè)星期，一直無精打采，無法靜心學(xué)習(xí)。那段日子，是我長(zhǎng)這么大后，所經(jīng)歷的最昏暗的一段時(shí)間，我感覺自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向……
然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書，一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學(xué)的路上，我看到樹下很多螞蟻在搬家，就下意識(shí)地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻�？墒沁^了一會(huì)兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺得，面對(duì)自然，我是如此的渺小，面對(duì)螞蟻，我是如此的脆弱，面對(duì)自我，僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前，難道還不如一只小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠(yuǎn)方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中涌起，暗想：我要做一個(gè)像螞蟻一樣頑強(qiáng)的人！
閱讀大自然這本書，它給我了學(xué)習(xí)的方向，給了我勇氣，給了我奮發(fā)向上的動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷的'進(jìn)步，我的世界也變得豐富多彩。
時(shí)間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的增多，我的知識(shí)面變寬了，視野變開闊了，明白的道理也更多了。后來讀到《昆蟲記》這本書，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字里行間，都透露出對(duì)生命的熱愛與尊敬。于是，我想起了小時(shí)候?qū)ξ浵伒臒o端傷害，這是多么的不應(yīng)該啊！每個(gè)生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會(huì)了我頑強(qiáng)不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時(shí)又教會(huì)我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書已經(jīng)成為我的好朋友，它幫助我戰(zhàn)勝困難；書已經(jīng)成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識(shí)。我想，還是多讀一些書吧，讓書香伴我們一起成長(zhǎng)吧！
我的讀書故事 篇4
吃完早飯，我便迫不及待地?fù)湎蚰莾杀緯婧薏坏米兂蓵x，鉆入書中，在書海中自由漫游。說起這兩本書，這來歷可不簡(jiǎn)單。
一個(gè)月前，我看見媽媽總是把空瓶放在一個(gè)大袋子里。我看見后，心生一計(jì)，收集廢品去賣然后用來買書。
于是，我每天去看有沒有亂扔的空瓶子。慢慢地，瓶子越來越多，可以去賣了，我可高興了。親愛的'書，我仿佛看見它在向我招手。
可是，當(dāng)我?guī)е鴱U品來到電梯前時(shí)，我的心里卻直打鼓。萬一別人看見了會(huì)怎么想？腦中似乎有兩個(gè)小人，一個(gè)說，去吧，你辛辛苦苦收集瓶子不就為了這一天嗎？怕什么？一不是偷，二不是搶。另一個(gè)卻說，別去，萬一別人看見了會(huì)笑你的，你想想，一個(gè)兩個(gè)在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，多可怕！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，兩個(gè)小人也在腦中開了辯論會(huì)。哎，怎么辦？
突然，我頓悟了。我需要戰(zhàn)勝自己，為何要聽別人的評(píng)論呢？于是我便不顧別人的眼光，飛奔去賣廢品。書，我來了！
這時(shí)，你知道我為什么說來歷不簡(jiǎn)單的緣故吧！看著這兩本書，空氣仿佛洋溢著自豪的味道！
我的讀書故事 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
我和書有著許多的經(jīng)歷，我和他親如兄弟，也有著許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!
那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱著。那次，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書，津津有味的`看了起來。可時(shí)間不等人，一分一秒的流逝著，很快便到了9：00鐘，媽媽也開始對(duì)我說起一些“快睡覺”的經(jīng)文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上床，我的：“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語的。
計(jì)劃開始，：“啊……!肚子好痛 !”，我開始大叫，媽媽趕緊跑過來，問：“李響，你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了，我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛，于是，我一非一般的速度跑進(jìn)廁所，坐在馬桶上，拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》，開始看起。但這計(jì)劃好像進(jìn)行的不那么順利，媽媽見我上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所還沒出來，上前一步，打開門，問：“好了嗎?”，可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書時(shí)，我大驚失色……
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事 篇6
書難道不是一位朋友，在你苦惱時(shí)給你安慰，書難道不是一位老師，讓你擁有更多的知識(shí)？
星期天，我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識(shí)的書店，我邊走邊看，找到了一本叫《愛的教育》的小說書，我不管三七二十一，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我被深深地陷在了故事的情節(jié)中，無法自拔�？墒敲篮玫臅r(shí)光總過的這么快，不一會(huì)兒已經(jīng)把書買好了，我只好依依不舍的把書放回書架，低著頭走向離開的樓梯，我不時(shí)的把頭轉(zhuǎn)回去看放書的架子，有時(shí)還搖一搖頭，發(fā)出“哎”的聲音。
盡管爸爸媽媽不讓我看那本書，但是我還在留戀那本書。
有一回，我一個(gè)人待在家里，中午媽媽讓我自己出去買吃的.，我拿著錢到了書店里，悄悄地看書，我像一只獅子，狼吞虎咽地吸收著知識(shí)，我一目十行，快速的閱讀著，大有“不求甚解”的味道，我陶醉在書里，像是自己生活在書中，我終于閱讀完了，時(shí)間猶如沙漏里的沙子快速的流動(dòng)著，在我記憶中短短的幾分鐘，卻是一個(gè)小時(shí)，我突然想起一件事：吃午飯。我走到旁邊的快餐店，早早了事地吃了些，在我吃飯時(shí)書中的情節(jié)在腦海中一一浮現(xiàn)，我再一次陶醉在書中，那么精彩的句子，那么吸引人的成語，那么經(jīng)典的想法，讓人不得不嘖嘖稱贊。
我的讀書故事 篇7
我是個(gè)不愛讀書的孩子，但我的讀書故事卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家，吃完飯，我打開電視看動(dòng)畫片，看了一會(huì)兒覺得沒意思。出去玩吧，被媽媽看見會(huì)叫去干活。我順手拿起一本書翻起來，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁，兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時(shí)間，媽媽拿走了書，關(guān)上了燈。我?guī)е鴮?duì)書的回味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我偷偷地把書藏進(jìn)了書包。我一路小跑來到學(xué)校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了，我既不情愿地收掉了那本書�？墒�，老師說的話一句也沒進(jìn)入我的到腦子，倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實(shí)在忍不住了，就拿語文書作“掩護(hù)”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的'視線，書被老師拿走了�！斑@下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對(duì)老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了，老師拿著書來到我身邊，語重心長(zhǎng)地說：“你愛看書是件好事，可是時(shí)間選的不對(duì)，應(yīng)該利用課余時(shí)間來讀，以后可要注意�！�
從那以后，我喜歡讀書了，書成了我最忠實(shí)朋友。
我的讀書故事 篇8
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時(shí)，媽媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時(shí)拿起了書。媽媽一看這情景，無奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問我們：“人一共有多少個(gè)牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我忽然想起《十萬個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的'回答，何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說：“對(duì)”！這時(shí)，同學(xué)們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長(zhǎng)不少課本上沒有的知識(shí)。
我的讀書故事 篇9
無注音版：我的讀書故事 一個(gè)陽光明媚的早晨，我用餐后去書店看書，挑了一本長(zhǎng)篇小說，名叫《亞斯冒險(xiǎn)記》講述了一個(gè)青年在無人島上的生活經(jīng)歷。書店里的`人很多，可沒有喧鬧聲，大家都在安靜的看書。我也找了個(gè)座位坐了下來，津津有味的看了起來。中午，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，手機(jī)響了，是爸爸在催我回家，我掛了手機(jī)，手機(jī)連續(xù)幾次響了起來，我索性關(guān)了手機(jī)，繼續(xù)看下去。爸爸來了，在我的再三懇求下，終于吧這本書買下來了。我走到哪都帶著它，幾天后，我把這本書看完了。這本長(zhǎng)篇小說寫得太精彩了！我整整看了兩遍。
以前的我，對(duì)沒有插圖的書是不感興趣的，選書時(shí)隨手一翻，沒有插圖就不看了�？蛇@本書沒有一副插圖，而我卻看得那么入迷，它告訴我一個(gè)人在艱難的條件下，只要有信心就一定能克服困難。我甚至走到哪都帶著它，這本書太吸引我了，它深深地感動(dòng)了我。
我知道了每本書都蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理但這個(gè)道理只有通過挖掘才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我要養(yǎng)成邊看書邊思考的習(xí)慣。很多時(shí)候，看完書我都沒什么印象，書多讀幾遍，肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)間我要把我書架上的書拿下來再看第二遍，第三遍，相信一定會(huì)帶給我我新的啟示。
總之，好書能影響人的一生。而一本好書，有可能要挖掘很多次才會(huì)有深深的體會(huì)。
我的讀書故事 篇10
天上的星點(diǎn)閃爍，枝頭的鳥兒譜歌，浪頭的水珠滴答。不知何時(shí)，開始嗅聞那書的油墨清香的味道，譜寫著屬于我的讀書故事。
那一個(gè)傍晚，小院溢滿花香，泡一杯香茶，靜靜地在茶香與夜氣中飛舞，取一本書，細(xì)細(xì)咀嚼。
靜靜的翻開書本，似乎闖入了另一個(gè)世界，只剩下靈魂和精神，在這里，漫步。
在丁香的吸引下，我仿佛邁上了戴望舒的《雨巷》，看見了那一個(gè)溢滿丁香氣息的女孩，撐著油紙傘，在無盡的雨巷里蔓延，我的心也隨著她的'步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
不知何時(shí)，夕陽已收盡了最后一抹光芒�！栋讜兊脑铝痢窂念櫝堑男闹芯従徤穑绫降男呐K，靜靜漂浮在藍(lán)天的海洋上；如海邊的礁石，徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑，在我心間鐫刻。
展望大海，似乎看見了孩子的"春暖花開”，從明天起，做一個(gè)幸福的人，我似乎看見了你忙碌的身影，劈柴，洗衣，做飯，那一種幸福，平凡，靜靜的流淌，在每一個(gè)人心中，你平凡的幸福，不平凡的人生，簡(jiǎn)單的生活，不簡(jiǎn)單的回憶，如海鷗般靜靜棲息在沙灘上，那匆匆的江水一去不返，再一次，看到了岸邊，春暖花開。
看天邊云卷云舒，《誰愛這不息的變幻》，看溪澗泉水丁冬，《荷塘月色》依稀明艷，看沙漠間塵土飛揚(yáng)，誰又想起那個(gè)充滿回憶的《撒哈拉沙漠》。只愿，像趙麗宏一樣，靜靜的躺在屋脊邊，《望星空》，敘寫著那動(dòng)人的故事。
《離騷》的愛國(guó)情懷，屈原知道，總留下心間觸動(dòng)。
再一次《面朝大海，春暖花開》。
鳥兒不經(jīng)意的鳴叫，遷回了我的回憶，那一股油墨清香的味道依舊，又想起，那個(gè)世界，心動(dòng)。
再一次拿起筆，譜寫屬于我的讀書故事。
我的讀書故事 篇11
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書的看法；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心中的書；而我覺得書就是我的良師益友，陪伴我快樂成長(zhǎng)。
有一次，夜深了，媽媽睡熟了。我呢，還是不想睡覺，因?yàn)槲业男睦镞�想著剛買回來的《百科全書》，超好看的！地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來滾去，過了好一會(huì)，都沒有睡著。想來想去，“偷偷看書”這四個(gè)字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來到書房，不敢開燈，直接用手電筒照亮看起書來�？墒�，沒有一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽狠狠的批評(píng)了我。
她告訴我，讀書是一件好事，但是有良好的作息習(xí)慣也非常的重要，你這樣的方式看書，傷害了自己的眼睛，也傷害了自己的身體。讀書也要有正確的方式方法：首先，我們要選一些對(duì)我們有益處的書來讀；其次，我們要有正確的讀書姿勢(shì)；最后，我們要合理的看書，如果看書占用了我們正常的休息、吃飯、學(xué)習(xí)的時(shí)間這也是不對(duì)的`。
聽了媽媽的這些話，我慚愧的低下了頭。并向媽媽道歉：“媽媽我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽拍拍我的肩說：“快去睡覺吧！”
這就是我的讀書故事，現(xiàn)在我也有了正確的讀書方法哦！希望大家也是愛讀書的人，讓書成為你成長(zhǎng)道路上的良師益友，讓書成為你進(jìn)步的階梯，讓書陪伴你的一生。
我的讀書故事 篇12
我的讀書故事有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因?yàn)�，讀書讓我快樂，讀書讓我開心。
以前，我最愛看的書是什么，你能猜到嗎？我相信，和我一樣大的同學(xué)一定能猜到，那就是漫畫書！是的，哪有幾個(gè)孩子能抵擋住漫畫的魅力呢？那次，媽媽帶我去逛街，我心中打起了小九九，暗笑道：機(jī)會(huì)來了！等到了書店門口，我擠出一副可憐的樣子，央求道：“媽媽，你讓我在書店看會(huì)書，歇一會(huì)吧！”可媽媽還要帶著我走，我說：“要不這樣吧，我在書店看書，你去買東西，我保證不離開！”媽媽考慮了再三，終于同意了。一鉆進(jìn)書店，我就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果！我的.目光像紅外線探測(cè)器在迷宮似的書架上放電，突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——漫畫！有《阿衰》、《豌豆》、《貓3狗4》……太棒了，我急忙拿起幾本，找了一個(gè)角落就如饑似渴地看起來，漫畫里的情節(jié)太搞笑了，一開始，我還強(qiáng)忍著，用手捂著嘴偷偷地笑，后來，我實(shí)在忍不住了，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！再后來，我就放聲哈哈地大笑起來！這下可壞了，只見周圍的人都紛紛側(cè)目，我突然意識(shí)到自己的失態(tài)，可我還是忍不住，傻呵呵地笑了半天，就在這時(shí)，我看見書店管理人員向我走來，我急忙坐正，阿姨看看我說：“小朋友，你是自已來的嗎，書店有規(guī)定，漫畫書一律不準(zhǔn)看。”說完，不容我辯解，把那幾本書都拿走了。唉，當(dāng)時(shí)我的心情真是難以形容，有后悔，有懊惱，還有一種想哭的沖動(dòng)，可沒辦法呀，人家不讓看呀！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)好主意，我趁阿姨轉(zhuǎn)身的功夫，“偷”走了一本，重新找了一個(gè)隱蔽的地方，開始看起來，心想：我不讓你看見不就行了？可我低估了阿姨，一會(huì)我就被發(fā)現(xiàn)了，我的書啊，又被繳獲了，阿姨臨走還警告我不能再看了，我這個(gè)氣呀！可是我還是不死心。我氣沖沖地出了這家書店，心想：哼，不讓看拉倒！街角還有一家書店，我去那里看去！可是，我遇到了一樣的待遇，最后跑了三家書店，終于把那本書看完了，哈哈，所以說做事要持之以恒！我走出第三家書店，發(fā)現(xiàn)天已不早，急忙回去等媽媽，謝天謝地，媽媽還沒有回來！要是讓媽媽知道啦，我免不了挨一頓罵。
這都是我前幾年的糗事，那時(shí)候小很不懂事，現(xiàn)在，漫畫我也偶爾看，但看得最多的還是《水滸傳》、《三國(guó)演義》，百看不厭。再后來，各類書籍如排山倒海之勢(shì)涌進(jìn)我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長(zhǎng)了各種見識(shí)，作文水平也有了飛躍性的提高，我更喜歡讀書了。
我的讀書故事 篇13
看一本書，猶如交一位好朋友！當(dāng)你看了許許多多書的時(shí)候，就交了許許多多的好朋友。那些好朋友，帶著我飛向書的世界，帶著我游到書的海洋。書，讓我獲得的知識(shí)比天上的'星星還多。
我最早的讀物很多，有：《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》，雖然我都看不懂那些漢字，但是看那些插圖也覺得十分開心。開始，我看得津津有味，但天長(zhǎng)地久，就感到不過癮了。
上了一年級(jí)之后，媽媽又給我買了許多童話書，我看得如醉如癡：《安徒生童話》引得我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的小女孩》叫我落淚如珠，《365夜笑話》讓我破涕為笑。后來，媽媽的朋友又送給我?guī)變?cè)小圖書：《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》……只要手中一有書，就會(huì)讓我沉浸在書的汪洋里面，甚至有時(shí)還會(huì)忘了吃，忘了睡。
后來，我又不滿足于只看一般的故事書了。
現(xiàn)在，我上了五年級(jí)了，竟覺得一般的故事書不好看了，又為四大名著廢寢忘食。
《紅樓夢(mèng)》中的鳳姐為人善良，令人敬佩；林黛玉的堅(jiān)強(qiáng)，讓人感動(dòng)；賈母的偏心，令人有些討厭；賈寶玉的不學(xué)無術(shù)，讓人焦急。
書，在我孤獨(dú)的時(shí)候，陪我度過不開心的時(shí)光；在我開心的時(shí)候，讓我更加快樂。書，你是我最好的一個(gè)朋友！
我的讀書故事 篇14
暢游在書的海洋里，我快樂無比。記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
媽媽也經(jīng)常鼓舞我讀書，我記得從幼兒園時(shí)起，媽媽每天至少都要給我借閱1本繪本，慢慢地我就能夠自己讀書了，爾后媽媽時(shí)不時(shí)地的就給我買很多的書，故事類、寓言類、作文類、數(shù)學(xué)類等。
記得有一次，媽媽給我買了《三國(guó)演義》這本書，我欣喜若狂、迫不及待地讀了起來，我跟隨著書中人物心情的變化，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過五關(guān)斬六將，最終回到劉備身邊時(shí)，我不由流下了眼淚，我被關(guān)羽忠心耿耿的肉體深深的感染著。讀《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了為什么太陽東升西落，為什么漿過的衣領(lǐng)特別硬；經(jīng)過讀《魯賓遜漂流記》我知道遇到艱難不能放棄，應(yīng)該勇于面對(duì)……
往常，讀書已是我生活中不可短少的一部分。從小到往常，我曾經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……還有學(xué)校的引薦書目、選讀書目。從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的良師益友，它讓我走出困境；它為我們解開難題，讓我們?nèi)〉眯轮�；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它通知我們什么是真、善、美，讓我們具有一顆美好的、仁慈的.、積極向上的心……
讀書不只豐厚了我的學(xué)問、開闊了我的視野、進(jìn)步了我的寫作水平。讀書給我?guī)砹藷o量無盡的樂趣，我愛讀書！
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